(推薦)朝花夕拾讀后感15篇
品味完一本名著后,大家心中一定有很多感想,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編整理的朝花夕拾讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
朝花夕拾讀后感1
我對(duì)魯迅先生的文章很感興趣,因?yàn)樗奈恼轮杏性S多趣味可愛(ài)的地方,比如本文中的墨猴和隱鼠,文筆十分簡(jiǎn)練,墨猴的動(dòng)態(tài)卻盡顯眼前,好像它就剛“舐盡了硯上的余墨”似的。隱鼠也十分乖巧,“緣腿而上,一向爬到膝踝”。
隱鼠的活潑可愛(ài)就為下文魯迅得知它被貓吃去了的“憤怒并且悲哀”作了鋪墊,為他的“仇貓”作了很好的解釋。
魯迅先生仇貓,他在文中清楚地列舉了三個(gè)原因。一,貓的性情頗與人們的幸災(zāi)樂(lè)禍、慢慢折磨弱者的壞脾氣相同。二,它總有一副媚態(tài)。三,它吃了魯迅的可愛(ài)的小小的隱鼠。文字精練,論點(diǎn)論據(jù)俱全,立場(chǎng)鮮明,一目了然。我們寫文章也要這樣,要立場(chǎng)鮮明,觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分。
魯迅先生的兒子寫了一篇文章,他說(shuō)此刻青年的一代,如果你去問(wèn)他們“魯迅是誰(shuí)?”他們就會(huì)說(shuō)“橫眉冷對(duì)千夫指”呀,“俯首甘為孺子!毖。這太片面,不是真實(shí)的魯迅。新中國(guó)成立后,魯迅的`革命性開(kāi)始逾越他的文學(xué)家和思想家的身份而得到了異常的強(qiáng)調(diào)。其實(shí)魯迅是個(gè)根本的文學(xué)家,他的作品的文學(xué)價(jià)值是很高的。我們應(yīng)當(dāng)全面地學(xué)習(xí)他的文章,多關(guān)注其中的文學(xué)精髓。魯迅先生那精練的文筆,趣味的傳說(shuō)和風(fēng)趣的語(yǔ)言將帶領(lǐng)我走近魯迅,走進(jìn)他的心靈。
朝花夕拾讀后感2
腰束草繩,腳穿草鞋,項(xiàng)掛紙錠;手握破芭蕉扇,鐵索,算盤;肩膀聳起,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)直披下來(lái),眉眼“八字”;二尺方帽,長(zhǎng)舌頭,這便是魯迅所崇拜的無(wú)常了。
無(wú)常,地位平庸,身著樸素,打扮得嚇人,卻是鬼里最善良的了。我小時(shí)候聽(tīng)人講過(guò)無(wú)常這一說(shuō),光是相貌,腦海里便出現(xiàn)了一個(gè)妖魔鬼怪,長(zhǎng)頭發(fā)、長(zhǎng)舌頭,不嚇人才怪。而魯迅筆下的無(wú)常,恰恰與我之前的想象相反,原來(lái)世界上真有像無(wú)常這類的人呢!
妖魔鬼怪通常認(rèn)為是沒(méi)有心,惡毒,可偏偏千萬(wàn)別把無(wú)常跟他們混為一談,倘若把這個(gè)世界比作陰間,像無(wú)常的能有多少?傳說(shuō)無(wú)常在勾魂時(shí),要勾隔壁患傷寒快要一命嗚呼的人,而那人的母親因快要失子的哭聲撕心裂肺,倘若是你,你會(huì)怎么做?選擇狠心,還是放棄?你錯(cuò)了,你會(huì)因?yàn)榕麓笸醮蚰愣仨毢菪膴Z去生命!翱蓱z天下父母心”,你曉,無(wú)常也曉,他的心腸軟了,放那可憐人還陽(yáng)半刻,而受傷的將是自己!后果當(dāng)然知道,被大王抽了四十四輥……
世界除了千山萬(wàn)水,還有愛(ài),倘若沒(méi)有愛(ài)的蕩漾,即使景物再美,人間黑暗,誰(shuí)會(huì)欣賞道路美景呢?愛(ài)如陽(yáng)光,在你無(wú)助之下溫暖身軀;愛(ài)如明燈,在你迷路時(shí)尋找正確方向……愛(ài)就是這樣,如同人生最亮麗的`風(fēng)景。而世界像無(wú)常的人很多,如地震救人的英雄們、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)士們、在醫(yī)院搶救病人的白衣天使等,這些人正不如無(wú)常一般正直、無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞嗎?
