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班主任工作計劃

時間:2022-07-16 17:10:09 班主任工作計劃 我要投稿

實用的班主任工作計劃模板匯編五篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),立即行動起來寫一份計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編精心整理的班主任工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的班主任工作計劃模板匯編五篇

班主任工作計劃 篇1

  在上一學期的行為規(guī)范評比中,我們沒拿過流動紅旗,覺得自己在這一方面做得還不夠好,所以在這一學期中,我們一定要爭取每周行為規(guī)范評比能夠在年級中名列前茅。我們特此為這一學期的學習生活作了一個班級工作計劃。

  具體內(nèi)容:

  一、行為規(guī)范

  在第一學期的行為規(guī)范評比中,我們曾未拿到過流動紅旗。我們一定要時時規(guī)范自己的言行,要做到以下幾點:

  1、班級政治思想素質(zhì)好,能團結(jié)協(xié)作、班風良好、積極上進、遵守紀律、文明健康。每周行為規(guī)范評比在年級中名列前茅。

  2、學習風氣濃厚,互幫互學,每次期中、期末學業(yè)成績在年級中名列前茅。

  3、能積極參加體育鍛煉,認真做好廣播操、眼操,全班同學都達到國家體育鍛煉標準。

  4、能積極開展各種健康有益的探究性學習活動、科技、文藝和體育競賽活動。積極開展社會實踐活動。

  5、積極參加學校的文明創(chuàng)建活動,教室和包干區(qū)干凈、衛(wèi)生。6、班級在各項比賽中獲獎或表現(xiàn)突出。

  二、班級集體活動:

  認真對待每次主題班會,開展形式多樣,我們喜聞樂見的活動。以小隊為單位,開展社區(qū)服務(wù)活動,豐富我們的學業(yè)生活,培養(yǎng)我們獨立、服務(wù)的意識,讓我們接觸和了解社會。看電影、春游時,必須聽從安排,準時集合。遵守社會公德和社會秩序,遵守市民“七不”,維護學校名譽,在劇場時,按指定位置就座,不吃零食,不高聲喧嘩,不隨便走動和早退。

  三、禮儀:

  1、進入校門,文明慢行,以免沖撞,不追逐打鬧。

  2、進校時對值勤老師、學生,行隊禮或鞠躬禮。

  3、入校時應穿校服,校徽、紅領(lǐng)巾、團徽需準確佩戴。

  4、準時到校,不遲到。

  5、上下樓梯靠右行,互相禮讓不擁擠。

  6、不打架、不罵人、不說粗話臟話。

  四、個人素養(yǎng):

  不頂撞家長和老師。衣著得體,不染發(fā),不化妝。

  五、作業(yè)

  作業(yè)不遲交,不忘帶。作業(yè)質(zhì)量要好。每次交作業(yè)時,把作業(yè)交給排頭,讓排頭收齊,交給課代表,再由課代表匯總之后,統(tǒng)計好缺交人數(shù),交由任課老師手中。老師批好作業(yè)之后,當天就發(fā)下去,有錯的同學要自覺地訂正好,并交給老師批改。對于一部分不交作業(yè)的同學,我們也要采取一定的措施。讓他們當天的作業(yè)要當天補好,并且要加倍補出來。

班主任工作計劃 篇2

  轉(zhuǎn)眼已是高三,面對高三學情,做為班主任不得不考慮如何在現(xiàn)有條件下,如何取得最大的教育教學成績。

  20xx屆高三2班,現(xiàn)有學生在籍學生42位,其中22位學美術(shù)、6位學播音編導表演音樂、14位純文化課。(實有43名學生,1名來此借讀)就文化課而言,其中學美術(shù)的22學生中,大概只有6位左右當前成績能達線;學播音編導6位中當前成績大約3位能達線;純文化課14人大約2-3人能達線。這樣下來,總計為12位學生左右能達本科線。

  而我的奮斗目標是,創(chuàng)造奇跡。文化課達線2-3人,藝體生達線17-18人就是我的下學期奮斗目標,總達線人數(shù)20人。根據(jù)學校網(wǎng)站報道,今年本校參加高考的學生為239人,達線人數(shù)為84人(含5位純文化課),據(jù)報道這個成績好于去年。

  20xx屆在校生大約180人多,外出借讀大約100人。20xx年,我如何實現(xiàn)目標,這是不得不主動去做的工作。我能達成20人肯定是奇跡,因為我只是普通文科班。因此我將此作為奮斗目標。

  如果做呢?

