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朝花夕拾讀后感

時間:2023-07-30 13:08:52 朝花夕拾讀后感 我要投稿

朝花夕拾讀后感15篇(薦)

  認真品味一部名著后,相信大家都增長了不少見聞,為此需要認真地寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家整理的朝花夕拾讀后感,希望能夠幫助到大家。

朝花夕拾讀后感15篇(薦)

朝花夕拾讀后感1

  《朝花夕拾》這本散文乃我國著名的大文豪魯迅先生所作。眾所周知,魯迅先生的文章總給人一種犀利之感,文里行間之中都飽含著魯迅的“橫眉冷對千夫指”。每一個字都好似一把刀、一根皮鞭,抽打著、批判著舊思想與當(dāng)時腐敗的社會!冻ㄏκ啊芬灿蓄愃破。

  從第一篇《狗·貓·鼠》便可知曉一二。魯迅先生在此文中寫道,他承認自己是仇貓的,但他又怕別人說他仇貓,為什么?其主要因素還是在于那些名人教授,若幾時一不小心得罪了他們,那些人便說:看吶,魯迅先生不是仇貓的'嗎?狗也是仇貓的,魯迅先生卻說要痛打“落水狗”。啊哈,經(jīng)某些人如此一說,我們偉大的魯迅先生反倒成了狗,并且還要與“同類”自相殘殺呢!按這套邏輯一來,魯迅先生可被坑到“文字獄”里去了,不論說什么都是錯的,也真是禍從口出呵!

  魯迅先生是白話文的發(fā)起者,這是不爭的事實。但當(dāng)時的一些舊文人是十分反對且妨害白話文的。倒像古時商鞅變法,總是有人去反對的。正如魯迅先生在《二十四孝圖》中憤恨地寫到:只要對于白話加以謀害者,都應(yīng)該滅亡!在“五四”運動之前,小學(xué)生可讀的書是少得可憐的,與其他國家兒童圖書相比簡直是一個天上一個地上,由此可見白話文這種新文體的意義及好處是多么巨大。但迂腐的知識分子也不在少數(shù),嚷嚷著文言文才是歷史的主流,他們難道不知道改革才是歷史的發(fā)展潮流嗎?舊中國正是缺少改革才落后于世界,若想復(fù)興中華民族,改革是必不可缺的。

朝花夕拾讀后感2

  這個暑假,我讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,這是一本主要回憶自己童年的一本書。朝花——早上的花;夕拾——傍晚時分時撿起;這么一來就變成了在自己暮年的時候回憶童年時代的事情。

  朝花夕拾,像是真正的回憶錄,講述了他自己的故事,像長媽媽,私塾書屋、小院兒、藤野先生等等,無一不勾勒出了一個大時代中小人兒頑皮地度過童年的背景。讀完第一編,說是純粹的回憶錄也不對,倒也是帶了一點兒抨擊的意味。我看著看著也不禁想著:魯迅先生的童年和當(dāng)時的處境真的是不一般的糟啊。被長媽媽限制著做這做那的禮節(jié),倒也不見抱怨,我們現(xiàn)在卻是擺脫了許許多多的麻煩,何必嘮嘮叨叨著自己的苦難呢?曾經(jīng)的管束倒是比現(xiàn)在嚴(yán),為什么現(xiàn)在的我們卻嚷嚷著不自在呢?魯迅先生小時候,從百草園被拉到私塾,比我們要苦得多,大家又何必埋怨呢?但是好在他都能接受。

  如此一想,倒也像魯迅先生在埋怨自己童年的`太多不幸和管教了——抨擊自己當(dāng)時的處境。他或許認為人們是要有自由的,不能行動被拘束,更不能思想被拘束。一切能在《藤野先生》中證明。這么一想,當(dāng)自己也受到拘束設(shè)身處地地想,仿佛也能理解為何魯迅在平實的語調(diào)中也能寫出不滿的情緒了。像是窗外下著大雪,興沖沖地跑出去卻被家長攔住時的樣子。此時,我們也能為魯迅感嘆一下幼小時的拘束,同樣為當(dāng)時那個比幼小時還要小心翼翼無法舒展的時代。 盡管是苦,但童年永遠是最爛漫的時代,其中描繪的斑斕也讓我神往。魯迅先生寫的文章也不免道出了我們的心聲。從現(xiàn)在起,不如抓住時間,同先生一起熱愛自然和自由。