愛(ài)是彼此的心愿,同大家共創(chuàng)美好藍(lán)天。
朝花夕拾讀后感3
我在本周內(nèi)讀完了魯迅先生的《朝花夕拾》這本帶回憶錄的散文集,共10篇。書(shū)中的內(nèi)容主要寫了魯迅先生童年生活和青年時(shí)期的人和事,使我對(duì)魯迅先生少年時(shí)代有了較深入的了解!冻ㄏκ啊愤@本書(shū)的內(nèi)容主要是魯迅先生1926年所做的回憶散文集。
前7篇敘述了魯迅兒童時(shí)期在故鄉(xiāng)浙江紹興的生活片段,展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的人情事態(tài)和社會(huì)風(fēng)貌。后3篇?jiǎng)t敘述了魯迅離開(kāi)家鄉(xiāng)到南京,日本求學(xué)和回國(guó)后的一段經(jīng)歷,使我看到了青年時(shí)期的魯迅先生在追求真理的人生道路上的深沉的腳印。
魯迅先生在《從百草園到三味書(shū)屋》中有許多許多生動(dòng)和美妙的句子:“我家的后面有一個(gè)很大的園,祖?zhèn)鹘邪俨輬@。不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑椹;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉上長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間竄向云宵里去了。單是周圍的短短的`泥墻根一帶,就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴!边@些美句充滿了詩(shī)情畫(huà)意。書(shū)中長(zhǎng)媽媽美女蛇的故事也頗有意思,增添了閱讀的趣味。雖然對(duì)書(shū)中揶揄嘲諷的語(yǔ)言,生動(dòng)的比喻,正話反說(shuō),反話正說(shuō),理解不太完全明白,但是我以為魯迅先生的寫作手法是非常深刻的。同時(shí),我認(rèn)為魯迅先生童年生活是非常有趣味的,也是感人的。
朝花夕拾讀后感4
《朝花夕拾》是魯迅先生回憶早年的散文!俺ㄏκ啊边@書(shū)名有著不一樣的意義:早晨的花朵到夕陽(yáng)落下時(shí)才摘下?lián)焓捌饋?lái)!冻ㄏκ啊饭彩珍浟耸髌,它們以優(yōu)美的句子、文字回憶了魯迅先生兒時(shí)到青年的成長(zhǎng)故事。
眾所周知,這部散文大部分篇目都以兒童的視角進(jìn)行描繪,理性的批判了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的腐敗與黑暗。其中的《五猖會(huì)》便是如此,雖然沒(méi)有直接性的批判,但是從文章的任何角度都能看出封建教育對(duì)兒童的傷害是如此之大;作者回憶中出現(xiàn)的最多的人物應(yīng)該是長(zhǎng)媽媽這位善良、淳樸老實(shí),卻又很迷信、嘮叨的婦女了!栋㈤L(zhǎng)與<山海經(jīng)>》就是其中一篇懷念長(zhǎng)媽媽的文章,而作者最愛(ài)的書(shū)《山海經(jīng)》也是長(zhǎng)媽媽送給他的。所以作者的`心中隊(duì)長(zhǎng)媽媽是懷有敬意的。
