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讀《朝花夕拾》有感

時間:2023-08-04 07:08:50 朝花夕拾讀后感 我要投稿

讀《朝花夕拾》有感(必備15篇)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的讀《朝花夕拾》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《朝花夕拾》有感(必備15篇)

讀《朝花夕拾》有感1

  我最早接觸魯迅的時候,總感覺他的文章很高大,感覺令人肅然,無法與其接近。起初我只是被這個名字所感染,可能是也有一些好奇把,于是我便踏上了對這本的閱讀之路。

  《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶散文集,原名《舊事重提》。作者說,這些文章都是“從記憶中抄出來”的“回憶文”。這本書充滿的對童年生活的回憶與對社會的批判。全書由《小引》《貓狗鼠》《阿長與山海經(jīng)》。

  狗,貓。鼠這篇文章表現(xiàn)了魯迅小時候?qū)ω埖脑骱,以及對隱鼠的喜愛。原因是由于魯迅最喜歡的.隱鼠被貓吃掉,于是心中充滿了報仇的惡念,對貓的追殺,襲擊。但是最后得知是長媽媽一腳踏死的,對貓的感情有所緩解。表現(xiàn)了兒童天真,可愛的性格。阿長與山海經(jīng),介紹了阿長-我的保姆向我灌輸一些封建思想,表示了反感,但是阿長卻有偉大的神力,忍著常人不能忍受的幫我買書,最終還奇跡般給我買了回來。1從百草園到三味書屋通過對百草園自由歡樂生活的描寫和三味書屋枯燥無味的學(xué)習(xí)生活的記述,表現(xiàn)了兒童熱愛自然,追求自由快樂生活的心理。父親的病一文表現(xiàn)了舊社會醫(yī)生的貪婪和不負(fù)責(zé)任。藤野先生一文寫了魯迅去日本留學(xué)見到了恩師也是改變他一生的人,藤野先生。表現(xiàn)了藤野先生對中國的友好以及認(rèn)真負(fù)責(zé)一絲不茍的精神。

  當(dāng)讀完最后一頁時,最能令我深思的是從百草園到三味書屋一文。文章通過對比的手法,一是樂園,一個最嚴(yán)厲的私塾。從魯迅的兩種不同的態(tài)度中,否定了封建教育對兒童發(fā)展的局限,同時我想到了我自己本身,我的童年仿佛就是三味書屋,沒有限制,無悠無慮,任我在自由的天空飛翔。但是到了中學(xué),各種壓力,家長,老師,同學(xué)的競爭,兩極分化。在題海中迷茫,一次次如此,老師嚴(yán)厲的面孔。用煎熬來說中學(xué)生活一點也不過分。但是我們也要努力尋找其中的樂趣,就象在百草園一樣。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),決不能有厭學(xué)的態(tài)度。

  這本書拾的是苦也是甜,我們把甜當(dāng)作回憶,把苦同自己的經(jīng)歷對比,激勵自己前行。

  魯迅在那個封建的年代,為了國家,義無反顧的棄醫(yī)從文,他是那個年代的最具代表的人物,他讓人在當(dāng)時的黑暗時期看到了一絲曙光,而他的《朝花夕拾》便是他捍衛(wèi)自己的最好武器。

讀《朝花夕拾》有感2

  相聚有時,后會無期。在那奔波的人流之中,我們總是一昧地在盲目前進(jìn),卻從未朝花夕拾。

  “我在久別之後嘗到了,也不過如此;唯獨在記憶上,還有舊味保留。”這是魯迅在自序中感慨的句子。一件事物,在少年時和現(xiàn)在表面上無太多的差異,可那時的所聞所感,卻只有在記憶里才能重新品嘗。可這些記憶,總是會在不經(jīng)意間被觸發(fā),讓你回味一生,使你久久不能忘懷。

  中國文壇里不乏有膚淺的得意,無聊的激憤,頹喪的失落。而魯迅先生的文筆卻始終透出一股刀鋒般的銳利,用那尖銳的文字向人們訴說著世間的種種邪惡。

  當(dāng)時的中國是一個較為封建的國家,思想上也較為落后和僵硬。而也在這時,魯迅漸漸發(fā)現(xiàn)中國人根本不需要治愈身體,真正需要治愈的,是那被社會漸漸污染的思想。從而,魯迅有了棄醫(yī)從文的想法,用文字來拯救人們已被那個封閉而郁悶的社會麻木的思維。當(dāng)時全世界在工業(yè)發(fā)展的作用下時代更替迅速,可中國卻仍排斥所有新鮮的`事物。所以在《藤野先生》一文中,中國人遭到了日本學(xué)生的歧視,認(rèn)為中國人是低能兒,根本不可能在一個非母語的國家參加醫(yī)學(xué)考試成績能如此之高,從而便懷疑藤野先生泄題給魯迅;而在看槍斃中國人的片段時喝彩,更是激起魯迅想改變中國的想法。

