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四年級學生讀《西游記》有感

時間:2021-06-16 15:35:56 西游記讀后感 我要投稿

四年級學生讀《西游記》有感

  當閱讀了一本名著后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的四年級學生讀《西游記》有感,歡迎閱讀與收藏。

四年級學生讀《西游記》有感

四年級學生讀《西游記》有感1

  一提到《西游記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟,我也一樣,再一次拿出那本在書架上的《西游記》,愛不釋手,沒翻開幾頁,隨著吳承恩爺爺的精彩描繪,就被其中的情節(jié)給吸引住了。

  《西游記》以唐僧取經的故事為線索,原著一共一百回。這是一部神話小說,這本書主要講了唐僧去西天取經,先后分別收了三個徒弟和一匹白龍馬。這一路上,他們求取芭蕉扇、翻過火焰山、三打白骨精……歷經了千難萬險,戰(zhàn)勝了一個又一個妖魔鬼怪的阻撓,終于取到了真經成了仙的故事。

  書中有四個主人公,分別是:愛打抱不平的孫悟空;好吃懶做的豬八戒;濟世為懷的唐僧;生性豁達的沙僧。其中,我最喜歡的就是孫悟空了!這個神通廣大的猴子上天入地,獨來獨往,無拘無束,而且對他師父非常忠誠,對兄弟也很義氣!一路上,降妖全靠他,他敢作敢當,也十分機靈可愛。他一心為他人著想,卻不求回報,我也要學習孫悟空這種優(yōu)良的品質!

  書中寫唐僧師徒經歷了九九八十一個磨難讓我感受到了它們的執(zhí)著,不畏艱險,鍥而不舍的精神,同時,我也明白了一個道理:我應該像故事中的師徒四人一樣,要持之以恒,不能半途而廢,正所謂“只要功夫深,鐵杵磨成針!眻(zhí)著的向著自己的目標前進,相信未來的一天,我也能夠取得那傳說中那屬于自己的“真經”!

四年級學生讀《西游記》有感2

  《西游記》是大家再熟悉不過的了,即使沒讀過書本,也一定看過電視劇。

  內容其實非常簡單,就是講述大唐高僧玄奘及他西行期間收的三個徒弟:孫悟空、豬八戒和沙悟凈西天取經、歷經坎坷的事情。

  既然故事內容大家都了解,那我為什么還要寫這篇讀后感呢?

  小時候,看《西游記》也算是我一大喜好,我喜歡看它就是因為情節(jié)生動,要說意義吧,我也沒覺得有什么好的中心、好的立意或什么道理,無非就是打打殺殺,僅僅是為了娛樂。

  今年寒假,我又一次把書柜里的《西游記》拿出來讀了一遍。這一次,我發(fā)現了兩個問題。

  我想問大家一個問題:“唐僧師徒四人西行的行李是誰挑著的?”你肯定會說是“沙僧”,那就錯啦,其實書中記載的是豬八戒。這就是電視劇誤導大家的一個地方,也是我發(fā)現的第一個問題。

  不過,這不是重點,看下面。

  第二個問題,我發(fā)現,我小時候對西游記的見解是不全面的`,它不僅僅是為了娛樂,還反映了當時社會的一種狀況。

  怎么講呢?聽我細細道來。

  在故事中,像黑風怪、黃眉怪、白骨精、豹子精、三個妖國師等等,都是阻止唐僧四人西行且想吃掉唐僧的妖怪。但是,我們先看前兩者,由于他們都是天庭上修佛人的童子,所以在它們即將被孫悟空一棒打死時,總會有一聲“且慢”來阻止他,而阻止他的人就是妖怪的主人,然后將妖怪帶上天庭。而后三者就沒那么幸運了,它們沒有“關系”,所以只能被孫悟空當場斃命。

  從這些我們就可以看出,吳承恩生活所在的明朝和現在的中國還是有一點相似的——社會很不公平。有“關系”的人權勢就很大,即使犯了罪也有人庇護,沒有“關系”的人,則與之反之。

  吳承恩通過他的作品含蓄地揭露了當時社會的敗壞風氣,同時也讓我們反省。這就是我喜歡《西游記》的原因。

  推薦大家再去讀一讀《西游記》,細細品味一番,你會發(fā)現它比你想象中的更有趣哦。

四年級學生讀《西游記》有感3

  我們愛讀西游記。

  小時候,孫悟空是我們的玩伴,一雙火眼晶晶,一個金箍棒,一個筋斗云,變成了我們孩時的英雄。少年時,孫悟空是我們心中的楷模,我們在他身上看到了堅韌勇敢,不畏邪惡,勇于拼搏,承擔責任,為了目標,一路向前。

  現在長大了,懂得東西越來越多,孫悟空在我這個童心未泯的青年的心空陡然發(fā)生了巨大的變化,我用不一樣的眼光去打量孫悟空這個人,卻發(fā)現了許多現代科學的影子,不經讓我大聲叫好!

  看他隨手拔一根毫毛,便能變出無數個小孫悟空,有那七十二變,不正是現代醫(yī)學的的偉大技術“克隆”嗎?一模一樣,古靈精快的的小悟空。看他火眼晶晶,不正是現代醫(yī)學的c技術嗎?他能辨別各種妖魔鬼怪的化身,而c技術能夠透過人體看到其中的各種器官,組織,與火眼晶晶相互映證。如果提到孫悟空的筋斗云,你是不是又能聯想到超音速飛機呢?他的速度甚至遠遠超過了超音速飛機,再看他的一個跟斗便是十萬八千里,真是讓人佩服不已。

  以上僅僅是我眼里的孫悟空,山外有山,人外有人,更多的,有的人完全把西游記當做了一部未來多項重大科技發(fā)明的巨作,讓我來給你們說說吧,一定讓你在樂不攏口的同時有的的確有那么些道理。

  從孫悟空的有時候變成金剛不壞之身時,便有了一項科學技術的誕生,那便是冶煉技術,千里眼是全球定位系統(tǒng),順風耳是偵聽技術,變身術DNA遺傳變種技術,芭蕉扇是氣象武器的應用,三味真火是最高水平的焊接技術,妖精變成動物或是人類是基因突變技術。

  你看,這一點一點你不得不承認這的確實有些道理的,在閱讀的同時,將它與科學聯系起來不僅在閱讀中收獲了無窮的樂趣,增加了科學知識,更增加了我們對未知科學的探索興趣,我們愛讀書,愛探索,愛將無數的幻想變成科學的理論。

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