在《百草園與三味書(shū)屋》中,作者既寫了在百草園里無(wú)憂無(wú)慮的生活,也寫了在三味書(shū)屋里壽鏡吾老先生的嚴(yán)厲教導(dǎo)下的生活。再憶魯迅筆下的《二十四孝圖》,以“孝”為觀點(diǎn)進(jìn)行理論,抒發(fā)了作者對(duì)散播白話者的憎恨。
讀完《朝花夕拾》,我想到了高爾基的那句話:“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。”閉上眼,合上《朝花夕拾》回味著書(shū)中的美好世界,時(shí)光又將我?guī)нM(jìn)了那個(gè)輪回……
朝花夕拾讀后感5
童年,是令人向往的時(shí)光,很多人都在感嘆自己時(shí)間的流逝,希望能回到那時(shí)候。《朝花夕拾》的作者魯迅也在感嘆自己的童年,有開(kāi)心,也有不好的記憶。
魯迅一生十分顛簸,出生時(shí)是少爺?shù)纳矸,但是?3歲的`時(shí)候,祖父抓進(jìn)大牢,父親生一場(chǎng)大病,躺在床上起不來(lái)了,魯迅只能離開(kāi)了家鄉(xiāng),出去留學(xué)。在小時(shí)候,他認(rèn)識(shí)了閏土、在百草園里盡情地玩耍、長(zhǎng)媽媽送他一本《山海經(jīng)》。出去留學(xué)后,遇見(jiàn)了要求十分嚴(yán)格的藤野先生,碰見(jiàn)了自己的老朋友范愛(ài)農(nóng)等等,描繪了自己年輕力壯的時(shí)候。
魯迅,在人們被描述為批判社會(huì)的文學(xué)家、革命家等等,但在這本小說(shuō)里,描繪了魯迅對(duì)童年的向往,我讀《藤野先生》的時(shí)候,仿佛自己是魯迅,而藤野先生站在我的面前,正在嚴(yán)肅地教導(dǎo)我。我讀到《長(zhǎng)媽媽與山海經(jīng)》的時(shí)候,仿佛自己拿到了長(zhǎng)媽媽送我的書(shū),心里是十分的開(kāi)心,為長(zhǎng)媽媽稱贊。我又看到了魯迅在百草園里的無(wú)限樂(lè)趣,讓我看到后,仿佛找回了自己的童年,找回了天真無(wú)暇的自己,難怪魯迅會(huì)受到那么多人的稱贊啊!
魯迅寫《朝花夕拾》前,他說(shuō)過(guò):“我寫這本書(shū)前,仿佛看到了自己美好的童年,那些美好的事物!
魯迅,真的是大師中的大師!
朝花夕拾讀后感6
在暑假的時(shí)候,我讀了《朝花夕拾》這本書(shū)。書(shū)中寫的是魯迅以前的回憶,內(nèi)容主要是作者對(duì)當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的批判,也體現(xiàn)了魯迅先生寫文章的語(yǔ)言特點(diǎn)。
在這本書(shū)中有十篇文章,其中有的寫的是作者的童年,有的寫得是作者的青年,作者幾乎把自己的一生寫進(jìn)書(shū)中。有些故事讀起來(lái)會(huì)有一絲親切感,就如作者的《五猖會(huì)》,在“我”正準(zhǔn)備去看廟會(huì)的時(shí)候,父親卻讓“我”背書(shū),現(xiàn)在的我們身上是不是也會(huì)有相同的事情發(fā)生呢?正是因?yàn)檫@個(gè)故事我才覺(jué)得父母的這種行為是不是沒(méi)有顧及孩子心理的感受呢?