  貓。是一種嫵媚的生物。不僅有著折磨弱者的壞脾氣和天生的媚態(tài),而在夜間嘶叫更是加深了魯迅對貓的厭惡之情?稍凇豆坟埵蟆芬晃闹,魯迅則用貓來比喻一些做作,矯情,自鳴清高的人,打著公理,正義的旗子說一些違心之論,而在魯迅眼里,這就是一些多余的聰明,倒不如沒有的好罷。但即使到現(xiàn)在這個年代,這樣的人似乎也并不缺少。

  朝花夕拾,指回憶以往的時光,可我想,魯迅應(yīng)該是借此向世界揭露那個時代的種種邪惡與心計。我們?nèi)鄙俚牟皇钦x,而是能勇敢站出來揭露世間險惡的人。希望慢慢的,這個世界所有邪惡的人不再掌握話語權(quán)。

讀《朝花夕拾》有感3

  《朝花夕拾》一書,是魯迅先生所著的一本回憶性散文集。書中文章集中著于1929年,作者當(dāng)時已經(jīng)四十五歲了。文章內(nèi)容主要是回憶童年、青年時期的事,就猶如清晨開的花到傍晚摘去,所以文集名叫《朝花夕拾》。

  《朝花夕拾》一書,記敘了魯迅先生的童年生活和青年時期求學(xué)的`故事,追憶了作者的難忘之事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情。讀完之后,我發(fā)現(xiàn)整本書是按照時間順序來寫的,前六篇作者用來回憶童年,七八兩篇作者來追憶自己面臨選擇的青年時代,最后是抒發(fā)了對親友、老師的懷念與祝福。

  《朝花夕拾》雖為回憶性散文集,但魯迅先生并不只是在回憶往事,而是在廣闊的社會背景下,多角度,多側(cè)面地揭露著當(dāng)時的社會氣象,表達(dá)了作者對社會深深地思考。文中對封建社會,封建教育的批判,對北洋政府的嘲諷,對舊社會的抨擊無一不體現(xiàn)著魯迅先生一貫的戰(zhàn)斗風(fēng)格。如今,大浪淘沙,近九十年過去了,此書仍像金子一般閃閃發(fā)光,是中學(xué)生們鐘愛的讀物。如今,翻開這本散文集,我們依舊可以聞到那夕拾朝花的芬芳。(賀佳樂)

讀《朝花夕拾》有感4

  靜靜地閱讀著《朝花夕拾》中的《阿長與<山海經(jīng)>》,我想起了幼年時讀過的《城南舊事》,我一時興起,便重新讀起《城南舊事》來。

  讀著讀著,便覺出《朝花夕拾》與《城南舊事》的不同來——《城南舊事》重在“舊事”,完完全全地以小時候的英子為主要人物,并沒有摻與小時記憶無干之事;而《朝花夕拾》則重在“夕拾”,會有魯迅先生對于當(dāng)時事情的看法,與《城南舊事》相比就會顯得多一分成熟了;仡櫷辍冻悄吓f事》,便又拿起《朝花夕拾》,沉在書海中。

  書不是很厚,又沒有特別難懂的字詞,我很快就讀完了。合上書,我第一感覺便是:同情、羨慕。說是同情,是因為魯迅的父親讓魯迅背誦《鑒略》,而且一背就是五六十句四言詩,并且時間不長,意思難懂。好在魯迅最后背出來了,說實話,當(dāng)時真擔(dān)心魯迅背不出《鑒略》這一段。說是羨慕,是讀到《從百草園到三味書屋》這篇文章的時候,看著書上所描繪的畫面,想起了真正的百草園,將兩者結(jié)合在一起,便有了小魯迅在百草園中散步的場景,不禁有些向往——我小時候并沒有這樣的“好待遇”,父母工作忙,除了學(xué)來做買賣的'本領(lǐng),其余的,似乎什么也沒有:沒有陪伴,沒有玩耍。我有的,又算什么呢?書,只有書。

  過去的童年太傷感,每每看見別人光輝靚麗的童年,我便會有一絲的羨慕,昔日父母不在身邊,總會給我留下一些負(fù)面影響。

  昔日的風(fēng)去了,今日的光照了過來,讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,我思緒萬千,夕拾的并非朝花,或許我們,不應(yīng)該“朝花夕拾”,如果“朝花朝拾”,效果會更好些。

