一年級(jí)《西游記》讀后感（精選37篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的一年級(jí)《西游記》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)《西游記》讀后感 1
讀完《西游記》這本書，我感受最深的是《收服紅孩兒》這一章。這個(gè)故事講了唐僧師徒離開烏雞國(guó)，來到一座高山前，遇到了牛魔王的兒子——紅孩兒，他利用唐僧師徒的善心，抓走了唐僧，帶到了火云洞。孫悟空、豬八戒、沙師弟火速去解救他們的師父。由于紅孩兒太厲害了，所以第一次解救失敗了。中間受到了很多挫折，最后，還是觀音菩薩幫助他們收服了紅孩兒，解救了唐僧。
讀了這篇故事，我想到了：萬事都是一物降一物，我們?cè)诔晒Φ穆飞�，�?huì)遇到很多挫折，要想辦法自己去嘗試，遇到事情也要沉著冷靜，不能像豬八戒一樣用蠻力去解決問題，不然吃虧的`是自己。我們要學(xué)習(xí)孫悟空持之以恒的精神，不能怕吃苦。我們要做一個(gè)機(jī)智有膽識(shí)的人。
一年級(jí)《西游記》讀后感 2
一直以來都特別想要把四大名著都讀一遍，這個(gè)暑假終于圓夢(mèng)西游記。故事里我最喜歡的'就是孫悟空了！無論是三打白骨精還是大鬧天宮，孫悟空就像是天神下凡，無人可擋！九九八十一難后終取得真經(jīng)，師徒四人那堅(jiān)持不懈的精神才是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。我相信在我今后的學(xué)習(xí)和生活上都少不了他們的影響。
一年級(jí)《西游記》讀后感 3
泱泱大國(guó)五千載，中國(guó)的.古典四大名著家喻戶曉西游記就是之一。
孫悟空是個(gè)天不怕地不怕的猴子。他手中有根定海神針，名又叫如意金箍棒，這根棒子可以任意變長(zhǎng)短，變粗細(xì)。孫悟空就靠著這根棒子把天庭打的稀巴爛。最后還是如來佛把他壓在五行山下，又過了五百年?yáng)|土大唐高僧唐三藏把孫悟空救出。在路上又收了豬八戒、沙河尚一起去西天取經(jīng)修成正果。
一年級(jí)《西游記》讀后感 4
在這個(gè)暑假里，我閱讀了中國(guó)四大名著之一的《西游記》，盡管每個(gè)人讀完都有不一樣的感受，但是都會(huì)覺得這部名著十分具有價(jià)值，故事中的每個(gè)人物都被作者吳承恩寫得淋漓盡致。
在讀《西游記》這部巨著時(shí)，我也懂了這樣一個(gè)道理：不論遇到多少挫折時(shí)，都不要失去信心。是呀！在生活中，有許多人遇到小小的挫折就會(huì)放棄，可是孫悟空他們就不是這樣，難道我們都比不過孫悟空他們嗎？
挫折其實(shí)就是一個(gè)人在按照自己的愿望去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，遇到的絆腳石，使愿望不能實(shí)現(xiàn)，而出現(xiàn)的'不快樂的情緒。挫折能夠改變?nèi)说那榫w，也能鍛煉人心理承受能力，還能激發(fā)人的潛力，這不是很好嗎？
一年級(jí)《西游記》讀后感 5
西游記講的.是在傲來國(guó)的花果山上的一塊大石頭里蹦出來的石猴，到山下學(xué)法術(shù)，他的師傅菩提祖師給他取了個(gè)名字叫孫悟空。孫悟空在菩提祖師那學(xué)會(huì)了七十二變，并且送他了一個(gè)筋斗云。之后孫悟空大鬧天宮，如來佛祖把他壓在了五指山下，壓了五百年。之后遇見了唐僧，唐三藏，唐僧把他救了出來。孫悟空就跟著唐僧去西天取經(jīng)去了。在路上妖怪非常多，好在他們遇到了八戒和沙僧。取經(jīng)路上困難重重，足足經(jīng)歷了81難。但最后還是取到了真經(jīng)。