朝花夕拾讀后感3

  最近,我讀了魯迅先生所寫的唯一一部回憶散文集---《朝花夕拾》。書中一共有十篇散文,主要寫了作者童年的生活和青年時求學(xué)的歷程,追憶那些難以地忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念。

  作品在夾敘夾議中,對反動 守舊勢力進行了抨擊和嘲諷。其中,最能體現(xiàn)封建的虛偽 殘酷的`是《二十四孝圖》,它主要寫了作者讀了二十四孝圖時的感受,著重分析了“老萊娛親” “臥冰求鯉” “郭臣埋兒”這幾個故事傳說,指斥這類封建孝道不顧兒童性命,將“肉麻當(dāng)作有趣” “以不情為倫紀(jì),污蔑了古人,教壞了后人!弊髌穼Ξ(dāng)時反對使用白話文,提倡使用復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊。

  讀了《朝花夕拾》,我最大的感想是;在魯迅那個年代,人民受盡了黑暗的壓迫,都紛紛發(fā)起了反抗,他們都經(jīng)歷了多少次的改革與戰(zhàn)爭,才有了我們現(xiàn)在和平 安定 自由的生活呀!現(xiàn)在我們可以愉快地生活在這里,家里有電視 電腦等繁多的電氣設(shè)備,衣食無憂,自由自在的生活著。不用遭受黑暗社會壓迫,不用去吃苦,更不用去鬧革命。這都是無數(shù)革命烈士用自己的鮮血和身軀換來的,我們應(yīng)該珍惜眼前的生活,這也讓我知道魯迅是一個非常有同情心的人,他同情被壓迫的那些艱苦勞動的人民,他痛恨那些壓迫人民 阻礙人民前進,折騰人民,損害孩子,保留封建思想的人。

  以后,我要珍惜眼前的美好生活,不能浪費光陰。

朝花夕拾讀后感4

  初讀魯迅先生的書就像品一杯淡雅的茶,開始時可能會覺得很平淡,但回味后齒唇間都是余香。初讀時,你也許感到有一些不知所云,細想來才能感到其中之真諦,然后便能深深震撼你的心靈。這本《朝花夕拾》,使我感受到的是一種信念。

  《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時的點點滴滴,心中還是會有當(dāng)初的味道,想必還別有一番我體會不到的滋味吧。

  站在這樣的一個和平年代去看戰(zhàn)爭年代的魯迅去看他的《朝花夕拾》,我覺得這書中滿含著無奈。一場大火之中,所有人都被困在了火海之中,所有人都在沉睡之中,但卻有些人醒了,他們希望讓周圍的人都能清醒然后一起逃出去,可周圍的人卻怎么也無法喊醒。魯迅無疑是這早醒的人,他也想用他的文字使人們清醒,但這卻收效甚微。

  雖然在書塾讀書很煩悶,但是我覺得魯迅的小時候還是很快樂的,看到這,總是能回想起小時候的.趣事,在現(xiàn)在看來,總覺得小時候無憂無慮,我多麼想再回到小時候,在體驗一下那小時候的事情,雖說現(xiàn)在回想起小時候的,感到無聊,沒趣。但在小時候,是多麼值得回憶的事啊。

  在沉悶的生活里,送你一本《朝花夕拾》,愿你的心情變得平靜而正如書名“朝花夕拾”,這本書就是在長大以后,把自己小時候的瑣屑一點點拼湊起來,這很簡單,但誰又像魯迅先生這樣呢?

朝花夕拾讀后感5

  《朝花夕拾》是魯迅在晚年的時候,回憶過去寫的一本書。從書的名字就可以看出來:早晨的花,到了晚上再把它拾起來。多么美妙的名字!