讀《朝花夕拾》有感5

  夏日,夜幕降臨。我站在陽臺上,看著盡收眼底的美麗夜景。我仰望著夜空,看見深藍(lán)色的天空中懸掛著無數(shù)半明半暗的星星。啊,這天宇、人間的景色,互相襯托,互相協(xié)調(diào),真好像藝術(shù)大師的妙手創(chuàng)造。周圍靜悄悄的,只有樹葉被涼風(fēng)吹著發(fā)出輕微的沙沙聲。這就是暑假一個平常的夏夜,但我卻邂逅了您,開始了暑假的愉快之旅。

  月光從我窗前的樹的隙縫照到我桌上的《朝花夕拾》,我無意間翻開這本書的第一頁,有一張魯迅的照片,這使我了解您原來是我國偉大的文學(xué)家,思想家和革命家。照片中的您顯得非常樸素和清瘦,但眼睛似乎炯炯有神,凝視你那雙犀利而深邃的眼睛,火一樣的在燃燒,而那正是您對舊社會的厭惡和對美好的未來的向往。還有你那像八字的胡須,那上面凝聚了人類全部的睿智、堅定和不屈的精神。從此,我就開始對這本書有了閱讀的興趣。

  在暑假的每天下午,烈日當(dāng)空,太陽火辣辣的,鳥兒無力地飛著,大地被烤得發(fā)燙,像蒸籠一樣悶,一絲風(fēng)也沒有。我捧著魯迅你寫的書,你的聲音隱隱而來,先是細(xì)碎,然后慢慢匯成陣陣濤聲,最后漫卷我的心靈,讓我無法釋卷。

  散文集中的《貓·鼠·狗》的這篇散文,我覺得自己感觸最深、印象很深。在這篇散文中,魯迅先生描寫了他清算貓的罪行,雖然后來證實并非貓所害,但魯迅對貓是不會產(chǎn)生好感的,何況貓后來確實吃了小兔子!而魯迅在對往事深情的回憶時,無法忘記現(xiàn)實,文中還時不時插入一些“雜文手法”,既對現(xiàn)實的'議論,顯示了魯迅先生真實而豐富的內(nèi)心世界,尖銳而形象地諷刺了生活中于貓相似的人。

  當(dāng)我讀完《朝花夕拾》這部散文集之后,我才發(fā)現(xiàn),我對您的了解還是太少了。戰(zhàn)斗和犀利只是你的外套,是在特定環(huán)境下的武裝。而《朝花夕拾》則是您心靈最柔軟的花瓣。那些對在成長道路上影響過自己的親人的懷戀,自然而淳樸:那個不識字為您買來《山海經(jīng)》的長媽媽;那個毫無民族偏見、細(xì)致民主的藤野先生;那個嚴(yán)格而獨自沉浸于書香世界的壽鏡吾老先生;那個嚴(yán)厲而把愛內(nèi)斂到我?guī)缀鯚o法察覺的父親……所有的懷戀都來自生命深處。這些花瓣在心湖蕩漾太久了,那些香氣已被您收藏凝固在心間。

  讀完每一篇散文之后,我覺得魯迅漸漸成了一個勇士,您的身上有了真誠而不畏艱難的信念,追求真理而不怕迫害的執(zhí)著。您開始了精神上的艱難歷程,但心湖的這些小花瓣在深夜無助的時刻,會那樣柔軟地?fù)崮δ男撵`,讓您又有了繼續(xù)前進(jìn)的勇氣。

  暑假期間,我閱讀了魯迅寫的《朝花夕拾》,從每篇散文中,我得到一種精神的激勵。這種精神不會泯滅,它隱藏在黑夜,卻發(fā)射出一片又一片溫暖的陽光,照耀在我們這些閱讀者的心中。我最佩服的是您對于文學(xué)的這種熱愛,這種精神我體會到文學(xué)是一個傳奇,如同其他傳奇般不朽地感動天地。魯迅對舊社會的厭惡和對美好的未來的向往,讓我感受到在黑暗中并不是只有黑暗,仍然有一絲光亮在暗暗地照著。而魯迅先生就像是這一絲光亮,他用文學(xué)的熱愛來照亮社會的黑暗。而我,則更加珍惜我們現(xiàn)在美好幸福的每一天,努力學(xué)習(xí),將來成為一個像魯迅一樣對國家、對社會有用的人才。

