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五年級《西游記》讀后感

時間:2023-07-13 07:07:03 西游記讀后感 我要投稿

(精品)五年級《西游記》讀后感

  讀完某一作品后,你有什么總結呢?是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編整理的五年級《西游記》讀后感,希望對大家有所幫助。

(精品)五年級《西游記》讀后感

  五年級《西游記》讀后感 篇1

  《西游記》是四大古典名著之一,他是文學家吳承恩歷盡心血編寫的一部科幻長篇小說。這本書主要將唐僧西天取經(jīng)時收了三個徒弟和一只白馬,他們分別是孫悟空豬八戒沙和尚和白龍馬,師徒四人一路上斬妖除魔,多次遇險,最后終于完成了西天取經(jīng)的艱巨任務。

  《西游記》塑造了一些栩栩如生的人物形象。其中刻畫最細膩的是師徒四人,也是本書的主人公,他們有他們各自的特點,唐僧:一心向佛,關心他人,慈悲為懷,關愛他的徒弟;孫悟空:力大無窮,法力無邊,明辨善惡,聰明膽大;豬八戒:好吃懶惰,好色貪婪,丑陋笨拙;沙和尚:老實忠厚,任勞任怨,這些人物特點是文章更加的生動形象。在故事情節(jié)中也具體地寫出了人物的語言,動作,神態(tài),提高了廣大讀者的`興趣,西游記的主題曲也是人們忘不了的童年回憶。

  文章中有一集一集的故事,其中較精彩的就是:三打白骨精;三界芭蕉扇;大鬧天宮;大戰(zhàn)紅孩兒等,我最喜歡的故事是三打白骨精,主要講述了狡猾的白骨精為吃唐僧肉想盡了一切辦法,第一次變成了一位婦女提著反,豬八戒好色好吃剛想要給唐僧吃,孫悟空跳了起來翻了一個身子用金箍棒把她給打跑了,第二次白骨精變成了婦女的媽媽,孫悟空用火眼金睛看出了他是白骨精,又用棒子把她給打跑了,唐僧一位徒弟殺死了無辜,就念緊箍咒,然后經(jīng)過沙和尚的勸解,舒服饒了他一次,可是白骨精還沒有甘心,第三次變成了婦女的爸爸,孫悟空還是不聽師父的話,把白骨精給打死了,師父然后把孫悟空趕走了,但是最后還是回到了師父的身邊。

  通過閱讀《西游記》我領悟到了要明辨是非,三思而后行。

  五年級《西游記》讀后感 篇2

  當我每每翻開《西游記》時,總有不用的心情,在四大名著中,《西游記》是最生動活動的,文中曲折的故事情節(jié)和唐僧師徒四人的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的映象。本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧師徒四人一路上歷盡艱險。降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十難取得真經(jīng)的故事。真是這離奇的故事贏得了廣大讀者的心,同時也是這我國的四大名著之一。

  《西游記》塑造了四個性格鮮明的人物形象:唐僧——一心向善 ,誠心向佛,頑固執(zhí)著;孫悟空——正義大膽,本領高超;豬八戒——貪財好色;沙和尚——心地善良。這四個人物形象各有各的特點,性格各不相同,

  恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者。其中我最喜歡的便是神通廣大的孫悟空了,正是因為他技藝高超,神通廣大,一路上保護唐僧取得真經(jīng)。同時他身上直至取得真經(jīng)后,他還有著一些小小的叛逆心理,以及他敢于與強大的勢力作斗爭的勇敢精神,令我十分欣賞。書中唐僧師徒四人歷盡九九八十一個磨難讓我聯(lián)想到了他們心中的那份執(zhí)著,不畏艱險,鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的地方,再想想自己的古箏,硬筆和中國舞都半途而廢,前功盡棄也我也覺得可惜。我不禁慚愧自己為何當初不能向他們一樣堅持到底呢?我想著也許就是我所缺少的`,只要我能把一件事從頭到尾去做,不管我是成功了還是失敗了,只要盡力去做了,這對我也是一種成功!