一年級(jí)《西游記》讀后感 6
暑假里，我看了許多書，有《查理九世》、《恐龍世界》……其中《大鬧天宮》最讓我愛不釋手。星期六早上，我一起床，就坐在書房里翻開《大鬧天宮》，津津有味地看了起來。
這本書的作者是李健，主要講述了孫悟空大鬧天宮，最后被如來佛祖用手壓在了五行山下面的.故事。
書中的孫悟空給我留下了深刻印象，我最喜歡孫悟空，因?yàn)樗绢I(lǐng)很強(qiáng)，一個(gè)跟頭能翻十萬八千里，他嫉惡如仇，一路上降妖除魔，他還會(huì)七十二變。齊天大圣真厲害！
合上書，想想我要是孫悟空那該多好��！
一年級(jí)《西游記》讀后感 7
我讀了《西游記》，發(fā)現(xiàn)了這本書常用俗語、詩(shī)詞來描寫當(dāng)時(shí)的氣氛、景色和人物的外貌，同時(shí)也把一些生僻字、詞、句做了注釋。
《西游記》分為三部分，第一部分是從孫悟空大鬧天宮的.故事，第二部分講的是為何要去西天取經(jīng)的緣由，第三部分是取經(jīng)路上師徒四人經(jīng)歷九九八十一難，唐僧落入陷阱，孫悟空七十二變，克服這些困難，取到真經(jīng)，終成正果的故事。孫悟空勇敢機(jī)智，嫉惡如仇，西天取經(jīng)路上降妖除魔。我平時(shí)遇到困難正要退縮時(shí)候，就想起孫悟空面對(duì)強(qiáng)敵，勇往直前陪伴唐僧上西天的情景。
“一人一天下，一書一山河。”長(zhǎng)大了我還要讀三國(guó)演義、水滸傳和紅樓夢(mèng)，讓我的知識(shí)更加淵博，把讀書作為樂趣。
一年級(jí)《西游記》讀后感 8
讀了《西游記》，我非常喜歡里面的內(nèi)容。這本書主要講了：孫悟空大鬧龍宮，搶走金箍棒；大鬧地府，私勾生死簿；大鬧天宮，偷吃仙桃和金丹，最后沒能跳出如來的.手心被壓在“五行山”下。隨后，被唐三藏救出，保唐僧去西天取經(jīng)，路上唐僧還隨后、收了豬悟能、沙悟凈。師徒四人歷盡千辛萬苦，終于到達(dá)靈山，取回真經(jīng)，修成了真果。
讀完后我明白了人生路上艱難險(xiǎn)阻是數(shù)不勝數(shù)，但我們面對(duì)困難時(shí)應(yīng)從不退縮，為了實(shí)現(xiàn)共同的理想，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，努力向前。俗話說得好：人心齊，泰山移，精誠(chéng)所至，金石為開。只要我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)理想的路上努力前進(jìn)，永不放棄，就能取得生活的“真經(jīng)”。
一年級(jí)《西游記》讀后感 9
今年老師讓我們讀的第二套書就是少年讀西游記，這本書里有很多人物，送東土大唐去往西天取經(jīng)的師徒四人。
第一個(gè)主人公就是會(huì)七十二變的孫悟空，豬八戒它不像孫悟空有很大的能力，不過八戒力氣很大，他們一直跟隨師父，師徒四人，經(jīng)歷九九八十一難，這一點(diǎn)特別值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，師徒四人的.堅(jiān)強(qiáng)，和堅(jiān)持不懈。
我很喜歡孫悟空的火眼金睛和善良，讀了這本書我知道了做人不能輕易放棄，也不要為了一點(diǎn)小事兒和大人爭(zhēng)吵，做人也要勇敢面對(duì)任何事情。
一年級(jí)《西游記》讀后感 10