  魯迅先生是近代偉大的革命家、思想家和文學(xué)家。他的作品不求語言華麗,只求能抨擊人心。在朝花夕拾這篇文章中,《藤野先生》這篇文章令我感觸很深。一開始,我并不認為藤野先生是一個很好的老師。但是后來經(jīng)過魯迅先生的描寫,我深刻的體會到藤野先生的為人,他和其他日本人包括有些中國留學(xué)生不一樣。他并沒有嘲笑或者看不起中國人,而是很認真的教每一個學(xué)生,他教學(xué)很認真嚴(yán)謹,哪怕是魯迅先生的一個血管圖畫的'不準(zhǔn)確,他都要親自告訴魯迅。因此我很佩服藤野先生。

  讀了這個故事,讓我聯(lián)想到了在中國抗日戰(zhàn)爭以前,有一位加拿大的白求恩大夫來到了中國,他兢兢業(yè)業(yè)的工作,“救死扶傷”成了他的最高使命。在面對即將爆發(fā)的戰(zhàn)爭時,他也毫不退縮,絲毫沒有回國的意愿,而是堅持留在了中國,最終在為病人手術(shù)時不幸被感染,不久便離開了人世……

  藤野先生和白求恩醫(yī)生,他們都為了自己的使命拼搏著、奮斗著,而且有著超越國界的博大胸懷。這不僅讓我感動也引發(fā)了我深深的思考。我想:我們現(xiàn)在作為一名學(xué)生,最大的使命不就是利用這青春的大好時光好好的學(xué)習(xí)嗎?就像魯迅說得那樣:“每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時,仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌……便使我忽有良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了……再繼續(xù)寫一些為‘正人君子’之流所深惡痛疾的文字!

  在想要放棄時,我們應(yīng)想想身邊辛勤的老師時、我們應(yīng)該想想身邊含辛茹苦的父母時,便更應(yīng)該努力的學(xué)習(xí),努力完成作為一名學(xué)生的使命——好好學(xué)習(xí)!

朝花夕拾讀后感6

  《朝花夕拾》是魯迅一部回憶散文集,較完整的記錄了他從幼年到青年的生活經(jīng)歷,生動的描繪了清末民初的社會風(fēng)貌。展現(xiàn)了當(dāng)年的事態(tài)人情、民族文化、流露了他對社會的深刻觀察。

  作者魯迅是中國文學(xué)家、思想家和革命家。原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。出身于破落封建家庭!冻ㄏκ啊肥帜腿藢の,文筆深沉雋永。它反映著封建社會的種種陋習(xí):有寫人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

  其文體基本上是散文與雜感的'結(jié)合,最典型的是《五猖會》、《無!、《父親的病》、《瑣記》。每篇散文背后都有一個深刻的道理,例如第一章《狗·貓·鼠》:這篇文章取了“貓”這樣一個類型,尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人!抖男D》重點描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事時所引起的強烈反感,形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷,揭示了舊中國兒童的可憐的悲慘處境。我認為魯迅先生擅長用“興”這一手法。就是作者在批判、諷刺封建舊制度、舊道德時,多用反諷手法,又稱“雙關(guān)”。散文是最難寫的了,應(yīng)為首先要做到“形散神不散”非常難,所以我十分敬佩魯迅先生。

  我覺得《朝花夕拾》真的是一本好書。我們從中汲取智慧,啟迪思想,獲得豐富的人生體驗,提高文學(xué)素養(yǎng),成就完美人生!

朝花夕拾讀后感7

  勞累了一天,回到家坐在椅子上。無意中打開魯迅爺爺?shù)淖髌,不禁神游其中?/p>

  "拔何首烏毀了泥墻,將磚頭拋到隔壁的梁家去。"這些都是魯迅爺爺童年時做過的淘氣的事。這就是魯迅爺爺?shù)?百草園"

  所有的人都有童年,并且都有屬于自己的"百草園"然而卻是各不相同的在草地里捉蟲子,拔何首烏,聽蟋蟀音樂家們的演奏。無憂無慮,無拘無束的生活著,嬉戲著。這一點,被稱為大文豪的魯迅先生也深有體會我們何曾不是。

