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童年四年級讀后感

時間:2024-08-09 18:17:41 童年讀后感 我要投稿

童年四年級讀后感

  認真品味一部名著后,大家心中一定有很多感想,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你會寫讀后感嗎?下面是小編整理的童年四年級讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

童年四年級讀后感

童年四年級讀后感1

  當我讀完高爾基的著作:《童年》這本書后,我的心久久不能平靜,書里的內(nèi)容是多么的膾炙人口啊!

  《童年》這本書是由這么幾個人物組成的:高爾基早逝的爸爸、因為失去丈夫而傷心的瓦里婭(高爾基的媽媽)、脾氣古怪、暴躁的外祖父、慈祥的外祖母、不孝子米哈伊爾、雅科夫和他們的兒子薩沙(他們兩個兒子都叫薩沙),這一家子和在一起就像上演了一場悲傷、快樂的`戲劇。

  書里概括的內(nèi)容是:高爾基的爸爸死了,而且他媽媽也生了一個小孩,他們家的生活條件本來就差,再加上這個壓力,簡直就是無法存活下去了,后來,外祖母把他們帶到了尼日尼,在他外祖父那里過日子,他們在那兒也經(jīng)歷了不少令人吃驚痛苦的事,像米哈伊爾和雅科夫為了誰到城里開染料坊誰到城外的鄉(xiāng)村那去開染料坊而吵得不可交開,甚至還動手打了起來、米哈伊爾和雅科夫因為嫉妒茨岡尼克而在他背十字架的時候絆倒了他,讓他因為被沉重的十字架砸到而流血過多而死、米哈伊爾因為外祖父不愿意讓他到城里開染料坊而讓一些街頭混混砸自己的家。后來,因為高爾基的母親死了,所以外祖父讓他自己去外面某生......

  去看《在人間》嘍!

童年四年級讀后感2

  “漫漫的日月中,憂傷就是節(jié)日,火災就是狂歡;在一無所有的面孔上,傷痕也變成了點綴!边@是童年嗎?童年不是幸福美好的嗎?對,我們現(xiàn)在的童年是幸福美好的?墒,誰能想到,著名作家高爾基筆下的童年是如何悲慘!锻辍愤@部小說就將阿遼沙的童年生活展現(xiàn)給了我們。

  阿遼沙的父親在他很小時就去世了,他在外祖父家:尼日尼一諾弗哥羅德城飽受欺辱。他有一個變的吝嗇,貪婪,專橫,殘暴的外祖父。常將他抽暈過去,常將他的外祖母打得頭破血流。他的母親由于不堪忍受這種生活,便丟下他而離開這個家庭。他不但失去了親情,也失去了自尊。孩子們嘲笑他沒有父母,大人們同樣瞧不起他。人與人之間永遠彌漫著仇恨之霧,他總是懷著不安的心情觀察周圍的人們。不管是對自己的,還是別人的屈辱,他都感到難以忍受。在他母親去世后不久,他就開始離開所有親人,走向人間。

  和阿遼沙相比,我們是多么生在福中不知福!我們有關愛我們的父母,關心我們的'同學,關照我們的老師。我們能吃好穿好,不用忍受比常人更大的痛苦,不用很小就離開親人,獨自流浪。

  在這樣幸福的童年中,我們?nèi)绻缓煤脤W習,怎能對得起我們的父母、祖國呢?

童年四年級讀后感3

  我在假期里有幸讀了《童年》這本書!锻辍肥歉郀柣詡黧w三部曲的第一部,主要講述了高爾基幼年時期三歲至十歲這段時間生活的斷面。

  本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父與兩個舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家里彌漫人與人之間的熾熱的`仇恨之霧,大人都中了毒,連小孩也熱烈的參加了一份。兩個舅舅為了爭奪財產(chǎn),每天打得頭破血流。他們的妻子與徒工也被他們害死。阿廖沙每天過心驚膽戰(zhàn)的日子,只有他的母親與外祖母疼愛他。這本書獎的就是阿廖沙在這個環(huán)境中生活的事情。阿廖沙值得我們學習的地方時,雖讓他在黑暗的生活中度過了自己的童年,但是他并沒有被黑暗的丑事與腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒,反而他鍛煉成長為了一個堅強、勇敢、正直與自信的人我想這與他的頑強毅力是分不開的,難道他的這種品質(zhì)不值得我們學習嗎?