這本書主要講了唐僧師徒四人大徒弟孫悟空，二徒弟豬八戒，三徒弟沙悟凈。一起去西天取經(jīng)的故事。在們?cè)诼飞嫌龅搅嗽S許多多的魑魅魍魎。整整九九八十一難。可惜的是唐僧經(jīng)常錯(cuò)怪大徒弟孫悟空。把妖怪當(dāng)成好人。因?yàn)檫@些妖怪都知道吃了唐僧肉能長(zhǎng)生不老。都變成好人來騙唐僧。別人都分不出來，只有大徒弟能分出來。
他們經(jīng)歷了八十一難最后修成正果。西游記告訴了我們只要不怕困難，努力向前，克服困難。總有成功的`那一天
一年級(jí)《西游記》讀后感 11
我最近讀了《少年讀西游》這套書，書中講述的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事，為了能取回經(jīng)書，師徒四人不畏路上的各種艱難險(xiǎn)阻，勇往直前。他們師徒與妖魔鬼怪斗志斗勇，最終到達(dá)了西天，然后取回了經(jīng)書，送回到了大唐。
其中，我最喜歡的人物是孫悟空。因?yàn)樗坏绢I(lǐng)高超、能言善辯、尊師重道，而且有猴子的天性、頑皮可愛；我對(duì)唐僧有意見，因?yàn)樗搜环郑蚩蘸眯木人�，唐僧不但不感激，反而多次誤解悟空，還時(shí)不時(shí)念念緊箍咒懲罰悟空，直到看到了妖怪的真面目才想到了悟空的種種好處。
這套書不僅寫的`精彩絕倫，扣人心弦，而且內(nèi)容中的師徒四人百折不撓，堅(jiān)持不懈的精神也深深的打動(dòng)了我，也是值得同學(xué)們讀一讀的好書。
一年級(jí)《西游記》讀后感 12
這個(gè)故事：從一只從石頭里“跳”出來的潑猴開始，描繪出一系列栩栩如生的動(dòng)人故事。從唐三藏把孫悟空從五指山下救出來，得到了真經(jīng)。在此期間，他經(jīng)歷了9981個(gè)困難。每次遇難，孫悟空都全心全意地去救師傅，最后成功地收回了真經(jīng)。孫悟空是一只“天不怕，地不怕”的'猴子，但為了主人的安全，他不顧一切，大智慧和勇氣，以他非凡的能力，成功地解決了每一場(chǎng)災(zāi)難。他不像豬八戒那么懶惰，也不像沙僧那么誠(chéng)實(shí)。
讀完之后，我從中學(xué)到了很多道理，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，多讀好書。
一年級(jí)《西游記》讀后感 13
說到《西游記》，大家都不陌生，我是西游迷。
在這本書里，我最喜歡的角色當(dāng)然是孫悟空。
孫悟空是一只不怕天地的猴子。他手里拿著一根耐波針，叫做金箍棒。這根棍子可以隨意長(zhǎng)短，是大禹治水時(shí)留下的。孫悟空用這根棍子把天打得粉碎。最后是佛陀把他壓在了五星山下。又過了500年，東土大唐的`高僧唐三藏解救了孫悟空，和豬八戒、沙僧一起去西天取經(jīng)，終于有了積極的結(jié)果。
由此，我悟出了一個(gè)心地善良的唐三藏；神通廣大的孫悟空；還有忠誠(chéng)的沙僧。
一年級(jí)《西游記》讀后感 14
《西游記》是明代作家吳承恩的代表作，講述了一個(gè)神話故事�！辏恢粊碜允F(xiàn)山的猴子掉進(jìn)了仙界的菩提門，取名為孫悟空�？嗑毞ㄐg(shù)后，因醉酒被壓在五星山下。五百年后，觀音告訴孫悟空自救之道：要跟唐三藏學(xué)西天，當(dāng)徒弟，果報(bào)完成之日就得救了。孫悟空跟著唐三藏在路上，路上遇到了很多妖魔鬼怪。他們與豬八戒、沙僧聯(lián)手，踏上了艱難的`西經(jīng)之旅。
我明白了，做好每一件事，都要有毅力。
他們經(jīng)歷了八十一難，唐三藏和孫悟空之間有很多誤會(huì)。我知道，如果我們想完成一件大事，我們必須一起努力，團(tuán)結(jié)一致才能成功。相信所有人。
一年級(jí)《西游記》讀后感 15
