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《西游記》小學(xué)生讀后感

時(shí)間:2023-02-26 19:33:04 西游記讀后感 我要投稿

《西游記》小學(xué)生讀后感集錦13篇

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家的收獲肯定不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編收集整理的《西游記》小學(xué)生讀后感,歡迎大家分享。

《西游記》小學(xué)生讀后感集錦13篇

《西游記》小學(xué)生讀后感1

  《西游記》是大作家吳承恩寫的,寫了孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧師徒四人去西天求取真經(jīng),度化蒼生的故事。他們師徒四人歷盡千辛萬苦,路上還遇到各種各樣兇殘成性的妖怪想吃唐僧的肉。但是他的三個(gè)徒弟盡心盡力地保護(hù)他,所以妖怪都沒有吃到唐僧肉。

  在唐僧的.三個(gè)徒弟中,我最喜歡孫悟空。因?yàn)樗麜?huì)七十二般變化,一個(gè)跟頭能飛十萬八千里,他還在保護(hù)唐僧中起了重大作用,最后被封為“斗戰(zhàn)圣佛”。

  讀了這本書,我覺得做任何事都不是輕而易舉就能完成的,一定要謹(jǐn)慎思考一下再做。在做時(shí),則不能半途而廢。

《西游記》小學(xué)生讀后感2

  《西游記》第三回:大鬧天宮,悟空拿著金箍棒回到了花果山,孩兒們看見大王回來了他們都非常高興悟空把金箍棒一會(huì)變山一樣高一會(huì)便繡花針一樣校最后塞進(jìn)了耳朵里。金箍棒真是太神奇了,重一萬三千五百 斤的`東西居然能塞進(jìn)耳朵里,真讓我佩服。

  悟空背閻王抓去了,結(jié)果悟空大鬧了一場,并改寫了自己和孩兒們的生死簿。這個(gè)事讓玉皇大帝知道了。沒有辦法的情況下封悟空為弼馬溫,悟空不滿意又回到了花果山。玉皇大帝又讓他管理蟠桃園,開蟠桃會(huì)沒有請(qǐng)悟空,他很生氣大鬧一常玉皇大帝白了十萬個(gè)天兵天將去捉拿悟空,結(jié)果沒有打過悟空。

  悟空真是太厲害了,連神仙都沒有放在眼里。

《西游記》小學(xué)生讀后感3

  今天,我看《西游記》第五十九回之“唐三藏鹵族火焰山孫行者一調(diào)芭蕉扇、牛魔王罷戰(zhàn)赴華筵孫行者二調(diào)芭蕉扇、豬八戒助力敗魔王孫行者三調(diào)芭蕉扇”。

  我看到了一個(gè)地方,我看紅孩兒是牛魔王的兒子,紅孩兒被悟空打過,牛魔王一家把悟空當(dāng)仇人,芭蕉扇是借不成的了,小學(xué)生西游記讀后感3篇。我看下去我覺得悟空很聰明,他來到芭蕉洞借扇子,被芭蕉公主一扇到八萬五千里,悟空變成了一只蚊子飛入芭蕉洞中,飛入杯子中芭蕉公主把悟空喝了,芭蕉公主把一把假芭蕉扇給他,悟空越扇火越大,后來跟牛魔王大戰(zhàn)三百回合,悟空找來牽牛的'三太子把牛魔王搞定了。

《西游記》小學(xué)生讀后感4

  今天,我看了(西游記)第四十五回“三清觀大圣留名車遲國猴王顯法”,我覺得悟空膽子很大,他和八戒、還有沙僧去拜神的地方偷吃水果,突然,三位妖怪變的道士進(jìn)來了,他們還是逃了,悟空有時(shí)很聰明,他們和三個(gè)妖怪變的道士斗法,一位妖怪變的道士跟悟空比呼風(fēng)喚雨,悟空偷偷上天去找下雨打雷的'神仙,要求他們聽他的口令來下雨打雷,又和一位妖怪變的道士比砍頭,人家的頭掉了就找了一條狗吃了他的頭,又和一位妖怪變的道士比下油鍋,悟空有冰龍的保護(hù)才沒事,道士下去悟空用九味真火,燒死了那位道士。我想悟空是用自己的智慧戰(zhàn)勝了妖魔。

  我喜歡西游記!