在這本書(shū)中給我印象最深的是長(zhǎng)媽媽,雖然讓晚上的'睡相不好,而且還愛(ài)說(shuō)別人壞話,但她還是有優(yōu)點(diǎn)的,如“我”和她聊到長(zhǎng)毛的時(shí)候,她的精神,“我”甚至對(duì)她產(chǎn)生了特別的敬意,雖然這敬意越來(lái)越薄,在長(zhǎng)媽媽的身上,我深深的體會(huì)到了當(dāng)時(shí)的社會(huì)的婦女的形象。在現(xiàn)在的社會(huì)中雖然也有這種“反面”形象,但已經(jīng)很少了。這也是當(dāng)時(shí)封建社會(huì)留下的后果。
在這本書(shū)中,我不但見(jiàn)到了一些舊社會(huì)的壞風(fēng)氣,還有一些值得我仍然學(xué)習(xí)的地方,就如書(shū)中的藤野先生,他是魯迅先生從醫(yī)時(shí)的老師,他為人非常的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。在“我”的筆記中,他都會(huì)幫“我”勾勾畫(huà)畫(huà),有一點(diǎn)錯(cuò)誤他都會(huì)改出來(lái),這也使“我”對(duì)他充滿了敬意。而藤野先生嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
總之《朝花夕拾》向我們揭示了當(dāng)時(shí)舊中國(guó)整體社會(huì)現(xiàn)象,落后、愚昧。也激勵(lì)我們珍惜今天,更好的去創(chuàng)造明天。
朝花夕拾讀后感7
在你的記憶里,是否有這樣一本書(shū)?他給你無(wú)限遐想,它喚醒你內(nèi)心深處的記憶。
童年是一生當(dāng)中最美好的時(shí)光,《朝花夕拾》也帶領(lǐng)我回味我的童年。
在讀《從百草園到三味書(shū)屋》的時(shí)候,魯迅筆下所描繪的充滿花香鳥(niǎo)語(yǔ)和歡聲笑語(yǔ)的百草園,讓我想起兒時(shí)和伙伴們?cè)诨▍查g相互嬉戲的情景。我們?cè)谄压仓凶分鸫螋[,弄得身上滿是蒲公英,于是我們就帶著蒲公英的種子四處游蕩,幫蒲公英找到新的家園。我們還在平地上放風(fēng)箏,風(fēng)箏線卻斷了,風(fēng)箏隨風(fēng)飄到遠(yuǎn)處又突然落下。夏天我們伴著蟬鳴入睡,夢(mèng)里還是歡聲笑語(yǔ)。
從每天嬉戲玩樂(lè)到上學(xué)是每個(gè)人的.必經(jīng)之路,剛開(kāi)始我還是十分想念毛絨絨的小貓、小狗、花叢中的蝴蝶,還有那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)。但是隨時(shí)間的推移,我對(duì)書(shū)本的興趣也越來(lái)越濃厚,書(shū)的樂(lè)趣是無(wú)窮的,這句話一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。
讀過(guò)《五猖會(huì)》,我能體會(huì)到孩子焦急的心理。去逛五猖會(huì)無(wú)疑是孩童們心中最期待的趣事?婶斞府(dāng)時(shí)必須背完書(shū)才能去武昌,這讓我想起兒時(shí)寫完作業(yè)才能去趕集的事情。當(dāng)時(shí)一門心思想趕集,可還得硬著頭皮寫完作業(yè),至今都把寫的作業(yè)忘光了。雖然書(shū)中他是去看五猖會(huì),我是去趕集,但想必我們的心情都是相通的。
《朝花夕拾》不僅是一本回憶錄,還是真情的流露,是喚醒童真、傳達(dá)情感的天籟,需要我們好好品讀。
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朝花夕拾讀后感8