  隨著年齡的增長,《西游記》給我得不再是對神話的幻想。感謝吳承恩,是他用他的無限想象力為我們編織了一個美麗的夢,一個充滿離奇,曲折而又夢幻的夢……

  五年級《西游記》讀后感 篇3

  文學的腳步,源遠流長;文學的聲音,悅耳動聽;文學的味道,香甜可口。我們徜徉在文學的海洋中,漫步在文學的道路上。

  無聊之際,我抽出了一本小時候就度過的《西游記》,讀了以后才發(fā)現(xiàn)它與小時候讀的感覺不一樣:生動形象的人物,曲折有致的故事情節(jié),讓我不禁興致大發(fā),花了一日把所有的都看完。

  讀完后,我眼前仿佛浮現(xiàn)出四人西天取經(jīng)的畫面,他們戰(zhàn)勝了九九八十一難,歷經(jīng)千難萬險,取得了真經(jīng)。在他們身上,我看到有種東西叫做堅持,學到了一種東西,叫永不言棄。

  由此我想到了我們的學習,雖然時間很長,有時也會感到很無趣,但是我們還是要堅持走完學習的道路。在學習的道路上,我們也許也會遇到像孫悟空、沙和尚、豬八戒甚至唐僧這種性格的人,我們也需要從他們的身上學習做人的道理。孫悟空很頑皮,但他有除惡務盡的精神;豬八戒好吃懶做,但他憨厚老實;沙和尚缺乏主見,但是他對師傅忠心耿耿,忠心不二;唐僧他混淆黑白,不分善惡,但他一心向善,只想著取經(jīng)。我們學習的時候,也要學習他們的優(yōu)點,但是他們的缺點,我們盡量要避開。但人也不能十全十美,我們只求更好。我們要學習唐僧的一心向善的精神,一心向?qū)W習;我們也要學習孫悟空除惡務盡的精神,攻克難題;我們要學習豬八戒的憨厚老實,考試不能作弊;我們要學習沙和尚的`忠心不二,以學習為根本目的……如果這些優(yōu)點我們都能學習,那么我們一定能獲得成功。

  隨著年齡的增長,《西游記》在我的心里并不是一本單純的神話故事,它帶給我的是透徹的感悟,是學習的導師,是心靈上的震撼。

  文學之路,漫長無際,我們只有多讀好書,才能充實自己。

  五年級《西游記》讀后感 篇4

  《西游記》是吳承恩寫的神話小說,本書主要講了唐僧師徒四人歷經(jīng)千辛萬苦,經(jīng)過九九八十一難終于到達西天取得真經(jīng)的故事。書中有神通廣大的孫悟空、好吃懶惰的豬八戒、老實忠厚的`沙和尚,還有他們的師傅——心地善良、一心向佛的唐僧。

  我感受最深的人物就是唐僧了,他雖然沒有三個徒弟本領大,但他有一顆持之以恒、堅持不懈的心,在取經(jīng)的路上遇到了重重困難和非常強大的妖怪,可是為了取得真經(jīng)他從不畏懼,勇往直前。唐僧之所以能夠走到西天取得真經(jīng)主要有兩大原因,

  一是他有顆恒心;

  二是他有三個好徒弟。

  我有一個好朋友,她的智商和我相不差,可她無論做什么事情都比我認真多了,做任何事情都很有毅力,我在玩時她在學習,當我背英語單詞煩躁的不想背時,她仍然在認真學習,結果,她不僅學習比我好,興趣班也比我好,因此我常常受到媽媽的責備。

  我是一個五年級的學生,唐僧這種精神深深的引導著我。將來我要做的事還有許多,要為了自己的夢想而奮斗到底,不能半途而廢,不能像我看的一本書中的一只小猴子,對什么都充滿了好奇,什么都想學,什么都想得到,結果長大后一無所成。要想功成名就,

  一是必須要有鍥而不舍的精神;

  二是要有一顆寬容的心,齊心協(xié)力,團結一致。

  五年級《西游記》讀后感 篇5

  《西游記》是中國古典四大名著之一。書中主要敘述的是孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧到西天取經(jīng),途中歷經(jīng)了九九八十一難的過程。故事情節(jié)傳奇、驚險,每次閱讀,我都深深沉醉其中。