《西游記》小學(xué)生讀后感5

  豬八戒是個(gè)樸實(shí)、愛美食和美女的家伙。不過,他非常懶惰,還愛說大話。一看到美麗的女子就不知道自己姓什么。在我心目中他是幾個(gè)之中長得最為奇怪的家伙。我不喜歡他。

  說說沙和尚吧!我覺得他其實(shí)沒什么確點(diǎn),每天挑著重重的行李,埋頭苦干,從來不說累,對(duì)于別人的啰哩啰嗦,根本都懶得理會(huì)。

  看完了這本書,我就好像經(jīng)歷了一段奇妙的旅程。在這段旅程里,有各種各樣的`故事,各種各樣的人物和各種各樣的情境,我真佩服作者強(qiáng)大的科幻想像力!

《西游記》小學(xué)生讀后感6

  在這本書中,我最喜歡的人物是孫悟空,他不僅神通廣大、火眼金睛、力大無窮,而且還知恩圖報(bào)。當(dāng)年唐僧將悟空從五行山下救出來,悟空就義無反顧的跟著唐僧踏上了漫漫的求經(jīng)路,讓我很是感動(dòng)。而且孫悟空很寬容,雖然路上的.妖魔鬼怪都不是他的對(duì)手,但是偏偏唐僧不懂,肉眼凡胎無法辨認(rèn)妖怪,時(shí)不時(shí)還念緊箍咒來懲罰悟空,悟空卻從來沒生氣過。我們要學(xué)習(xí)孫悟空的精神,寬宏大量,這樣社會(huì)才能更加和平。

  我覺得人與人之間應(yīng)該互相幫助,互相信任,少生氣才能有更多的朋友,才能成為更好的自己。

《西游記》小學(xué)生讀后感7

  我讀完《西游記》后,知道了由四個(gè)主要人物,分別是:孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧。除了這幾個(gè)主要人物之外,還有:仙人、佛主和大大小的妖怪等。

  這本書主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人從東土大唐去西天拜佛取經(jīng)的事情,他們一路上斬妖除魔經(jīng)歷九九八十一難,終于取得真經(jīng)回到東土大唐。

  在四個(gè)主人公中,我最喜歡的`是孫悟空,

《西游記》小學(xué)生讀后感8

  《西游記》的作者是明代的吳承恩。他所寫的人物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),栩栩如生。但是我印象最深的便是聰明機(jī)智的孫悟空。

  在取經(jīng)的'路上,孫悟空用自己的聰明機(jī)智和一身本領(lǐng)保護(hù)了師父。但有時(shí)候,孫悟空也會(huì)與師父有點(diǎn)小摩擦?晌艺J(rèn)為這些事歸根結(jié)底都是唐僧的錯(cuò)。一次,孫悟空把一群強(qiáng)盜殺死了,唐僧就要孫悟空走,孫悟空自己回了花果山。等唐僧明白了之后,還是讓豬八戒把悟空請(qǐng)了回來。經(jīng)過重重考驗(yàn),師徒倆的關(guān)系越來越融洽了。

  《西游記》是中國文化歷史長河中一顆璀璨的明珠。每當(dāng)讀起它,我的心里就很快樂,很充實(shí)。

《西游記》小學(xué)生讀后感9

  最近,我在看《西游記》。

  《西游記》里主要講孫悟空大鬧天宮,被如來壓在五行山下,而后護(hù)送唐僧去西天取有字真經(jīng)的故事。在路上他們請(qǐng)了各路神仙來收了各種各樣的妖怪,為什么神仙要把妖怪收回去呢?第一是神仙們都很慈祥,二是妖怪們都有較強(qiáng)的`法術(shù)可以成仙,三是有些妖怪原來是某神仙某菩薩的坐騎、神獸、仙童、仙道,都是趁機(jī)溜到下界為妖的。

