《西游記》讀后感范文五篇
導(dǎo)語：今天，我讀了《西游記》這部名著。它是那么的富有魅力，以至于我才翻開幾頁，就被它那曲折離奇的情節(jié)吸引住了。下面是小編為大家?guī)淼摹段饔斡洝纷x后感范文五篇，希望對大家有所幫助。
《西游記》讀后感范文（一）
西游記是我最 愛 看的書，它是一本神話故事。書中重點講述了唐僧四師徒經(jīng)歷了八十一難，最終取得真經(jīng)，個個修得正果。其中孫悟空這個人物描寫得最突出也最成功，從石猴出世到大鬧天空再到修得正果，無論是三打白骨精還是收八戒，降沙僧都是整本書的精華。唐僧的善良有愛心，豬八戒雖懶卻為取經(jīng)做出貢獻，沙僧的勤勞肯干也十分的有特色。一些配角也為整本書帶來了生氣，如：二郎神，觀音菩薩和她的愛徒善財童子等。每一個人都有鮮明的特點，每個特點都被作者表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)。
我最喜歡《三打白骨精》這個故事。白骨精雖然狡猾無比，唐僧也曾一度的冤枉甚致趕走過悟空，但是悟空深深記得師傅把他從五指山救出來的時候，最后，他打敗了為非作歹的白骨精，幫人民除了害。這也證明了邪 - 惡永遠都不可能戰(zhàn)勝正義。
《西游記》中師徒四人遇到的'種種困難，在我看來就像是一個人在人生路上的挫折，這本書告訴我們，人生有許多的困難，這些也許不是一個人就可以克服的。所以我們需要朋友，需要有知心人一起分擔(dān)，這些困難也許是自己能克服的，所以我們在此就要鍛煉自己不怕困難，以及堅定的不后退的信心。
《西游記》不愧為一本名著，它那精彩紛呈的故事，栩栩如生的人物，令人愛不釋手�！段饔斡洝愤�告訴我做人的道理：只有心地善良的人才能在世界上立足。
《西游記》讀后感范文（二）
暑假里，我讀了四大名著之一的《西游記》。這本書栩栩如生地塑造了一批各具特色的人物形象：愛打抱不平的孫悟空、貪吃懶惰的豬八戒、救苦救難的觀音菩薩、神力無邊的如來佛祖。其中我印象最深刻的就是頑皮的“齊天大圣”孫悟空。
孫悟空是花果山上一塊仙石里蹦出來的，從小行動敏捷、心機靈巧。從須菩提祖師那里學(xué)來了高超的本領(lǐng)，從龍宮得到了如意金箍棒和盔甲，在太白金星的招安下上天當(dāng)官。玉皇大帝就按孫悟空的意思封他做“齊天大圣”。孫悟空在天上偷吃了仙桃、大鬧天宮，被如來佛祖壓在了五指山下。五百年后，孫悟空保護唐僧前往西天取經(jīng)，修成正果。玉皇大帝屢次原諒孫悟空的過錯，縱容他當(dāng)官，是因為玉皇大帝向往和平，有一顆慈愛的心。孫悟空受玉皇大帝寬容，不但不知恩圖報，還大鬧天宮，被壓在五指山下懲罰是應(yīng)該的。五百年后，孫悟空保護唐僧取經(jīng)時忠心耿耿，再也沒有撒野，孫悟空這種知錯就改的'品質(zhì)讓我敬佩。戰(zhàn)國時期，趙國的將軍廉頗嫉妒上卿藺相如，屢次在他面前擋道，和藺相如作對。當(dāng)廉頗明白藺相如避讓他是為了趙國著想，他誠懇地負(fù)荊請罪，知錯就改。與藺相如聯(lián)手對抗敵國，使趙國更強大。任何人都會像孫悟空和廉頗那樣犯錯，但只要有一顆知錯就改的心，他仍然是一個好人。
讀完《西游記》，我決定要像孫悟空那樣做一個知錯就改的人。
《西游記》讀后感范文（三）
今天，我讀了《西游記》這部名著。它是那么的富有魅力，以至于我才翻開幾頁，就被它那曲折離奇的情節(jié)吸引住了。
在《西游記》中，我最喜歡的人物就是孫悟空了。他是《西游記》中第一主人公，有無窮的本領(lǐng)和不屈的反抗精神。他雖然有著大英雄的不凡氣度，但也有愛聽恭維話的缺點。而孫悟空最大的特點就是敢斗。他與至高無上的玉皇大帝斗，雖然他最后被壓在了五指山下，但仍是叫響了他“齊天大圣”的美名；他與妖魔鬼怪斗，即使最終會失敗，也決不對妖精留情；他與一切困難斗，就算自己戰(zhàn)勝不了它，也決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個光彩奪目的了不起的英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了人民的`愿望和要求。他代表了一種偉大的，正義的力量，表現(xiàn)出當(dāng)時人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。
從孫悟空身上，我學(xué)到了許多優(yōu)秀的品質(zhì)：在他兩次遭唐僧拋棄時，他仍然堅決要跟隨唐僧，這使我學(xué)會了忠誠：在他與妖魔鬼怪打斗時，總是到自己無力回天的時才離開，這又是我學(xué)會了堅持……不只是他，他師父，師弟的品質(zhì)也值得我贊賞：唐僧的堅貞，豬八戒的憨厚，沙和尚的勤勞都給我留下了深刻的印象；就連白龍馬的善解人意都使我驚嘆。比起他們，我平時那些不堅持到底，喜歡占小便宜等缺點使我慚愧了起來。我要向唐僧師徒看齊。因為他們就是一座貯藏著無數(shù)美好精神的大礦脈，等待著我去挖掘，去學(xué)習(xí)。
讀完了《西游記》，我深受啟發(fā)。我要學(xué)習(xí)唐僧師徒的精神，也要學(xué)會學(xué)習(xí)他人的精神。這樣，我才能成長，才能進步。
《西游記》讀后感范文（四）
想必《西游記》這部名著大家一定都看過了吧？就算沒看過，也一定聽老師或者家長講過這個故事吧？我早看過這本書，這次暑假我又翻出來看了一遍。重讀《西游記》，我有了更深刻的感想，真是別有一番風(fēng)味��！
這本書的作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧——誠心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒——貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧——心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的`精神。這著實是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊！
如果大家都像唐僧、孫悟空和沙河尚一樣，有對學(xué)習(xí)堅定的決心，一定就會像他們一樣，早日“取得真經(jīng)”！
《西游記》讀后感范文（五）
當(dāng)我翻開《西游記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領(lǐng)悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會現(xiàn)象。但在我看來，他那曲折的`情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在經(jīng)歷了日復(fù)一日個性受約束的日子，廿一世紀(jì)的人們都格外向往自由，向往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王�？梢哉f已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在現(xiàn)在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。
然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展，人們對物質(zhì)需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了�？傊�，我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。
在厲盡時間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
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