描述兩件事，一是孫悟空被放進(jìn)煉丹爐，煉出金眼睛，然后在天宮里制造麻煩，表現(xiàn)出悟空的叛逆精神。第二，他沒有逃離五指山，被壓在五行山下。這表明孫悟空注定要成為佛陀，為菩薩和唐僧的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
《西游記》用孫悟空來比喻人們的`心靈（心猿）。人既可以通過心理作惡，也可以行善。人的本性是真正的佛性。只有通過棄惡行善的修行和理解，才能降伏心猿，證明自己真的像佛性。所以第七次有《八卦爐里逃大圣，五行山下定心猿》�！段饔斡洝方Y(jié)合了儒、釋、道的各種觀念。比如《西游記》中孫悟空的菩提祖師住的地方是靈臺(tái)方寸山，斜月三星洞，其實(shí)都指心。
一年級(jí)《西游記》讀后感 16
最近，我讀了一本好書——《西游記》。這本書是我國(guó)蓍名作家吳承恩編著的，書里的故事十分精彩，講的是玄藏他們師徒四人歷經(jīng)數(shù)次磨難抵達(dá)西天，取得如來真經(jīng)的.事。
《西游記》的主人公有齊天大圣孫悟空，粗魯直爽的豬八戒，老實(shí)厚道的沙和尚，還有面目慈祥的唐僧。
在書里，給我印象最深的是齊天大圣。它有一雙火眼金睛，能看清任何妖魔鬼怪的變身，而且他還有一種仙法叫七十二變，能變七十二樣?xùn)|西，可以上天入地。它不僅有一身本領(lǐng)，還在保護(hù)唐僧的途中，路見不平，拔刀相助，在我眼里，他就是一名英雄……
《西游記》這本古典小說真是本好書！
一年級(jí)《西游記》讀后感 17
《西游記》里的主角有孫悟空、唐三藏、豬八戒、沙僧、玉皇大帝。
我最喜歡孫悟空，因?yàn)樗姆Ω邚?qiáng)，在一開始時(shí)大鬧天宮，后來知錯(cuò)就改，幫助唐僧等人解除重重危難，是個(gè)英明的人物。
毛澤東主席曾說過：“中華文化浩如煙海，四大名著獨(dú)步古今。其寫勇、寫義、寫忠、寫智、寫豪、寫情，或壯闊、或精琢、或瑰麗、或奇幻�？芍^‘一人一天下，一書一山河�！�
書是人類進(jìn)步的階梯，我們要勤奮讀書，熱愛讀書。
本書中各大角色的性格各異，讓人有一種煥然一新的`感覺。在八十一難的任何一難中，各大人物各顯其神，讓故事變得富含深意。
一年級(jí)《西游記》讀后感 18
我最近讀完了一本《水滸傳》，書里講述了宋江等人被逼上梁山，對(duì)抗官府的故事，從中我了解了梁山好漢們之間的情誼和他們的.忠義。
書的開頭寫了一個(gè)街頭無賴高俅，因踢的一腳好球，被趙佶看上。后來趙佶做了皇帝，高俅也順勢(shì)被提拔，一直做到了殿帥府太尉之職。王進(jìn)的背井離鄉(xiāng)只是以高俅為代表的統(tǒng)治階級(jí)上層殘害忠良，欺壓百姓的開端。魯智深原是下層軍官，他疾惡如仇，好暴打不平，為幫助金翠蓮父女，打死了鎮(zhèn)關(guān)西，逃到了五臺(tái)山后，又不愿意受清規(guī)戒律的束縛，最終選擇了上山落草。武松出身城市貧民，先是因打虎成為英雄，接著為兄報(bào)仇殺死潘金蓮和西門慶，之后便屢遭迫害，終于造反……
一年級(jí)《西游記》讀后感 19
我認(rèn)為《西游記》是四大名著中最適合我們小學(xué)生讀的一本了，它不僅人物個(gè)性鮮明，而且故事情節(jié)曲折，非常有趣。其中，我最喜歡的`文章是——智收紅孩兒。唐僧在西天取經(jīng)的路上經(jīng)歷了許多困難，紅孩兒是一個(gè)非常難纏的小妖怪，紅孩兒的父親是五百年前和孫悟空有“八拜之交”的牛魔王，則母親是管理芭蕉扇的鐵扇公主。在這一章節(jié)中，對(duì)于孫悟空與紅孩兒如何斗智斗勇的描寫非常生動(dòng)，可謂跌宕起伏，令人著迷。
讀完這本書，我希望自己日后遇事要像孫悟空一樣認(rèn)真思考，不要像豬八戒一樣懶惰。