  我覺得最引人入勝的故事是《三打白骨精》。悟空三次痛打變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷,但是唐僧心地善良,容易被表面所蒙蔽,所以他并不知道那是妖怪,完全不聽悟空的解釋,而是用緊箍咒制止悟空,疼的孫悟空滿地打滾,最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情,孫悟空被迫無奈,只好又回到花果山。但是孫悟空心理并沒有怨恨師傅,更沒有去報復師傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理總是想著師傅的安危,可見他對師傅是十分真心的,而且最后還救了師傅。這些情節(jié)都非常精彩,讓我難以忘懷。

  《西游記》除了引人入勝的情節(jié)外,還包含了許多道理和啟示,比如唐僧盲目地接受別人的幫助,有時還不聽孫悟空的好心勸告,掉入妖怪的手中。這足夠說明了遇到麻煩的.事情要動腦筋,如果不動腦筋,聽了別人不懷好意的意見,反而會變得更糟糕。看起來沒什么用的人,在關鍵時刻也是可以力挽狂瀾的,就像豬八戒那樣。沙僧和小白龍還使我明白了,無論在班級中還是團隊中,都不能沒有默默奉獻者的付出,也許他們沒有什么能力,但是如果一個班級沒了他們默默無聞的付出,同樣是出不了成績的。從唐僧身上我還知道了,做人要有明確的目標,并且要堅定不移的將目標執(zhí)行下去。然而,他們師徒四人都有自己的長處和短處,我們一定要吸取他們的長處,如果自己也有他們的短處則要改正。

  《西游記》不愧為一本名著,既讓我看到它那精彩紛呈的故事和栩栩如生的人物,又告訴了我做人的道理,使我終生受益。

  五年級《西游記》讀后感 篇6

  我國四大名著《紅樓夢》、《水滸》、《三國演義》和《西游記》。其中我最喜歡的是《西游記》,因為我小時候偶然在電視上看到了《西游記》,它故事情節(jié)生動有趣,它地故事內(nèi)容深深的吸引了我。此次以后我就非常喜歡這部小說。

  《西游記》講的是唐僧帶著他的三個徒弟從東土大唐去西天取經(jīng)的路上經(jīng)歷艱險、降妖伏魔。其中最著名的是孫悟空三打白骨精。唐僧師徒在取經(jīng)的路上,遇見了白骨精,不管白骨精怎樣變化,孫悟空都能識破她得騙局,終于把白骨精消滅。他們師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難,最終取得了真經(jīng)。

  唐僧是個為了自己的信仰,他意志堅強,不被財色所迷惑,不為死亡屈服的人。

  孫悟空,又名美猴王,他是唐僧的大徒弟。他火眼晶晶,會七十二變,能看破任何妖魔鬼怪的變化,一路上他降魔除妖,保護師傅唐僧。孫悟空是個膽大包天,不怕困難的人。

  豬八戒,又名豬悟能,他是唐僧的`二徒弟,被孫悟空戲稱呆子。他本是天庭天蓬元帥,因調(diào)戲嫦娥被變成豬的面貌,罰下天庭。被唐僧收為二徒弟。豬八戒一路上搞笑多多,愛偷吃,愛占小便宜的人。

  沙和尚,又名沙悟凈,他是唐僧的三徒弟。他本是天庭卷簾大將,因惹怒了王母娘娘,被罰下天庭。被唐僧收為三徒弟。

  沙和尚任勞任怨對師傅忠心耿耿。

  《西游記》讓我領悟到了,做一項美好的事業(yè),并不是一帆風順的,總要經(jīng)歷艱辛的磨難。要成功,一定要團結一致,齊心協(xié)力。

  五年級《西游記》讀后感 篇7

  閱讀是我的愛好之一。最近我又“啃”上了一本書。這本書在中國可謂是無人不知,無人不曉。世間竟有如此受歡迎的書籍?它的鼎鼎大名自然永遠無法使人忘記——那就是《西游記》。

