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家長(zhǎng)西游記讀后感

時(shí)間:2020-07-30 14:46:22 西游記讀后感 我要投稿

家長(zhǎng)西游記讀后感范文(精選3篇)

  當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編精心整理的家長(zhǎng)西游記讀后感范文(精選3篇),希望對(duì)大家有所幫助。

家長(zhǎng)西游記讀后感范文(精選3篇)

  家長(zhǎng)西游記讀后感1

  又到了暑假,再次看到電視畫(huà)面上播放的《西游記》,雖然每年都會(huì)播出,但每次都會(huì)百看不厭,每看一次除了畫(huà)面中精彩的打斗場(chǎng)面外,還能讓人們收獲到更深更多的東西。于是再一次拿出女兒正在閱讀的《西游記》,讀起來(lái)同樣讓我愛(ài)不釋手,道一杯香茗,沒(méi)翻開(kāi)幾頁(yè),隨著作者的精彩描繪,就被其中的情節(jié)給吸引住了。

  文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象,也讓我更深的了解和體會(huì)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)中深層次的那種呼喚,也同樣對(duì)唐僧師徒那種團(tuán)結(jié)向前、鍥而不舍的精神所打動(dòng)。

  本書(shū)講述了唐僧以和他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界,人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)生活的反映,作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。

  孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛(ài)聽(tīng)恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔,如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個(gè)光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭(zhēng)精神,本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量,表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。

  說(shuō)到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了,更談不上什么光輝高大,但這個(gè)形象同樣刻畫(huà)得非常好。豬八戒是一個(gè)喜劇形象,他憨厚老實(shí),有力氣,也敢與妖魔作斗爭(zhēng),是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困難,常常要打退堂鼓,心里老想著高老莊的媳婦;他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊,可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓;他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭;他甚至還藏了點(diǎn)私房錢(qián),塞在耳朵里。他的毛病實(shí)在多,這正是小私有者的惡習(xí)。作者對(duì)豬八戒缺點(diǎn)的批評(píng)是很?chē)?yán)厲的,但又是善意的。他并不是一個(gè)被否定的人物,因此人們并不厭惡豬八戒,相反卻感到十分真實(shí)可愛(ài)。

  師傅唐僧,雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會(huì)念真經(jīng),不怕“千刀萬(wàn)剮”,有堅(jiān)定的信念;沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當(dāng)好后勤,不好出風(fēng)頭。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比,這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超,也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。

  書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒歷經(jīng)了八十一個(gè)磨難又讓我聯(lián)想到了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,以及他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。也許這正是我們所缺少的,在現(xiàn)實(shí)生活中,只要我們能把一件事情從頭做到尾,不管是成功了還是失敗了,只要盡力去做了,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一種成功!

  家長(zhǎng)西游記讀后感2

  《西游記》是我國(guó)古典四大名著之一,《西游記》講述了這樣一個(gè)故事:唐僧師徒四人在十四年的時(shí)間里,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,戰(zhàn)勝各種妖魔鬼怪,終于到達(dá)西天,取回了真經(jīng)。唐僧能取回真經(jīng),不僅僅是因?yàn)橛腥齻(gè)勇敢的徒弟,更主要的是他本人有堅(jiān)定的信念與頑強(qiáng)的毅力。無(wú)論是遇到妖魔鬼怪想要吃掉他,還是各種美女誘惑他,他都毫不動(dòng)搖,抱定一個(gè)信念,不悲觀,不氣餒,最后取得了勝利。取經(jīng)路上的千難萬(wàn)險(xiǎn),千辛萬(wàn)苦,靠的是什么?我想,一是勇氣,二是智慧。取經(jīng)路上遇到的妖魔鬼怪,孫悟空等人都是毫無(wú)俱色,又斗智又斗勇,想方設(shè)法打敗了一個(gè)個(gè)妖魔鬼怪,贏得了一片片贊嘆聲。俗話說(shuō):團(tuán)結(jié)一心,其力斷金。孫悟空等人遇到危險(xiǎn)和困難時(shí),雖也有矛盾,但最后都能心往一處想,勁往一處使,為保師傅,上天入地,遍尋各方神怪,甚至不惜勞動(dòng)南海觀音與西天佛祖幫助,我想如果沒(méi)有他們的團(tuán)結(jié),就沒(méi)有最后四人終成正果。