《朝花夕拾》是魯迅先生寫他童年、少年、青年時(shí)代的生活片斷,展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,抒發(fā)了對(duì)親朋師友的摯誠(chéng)懷念。
其中,令我印象最深刻的是《從百草園到三味書(shū)屋》一文。本文主要描述了魯迅先生兒時(shí)在百草園中得到的樂(lè)趣和在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活,表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑地成長(zhǎng)的合理要求。
讀著這篇文章時(shí),我覺(jué)得魯迅先生的兒時(shí)是快樂(lè)無(wú)憂的,讀著讀著,我仿佛回到了小時(shí)候。我兒時(shí)住在鄉(xiāng)下,每到春季或秋季,我常喜歡在小路上奔跑,在家門口和小伙伴們一起玩“老鷹捉小雞”這種看似無(wú)聊的游戲?墒俏覀兒芸鞓(lè),因?yàn)樵?jīng)的我們感覺(jué)只要有朋友的陪伴就是快樂(lè),就會(huì)感到幸福。
但是從我離開(kāi)故鄉(xiāng)上小學(xué)后,這樣的日子就徹底結(jié)束了。我進(jìn)了小學(xué)之后,周末就很少和朋友們一起玩了。一是因?yàn)殡x得遠(yuǎn),二是因?yàn)闆](méi)時(shí)間。其實(shí)一二年級(jí)的作業(yè)也不算多,只是那時(shí)的`我不想寫罷了。每到周末我先看電視,然后吃吃東西,玩玩手機(jī),直到第二天才開(kāi)始寫作業(yè),F(xiàn)在回想起來(lái)和魯迅先生對(duì)比一下,也真是慚愧極了。我決心學(xué)習(xí)魯迅先生勤學(xué)好問(wèn)的精神。
魯迅先生的兒時(shí)是充滿歡聲笑語(yǔ)的,他一生都在追求知識(shí),尋求真理,我要向先輩學(xué)習(xí)。
朝花夕拾讀后感9
讀到現(xiàn)在,也依然不懂為何魯迅將“舊事重提”改成了“朝花夕拾”。但這“朝花夕拾”,已不僅僅是“舊事”,還含著作者的感情與“酸、甜、苦、辣、咸”。這是人生的五味,是作者對(duì)自己的過(guò)往的體會(huì)。
酸,是辛酸。如《父親的病》中,作者從不正面寫家道的衰敗,但從一件件小事中,道盡童年的辛酸。庸醫(yī)的自私無(wú)能,作者出入藥鋪遭到的冷眼相待,無(wú)一例外渲染著無(wú)力、疲憊的感覺(jué)。
再是魯迅童年的甜。魯迅的童年,多半是苦中作樂(lè)吧。他承受著常人無(wú)法體會(huì)到的苦,卻也因此而格外珍惜甜吧。無(wú)論是阿長(zhǎng)給魯迅帶來(lái)的'溫馨,還是看《山海經(jīng)》的樂(lè)趣。從百草園的童趣,到無(wú)憂無(wú)慮的天真爛漫。
接著便是苦了。身為“正人君子”的仇敵是苦,父親的逝世是苦,與藤野先生永久的離別是苦,當(dāng)時(shí)的社會(huì),更是苦。也正因?yàn)橛锌啵庞辛诵了,有了文筆的辛辣。
說(shuō)到辣,魯迅批判的文筆,就是“辣”了。魯迅正是經(jīng)歷過(guò)常人沒(méi)有的辛酸與苦痛,才清醒得太早。造就了不與“正人君子”同流合污,不隨波逐流的魯迅,和其辛辣的批判。
最后是咸。咸,是淚水的味道,是道不盡的澀。這樸實(shí)的回憶,這感人的散文,催人淚下,卻終是人間百味的咸與澀。這被染上陳舊的咸的回憶,也濺起了發(fā)人深省的水花。
這是《朝花夕拾》,也是魯迅,更是蘊(yùn)藏著人間百味的回憶。可能這“朝花夕拾”不僅藏著五味。說(shuō)到底,還得有堅(jiān)韌的心。
朝花夕拾讀后感10
