《西游記》的讀后感(合集15篇)
細細品味一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編整理的《西游記》的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《西游記》的讀后感1
從小我就喜歡《西游記》，不知道看了多少遍動畫片和電視劇。三年級的時候，媽媽給我買了一本真正的《西游記》，我把它放在了一邊，心想：書上的內容應該跟電視劇或者動畫片的內容差不多呀，真不懂媽媽買回來干嘛。轉眼一個星期過去了，有一天晚上吃飯，媽媽突然問我：“《西游記》里面都有些啥內容啊？”我愣了一下，沒答出來，慚愧地低下頭。
于是，我開始閱讀這本不起眼的《西游記》。沒想到的是，我竟然被里面的故事吸引住了，書里面的情節(jié)在我腦海中不斷涌現(xiàn)出來，仿佛我也跟師徒四人一同經歷著九九八十一難，一個個故事情節(jié)在文字的描述下栩栩如生。
眾所周知，《西游記》主要是記述孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護唐僧西天取經，一路上伏妖降魔、化險為夷，再經歷了九九八十一難后，取得真經的故事。本書中，我最喜歡的人物是—孫悟空。在我心中，他是一個勇敢，武功高強，追求自由、打抱不平以及嫉惡如仇的人。在取經路上，千難萬險，遇見再多的妖魔鬼怪，孫悟空從不畏縮，總是積極樂觀，勇往直前。同時，孫悟空愛憎分明，對殘害人民的妖怪，他毫不手軟，除惡務盡。
書中有一個故事情節(jié)讓我印象深刻。在師徒四人無法越過通天河的時候，老烏龜駝著他們四人連同白龍馬一起越過通天河，善良的老烏龜也存在一點私心，他希望他們幫問一下如來有關他年壽之事，當時，唐僧們欣然答應，結果呢，見了如來之后，竟然忘記了這件事。在取經歸來途中再渡通天河時，老烏龜知道他們忘記這件事后，很生氣，一氣之下把他們取的真經扔進河里。這大概就是知恩不圖報、忘恩負義的結果吧。
讀完這本書后，我深受感觸，我們作為祖國未來的花朵，應該學習他們身上的優(yōu)秀品質，面對艱難險阻時要積極樂觀的面對，勇往直前；同時，我們要學會知恩圖報，做一個心懷感恩之心的人。
《西游記》的讀后感2
《西游記》這部巨著之所以在藝術上有高成就，是因為它有著豐富奇特的藝術想象，故事情節(jié)的曲折生動，人物形象的栩栩如生，幽默詼諧的語言，鑄就了一座獨具特色的藝術宮殿�！段饔斡洝匪谒囆g上的最大成就，是成功地創(chuàng)造了孫悟空、豬八戒等經典人物形象�！秾O悟空三白骨精》中，悟空三次打死化為人形的白骨精，師傅卻不分好壞，念緊箍咒。因為唐僧辨別能力差，易被表象所迷惑，所以他并不知道那是妖怪，悟空的解釋他完全不聽，而是繼續(xù)念他的緊箍咒，疼的孫悟空滿地打滾。最后還要和悟空斷絕師徒情，孫悟空被逼無奈，只得再回花果山。但是孫悟空心里卻并沒有怨恨師傅，更沒有報復師傅的想法，他把委屈全都埋藏在心里，且心里總想著師傅的安危，足可見他對是師傅的忠心，后再救師傅。這些都是廣為流傳的故事。
《西游記》除了本身引人入勝的情節(jié)外，其中更是包含了許多道理和啟示。例如豬八戒，看起來沒用的人，在關鍵時刻也是能力挽狂瀾的；例如沙僧和小白龍，即使不是重要主角，卻也使我明白了，集體中同樣不能缺少默默奉獻者，也許他們沒什么能力，但如果一個集體沒他們的默默奉獻，同樣是失敗的；再例如唐僧，盲目接受別人的幫助，卻不聽孫悟空的好心勸告，落入妖怪的手中。這足以說明遇麻煩時，要動腦筋，如不動腦筋，隨意聽取別人意見，反而會更糟糕。從唐僧身上我還知道了，要有明確的目標，并且堅定不移的執(zhí)行下去。然而，師徒四人都有自己的長處和短處，我們要吸取他們的長處，如果自己也有他們的短處則要改正，正如《論語》中所寫的：“三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！?/p>
《西游記》中的啟示都是終身受益的。這也使我明白了讀好書，讀名著的重要性。
《西游記》的讀后感3