  在平時的生活中,我們遇到點困難就害怕,就知難而退。就拿做題來說吧。每次一遇到難題,只是泛泛的看一眼就說不會,而沒有仔細去理解它。最后,不是抄別人的,就是扔了不做。那時,我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r候呢?他遇到困難是怎樣克服的。我們?yōu)槭裁床幌袼麑W習呢?

  《童年》這本書主要揭露與批判了當時俄國幾十紀形成的小市民的生活方式及精神特征,鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應該廟是那些卑鄙的小人,而尊重正直善良的人,最后我要說的是:“黑暗終究會過去,我們向光明而奮斗吧!”

童年四年級讀后感4

  這中間有讓我哈哈大笑的內(nèi)容,也有讓我淚如雨下的……

  在寒假期間,我讀了一本非常有意義的書,名叫《童年》,是高爾基寫的,非常值得看。

  這本書里,講的是高爾基童年的種種故事,講述了高爾基童年時的坎坷經(jīng)歷。

  高爾基的童年,并不像我們現(xiàn)在這樣如此輕松,又有電腦又有電視的,還要整天說沒意思,累啊的。原先我也是在家里無所事事,還說累?戳诉@本書,我覺得我與高爾基的`童年相比實在是太幸運了,簡直就是高爾基心目中的夢想生活,我居然還會覺得累,真是太……

  這本書里的內(nèi)容像很深奧,但又好像很簡單,所以我第一次讀的時候簡直就是讀不懂,直到媽媽講起她小時候的故事時,我才猛然知道了原來這本事里講的是高爾基的童年故事!我連忙打開書,這中間有讓我哈哈大笑的內(nèi)容,也有讓我淚如雨下的……

  里面的內(nèi)容散散的,我根本無法向大家講出里面的主要內(nèi)容,但是我可以用一句話概括整本書。其實這句話很簡單,就是——高爾基的童年故事。

  說實話,我原先很不喜歡這本書,我喜歡的是科幻書、漫畫書、童話書,直到媽******著我讀這本書,還把這本書下載到媽媽的手機里。我是極不情愿的讀起來的。居然是越看越想看,越看越愛看,一個小時下來居然看了一大半,這可把媽媽嚇壞了,一把奪去手機不讓看了。第二天我一口氣就看完了。

  現(xiàn)在,我把這本書推薦給大家看,希望大家能在這本書里學到知識!

童年四年級讀后感5

  人的一生有喜有悲,只有經(jīng)過各種磨難才能見到成功的彩虹!锻辍肥歉郀柣宰陨斫(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說,小說中的阿廖沙面對生活的.種種磨難,向我們藝術地展示了在黑暗社會追求光明的奮斗歷程。

  三歲時,父親就因病去世,弟弟也相繼離世。自己的母親就帶他回了娘家,但外祖父脾氣也非常大。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受著虐待,外祖父經(jīng)常痛打外祖母以及身邊的人。有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結(jié)果大病了一場。從此,阿廖沙就開始懷著不安的心情觀察周圍的人們,不論是對自己的,還是別人的屈辱和痛苦,都感到難以忍受。而外祖母卻給了他無限的關懷與關愛,用她的愛撫慰了阿廖沙心靈上以及身體的創(chuàng)傷。母親忍受不了這種生活,居然丟下了阿廖沙改嫁了。后來,阿廖沙決定獨自去人間闖一闖。他曾在許多地方打過架,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服困難的精神與信念一直支撐著。

