朝花夕拾讀后感集錦15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家一定都收獲不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的朝花夕拾讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
朝花夕拾讀后感1
我愿在藍(lán)藍(lán)的時光里，沉醉在白白書香的夢里�！}記
在浩繁的書卷中，捧著書香，細(xì)細(xì)嗅來，散發(fā)書香的源頭是書桌上那本——《朝花夕拾》。
課本上每每出現(xiàn)魯迅先生的課文，教師都會細(xì)細(xì)地講，不厭其煩，課文邊上的筆記也是密密麻麻，重重疊疊。而這些文章幾乎都選自《朝花夕拾》，原名《舊事重提》，收錄了魯迅先生童年和青少年時期的十篇生活片段的文章。魯迅先生本應(yīng)幸福歡樂的童年的生活，因籠罩在封建社會下，透著迂腐無奈的氣息，便有了他之后“棄醫(yī)從文”的經(jīng)歷，他用溫情醒目的文字，發(fā)出他心底最深沉的'諾言：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
翻開書：《從百草園到三味書屋》中，魯迅用了許多鮮亮的文字懷念在百草園無憂無慮的生活，與三味書屋的枯燥乏味構(gòu)成鮮明的比較，表達(dá)了他對社會私塾束縛人的想法的不滿�！短僖跋壬分�，魯迅的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位日本人，穿著不拘小節(jié)，但對工作極度認(rèn)真負(fù)責(zé)，他從不歧視中國人，把“我”的講義都用紅筆涂改過，血管移動一點(diǎn)也要指出來，從這些細(xì)微的文字里，魯迅對藤野先生充滿了深深地敬仰。讀后感·還有一個人，魯迅先生也用了較多的文字，便是《阿長與〈山海經(jīng)〉》中的“長媽媽”，因?yàn)榉饨ㄉ鐣亩竞�，“阿長”保留了許多迂腐的習(xí)俗，像在新年的早晨吃福橘，喜歡切切察察……然而，她也有可愛體貼的一面，“阿長”明白“我”喜歡《山海經(jīng)》，跑了許多路，幫“我”買到夢寐以求的書，許多年后，在魯迅先生的回憶里，這聲“長媽媽”格外珍重。
書中的余香開始彌漫，勾起我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶�！冻ㄏκ啊分校v到范愛農(nóng)先生時，魯迅先生開始對他的印象是不好的，一想到他的是教師被殺后所表現(xiàn)出的滿不在乎，是多么的忘恩負(fù)義；再講到衍太太，一個自私自利、多嘴多舌，在背后還喜歡使壞，魯迅先生是十分不喜歡的……
我撥開云繞的書香，合上書，細(xì)細(xì)回味。魯迅這一生是奮斗的一生，是抗戰(zhàn)的一生，是奉獻(xiàn)的一生。魯迅先生之后只能回憶的幸福，于我此刻的生活來說，是多么的平淡，我竟全然不知。曾一個周末，我突然想吃浙江那的“小熊煎餅干”，并且在奶奶面前絮叨個不停。在浙江工作的媽媽明白后，特意請了半天假為我買好寄給我，為此，不得不加班到深夜十點(diǎn)多。而我，在收到餅干后，只吃了一些就厭了。每每想起，心中的悔恨就會疊加，漸漸的，我長大了，在《朝花夕拾》不諳世事的書香中，懂得了孝順奶奶和體貼父母，懂得了學(xué)習(xí)之后獨(dú)立地去實(shí)現(xiàn)自我的夢想。
靜下來的時候，我就會捧起《朝花夕拾》，每讀一遍，便會“余香繞梁，三日不絕”。
朝花夕拾讀后感2
我輕翻著書，指尖不經(jīng)意摩挲著頁張，靠在身后的沙發(fā)上，將書面輕輕抵在腠蓋上，細(xì)細(xì)品味著那本《朝花夕拾》。
在書中那色彩繽紛的世界中，魯迅先生與我促膝長談，這個以筆代槍的民主斗士，變成了一個遠(yuǎn)游歸來，慈愛溫和的長者，他氣定神閑的娓娓道出一個個清斷的故事，個個生動鮮活的人物一一長媽媽，行四太太，五猖會上的活無常，百草園里的美女蛇……在那美好的記憶里徜徉，我最愛的是那個充滿趣味的小小百草園。
百草園是魯迅先生少年時的樂園，那里長著碧綠的菜畦，高大的皂英樹，紫紅的桑椹，有在樹葉里長吟的鳴蟬，有伏在菜花上的肥胖黃蜂，有忽然從草間直竄云霄里去輕捷的叫天子。在園子里的少年魯迅經(jīng)常搬來凳子，爬上大樹，在樹又上坐下，尋找著鳥蛋，大人來了，他又到草叢里去趴著，在青草的掩護(hù)下與大人提迷藏。在冬天，下了雪，他又會照著國土爹的方法，玩雪和捕鳥，可無奈，每次捕得的鳥少之又少。這樣的一個百草園給了他無盡的歡樂，他幼嫩的心靈也因此變得新鮮透亮對于魯迅先生來說，那段在百草園里無憂無慮玩要的時光應(yīng)該是最幸福的記憶了吧。
但美好的時光總是短暫的。小小年紀(jì)的他就要學(xué)會去承擔(dān)不該不是他這個年齡所能承受的負(fù)擔(dān)。他要學(xué)會去放棄，去抑制自己的欲望，背那些所謂是經(jīng)典的《鑒略》、《千字文》、《百家姓》。小小年紀(jì)的他就要體味失去雙親的痛，學(xué)著撐起一個家。我想，就是在這個時光中，魯迅先生學(xué)會了長大，學(xué)會了承擔(dān)，而我也隨著他也懂得了什么叫成長。
一篇好的文章，不在于你的文字有多美，而是它是否會引起讀者的思考和共鳴。魯迅先生他用樸實(shí)的語言，喚醒了多少了人塵封已久的記憶，那關(guān)于曾經(jīng)擁有的幸福時光，那關(guān)于有著美好記憶的小時候小時候，我喜歡在明朗的夜晚搬一條小木凳，坐在自家陽臺上，抬頭仰望著那片繁星爍爍的天空，看著那一點(diǎn)一點(diǎn)的閃爍，不自覺的心中綻放了一絲對未來的'憧憬。我還喜歡那個停了電的夏夜，我和他點(diǎn)上自家的蠟燭，放在水泥砌的臺子上，在有些溫?zé)岬臓T光下，分享著零食。在沒有蟬聲的夜晚，享受著那份旁人不懂的友情。
如今，我離開了過去，不再能擁有它了，這或許是種遺憾，但同時也多了份充實(shí)。現(xiàn)在，我努力地學(xué)習(xí)，拼命地爭取著那時我所僮憬的未來。這過程很累，很辛苦，但也是在這其中，我成長了，成熟了，這些是在過去美景所不能領(lǐng)會的美好。
也許童年會伴隨著你我的長大而與我們漸行漸遠(yuǎn)，消失在人生的盡頭，但它卻會留在那破碎的記憶，閃爍在那片星空那片燭光中，雖然只是點(diǎn)點(diǎn)微光卻足以照亮你我前行的路。
朝花夕拾讀后感3