《西游記》這本書講了這么一個故事：《西游記》中國古代第一部浪漫主義長篇神魔小說。主要寫孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護唐僧西行取經，沿途遇到八十一難，一路降妖伏魔，化險為夷，最后到達西天、取得真經的故事。小說以師徒西天取經為線索，以孫悟空為主角，塑造了一個敢于反對天宮、地府統(tǒng)治者，�！芭c人間抱不平”，“濟困扶危，恤孤念寡”的英雄形象。另外，小說中的其他人物形象如豬八戒、唐僧、沙增、白骨精、鐵扇公主等，也都寫得個性鮮明，栩栩如生。而小說中所寫的眾多妖魔鬼怪，則多象征社會惡勢力。小說想象力豐富，將神魔與人的形象大膽地結合，創(chuàng)造了一系列令人難以忘懷的藝術造型。作品格調幽默詼諧，語言通俗簡練，生動活潑。歷代倍受讀者歡迎，是長篇神魔小說中成就最高，影響最大的一部。
看了這本書，我的心久久不能平靜，這里的人物形象太豐富了。孫悟空是全書中最光輝的形象." 大鬧天宮"突出他熱愛自由,勇于反抗的精神"西天取經"表現(xiàn)他見惡必除,除惡必盡的精神.孫悟空大鬧天宮失敗后,經過五行山下五百年的鎮(zhèn)壓,被唐僧放出,同往西天.他已不再是一個叛逆者的形象,而是一個頭戴緊箍,身穿虎皮裙,專為人間解除魔難的英雄.在重重困難之前頑強不屈,隨機應機。
《西游記》體現(xiàn)出深刻的思想內容和作者的鮮明愛憎。九九八十一難所包含的四十一個小故事也都通過僧徒,神佛,妖魔間的錯綜關系表現(xiàn)出來,一波未平一波又起。在這無數(shù)充滿斗爭的幻想情節(jié)中,意味深長地寄寓了廣大人民反抗惡勢力,要求戰(zhàn)勝自然,困難的樂觀精神,曲折地反映了封建時代的社會現(xiàn)實。
《西游記》的讀后感4
這兩天86年央視版的《西游記》突然又火了起來，原因就是導演楊潔女士離世了，又引起人們的一番熱議。（一點題外話，也就是楊潔女士離世，才知道86年央視版的《西游記》導演原來是位女同志，也才知道導演的名字。跟現(xiàn)在的影視劇比起來劇還沒播一聽說是哪位導演導的就先熱火起來比，確實有點小諷刺。）
言歸正傳。小時侯看《西游記》，是在看孫悟空有沒有打敗這個妖怪，唐僧有沒有被救出來，那個懶豬八戒又偷吃了什么東西等等，那時侯的心理很簡單，就是好人有沒有勝，壞人有沒有被抓。
后來慢慢長大，每年暑假再看《西游記》時，就會思考，唐僧為什么要去救那個妖精？是被美色所誘？還是真正的慈悲為懷？是真大愛還是假無欲？
隨著歲月的沉淀，《西游記》每年還是一遍一遍地播，劇還是同一個劇，看者的心卻不再是過去那片心。
這么多年過去了，居然看不厭，為什么看不厭？
現(xiàn)在影視劇圈每年有幾百部、甚至上千部在播，每年也都有幾部風風火火、熱熱鬧鬧，收視紀錄破3、破4，打破什么播放量紀錄等等，可是風頭過后，反過頭來再讓你看第二遍時，有幾部是能耐心看完第二遍的？
《西游記》的重播量能達這么高，為什么呢？比起現(xiàn)在當時的拍攝環(huán)境和條件要差太多，當時的演員能夠靜下心來為一部劇在劇組一呆就是幾年潛心創(chuàng)作，中間還因資金鏈斷而停拍，當時甚至現(xiàn)在聽來都膾炙人口的歌曲創(chuàng)作者現(xiàn)在居然還開不起一場音樂會，還有開頭所說的導演至到去世才知其名這部劇創(chuàng)作者的匠人精神，現(xiàn)代影視圈應該從中領會哪些寶貴的財富？是該好好反醒了。
《西游記》的讀后感5
我在寒假里讀完了一本由古代著名文學作家吳承恩編寫的長篇小說《西游記》，可謂是受益匪淺。
這本書講述了唐僧師徒四人去西天取經，歷經九九八十一難。為百姓斬妖除魔，最后終于取得了真經。還因為他們堅韌不拔的精神讓如來佛祖把師徒四人以及白龍馬變成了神仙。
在師徒四人和白龍馬中，我對“齊天大圣”孫悟空最為崇拜了！因為“齊天大圣”孫悟空擁有著七十二種變化和駕馭筋斗云的能力，一個筋斗就是十萬八千里呢！你以為只有這些嗎？不，不，不，孫悟空還在西天取經之路中立了大功呢！他英勇無畏，善良機智，可厲害了！