  而現(xiàn)在,我們生活在多么美好的一個環(huán)境里,基本都衣食無憂,個個是家中的獨子。要什么父母都給什么,幾代人都視我們?yōu)榧依锏恼鋵,很是照料。但是我們這代人卻總是與父母吵架,很是叛逆,不懂得珍惜生活,珍惜點點滴滴,或許一個有逆境的童年對我們而言會更好。

  我們該學會堅強,學會成熟,學會承受一切,不要總是依賴父母。

童年四年級讀后感6

  《童年》這本書通過主人公阿謬沙(高爾基的乳名)三歲至十歲這一段時期的生活經(jīng)歷,真實的反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無聊,揭漏了沙俄專制的黑暗和罪惡。這是一本偉大的書,既充滿黑暗,又能看見光明,在冷酷無情中又看到人性的光芒。高爾基的外祖父貪婪、殘暴,有一次竟將阿廖沙打得失去知覺,結(jié)果大病一場;還曾瘋狂地毆打外祖母的腦袋,致使發(fā)針都扎進了她的頭皮里;他的舅舅為了爭奪財產(chǎn),把阿廖沙的爸爸推進冰窖里,還殘無人性的折磨自己的老婆,害死徒工小茨岡。

  他們連冷血的禽獸都不如。正當阿廖沙處在困境時,終于在他的頭頂上出現(xiàn)了屢屢燦爛的陽光——他正義的外祖母。外祖母經(jīng)常講正義和光明的故事給他聽,像個天使般引導他走向光明。母親的去世,外公與外婆的分家,都給阿謬沙的童年增添了一層又一層的陰影。好在阿謬沙的祖母一直在快樂地引導著他。外公的性格變得越來越暴躁了,還經(jīng)常讓幼小的阿繆沙做家務活!這和他的年齡是多么的不相稱!不過,在這些嚴峻的`考驗下為愛繆啥以后的道路打下了堅實的基礎。

  “陽光總在風雨后,請相信有彩虹——”很久以前,這首歌就傳遍了大江南北,因為,那是每一個人的心聲。阿繆沙的童年生活并不好,受人欺負,挨外公的打,這會給他以后的人生道路增添揮之不去的陰影。讓我們珍惜現(xiàn)在美好的童年,不要讓童年的一分一秒沾上任何陰影吧!

童年四年級讀后感7

  每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們有些人在家里是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。

  高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和奶奶生活,別的小孩都有新衣服,他卻沒有。他就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更加努力得讀書,準備孝敬辛苦的媽媽。

  讀到這,我的臉紅了。我在想高爾基在這么艱難的生活條件下都能生活,而我和他比簡直就是天囊之別。我們每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。每年不但有新衣服穿,還有壓歲錢。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的'日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔堪,高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。如果我要是也面對著樣的情況,我都不知道該怎么生活了。因為我現(xiàn)在過的太幸福。

  所以,我要要珍惜如今幸福的生活。好好學習,千萬別身在福中不知福。

童年四年級讀后感8

  這個暑假我讀了高爾基的小說《童年》,它給我的印象很深。

  小說主要講高爾基悲慘的童年。高爾基父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁。只有外祖母愛他,外祖父不太喜歡他。兩個舅舅更是討厭他,就在這樣惡劣的環(huán)境下。他卻走過來了。這讓我深深的體會到了當時那個年代的丑陋面目。高爾基的童年是那么的悲慘,和她比起來,我可是幸福多了。每天坐在寬敞的明亮的教室中學習。聽著老師熱心的教我們知識,同學們相互探討,我們像一棵棵小樹苗,在大自然的滋潤中吸取更多更好的營養(yǎng)。回到家有大魚大肉,等著我去品嘗,你想要什么爸爸媽媽都能滿足。而高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人欺侮他、打罵他。高爾基的童年是個悲慘的童年! 你看我們多么幸福啊!難道不應該去好好珍惜如今幸福美滿的生活嗎? 我們要抓住童年的美好時光,努力學習,千萬別生在福中不知福!這樣美好的.童年生活,如果我們再不好好學習,就太對不起父母了。