一年級(jí)《西游記》讀后感 20
我們寒假的其中一個(gè)作業(yè)是要讀一些好書，我最喜歡看《西游記》，因?yàn)椤段饔斡洝泛芫省?/p>
《西游記》是一本科幻小說，主要記敘了孫悟空師徒四人歷盡九九八十一難，終于取回佛經(jīng)的故事。
在《西游記》中，給我印象最深的是齊天大圣孫悟空。他不僅武功好，能騰云駕霧，來無蹤去無影，我最敬佩他的還是知恩圖報(bào)，寬宏大量。 唐三藏經(jīng)過五行山救了孫悟空，孫悟空為了感恩唐三藏，一路斬妖除魔，護(hù)送他去西天取經(jīng)。當(dāng)唐三藏要趕走孫悟空時(shí)，孫悟空總是及時(shí)出現(xiàn)解救唐三藏。
孫悟空的`這種感恩、寬容的心值得我們學(xué)習(xí)！
一年級(jí)《西游記》讀后感 21
我最喜歡的電視劇就是《西游記》。這個(gè)電視劇主要講的是唐僧和他的三個(gè)徒兒西天取經(jīng)的'故事。
我最喜歡的主人公是孫悟空。我為什么喜歡他呢?原因是他會(huì)七十二變。太上老君想把他燒為灰燼，關(guān)進(jìn)去七十九天，誰知他練成了火眼金睛。
原來，生活條件那么不好，但還是有許多成功的人士。這也說明了：學(xué)習(xí)的好壞不在于環(huán)境，而在于堅(jiān)持。我們現(xiàn)在是新社會(huì)，如果我們不珍惜現(xiàn)在的生活，那就是一位失敗的人，同學(xué)們要在現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)了現(xiàn)在的好時(shí)光。
一年級(jí)《西游記》讀后感 22
說起《西游記》大家一定都讀過，它是我們中國(guó)的四大名著之一。
《西游記》里有許許多多的人物，我仔細(xì)讀了之后覺得要數(shù)唐僧師徒四人最突出。先說唐僧，他善良、堅(jiān)定，不管一路上有多少挫折，他沒有一點(diǎn)點(diǎn)想放棄的意思；孫悟空是最勇敢的'，憑著他那雙火眼金睛都把妖精消滅；八戒真是有趣，吃得那么胖也不“減肥”，走路的時(shí)侯肚子一晃一晃得真是太可笑了；沙僧對(duì)師傅一直忠心耿耿，每次妖魔鬼怪出現(xiàn)時(shí)，他總是保護(hù)著師傅，可以說是寸步不離。他們師徒四人齊心協(xié)力，終于大功告成，取得真經(jīng)。
讀了這本書之后，我發(fā)現(xiàn)了自己身上有很多缺點(diǎn)，我要向《西游記》里的人物學(xué)習(xí)他們堅(jiān)定的信心、堅(jiān)強(qiáng)的決心、和永不放棄的恒心。
一年級(jí)《西游記》讀后感 23
取經(jīng)隊(duì)伍中，唐僧崇信佛法，意志堅(jiān)定，但他肉眼凡胎，常被妖怪蒙騙。
孫悟空神通廣大，英勇無畏，一路上斬妖除魔，保唐僧西天取經(jīng)，修成正果。但是他性子急，恃才傲物。豬八戒呆笨老實(shí)，但缺點(diǎn)也屬他最多，貪財(cái)好色，懶惰成性。沙僧最吃苦耐勞，兢兢業(yè)業(yè)，但他沒有思考能力，不能獨(dú)當(dāng)一面。白龍馬謙虛勤懇，但自身能力還是不夠強(qiáng)。
唐僧師徒為何能取經(jīng)成功？因?yàn)樗麄兌加邢嗤男拍�，盡管他們的`出發(fā)點(diǎn)不同，但為了這共同的信念，他們苦歷十四個(gè)寒暑，跋山涉水，最終獲得成功。
一年級(jí)《西游記》讀后感 24
我有許許多多喜歡的書，比如《狼王夢(mèng)》、《斑羚飛渡》、《三國(guó)演義》、《稻草人》……但是我最喜歡看的書是《西游記》。這本書為我?guī)砹藷o窮的樂趣，也讓我增長(zhǎng)了珍貴的.見識(shí)。
