[精選]讀《西游記》有感
讀完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的讀《西游記》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《西游記》有感1
《西游記》是明代吳承恩寫(xiě)的一部魔幻小說(shuō)，主要描寫(xiě)了唐三藏師徒四人，一路上降妖伏魔，經(jīng)歷九九八十一難，終于取回真經(jīng)，修得正果的故事。
書(shū)中的師徒四人性格各異：唐僧一心向佛，勇敢善良；孫悟空一身浩然正氣，神通廣大的，他一會(huì)變成小妖，一會(huì)變成老妖精，各種妖魔無(wú)不被它降伏；豬八戒雖然好吃懶做，但也勇敢有擔(dān)當(dāng)一聽(tīng)大師兄說(shuō)有妖怪，他馬上舉起釘耙準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)；沙悟凈責(zé)任心強(qiáng)，挑著沉重的行李沒(méi)有一句怨言。師徒四人在取經(jīng)路上不畏懼困難，相互扶持，即使遇到妖怪再厲害，他們也絕不退縮，始終不放棄取經(jīng)的信念他們的精神深深打動(dòng)了我。
這本書(shū)中我最喜歡的是第三十二回。話(huà)說(shuō)那一天悟空派豬八戒去探路，八戒走到半路上遇到了出來(lái)巡山的銀角大王，隨后就被抓回了洞中。唐僧和沙僧見(jiàn)八戒久久不回就去尋他，卻被變化成道士模樣的銀角大王巧妙的騙了回去，接著把悟空壓在了五山之下不得動(dòng)彈。就這樣師徒四人全部被收服了。唐僧，八戒，沙僧三人被困洞中非常的沮喪，不知如何是好，八戒更是謝了氣。這時(shí)只有孫悟空沒(méi)有氣餒，沒(méi)有放棄，開(kāi)始動(dòng)腦筋想辦法。悟空從五山解困后變化成僧人的模樣巧取了紫金葫蘆，又變化成山小妖的模樣去請(qǐng)亞山老母，在半道上滅了妖，自己化作亞山老母的樣子進(jìn)了蓮花洞巧取了五件寶物。他用水晶瓶把銀角大王收了，用紫晶葫蘆把金角大王降了，又用斬妖劍把那老祖宗給斬成兩段，最后用那扇子一扇狼煙四起把蓮花洞都燒了，就這樣悟空用他的聰明才智，各種變化才能，終于解救出了師徒三人，唐僧師徒又繼續(xù)他們的取經(jīng)之路。
我們現(xiàn)在因?yàn)橐咔椋荒苋W(xué)校學(xué)習(xí)，只能在家上網(wǎng)課。平時(shí)在校有老師監(jiān)督寫(xiě)作業(yè)，考試和上課。但現(xiàn)在大有不同，我只能對(duì)著電視屏幕自主學(xué)習(xí)和思考，連老師都每天都不一樣。這樣的學(xué)習(xí)方式一開(kāi)始讓我很難適應(yīng)。電視的誘惑，答案的誘惑和各種零食的誘惑就像是取經(jīng)路上的“小妖怪”一直在我心里作祟，讓我無(wú)法專(zhuān)心學(xué)習(xí)。媽媽告訴我，這鍛煉的是自覺(jué)性，學(xué)習(xí)怎樣克制自己，不受誘惑的影響。當(dāng)我看了唐僧師徒取經(jīng)的故事后，相比而言我的這些困難又算得了什么呢？
自此我對(duì)學(xué)習(xí)更新了計(jì)劃：如先列了作息計(jì)劃表，有了固定時(shí)間做固定事情的習(xí)慣。接著把手機(jī)，玩具，電腦等等能讓我分心的東西全部移除在我能看得到的范圍。在自我批改作業(yè)的'時(shí)候，認(rèn)真負(fù)責(zé)，就如在學(xué)校一樣，及時(shí)訂正，及時(shí)提交。再如要在家考試，我會(huì)自主復(fù)習(xí)，我會(huì)把與考試內(nèi)容相關(guān)的書(shū)籍全部移走，獨(dú)立完成考試，并仔細(xì)批改訂正。這些事情是我原來(lái)從沒(méi)想過(guò)會(huì)發(fā)生.會(huì)遇到的困難。經(jīng)過(guò)我的一次次努力我心里的那頭“小獸”正漸漸被我馴服。
在《西游記》中他們用渾身解數(shù)戰(zhàn)勝九九八十一難，我想在我以后的學(xué)習(xí)道路中一定也會(huì)遇到種種困難，各種預(yù)想不到的困難，我也要向他們學(xué)習(xí)。遇到困難不放棄，不退縮，勇敢的去想辦法戰(zhàn)勝困難。
讀《西游記》有感2