  讓我們珍惜童年的每一分每一秒。一不留神,同年就會悄悄地離我們而去的,抓住童年的美好時光,留下我們對童年美好的回憶。

童年四年級讀后感9

  比起阿廖沙的童年,我真是太幸福了,享受著父母無微不至的呵護,親人親切無比的疼愛,伙伴們天真無邪的友愛,還有老師慈母般的溫暖,歡樂的音符每時每刻都在我身邊跳動。我問過許多同學,“挨打”是是什么滋味?他們都說不知道,因為我們的父母從來不會真正的毒打孩子,我們自然無法經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。但是我從書上的描述中可以知道那一定是一種無法想象的,痛入骨髓的痛苦。

  我們生活在一個和諧溫馨的大家庭里,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有暴力,更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良、純潔、樂觀,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤,在吸取更多更好的知識的過程中茁壯成長,因而我們的.童年是充滿幸福和快樂的。

  天哪,不比不知道,這樣一比較,終于明白了“天壤之別”這個成語的意思了。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,花花綠綠的錢堆著,被愛包圍著……但是我們總是不知足,總是想奢求更多。

  從現(xiàn)在開始吧,我決定不再奢侈,不再浪費;開始為長輩著想,為他人著想,體諒他們,愛護它們;更應該開始滿足自己的幸福生活,努力學習,為自己的童年生活留下一點值得驕傲的東西。

童年四年級讀后感10

  最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。

  其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實在是太悲慘了!我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番,讀后感。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。

  我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的`生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學習環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。

  如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

童年四年級讀后感11

  “我的童年就是一只蜂窩,各色各樣人的知識和思想就是蜜,源源不斷地儲進來。極大地豐富了我的心靈。自然,其中不乏骯臟、味苦的東西,但只要是知識,就是蜜!”這是我在這本高爾基的著作《童年》中最喜歡的一段話。

  今年寒假,我拜讀了這本世界文學巨人的名著。這其實就是高爾基在寫自己不幸的童年。通常,如果有人問我們:“你的童年幸福嗎?”我們都會回答:“幸福!”即使是窮困的孩子,也不例外,因為大家都擁有來自親人的愛。高爾基的童年雖然有愛他的人,但是,那些人都會打罵他,還有許多人仇視他。剛讀這本書,我很為高爾基打抱不平,不過,再次讀時,我明白了,打,就是愛。其實,我很同情高爾基,我長這么大還從未被打過,很難想象,被打是多么的痛苦。

  高爾基的童年不僅要接受肉體的傷害,還要接受精神的傷害。他看見他的外公經(jīng)常打罵心地善良的外婆,甚至還把三根發(fā)針扎進了外婆的頭皮里,勇敢的外婆親自把發(fā)針拔了出來,把高爾基嚇了一大跳,把我也嚇了一大跳;兩個舅舅為了他媽媽沒有拿走的嫁妝鬧得要分家;虛偽的'繼父踢打他的母親……這些事情讓小高爾基看在眼里,怕在心里。

  可以說,高爾基童年的快樂太少了,就連跟鄰居玩一下,也得被打!相對而言,我們就太幸福了,有美滿的家庭,和睦的家人,愛我們的親人,和學習的好機會。想想高爾基的童年吧,我們一定要珍惜現(xiàn)在的每分每秒,不要浪費幸福的時光,珍惜所有的一切吧!

童年四年級讀后感12

  今天閑得無聊,我便捧起《童年》,津津有味地看了起來!锻辍肥且徊恳宰髡吒郀柣陨硗杲(jīng)歷為素材的一部小說。小說的大概內(nèi)容是:小主人公阿廖沙三歲喪父后,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父家是一個瀕臨破產(chǎn)的染布坊。期間,阿廖沙得到外祖母的疼愛、呵護,受到外祖母優(yōu)美童話故事的熏陶,同時也目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵、打架。與阿廖沙關系甚好的“小茨岡”伊凡也在一次搬十字架的時候,由于兩個舅舅的自私而被壓死了。這種現(xiàn)實生活中的善與惡、愛與恨已經(jīng)在他幼小的'心靈上留下了深刻的印象。十一歲時,阿廖沙的母親去世,外祖父也破了產(chǎn),阿廖沙無法繼續(xù)過寄人籬下的生活,便走上社會,獨立謀生。書中再現(xiàn)了19世紀70年代俄國人民生活的社會環(huán)境。