這個(gè)假期我讀完了《西游記》上下冊(cè)。其中上冊(cè)共有五十回，第二十七回是我最喜歡的章節(jié)，這一回是寫孫悟空三打白骨精的故事，甚是精彩。
在一個(gè)荒無人煙的深山，有一只妖精——白骨精。各地的妖精都知道吃了唐僧肉可以長(zhǎng)生不老，白骨精當(dāng)然也不例外。
一年級(jí)《西游記》讀后感 25
《西游記》是中國(guó)古典神魔小說中的巔峰之作，書中講述了唐僧師徒四人一路降妖伏魔，歷經(jīng)整整九九八十一難取經(jīng)的故事。作者細(xì)膩而深刻地塑造了四個(gè)極其經(jīng)典的形象：慈悲、寬厚但軟弱、迂腐的師父唐僧；富有反叛精神、神通廣大的孫悟空；自私狡猾、好吃懶做的.豬八戒；任勞任怨、忠心耿耿的沙僧……
他們懷著不同的目的走上了同一條取經(jīng)路，面對(duì)各種難以想象的妖魔鬼怪、險(xiǎn)惡絕境，他們既有矛盾，又有合作與情誼。《西游記》作者吳承恩豐富的知識(shí)與驚人的想象力、非同一般的幽默感和妙筆生花的高超寫作技巧，相信會(huì)令每位朋友都獲益匪淺，從中取得人生路途中的“真經(jīng)”。
一年級(jí)《西游記》讀后感 26
有一天孫悟空師徒路過此地，白骨精突然心生一計(jì)，搖身一變，化作一位美若天仙的姑娘。左手提著一個(gè)青砂罐，右手托著一個(gè)綠瓷瓶。趁孫悟空外出摘水果的間隙，向唐僧款款走來。
就在唐僧出來欲迎接這個(gè)變身施主的時(shí)候，孫悟空及時(shí)歸來，當(dāng)頭一棒，嚇得白骨精落荒而逃。
此后，白骨精又一次次變身，屢屢被孫悟空的火眼金睛識(shí)破。可憐的孫悟空卻以“殺傷良民全家的`罪惡”被唐僧逐出師門。
當(dāng)然，正義是不會(huì)屈于邪惡的，真相大白后，白骨精被打得猶如落花流水。
一年級(jí)《西游記》讀后感 27
描述兩件事，一是孫悟空被放進(jìn)煉丹爐，煉出眼睛，然后鬧天宮，表現(xiàn)出悟空的叛逆精神。第二，他沒有逃出五指山，被壓在五行山下。這意味著孫悟空注定要和佛陀在一起，為后來的菩薩和唐僧學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
在《西游記》中，孫悟空比喻了人們的思想。人們不僅可以通過心理來作惡，還可以行善。人性是真正的佛性。只有通過對(duì)棄惡行善的修養(yǎng)和理解，才能降伏心猿，證明真如佛性。因此，有第七次《八卦爐逃大圣，五行山下定心猿》�！段饔斡洝啡诤狭巳�、釋、道的`各種理念。比如《西游記》中孫悟空師父菩提祖師居住的地方是“靈臺(tái)方寸山，斜月三星洞”，其實(shí)都是指“心”
一年級(jí)《西游記》讀后感 28
我欣賞悟空，因?yàn)樗兄愑诔Ｈ说穆敾�。菩提祖師敲他三下，他便心領(lǐng)神會(huì)，半夜三更拜師求藝。
我欣賞悟空，因?yàn)樗晃穭?shì)力，敢于反抗。他曾說過“皇帝輪流做，明年到我家”的豪言壯語。他不僅龍宮借寶，地府勾名。面對(duì)天兵天將，也從不曾畏懼，他披掛握棒，殺得天兵天將敗下陣來。
我欣賞悟空，因?yàn)樗淞Ω邚?qiáng)，英勇無比。取經(jīng)路上，一路保護(hù)唐僧，師傅被各路妖怪捉拿，他便想盡各種辦法救他出來。雖被唐僧多次逐出師門，但依舊禪心不改，對(duì)師傅忠心耿耿。
我欣賞悟空，因?yàn)樗麡酚谥�，有顆善心。當(dāng)他知曉陳家孩童要被那靈感大王吃去，便施法變成陳關(guān)保，替當(dāng)?shù)匕傩战的С龕骸?/p>
一年級(jí)《西游記》讀后感 29
唐僧師徒抱定一個(gè)信念，不怕任何阻礙一往無前方才取回真經(jīng)。悟空、八戒、沙僧、雖能一步登天，卻取不得真經(jīng)。只有唐僧，靠著忍耐、誠(chéng)心、善心、和毅力才得到了真?zhèn)鳌Ｈ吮酒椒�，有些已決然踏上了尋經(jīng)長(zhǎng)旅，有些卻仍行走在肉體間，世界因此有了差別。