  (一)文化課14位

  強化班級管理,實現(xiàn)不同階段的目標,使得不同成績段的學生都有自己奮斗目標;嚴格班級管理,為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境;強化文化建設(shè),為學生做最好的引領(lǐng)。目標是2-3位,爭取突破!

  (二)播音編導表演音樂類6位

  6位其中1位外出集訓,另外5位高三在班級上課的同時在外學藝體。因為在校時間比較長,因此,指導比較方便。通過測試、平時學習情況,幫助學生分析把關(guān)學習情況,爭取有4-5位達到本科線。至于專業(yè)課學校,有時間走訪調(diào)查學生學習情況,并積極與學生家長交流,共同向目標邁進!

  (三)美術(shù)生22位

  1。走訪調(diào)查,學生在集訓學校的專業(yè)課和文化課學習情況;

  2。與學生、學生家長座談學習情況、目標的實現(xiàn);

  3。給予學生中肯的建議和意見,以利于學生的發(fā)展;

  4。積極進行家校合作,以及第三方合作,為學生的明天而努力。

  雖然以上談了一些想法,并且都是為了高考,比較功利,這是現(xiàn)實所需!作為教師,生源較差,但依然三年的辛勤勞動,能夠有收獲!愿大家共同努力,多鼓勵學生,在教學生學會做人的基礎(chǔ)上,努力為學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境,創(chuàng)造奇跡,實現(xiàn)他們的大學夢!

  努力做好過程,明年此時,無論目標實現(xiàn)了沒,我都認真、積極努力過了,不后悔!

  在現(xiàn)有的條件,如何幫助學生實現(xiàn)夢想?這始終需要考慮的。

班主任工作計劃 篇3

  思考良久,根據(jù)高二藝術(shù)班學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件,我初步制定出了我的班主任工作計劃:

  為了達成以上的奮斗目標,我制定了以下具體的措施:

  1、制定班規(guī),班訓以及班級制度,建立崗位責任制:全班設(shè)置大約若干個崗位,盡量做到人人有事做,真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待,讓有些調(diào)皮的學生有事可做(而且可能還要讓其擔任管紀律之類職務(wù)),也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時又可以使學生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人?芍^“一箭三雕”。

  2、實施班級常規(guī):

  為了對一些學生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,我將制定詳細的.班級一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

  3、發(fā)揮黑板報的作用:

  黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算每隔兩周出一期黑板報,內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排,讓學生無時無刻不在思想上,視覺上受到?jīng)_擊,受到教育!

  4、發(fā)揮主題班會的作用:

  除了黑板報之外,主題班會更始一座大熔爐,它能集中全班同學們的精華思想,進而感染每一個同學,起到催化劑的作用。鑒于此,我將認真地搞好每一次主題班會,內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實際情況以及學校的動態(tài)。

  5、多開展一些競賽活動:

  其目的一是為了鍛煉學生的能力,另一方面也增強了學生的集體主義感。增強學生間的凝聚力。

 。ǘ⿲W習方面 :

  在學習方面,我同樣也制定出了“四有”班訓:有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績!具體做法如:

  1、 每月每周每天都要制定出自己學習的計劃。

  2、 每天清晨按照班級規(guī)定讀書。

  3、 每天抽出5分鐘時間練字。

  4、 經(jīng)常開展一些競賽如“高效學習比賽”,“環(huán)保知識競賽”,“法制知識競賽”,借以來提高學生的學習效率。

  5、 其他的許多方法見班級常規(guī)。

 。ㄈ┓纸M協(xié)作制:

  紀律小組4人,負責班級的紀律;衛(wèi)生小組4人,男女生宿舍各一人,教室和保管區(qū)也各一人;班級活動小組4人,負責班級各項集體活動,每兩周一次,活動的形式不限,只要是班級的集體活動以及積極健康向上即可,包括過生日;主題班會小組4人,負責每要舉行的主題班會,要精彩,包括體育委員,文娛委員;學習小組4人,負責隨時調(diào)整大家的學習狀態(tài);宣傳小組4人,負責每月一期的黑板報的計劃制定以及執(zhí)行;團委1人,團委書記;班委2人,2個班長;

 。ㄋ模┟刻熳允。

  班委建立值日制度,每天記錄值日記錄,每個學生每天寫自省。

  我相信,只要用心,一切皆有可能!