西游記這部小說(shuō)，想必大家都很了解，我也是個(gè)西游記迷。早在五六歲時(shí)，我就愛(ài)上了《西游記》連續(xù)劇。直到九歲時(shí)，我才真正開(kāi)始看這部書(shū)。雖然我看得晚，但沒(méi)看幾章就已經(jīng)入迷了。人物的性格、奇特的本領(lǐng)、打斗的場(chǎng)面，哪一樣都會(huì)讓我幻想多半天，比如：孫悟空的七十二變，那時(shí)我想，如果我會(huì)七十二變?cè)摱嗪冒。∧茏兝匣�、大�?shù)、房子好多東西呢？
直到我十一歲這一年，再次翻開(kāi)西游記，卻有了不一樣的感受，第一感覺(jué)是：書(shū)里的故事太奇妙了，看了一半時(shí)便對(duì)一些人物性格有了初步判斷。當(dāng)我看完后，除了腦海中五彩繽紛的畫(huà)面外，我更體會(huì)到了俏皮的語(yǔ)言、活靈活現(xiàn)的人物、還有緊張有序的故事情節(jié)，這些在我以前看的時(shí)候從沒(méi)有想過(guò)，那時(shí)的我真是太天真了。
閱讀這部書(shū)，我學(xué)習(xí)到最大道理是：有付出才會(huì)有收獲，有忍耐才會(huì)有享受，有悲痛才會(huì)有歡樂(lè)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，師徒四人歷經(jīng)九九八十一難才取得真經(jīng)。他們?nèi)〉谜娼?jīng)那一刻一定很快樂(lè)，難道不是嗎？正是因?yàn)樗麄兂粤顺Ｈ瞬荒艹缘目�，最終才迎來(lái)了勝利的果實(shí)�；蛟S有人會(huì)很羨慕他們，但當(dāng)你明白他們經(jīng)受的'痛苦和磨難，你會(huì)佩服他們。永遠(yuǎn)記�。撼晒倳�(huì)垂青努力奮斗的人們！
《西游記》你是我小時(shí)候快樂(lè)的源泉，更是我現(xiàn)在收獲知識(shí)的海洋，你教給了我許多的道理，謝謝你！
讀《西游記》有感3
讀了《西游記》這本書(shū)我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧視圖的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本文作者羅貫為讀者講述了唐僧以及他的三個(gè)徒弟一路上歷經(jīng)艱險(xiǎn)、降妖伏魔九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
《西游記》向人們展示了一個(gè)多姿多彩的世界，人們不在作者豐富大膽的`藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是生活的反應(yīng)，作為神魔小說(shuō)杰出代表《西游記》通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。
讀《西游記》有感4
讀了《西游記》，我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
《西游記》作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及他的三個(gè)徒弟一路上歷經(jīng)艱險(xiǎn)，降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難取經(jīng)的故事。
此書(shū)向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無(wú)不在作者豐富大膽的藝術(shù)想象面前嘆為觀止。然而，任何一部文學(xué)作品都是有社會(huì)生活的反映，作為神魔小說(shuō)杰出代表，《西游記》也反映了我們社會(huì)生活的一些問(wèn)題。
孫悟空是《西游記》中的主人公之一，是一個(gè)英勇無(wú)畏的角色，他有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕。他有著大英雄的不凡氣度，與至高無(wú)上的玉皇大帝作斗爭(zhēng)、與妖魔鬼怪作斗爭(zhēng)、與無(wú)數(shù)困難作斗爭(zhēng)。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話(huà)英雄，他代表了一種正義的力量，一種人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。