一切妖邪，本是人自己。有殘忍的品格，就有殘忍的妖；有虛偽的品格，就有變化
的妖；有好色的.德行，就有漂亮的妖戰(zhàn)勝妖邪，就是戰(zhàn)勝自己。人說戰(zhàn)勝自己容易，真的容易？你打得贏哪個(gè)妖怪？人說戰(zhàn)勝自己很難，真的難嗎？三徒弟各顯神通，再加上四顆勇敢的心，成敗，一念之間
一年級(jí)《西游記》讀后感 30
《西游記》是一本諷刺明末社會(huì)的書。
這本書講的是唐生師徒打怪升級(jí)的'故事。哦，不！是孫悟空打怪升級(jí)的故事，那三個(gè)人怎么不說他們呢、是因?yàn)樗麄儾淮蜓�，唐僧說是有德高僧，真是！唐僧看美女活活兩小時(shí)。
還有那頭豬，會(huì)是會(huì)，但是佩奇都比他強(qiáng)，沒事就弄孫猴子，有事也求孫猴子，能力雖然不行，可是臉皮都能當(dāng)原子彈了！
還有沙僧，他有什么勤勞啊，他只是一個(gè)牽馬的。
可是孫悟空他沒有報(bào)復(fù)這三個(gè)人，一直去救他們，但那三個(gè)人不知道，有的還捉弄他，可孫悟空一直保護(hù)他們，他真棒！
我覺得讀這本書對(duì)我很有價(jià)值！
一年級(jí)《西游記》讀后感 31
暑假我讀完了《西游記》上下兩冊(cè)，我喜歡里面的孫悟空。
孫悟空本領(lǐng)大，最會(huì)打妖怪。如果是豬八戒或者沙僧，根本打不過妖怪，更別提十萬天兵天將了。我喜歡孫悟空的語言，比如，有個(gè)妖怪跟孫悟空打斗的時(shí)候說他餓了，孫悟空說，俺老孫在五行山壓了五百年也不餓！
我更喜歡孫悟空的個(gè)性。豬八戒貪生怕死，孫悟空勇往直前。他遇到九九八十一難也不退縮，遇上難纏的妖怪總能想辦法救出唐僧。雖然他沒開化的`時(shí)候喜歡無拘無束，有時(shí)候還差點(diǎn)打了菩薩，但是他最后盡職盡責(zé)履行職責(zé)，保護(hù)幫助唐僧修成正果。所以孫悟空有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。
一年級(jí)《西游記》讀后感 32
我最近讀了《假如給我三天光明》這本書，深受感動(dòng)，我被海倫凱勒的忠貞精神所感動(dòng)。
這本書主要講了可憐的小海倫一歲多的時(shí)候生了大病，醫(yī)生說已經(jīng)沒有挽救的希望。有一天，她忽然退燒了，可是這場(chǎng)高燒讓她失去了聽力和視力。雖然她成了盲人，但是她在一位老師的幫助下，努力學(xué)習(xí)，不怕吃苦，堅(jiān)持寫作，成長(zhǎng)為一位偉大的作家。
在這本書中，她去盲人學(xué)校的'火車上，還能與別人交流，到了盲人學(xué)校，還能發(fā)現(xiàn)新的事物，這件事最打動(dòng)我。而我作為一個(gè)健康的孩子，可以看到這光明燦爛的世界，更要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)有追求的小學(xué)生。
一年級(jí)《西游記》讀后感 33
今天，我讀了《西游記》第二十一回。在這一章中，悟空遇到了他西行路上的第一個(gè)對(duì)手——黃風(fēng)怪。黃風(fēng)怪用一股風(fēng)沙吹迷了悟空的眼睛，擊敗了悟空。不得已，悟空只得去找靈吉菩薩來降服黃風(fēng)怪。當(dāng)然，有“外援”出手悟空自然輕輕松松收服了妖怪。我感到很奇怪，既然每次有妖怪都會(huì)有天神來相助，然后毫不費(fèi)力的收服連悟空都收不了的'妖怪，那屋空點(diǎn)年時(shí)怎么大鬧天宮的？如此看來，有那么多比悟空上神，卻讓悟空殺上了三十三重天庭，這不是笑話嗎？