書中讓我印象最深刻的片段是第三回。《齊天大圣大鬧天宮》，主要講了孫悟空因沒被邀請到“蟠桃大會”，大發(fā)雷霆，待傭人們瞌睡了之后盡情地大吃大喝。他不僅搞砸了蟠桃大會，還把太上老君的金丹全部吃光了，玉帝知道這件事后，大冒三丈，派人前去捉拿孫悟空。但孫悟空武藝高強，變化多端，那些天兵天將哪里是他的對手？接著他們就把孫悟空丟進了煉丹爐里，結果孫悟空不但沒有被燒死，反而練成了一雙火眼金睛。最后大家可沒法子了，只好請來了如來佛祖把孫悟空緊緊地壓在了五行山下，使孫悟空動彈不得。這一回的故事情節(jié)生動有趣，還讓我見識到了孫悟空的本領。
師徒四人仗義、勇敢、機智、善良，深受廣大讀者的喜愛。當然了，我也不例外，他們見義勇為的精神品質是值得我們學習的，也讓我十分佩服他們。我也要像他們一樣，努力學習，樂于助人，勇敢善良！
《西游記》的讀后感6
《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧—誠心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空—正義大膽、本領高超是妖怪們的克星，豬八戒—貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧—心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，讀了《西游記》后，我發(fā)現(xiàn)這本書不僅有趣，而且還教會了我很多做人的道理。
書里講述了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人從東土大唐去西天拜佛取經，他們一路上斬妖除魔經歷九九八十一難，終于取得真經回到東土大唐的故事。其中我最喜歡的章節(jié)是《三打白骨精》，最喜歡的人物是孫悟空。孫悟空對唐僧忠心耿耿。因為孫悟空三次打死白骨精的化身，唐僧認為孫悟空三次打死了好人，所以把孫悟空趕回了花果山，后來唐僧被白骨精抓去了，豬八戒只好去花果山請大師兄回來搭救師傅，孫悟空一聽到唐僧白骨精抓去了，就不計前嫌和豬八戒去搭救師傅�？梢妼O悟空對唐僧忠心耿耿。碰到困難豬八戒總是說我們散伙吧！師兄你回花果山當猴王，師弟你回流沙河，我會高家莊當女婿。孫悟空堅持去戰(zhàn)勝困難；不肯散伙。而且孫悟空機智勇敢戰(zhàn)勝妖魔鬼怪，克服一個個的困難，終于和豬八戒、沙和尚保唐僧到西天取得真經。
《西游記》不僅有趣，而且還教會了我很多做人的道理。故事告訴我們：任何事一開始總是非常艱難的，但只要能樹立信心和勇氣，經過努力，相信可以取得成功的！萬事開頭難。一開始只要堅持住了，經過不懈的努力，相信不久以后，成功一定是歸你所有的！唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這也是我學習中缺少的精神，我要學習這種精神，戰(zhàn)勝學習中的一個個困難，相信自已一定會一天比一天進步。
《西游記》的讀后感7
中國，一個古老的文明古國，歷史源遠流長。自古以來，中國就散發(fā)著獨特的書香氣息。雅致含蓄的宋詞，別有一番風韻；朗朗上口的元曲，隨鄉(xiāng)通俗;更為成熟的唐詩，更是祖國閃閃發(fā)光的瑰寶。而《西游記》卻與眾不同。
從我小時候，便不斷接觸《西游記》，現(xiàn)在我對它已經非常熟悉了。《西游記》對我來說，就像一杯“濃濃的茶!”雖然猛喝一口很苦，但細品，又有很多感觸。
走進那個奇妙的神話世界�！肮�!真有意思!”“嗚嗚嗎!真可憐!”讀完后，才覺得很是奇怪一為什么我的心情隨著主人公的心情變化。一個又一個迷團像星星般縈繞在我心頭，細細思考，得到的只是迷茫，我就像森林里迷失的小鹿，不知怎么辦才好。
過了許久，我才發(fā)現(xiàn)原因:吳承思生動形象地把人物語言，動作、神態(tài)刻畫得像墜入書的海洋一樣，給人以身臨其鏡之感。以物喻人、以景襯情對托人物，悲、喜、哀、樂的獨特個性與事物相結合，從而使人入迷，叫人情不自禁跟著主人公的心情走。
在《西游記》中，我印象最深的便是孫悟空，他神通廣大，會七十二變。他生性桀驁不馴，敢作敢當，敢于反抗壓迫，正直無私，也有點兒愛搞惡作劇，在三調芭蕉家中發(fā)揮聰明才智，借到芭蕉扇，過了火焰山，非常令我欽佩!