魯迅先生在中年時(shí)回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并寫下了一本書(shū)《朝花夕拾》,名字正如內(nèi)容,想必別有一番滋味!就如一朵美麗的鮮花,自如地在清晨綻放,在夕陽(yáng)西下時(shí)將這朵花摘下,夕陽(yáng)照耀下地花朵早已沒(méi)了清晨時(shí)的鮮艷顏色和美麗的花瓣,也沒(méi)有了醉人的花香,只能帶給人們一段濃濃地回憶……
每個(gè)人的童年都好像是一串美麗的珍珠,每顆珠子上都沾滿了酸、甜、苦、辣,五味俱全。但無(wú)論是何種滋味,都在心里留下了濃濃的回憶。正如《朝花夕拾》中的`十個(gè)故事,就是魯迅先生童年時(shí)的一幅絢麗多彩的記憶畫(huà)面。
細(xì)細(xì)品讀先生的散文,眼前仿佛看見(jiàn)了先生小時(shí)候活潑可愛(ài),無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的樣子。他時(shí)常進(jìn)入百草園玩耍,雖然有讀書(shū)的辛苦,但仍改不了一些學(xué)生的淘氣。
童年是美好的,是自由自在的,讓人回味悠長(zhǎng)。我的童年也很豐富多彩。小時(shí)候住在老家,叫上幾個(gè)小伙伴到田野里玩,渴了就喝一捧清涼的河水,餓了就摘幾顆野果子洗了吃。正如《從百草園到三味書(shū)屋》中的魯迅先生摘了覆盆子一樣,舒適地躺在草地上,邊吃果子邊休息,直到晚上。當(dāng)然回家時(shí)免不了被罵上幾句,但下次照樣我行我素。
童年正離我遠(yuǎn)去,只留下有趣的記憶。倒不如細(xì)讀幾遍《朝花夕拾》,從中回味一下童年。
朝花夕拾讀后感11
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我跟大家分享的是《朝花夕拾》的讀后感。
首先說(shuō)說(shuō)寫作背景!
1926年8月由于北洋軍閥反動(dòng)政府的迫害,魯迅不得不離開(kāi)北京到廈門大學(xué)任教,這段時(shí)間他整理撰寫了10篇回憶性文章,這種惜時(shí)如金的精神值得我們學(xué)習(xí)!
讀書(shū)之前我眼中的魯迅是一種剛正不阿的形象,從他豎起的頭發(fā)和兩撇胡須中我能想到詞語(yǔ)是“嚴(yán)肅”“莊重”“神圣不可侵犯”。
初讀《朝花夕拾》我眼中的少年魯迅是調(diào)皮的,我甚至捂住嘴巴偷笑,他拔何首烏毀壞了泥墻,從光滑的石井欄上往下跳,還把磚頭拋到隔壁的梁家去了,他的喜怒哀樂(lè)總是那么有趣。
再讀魯迅,我發(fā)現(xiàn)青年魯迅在《二十四孝圖》中具有了自己的思考,“子路負(fù)米”“黃香扇枕”“陸績(jī)懷橘”也不難。他對(duì)“哭竹生筍”生疑,“臥冰求鯉”則存在性命之憂,反感“老萊娛親和“郭巨埋兒”。他對(duì)傳統(tǒng)的孝道開(kāi)始了質(zhì)疑。在《瑣記》中衍太太的`教唆他的話他已經(jīng)有了辨別和抵觸的思想。
當(dāng)《父親的病》讀完后,痛斥庸醫(yī)勵(lì)志學(xué)醫(yī),我想他一定是一位稱職的好醫(yī)生,可是在《藤野先生》一文中看電影事件和匿名信事件刺痛了一個(gè)弱國(guó)國(guó)民的自尊心,他遭受了羞辱和歧視。從那一刻開(kāi)始他覺(jué)得醫(yī)治一個(gè)國(guó)民的身體不是最重要的,而是要醫(yī)治國(guó)民的精神,而要發(fā)揚(yáng)民族精神首推文學(xué),于是在每一個(gè)深夜,他開(kāi)始以筆為劍,努力耕耘。
一個(gè)人因?yàn)閲?guó)家遭受歧視而改變自己的志向,單憑這點(diǎn)他就值得所有中國(guó)人敬佩!