  《西游記》有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,我認(rèn)為,除了學(xué)習(xí)他們有堅(jiān)定的信念與頑強(qiáng)的毅力,不悲觀,不氣餒,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一心的精神外,更要為了祖國(guó)的富強(qiáng)和昌盛,努力學(xué)習(xí),煉好一身本領(lǐng),克服學(xué)習(xí),生活中遇到的各種困難與挫折,為祖國(guó)的未來(lái)奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。

  要熱愛(ài)書(shū),它會(huì)使你的生活輕松它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想,感情和時(shí)間;它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己;它以熱愛(ài)世界,熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。熱愛(ài)書(shū)吧,這是知識(shí)的泉源!

  只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng),忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛(ài)人類(lèi),尊重人類(lèi)勞動(dòng),忠衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)身的美好果實(shí)的人。我覺(jué)得,當(dāng)書(shū)本給我講到聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn)的人物,感情,思想和態(tài)度時(shí),似乎是每一本書(shū)都在我面前打開(kāi)一扇窗戶,讓我看到一個(gè)不可思議的新世界,每一本書(shū)是一級(jí)小階梯,我每爬一級(jí),就更接近美好生活的觀念,更熱愛(ài)讀書(shū)。

  家長(zhǎng)西游記讀后感3

  讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

  本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心,致使此書(shū)成為了我國(guó)古代的四大名著之一。

  《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧-誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空-正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,豬八戒-貪財(cái)好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比,這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超,也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的.精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功!因?yàn)槲胰プ隽耍覉?jiān)持到了最后悟空學(xué)道過(guò)程也頗值得一讀,但這次我所注意的卻非經(jīng)典的“敲三下”,后門(mén)學(xué)藝。而是本回開(kāi)頭一段:“(悟空被收下后)次早,與眾師兄學(xué)言語(yǔ)禮貌,講經(jīng)論道,習(xí)字焚香,每日如此。閑時(shí)即掃地鋤園,養(yǎng)花修樹(shù),尋柴燃火,挑水運(yùn)漿。凡所用之物,無(wú)一不備。在洞中不覺(jué)倏六七年!

  這段話,以往讀時(shí)不過(guò)匆匆掃過(guò),此次細(xì)細(xì)回味,不覺(jué)頗有收獲。但看菩提祖師收下悟空后,并沒(méi)有立刻“授道”,而首先第一件,讓其學(xué)言語(yǔ)禮貌,學(xué)言語(yǔ)這倒不難理解,總要先做到順利溝通吧,而學(xué)禮貌,大而言之,可見(jiàn)古人學(xué)習(xí)先學(xué)做人,這從孔子提出的“六藝”中就可以看到;小而言之,這實(shí)際也是一種溝通,要想和人打交道,首先要有禮貌。可我們對(duì)于學(xué)生的教育卻越來(lái)越忽視這一點(diǎn),別說(shuō)有的學(xué)生之間有時(shí)候臟話連篇,就是對(duì)老師說(shuō)話,少數(shù)學(xué)生也是絲毫沒(méi)有敬意,我就不止一次看到或者聽(tīng)到學(xué)生對(duì)老師以惡劣的態(tài)度說(shuō)話?墒瞧叫亩摚@種結(jié)果是誰(shuí)造成的?一方面,由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,和大人“橫”慣了;另一方面,現(xiàn)在的社會(huì)和許多家長(zhǎng)都不重視這些方面的教育,只要你成績(jī)好,讓我干什么,哪怕叫你親爹親媽都沒(méi)問(wèn)題。但是到了將來(lái)走向社會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),如果不懂“禮儀”,可謂寸步難行,又要通過(guò)無(wú)數(shù)次碰壁補(bǔ)上這一課。西方人就很重視這一點(diǎn),吃西餐的種種禮儀可謂名目繁雜,而信徒們吃飯前的禱告,即使只是一種形式,日久天長(zhǎng),也必然會(huì)對(duì)人起到潛移默化的作用,推而廣之,孩子就會(huì)“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。

