朝花夕拾讀后感
讀完一本名著以后，大家心中一定有很多感想，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的朝花夕拾讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
朝花夕拾讀后感1
在魯迅的世界里遨游，我思索萬千。
告別了《五猖會》，來到了“長媽媽”的世界，我感受到了她的善良，樸實，和藹可親，更為她的樂觀所感動，她雖不富裕，但享受生活，享受生命中的每一分，每一秒。那我們呢?在生活中，當烏云密布天空時，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂觀的`人看到的卻是“甲光向日金鱗開”。無論處在什么厄運中，只要保持樂觀的心態(tài)，總能找到這樣奇特的春蕾。微笑著去唱生活的歌謠，你會發(fā)現(xiàn)生命是如此的美好!
輕輕品一口香茗，感受那清香與醇厚，披著銀紗般的月光，我依舊沉醉在作者筆下那多姿多彩的金色童年中。 ——后記
朝花夕拾讀后感2
讀完朝花夕拾這本書，使我受益終生。
每個人都有童年，童年的快樂與壓抑，對人性美好的追求與構筑起魯迅最真實的心靈風景。我讀這魯迅先生寫的散文，眼前仿佛看見魯迅兒時的可愛，他趁先生不在的'時候偷偷跳進百草園里玩耍，有時他還爬上大樹上摘野果吃。雖然每次都會想到先生嚴厲的目光，但也仍然避免不了兒時任性與孩子氣。
一切都是那么天真，引起了我的共鳴，魯迅先生憶童年的角度看待世界，一切都是多么美好��！
朝花夕拾讀后感3
近期我閱讀了魯迅先生寫的《朝花夕拾》這本書。在這本書中魯迅先生寫了他的兩位老師，一位是在他小的.時候的私立學校老師壽鏡吾老先生。一位是他在仙臺上學時認識的藤野嚴九郎。他簡單寫了壽鏡吾老先生，詳細寫了藤野先生。從這本書中，可以看出魯迅先生從那個不想上學，覺得上學很無聊的孩子，變成了渴望知識的青年。
壽鏡吾老先生是一位和藹、質樸、博學、嚴厲的老師。藤野先生是一位沒有種族歧視、認真、嚴厲的老師。魯迅從文章后直接寫出了他對藤野先生的想念。
朝花夕拾讀后感4
《朝花夕拾》是魯迅追懷青少年時代的往事而作的。書中了他對童年生活的回憶和對師友的誠摯的懷念，又真實地描寫了戊戌政變和辛亥革命前后作者所經(jīng)歷的生活種種——從農村到城鎮(zhèn)，從家庭到社會，從中國到日本，每一篇都生動的反映了那個時代的社會生活一角。我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文，正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣。我最喜歡的'也是給我影象最深的是《藤野先生》和《范愛農》，這兩篇文章寫的是魯迅對師友的懷念。
藤野先生是魯迅的師，他對魯迅甚為關心。藤野先生在生活上不大講究，但為人卻很誠懇，公正，對學生誨人不倦，對研究一絲不茍，對學術更是有著超越國界的博大胸懷。
朝花夕拾讀后感5
細讀魯迅先生的《朝花夕拾》，享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的'感情，面前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。
我讀魯迅先生這些對童年歸憶的散文，正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣。仿佛瞅到了幼年的`魯迅，趁大人不注意，鉆進了百草園，他與昆蟲為伴，有采摘野花野果。在三味書屋，雖然有壽先生的嚴厲教誨，卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。
全部感觸全部是那么天真爛漫，令人歸味，也學便引起了我心中的共鳴吧，因此我才會那樣喜愛，尤其是作者以一個孩子的眼光瞅世界，讀起來讓人感到異常的親切，布滿激情。
朝花夕拾讀后感6
《朝花夕拾》講述了魯迅先生少年時期的經(jīng)歷，即使他對當時中國社會的無情揭露，也是他對人身問題的`深沉思考。他用這段“從記憶中抄出來”的文字，帶給我們生命最初的美好。而后面一大部分是摘錄了魯迅先生寫的詩歌和文章，非常的生動形象，希望大家也能看一看呦。
朝花夕拾讀后感7
我讀魯迅先生的這篇布滿對童年回憶的散文，正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣。忽然間，我仿佛看到了幼年的魯迅。