《朝花夕拾》是魯迅寫的唯一一本散文集，顧名思義：早晨開的花，傍晚去采摘，點(diǎn)出了本部散文集是作者對兒時生活的回憶的主旨。我最喜歡的是其中的《社戲》，這篇散文回憶了作者兒時在江南水鄉(xiāng)的外婆家看社戲的經(jīng)歷，飽含了作者對兒時生活的深情，這深情深深地感染了我。相比于散文集中的其它作品這篇散文的主題更加單純，就是作者對兒時在水鄉(xiāng)看社戲的一段美好追憶，是作者暫時放棄戰(zhàn)斗的姿態(tài)，以一種放松心態(tài)寫就的。
首先，魯迅先講了成年后看戲的經(jīng)歷，僅有的兩回看戲經(jīng)歷，皆是不堪回首的，于是由成年后不愉快的看戲經(jīng)歷自然聯(lián)想到兒時看社戲的往事。若干年之后，作者依然對當(dāng)年看社戲的心情，兒時的玩伴以及彼時彼地的風(fēng)物景色記憶猶新。在外婆家陪母親省親的少年魯迅好不容易等到鄰村趙莊要演戲，要知道，一年中這樣的機(jī)會并不多，少年魯迅是滿懷期待等著去看戲的，奈何好事多磨，因了看戲的緣故，合用的航船均被別人定下了，所以外婆家租不到看戲的船，從早晨等到傍晚，滿懷期待的少年魯迅終于心灰意冷起來。于是，看戲歸來的同伴們?yōu)榱瞬蛔屪髡呤�，決定自己開動八公的航船去看戲，一群孩子劃船本不是讓大人放心的，但這些深諳水性的漁家孩子還是說服了大人們，帶著少年魯迅一起去看戲。去的'時候是輕快的，愉悅又滿是憧憬。作者分別用直接的主管感受，以及聽覺、視覺、嗅覺的描寫來表達(dá)這種輕快愉悅心情的。直接的主觀感受：“我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大”。聽覺：“于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，來自潺潺的船頭激水的聲音”，“那聲音大概是橫笛，婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里�！币曈X：“月色使朦朧在水汽里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為慢”。嗅覺：“兩岸的豆麥和河底的水草所散發(fā)出來的清香，夾雜在水汽中撲面而來”。孩子就是孩子，終于到了趙莊，能看到社戲了，卻因去晚了沒有豆?jié){喝，也因?yàn)闆]有熱鬧的舞臺武打表演，只有老旦“踱來踱去的唱”，所以時間稍久，這群孩子就厭倦了，就“不住的吁氣”，“也打起哈欠來”，與來時的急切一樣，眾小伙伴離開趙莊也一樣，“大家立刻都贊成，和開船時候一樣踴躍，三四人徑奔船尾，拔了篙，點(diǎn)遠(yuǎn)幾丈，回轉(zhuǎn)船頭，駕起櫓，罵著老旦，又向那松柏樹林前進(jìn)了”。也許，看戲本不是這群孩子的目的，他們只是享受看戲來去的過程，以及其中的吃喝，所以作者又繪聲繪色描摹了一番回去的路上吃羅漢豆的經(jīng)過。讀到這些，我禁不住會心一笑，悠然想起兒時看戲的片段和彼時的童心。
《朝花夕拾》這部散文集讀下來，我收獲頗多。在教學(xué)過程中，我要把我的領(lǐng)悟傳遞給孩子們。
20xx中學(xué)生暑假《朝花夕拾》讀后感范文
朝花夕拾讀后感4
《朝花夕拾》這一書是魯迅先生對童年的回憶。這本書生動的描繪了童年的趣事，把得栩栩如生，躍然紙上，而且文章運(yùn)用精彩的故事來描繪童年的色彩。
這本書的第一篇就是《狗.貓.老鼠》。魯迅小時候養(yǎng)了一只隱鼠，得知它的死跟貓有關(guān)，就開始主動攻擊貓，對它們恨之入骨，見一回就痛打一回，后來得知不是貓的錯的時候，又對其很后悔，但又有一只貓傷害了兔子，對此，又很憤怒，對貓又有了新的認(rèn)識和看法，他把對貓的憎恨嫁接到自己身上，認(rèn)為其實(shí)貓也很可憐，能夠換位思考。
其實(shí)，對照看自己的童年，可能比魯迅更幼稚，更不善于思考，更不可能容下別人，想著他人，只會對自己的東西較之愛護(hù)，對自己討厭的東西視而不見，并且，現(xiàn)在的父母都不怎么樣理解自己的孩子，聆聽不到他們的心聲，特別是城鎮(zhèn)里的孩子，根本就沒有自己的空間，比這孩子上什么補(bǔ)習(xí)班，去參加“奧數(shù)”，童年是很美妙的，但是這些不經(jīng)意的行為，卻剝奪了孩子一生的快樂時光，這樣的'孩子的到的只是痛苦，不是快樂，如像魯迅那樣的童年多好，可以做自己喜歡做的事，而是真正的天真無邪，盡情的享受自己的人生，不像現(xiàn)在的孩子，像一只關(guān)在籠中的鳥，根本看不到外面的世界，想飛的欲望雖高，卻奈何不了，自己喜歡的動物不能養(yǎng)，從小就缺少了愛的情感。
魯迅小時候，有一個保姆，被稱之為“長媽媽”或“啊長”，魯迅對她剛開始很厭惡，她總是切切察察，睡相也不好，呈一個“大”字形。隨后，“長媽媽”又教給魯迅一些道理或習(xí)俗，魯迅對她的態(tài)度開始發(fā)聲轉(zhuǎn)表，魯迅是一個極愛讀書的人，當(dāng)他聽說一些很離譜的事時，他對這些書竟是萬般的鐘愛，雖算不上茶飯不思，但內(nèi)心很急切。“長媽媽”出乎意料地買了四本書給他，從此，魯迅覺得“長媽媽”很可敬，似乎有著很大的神力。
我曾聽說過這樣一件事：有一家人，母親去世了，父親娶了繼母，繼母對女兒很好，之后，繼母生了個兒子，隨后，父親也逝世了，從此，繼母對女兒很嚴(yán)厲、苛刻，女兒很憎恨她，女兒大了，考取了自己理想的大學(xué)，以后也沒回過家。有一天，他看見了那個兒子，問起家里的情況，繼母也不在了，他拿了一本日記給女孩，上面寫道：“我之所以對她那么嚴(yán)厲，是因?yàn)槲遗路潘闪怂业男囊埠芡窗 迸畠郝湎铝嘶诤薜臏I，但是，一切都晚了，我們要理解身邊的人。
就拿我來說吧，爸爸在外打工，只能接電話尋思，每次說的，重重復(fù)復(fù)就是那幾句話，隨然嘮叨，但也是出于他的愛呀，我們要懂得他們的心��！
童年的多姿生活，掌握在我們心中，學(xué)會享受，才是人生的一種捷徑。
朝花夕拾讀后感5
爺爺去世快十年了，我對他的記憶也越來越模糊，但爸爸說他對爺爺?shù)挠洃浄浅Ｇ逦�。聽爸爸說，爺爺特別喜歡讀書，寫的文章也特別的漂亮，后來在廣播電視局當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)時依然不丟書本和寫作，時常讀書寫作到深夜。