一年級(jí)《西游記》讀后感 34
讀了整整十天，我終于讀完了這個(gè)兒童版的《西游記》。這本書共四十回，我一天讀四回，而且我一邊讀還一邊把里邊的`四字詞用水平線給劃出去。
這本書講了唐三藏師徒四人西天取經(jīng)的小故事，他們一路經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻，打敗了各界妖精，經(jīng)歷了九九八十一難，終于拿到了經(jīng)書。這本書的開始敘述了大弟子悟空的出世，敘述了他怎樣拜師，怎樣選擇武器。小故事還敘述了三個(gè)弟子拜唐三藏從師的歷經(jīng)。
這本書文本幽美，語言表達(dá)順暢，主題鮮明，而且是白話，很合適大家小朋友看。我喜歡這本書，我準(zhǔn)備新學(xué)期開學(xué)后抽時(shí)間也要再讀一遍。
一年級(jí)《西游記》讀后感 35
同學(xué)們，你們看過《西游記》嗎？《西游記》是中國(guó)古代四大名字之一。故事中唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
故事講述了唐僧師徒歷盡艱辛，降妖除魔，最終到達(dá)西天取經(jīng)的精彩神話故事。作者塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧——真誠(chéng)向佛，頑固執(zhí)著；孫悟空——正義勇敢，技藝高超；豬八戒——懶惰，貪財(cái)好色；但最人性化的；沙和尚——善良勤勞。
最討人喜歡的是孫悟空，一只神奇的猴子，能上天入地，獨(dú)來獨(dú)往，無拘無束。在學(xué)習(xí)經(jīng)典的`路上，不怕困難，不屈不撓。遇到困難要學(xué)習(xí)孫悟空不屈不撓的精神。
同學(xué)們，你們來談?wù)勛约旱囊娊獍�。讓我們互相交流，一起學(xué)習(xí)。這樣，閱讀節(jié)就會(huì)變得更加有趣和有意義。
一年級(jí)《西游記》讀后感 36
暑假期間，我又讀了四大名著之一的《西游記》。這本書材料豐富，故事情節(jié)精彩、生動(dòng)、引人入勝，讓我愛不釋手。
讀了這本書，我學(xué)到了一些道理:要像沙僧一樣誠(chéng)實(shí)、踏實(shí)、勤奮。做事喜歡大膽，武藝喜歡勇猛的孫悟空，前后一致。
《西游記》是一本好書。它是我們中華民族的驕傲和經(jīng)典。我想把它讀好，并建議學(xué)生多讀。
讀了《西游記》后，我對(duì)故事的曲折和唐代僧徒們的.奇特經(jīng)歷印象深刻。
本書作者羅貫中，講述了唐僧師徒三人歷盡艱辛，歷經(jīng)九十八一年的艱辛，終于向妖魔鬼怪屈服，最終取經(jīng)的故事。正是這種奇異的情節(jié)贏得了讀者的心，使這本書成為中國(guó)古代四大名著之一。
一年級(jí)《西游記》讀后感 37
今天看了《西游記》，很精彩。我來說說《西游記》的人物。
唐僧耳朵小，眼睛大，最喜歡說：阿彌陀佛。悟空的臉上全是毛……
唐僧四個(gè)人來到火焰山。山上滿是火。他們把村里的人烤逃跑了。豬八戒太熱了，脫不下衣服。悟空看到每個(gè)人都太熱了，所以他不得不借香蕉扇。他第一次借了它，借了一個(gè)假扇子。悟空想盡一切辦法，終于鉆進(jìn)了鐵扇公主的肚子里。她太痛苦了，不得不把真正的`香蕉扇給悟空。四位師徒終于通過了火焰山。
通過這個(gè)故事，我知道悟空是一個(gè)非常勇敢和不怕困難的人。我將來應(yīng)該多動(dòng)腦筋，克服困難，做一個(gè)既聰明又勇敢的人。
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