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《童年》讀后感(集錦15篇)
讀完某一作品后,你有什么總結(jié)呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編整理的《童年》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《童年》讀后感1
童年,對于你意味著什么?是像棒棒糖一樣的甜蜜?還是像超濃巧克力一樣苦澀?高爾基的著作《童年》中所描述的與我們可能都不同,他書中主人公的童年生活是在一種無法形容的壓抑中度過的。
阿廖沙是個孤兒,他自幼和他的養(yǎng)父母一起生活。雖然缺少了家庭的溫暖,但是阿廖沙是個性格開朗活潑的男孩。他在一個狹小的屋子里,親眼目睹了發(fā)生在家中與外界一切復雜的事情,同時也在他的心中留下了許多解不開的疑問。
在阿廖沙的童年生活中,給予他最多關(guān)懷的人就要數(shù)外祖母了。外祖母有著胖乎乎的身體,長長頭發(fā)和幽默開朗的性格。她信奉上帝,每每在外祖母祈禱的時候,阿廖沙都會覺得很有趣。因為外祖母深深地愛著這個可憐的孤兒,所以她處處保護著這個可憐的孩子不收傷害,記得有一次外祖父因為“桌布事件”而要痛打阿廖沙時,外祖母挺身而出,用她胖胖的身體抵擋住了外祖父的拳頭,她還試圖幫助阿廖沙逃走。
外祖父是個在家庭中非常有地位的人。他脾氣暴躁,經(jīng)常為一丁點小事而懲罰孩子們,也常常為一些不痛快的事情而打他的妻子。外祖父與外祖母的性格有著截然的不同之處,所以,阿廖沙認為他們倆的上帝也存在著差異——外祖父的上帝是令人害怕、畏懼的,不相信人類,只知道懲罰,這相對應的是教堂的'神父與助祭口中所念的上帝;而外祖母心中的上帝是親切的,充滿愛心的,熱愛所有生命,阿廖沙沉浸在愛的光輝里,這相對應的是教堂里唱詩班歌頌的上帝。啊!如果人人心中的上帝都像外祖母所說的那樣該多么美好呀!
通過讀這本書,讓我來受益匪淺:雖然阿廖沙是個孤獨的孩子,童年的生活可謂壓抑無自由,但是,阿廖沙永遠保持一種快樂,積極,自我安慰的心情,所以他和周圍的朋友相處融洽快樂。尤其是外祖母愛的光環(huán)時刻都在溫暖著他幼小孤獨的心靈,阿廖沙的童年才有了一些快樂和美好地回憶。我由阿廖沙的童年想到了我們的童年生活,產(chǎn)生了一些值得深思的問題。如果我們也有著像阿廖沙的一樣的遭遇,生活中充滿坎坷和困難,我們該怎么辦呢?能否像他一樣堅強樂觀呢?或許會,或許,多數(shù)人也會痛不欲生,甚至會放棄生命,這樣做只能讓親人們痛快傷心,困難依然存在。如果,我們珍愛生命,在困難面前永不低頭,時刻保持一顆客觀向上的心,勇敢面對一切,挫折就不會那么可怕了,困難就會迎刃而解。所以,我們應該學習阿廖沙的樂觀,勇敢的精神,熱愛我們的生活,要相信風雨過后的天空中,總會為你出現(xiàn)一道美麗的彩虹!
《童年》讀后感2
高爾基,作為無產(chǎn)階級最杰出的代表,曾經(jīng)有一個完全不同的童年。在黑暗的俄羅斯統(tǒng)治時期,他飽受貪婪的欲望、殘酷的現(xiàn)實和人與人之間悲慘的生死分離之苦。盡管這個原本簡單而貧窮的社會被困在這個血腥的封建制度中,但生活在他祖父的家庭里的經(jīng)歷是什么?
這是一個陷阱,由那些被頻繁的利潤和名聲所驅(qū)使,原本希望過上幸福生活的人設(shè)計的。但是在他們內(nèi)心深處,他們感到孤獨和害怕。它代表著他們得到的錢就像一個巨大海洋上的木制浮板,只是害怕人們會因為他們的丟失而疏遠他們。在小說的情節(jié)中,我的祖父出色地告訴了被他打敗的阿麗莎,他年輕時憑借對更好更幸福生活的熱情所做的令人心酸的工作。這篇文章中的祖父被所有的讀者認為是最可惡的主角,但是有沒有人試圖理解他呢?