上世紀(jì)六十年代初，爺爺考入揚(yáng)州大學(xué)學(xué)習(xí)中文，從那時起，他就特別喜歡魯迅先生的作品，特別敬佩先生憂國憂民、為中華命運(yùn)覺醒甘當(dāng)孺子牛的精神。爸爸和媽媽結(jié)婚時，爺爺把自己上學(xué)時買的《魯迅文集》送給了爸爸。爸爸知道這是爺爺?shù)膶氊悆�，�?dāng)然，爺爺之所以把心愛的寶貝兒送給他，是因?yàn)榘职质撬男母螌氊悆�。爸爸知道爺爺�(shù)男囊猓枪膭钏嘧x書，做一個正派有作為的人，做一個有益家國的男子漢。我二年級放暑假的.時候，有一項(xiàng)語文作業(yè)是抄寫名人名句，于是爸爸就指著書柜里的《魯迅文集》說：“你可以從這套書里找些好句子，其中有好多美妙文章，你可以試著讀讀�！蹦棠搪牥职诌@話后，立即沖著他叫道：“她才多大呀，這文章是好，但不太好讀懂你是知道的呀�！蔽衣犇棠踢@樣說，就問爸爸：“假如我想讀會讀懂嗎？”爸爸回答說：“現(xiàn)在讀，不一定要懂，但是閱讀頂級文章能讓你境界高的種子算是種在心里了，等你長大再讀，就會明白其中的意義啦�！庇谑�，我選了文集中一本從中找“好句子”抄起來，起先是《范愛農(nóng)》中“他穿著很舊的布馬褂，破布鞋，顯得寒素。談起自己的經(jīng)歷來，他說后來沒有了學(xué)費(fèi)，不能再留學(xué)，便回來了。”后來又抄《藤野先生》中“每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點(diǎn)上一枝煙，再寫些‘正人君子’之流所深惡痛疾的文字�！�
在抄寫名言名句子的時候，我會讀中間的故事，不懂我就問媽媽，媽媽就十分細(xì)心地跟我講故事的來龍去脈，于是我喜歡上了魯迅。文集中，我特別喜歡由十篇散文構(gòu)成的散文集《朝花夕拾》，我讀完了全部的十篇文章，也似乎讀懂了一點(diǎn)點(diǎn)道理。比如這個“范愛農(nóng)”，他是一個沒有多大抱負(fù)的留日學(xué)生，后來回到中國又只是為了一口飯而活著，一點(diǎn)血性都沒有，心里只有自己的小算盤，魯迅先生也是“哀其不幸，怒其不爭”的；藤野先生是魯迅先生在日本學(xué)醫(yī)時的老師，為人正直，很有愛心，他讓先生時時保持著向上的精神。我還特別喜歡《阿長與山海經(jīng)》中的長媽媽和《瑣記》中的衍太太，她們一個是質(zhì)樸長工，一個是開放的文化女青年。通過閱讀，我明白為何做一個有益于社會的人，如何做一個有益民族的人，如何做一個幸福的人。
魯迅先生在《朝花夕拾》小引中說，這個散文集原名是《舊事重提》，今天我寫這文章，算是對我爺爺?shù)募o(jì)念，我還要告訴他：我會努力讀書，做一個健康幸福、有責(zé)任感的人。
朝花夕拾讀后感6
首先，一看他標(biāo)題，人們就會有了"想讀一讀"的想法，朝花夕拾四個字，不僅體現(xiàn)出作者會寫自己年輕時的真人真事，而且包含了"溫故而知新"的想法，既簡潔，又美觀。
我讀了之后映像較深的，是這么幾篇《狗·貓·鼠》，《從百草園到三味書屋》，《父親的病》。
《從百草園到三味書屋》是中學(xué)學(xué)過的文章，在此就不再詳談了罷。只不過是寫了自己童年生活的一瞥，但其中童年的天真，安寧，快樂的意念卻令人回味無窮。
《狗·貓·鼠》，說的是作者的"仇貓"，其中令人回味的情節(jié)在于長媽媽騙小時候的作者說作者喜愛的那只隱鼠是被貓吃了，激起我對貓的憤怒，進(jìn)行了人貓大戰(zhàn)，戰(zhàn)績彼優(yōu)，而后卻知道了殺死隱鼠的兇手是長媽媽，是長媽媽不小心踩死的，作者有寫"現(xiàn)在我已經(jīng)記不清當(dāng)時是怎樣一個感想"，按當(dāng)時情況來看，作者一定有些委屈吧。
可是作者并沒有與貓和好。
文中有說："還因?yàn)樗鼈α送玫膬号�，便舊隙夾新嫌，使出更辣的辣手。"而當(dāng)我想到，若是人一下子認(rèn)定某個事物是"惡"的，那么想來他也會和作者一樣，認(rèn)為那個事物的同類也是"惡"的，并且很難把這個想法排除，而一直認(rèn)為那是"惡"的罷，就比如《倚天屠龍記》中的滅絕師太，一直認(rèn)為明教是壞的，惡的，就一棍子打死，說什么也不相信明教也有正義的存在。一件小事，卻深刻地體現(xiàn)出人們思想上的不足，這就是作者神筆之處。
《父親的病》的`開頭有篇小故事，講的是一個"名"醫(yī)的故事，也許是作者成心的罷，故事講醫(yī)生出診費(fèi)在急診中高得離譜，還把人醫(yī)死了，而且只付了些錢就算解決了問題。故事講完后，作者似乎自嘲地說了句："我曾經(jīng)和這名醫(yī)周旋過兩整年。"這就是令人感到作者可悲的境遇：不僅在那個地方只有庸醫(yī)騙錢，還只能叫庸醫(yī)治病，還治了整整兩年！里面還有個微妙的情節(jié)：一個庸醫(yī)寫信請了另一個更是庸醫(yī)者幫忙治病，盡出些亂七八糟的藥引子，如此治療，活人亦可變死人，病人不死豈不怪哉！讀文章時，我就感覺心里沉甸甸的，似乎一口氣出不去的感覺，讀到后來，那衍太太行法燒經(jīng)，還讓作者叫魂，直到看到作者父親在作者"父親！父親！"的叫喊聲中緊張著，痛苦地逝去，我看得不禁有一股想要落淚的感覺。文揭示社會醫(yī)療程度低下，人們利用人們的無知謀利，而無知的人還相信他們，令社會烏煙瘴氣，讓讀者看到百姓受到苦難還不知其所的可悲。
朝花夕拾讀后感7
我讀了《朝花夕拾》這本書，對魯迅先生的寫作手法感到非常佩服。
《朝花夕拾》原本又叫做“舊事重提”，為魯迅先生一九二六年所作回憶散文的結(jié)集，收錄了他童年和青年生活片段的文章。
《朝花夕拾》中我影象很深的是《無�！泛汀抖男D》這兩個故事�！稛o�！分械臒o常是個具有人情味的鬼，去勾魂的時候，看到母親哭死去的兒子那么悲傷，決定放兒子“還陽半刻”，結(jié)果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。文章在回憶無常的時候，通過無常和閻羅王這兩個人物的鮮明比照，挖苦了現(xiàn)實(shí)一些正人君子。《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四個孝子故事的書，配有圖畫，主要目的是宣揚(yáng)封建的孝道。魯迅先生在這文章中，重點(diǎn)描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事時所引起的強(qiáng)烈反感，尤其是“郭巨埋兒”這個故事，自己明明有些錢，卻全給了自己的兄弟，后來家里窮得吃不起飯了，卻想到家里的兒子會“搶”老母的食物而決定犧牲自己的兒子，十分的迂腐，且多多少少有點(diǎn)欺世盜名之意，形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷。在《朝花夕拾》中，魯迅先生大量使用了比照和挖苦的手法，用平實(shí)的語言，鮮活的人物形象，有趣的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會，表達(dá)了魯迅先生希望能讓國人思想解放的愿望�！冻ㄏκ啊罚谒眍惖拿忠粯�，這本膾炙人口的'巨作，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了，累了，回味起童年時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中還是會有當(dāng)初的味道，想必還別有一番滋味吧。