說(shuō)到豬八戒，他的本事可比孫悟空差遠(yuǎn)了，但他是一個(gè)喜劇形象，他憨厚老實(shí)，是孫悟空的得力助手，但他又滿(mǎn)身毛病，好吃懶做，貪小便宜，好色怕困難，常常要打退堂鼓，心里老想著高老莊的媳婦，他的毛病實(shí)在很多，作者對(duì)他的批評(píng)是很?chē)?yán)厲的，但又是善意的`，他并不是一個(gè)被否定的人物，因此人們并不討厭豬八戒，相反覺(jué)得他十分可愛(ài)。
師傅唐僧，雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)高超，豬八戒的詭計(jì)多端，沙和尚的老實(shí)勤快，但他品行端正，不怕困難，并且樂(lè)于助人。
這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作的高超，其中我最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大，一路保護(hù)唐僧成功取得真經(jīng)，而且他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力作斗爭(zhēng)的勇敢精神令我十分欣賞。
想想自己半途而廢，虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己為什么不能像他們一樣堅(jiān)持不懈呢？只要我用心并且做完一件事，即使失敗了也是一種成功。
讀《西游記》有感5
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的'三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，致使此書(shū)成為了我國(guó)古代的四大名著之一。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自我的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自我當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊！因?yàn)槲胰プ隽耍⑶覉?jiān)持到了最終。
讀了《西游記》這本書(shū)讓我懂得了：無(wú)論我們做什么事情，都要有恒心，都要堅(jiān)持不懈。就要像書(shū)中四個(gè)主人公那樣，正因?yàn)樗麄儓?jiān)持著，最終才能夠取得真經(jīng)。以后學(xué)習(xí)中，我們也要把這種精神用在克服困難上
讀《西游記》有感6
善良執(zhí)著的唐僧，降妖除魔的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，任勞任怨的沙和尚……西天取經(jīng)是一個(gè)婦孺皆知的故事，但吳承恩編寫(xiě)的《西游記》卻成為了經(jīng)典。
孫悟空擅長(zhǎng)降妖除魔。在與二郎神斗法時(shí)，他先變成小鳥(niǎo)，二郎神變成老鷹，他又變成魚(yú)，二郎神又變成魚(yú)鷹……每次二郎神來(lái)抓他時(shí)，他都能機(jī)智地“虎口脫險(xiǎn)”。“三打白骨精”時(shí)，孫悟空用“火眼金睛”三次識(shí)出妖怪的詭計(jì)，打死了妖怪，保護(hù)了師傅的安全。他大斗牛魔王，智遣豬八戒，自己打不過(guò)妖怪時(shí)，還會(huì)及時(shí)上天庭搬“救兵”……要是世界上多幾個(gè)像孫悟空這樣“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的大圣，那么天下一定就是一片太平了。
豬八戒好吃懶做。他很貪吃，書(shū)中說(shuō)他一天要吃四、五斗米，所以佛祖才封他做“凈壇使者”。他最懶的是“午休”，每天吃完午飯，睡一覺(jué)當(dāng)然爽啦!可他一睡就是一兩個(gè)時(shí)辰，還得孫悟空才能叫醒他。但在稀柿胡同里，他吃了上千個(gè)包子后，就拱干凈了一條上百里的路，這說(shuō)明他在美食的誘惑下其實(shí)也是不怕臟，不怕累的。我最喜歡沙僧不辭勞苦的精神。他絕對(duì)是個(gè)勞動(dòng)模范，挑著最重的行李，任勞任怨，歷經(jīng)十四年寒暑，一路挑到西天。就像歌曲中唱的一樣：小喜鵲造新房，小蜜蜂釀蜜糖，幸福的'生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。這個(gè)世界上勞動(dòng)者是最光榮的。