讀《朝花夕拾》有感6

  每個人都有與眾不同的童年,沒有誰的童年是一模一樣。如果讓我們再次細(xì)細(xì)回望一次自己的童年,所有人定會開懷大笑,繼而放聲大哭,最后微笑著睡去。

  魯迅先生的童年在《從百草園到三味書屋》,我童年的“三味書屋”就是小學(xué),“百草園”就是我的家鄉(xiāng),一個給我?guī)砜鞓返牡胤健8鼊e說那些好朋友們,別說門口的河了,單是收過稻子的田野就有無窮的樂趣。

  沒了散發(fā)稻香的稻子,田野里留下一望無際的稻稈。在那些稻稈中,有一些難以發(fā)現(xiàn)的`樂趣——那就是,青蛙。記得那時在田野里抓青蛙,遇到了一只超大的牛蛙,一群孩子追在牛蛙身后,追了半個多小時,愣是抓不到。不過還是有一些小收獲的,捉到了幾只青蛙。在好朋友的指導(dǎo)下,我也抓到了一只很小的青蛙。

  童年是一場“笑話”,童年時做的很多決定現(xiàn)在看來是十分不明智。但正因為無知,童年才顯得多姿多彩。

讀《朝花夕拾》有感7

  “帶露折花,色香自然要好得多,但是我不能夠!蔽蚁脒@描寫的就是朝花吧!作者只是想借著朝花,拾起那絲往日愉悅的回憶罷了。他想把心中那壓迫的.世界遺忘,幻化成一個歡樂而又蕪雜的想法。歡樂而又蕪雜的書與文章,雖只是靈光一閃,便可忘掉整個悲傷世界,只記住了美好回憶。所以,才取其名為《朝花夕拾》吧!

  其實,按常理來說,魯迅不過凡人,與我們沒有什么不同,都是飽含七情六欲的國人。可是,因時代而改變了一切。

  從魯迅先生的童年來說,既是悲傷的,又是歡樂的。魯迅先生的父親生病,卻因封建思想的迫害而未讓其度過一個安穩(wěn)的晚年!豆坟埵蟆分,因為“仇貓”,諷刺了大眾的精神!栋俨輬@到三味書屋》中,魯迅先生從悲傷中,尋出了開心的靈魂?梢,魯迅先生的童年可真是笑中帶淚。成年后,魯迅先生更是經(jīng)歷了酸甜苦辣。

  我想,朝花啊,拾起那絲回憶,想起一片風(fēng)花!

讀《朝花夕拾》有感8

  相信大家對魯迅先生不陌生吧?他棄醫(yī)從文,以筆為武器與社會作斗爭,以尖銳又具批判性的文字,喚醒了眾多青年人麻木的心。然而,在他所寫的眾多文章中,有一些卻是以溫和的筆墨,觸及內(nèi)心最溫暖美好的回憶。這,是魯迅對親人,對曾經(jīng)的好友、老師深深的懷念與感恩。這本書有一個令人無盡遐想的名字——《朝花夕拾》。

  我曾經(jīng)對這書名有疑惑,魯迅為何把“舊事重提”改為“朝花夕拾”?也許是暗喻,曾經(jīng)如花一般美好的往事,現(xiàn)雖已枯落,卻滋潤了魯迅的回憶。他便把這些往事重新?lián)炱穑曰貞浀男问,流暢的文筆,雋永的思念,向我們娓娓道來。

  文章有不少細(xì)節(jié),都讓我難以忘懷:篇目《狗貓鼠》,講述了小時候的魯迅,因為自己心愛萬分的`隱鼠“被貓捉去吃了”,便對貓實行廣泛的報復(fù)計劃;看《二十四孝圖》后害怕父母像郭巨一樣,掘深坑將自己埋起;《五猖會》一文,提到因被父親在五猖會前叫去背枯燥乏味的《鑒略》而感到困惑不解……這些事情,對于年幼的魯迅,或是氣憤,或是憂心,或是疑惑。

  無常懲罰惡貫滿盈的人……這些人物,這些細(xì)節(jié),都帶著當(dāng)然,這本書更多時候記敘的是魯迅溫暖而又特別的童年:兒時的樂園不得不提百草園,那里除了高大的皂莢樹,紫紅的桑葚,還有美女蛇故事;“三味書屋”卻是另外一番景象,頑皮學(xué)子與陶醉于古籍而搖頭晃腦的嚴(yán)厲老先生一起讀書的畫面滑稽可笑;藤野先生,雖是日本人,卻毫不吝嗇地傳授醫(yī)學(xué)的知識;可怖而可愛的墨香躍然紙上,深深印在我的腦海里。