清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加?jì)赡�，到了夕陽西下時分去摘取，失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲，晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻，那假設(shè)有假設(shè)無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下，讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴，細(xì)細(xì)咀嚼，幼年時童真的味道留在心頭，慢慢蕩開。人說：要看一個人是不是真的會寫文章，最重要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過：只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不成認(rèn)魯迅確實(shí)厲害，他的一切話語雖然平淡樸實(shí)，熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起，憧憬在山水間流連，向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著，仿假設(shè)年邁的老人頓時變成了一個活力四射小孩子，身上散發(fā)著陽光般的氣息。小的時候，自己也曾擁有過那樣的光輝世紀(jì)。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過，頒著手指頭細(xì)數(shù)“一只，兩只……”喜歡奔跑在林間小道，拋開心中的。不愉快，盡情去笑，不用管禮數(shù)是否；還喜歡躲在一個隱秘的地方，看著同伴進(jìn)進(jìn)出出找自己的忙碌身影，最后因?yàn)樽约憾愕募夹g(shù)太高超，無奈，只得向我低頭認(rèn)輸。想到這里，心中有種竊喜的感覺，說不上來是什么。我們的童年漸行漸遠(yuǎn)，留下的是一個美麗的回憶。
《朝花夕拾》，去領(lǐng)略一下魯迅的童年，慢慢體會其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn)，不一樣的年代，一樣的快樂，童年，惹人思念��！
朝花夕拾讀后感8
《朝花夕拾》讀后感魯迅的《朝花夕拾》中有一篇《五猖會》，描寫了兒時要去看五猖會，難逢的盛大的廟會，笑著跳著，興奮得不得了。正要出發(fā)，父親命令他背書：兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說:“給我讀熟。背不出，就不準(zhǔn)去看會。”一盆冷水把他的興致全澆滅了。待他讀熟了，在父親面前“夢似的”背完了，大家高高興興陪他出門了，魯迅回憶道:我卻并沒有他們那么高興。開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點(diǎn)心，以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒有什么大意思。······我至今一想起，還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書。不知同學(xué)們覺得怎么樣，我每次重溫這些文字，都感同身受，佩服魯迅說出了孩子在父母毫不顧忌孩子心理時的無奈和厭煩，我們的父母，我們的老師，真該反思反思了。這就是《朝花夕拾》。全書十篇文章，外加一篇《小引》，一篇《后記》，是魯迅唯一一本散文集；是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同的生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的文字，是記敘文，是回憶性散文。我們已經(jīng)學(xué)過《從百草園到三味書屋》和《阿長與<山海經(jīng)>》了，難道你不想再讀讀其余的幾篇嗎？比如《狗·貓·鼠》？現(xiàn)在我們周圍到處都是這類的“寵物”了——當(dāng)然只限于城市，特別是大城市；請隨便翻翻吧，看看魯迅對他們的態(tài)度、感情，以及關(guān)于他們的故事吧。還有《二十四孝圖》開頭就是：“我總要上下四方尋求，得到一種最黑，最黑，最黑的咒文，先來詛咒一切反對白話，妨害白話者。即使人死了真的有靈魂，因這最惡的心，應(yīng)該墮入地獄，也將決不改悔，總要先來詛咒一切反對白話，妨害白話者�！蔽覀儗懳恼拢矣谶@樣不顧利害。大膽地直抒胸臆嗎？魯迅生活在一個縣城里的家境小康的讀書人家，遭逢社會的變革和家庭的日漸敗落，因此他寫的雖是個人生活，卻具體生動地凸顯了當(dāng)時中國的風(fēng)習(xí)和社會情況，如家庭怎樣教育子女，孩子讀什么書，舊的書塾和新的學(xué)堂是怎樣的，留學(xué)日本受到的歧視和正直的'老師對他的關(guān)愛，乃至革命風(fēng)氣等等。由于魯迅執(zhí)著與生活，洞察人情世故，而且犀燃燭照，時時發(fā)表卓異的見解，如在《二十四孝圖》中以“無論忤逆，無論孝順，小孩子多不愿意‘詐’作，聽故事也不喜歡是謠言”這是出于兒童的心理；在《藤野先生》中，藤野先生“小而言之，是為中國，希望中國有新的醫(yī)學(xué)；大而言之，是為學(xué)術(shù)，希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國去”的評析，今天讀來，依然精辟卻不失生氣�！冻ㄏκ啊凡皇菫樯倌陜和瘜懙�，但卻寫了很多少年兒童的事。同學(xué)們盡可以隨便翻翻。待你長成大人，有了自己的人生閱歷，回憶所及，再來細(xì)讀，我敢說，你一定會溫故而知新，掩卷三思，唏噓不已。