如高爾基所言:“本好書，就像在與一個高尚的人談話�！弊x一本好書，可以影響一輩子�！段饔斡洝凡徽撌侨A美流暢的語言，還是個性鮮明的人物塑造，都登峰造極，真不愧是世界文學的瑰寶。我想:吳承恩先生，能寫出這么好的作品，一定付出了很大的努力，這也一直激勵著我，面對困難與杜折，不放棄，終究會戰(zhàn)勝這些困難與挫折。
《西游記》的讀后感8
讀完《西游記》，我感到唐僧是一個柔弱，是非不分而又堅守信念的人。之所以這樣說是因為如下幾點：
唐僧是如此柔弱，每當他被妖怪抓去時，她第一個想起的是徒弟會來救我的，他從來不會自己逃走，任憑妖怪擺弄，就是在要被妖怪吃的時候也毫無反抗之心，總是愛哭。即使孫悟空要將他救出時他總是因為體力不支，又再次被抓，真令人頭疼！
說他是一個是非不分的人是有一定的道理的。例如說白骨精變做良家少女，盡管孫悟空在打完妖怪之后極力辯解也無法使這個摸不著頭腦的唐僧改觀，再說悟空在沒有征得他的同意下打死白骨精，豬八戒一煽風點火，唐僧立刻端正自己的觀點對孫悟空念起了緊箍咒，這得多強的人才能經受如此的一個師父。
不過雖說唐僧是一個柔弱又是非不分的人但他卻有一個堅定信念的人，他他就是一心想著去西天取經，這種精神是非常可貴的，是百折不撓的，也是沒有任何人，任何事情能阻擋的.。就說女兒國里的國王吧，那國王想用美色讓唐僧與她成婚，但唐僧無論如何也不順從，對那國王不理不踩的，只管一個勁兒地埋頭念佛，借此來鏟除心靈雜念，后來被妖怪掠到洞府去，他百般不從，一直后退，不像豬八戒那般垂涎于美色，無法自拔。他扮演了一個永遠堅定信念的角色。類似這樣的事例還有很多，有國王說給他半壁江山的，他也不要，有國王說要給他金錢的，他也不要。這一點很是令我欽佩。
總而言之，唐僧就是這樣一個令人頭疼柔弱是非不分，堅定佛心的人，讓我既欽佩又有些討厭。
《西游記》的讀后感9
《西游記》是我國古代四大文學名著之一，這個暑假孫老師要求我們每個同學去認真閱讀這本書�；苏粋�星期，我馬不停蹄地看完了這本曠世名著，終于讓我領略了我國古代文學的博大精深，也被唐僧師徒四人歷經磨難，堅持不懈的取經歷程所震撼。
這本書中的師徒四人分別指的是誰呢？他們是《西游記》中的主角——誠心向佛的唐僧，機智勇敢的孫悟空，好吃懶做的豬八戒和忠心耿耿的沙和尚。他們爬過七七四十九座山，淌過九九八十一條河，順利取得真經，返回唐朝，并受到了唐太宗的最高禮遇。
這本書中，描述了許多唐僧師徒四人與妖魔鬼怪斗智斗勇的故事，每次讀起那一個個精彩的神話，我都會很期待故事的結果會怎么樣，但幸運的是每次都是師徒四人戰(zhàn)勝妖魔，然后繼續(xù)西行，經歷了種種磨難，最終到達西天。每次看到他們與妖魔搏斗，我真想在他們旁邊助威，一起消滅妖怪，其中孫悟空最厲害了，每次在危急關頭，他總能及時搬來救兵，解決燃眉之急，把唐僧救出來。
讀完了《西游記》，我在想，孫悟空不是有一個筋斗十萬八千里的本領嗎？為什么唐僧不讓它一個人去把真經從如來那邊帶回來呢？還要消耗這么多的力氣、一波三折去取得真經。后來媽媽告訴：真經是必須要歷經九九八十一難，也就是要歷經千辛萬苦，如來佛祖才能讓他們得到。讀了這本書讓我懂得了：什么事情都要試一試，一定要對自己有信心，而且利用各種辦法去解決困難，不要動不動就放棄。如果你努力了，成功就一定會屬于你。
《西游記》的讀后感10
我第三次讀完這本重重的《西游記》時，心里有了不少的感觸。第一次時，我覺得孫悟空很厲害，很會打架，會變許多樣子；