事實上,我爺爺非常喜歡他的親戚。分離后,由兩只虛弱的黑羊經(jīng)營的染坊對此一無所知。作為父親,他親自幫助經(jīng)營這家商店。他太累了,高興不起來,只能在家里發(fā)脾氣?纯船F(xiàn)在,人們有充足的食物和衣服,但缺少什么呢?他們看起來很滿足,但是在他們的內(nèi)心深處,他們是如此的貧窮,就像他曾經(jīng)生活過的那個社會,淹沒了人們的哭泣和猶豫。他們錯過了什么?思想:最初,人們的社會變得富裕了,他們的生活也改變了,但是他們?nèi)匀皇悄敲绰槟,一種隱藏在物質(zhì)豐富下的麻木。
當我讀到:在晚上,沉默了很長一段時間,我祖父悲傷的懺悔。請保佑我不要被任何誘惑所誘惑。上帝,請保佑我不要被別人欺負;這些真誠的祈禱是他內(nèi)心的美好愿望,是他內(nèi)心的`矛盾和掙扎,是對當時社會的憎惡和憎恨的一種負罪感,是一種無法改變的態(tài)度。當我步入高中的門檻時,我真的很想學習如何逃避這些對我來說很陌生的科目。沉重的負擔甚至讓我呼吸困難。但是我猶豫了很久。我生活在一個空虛的封建社會。即使是我的祖父也能以一顆平常心面對他們。為什么我不能試試?至少我可以比任何人都努力工作,而且不會后悔。不做就放棄比你的祖父更可恥和可悲。
“童年”給了我們熱情的警告,讓我們理解了漫長社會進化的歷史悲劇。這無疑是生活的真實寫照。
《童年》讀后感3
高爾基是前蘇聯(lián)的無產(chǎn)階級作家,是社會主義現(xiàn)實主義文學的紀念碑。他出身貧寒,幼年喪父,11歲在社會上謀生。他當過搬運工和面包店工人,貧民窟和碼頭成了他的“社會”大學的教室。他與勞動人民共命運,親身經(jīng)歷了資本主義的殘酷剝削和壓迫。這對他的思想和創(chuàng)作有著重要的.影響。
《童年》是高爾基自傳體小說三部曲的第一部。高爾基早在19世紀90年代就有寫傳記的想法。從1908年到1910年,列寧參觀了高爾基在意大利卡普里的公寓,高爾基不止一次向他解釋自己的童年和青年生活。有一次列寧對高爾基說:“你要把所有的東西都寫出來,所有的東西都有很大的教育意義,就是好!”高爾基說:“總有一天,我會把它寫出來……”很快,他兌現(xiàn)了這個承諾。
高爾基在這本書中真實地描述了他悲慘的童年,反映了當時社會生活的一些典型符號,特別是描繪了一幅俄羅斯小市民的風俗和人情的生動畫面。它不僅揭示了那些“鉛一樣的不光彩的事情”,還描繪了作者身邊許多杰出的普通人,其中祖母的形象非常生動。
它揭示了俄羅斯沙皇時期的黑暗、殘暴和非人的生活。顯示了當時社會的冷酷無情。
這篇文章里我最喜歡的角色是阿麗莎的奶奶,因為他聰明、勇敢、聰明、善良。火災發(fā)生時,他獨自闖入房間,取出硫酸鹽。雖然兩個叔叔經(jīng)常打架,她說她討厭他們,但他們盡一切可能關(guān)心他們。而且她還討厭小茨剛偷東西。
這是童年的故事,是不是很精彩,很驚心動魄?
《童年》讀后感4
童年每個人都經(jīng)歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是值得回憶的,而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想?蓱z的高爾基三歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母來到外祖父的一個小染坊,從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
后來高爾基結(jié)識了知心朋友小茨岡,兩人成了很好的朋友,結(jié)下了深厚的友誼。可是,好景不長,可憐的小茨岡被兩個兇狠的舅舅害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅科夫和米哈伊爾是魔鬼,毆打自己的老婆,還天天鬧著分家產(chǎn),兄弟之間一點也不團結(jié),薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,高爾基就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。這“一家子蠢貨”,外祖父卡什林性情暴躁,貪婪,自私,兩個舅舅也是粗野,自私的,連小孩也與他們一起熱烈地參與了一份。只有善良的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下又一絲絲的安慰。
我最喜歡的是外祖母。她似乎有特殊的親和力,她是那么愛她的子女,即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋,她也沒有讓外祖父怎樣嚴厲的處罰他們。一個善良的人,又怎么喜歡讓家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢?面對外祖父毫無人情的.打罵,她也是一直在忍受。
高爾基的童年除了一些教育和友誼,是沒有什么值得回憶的,在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明,F(xiàn)在的我們豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“心肝寶貝”,哪能和高爾基的悲慘童年相提并論。年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們的童年來之不易啊!高爾基在那艱苦的環(huán)境下,都能成為一代名家,我們一定要好好學習,實現(xiàn)自己的理想。
《童年》讀后感5
讀了高爾基的《童年》,我的心情久久不能平靜。
主人翁阿廖沙的童年生活真讓人心酸,他三歲的時候父親就去世了,母親把他寄養(yǎng)在外公家。他的外公是一個非常粗暴的人,有一次把阿廖沙打得失去了知覺,還生了一場大病,他的兩個舅舅也很自私自利,為了爭奪家產(chǎn)整日爭吵,但他的.童年并不是沒有陽光的,他的外婆就很善良,她給阿廖沙帶來了溫暖和快樂!還有樂觀、純樸的小茨岡,他不僅教阿廖沙知識,還幫他擋棍子,可憐的小茨岡最后還是被阿廖沙的兩個舅舅害死了。
阿廖沙的生活環(huán)境我難以想象,因為身在現(xiàn)代的我們,從來沒有經(jīng)歷過那種惡劣和悲慘的環(huán)境,從出生就被父母捧在手心里,衣食住行都是安排好好的,每天坐在明亮的教室學習,自由自在的生活,比起阿廖沙,我們怎么還敢有怨言呢!讓我們珍惜這來之不易的幸福生活,珍惜即將結(jié)束的童年吧!