唐僧最善良執(zhí)著�！叭虬坠蔷睍r(shí)，“白骨精”分別變成女兒、老婦人、老爺爺來(lái)騙唐僧，但都被孫悟空識(shí)破并被一棒打死。唐僧慈悲為懷，不能辨別對(duì)方是妖精，屢次責(zé)怪孫悟空，到孫悟空第三次傷人時(shí)，他忍無(wú)可忍，決意跟孫悟空斷絕師徒關(guān)系，并把他趕回了花果山。在取經(jīng)路上，連孫悟空、豬八戒都想過(guò)放棄，只有唐僧要取到真經(jīng)的信念從沒(méi)動(dòng)搖過(guò)，最終歷經(jīng)九九八十一難，取到了真經(jīng)。當(dāng)我們做每一件事情時(shí)，我相信只要堅(jiān)持到底，一定能滴水穿石，最終到達(dá)勝利的彼岸。
孫悟空的勇敢，唐僧的善良，豬八戒的懶惰，沙和尚的憨厚……如今，千年過(guò)去，吳承恩筆下唐僧師徒的故事還一直被人們津津樂(lè)道，因?yàn)樗麄冨浂簧岬木袷谴蠹覍W(xué)習(xí)的榜樣。
讀《西游記》有感7
《西游記》是中國(guó)四大名著之一，閱讀這本書(shū)是每位讀書(shū)人夢(mèng)寐以求的愿望。在今個(gè)學(xué)期里，我有幸讀到這本書(shū)，這本書(shū)告訴我遇到任何困難都要不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的去挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難，做一個(gè)成功者。它還告訴我如果應(yīng)對(duì)人生的低潮、應(yīng)對(duì)艱難險(xiǎn)阻的自然環(huán)境的時(shí)候，必須要去克服，與自然環(huán)境抗?fàn)�，在一線期望之中放出亮麗的光芒，照耀自我光彩的一生。
在《西游記》里最頑皮而又機(jī)智的要數(shù)孫悟空了�；ü绞菍O悟空的誕生之地。美麗的山水，飄香的花果養(yǎng)育了聰明機(jī)智富有靈性的悟空，也造就了他不懼任何艱難險(xiǎn)阻的大無(wú)畏精神和英雄氣概。在他被壓在五行山下之前，的確是一個(gè)天真爛漫、調(diào)皮任性的“野猴”。且看他屢屢“戰(zhàn)功”：奪走老龍王的鎮(zhèn)海之寶——定海神針；游樂(lè)地俯撕碎閻王爺?shù)摹吧辣 �；大鬧天宮，高喊玉帝為“玉帝老兒”；回歸花果山，高掛的旗號(hào)是“齊天大圣”……這個(gè)時(shí)期的孫悟空正如林語(yǔ)堂老先生所說(shuō)的那樣：“他代表了人類(lèi)精神中最頑皮的部分�！笨墒菑奈逍猩较鲁鰜�(lái)的悟空，雖說(shuō)是頑猴的“劣性”不改，但那讓他頭暈?zāi)垦５木o箍咒使得他歸順、聽(tīng)話(huà)了。孫悟空——美猴王，聰明勇敢的.化身，我們心中崇高的形象。
看了《西游記》這本書(shū)后，讓我學(xué)習(xí)了不怕困難的悟空，憨厚老實(shí)的豬八戒，嚴(yán)格執(zhí)著的唐僧，以死相救的沙和尚。讓我懂得了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹。確實(shí)，人生，就是一個(gè)充滿(mǎn)磨煉的過(guò)程。它總不可能是一帆風(fēng)順的。品嘗過(guò)苦澀和艱辛，經(jīng)歷過(guò)淚水的洗禮，才能鑄就一個(gè)成功的人。
讀《西游記》有感8
在疫情期間，我讀了許多書(shū)，如：充滿(mǎn)英雄氣概的《水滸傳》、神通廣大的《西游記》、有戰(zhàn)爭(zhēng)氣息的《三國(guó)演義》等等。其中我最喜歡的是《西游記》。
有一次我們一家一起讀了《西游記》中的三打白骨精，并用角色扮演的方式演義它。愛(ài)嘮叨的媽媽扮演唐僧，喜歡用武力的爸爸扮演孫悟空，精明能干的我扮演沙僧，好吃懶做的弟弟扮演豬八戒，長(zhǎng)的漂亮的姑姑扮演白骨精。
我們師徒四人從臥室走到客廳時(shí)，“唐僧”餓了，就讓“豬八戒”去找吃的，他在尋找食物時(shí)累的在沙發(fā)上睡著了。“唐僧”命“沙僧”去找“豬八戒”�！疤粕焙汀皩O悟空“見(jiàn)兩徒弟一去不回，便去尋找他們�！鞍坠蔷弊兂闪艘粋�(gè)穿粉色衣服的姑娘，朝他們師徒二人走過(guò)來(lái)，“孫悟空”一眼就看出她是妖精變得，便用棍子把她打“死”了。唐僧說(shuō)：“出家人理應(yīng)慈悲為懷，你為何要打死她？”說(shuō)這念起了緊箍咒“悟空”躺在地上求饒的說(shuō)：“師傅，頭疼，頭疼，莫念，莫念。”“白骨精”趁在地上躺著的時(shí)候把先前準(zhǔn)備好的白色的假發(fā)套在自己的頭上，以及把粉色的外套一脫變成了穿黑色衣服，彎著腰，手里扶著拐杖的老公公。