朝花夕拾讀后感9
《朝花夕拾》為魯迅一九二六年所作回憶散文的結(jié)集，共十篇。前五篇寫于北京，后五篇寫于廈門。最初以《舊事重提》為總題目陸續(xù)發(fā)表于《莽原》半月刊上。一九二七年七月，魯迅在廣州重新加以編訂，并添寫《小引》和《后記》，改名《朝花夕拾》，于一九二八年九月由北京未名社初版，列為作者所編的《未名新集》之一。一九二九年二月再版。一九三二年九月第三版改由上海北新書局重排出版。書的封面為陶元慶所繪。這十篇散文，是“回憶的記事”〔《三閑集？〈自選集〉自序》〕，比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經(jīng)歷，生動了描繪了清末民初的生活畫面，是研究魯迅早期思想和生活以至當(dāng)時社會的重要藝術(shù)文獻(xiàn)。
這些篇章，文筆深沉雋永，是中國現(xiàn)代散文中的經(jīng)典作品。關(guān)于翻譯本書，魯迅在一九三四年四月十一日致增田涉信中說：“《朝花夕拾》如有出版處所，譯出來也好，但其中有關(guān)中國風(fēng)俗和瑣事太多，不多加注釋恐不易看懂，注釋一多，讀起來又乏味了�！濒斞冈谝痪湃哪晔露罩略鎏锷娴男胖校岬皆鎏锷婧妥籼俅悍蚝献g《魯迅選集》時說：“只有《藤野先生》一文，請譯出補(bǔ)進(jìn)去，《范愛農(nóng)》寫法較差，還是割愛為好�！薄叭稌莺竺嬉灿幸粋�園，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄地沒有聲音。然而同窗們到園里的太多、太久，可就不行了，先生在書房里便大叫起來：‘人都到那里去了？！’……”細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾？從百草園到三味書屋》，享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。我讀魯迅先生的.這篇充滿對童年回憶的散文，正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛自然、向往自由的童真童趣。突然間，我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲為伴，又采摘野花野果，然后與玩伴一起捕鳥，但由于性急，總是捕不到很多；他又常聽保姆長媽媽講故事，因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋，雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨，卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣，當(dāng)他讀書讀得入神時，卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事，有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲，而魯迅正聚精會神地在畫畫……
一切感受都是那么天真爛漫、令人回味，也許是引起了我心中的共鳴吧，真不懂自己怎么會那么喜愛《朝花夕拾》中的一篇，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到親切，充滿激情。
朝花夕拾讀后感10
上野的櫻花爛漫的時節(jié)，魯迅先生說：“無非是這樣�！倍谖已劾飬s并不無非是這樣，也許是因?yàn)楦皇可筋^的積雪在這個溫暖的季節(jié)里融化，一向以為銳利堅(jiān)強(qiáng)的魯迅先生卻似乎擁有了一種溫暖如小女人式的感傷。
我試著想原因，不斷醞釀又斟酌著用詞，是曲終人散的悲愴呢？或者是人去夕陽斜的無奈？我卻知道定是因?yàn)榛貞洸攀沟敏斞赶壬牡椎臏厝崛绾椴ㄓ科鹨话l(fā)不可收拾的傾瀉而出。我知道回憶總是暖的，而且也沒有絕對的圣人當(dāng)自己垂垂老矣，當(dāng)一切都即將逝去，想到曾經(jīng)有的留戀與溫馨，可以真正的置身事外。可是我卻真的疑惑了，因?yàn)轸斞赶壬谛∫镎f：“是一個人做到只剩了回憶的時候，生涯大概總要算是無聊了吧！”包括其中沒有了的一覺，閃爍的流云，故鄉(xiāng)的蔬菜，竟讓我驚訝地看到了一壺?zé)熢瓢闳粲腥魺o的頹廢。幸而我還看到了那盆“水橫枝”，枝葉青蔥得可愛。然而那又哪里只是一叢枝葉，那是一樹的生命與希望。它讓魯迅先生覺得總算也在做一點(diǎn)事，才有了現(xiàn)在如此動人的朝花夕拾。
朝花夕拾杯中酒，多美！而酒終是屬于范愛農(nóng)的，而我又是不喜歡范愛農(nóng)的，也不清楚為什么。又似乎他的性格并不壞，也許只是因?yàn)槲覍λ瘎⌒允降南聢鰺o法接受也更無法面對。有些事情，并不是那么簡單就可以釋懷的。可是我仍然在意所有的相逢，同是天涯淪落人，相逢何必曾相識，我知道這是魯迅和范愛農(nóng)。
而我是喜愛藤野先生的，正直嚴(yán)肅而又熱誠的先生。還有他和魯迅先生那份亦師亦友的交情，亦讓我羨慕�？珊薜氖悄菐腿毡緦W(xué)生，激起魯迅先生的'一腔熱血而終于迫使他離開，棄醫(yī)從文，從而也阻斷了這份真摯的感情。但我也疑惑，也許又要感謝那些日本學(xué)生，若不是他們，魯迅先生又怎能真正認(rèn)清自己呢？又怎么會改變自己的志向呢？中國恐怕就少了一個能振聾發(fā)聵的大文豪了……
我最喜歡的是這樣的結(jié)局，有些事情明明無法再搭建好的紐帶，再也無法好好維系，便干脆斷開，一閃而過，留下的是浮云般純白的美好和遺憾。佛說，前世的三百次回眸才換來今生一次的擦肩而過，可是只一次，一次就夠了。魯迅先生與藤野的交往就是這樣的美好而又短暫吧，那簡直是驚鴻一瞥般的，但是給魯迅先生的影響卻是無比深遠(yuǎn)的……
我曾以為自己經(jīng)歷了很多，心也累了，甚至快要失去跳動的能力了，有一天在做夢的時候，會猛然聽到野性的呼喚，就可以義無反顧地回到屬于我們的本真的地方�！冻ㄏκ啊钒盐疑钌畲騽�，而且將我?guī)胝鎿吹耐娴木辰�，從此我知道也許回歸一種恬淡安寧的本質(zhì)才會擁有一種真實(shí)的幸福。
撿拾起那一枝溫馨的小花，才知道平平淡淡亦是真。
朝花夕拾讀后感11
“我”又認(rèn)為她“有偉大的神力”，喜歡告狀，還盲目地對“長毛”的故事妄加評論，這些文章的內(nèi)容比較吸引我——因?yàn)槲蚁矚g看到各色各樣的人。原因是范愛農(nóng)的老師徐錫麟被殺害后，范愛農(nóng)竟?jié)M不在乎，喜歡使壞的婦人?