  也許,“朝花夕拾”,魯迅拾起的不僅僅是回憶,更是孩提時代回不去的單純與美好。

讀《朝花夕拾》有感9

  每個孩子的心中,都有一個屬于自己的“百草園”

  ——題記

  從《少年閏土》到《從百草園到三味書屋》,再到《阿長與<山海經(jīng)>》,學(xué)過了許許多多的經(jīng)典文章,了解了一個黑暗而又真實存在過的時代,也認(rèn)識了一個偉大的作家——魯迅。

  魯迅先生是中國近代最偉大的作家之一,他的作品對中國近代文學(xué)史產(chǎn)生了深刻的影響。魯迅的一生以筆代戈,奮筆疾書,深刻而又真實地揭露了舊中國社會的黑暗,被譽為“民族魂”。

  魯迅一生著作很多,大部分以雜文為主,唯一的散文集《朝花夕拾》也在文學(xué)史上占據(jù)著重要的位置。這部作品以追憶兒時往事為主,平易曉暢,風(fēng)趣生動,多個篇幅都入選我們的語文課本教材,深為我們所熟悉。

  “不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說……”這一句句樸素自然得語句,現(xiàn)在想來,自然是非常容易走入人的心里的。但在我小學(xué)的時候,馬馬虎虎粗讀《朝花夕拾》中,印象最深的,便是那借由常媽媽之口講出的“美女蛇”的故事。相信我,那對一個七八歲的孩子來講,絕對不是什么好的體驗,只記得當(dāng)時確確實實驚出了一身冷汗,現(xiàn)在想來,也蠻好笑的。

  對于幼年的魯迅來說,百草園是自由快樂的天地。其實,哪個孩子的心中沒有一片屬于自己的百草園?

  記得小時候,奶奶家的后面有一條小河,河里有著數(shù)不盡的魚和蝦,在清澈的河水里“咕嚕!蓖轮。我經(jīng)常到那里去玩,跟著爺爺靜坐釣魚,隨著父親去撿拾各種漂亮的石子兒。河邊的快樂幾乎占據(jù)了我兒時一半的記憶。

  現(xiàn)在,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,每一天,城市鄉(xiāng)村都發(fā)生著巨大的變化。鋼筋水泥一片又一片地參天而立,工廠也在一夜之間多了許多。當(dāng)我再一次來到故鄉(xiāng)的這條小河邊時,兒時的記憶早已蕩然無存:清澈的河水已經(jīng)變得渾濁,閑暇的小魚兒也不見了蹤影,河邊嬌翠的綠意已經(jīng)被柏油馬路取代。當(dāng)安靜的記憶突然變得繁華,我的“百草園”就此失去了蹤影。

  自由快樂的百草園之后,便是壽鏡吾老先生那嚴(yán)厲里透著些許枯燥的三味書屋。魯迅先生的幼年學(xué)習(xí)生活,基本上都是在這三味書屋中度過。

  枯燥無味的書屋,嚴(yán)厲的壽鏡吾老先生依然也無法阻止一個少年活潑的`心性。估計他也不曾想到過,在他讀書忘己的時候,他的學(xué)生耐不住玩耍的心思,正在底下用紙糊的盔甲做戲,用荊川紙作畫兒。

  現(xiàn)在看來,多少有些幽默風(fēng)趣,但從魯迅先生的字里行間里,也無時不透露出對舊中國封建教育的不滿與批判。

  而看看我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的環(huán)境,已經(jīng)發(fā)生了天翻地覆的變化,多元化的教育體系,快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們還可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)興趣,報名參加豐富多彩的選修課,再也不用像魯迅先生幼年時一樣,躲在私底下用紙糊的盔甲做戲了!

  魯迅先生的文章,并沒有多少華麗的修飾,洗去了所有的鉛華,就是這么平淡無奇樸素至極的語言,在讀者的心中,構(gòu)建出一個個充滿童真童趣的世界。

  魯迅先生的百草園永遠(yuǎn)失去了,而我們相信,在加重建設(shè)綠水青山的今天,我們的“百草園”不久就會失而復(fù)得的!