“孫悟空”看見(jiàn)老公公又一棍下去，“妖精”又倒下了。絮絮叨叨的“師傅”生氣的說(shuō)：“你這潑猴，怎么又打死了人？”“他還是那個(gè)妖精變得”悟空說(shuō)到�！疤粕庇帜钇鹆司o箍咒。正當(dāng)“孫悟空”疼得在地上直打滾時(shí)，老公公又搖身一變，變成了身穿紅色外套的老婆婆。
這時(shí)“沙僧”與“豬八戒”一起過(guò)來(lái)了，他們徒弟三人認(rèn)得老婆婆是妖精變得，把她團(tuán)團(tuán)圍住，把妖精打死了。知道地上變出由許多筷子拼成的`白骨的樣子，“唐僧”才信以為真。
劇中姑姑被“打”的好慘，而且換裝速度如此之快，讓我們開(kāi)心不已。
很簡(jiǎn)單的角色扮演讓我們?cè)谝咔槠陂g感受到很多快樂(lè)，同時(shí)加深了對(duì)書(shū)中內(nèi)容的印象。通過(guò)親子閱讀與角色扮演，使我的寫(xiě)作能力不斷提高，也增長(zhǎng)了獨(dú)立的自主意識(shí)，得到老師和家人的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)，我會(huì)繼續(xù)一直堅(jiān)持下去，在書(shū)海里享受讀書(shū)帶給我的快樂(lè)。
讀《西游記》有感9
讀過(guò)《西游記》，我一直有一個(gè)問(wèn)題，孫悟空的一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里，唐僧去西天取經(jīng)的路是十萬(wàn)八千里，那為什么不讓孫悟空背著唐僧去呢？仔細(xì)品味，我覺(jué)得這本書(shū)講的是一個(gè)人修佛的過(guò)程。
孫悟空代表的是唐僧的心�！靶脑骋怦R”，我們的心會(huì)攀緣，它可以想去哪里就到哪個(gè)地方。人心的力量是巨大的，破壞力極強(qiáng)的，同時(shí)它又是多變的，當(dāng)心修煉成了斗戰(zhàn)勝佛，束縛著心的鐵環(huán)自然也會(huì)消失。而白龍馬則是唐僧的意志，無(wú)論路有多坎坷，永遠(yuǎn)堅(jiān)定不移地走下去。
豬八戒代表的是唐僧的欲望。豬八戒經(jīng)常偷懶，而且貪財(cái)貪色，可唐僧卻從不過(guò)分地教訓(xùn)他，對(duì)他處處包容，反而悟空做錯(cuò)一點(diǎn)事就會(huì)受到教育。當(dāng)我們做了錯(cuò)事時(shí)，往往會(huì)原諒自己的行為，而這正是欲望的驅(qū)使。
沙僧代表的是唐僧的理智和邏輯。他是所有情節(jié)中話(huà)說(shuō)的最少的，但他的每一句話(huà)說(shuō)的都是事實(shí)，每一句話(huà)卻又很無(wú)趣，而大腦中的理性和思維總是要思考問(wèn)題挑起重?fù)?dān)的。
另外，牛魔王和孫悟空是兄弟，而他不喜歡被束縛。這正像我們自己，一面束縛著內(nèi)心用來(lái)學(xué)習(xí)，另一面卻總是想要出去玩耍。還有，芭蕉扇一面扇出來(lái)的是風(fēng)，一面扇出來(lái)的`是火，這么厲害的扇子，鐵扇公主卻把它藏到了舌頭底下，因?yàn)樯囝^是最能扇風(fēng)點(diǎn)火的。
《西游記》中還有一個(gè)現(xiàn)象，就在真假美猴王之后,孫悟空幾乎每一次遇難都會(huì)請(qǐng)神來(lái)幫忙，假猴子和真猴子的實(shí)力不相上下，真的就像是同一個(gè)人。諦聽(tīng)聽(tīng)出了事情的真相卻不敢言明，直到如來(lái)用缽扣住了假猴子，悟空一棒將其打死。其實(shí)假猴子就代表了唐僧的二心。唐僧把自己的心完全放走了就生出了二心，而一棒打死就代表他以后要一心一意地去取經(jīng)，而且懂了不能完全都靠一己之力，要學(xué)會(huì)合作。
苦難后才會(huì)有內(nèi)心的堅(jiān)定，人性的沉穩(wěn)，而這《西游記》正是告訴了我如何能夠修心。
讀《西游記》有感10
《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一，也是我最喜歡讀的名著之一。吳承恩爺爺在書(shū)里講了很多精彩的小故事，我最喜歡的要數(shù)“三星洞學(xué)道”。