朝花夕拾讀后感12
“朝花夕拾”顧名思義就是:“早上的花放到了晚上才撿起”。這本書(shū)寫的是魯迅的童年回憶。這篇散文集在魯迅的筆下寫的極其生動(dòng),酸甜苦辣樣樣都有。
這篇散文集寫的范圍廣泛:狗貓鼠,阿長(zhǎng)與山海經(jīng),24孝圖,五猖會(huì),無(wú)常,從百草園到三味書(shū)屋……在這所有篇散文中我最喜歡第一篇就是狗貓鼠。
在《朝花夕拾》中,“狗,貓,鼠”這篇文章十分有趣。在這篇有趣的散文中,不僅僅是題目吸引著我,同時(shí)也是好笑的語(yǔ)句也讓我著迷。這篇散文記敘了魯迅在童年時(shí)與一只貓的搏斗,從中表達(dá)了作者對(duì)貓的厭惡,同時(shí)也體現(xiàn)了魯迅在童年里的懵懵懂懂。魯迅聽(tīng)長(zhǎng)媽媽說(shuō):“他最心愛(ài)的隱鼠被貓給吃了”因此便開(kāi)始仇貓了。過(guò)了大半年魯迅偶然得到一個(gè)消息是“隱鼠是被長(zhǎng)媽媽給踩死的”。雖然得知了是長(zhǎng)媽媽踩死的`隱鼠,但是和貓的感情卻終究沒(méi)有融合。從此魯迅改變了對(duì)貓的態(tài)度,那就是“對(duì)貓頗為客氣,倘若萬(wàn)不得已,則趕走而已,絕不打傷!睆倪@以后魯迅就有一絲討厭長(zhǎng)媽媽了。隨后講到長(zhǎng)媽媽的睡姿成“大,”而且她太堅(jiān)守規(guī)居讓魯迅十分不耐煩。但是《山海經(jīng)》的故事,讓魯迅對(duì)對(duì)長(zhǎng)媽媽產(chǎn)生了新的敬意了,別人不肯做,或者不能做的事情,他卻能夠做成功。她卻有偉大的“神力”。謀害隱鼠的怨恨從此完全消滅了。
我喜歡這本書(shū),不過(guò)我更喜歡書(shū)中的文字,因?yàn)檫@些文字在魯迅的筆下寫的“形形色色”極其生動(dòng),而且記敘的內(nèi)容也十分真實(shí)。
朝花夕拾讀后感13
最近,我讀了魯迅先生所寫的唯一一部回憶散文集---《朝花夕拾》。書(shū)中一共有十篇散文,主要寫了作者童年的生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程,追憶那些難以地忘懷的人和事,抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念。
作品在夾敘夾議中,對(duì)反動(dòng) 守舊勢(shì)力進(jìn)行了抨擊和嘲諷。其中,最能體現(xiàn)封建的虛偽 殘酷的是《二十四孝圖》,它主要寫了作者讀了二十四孝圖時(shí)的感受,著重分析了“老萊娛親” “臥冰求鯉” “郭臣埋兒”這幾個(gè)故事傳說(shuō),指斥這類封建孝道不顧兒童性命,將“肉麻當(dāng)作有趣” “以不情為倫紀(jì),污蔑了古人,教壞了后人!弊髌穼(duì)當(dāng)時(shí)反對(duì)使用白話文,提倡使用復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊。
讀了《朝花夕拾》,我最大的感想是;在魯迅那個(gè)年代,人民受盡了黑暗的壓迫,都紛紛發(fā)起了反抗,他們都經(jīng)歷了多少次的`改革與戰(zhàn)爭(zhēng),才有了我們現(xiàn)在和平 安定 自由的生活呀!現(xiàn)在我們可以愉快地生活在這里,家里有電視 電腦等繁多的電氣設(shè)備,衣食無(wú)憂,自由自在的生活著。不用遭受黑暗社會(huì)壓迫,不用去吃苦,更不用去鬧革命。這都是無(wú)數(shù)革命烈士用自己的鮮血和身軀換來(lái)的,我們應(yīng)該珍惜眼前的生活,這也讓我知道魯迅是一個(gè)非常有同情心的人,他同情被壓迫的那些艱苦勞動(dòng)的人民,他痛恨那些壓迫人民 阻礙人民前進(jìn),折騰人民,損害孩子,保留封建思想的人。
以后,我要珍惜眼前的美好生活,不能浪費(fèi)光陰。
朝花夕拾讀后感14
手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,心中彌漫著富足時(shí)代的日子,品嘗著從言外之意透露出年少輕狂時(shí)的童真,心機(jī)好像也飄向了那份從前歸于咱們的逍遙日子。