  魯迅爺爺小的時候生活在環(huán)境好的地方出生,然而不懂民間的一切,正如魯迅爺也說得"四面全是高高的圍墻,自己完全不知道外面的世界,如同井底之蛙。"雖有一片"百草園",但見識卻極其少。遠遠不如外面的孩子。

  童年是公平的,將自己分給了沒個人。童年是快樂的;童年是寂寞的;童年是美麗的;童年也是短暫的。但知識是人的`營養(yǎng)品,所有人都會去學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)是枯燥的。"百草園"到"三味書屋"距離實際上看起來并不遠,但實際上是天壤之別。然而所有人都不得不告別美麗的"百草園"到達"三味書屋"中去生活。從無憂無慮到那社會私塾。體現(xiàn)出魯迅爺爺對時代兒童實際的私塾教育的厭惡。

  時光如同一把利刃,割去人生的一分一秒,也在人的臉上刻出辛酸。使走過的時間一去不復(fù)返。我們不會再重新從三味書屋中重回百草園,讓我們面對現(xiàn)實,和魯迅爺爺一起向童年說再見。

朝花夕拾讀后感8

  一場成功劇幕,并不需要過于華麗的點綴;一件無價之寶,也不需要過多的裝飾。正如魯迅先生的文章,第一篇的開場,些許平淡,但足矣。

  是了,不愿浮夸,只是平淡跨越時空,再次回到他的童年,苦澀與歡樂并存,悠遠的氣息,將那一段段經(jīng)歷帶到我的面前,嘆為觀止。

  與茫茫文字擦肩而過,愿它帶給我一個全新的、我所不認識的魯迅先生。一抹我印象中的嚴(yán)謹認真,一絲不茍,替代它的是一個活潑貪玩、博學(xué)多才的孩子。

  魯迅先生的文章,從不遮遮掩掩、扭捏得像個孩子,相反它大方、得體,仿若君子。這一點,從很多地方都能體會到。魯迅先生的童年,受封建社會的影響,是有些凄苦的,這一點從《五猖會》中體現(xiàn)出。記敘的內(nèi)容大概是這樣:“我想去看五猖會,想到南風(fēng)如此盛大的`廟會,我又笑又跳,興奮極了。父親卻命令我背《策略》,背不出,就不準(zhǔn)去看。我頭上似乎澆了一盆冷水,心中不愿,卻只好強記著,后來在父親面前夢似的背完了。對于去看會,卻已覺得索然無味!必澩,對于一個年僅七歲的孩子來說,是再正常不過的,而魯迅先生的父親卻絲毫不顧及他的額感受,讓他掃了興。由此可見當(dāng)時封建社會,父母對孩子心理的無知,孩子的無奈和痛苦。

  魯迅先生童年歡樂的時光,是在百草園度過的?v然后來父親將他送到了三味書屋,這里卻仍使魯迅先生久久無法忘懷。在《從百草園到三味書屋》這一篇文里,活潑的文字將他的童真表現(xiàn)得淋漓盡致。百草園,一個有著神奇、有趣的動植物的地方,那里是魯迅最后將童心藏起來的地方。

  花的一生,不過是從起初的嬌艷與芳菲到最后的凋零與枯萎,在風(fēng)中蕭瑟,那殘忍的清香卻會傳到更遠的地方。人生,亦是如此。

朝花夕拾讀后感9

  《朝花夕拾》是魯迅在晚年創(chuàng)作的回憶性散文,回憶了他幼年到青年的事,是了解研究魯迅早年生活思想與當(dāng)時社會風(fēng)貌的書籍。它追憶了那些無法忘懷的人物或事件,抒發(fā)了對往日親友與師長的懷念之情,同時也對反動守舊勢力進行了批評。

  其中我印象最深的是《父親的病》一文,他講述了父親得病,于是請了兩名當(dāng)時“名聲”很高的醫(yī)生,結(jié)果他們面對金錢的誘惑,為魯迅的父親瞎開藥方,用花言巧語換取了他人的生命。寫出當(dāng)時社會的渾亂,庸醫(yī)誤人,揭示了這些人故弄玄虛勒 索錢財,草菅人命的實質(zhì)。