“三星洞學(xué)道”主要講的是孫悟空到三星洞拜師學(xué)藝的故事。他拜法術(shù)高明的菩提祖師為師，不知不覺(jué)過(guò)了六七年。有一天，祖師開(kāi)壇講道，問(wèn)悟空想學(xué)什么。悟空對(duì)道法不感興趣，只想學(xué)長(zhǎng)生不老術(shù)。祖師很生氣，拿戒尺往悟空都上敲了三下，然后背著手回房去了。夜半三更的時(shí)候，悟空悄悄起床跑到祖師的房前，發(fā)現(xiàn)們是半掩著的。祖師醒來(lái)見(jiàn)到悟空，問(wèn)：“你來(lái)做什么？”悟空說(shuō)：“師父打我三下，是讓我三更過(guò)來(lái)，教我長(zhǎng)生不老術(shù)�！弊鎺熞�(jiàn)他如此有靈性，非常高興，于是傳給他長(zhǎng)生不老術(shù)的口訣。悟空牢牢記住，日日練習(xí)。后來(lái)，祖師又教給悟空七十二變和筋斗云。最終學(xué)成了一身的本領(lǐng)。
讀完這個(gè)小故事，我感慨良多。我覺(jué)得孫悟空不光聰明好學(xué)，勤奮努力，而且還有堅(jiān)定的'目標(biāo)---學(xué)長(zhǎng)生不老的法術(shù)。為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，他堅(jiān)決離開(kāi)快樂(lè)逍遙的花果山，踏上了漫漫求學(xué)路，經(jīng)過(guò)層層考驗(yàn)悟空才獲得了學(xué)習(xí)長(zhǎng)生不老術(shù)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，他抓住這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，日日苦練，從未偷懶抱怨，終于達(dá)成目標(biāo)，學(xué)成了一身本領(lǐng)。
這讓我感到很羞愧，對(duì)比一下孫悟空，我可比他差遠(yuǎn)了。我也曾定下過(guò)學(xué)習(xí)目標(biāo)，比如每天早上讀半個(gè)小時(shí)的語(yǔ)文，每天晚上聽(tīng)半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，但都沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)，不是因今天起晚了，就是因昨天看電視玩等原因都半途而廢了，更談不上為自己的目標(biāo)而奮發(fā)努力了。
通過(guò)這個(gè)小故事讓我明白了一個(gè)道理：成功取決于我們的目標(biāo)以及為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而付出的努力。那么，從今天起定下一個(gè)目標(biāo)，讓我們像孫悟空一樣，為實(shí)現(xiàn)它而奮斗吧。
讀《西游記》有感11
《西游記》是中國(guó)古典名著之一，是我國(guó)古代一部?jī)?yōu)秀的浪漫主義神魔小說(shuō)。整部小說(shuō)充滿(mǎn)了離奇、精彩的神話(huà)故事，每每讀起，都會(huì)令我情不自禁地融入到精彩的情節(jié)中，被其中文字的魅力所打動(dòng)。
孫悟空是《西游記》中我最喜愛(ài)的角色：他熱愛(ài)自由、勇于反抗；他本領(lǐng)高強(qiáng)、天賦異稟；他不畏艱難、矢志不渝……孫悟空的出生不同凡響，這也注定了他將有不凡的作為。他天資聰穎，很快便學(xué)得了本領(lǐng)，但也因此，孫悟空野性難馴，不把任何人放在眼里，因此也有了后來(lái)的大鬧天宮。
大鬧天宮失敗后，孫悟空被壓在五行山下五百年，之后被唐僧救出，同往西天取經(jīng)。此后的孫悟空己不在是那個(gè)叛逆的形象，而是成為了頭戴金箍、保護(hù)唐僧、殺妖除魔的戰(zhàn)斗英雄。在西天取經(jīng)的過(guò)程中，孫悟空的`戰(zhàn)斗精神值得稱(chēng)頌，在重重困難面前，他頑強(qiáng)不屈、隨機(jī)應(yīng)變：紅孩兒用三味真火將他燒得九死一生，可他依舊抖擻精神，勇敢索戰(zhàn)；小雷音寺中，群神被擒，他孤軍深入，與惡魔較量；他善用計(jì)謀，變身成不同角色，一步步將妖怪鏟除。
正因如此，他才成為了唐僧最得力的徒弟。
往事悠悠，我不禁回想起了學(xué)輪滑的事。去年過(guò)生日的時(shí)候，爸爸媽媽給我買(mǎi)的一雙輪滑鞋當(dāng)生日禮物。當(dāng)時(shí)，我特別高興，接過(guò)禮物，腦子里就浮現(xiàn)出我穿著輪滑鞋瀟灑滑過(guò)來(lái)滑過(guò)去的景象。心想，我一定要快點(diǎn)兒學(xué)會(huì)。于是，傍晚的時(shí)候，我迫不及待的戴好護(hù)膝、護(hù)時(shí)、護(hù)手和頭盔，穿好輪滑鞋，要媽媽帶我去籃球場(chǎng)教我學(xué)輪滑，到了籃球場(chǎng)，媽媽扶著我，讓我慢慢滑動(dòng)，剛開(kāi)始，因?yàn)橛袐寢尫鲋腋杏X(jué)輪滑一點(diǎn)也不難。可是，媽媽一放手，