《朝花夕拾》中那幾篇描寫人的文章，我是比較喜歡的。首先，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。本應(yīng)該快樂美麗的童年，因?yàn)榛\罩在那個封建社會，時不時透出些迂腐的氣息，所以魯迅要罵，這難道不是一個令人悲哀的現(xiàn)象嗎，給魯迅看不健康的畫，跑了許多路。再看看那時侯的孩子們，他們渴望讀書卻沒有書讀，而現(xiàn)在我們有書讀卻不愿讀，結(jié)果讓父親“已經(jīng)平靜下去的'臉，忽然緊張了，將眼微微一睜，罵那個半封建半殖民地的社會。
《朝花夕拾》用平實(shí)的語言，鮮活的人物形象，豐富而有內(nèi)涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會：
進(jìn)了初中，發(fā)現(xiàn)每本語文書上都有魯迅的文章，幾乎每一篇文章都選自一個好聽的名字?，讀著讀著，你仿佛就可以看到那個人似乎站在你面前一樣，講實(shí)話�？杀娜税�，其實(shí)，他把憤怒藏得更深，據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套，魯迅先生是話中有話啊，他借著說童年看《二十四孝圖》的事情，其實(shí)反映了當(dāng)時社會的黑暗——即對兒童的不重視。文章生動地塑造了一個非常典型的舊時中國農(nóng)村勞動?jì)D女的形象。有人比喻這篇文章是魯迅從記憶土壤中培育出的一朵異常鮮美的“朝花”，唆使魯迅偷母親的首飾變賣。而衍太太自己的孩子頑皮弄臟了自己的衣服，衍太太卻是要打罵的。魯迅表面上贊揚(yáng)她，“阿長”保留了許多迂腐的習(xí)俗，像在新年的早晨要吃福橘，喜歡切切察察。有人說柔軟的舌頭是最傷人的武器，接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)，也許魯迅先生正是想達(dá)到這個目的吧在《朝花夕拾》中，魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。
如在《從百草園到三味書屋》中，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，“這藤野先生，再加上魯迅那種輕松而生動的語言。
在《阿長與山海經(jīng)》的結(jié)尾，魯迅表達(dá)了他對阿長的愛，他希望仁慈的地母能讓阿長安息，幫“我”買來了《山海經(jīng)》。由此，魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活�！焙髞怼案赣H”死了。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活，讀者在腦子里勾勒出的是一個活脫脫粗俗、守舊的婦女形象。然而�？吹竭@，體現(xiàn)了魯迅對舊社會私塾的不滿。在《藤野先生》中，“說”到興奮處。朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”，仿佛有一些痛苦。
但藤野先生對工作是極其認(rèn)真的，他把“我”的講義都用紅筆添改過了。比如《阿長與山海經(jīng)》，描寫的是魯迅家的保姆阿長�！笔堑模淖钟謺兊梅浅崃�，這就讓人能夠從中品味和感受魯迅的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個對比手法，體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。
朝花夕拾讀后感12
《朝花夕拾》這本書原名《舊事重提》，它由十篇散文組成，較完整地記敘了魯迅從童年到青年的不同人生階段的經(jīng)歷，分別為《狗貓鼠》、《二十四孝圖》、《五猖會》、《無�！�、《從百草園到三味書屋》、《父親的病》、《鎖記》、《藤野先生》、《范愛農(nóng)》和《阿長于<山海經(jīng)>》。
在《狗貓鼠》中，魯迅先生追憶了童年時自己就養(yǎng)的一只可愛的隱鼠。這只隱鼠一般吃菜渣，看見了硯臺便舔吃了研著的墨汁，與中國的一種墨猴十分相似，這只隱鼠后來被貓給吃了。因此，魯迅先生便十分仇貓，決心與貓為敵，魯迅先生用救養(yǎng)一只遭到摧殘的可愛的隱鼠的經(jīng)歷和感受，算清了貓的罪行，尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓性相似的人。
《二十四孝圖》中那些孝子們的故事都十分感人，可是這種感人也十分令人痛心。如"郭巨埋兒"，郭巨為了讓母親過好，不惜埋了自己的孩子，雖最終得一金釜，兒子也不用被埋了，可若是未得金釜，那他的兒子豈不是還是要被活埋嗎，這種"孝"孝得有些過分，不符合現(xiàn)實(shí)，揭示了封建社會孝道的虛偽與殘酷。
在《五猖會》中，父親在臨行前讓"我"背書，這讓"我"如同被澆了一盆涼水，在以后也沒有開始時的好心情了。文中并沒有對五猖會進(jìn)行過多的正面描寫，更多的在描寫作者內(nèi)心感受，從中我們深刻地體會到封建教育對兒童天性的殘害和抹殺。