  看完了《童年》,我不由的感嘆:高爾基生活的苦難是常人無法想象的,可是他還是熬過來了,而且成了偉大的無產(chǎn)階級作家!锻辍愤@本書讓我受到了很大的啟發(fā),它教育我們在困難的環(huán)境中不屈不撓,堅持理想。

童年四年級讀后感13

  《童年》這本書是前蘇聯(lián)高爾基寫的一本經(jīng)典名著,與《在人間》、《我的大學》被稱為自傳體小說三部曲,而在這個寒假我讀了《童年》,令我感觸頗深。

  在我的印象中,每一個人的童年都是應該快樂的——有朋友地陪伴,父母地關懷,老師地教導,可在當我讀了《童年》后,才知道高爾基的童年是缺少快樂的,痛苦的,他的童年與我們的童年截然相反。

  這本書講述了阿廖沙(高爾基的'乳名)在3歲到11歲時的童年的悲慘的生活,再現(xiàn)出了19世紀七八十年代時俄羅斯下層人民的生活狀況。故事一開始就籠罩著悲涼的氣氛,雖然高爾基當時只是一個小孩,但他媽媽的悲傷,外婆的慈祥,外公一瞬間的敵意都沒有逃過他的眼睛。

  當我讀完這本書時為高爾基不幸的童年感到不平,但也佩服他的堅強——當時他只是一個小孩。∠啾戎,我實在是太幸福了,沒有艱難的生活條件和學習環(huán)境,不用干哪些臟活,累活,只需要認真地讀書就可以了,但高爾基卻要忍受在11歲就喪失母親的悲哀與孤獨,我們要慶幸自己生在這個幸福的科技發(fā)達的年代,不用感受寒風,暴雨。

  我們都應該像他一樣,認真刻苦地學習,汲取廣泛的知識,應該如同即將沖鋒的戰(zhàn)士,做好出發(fā)前的準備,為了實現(xiàn)遠大的理想而努力奮斗。

童年四年級讀后感14

  想必大家都知道《童年》這本書吧。它是俄國高爾基寫的,用第一人稱敘述的,主人公是阿遼什卡。全文講述了阿遼什卡從三歲至11歲這一時期的艱苦童年生活,從“我”的母親投奔“外公”家寫起,到“外公”叫“我”去人間結(jié)束,生動的再現(xiàn)了19世紀七八十年代的生活。這本書里刻畫了許多有個性的人物,快樂的“小次岡”,熱情的.“好事情”。勇敢正直的阿遼什卡,善良樂觀的“外婆”,自私殘暴的“外公”,貪婪的“舅舅們”。

  阿遼什卡的父親是一個正直善良的人。阿遼什卡在外公家中最親的人,那就是“外婆”了。阿遼什卡的童年經(jīng)歷了長,常被外公毒打的疼痛,每當讀到這是我的眼淚從臉龐流了下來。因為他們的家里比較窮,所以阿遼什卡撿破爛賣錢,從這里我知道了要珍惜錢,不要浪費它。

  本文主要描寫了阿遼什卡。他從小心地善良,是非分明,敢愛敢恨,他勤于學習,刻苦耐勞。嚴峻的生活,將他的鍛煉成長為一個剛強,有理想有作為的人。他不畏艱難阻險,即使在窮途末路中,也要笑著去面對困難的精神品質(zhì),深深地激勵著我,讓我學會了笑對人生、笑對困難。

  給我印象最深的,還有阿遼什卡的外婆。因為她心慈心軟,聰明能干,熱愛生活,對事情都很忍讓。她如一盞明燈,照亮了阿遼什卡那獨自、孤涼的心;她也如一盞明燈,照亮了我的美好人生。

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