我就摔倒，這樣反復(fù)好幾天都是這樣。有一次，又摔了，我就坐在地上不想起來(lái)了。這時(shí)候，媽媽說(shuō)“起來(lái)繼續(xù)練呀”�！安幌刖毩恕！蔽矣行┎荒蜔┑卣f(shuō)。媽媽摸了摸我的頭，耐心的和我說(shuō)“你看，孫悟空本事那么大，不也是也有遇到困難挫折的時(shí)候，你想想他是怎么樣做的。每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，只要不放棄，堅(jiān)持到底就一定會(huì)成功�！�
人總會(huì)有遇到困難挫折的時(shí)候，只要堅(jiān)持不放棄，就一定會(huì)有收獲。
讀《西游記》有感12
最近，我看了一本書(shū)叫《西游記》�？珊每戳�。
這本是我國(guó)四大名著之一，是一部?jī)?yōu)秀的神話(huà)小說(shuō)，也是一部群眾創(chuàng)作和文人創(chuàng)作相結(jié)合的作品，它經(jīng)無(wú)數(shù)民間藝人和作者付出巨大勞動(dòng)之后，于明代中葉，由明代小說(shuō)家吳承恩編撰而成的，它向我們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，講的`是孫悟空和豬八戒，沙僧保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的故事。
我從悟空用金箍棒在唐僧等人周?chē)?huà)了個(gè)大圓圈。再三叮囑他們千萬(wàn)不要出圈，見(jiàn)人不要理，見(jiàn)東西不要吃。中感受到，孫悟空很細(xì)心，擔(dān)心他們可能會(huì)碰上妖精，所以在上面畫(huà)了個(gè)大圓圈，這樣，妖怪就進(jìn)不來(lái)了。我要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，做一個(gè)細(xì)心的人。我還從他聽(tīng)說(shuō)吃唐僧肉可以長(zhǎng)生不老，就變成一個(gè)頑童，用麻繩困住手腳吊在樹(shù)梢，高喊救命，吸引唐僧的注意。中感受到，紅孩兒很狡猾。
讀了這本書(shū)，我明白了，做任何事都要堅(jiān)持不懈。
讀《西游記》有感13
孫悟空是個(gè)忠心耿耿，做事果斷，勇敢不怕困難的人。
說(shuō)他忠心耿耿，那是因?yàn)樵趲熗轿魈烊〗?jīng)的'路上，唐僧渴了為他找水喝，餓了就去化齋，一直不離不棄的保護(hù)與照料著唐僧。而不像豬八戒那樣成天只知道吃，從不去找食物和水，還動(dòng)不動(dòng)就鬧著要解散，真是氣人。一次孫悟空走了還放心不下唐僧，便回來(lái)找他，一直對(duì)唐僧忠心耿耿，還有一次三打白骨精后，唐僧將悟空趕走了，悟空拜了又拜，最后忍淚而別。
說(shuō)他做事果斷，勇敢不怕困難，是因?yàn)榇虬坠蔷珪r(shí)毫不猶豫的上去就是一棒，絲毫沒(méi)有憂(yōu)慮，同樣打其他妖魔鬼怪，也是十分謹(jǐn)言善行，總第一個(gè)起身而出降服妖魔，在困難面前從不退縮，斗不過(guò)妖怪還親自請(qǐng)求菩薩幫忙。所以說(shuō)他勇敢果斷，他這種高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，我十分佩服他，佩服得五體投地。
人未免會(huì)有些缺點(diǎn)，而孫悟空最大的缺點(diǎn)就是急性子，沒(méi)耐心，比較毛躁。在天宮上只要誰(shuí)待他不好，就不能容忍，而是鬧事惹禍，可卻不知道如來(lái)佛祖能將他制服。而且每次打妖怪，顧不上了其他，總之而言，見(jiàn)一個(gè)打一個(gè)，從不手下留情，所以他十分毛躁。
孫悟空是一個(gè)我佩服的人，我也十分喜歡與崇拜他的品質(zhì)，孫悟空真是個(gè)了不起的人物，不愧是個(gè)英雄！
讀《西游記》有感14