《無�！愤@篇文章中的無常，與往日大家所傳的無常不同，他們在迎神賽會上變得可愛起來，特別是白無常更受人歡迎。從《父親的病》這篇文章寫出了庸醫(yī)的無能與不負(fù)責(zé)人，揭露了當(dāng)時中國醫(yī)術(shù)的落后�！舵i記》一文記敘了魯迅先生去南京求學(xué)的經(jīng)過，描敘了當(dāng)時礦路學(xué)童與雷電學(xué)堂的許多弊端，但也表達(dá)了作者渴求探求真理的'愿望。
《從百草園到三味書屋》寫了作者美好的童年生活，通過百草園和三味書屋的回憶，表現(xiàn)作者對自然的熱愛，對知識的追求，以及真、幼稚、歡樂的心理�！栋㈤L于<山海經(jīng)>》一文寫了作者的保姆與媽媽。長媽媽說雖然有許多陋習(xí)，但她純樸善良，能做別人辦不到事兒。本人表達(dá)了作者對長媽媽真摯的懷念之情，令人對長媽媽印象深刻。
《藤野先生》和《范愛農(nóng)》是懷念師友的兩篇文章。藤野先生是作者在日本學(xué)醫(yī)時的老師，對作者十分關(guān)心、照顧。藤野先生對研究一絲不茍，為人公正、嚴(yán)明，但他在生活上卻不要太講究，范愛農(nóng)是作者的朋友，是一個愛國知識分子，他偏激、正直，在革命后辦事兼教書，十分勤快，可最后卻溺水而亡，作者對此充滿同情。
《朝花夕拾》中許多地方都用了儲物指人的手法。用生活中的物來反映生活中的人，暗指生活中不公平的事或命運(yùn)，令人深思熟慮、意義深厚。
朝花夕拾讀后感13
《朝花夕拾》，就像清晨開放的鮮花，絢麗奪人眼目，但到傍晚去采摘，雖然失去了盛開時的芬芳，但在夕陽的映照下也別有一番風(fēng)韻，而那若有若無的清香，也讓我回味無窮。
《朝花夕拾》是魯迅先生晚年寫的一部回憶散文集，需要細(xì)細(xì)品味才能嗅出一番香味。靜靜的品味，字里行間流露著一股童真稚趣，卻又帶著獨(dú)立的思考和理智的判斷。對于封建社會的黑暗痛恨不已。鮮明對比手法更是讓文章錦上添花。
對比的手法就例如在《狗，貓，鼠》中，魯迅先生在對于鼠的喜愛與對貓的憎恨形成了對比；在《藤野先生》中，先生的穿著，不拘小節(jié)：“這藤野先生，據(jù)說是穿衣服太模糊了，冬天是一件舊外套，寒顫顫的……”但是藤野先生對工作卻專心致志，“你看，你將這條血管移了一點(diǎn)位置了……”藤野先生對魯迅耐心的講解，更讓我感受到了藤野先生是一個真正的君子高人，這與日本對中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了對比，表示了魯迅先生對藤野先生無限的敬仰佩服與愛戴。
童年是悠長的'，令人深思的。長長的，像是一位旅人爬過山淌過水，看過世間的美景，仰望過星空，經(jīng)歷過電閃雷鳴中的烏云。誰的從前不是這樣，擁抱過藍(lán)天和白云，享受著與萬物同行。到了一定的年歲，誰不是在懷念往昔。
你，可能會遇到改變你一生的人，有些人讓你印象深刻，有些人在記憶里沒留下半絲痕跡，也有些人讓你痛恨、慚愧、后悔、挽留、紀(jì)念。正如《朝花夕拾》中《藤野先生》的最后一段，寫出了魯迅先生當(dāng)時的復(fù)雜情感。而這些情感都是源自他一生遇到的重要的恩師——藤野先生。
魯迅的記憶好似被風(fēng)吹散，又聚攏在一起，其中的情感帶著他走過人生最重要的一段路。
細(xì)細(xì)讀完《朝花夕拾》我終于明白了，在揭開了層層面紗后，魯迅先生所真正想傳遞、表達(dá)的中心思想。在《五猖會》中，他想表達(dá)的是對封建社會的制度的不滿；在《父親的病》中，那些所謂的名醫(yī)不過是重財(cái)重利，不真正為窮苦人民治病，心眼多，招數(shù)狠…魯迅先生是如此希望當(dāng)時的社會能平等，人民能獨(dú)立自強(qiáng)，不再有黑暗勢力，不再有封建迷信，不再有人不像人，鬼不像鬼的現(xiàn)實(shí)中的“人”的丑惡面目……社會需要迎接平等，迎接光明迎接善良淳樸，我想這也是魯迅先生棄醫(yī)從文的最重要的原因吧。
在這本書里，魯迅先生用孩子的眼光看世界，用孩子的語氣講故事，一切都是那么美好、清新，引起我心中的共鳴，讓人感到無比的親切、溫馨。曾幾何時，我也曾擁有過這種無憂無慮的日子，魯迅或者說所有作家的作品，經(jīng)常會將我們帶回那個快樂的世界。在此，我也十分敬佩魯迅先生，他用那樸實(shí)無華的語句，寫出了他炙熱的心靈，他渴望擁抱自然、擁抱生命、擁抱愛與陽光。
魯迅先生用溫馨的回憶和理性的批判，讓我對12個小故事回味無窮，更讓我深刻的明白：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們是祖國未來的脊梁，少年才能讓祖國日新月異，為了永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的告別黑暗，我們都要有一顆正義的心！
朝花夕拾讀后感14
要說留給我印象最深得書，《吶喊》當(dāng)居首位，真得，一點(diǎn)也不夸張。不論是《孔乙己》中得主角；《藥》中得華老栓；《明天》中得單四嫂子；還是《阿Q正傳》中得阿Q，都能躍然紙上�！秴群啊肥囚斞赶壬�(jīng)典小說集，更是中國得名著。
魯迅先生是中華民族得堅(jiān)強(qiáng)精神脊柱，他在《吶喊》中用“哀其不幸，怒其不爭”八個字來概括了那時得中國人民。這八字深深包含著對中國人民得憐惜和悲傷。
曾記得，那個家境貧困、好吃懶做、無所事事，社會層次低而又向往上流階級生活得孔乙己。他在酒店是人們?nèi)⌒Φ迷掝}，在生活中他以偷為職業(yè)。最后，因?yàn)橥盗擞绣X人得書竟被打斷了腿�？滓壹旱盟溃徽笳髦袊逃脡櫬鋯�？我還看到了讀書人得悲哀。他們可供炫耀得惟有學(xué)問而已，可學(xué)問在世人眼中又算什么呢？魯迅先生在刻畫人物方面僅寥寥幾筆，但細(xì)膩地刻畫出了一個落魄書生得形象，不知感染了幾代人。