  時光飛快,在一個不經(jīng)意間初三年級上學期的學習生活已經(jīng)結(jié)束,進入了緊張的下學期中。大家都明白,對于要考入高中的初三學生們這學期意味著什么,學生更加努力學習,老師不放過每一秒有效時間。作為班主任的我,自然也對初三年級下學期班主任工作計劃必不可少。

  一、指導思想:

  全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會把握住《中學生德育大綱》的方向,結(jié)合學校德育工作的要求,注重工作的科學性.思想性和層次性,抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā),落實教學計劃,并做好學!嗉墶议L的橋梁溝通,互相支持配合工作。

  二、工作目標:

  以一切為了學生的健康成長為目標,以班級工作為基礎(chǔ),深化學生自治,從細處著手,分層面地對學生進行前途理想教育、安全和法制教育,創(chuàng)造良好的班風,學風,建設(shè)積極、向上、健康的校園文化,促進教育教學質(zhì)量全面提高。具體目標如下:

  1、努力將學生培養(yǎng)成政治上堅定,思想上成熟,道德上高尚,行為上文明,心理上健康,文化上有修養(yǎng),社會上有所作為的一代新人。

  2、繼續(xù)抓好學生的思想教育,強調(diào)學生要明確學習目的,端正學習態(tài)度,改進學習方法,竭盡全力提高學習質(zhì)量,使他們樹立升學意識,全身心地投入學習,以班級制訂出的中考目標為目標,力爭實現(xiàn)目標。

  3、總體成績更上一層樓,爭取全班學生的成績在整體上有提高,保證一部分優(yōu)秀生,能在老師的幫助和自身的努力下,順利升入高一級學校;有特長的學生能升入理想學校,繼續(xù)發(fā)揮他們的潛能;后進生每天來到學校都有所收獲,對學校充滿期望和親和力,從而減少流失率。

  4、抓好班風、班容、班貌的建設(shè),要求學生遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校的規(guī)章制度。努力營造出一個良好的學習氛圍。

  5、進行愛國主義教育、理想前途教育和養(yǎng)成教育。

  6、加強安全教育和法制教育,增強學生們安全防范意識,提高學生的自我保護能力。

  7、組織或指導學生積極參加體育鍛煉,確保學生身心健康成長。

班主任工作計劃 篇4

  一、班級概況:

  班級共有44人,女生22人,男生22人。通過一年半的努力,學生的整體素質(zhì)有了更大的提高,全體學生比較自覺學習,能良性競爭,主動承擔班級各項工作,積極進取,有健康向上的風氣。家長普遍支持并理解肯定學校工作,對老師布置的各項任務(wù)積極響應并配合,有共同把孩子培養(yǎng)成材的心愿。班級成員普遍家境較優(yōu)越,得到家庭精心培養(yǎng),各項學習能力較突出,由此帶來一些負面的習慣,如浮燥、隨便、無計劃、無遠大志向等。

  二、班級定位:

  感恩勵志班級——讓學生從小懂得感恩,立下遠大志向,以報效祖國與社會。

  三、工作重點:

  1、感恩教育

  2、勵志教育

  四、工作措施:

  1、結(jié)合視頻、音頻、圖像上好每周班會課,通過感動一時,希望能對學生一生有所裨益。

  2、進一步將每天的家務(wù)勞動落在實處,通過家校聯(lián)系,微信群圖片展示,繼續(xù)褒獎勤勞的孩子,感恩于實際行動中。

  3、通過閱讀勵志書目、觀看勵志視頻,爭取能培養(yǎng)出勵志典型,樹立榜樣。

  4、進一步將興趣愛好培養(yǎng)落實到每個日寄學生,為將來孩子能有一種高雅而快樂的生活打下基礎(chǔ)。

  五、班會安排:

  三月份:

  1、觀看視頻《尼克胡哲演講》

  2、古詩背誦比賽

  3、感恩故事會

  4、請一位家長來校講講《我的理想與生活》

  四月份:

  1、勵志歌曲演唱會

  2、感恩勵志的詩歌朗誦比賽

  3、請一位家長來校講講《我的理想與生活》

  4、期中考試動員

  五月份:

  1、觀看視頻《出彩中國人》節(jié)選:平凡人怎樣實現(xiàn)英雄夢

  2、讀書活動——讀一本中國的偉人傳記

  3、請一位家長來校講講《我的理想與生活》

  5、《我的理想》演講比賽

  六月份:

  1、觀看視頻(節(jié)目待定)

  2、水果拼盤比賽

  3、感恩與服務(wù)(一學期相片展1)

  5、勵志與興趣(一學期相片展2)

  六、立體作業(yè)

  三月:在校養(yǎng)一盆花草,由自己照顧

  四月:與家人同掃一次烈士墓,或到海瑞故居參觀

  五月:讀一本中國偉人傳記

  六月:學做一個菜(番茄炒雞蛋除外)

班主任工作計劃 篇5

  一、班級建設(shè)思想

  本學期在上一學期抓好常規(guī)的基礎(chǔ)上,結(jié)合年級的綜合素質(zhì)評價,嚴管和引導相結(jié)合,注重導的方式和方法,培養(yǎng)學生自我管理意識,培養(yǎng)學生主動學習、自覺學習的學習習慣和學生的行為、活動變?yōu)樽晕夜芾,努力建設(shè)出一個優(yōu)秀的班集體。

  二、本學期的工作要點

  初一是初中階段的起步時期,是學生的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期,同時這個時期的學生明辨是非的能力較差,容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響,而且初一下學期學生熟悉了環(huán)境和同學,學習緊任務(wù)重,故制定這個學期的工作要點如下:

  1、繼續(xù)對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的文明人。

  2、多讀好書,以古今中外的名人為榜樣,結(jié)合學生身邊的事例,使學生學有榜樣,做人做事的觀念擺正,提高學生辨是非的能力。

  3、鼓勵學生勤于思考,勇于探索,大膽創(chuàng)新,以適應我校的課堂改革和生活。

  4、積極開展、組織各項活動,使學生在活動中受到教育。

  5、繼續(xù)加強班委建設(shè),明確分工,提高學生的自主管理能力,我自己重點幫助個別學生的思想問題,形成良好的班風學風。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┒苏枷

  1、端正思想樹正氣、讀名著、樹班內(nèi)名人,以正面教育為主。關(guān)心愛護學生,再利用班會對他們進行思想教育,教育他們?nèi)绾巫鋈、做事,負有正義感、責任感。營造一個遵守紀律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。

  2、及時客觀對學生進行量化考核

  按照綜合素質(zhì)評價的要求對學生進行量化打分,班干部輪流做好記錄,把它作為期末評優(yōu)評先的重要條件,從而起到強化行為規(guī)范的作用,提高學生思想素質(zhì)。

 。ǘ┖葑グ辔囡L建設(shè)

  1、培養(yǎng)班干部

  教育班干部樹立為集體服務(wù)的光榮感和責任感,要求他們團結(jié)同學、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。對班委的工作召開說明會,讓學生們理解并在綜合素質(zhì)評價中予以體現(xiàn),注意經(jīng)常給予具體指導和幫助。而對班干部的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。

  2、培養(yǎng)小組合作,增強班級凝聚力

  組織互幫互學活動,使同學們在學習上互相促進,紀律上互相提醒,勞動生活上互相幫助。

  (三)班風、學風建設(shè)

  1、在學生中培養(yǎng)競爭意識,使之有“你追我趕”的比學風格。

  2、抓兩頭促中間,把重點學生分給各科教師和自己,重點抓好。

  (四)個別生轉(zhuǎn)化

  1、多談話、多教育。平時多觀察這些學生,在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,進行反復教育。在談話教育時,做到以情動人,以理服人,從而使之轉(zhuǎn)化。

  2、多檢查、多督促、多跟進。在學習上、紀律上、思想品德上、[]行為習慣上嚴格要求這些學生,并時時檢查他們是否按要求做,并加以督促,同時多利用飛信和家長聯(lián)系,跟進情況。

 。ㄎ澹┬l(wèi)生

  本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔保潔工作統(tǒng)一由衛(wèi)生委員安排,采取組長負責制,由組長帶領(lǐng)組員完成值日任務(wù),并評選優(yōu)秀值日組,在綜合素質(zhì)評價中給予體現(xiàn)及物質(zhì)獎勵。

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