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西游記小學(xué)生讀后感

時(shí)間:2023-02-28 14:04:07 西游記讀后感 我要投稿

西游記小學(xué)生讀后感匯編13篇

  讀完一本書以后,相信大家的視野一定開拓了不少,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的西游記小學(xué)生讀后感,希望能夠幫助到大家。

西游記小學(xué)生讀后感匯編13篇

  西游記小學(xué)生讀后感 篇1

  這天看了我國(guó)四大名著之一,《西游記》中的孫悟空大鬧天宮,真是痛快!

  孫悟空入龍宮探寶、去陰曹地府勾生死簿、上天宮攪鬧王母娘娘的蟠桃宴。揮舞金箍棒,威風(fēng)凜凜,把天兵天將和玉皇大帝打的.一塌糊涂。之后還是靠如來佛祖幫忙,才保住了玉皇大帝的位子。

  西游記小學(xué)生讀后感 篇2

  今天,我看了(西游記)第四十五回“三清觀大圣留名車遲國(guó)猴王顯法”,我覺得悟空膽子很大,他和八戒、還有沙僧去拜神的地方偷吃水果,突然,三位妖怪變的道士進(jìn)來了,他們還是逃了,悟空有時(shí)很聰明,他們和三個(gè)妖怪變的道士斗法,一位妖怪變的道士跟悟空比呼風(fēng)喚雨,悟空偷偷上天去找下雨打雷的神仙,要求他們聽他的'口令來下雨打雷,又和一位妖怪變的道士比砍頭,人家的頭掉了就找了一條狗吃了他的頭,又和一位妖怪變的道士比下油鍋,悟空有冰龍的保護(hù)才沒事,道士下去悟空用九味真火,燒死了那位道士。我想悟空是用自己的智慧戰(zhàn)勝了妖魔。

  我喜歡西游記!

  西游記小學(xué)生讀后感 篇3

  暑假里,我又一次閱讀了四大名著之一——《西游記》。這本書資料豐富,故事情節(jié)精彩生動(dòng)、引人入勝,令我百看不厭。

  讀了這本書,我明白了一些道理:做人要像沙和尚那樣忠厚老實(shí)、腳踏實(shí)地、吃苦耐勞。做事要像膽大包天、武藝高強(qiáng)的孫悟空一樣勇往直前、契而不舍。

  《西游記》是一本好書,它是我們中華民族的驕傲,是經(jīng)典中的'經(jīng)典。我要好好閱讀它,推薦同學(xué)們也要多多閱讀它。

  西游記小學(xué)生讀后感 篇4

  今日,我看了一本書——西游記,對(duì)我有許多感受和啟發(fā),還有人與人之間的不一樣。先來說說人與人之間的不一樣吧!像孫悟空和豬八戒,從他倆就能夠看出,孫悟空不貪吃,而豬八戒就貪食,我們可不能像豬八戒學(xué)習(xí)啊!說完了不一樣,此刻該說說啟發(fā)了!

  我對(duì)于這個(gè)故事還是有啟發(fā)的',比如,我們不能像豬八戒學(xué)習(xí)貪食,而是要學(xué)習(xí)孫悟空的機(jī)智勇敢。這篇文章也是蠻有用的,我期望以后也能夠像孫悟空一樣,有一身的好本領(lǐng)。

  西游記小學(xué)生讀后感 篇5

  讀了《西游記》這本書,我的感觸頗為深刻,這本書的'資料就像一幅畫,妙趣橫生,畫中的人物感情,豐富多彩,有喜有怒有哀有樂。在感情豐富的故事情節(jié)中,又讓我懂得了一些道理。

  這是一本使我受益匪淺的書。

  期望大家多讀書,讀好書,讓我們一步一步邁向知識(shí)的殿堂!

  西游記小學(xué)生讀后感 篇6

  我讀完《西游記》后,知道了由四個(gè)主要人物,分別是:孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧。除了這幾個(gè)主要人物之外,還有:仙人、佛主和大大小的妖怪等。

  這本書主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人從東土大唐去西天拜佛取經(jīng)的事情,他們一路上斬妖除魔經(jīng)歷九九八十一難,終于取得真經(jīng)回到東土大唐。

  在四個(gè)主人公中,我最喜歡的'是孫悟空,

  西游記小學(xué)生讀后感 篇7

  看過《西游記》孫悟空拜師學(xué)藝這個(gè)故事后,孫悟空為了能學(xué)會(huì)長(zhǎng)生不老的方法,一個(gè)人劃著小木筏,漂洋過海,走了很遠(yuǎn)的路,吃了很多的苦,終于找到了一位師傅。學(xué)習(xí)中,他不怕別人的.恥笑,到處找?guī)熜謧兘趟毠Γ麑W(xué)習(xí)的恒心終于感動(dòng)了師傅,于是師傅就教給他七十二般變化和駕筋斗云的功夫。

  但是孫悟空忘記了師傅叫他不要在人前炫耀功夫的囑咐,最后被師傅趕出了師門。

  我要學(xué)習(xí)孫悟空為了學(xué)功夫吃苦耐勞的恒心,不學(xué)習(xí)他有了功夫就炫耀的行為。我要好好學(xué)習(xí)知識(shí),遇到困難不灰心,努力解決。

  西游記小學(xué)生讀后感 篇8

  今天,我看《西游記》第五十九回之“唐三藏鹵族火焰山孫行者一調(diào)芭蕉扇、牛魔王罷戰(zhàn)赴華筵孫行者二調(diào)芭蕉扇、豬八戒助力敗魔王孫行者三調(diào)芭蕉扇”。