  接著往下看,悟空所做之事,除了講經(jīng)論道這一正式功課外,還要習(xí)字、焚香,這兩件事,在我看來(lái)都是雅事,總會(huì)想起林黛玉。這還不算,接下來(lái),還要做掃地、鋤草、燒火、挑水等園丁和雜役的工作。也就是說(shuō),“自己動(dòng)手,豐衣足食”,而且一干就干了六七年。也就是說(shuō),在正式學(xué)“道”之前,悟空干了六七年“無(wú)謂”的工作。這和和尚修道的過(guò)程頗為相似。我不禁想到,如果菩提祖師收的是現(xiàn)在的學(xué)生,即使空有一肚子“道”,也教不出一個(gè)孫悟空。現(xiàn)在一切都要求“快”,慢工出細(xì)活是要餓死的,不說(shuō)“道”,如果一門(mén)手藝需要很多工序,需要很長(zhǎng)時(shí)間,不用看,除非政府保護(hù),定為“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,是一定要失傳的,比如前一段時(shí)間在報(bào)上看到的無(wú)錫惠山泥人工藝和電視上演的裝裱工藝。雖然這些工藝現(xiàn)在都可以機(jī)械化了,但是手工的東西中有一些內(nèi)涵是機(jī)械永遠(yuǎn)也無(wú)法做出來(lái)的,好比衣服可以用現(xiàn)在的烘干機(jī)烘干,但永遠(yuǎn)也不能有太陽(yáng)的香氣。我想,缺失的就是融入其中的感情吧——自然對(duì)人的施舍,做工藝時(shí)的心情和親人們的殷殷掛念。所以,現(xiàn)在不是沒(méi)有天才,而是沒(méi)有人愿意讓當(dāng)天才,因?yàn)楫?dāng)天才必要付出非常人的代價(jià)。此外,看起來(lái)悟空這六七年什么也沒(méi)學(xué)到,但實(shí)際上,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)“道”。佛家說(shuō),“禪”是什么?禪就是吃飯睡覺(jué)。餓了就吃,困了就睡。又想到了郭靖。馬鈺給郭靖教了什么?相比較他的七個(gè)師傅所傳授的刀法、劍法、鞭法等等而言,什么也沒(méi)教,只教給了他呼吸和睡覺(jué)。但又教給了他最重要的一部分內(nèi)容——這從郭靖的武功突飛猛進(jìn)就可以看出。所以,道就是無(wú)處不在的,只要用心,就可以悟道。所以,在七年后,悟空終能識(shí)得妙音,才得到真?zhèn)鳌?/p>

  悟空學(xué)道,雖口內(nèi)說(shuō)著“憑尊師意思,弟子傾心聽(tīng)從”,但卻不停追問(wèn)“似這般可得長(zhǎng)生么?”恰巧,這周?chē)?guó)旗下的講話也提到了類(lèi)似的問(wèn)題,大意是從哲學(xué)的角度看,這是人生的有限性與宇宙的無(wú)限性之間的矛盾。姑且不上升到那么高的高度,換個(gè)角度想,如果可以長(zhǎng)生,(忽然想起了史鐵生,史鐵生要學(xué)數(shù)學(xué),肯定能學(xué)得非常好,那個(gè)邏輯推理呀,不說(shuō)了,跑題了)天哪,這個(gè)想法是多么的誘人,如果可以長(zhǎng)生,首先,我可以過(guò)各種各樣不同的人生,得到了理學(xué)學(xué)位,還可以讀文學(xué)學(xué)位,然后再學(xué)音樂(lè)、美術(shù),提高文化修養(yǎng),即使我想做全世界知識(shí)最淵博的人,也不是不可能,至于職業(yè)嘛,先當(dāng)幾十年老師,然后去搞幾十年自由職業(yè),然后再用幾十年環(huán)游世界,其次,我不用像現(xiàn)在一樣做事的時(shí)候畏首畏尾,因?yàn)槲矣袝r(shí)間去不斷嘗試,不斷改進(jìn)。還可以嘗試我現(xiàn)在許多不敢做的事情,比如蹦極。然后,我還可以經(jīng)歷人類(lèi)發(fā)展的不同階段,說(shuō)不定真能見(jiàn)到共產(chǎn)主義社會(huì)也不一定,哈哈。