  《西游記》是由明代的小說家吳承恩寫的(特此感謝他老人家為我們提供這么好的一本世界級名著),主要記敘了唐僧師徒四人在去往西天取經(jīng)的路上的一些奇聞異事,也可以當一部志怪小說集了。但是在我看來,《西游記》還有著一定的不尋常的意義:諷刺。比如在原著第四十二回中,詭計多端的圣嬰大王卻被觀音收了做善財童子;同樣的,十惡不赦的金角和銀角在被紅葫蘆,羊脂凈瓶收了之后,卻又被太上老君收去當了童子……這樣的例子不計其數(shù),這不是明顯的“官官相護”嗎?我認為,吳承恩這樣寫是有一定真實依據(jù)的`。所以,當時的統(tǒng)治階級官員也不會太過清廉,《西游記》的“妙筆”在此可見一斑。

  但是民間有句俗語說道:“善惡終有報,只分早與遲!辈⒉皇撬械呐D潭冀刑貋鎏K,并不是所有妖怪都能當童子。如果按照這樣講,白骨精、蝎子精、以及蜘蛛精的死也不足為奇,只能當做咎由自取。當然,這本書的結局還是比較讓人滿意的:唐僧當了旃檀功德佛;孫悟空被封為斗戰(zhàn)勝佛;八戒為凈壇使者;沙僧成了金身羅漢。看來,這一路八十一難他們也沒白吃,這依然是天意啊。這就是我眼中的《西游記》,它的哲理性和諷刺性毫不亞于它的趣味性,甚至要更勝一籌。至此,我對“藝術源于生活,高于生活”這句話也有了新的理解。

  五年級《西游記》讀后感 篇8

  《西游記》是中國古典四大名著之一,是一部我國古代的長篇神話小說,作者是明朝吳承恩。讀了《西游記》我深有感觸,文中離奇曲折的情節(jié)和唐僧師徒的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

  《西游記》是以孫悟空和豬八戒、沙僧保護唐僧去西天取經(jīng)為線索,一路上跟妖魔和險惡的自然環(huán)境作斗爭,經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得真經(jīng)的故事。

  從一些實際的`情形可以看出,這四個人物形象各有各的特點:唐僧——誠心向佛、品格端正;孫悟空——正義大膽、本領高超;豬八戒——貪財好色,但又不缺乏善心;沙僧——心地善良、安于天命。

  孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個非常了不起的英雄,降妖除魔,保護唐僧,立下了大功;豬八戒的本事比孫悟空可差遠了,更談不上什么光輝高大,有時還吵著嚷著要分行李,但他性情憨直;沙僧忠厚誠懇,任勞任怨,正直無私,一心一意保護唐僧西行,謹守佛門戒律;白龍馬雖說沒有什么本事,但甘心當好后勤;師傅唐僧,雖說沒有孫悟空的本事、豬八戒的活潑、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品格端正,不怕任何困難,有堅定的信念以及意志,慈悲善良。

  書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個磨難,讓我想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險的精神。這是一種值得我們學習的精神。

  總言而之,讀了這部書,我懂得了一個道理:無論做什么事,都需要有堅定的毅力,不畏艱險,才能取得成功。

  五年級《西游記》讀后感 篇9

  《西游記》是我國的四大名著之一,是一部神魔長片回體小說,這小說就是來源于玄奘西行取經(jīng)的故事。

  這本書是我童年的回憶,它陪伴了我無數(shù)個夜晚,也成了我最愛不釋手的書。從牙牙學語聞著書香,到能一字一句的細細品味,我總能讀出不同的感受。

  大鬧天宮的孫悟空。他愛打抱不平,敢愛敢恨,敢做敢當,機靈可愛的性格,令我印象最深。

  長著兩只大耳朵,一只豬鼻子的豬八戒,貪吃懶做,遇到困難只想著退縮,但他心地善良。

  任勞任怨的沙和尚,他忠厚老實,一心想取到真經(jīng)。

  善良閔誠的'唐僧,他不畏艱難,孜孜不倦的精神,讓人肅然起敬。

  還有救苦救難的觀世音菩薩,神力無邊,將孫悟空壓在五指山下的如來佛祖,等等。

  這些個性鮮明的人物,在作者吳承恩的筆下栩栩如生,活靈活現(xiàn),不得不佩佛作者的高超的寫作技藝!