唐僧很無能；豬八戒像一只懶“蟲”；而沙和尚則是一個可有可無的角色。第二次，我就覺得孫悟空很可愛；唐僧非常的傻；
豬八戒是一只傻呆呆的東西；
而沙和尚則是一個忠心耿耿的徒弟吧。而這一次，覺得孫悟空非常的機靈，且也非常的忠心（特別是對唐僧）；唐僧非常的善良、樸實而又顯得仁慈；豬八戒傻得可愛；沙和尚則給人一種忠誠而又老實的印象。在《西游記》中共有九九八十一重考驗，最后，他們師徒四人經歷了千辛萬苦取得了真經。當然，在故事中訴說了許許多多的磨難，我就不多說了�！段饔斡洝返墓适赂嬖V我們一些道理：任何事一開始總是非常艱難的，但只要能樹立信心和勇氣，經過努力，相信可以取得成功的！也就印證了一句老話：萬事開頭難。一開始只要堅持住了，經過不懈的努力，相信不久以后，成功一定是歸你所有的！當我翻開四大名著之一的《西游記》故事時，立刻被它吸引住了。故事中倔強正直、機智勇敢的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，任勞任怨的沙僧和正直單純的唐僧都被作者刻畫得栩栩如生。這本書主要講述了唐僧師徒四人去西天取經的神話故事。這一路上，他們翻火焰山、打白骨精，歷經了千難萬險，戰(zhàn)勝了一個又一個妖魔鬼怪的阻撓，終于取到了真經成了仙。這本書通過這些故事，體現(xiàn)出孫悟空不達目的不罷休的追求精神。這個故事深刻地告訴了我們正義是一定會戰(zhàn)勝邪惡的，因為真理永遠存在，做每一件事情都要不達目的不罷休，絕對不能氣餒，這種精神正是我們青少年所需要的。而且，好吃懶做也是不行的，只有機智靈敏、英勇果斷才能事半功倍。我們在學習時，或者在生活中不應該遇到一點挫折和困難就放棄，挫折和困難是可以克服的，動動腦筋，努力一把，咬咬牙不就過去了嗎？一旦戰(zhàn)勝了困難和挫折，那勝利還會遠嗎？
《西游記》的讀后感11
自從讀了《西游記》這本書后，無不敬佩孫悟空的所作所為。從一個個性惡劣的美猴王轉眼間變了一心護送唐僧取經的孫悟空。故事中的孫悟空曾三打白骨精好不神氣，可是被肉眼凡胎的唐僧誤當成殺害平民的人逼迫之下唐僧寫出了逐出師門的狀子無論悟空怎么懇求就是不能挽回無奈之下，悟空只有含淚而別回到花果山。
可是，當唐僧遇到黃袍老怪，有了極大的危險的時候，悟空得知，不顧一切的降伏黃袍老怪救得唐僧時，唐僧終歸還是原諒了悟空，最后四師徒同心協(xié)力取得真經，完成大業(yè)。
我想：“我們從小就是一個個性倔犟的嬰兒，有的嬰兒逐漸變成活潑可愛的小孩，有的則變成一個天真的孩童，但有又的變的很壞。無論怎樣，都要經過一番繁重的教育，才能看出孩童真正的個性。
難道我們不能像故事中的孫悟空那樣嗎？無論是哪一種孩子，都應該好好學習，走入正道。當然，學習中常常會遭到某種不測，但對于這樣一點小小的挫折又有什么好怕的呢？當其與孫悟空相比，對于它的忍氣吞聲可能是一點兒也比不上，但是孫悟空他還是忍著被師父責備，害死了那所謂的“平民”。我們面對的挫折就不能像悟空那樣一關一關的闖過去呢。
或許有人會說，若是家中突然發(fā)生什么不幸的事被逼迫而退學，那該如何是好呢？我要說：沒關系的，只要一種不屈不撓的精神埋在心里，并時刻記著，一定可以再次踏入學習的路上。認真學習，這樣可以完成心中的愿望。
我們不能像孫悟空具那樣有頑強的精神嗎？不能在挫折中，一次又一次勇敢的站起嗎繼續(xù)往前走嗎？是不可以嗎？只是我們不愿意而已！我堅信我們是可以的只要我們努力。如果有一種頑強的精神，任何事都好辦�？梢哉f沒有事做不成了。我們是可以像孫悟空那樣，擁有一顆勇于承擔的心。