  不過(guò),在繼續(xù)想象之前,我還是不得不提醒自己,醒醒吧,長(zhǎng)生就真的那么好嗎?就拿歷史上著名的人物來(lái)說(shuō)吧,如果秦始皇可以長(zhǎng)生,那么他必能活到現(xiàn)在,他會(huì)得到自己想得到的一切嗎?首先,他所一直擁有最大的權(quán)力一定會(huì)被不計(jì)其數(shù)的人所覬覦,因?yàn)橄胱龌实蹖氉娜藢?shí)在太多,連孫悟空都喊出了“皇帝輪流做,明年到我家”的豪情壯語(yǔ)。遠(yuǎn)的不說(shuō),幾百年前,康熙落了個(gè)死得不明不白,連傳位詔書(shū)是真是假都至今不明的下場(chǎng)嗎?而他也就當(dāng)了61年皇帝。所以,秦始皇想一直當(dāng)皇帝估計(jì)是不可能的。再加上周?chē)矣谒娜嗽缤頃?huì)離開(kāi)這個(gè)世界,舍他而去,所以到最后,他只能落得個(gè)下臺(tái)的下場(chǎng)。那下臺(tái)之后,他就能安安穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)日子嗎?姑且不考慮他的性格等諸多因素,即使他想頤養(yǎng)天年估計(jì)也不可能,總會(huì)有人對(duì)他不放心,怕他像拿破侖一樣?xùn)|山再起,當(dāng)然也不能殺死他(因?yàn)樗选暗瞄L(zhǎng)生”),所以必會(huì)對(duì)其嚴(yán)密監(jiān)視,他也就只能像過(guò)著被軟禁的日子。到了今天,即使沒(méi)人再提防他了,恐怕他也要住到動(dòng)物園或者博物院,說(shuō)明牌為“活得最久的人”。

  其實(shí),這樣的想象在《格列佛游記》中就已經(jīng)有了,不管怎么樣,即使他就是個(gè)普通人,但由于他周?chē)耐瑫r(shí)代的人總會(huì)離開(kāi)他,所以孤獨(dú)和寂寞是最難忍受的,所以長(zhǎng)生的人最后只能落得個(gè)悲慘的下場(chǎng),生不如死,這時(shí)他們唯一的想法就是死亡,可是這是不可能的事。所以,這樣看來(lái),長(zhǎng)生實(shí)在不是一件值得羨慕的事。

  另外,菩提祖師明明已經(jīng)知道悟空非長(zhǎng)生不學(xué),還非要一次又一次故弄玄虛,顧左右而言他。如果是開(kāi)玩笑,不大符合其身份;如果是要瞞眾人耳目,可為何半夜時(shí)分,只有悟空在眼前時(shí),仍然“打市語(yǔ)”?讓人覺(jué)得有幾分賣(mài)弄之嫌。

 。ㄆ刑幔┳鎺煹溃骸笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人!

  祖師怒喝道:“你等大呼小叫,全不像個(gè)修行的體段!修行的人,口開(kāi)神氣散,舌動(dòng)是非生。”

  祖師道:“,我問(wèn)你弄甚么精神,變甚么松樹(shù)?這個(gè)工夫,可好在人前賣(mài)弄?假如你見(jiàn)別人有,不要求他?別人見(jiàn)你有,必然求你。你若畏禍,卻要傳他,若不傳他,必然加害,你之性命又不可保。”

  神仙尚且如此,何況我乎?

  只此一件小事,菩提祖師已知悟空身上少不了是非,定要趕悟空下山!澳銖哪抢飦(lái),便回那里去”“哪里甚么恩義?你只是不惹禍不牽帶我就罷了!”雖說(shuō)自保之心不免,但總是人家看得遠(yuǎn)。

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