趁大人不注重，鉆進了百草園。他與昆蟲為伴，又采摘野花野果，然后與玩伴一起捕鳥，但由于性急，總是捕不到很多；他又常聽保姆長媽媽講故事，因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋，雖然有壽先生嚴厲的教誨，卻仍耐不過學生們心中的孩子氣，當他讀書讀得入神時，卻沒發(fā)現(xiàn)他的.學生正在干著各式各樣的事，有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質戲，而魯迅正聚精會神地在畫畫。
朝花夕拾讀后感8
今天，我讀了魯迅先生筆下的散文集《朝花夕拾》，這本書主要講了魯迅先生回憶童年、少年、青年的生活。
《阿長與＜山海經(jīng)＞》主要回憶保母阿長的善良；《從百草園到三味書屋》回味了純真而快樂的童年生活和在三味書屋里讀書的日子；《瑣記》主要寫了魯迅先生在南京讀書的經(jīng)歷；《藤野先生》主要寫了魯迅先生懷念在日本留學時的老師藤野，寫了作者棄醫(yī)投文的.經(jīng)過。
魯迅先生熱愛并向往童年時期的生活，向往自由，向往大自然。
《朝花夕拾》寫出了對逝去日子的回憶，對真摯的情懷，有無奈的感傷。
這本書會使我們跟著魯迅先生去回憶童年的日子。
朝花夕拾讀后感9
魯迅先生，是我們“民族的脊梁”，以筆作槍，字字擲地有聲，這本《朝花夕拾》，雖是回憶性的散文集子，但絲毫不改其風貌，對于作品中所指出的舊中國的.弊端，我看過后猶觸目驚心，一面慶幸自己出生在了祖國富強的年代，一面又下定決心，盡我所能不讓悲劇重演。
在過往的日子里，我們偉大的祖國，有著太多屈辱的歷史，而如今，在祖國繁榮富強的今天，身為未來棟梁的我們，怎能不為了中國而去努力呢？從《朝花夕拾》中，我驚見自己的影子，那么單薄，那么堅定的影子！
魯迅先生，中國正在崛起！
朝花夕拾讀后感10
恣意奔波揮灑的青春，色彩斑斕的'美好年華。當歲月無情劃過，內心滿是惆悵。孤獨的靈魂，總愛尋找“空山星雨后，天氣晚來秋”的慰藉。雖在奔跑，卻依舊留戀，不舍。一個人行走，總會對過往的選擇懷抱些許遺憾。一米陽光傳遞一份溫暖，黑暗中跌倒，堅強里苦笑，潸然的淚下，回眸，剎那的芳華，如流星般，傾國傾城。
朝花夕拾讀后感11
這個星期我讀了魯迅先生的書——《朝花夕拾》。這本書是作者晚年是回憶自己5歲時的事情，猶如清早的鮮花到了天黑時采摘回來。
我喜歡在有空時回憶往事，回憶過去的生活，我就覺得自己很快樂。覺得過去的一切都是美好的。那一個個收悉的.面孔，一個個美麗的笑容，一個個生動的畫面，這是我永遠都無法忘記以前的事與人。
朝花夕拾讀后感12
《朝花夕拾》這本書講述了魯迅從少年到青年的成長經(jīng)歷，在這短短十篇之中，我最喜歡《從百草園到三味書屋》這一篇，先通過一段百草園的景色描寫來突出的動靜結合的'寫作手法，又講了讓長媽媽為我講述"美女蛇"的故事，又給百草園增添了幾分神秘感，后來又寫了魯迅去三味書屋。
學習過程中最精彩的部分是先生讀書正入神時，作者就與同學們畫畫，最終畫畫成績提高了不少。寫三味書屋的故事原因是寫三味書屋主要是三味書屋有限制，受約束，不像百草園那樣無拘無束，想干什么就干什么的一種自由，無憂無慮突出了魯迅小時候的活潑與天真。
朝花夕拾讀后感13
朝花夕拾這本書講述了魯迅先生的童年瑣事。其中，我對狗、貓、鼠這篇文章最感興趣。
這篇文章講述了魯迅先生仇貓。他覺得貓的性情就和別的野獸不一樣，捕食雀鼠，總不肯一口咬死，一定要慢慢玩弄，待玩弄夠后才肯吃下去。它不是和獅虎同族嗎？可是就是有這么一副媚態(tài)。魯迅先生仇貓，狗也仇貓。也就是真么一回事，動物們商議要事，鳥、魚、獸都到齊了，單單缺了象，派狗去迎接象。狗沒見過象，大伙就告訴他，象是駝背的.。狗去吧，遇見了貓。貓便弓起脊梁來。狗便招待貓，將貓介紹給大家。但大家都笑了——狗和貓變成了仇家。
朝花夕拾讀后感14
魯迅先生筆下的散文集《朝花夕拾》十分有趣，主要講述了魯迅先生回憶童年到青年的生活�！栋㈤L與山海經(jīng)》主要回憶保姆阿長的.善良；《從百草園到三味書屋》回味了純真而快樂的童年生活和在三味書屋里讀書的日子；《瑣記》主要寫了魯迅先生在南京讀書的經(jīng)歷；《藤野先生》主要講述了魯迅先生懷念在日本留學時的老師藤野，寫了作者棄醫(yī)投文的經(jīng)過。魯迅先生熱愛并向往童年時期的生活，向往自由，向往大自然。
《朝花夕拾》寫出了魯迅先生對逝去日子的回憶和對真摯的情懷，有無奈的傷感。
朝花夕拾讀后感15
朝花夕拾兩五猖會引入故事情節(jié)，父親三二童年的魯迅空空過，例如當如勛星之薄薄的去看五猖會時，被父親留下來背書，背不出來就不許出門，后來魯迅先生死記硬背背一下，背完了，但當初興趣已經(jīng)減去，而我心里永遠留下了不淺，然后片文章記述了兒時盼望觀看迎神賽會的`急切興奮之情和被父親強迫背書的心的痛苦感受，指出強制的封建教育對而性感兒童天性的壓制和摧殘
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