  閑暇之時,不妨找一個安靜的地方,靜坐著翻開那本名為《朝花夕拾》的書籍,在那充滿童年味道的樸素文字間,返璞歸真。

讀《朝花夕拾》有感10

  當(dāng)看完這本散文集時,我深切感受到作者對童年生活的懷念。其中讓我感受最深的是《從百草園到三味書屋》。

  《從百草園到三味書屋》譜寫了一曲童年往事。文中作者描寫了色調(diào)不同、情韻各異的兩大景區(qū),先寫百花園,后寫三味書屋,百花園是個荒涼的地方?墒,他是作者的樂園。三味書屋是個私塾,如作者所說,“是全城中稱為最嚴(yán)厲的書塾,”樣子很是古老,兒童在那里受到規(guī)矩的束縛,自由是沒有的,但作者也沒有把書塾寫成兒童的囚牢,在那枯燥乏味的.三味書屋里,卻有一股親切的氣氛流動其間,這就是兒童的諧趣。

  百草園和三味書屋在結(jié)構(gòu)上確實形成鮮明的對比,但書屋雖然是典型的私塾,而作者并沒有批判它,題目《從百草園到三味書屋》就點出了創(chuàng)作本意和內(nèi)容,即敘寫自己從無限樂趣的樂園到全城最嚴(yán)厲的書塾的過程和心路歷程。

  這篇回憶性散文,語言上簡潔清新 ,生動自然,輕松流暢,饒有風(fēng)趣,給人面目一新之感。

  

讀《朝花夕拾》有感11

  相信上學(xué)期通過歷史的學(xué)習(xí),我們都通過歷史的學(xué)習(xí),這個歷史的窗口了解到了魯迅是何許人也,也明白了他對歷史作出的貢獻(xiàn)。讀了《朝花夕拾》,我更加深了對魯迅先生的文學(xué)的敬佩之情。

  《朝花夕拾》是魯迅唯一的散文集。生動地記錄了作者從童年到青年這段時期的讀書和生活經(jīng)歷!豆坟埵蟆酚洈⒘送陼r對貓和鼠的好惡!栋㈤L與<三海經(jīng)>》回憶了保姆長媽媽的'淳樸善良!抖男D》對荒謬愚昧的封建孝道進(jìn)行了抨擊!段宀䲡坊仡櫫藘簳r一次看廟會的經(jīng)歷!稛o常》詡詡?cè)缟孛鑼懥肃l(xiāng)間的迎神賽會時的活無常!稄陌俨輬@到三味書屋》回味了純真快樂的童年和在三味書屋讀書的日子!陡赣H的病》在敘述父親生病長期治療的過程中,對庸醫(yī)誤人表現(xiàn)出了深深的憤慨!冬嵱洝酚洈⒘俗髡呷ツ暇┳x書的經(jīng)歷!短僖跋壬窇涯钊毡玖魧W(xué)恩師,記敘了一生重要決定——棄醫(yī)從文的經(jīng)過。《范愛農(nóng)》回憶和悼念了青年時代摯友范愛農(nóng)。

  魯迅先生在寫回憶散文的同時,也同時反映出當(dāng)時社會的種種現(xiàn)象,自里行間透現(xiàn)了作者對當(dāng)時封建舊制度、舊道德的諷刺與批判。在我讀到這些時,能想象當(dāng)時人們時生活在怎樣的水深火熱環(huán)境中,不禁發(fā)出由衷的感嘆“我們現(xiàn)在的生活多么美好,多么幸福!”現(xiàn)在,我們可以在好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。沒有戰(zhàn)亂,能吃飽穿暖;叵肽菚r的許多孩子都流離失所。我們現(xiàn)在能學(xué)科學(xué)技術(shù),但回想那時社會的落后,還有許多青少年因發(fā)表言論而被抓甚至失生命。我們現(xiàn)在擁有這樣的環(huán)境,我們就要珍惜,并努力學(xué)習(xí),為將來祖國的建設(shè)而努力,盡自己力量回報社會。只有國家強大,幸福生活才有永久持續(xù)。

  看了《朝花夕拾》,這就是我的感受,讓我們從偉大作家的作品中了解品位過去的種種,燃起力量,珍惜現(xiàn)在,奔向美好的未來!

讀《朝花夕拾》有感12

  個人感覺,這篇文章是將記憶復(fù)制的回憶散文集。

  《朝花夕拾》,魯迅先生的作品,充滿了滿滿回憶的味道,酸甜苦辣咸,哪一樣都不少!冻ㄏκ啊分谢貞浥c現(xiàn)實相結(jié)合,細(xì)膩而不漏痕跡,到處充斥著對封建的批判與諷刺,顯而易見的是,魯迅先生在面對不同的事時所流露的感情,真實,無一點雜質(zhì)。