《西游記》的作者是中國(guó)明朝的吳承恩，歷史不能說(shuō)十分遠(yuǎn)古。故事明顯受到西土佛教文化的影響。然而，我們能夠說(shuō)，它是真正的中華民族的神話(huà)故事，故事驚險(xiǎn)曲折，想像離奇，是中國(guó)最偉大的神話(huà)小說(shuō)。幾百年來(lái)，它被全民族一代又一代的男女老少所喜愛(ài)，在能夠預(yù)見(jiàn)的未來(lái)，它還會(huì)以其特殊的魅力幾百年、幾千年地流傳下去。
對(duì)這個(gè)神話(huà)故事的分析，將使得我們透視人類(lèi)精神世界、研究人格心理學(xué)有著極為深刻的發(fā)現(xiàn)。
《西游記》中描述了一個(gè)從石頭中誕生的仙猴，在創(chuàng)造了大鬧天宮的傳奇事跡之后，曾受到嚴(yán)厲懲罰，后又理解了佛祖的安排，走上去西天取經(jīng)的道路。在漫漫的取經(jīng)之路，歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，戰(zhàn)勝群妖惡魔，最終護(hù)送唐僧到達(dá)極樂(lè)世界，完成了取經(jīng)的使命，自我也由此修成了正果。
故事自始至終充滿(mǎn)了孫悟空的英雄主義，表現(xiàn)了人與客觀環(huán)境斗爭(zhēng)的實(shí)踐性，表現(xiàn)了人在實(shí)踐中不斷地解決矛盾、戰(zhàn)勝客體、征服世界的'努力。
僅從表面意義看來(lái)，故事供給了一種在幻想的境界中解決幻想的矛盾的旋律�；蛟S僅僅以這個(gè)表面的故事，就能夠使我們找到它廣泛流傳、長(zhǎng)久不衰的魅力。
讀《西游記》有感15
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，作者是明代的吳承恩。這本書(shū)講的是大唐高僧玄奘帶著他的三個(gè)徒弟：孫悟空、豬八戒、沙僧，歷經(jīng)九九八十一難終于到達(dá)西天取得真經(jīng)的故事。
師父唐僧只會(huì)打打坐，念念經(jīng)，還常常輕信別人，是非不分，但他心地善良、向往和平。孫悟空是唐僧的大徒弟，原本是一只從石頭里蹦出來(lái)的潑猴，卻天生聰明過(guò)人。自拜師學(xué)得一身能騰云駕霧、上天入地，會(huì)七十二般變化的本領(lǐng)后，更是目空一切，猴性大發(fā)：好好的花果山美猴王不當(dāng)，偏要攪渾?wèn)|海，大鬧天宮，最后被如來(lái)佛祖壓在了五行山下。幸得觀音求情，讓唐僧收了他做徒弟，隨他去西天取經(jīng)，才得以將他解救出來(lái)。取經(jīng)路上，雖然他猴性難改，常常鬧鬧脾氣、耍耍性子，但他憑借過(guò)人的智慧，高強(qiáng)的本領(lǐng)，常常讓各路妖魔聞風(fēng)喪膽，成為手下敗將。二徒弟豬八戒和三徒弟沙僧原本也是妖怪，后來(lái)被觀音感化成為唐僧的徒弟的�！柏i八戒”不負(fù)其名，好吃貪睡，重色懶惰，動(dòng)不動(dòng)就要分包袱回老家。沙僧卻是忠厚老實(shí)，任勞任怨地做個(gè)默默無(wú)言的“后勤”。四人雖然性格各異，愛(ài)好不同，卻為去西天取經(jīng)這一共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)互助，風(fēng)雨無(wú)阻、跋山涉水，克服重重困難，終于取得真經(jīng)。
這本書(shū)故事充滿(mǎn)奇趣，道理淺顯易懂：做任何事，只要我們不怕苦、不怕累，堅(jiān)持不懈，向著正確的目標(biāo)前進(jìn)，就能取得成功。
其實(shí)我們的學(xué)習(xí)也是一樣的。我們學(xué)生就是“唐僧師徒四人”，我們要去取知識(shí)的“真經(jīng)”。在家長(zhǎng)、老師等各路“神仙”的`幫助下，我們攻克知識(shí)難點(diǎn)等各路“妖怪”，歷經(jīng)十幾個(gè)春夏秋冬，依然要風(fēng)雨無(wú)阻，行走在取經(jīng)的路上。我們有的同學(xué)是“學(xué)霸”，有的是“學(xué)渣”，有的調(diào)皮搗蛋，有的是“三好”學(xué)生……不論是什么樣的同學(xué)，在各個(gè)老師的“錦囊”幫助下，在每位家長(zhǎng)的“緊箍咒”下，我們要相信自己終究能到達(dá)學(xué)府的“西天”，取得知識(shí)的“真經(jīng)”。
“……一番番春秋冬夏，一場(chǎng)場(chǎng)酸甜苦辣，敢問(wèn)路在何方，路在腳下！”敢問(wèn)路在何方，路在腳下！
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讀《西游記》有感【經(jīng)典】08-08