  當(dāng)然這篇文章不僅講述的故事情節(jié)和寓意,體現(xiàn)了當(dāng)時社會的現(xiàn)狀,還有它的寫作手法,寫作方式也是非常的巧妙,令人驚嘆不已。

  《從百草園到三味書屋》中,幼年的魯迅在百草園內(nèi)玩耍,寫了許多對百草園的景物描寫,其中就在這篇文章的第二段就有許多這樣的描寫“不必說碧綠的草略,光滑的石井欄,高大的'皂莢樹,紫紅的桑椹,也不必說鳴蟬在樹葉里長吟......”讓我們看出百草園不僅大且景色優(yōu)美,當(dāng)然在寫雪天捕鳥這付件事情中,也用到了許多動詞,用了許多動作描寫,生動形象的寫出了捕鳥的過程與方法。寫出了童年的魯迅所散發(fā)出的童真童趣的氣息,感受到了魯迅對自由的向往和對大自然的熱愛。

  《朝花夕拾》抒發(fā)了魯迅對舊社會的不滿,所以我們要珍惜每一天的幸福生活,學(xué)習(xí)革命先列們不屈不撓的精神,像急迅一樣探求真理,像范愛農(nóng)一樣愛國,像田野先生一樣毫無民族偏見。舊社會的黑暗與今天的生活形成了鮮明的對比,所以我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的美好生活。

朝花夕拾讀后感10

  每個人都有自己的童年,在童年時光里有歡聲,有笑語,有哭泣,有成長,那些片段都會留在自己的心里,成為最美好的回憶。魯迅先生的《朝花夕拾》講述的就是他自己的童年。

  《朝花夕拾》這本散文主要講述作者—魯迅先生自己在童年時期和青年時期所經(jīng)歷的難忘的人和事。它用生動的語言真情地流露,讓我們讀著,能感受到作者在當(dāng)時場景的記憶猶新和難以忘懷。在他的童年時光里,有些許不愉快,魯迅先生在小的時候就是一個標(biāo)新立異的人,他做的很多事情都不能得到長輩的認同。這使他有些苦惱,有些難過,但是魯迅先生并沒有感到人生的黑暗,他將這些波折,反對轉(zhuǎn)化為動力,朝著自己的想法和目標(biāo)努力前行,這些都寫進了《朝花夕拾》,他要將自己在童年中的無奈所釋放出來。

  在這本書里中,令我印象深刻的是《貓,狗,鼠》這一章節(jié)。這一章所吸引我的不光是它的標(biāo)題,還有精彩記述了魯迅先生童年里與一只仇貓的`敘事。有一回,旁人告訴他,他養(yǎng)的一只隱鼠被貓吃掉了,于是魯迅先生就和這只貓結(jié)下了“深仇大恨”,不管走到哪里都會不由自主的“處處針對”那只仇貓?珊髞聿胖,原來是那旁人把自己養(yǎng)的隱鼠踩死了,借故推到那只無辜的貓身上了。這個故事說明魯迅先生在童年時期的單純和無知,跟一只貓不停的較勁,搏斗。

  我們所經(jīng)歷的每一段時光,會有笑聲,會有沮喪,會有坎坷,會有收獲,它都會賦予我們成長,也會讓我們回憶時,很難忘,很難忘…

朝花夕拾讀后感11

  今天,我看了一本書,書名叫《朝花夕拾》里面寫的是魯迅小時候的許多事情,以及被家人限制下的生活,使我深受感觸。

  《朝花夕拾》是魯迅唯一的一部散文集。在《朝花夕拾》中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情地流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經(jīng)歷。魯迅在童年里不是很好。他做的每件事都得不到長輩的認同。這使他感到很難過。之后,他則將這些長輩的不認同化作為動力,寫進這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,在童年里,一定要開心。

  讀完《朝花夕拾》之后,我感受到了魯迅小時候經(jīng)歷的許多波折。他雖然在別人的限制下生活。但是,他沒有放棄去探索。他把錢存起來去買書,在書中去探索外面的世界。這就是魯迅從小養(yǎng)成渴望讀書的精神啊!