相信孫悟空告訴我們的道理，因為相信總是有好處的！戰(zhàn)勝困難，迎面而上，勇敢的走上去。光明的道路會為你打開的，它一直等著你！
《西游記》的讀后感12
四大名著家喻戶曉，唐僧西天取經的故事廣為流傳，我懷揣著對九九八十一難的好奇，翻開了《西游記》，津津有味地讀了起來。故事主要講述了師徒四人，歷經千辛萬苦，掃盡沿途的妖魔鬼怪，取回真經的艱苦歷程。
有機智勇敢的孫悟空，有心地善良的唐玄奘，有憨厚老實的沙僧，也有好吃懶做的豬八戒，他們在作家吳承恩先生的筆下栩栩如生，鮮明活潑的形象躍然紙上。一個個故事有趣又幽默，常常令我捧腹大笑，但他們面對困難時不放棄的精神令我感動，也常常想起自己的經歷。
緊張的架子鼓八級考試邁著大步向我走來，可我的兩條小短腿也來不及臨陣脫逃，不能坐以待斃，我咬緊牙關，閉門苦練�？菰锏木毩曋芏鴱褪�，酸楚的手腕在向我抗議，耳邊的節(jié)奏是我聽過最糟糕的聲音。在僅剩的幾天里要將曲子背下練熟，對我而言是毫無勝算的不可能。我開始想要退縮，這次不行我們還有下次呀，我不斷的安慰自己，說服自己。當我把我的想法告訴媽媽時，收到的不是附和，而是她嚴肅的神情。她認真的看著我的眼睛，說：“明日復明日，明日何其多。你若放棄這次的機會，那也可以放棄下次的機會，這樣一來，八級的大關你就永遠闖不過了。有一絲希望我們就不能放棄�！�
我腦海里那絲放棄的念想被我拋到了九霄云外，堅定了要試一試的想法。每日5個小時的練習從無效變成了高效，從無力變成了有力，從緩慢變成了快速，從懶惰變成了勤勞。如此快馬加鞭的練習使我在不出幾日之內，將心底的不可能變成了可能，額頭上的汗水和敲斷的鼓棒便是我堅持不懈的證明。放棄永遠是困難攻擊你的武器，而你也要拿起你的武器——堅持，迎戰(zhàn)困難，就像孫悟空手中的金箍棒，會給你無窮無盡的力量。
合上了西游記，我感同身受的體會到了唐僧師徒四人的精神的難能可貴。
《西游記》的讀后感13
《西游記》是明代吳承恩寫的長篇神話小說，它講述了唐僧師徒經過九九八十一難取得真經并封神的故事。
唐僧是這支取經隊伍的領頭人，因為主要是以唐僧的名頭去取得真經的。
唐僧，真名玄奘，為金蟬子轉世。不得不說，唐僧真是一個至善至仁的人，有忙必幫、有困必助、有財必疏，像一個大慈善家�？晌矣X得唐僧這人有點慈善過頭，比如三打白骨精時，他被騙了三次，還不吸取教訓，若不是孫悟空鼎力保護，唐僧十條命都不夠活的。
孫悟空有一雙火眼金睛，能看破真相、看破過程、看破紅塵。他會判斷真假善惡，他嫉惡如仇，好打抱不平。只是他愛逞能，又比較清高傲氣，總是惹唐僧不悅，不得信任。
讀書可以明是非，可以為我們生活之借鑒�！段饔斡洝分刑粕蛯O悟空這兩個人物就提醒我們許多處世之道。我們也該有一雙雪亮的眼睛，看清事情的是非曲直，看得水落石出。
比如在考試時，你只有一支筆，這時你會給一個明明有筆卻向你借筆的人筆嗎？做生意時，自己的店面都快倒閉了，這時你會借錢給一個家境富裕的人嗎？比賽時，都快取勝了，這時你會給對手翻盤的機會嗎？我想大家都會婉言拒絕吧。
我們應該學會判斷哪些是真正需要幫助的人，自己有沒有能力幫助別人。就如你手頭有多支筆時，而沒筆的人來向你借；你很有錢時，而貧困的人渴望你的救濟；對手比賽輸給了你時，誠懇地向你請教……我們就要像孫悟空一樣，收回對那些奸詐、貪婪的人的幫助；贈予那些真正窮困、真正渴望、真正需要的人！
同時，我們也要掂量自己有沒有幫助人的本事，只有在你真正有能力的時候才能幫助別人。自己都餓著了，談何喂飽別人？自己還渴著，談何為別人解渴？自己窮得叮當響，談何幫助別人富�！�
所以，我們要做孫悟空明辨是非，不學唐僧盲目仁慈。
《西游記》的讀后感14
在我的記憶中，<<西游記>>早已經從熟悉到平凡了。動畫片中那個可愛的孫悟空，連續(xù)劇中那個善良的唐僧，還有那些耳熟能詳?shù)墓适�，無不是看了又看，聽了又聽。實在沒有必要在去看書，但是到底還是中國四大名著之一，讀過了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。
讀過《西游記》后，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個道理，那就是——想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團結一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經立下了汗馬功勞。但是，如果沒有誠信憨厚，善長水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動了蒼天，最終歷經千辛萬苦，帶領徒弟們，終于取得了真經。雖然如此熟悉，還是能品出淡淡的滋味。這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會現(xiàn)象。但在我看來，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
《西游記》的讀后感15
在我家中有一個漂亮的書柜，書柜中有許多書，其中最映入眼簾的當然是那本《西游記》了。它大概有五六厘米厚，封面上映著三個大大的簡體字“西游記�！狈_這本書，你就會看到“第一回……”“第二回……”之類的文字，就這樣一本書還有一個有趣的小故事呢!下面就讓我和大家慢慢分享。
“祖師道：‘我教你動字門中之道，如何?’”走廊上響起了一陣陣悅耳的讀書聲，是誰在讀文言文版的《西游記》呀?哦!原來是五丁班的余老師呀!
當四年級暑假剛買到這本書時，我一個字都看不懂，媽媽讓我讀，過了一個暑假，我連第一句“第一回靈根育孕源流出心性修遲大道生”的意思都不懂。
四年級下期時，余老師給我們讀，當余老師讀道祖師想教孫悟空學“道”，“流”，“靜”，“動”字門中之道時，悟空因為一心想要長生不老，所以不斷推辭道：“不學，不學，不學，不學，不學�！币梦覀児笮�;當余老師讀到孫悟空與魔王交戰(zhàn)時我們驚心動魄;當余老師讀道故事結尾時引得我們浮想聯(lián)翩。
余老師的語調時而重，時而輕，時而快，時而慢。在余老師這樣深情的朗讀中，我仿佛聽到了孫悟空與祖師的對話，看到了孫悟空與魔王打斗;看到了孫悟空在戰(zhàn)場上取得勝利的喜悅;看到了孫悟空從石頭中一躍而出……
現(xiàn)在，我對這本書越來越感興趣了，我?guī)缀趺刻於茧x不開這本書，下課時，我津津有味地讀著，即使有同學來找我玩兒，我都視而不見，寫作業(yè)時，我也忍不住翻開書開始讀，有時候我就連上廁所也要偷偷地看。
我非常喜歡這本書，喜歡書中那智武雙全的孫悟空，為那善良樸實的唐僧而感動，為那只有武力，不愛動腦子的豬八戒而發(fā)笑。所以我想說：“因為有余老師的教導，所以我可以讀懂文言版的《西游記》，因為有《西游記》所以我快樂!”
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