  書中還有充滿神話色彩的故事情節(jié):大難天宮、三打白骨精、智斗二郎神、真假孫悟空、三借芭蕉扇,等等。雖然在現(xiàn)實生活中不存在,但是在作者的筆下,精彩的打斗場面卻使讀者有身臨其境的感覺。

  吸引讀者的還有幽默詼諧的語言,但吸引我的是它給我的啟示,F(xiàn)實生活中也充滿著危險與困難,有人與人之間勾心斗角,有預料不及的自然災害,像《西游記》中一樣,但我們是否像孫悟空一樣迎著困難上,還是想豬八戒一樣逃避呢?這個需要我們思考,等我們也經(jīng)歷了那么多困難之后再回過頭想想,我們是否取到了“真經(jīng)”,獲得人生的真諦。

  五年級《西游記》讀后感 篇10

  當我讀完我國四大名著之一——《西游記》時,被書中唐僧師徒四人在取經(jīng)途中團結、勇敢、機智的精神所深深感動。

  書中介紹了他們一共走過了十萬八千里路程,而且還經(jīng)歷了九九八十一難,最終度過重重陷阱,才取到了夢寐以求的真經(jīng)。這一路上的苦難困苦,師徒四人坦然面對,毫不懼怕。他們靠的`是什么?難道是孫悟空法力高強?還是唐僧有神仙保護?不,都不是!他們靠的是團結一心、互相幫助、遇到困難不退縮,積極解決的取勝法寶!

  當我看到《三打白骨精》這篇時,大家明明知道孫悟空有火眼金睛,看出了白骨精的陰謀詭計,可是肉眼凡胎的唐僧就是不開竅,不僅誤解了悟空,還把他趕走了。當時我真是比悟空還著急。結果在唐僧受盡苦頭后,才明白了悟空的好意。最終師徒二人和好如初。這件事使我明白了,朋友之間一定要互相信任,不能相互猜疑,壞人如果想達到目的都是不擇手段的,雖然我們沒有火眼金睛,但是我們一定要認清是非。同時也明白了做什么事情大家一定要齊心協(xié)力,否則將一事無成。

  書中告訴我們,做什么事情要有恒心,以前我曾經(jīng)下決心鍛煉身體,每天做十個俯臥撐,跑三圈,可是沒過幾天,自己就堅持不下來了。讀了《西游記》以后,我想,唐僧他們十萬八千里都能走完,我為什么連這些都堅持不下來呢?所以以后我不能只說空話,要做出行動并長期堅持!

  五年級《西游記》讀后感 篇11

  《西游記》是中國四大名著之一,這本書的作者是吳承恩。在這本書中,每個人物都活靈活現(xiàn),栩栩如生。

  孫悟空:頑皮、機制,他可沒有親生父母親哦。孫悟空還會變“魔術”。有一次,唐僧誤會了孫悟空,要趕孫悟空走。孫悟空就用七十二變,變出了許多猴子一起向唐僧認錯。那場面讓唐僧又氣又惱,沒有辦法。孫悟空還有過人的勇氣,他天不怕、地不怕,保護唐僧打敗許多妖怪,而且對玉皇大帝也不屈服,是我心中的英雄。

  唐僧:善良、誠懇。他即不像孫悟空一樣天不怕、地不怕,也不像孫悟空一樣頑皮。他即怕妖怪又怕見血,但他不會被財富和美女所迷惑。他對信念執(zhí)著,努力和徒弟們一起西天取經(jīng),終于有了一番成就。

  豬八戒:好吃懶做,特別喜歡美女?韶i八戒對取經(jīng)的成功也有貢獻哦!孫悟空被唐僧攆回花果山時,他一邊安排沙僧保護師父,一邊冒著挨打的`危險飛去花果山勸孫悟空回來。

  沙僧:當然是忠厚老實、任勞任怨的小師弟形象。

  他們并沒有因為困難和誘惑,而停止了西天取經(jīng)。最終經(jīng)歷了九九八十一難,千辛萬苦取得真經(jīng)。在生活中,我們也會遇到各種各樣的困難和誘惑,我們也要向《西游記》中的師徒四人一樣,不畏懼困難和誘惑,好好學習,掌握本領,為他人和社會做出巨大貢獻。

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