  《狗·貓·鼠》。魯迅先生共列了四大罪狀,來控告貓的惡行,也不知貓是如何觸犯到了有著一絕罵功的魯迅先生,不過,貓的這點付出,倒給了魯迅先生一個契機,用貓來審判弱小者和暴虐者,批判黑暗社會的落寞,這貓,也算有功之臣!栋㈤L與<山海經(jīng)>》。長媽媽,是魯迅先生家的保姆,善良樸實的一位婦女,為什么魯迅先生要寫她呢?《山海經(jīng)》,因為它,長媽媽尋覓到《山海經(jīng)》后就送給了魯迅先生,魯迅先生對長媽媽感激和懷念之情毫無保留的流露!抖男D》。我很意外,魯迅先生這樣的人竟會不贊成“二十四孝”,不過,魯迅先生不贊成它并不是沒有道理,因為魯迅先生覺得它對兒童的成長有消極的影響,因此,魯迅先生很不喜歡《二十四孝圖》。另一方面,魯迅先生覺得它太過虛偽沒有真實性。同時,魯迅先生也抨擊了提倡復(fù)古的.傳言!段宀䲡。聽著名字很奇怪,但卻是鎮(zhèn)上小孩心中的節(jié)日,文中,沒有看到描寫“五猖會”的場景,反倒是通過心理的感情來體現(xiàn)對“五猖會”的熱切向往!稛o常》。無常,冥界的厲鬼三屬,專門勾攝生人之魂,這樣的一個人物,是魯迅先生兒時喜歡的一個人物,無常是個公正的人物,由此,魯迅先生不禁悲嘆,人間沒有公正而公正卻在冥界。

  《從百草園到三味書屋》。我們很熟悉的一篇文章,幾乎人盡皆知,里面提到了魯迅先生的老師——壽鏡吾!陡赣H的病》。這是魯迅先生最大的痛,父親因庸醫(yī)耽誤而去世,文中重點講了庸醫(yī)們的作風(fēng)行為等,揭示了如今社會的黑暗!冬嵱洝贰N覀冇脙蓚方面來看,一:衍太太的自私自利、奸詐,使魯迅先生的人生軌道染上了一點小痕跡。二:魯迅先生不顧長輩的反對,毅然求學(xué)表現(xiàn)出尋求真理的欲望。《藤野先生》。全名藤野嚴(yán)九郎,日本人,職業(yè)教師,擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,很受魯迅先生的尊敬,回國后,魯迅對藤野先生很是念念不忘,有懷揣著感激之情?梢婔斞赶壬莻重感情的人!斗稅坜r(nóng)》。聽到這個名字,我不由得會想起一些古詩的句子。他,是魯迅先生的同鄉(xiāng)好友,是個愛國者,他勇敢的不滿舊社會的行為,辛亥革命后,他受到壓迫與迫害,魯迅先生很敬佩這位剛正的愛國者。魯迅先生很會運用旁敲側(cè)擊,來批判舊民主革命。

  《舊事重提》,書的原名,魯迅先生之所以要用《朝花夕拾》命名,是因為朝花好比舊事,夕拾與重提同義

  魯迅先生的《朝花夕拾》充滿了童真童趣,真實表現(xiàn)了魯迅兒時的天真爛漫,《朝花夕拾》同時也表現(xiàn)了當(dāng)時革命黑暗和統(tǒng)治者的無知愚昧。

讀《朝花夕拾》有感13

  不了解魯迅先生為什么把'“舊事重提”改成了“朝花夕拾”,但不得不說,這夕拾的朝花,已不僅僅是舊事,反倒是新事、喜事、傷心事。這篇文章可以分為五個味道:即酸、甜、苦、辣、咸。

  酸

  的確,看魯迅的文本有點心酸。你看《父親的病》,作者從不正面寫家道衰敗的頹唐,但從父親口里說的唏噓的話,作者在左右奔波瞻前顧后的疲態(tài)中,可以感受到。雖然,表面上祥和安平,但作者心里卻按捺不住的酸。篇尾,衍太太唆使作者大叫父親,卻遺留給作者“最大的錯處”,感人肺腑,又不乏暗中對衍太太這個自私多言使壞形象的嘲諷。

  甜

  不說阿長與魯迅過年時行禮的溫馨,也不說看社戲、看五猖會時的快活熱鬧,單提起百草園“油蛉在低唱,蟋蟀們在這里彈琴”的.童趣,一切心里感受的天真浪漫,一切體味的親切柔情,又似乎搭上了獨特的魯氏橋,走進(jìn)了甜美的童年故鄉(xiāng)。

  苦

  成了“名人”“正人君子”的仇敵是苦,阿長、父親的逝世是苦,永別藤野先生是苦,跳進(jìn)舊國內(nèi)的“大染缸”而不得解脫,更是苦。革命苦,百姓苦,苦了魯迅,也苦出了這本在暴虐、陰暗、烏煙瘴氣中趟過的《朝花夕拾》。