魯迅原名周樹(shù)人,浙江紹興人。寫作《呼吁》《徘徊》的一起,魯迅先生還創(chuàng)造了散文集《朝花夕拾》和散文詩(shī)集《野草》。工作文學(xué)家、思想家、評(píng)論家、革命家。
魯迅先生創(chuàng)造散文集《朝花夕拾》中的從百草園到三味書(shū)屋,透露了年少的張狂時(shí)期,從中品嘗童真的趣味。
百草園敘述了的'景象美,一起也表達(dá)了“我”貪玩、頑皮、有好奇心……種種的景象讓我感覺(jué)百草園的無(wú)窮趣味。‘不用說(shuō)碧綠的菜畦,潤(rùn)滑的石井欄,巨大的皂莢樹(shù),紫紅的桑葚;也不用說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥壯的黃蜂伏在菜花上,輕盈的叫皇帝遽然從草間直竄向云霄里去了’用了排比的方法,把百草園寫的繪聲繪色。及捕鳥(niǎo)的全過(guò)程,也寫出了雪后捕鳥(niǎo)的趣味。
三味書(shū)屋敘述了“我”對(duì)百草園的眷戀,對(duì)三味書(shū)屋的惡感?墒恰稌(shū)屋后邊也有一個(gè)花園,盡管小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹(shù)上尋蟬蛻。最好的工作室捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒(méi)有聲音’先生是本城中級(jí)橫豎,質(zhì)樸,博學(xué)的人。但當(dāng)我問(wèn)“先生‘怪哉’這蟲(chóng),是怎樣一回事?……”先生好像很不高興,連撒很改變還有肝火。
《朝花夕拾》,帶咱們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)一下魯迅的富足,漸漸領(lǐng)會(huì)富足的趣味,嵥榈幕叵朐凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不相同的時(shí)代,相同的高興,富足,惹人思念!
朝花夕拾讀后感15
最近老師推薦了一本魯迅的書(shū),這本書(shū)叫《朝花夕拾》。提到這本書(shū),我們就先來(lái)談一談魯迅的生活和他所做的事情吧!
魯迅出生于1881年,他是中國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。原名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人。他在青年時(shí)代受進(jìn)化論、尼采超人說(shuō)和托爾斯泰博愛(ài)思想的影響很大。他也創(chuàng)作了不少小說(shuō),《吶喊》、《彷徨》等,散文集《朝花夕拾》,散文詩(shī)集《野草》,雜文集《熱風(fēng)》、《華蓋集》、《墳》……
《朝花夕拾》,主要寫了魯迅童年的生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情。
看著看著,我不禁想起了我們現(xiàn)在的生活和魯迅小時(shí)候的生活,相比而言,完全是截然不同的。他的生活是天天在外面玩,而我們卻成天上課。他有時(shí)候也會(huì)去上學(xué),有時(shí)候也會(huì)去地里玩兒,有時(shí)候會(huì)做一些很有趣的事,有時(shí)候會(huì)做一些很好玩的小游戲……這讓我回想起我以前年幼的時(shí)候,天天在地里玩兒,天天在家門口玩兒,真是無(wú)憂無(wú)慮,好想回到以前的生活啊!
魯迅,他小時(shí)候的生活是好,可等他長(zhǎng)大以后,因?yàn)榧尤肓烁锩h,因?yàn)閷懥撕枚嘈≌f(shuō)對(duì)抗反動(dòng)派,反動(dòng)派分子還來(lái)威脅他……所以,他年幼的'時(shí)候和長(zhǎng)大了之后的經(jīng)歷完全不同。總而言之,我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活,因?yàn)檫@樣的生活真的來(lái)之不易啊!
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