  魯迅小時候的'生活經(jīng)歷過許多波折,甜甜酸酸,但又想去探索外面的世界,又渴望讀書。我小時候也經(jīng)常被家長限制,自己又想去見識外面的世界。

  那時,我的父母經(jīng)常要上班,沒時間去照顧我,就把我困在家里,由我奶奶去照顧我。奶奶年紀(jì)又大了,行動又不方便。我想出去玩,但是奶奶又行動不便。所以,我只能待在家里。后來,我聽說讀書能學(xué)到許多知識,還能見識到外面的世界。于是我開始讀書,果然在書中看到了不同的世界。一會兒,我穿越到了大洋洲;一會兒,我又穿越到了非洲。漸漸地,我在書中學(xué)習(xí)到了許多在平時學(xué)不到的知識。

  后來,我喜歡上了讀書。課外的時間與平時的生活也不會再那么無聊,乏味。是書,帶給了我知識和快樂。

  “書籍是人類進步的階梯”這是高爾基說的一句話。我們要熱愛讀書,在書中探索新的知識,新的世界。這正如冰心說的:讀書好,好讀書,讀好書。

朝花夕拾讀后感12

  成長的道路就像是一顆怪味豆,五味雜陳,但它總能讓你回味無窮。

  在這幾天的國慶假期里,我讀了一本名叫《朝花夕拾》的散文集。這本書的作者是我國著名的文學(xué)家魯迅先生!冻ㄏκ啊吩杜f事重提》,主要記敘的是魯迅先生從小到大遇到過的人,事,物,按書中的話說就是“從記憶中抄出來”,這本書就像是一本回憶錄。在魯迅先生的這本回憶錄中,有美好的記憶,也有對舊社會的'打擊和不滿,寫出了最真實的童年和青年生活。

  《朝花夕拾》這本書是由數(shù)十篇文章組成的。在這幾篇文章中,最令我印象深刻的還是《阿長與

  在這本書中,除了長媽媽,作者魯迅還塑造了一個又一個鮮活的人物形象:封建的父親、教學(xué)嚴(yán)謹?shù)奶僖跋壬枥L了一幅又一幅真實的畫面,盛大的五猖會、豐富的百草園等等。魯迅用最為生動的筆墨,讓我們身臨其境,好像在和書中的人做一次心靈的交流。

  《朝花夕拾》是魯迅先生唯一一部回憶性的散文集,寫了當(dāng)時玩耍的無憂無慮和舊社會的黑暗。拿現(xiàn)在的生活和以前相比,我們現(xiàn)在真得算是很幸福了。所以,我們要珍惜當(dāng)下的幸福生活,憧憬美好的未來,當(dāng)然,也要回憶過去的酸甜苦辣。作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,我們要奮發(fā)圖強,努力學(xué)習(xí),將來為祖國爭光!

朝花夕拾讀后感13

  手捧著魯迅的《朝花夕拾》,品味著那年少的童真、神思似乎也飄向了那份屬于我們的逍遙日子。

  細讀魯迅先生的《朝花夕拾》,享受著不時從字里行間透露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣,突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進百草園,以蟲草為樂,聽那樸實、善良的長媽媽講故事,又有那壽先生的嚴(yán)厲教誨,有了這些事件的發(fā)生,使魯迅的童年生活充滿趣味和無暇,而在這些片段中,使我印象最深的就是《藤野先生》,藤野先生是位日本老師,是魯迅當(dāng)時在日本學(xué)醫(yī)的老師,記得他第一次與魯迅見面時,他竟忘帶領(lǐng)結(jié),穿得很樸素。他是以為嚴(yán)肅、教學(xué)嚴(yán)謹、沒有種族偏見的人,從文中他把魯迅的講義用了紅筆修改,教魯迅血管移動的位置,更加顯示了他的和藹可親,文章寫出了藤野先生的高貴品質(zhì)和魯迅對他的景仰心情。

  《朝花夕拾》用平實的語言,鮮明的人物形象,豐富而富有內(nèi)涵的童年故事。讓人可從這細小的情節(jié)中抨擊了囚禁人的'舊社會,讓我可對中國舊社會有了更一步的了解,也讓我所知道的應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活。

  童年已漸漸遙遠,歲月已無情的流逝。然而心靈的童年都是永存的。讀讀魯迅的《朝花夕拾》,一起去感悟人生,享受自然吧!