  唐僧雖然有個(gè)十分厲害的土地悟空,但是心太軟,總是被妖怪給騙了,動(dòng)不動(dòng)就念緊箍咒,動(dòng)不動(dòng)就把悟空趕回花果山。有時(shí)候是八戒這個(gè)呆子胡說八道,有時(shí)候唐僧本來相信了悟空,但被八戒一說,就不相信悟空了,才念緊箍咒,把悟空趕回花果山。

  我最喜歡看《西游記》里的故事了。

《西游記》小學(xué)生讀后感10

  《西游記》是我國四大名著之一,它也是我百看不大厭的一本書。

  西游記作者羅貫中,它主要講述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事。這本書作者刻畫了活靈活現(xiàn)介紹的四個(gè)人物:唐僧——一個(gè)忠誠的佛教徒,孫悟空——本領(lǐng)高強(qiáng)的降妖斗士,豬八戒——愚蠢又愛占點(diǎn)小便宜的三師兄,沙僧——心地善良,唐僧的守護(hù)者。這四個(gè)人物中,我最喜歡的'是孫悟空,因?yàn)樗粌H神通廣大,本領(lǐng)高超,而且他還不畏強(qiáng)權(quán),愛打抱不平,對(duì)師父忠心耿耿。

  看了這本書給我的啟發(fā)很大。在平常生活中,我遇到困難,特別是學(xué)習(xí)上難題,我就缺少了像唐僧師徒那樣的執(zhí)著精神。我要學(xué)習(xí)他們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),再大困難,也要鍥而不舍,堅(jiān)持到底,要相信希望就在眼前。

《西游記》小學(xué)生讀后感11

  看過《西游記》孫悟空拜師學(xué)藝這個(gè)故事后,孫悟空為了能學(xué)會(huì)長生不老的方法,一個(gè)人劃著小木筏,漂洋過海,走了很遠(yuǎn)的路,吃了很多的苦,終于找到了一位師傅。學(xué)習(xí)中,他不怕別人的恥笑,到處找?guī)熜謧兘趟毠,他學(xué)習(xí)的`恒心終于感動(dòng)了師傅,于是師傅就教給他七十二般變化和駕筋斗云的功夫。

  但是孫悟空忘記了師傅叫他不要在人前炫耀功夫的囑咐,最后被師傅趕出了師門。

  我要學(xué)習(xí)孫悟空為了學(xué)功夫吃苦耐勞的恒心,不學(xué)習(xí)他有了功夫就炫耀的行為。我要好好學(xué)習(xí)知識(shí),遇到困難不灰心,努力解決。

《西游記》小學(xué)生讀后感12

  讀完了吳承恩的《西游記》,我深有感觸。文中跌宕起伏的情節(jié),以及唐僧師徒四人的離奇經(jīng)歷讓我回味無窮。

  本文作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及他的三個(gè)徒弟一路上歷經(jīng)艱險(xiǎn)、降妖伏魔九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。

  《西游記》向人們展示了一個(gè)多姿多彩的世界,人們不在作者豐富大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學(xué)作品都是生活的.反應(yīng),作為神魔小說杰出代表《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。

《西游記》小學(xué)生讀后感13

  今天,我看(西游記)第五十九回之“唐三藏鹵族火焰山孫行者一調(diào)芭蕉扇、牛魔王罷戰(zhàn)赴華筵孫行者二調(diào)芭蕉扇、豬八戒助力敗魔王孫行者三調(diào)芭蕉扇”我看到了一個(gè)地方,我看紅孩兒是牛魔王的`兒子,紅孩兒被悟空打過,牛魔王一家把悟空當(dāng)仇人,芭蕉扇是借不成的了。我看下去我覺得悟空很聰明,他來到芭蕉洞借扇子,被芭蕉公主一扇到八萬五千里,悟空變成了一只蚊子飛入芭蕉洞中,飛入杯子中芭蕉公主把悟空喝了,芭蕉公主把一把假芭蕉扇給他,悟空越扇火越大,后來跟牛魔王大戰(zhàn)三百回合,悟空找來牽牛的三太子把牛魔王搞定了。

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