  辣

  魯迅的本色。辛辣的筆風(fēng),自然會有其筆尖直指的人群。那句“橫眉冷對千夫指”凜然一個頂天大漢的形象,對反對、守舊勢力的抨擊與嘲諷是毫不留情。譬如對陳、徐兩人犀利、刻薄的諷刺,入口微辣,入肚卻穿腸蕩胃,甚是尋味。

  咸

  淚水的味道。樸實感人的散文,就足以催人淚下。舊事的點滴,是《朝花夕拾》可歌可泣的鹽分,染咸的是回憶,濺起的是讀者深思的心靈。

  《朝花夕拾》用平實的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。

讀《朝花夕拾》有感14

  我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥,但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋,雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣,當(dāng)他讀書讀得入神時,卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲,而魯迅正聚精會神地在畫畫……一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會那么喜愛《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情。魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然,向往自由的那股熱情,希望能自由自在地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母,家奴管束著,這正是兒童特有的。曾幾何時,我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年,進(jìn)入了少年,每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)之中,紛紛撓撓的生活之中。但我自己認(rèn)為自己還是一個稚氣未脫的孩子,有時還做著甜美的童年之夢;貞浧鹉切┩戡嵤,還時常記憶猶新,忍俊不禁。我家原屬市郊,附近有一大片田野,小時候,總?cè)ツ抢锵硎苤喝盏年柟,秋日的清風(fēng),還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的懷抱之中;小時候,每天一吃完飯嘴都不擦就去鄰家串門子,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩,時不時還跌進(jìn)泥坑變出個“小泥人“,采了各式各樣的花,又生怕主人找來,就把花藏在樹洞里,一會兒回去花早就枯萎了,但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中。而如今,田野上造起了樓房,我和小伙伴都在為自己的前程努力著,因此感受不到了大自然的親切,也少了許多自由,但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中。而如今,因野上了造起了樓房,我和小伙伴們都在為自己的前程努力著,因此感受不到了大自然的親切,也少了許多自由,但我仍舊熱愛自然,向往自由,無論現(xiàn)在能否實現(xiàn)。這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧,使我在讀過文章后有了這么多感動。

  正如它另類的.名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年的點點滴滴心中還是會有當(dāng)年的味道,想必還別有一番滋味吧!清晨綻放的花朵有了晨曦會顯得更加嬌嫩,到了夕陽西下時分去采摘,失去了剛剛盛開時的嬌艷與芬芳,晚霞的照射卻使它平添了一種風(fēng)韻,那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩,像是在品嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,慢慢漾開。

  魯迅先生是大作家,他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗獷,多了份知書達(dá)理;少了城里孩子的嬌氣,多了份大度氣派。他懷念在百花園里無憂無慮的日子,仿佛只有那樣的童年才有味兒。趁大人們一愣神,以神不知鬼不覺的速度,鉆進(jìn)百花園,知了在這里低唱,蛐蛐也會來伴奏。魯迅先生的童年似乎是在一首大自然的圓舞中度過的。

  從書卷里散發(fā)出的天真爛漫,不經(jīng)意間把我也感染了,或許魯迅先生的文章真有什么魔力吧!他的一切話語雖平淡樸實,熾熱的感情卻是展露無遺。他希望與大自然擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時變成了一個活力四射的少年,身上散發(fā)著陽光般的氣息。

  小的時候,自己也曾擁有過無憂無慮的日子,喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身邊游過,掰著手指細(xì)數(shù)一只、二只、三只……;喜歡奔跑在林間小道,拋開心中的不愉快,盡情去笑,不管禮數(shù)是否;還喜歡躲在一個隱秘的地方,看著伙伴進(jìn)進(jìn)出出找自己的忙碌身影,最后因為躲的技術(shù)太高超,無奈,只能向我認(rèn)輸。到這里,心中有種竊喜的感覺,說不上來是什么,好像是一個小小的“陰謀”得逞了,又像是躲過了一場小小的“災(zāi)難”。

讀《朝花夕拾》有感15

  《朝花夕拾》十分耐人尋味,它反映著封建社會的種種陋習(xí):有寫人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,互相欺詐等等都受到了魯迅強烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。閱讀《朝花夕拾?從百草園到三味書屋》眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。這篇充滿對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。看這一篇文章,我仿佛看到了幼年的魯迅。

  趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲為伴,采摘野花野果,與玩伴一起捕鳥。他常聽保姆長媽媽講美女蛇的故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋,雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的.孩子氣,當(dāng)他讀書讀得入神時,卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲,而魯迅正聚精會神地在畫畫……一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情。

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