朝花夕拾讀后感14

  我在本周內(nèi)讀完了魯迅先生的《朝花夕拾》這本帶回憶錄的散文集,共10篇。書中的內(nèi)容主要寫了魯迅先生童年生活和青年時期的人和事,使我對魯迅先生少年時代有了較深入的了解!冻ㄏκ啊愤@本書的內(nèi)容主要是魯迅先生1926年所做的回憶散文集。

  前7篇敘述了魯迅兒童時期在故鄉(xiāng)浙江紹興的生活片段,展現(xiàn)了當(dāng)時的人情事態(tài)和社會風(fēng)貌。后3篇則敘述了魯迅離開家鄉(xiāng)到南京,日本求學(xué)和回國后的一段經(jīng)歷,使我看到了青年時期的.魯迅先生在追求真理的人生道路上的深沉的腳印。

  魯迅先生在《從百草園到三味書屋》中有許多許多生動和美妙的句子:“我家的后面有一個很大的園,祖?zhèn)鹘邪俨輬@。不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉上長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間竄向云宵里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴!边@些美句充滿了詩情畫意。書中長媽媽美女蛇的故事也頗有意思,增添了閱讀的趣味。雖然對書中揶揄嘲諷的語言,生動的比喻,正話反說,反話正說,理解不太完全明白,但是我以為魯迅先生的寫作手法是非常深刻的。同時,我認為魯迅先生童年生活是非常有趣味的,也是感人的。

朝花夕拾讀后感15

  坐在藤椅上,花叢中發(fā)出的芳香,輕輕地彌漫身旁,我捧起《朝花夕拾》,品讀著從字里行間散發(fā)出的獨特純真,隨著那一片片幻想云彩,飄過久違的世界。

  魯迅先生是一個幸運兒,但同時又是不幸的兒子,他生活在那個動蕩的年代,卻可以靜靜地聽游蛉低唱,可以在百草園中無憂無慮的玩耍,可以在白雪飄飄的冬天捕鳥……但同時,他也承擔(dān)著超越那個年齡的責(zé)任:小小的年紀(jì)便得學(xué)著放棄,不能暢快地玩耍,要學(xué)著去背那些所謂的經(jīng)典:《鑒略》《千字文》《百家姓》,要去尋找各種稀奇古怪地藥引子……他還得痛苦地承受父親逝世的打擊,用小小的肩膀擔(dān)起家庭的重擔(dān),快要成為一家人的頂梁柱。

  或許,正是因為那個黑暗動蕩的時代,才成就了當(dāng)時的魯迅。他學(xué)會了堅強,學(xué)會了思考,學(xué)會了生活,這些也教會了我成長。

  《朝花夕拾》這本書給我留下了很深的印象,許多情節(jié)我會一輩子記得:像《狗貓鼠》一文中,幼年的'魯迅只因為媽媽說了句“隱鼠大概被貓吃了吧”,便開始對貓痛下狠手,見貓就打,讀來確實讓人忍俊不禁。有些地方,魯迅先生雖然寫的是“喜劇”,可細細品讀之后卻能發(fā)現(xiàn)淡淡的苦澀,那是那個時代的悲哀。

  童年在漸漸離我們而去,總有一天會消失在時間的長河中,可它卻會永遠留在我們那一段段瑣碎的記憶里,在我們心底最柔軟的地方閃閃發(fā)光。雖然只是點點滴滴,卻能照亮你我前行的路。在如今這個科技迅猛發(fā)展的時代,不如讓我們停下匆忙追趕的腳步,找一個微風(fēng)徐徐的午后,捧起這本《朝花夕拾》,去感受那被我們遺忘在記憶深處的童年。

  起風(fēng)了,輕柔的風(fēng)中夾雜著花香,書頁在膝蓋上輕輕的翻動,我看著花園里姹紫嫣紅的花,又想起了那充滿趣味的百草園……

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