  我看到了一個(gè)地方,我看紅孩兒是牛魔王的兒子,紅孩兒被悟空打過,牛魔王一家把悟空當(dāng)仇人,芭蕉扇是借不成的.了,小學(xué)生西游記讀后感3篇。我看下去我覺得悟空很聰明,他來到芭蕉洞借扇子,被芭蕉公主一扇到八萬五千里,悟空變成了一只蚊子飛入芭蕉洞中,飛入杯子中芭蕉公主把悟空喝了,芭蕉公主把一把假芭蕉扇給他,悟空越扇火越大,后來跟牛魔王大戰(zhàn)三百回合,悟空找來牽牛的三太子把牛魔王搞定了。

  西游記小學(xué)生讀后感 篇9

  今天,我看(西游記)第五十九回之“唐三藏鹵族火焰山孫行者一調(diào)芭蕉扇、牛魔王罷戰(zhàn)赴華筵孫行者二調(diào)芭蕉扇、豬八戒助力敗魔王孫行者三調(diào)芭蕉扇”我看到了一個(gè)地方,我看紅孩兒是牛魔王的兒子,紅孩兒被悟空打過,牛魔王一家把悟空當(dāng)仇人,芭蕉扇是借不成的.了。我看下去我覺得悟空很聰明,他來到芭蕉洞借扇子,被芭蕉公主一扇到八萬五千里,悟空變成了一只蚊子飛入芭蕉洞中,飛入杯子中芭蕉公主把悟空喝了,芭蕉公主把一把假芭蕉扇給他,悟空越扇火越大,后來跟牛魔王大戰(zhàn)三百回合,悟空找來牽牛的三太子把牛魔王搞定了。

  西游記小學(xué)生讀后感 篇10

  《西游記》的作者是明代的吳承恩。他所寫的人物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),栩栩如生。但是我印象最深的便是聰明機(jī)智的孫悟空。

  在取經(jīng)的`路上,孫悟空用自己的聰明機(jī)智和一身本領(lǐng)保護(hù)了師父。但有時(shí)候,孫悟空也會(huì)與師父有點(diǎn)小摩擦?晌艺J(rèn)為這些事歸根結(jié)底都是唐僧的錯(cuò)。一次,孫悟空把一群強(qiáng)盜殺死了,唐僧就要孫悟空走,孫悟空自己回了花果山。等唐僧明白了之后,還是讓豬八戒把悟空請(qǐng)了回來。經(jīng)過重重考驗(yàn),師徒倆的關(guān)系越來越融洽了。

  《西游記》是中國(guó)文化歷史長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠。每當(dāng)讀起它,我的心里就很快樂,很充實(shí)。

  西游記小學(xué)生讀后感 篇11

  讀完了吳承恩的《西游記》,我深有感觸。文中跌宕起伏的情節(jié),以及唐僧師徒四人的'離奇經(jīng)歷讓我回味無窮。

  本文作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及他的三個(gè)徒弟一路上歷經(jīng)艱險(xiǎn)、降妖伏魔九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。

  《西游記》向人們展示了一個(gè)多姿多彩的世界,人們不在作者豐富大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學(xué)作品都是生活的反應(yīng),作為神魔小說杰出代表《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。

  西游記小學(xué)生讀后感 篇12

  《西游記》第三回:大鬧天宮,悟空拿著金箍棒回到了花果山,孩兒們看見大王回來了他們都非常高興悟空把金箍棒一會(huì)變山一樣高一會(huì)便繡花針一樣校最后塞進(jìn)了耳朵里。金箍棒真是太神奇了,重一萬三千五百 斤的東西居然能塞進(jìn)耳朵里,真讓我佩服。

  悟空背閻王抓去了,結(jié)果悟空大鬧了一場(chǎng),并改寫了自己和孩兒們的`生死簿。這個(gè)事讓玉皇大帝知道了。沒有辦法的情況下封悟空為弼馬溫,悟空不滿意又回到了花果山。玉皇大帝又讓他管理蟠桃園,開蟠桃會(huì)沒有請(qǐng)悟空,他很生氣大鬧一常玉皇大帝白了十萬個(gè)天兵天將去捉拿悟空,結(jié)果沒有打過悟空。

  悟空真是太厲害了,連神仙都沒有放在眼里。

  西游記小學(xué)生讀后感 篇13

  最近,我在看《西游記》。

  《西游記》里主要講孫悟空大鬧天宮,被如來壓在五行山下,而后護(hù)送唐僧去西天取有字真經(jīng)的故事。在路上他們請(qǐng)了各路神仙來收了各種各樣的妖怪,為什么神仙要把妖怪收回去呢?第一是神仙們都很慈祥,二是妖怪們都有較強(qiáng)的法術(shù)可以成仙,三是有些妖怪原來是某神仙某菩薩的坐騎、神獸、仙童、仙道,都是趁機(jī)溜到下界為妖的。

  唐僧雖然有個(gè)十分厲害的'土地悟空,但是心太軟,總是被妖怪給騙了,動(dòng)不動(dòng)就念緊箍咒,動(dòng)不動(dòng)就把悟空趕回花果山。有時(shí)候是八戒這個(gè)呆子胡說八道,有時(shí)候唐僧本來相信了悟空,但被八戒一說,就不相信悟空了,才念緊箍咒,把悟空趕回花果山。

  我最喜歡看《西游記》里的故事了。

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