曾記得，那個見什么人說什么話得“豆腐西施”；那個“一望無際得碧綠得西瓜地上，帶銀項(xiàng)圈得小英雄”閏土見到作者時歡喜而又凄涼得神情，點(diǎn)頭哈腰得。將當(dāng)時人民在受到封建勢力壓迫和打擊下得情形展露無遺。
《藥》則體現(xiàn)出了一個民主得愚昧和無知。其中得環(huán)境描寫似乎就是當(dāng)時世道得黑暗程度與動蕩不安。讓人們深深地對自身得無知而感到可悲。
如果要問我最喜歡《吶喊》中得哪部小說得話，我肯定毫不猶豫地選擇《阿Q正傳》。《阿Q正傳》是《吶減》中最具代表性得文章之一。他之所以如此家喻戶曉，是因?yàn)樗皩懗鲆粋�現(xiàn)代得我們國人得魂靈來”。 阿Q性格極其復(fù)雜：他質(zhì)樸而又愚蠢，受盡剝削欺凌而又不敢正視現(xiàn)實(shí)，他對權(quán)勢者有著本能得不滿。 阿Q由于受剝削受壓迫而要求革命，又因?yàn)槭苡夼芏竞Χ浜�，最后還是被迫害致死。阿Q其實(shí)只是舊中國得一個貧苦農(nóng)民。在未莊，阿Q連姓趙得權(quán)利都沒有。他專做短工，窮得只有一條“萬不可脫”得褲子；他是弱者，受了他人欺負(fù)卻又要欺負(fù)比他更弱小得小D；他挨了打，常用“兒子打老子”得話來安慰自己，在精神上求得勝利，用以自寬自解，自欺欺人；他還常為生計(jì)發(fā)愁……野蠻得壓迫剝削使他貧窮；深重得愚弄毒害更使他愈發(fā)麻木愚昧。他得“革命行動”竟是去靜修庵里胡鬧。所以說，阿Q不能正視自己得地位并沉溺到更為屈辱得奴隸生活中去了。這也是就中國人民得最大弊病。
在我讀過那么多得文學(xué)作品之后，魯迅先生得《吶喊》卻仍讓我蕩氣回腸，久久不能忘懷。在魯迅得作品里，盡是他那憂國憂民得民族責(zé)任感，盡是他對中華民族得深深熱愛。他得言語犀利，他得作品尖銳有力評擊地評擊了不合理得封建制度。��！中國，快早日蘇醒，重整我中華雄威！
朝花夕拾讀后感15
我喜歡的中國作家，除去朱自清、三毛，就是魯迅先生了。這本書當(dāng)年出版時擬訂的名字是《舊事重提》，想來是魯迅先生嫌題目太直白，便改成了《朝花夕拾》，在此書中，當(dāng)然也有魯迅先生一貫的諷刺辛辣，但更多的，卻是一種老年人回憶往事時的脈脈溫情。
書中的十則故事，給我印象最深刻的是《藤野先生》，這故事，當(dāng)時，中國在鄰邦日本的心中的確是一個弱國，可是，當(dāng)我看到《藤野先生》中的那一段話，便沒有來由地心痛起來——“中國是弱國，所以中國人自然是低能兒……” 讓我想起在郁達(dá)夫先生的《沉淪》中，那個在心中默默呼喚著“祖國啊，你怎么不快點(diǎn)強(qiáng)大起來，你的兒女在這里受苦那！”的留日少年。這種國人，希望祖國強(qiáng)大而不去努力，只是無助地祈禱，讓人不僅憐憫他。但是那些看著自己的同胞在影片里被殺頭，而且還與日本人一同歡呼的國人，那種骨子里的.麻木不仁，不僅可憐，而且，可恨！
但是，日本人，也不是全部都不知道“尊重”二字為何意，作者在此則中更著力描寫的，是藤野先生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)，對作者真誠的關(guān)懷，還有，對于中國，對于“人”的熱愛。作品的字里行間，無不洋溢著作者對這位恩師的贊揚(yáng)與牽掛。
藤野先生對魯迅的耐心輔導(dǎo)，是希望將日本精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)傳入中國，為中國的人們治療身體上的疾�。ㄊ聦�(shí)上，魯迅先生留日學(xué)醫(yī)的目的，也是如此），在此，藤野先生將醫(yī)術(shù)還原到了它本來面目——為著所有人的健康而學(xué)醫(yī)，而不是以自己個人的利益為目標(biāo)，著實(shí)可敬！
在文章的末尾，魯迅先生寫他至今，仍然被藤野先生的影子鞭策著不斷地“寫為‘正人君子’所厭惡的文字”，又一次表達(dá)了作者對藤野先生的懷念和敬佩。
其次，《朝花夕拾》中的《二十四孝圖》，也在我心中留下了深深的烙印。
原本培養(yǎng)孩子孝心的《二十四孝圖》，竟然在孩子心中留下可怕的陰影，使其覺得“白發(fā)的祖母，是和我不兩立的人”！嗚呼，封建禮教毒害少年，何其之深！
《二十四孝圖》，和《風(fēng)箏》（《吶喊》魯迅）所想表達(dá)的實(shí)際大同小異，這可以說是舊中國教育制度上的欠缺，但是，這難道不是中國的弱點(diǎn)所在嗎！
魯迅先生，是我們“民族的脊梁”，以筆作槍，字字?jǐn)S地有聲，這本《朝花夕拾》雖是回憶性的散文集子，但絲毫不改其風(fēng)貌，對于作品中所指出的舊中國的弊端，我看過后猶觸目驚心，一面慶幸自己出生在了祖國富強(qiáng)的年代，一面又下定決心，盡我所能不讓悲劇重演。
在過往的日子里，我們偉大的祖國，有著太多屈辱的歷史，而如今，在祖國繁榮富強(qiáng)的今天，身為未來?xiàng)澚旱奈覀儯跄懿粸榱酥袊ヅδ�？從《朝花夕拾》中，我掠見自己的影子，那么單薄，那么�?jiān)定的影子！
魯迅先生，中國正在崛起！
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