《童年》讀后感6
拿到《童年》這本書后,最引人注目的就是它的封面了。封面的左邊有一個正在吹笛子的男孩,他身前的圓木桌上放著一本笛子譜,還有一根照亮整個房間的蠟燭;封面的右邊是一位白發(fā)蒼蒼的老人,他正坐在椅子上,慈愛的看著男孩。男孩和老人是什么關(guān)系?既然寫的是童年,和老人又有怎么樣的關(guān)系?老人對于男孩的成長又有怎樣的影響?……無數(shù)個問號在我腦海中徘徊。于是我?guī)е@許些疑問,翻開了這本書。
通讀了一整本書后,我才知道《童年》這本書是蘇聯(lián)著名作家高爾基的一部自傳體小說,小說從阿廖沙三歲喪父開始寫起。他的父親死后,剛出生的弟弟又在搬家的途中夭折了。隨后,阿廖沙來到吝嗇、貪婪、殘暴、專橫的外祖父家居住。兩個舅舅自私、粗魯,經(jīng)常為了爭奪家產(chǎn)而大打出手,鬧得家中整天人心惶惶。不過,幸好家里還有一些充滿正能量的人,比如慈祥能干的外祖母、友好樂觀的年輕幫工“小茨岡”、堅韌不屈的老工人格里高里、獻身科學的知識分子“好事情”等,他們像路標一樣為阿廖沙指明了成長的正確方向。這使得阿廖沙長大后,也變成了像他們一樣正直堅強,樂觀,有愛心的`人。
我們的童年往往是幸福、美滿、快樂、自由的,可是在《童年》這本書中,阿廖沙的童年卻是凄慘的、不幸的、痛苦的,在這樣的環(huán)境下成長,使得阿廖沙幼小的心靈早熟,他很早就把生死看得很淡,實在讓人感到可憐又可悲。相信他一定盼望過像我們一樣衣食無憂、自由自在、快樂充實的童年生活吧!
可是,面對凄慘的生活,阿廖沙并沒有喪失對生活的信心,他以一顆樂觀堅強的心面對苦難的生活,并沒有自暴自棄。阿廖沙的童年比我們苦得多,可是直到今天依然有人想不開,對生活喪失了信心,以自殺的方式結(jié)束了自己的生命。這種人的內(nèi)心不夠強大,他們的內(nèi)心十分脆弱,又容易動搖,使得他們的立場不夠堅定,別人說什么他就聽什么,就像墻頭上的草一般隨風搖晃。所以當他們完全偏向一邊時,他們就會不惜一切代價地想要達到目標,而這是非常不對的。請記。簾o論何時,都一定要相信生活,并以樂觀的心態(tài)去面對它,不能喪失了對它的信心。當你實在無法堅持的時候,請你想一想阿廖沙——一個擁有著不幸童年的男孩——他都堅強地生活著,并闖出了屬于自己的一番天地,你為什么不能呢?
《童年》讀后感7
高爾基寫的《童年》內(nèi)容十分精彩。在輕松的時候讀一讀這本書,它會使你擴展知識感生活,思考人生的價值,領(lǐng)會作者的心德。
《童年》這本書講述了阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求。
《童年》的思想內(nèi)容作品中描寫了許多目不忍睹的慘事與丑事,但是主人公阿廖沙,他沒有被艱辛、痛苦和屈辱的生活所壓倒,他滿懷信心,奮斗拼搏,沖破種種障礙與不幸,不斷探索新知識。
高爾基寫童年的悲慘經(jīng)歷,是想告訴讀者,無論環(huán)境多么惡劣,生活多么艱難,總有一些善良美好的人,只要懷著一顆向上的'心,就算是在再惡劣的環(huán)境下也能培養(yǎng)出健康、正直的心靈,去探索更多的知識。
閱讀是一把通靈的鑰匙,帶你打開一個個智慧的大門。在高爾基的《童年》中,我們可以學到很多的知識。
《童年》讀后感8
每個人都有自我的童年:歡樂的笑聲,開心的游戲,純潔的友誼,父母的關(guān)愛……而高爾基的童年卻與我們的截然相反……
這本書主要講述了阿廖沙在三歲時就是去了父親,由母親和外祖母帶到了外祖父家,在那里,外祖父的殘暴,舅舅們的無情,繼父的惡毒……都對阿廖沙的心靈帶來了嚴重的'傷害,最終在阿廖沙十一歲那年,母親去世了,外祖父也破產(chǎn)了他便走上社會,獨立謀生。
讀者作者高爾基的悲慘的童年生活,不禁想起了自我的童年:有爸爸媽媽的疼愛,與玩伴的歡笑聲,那百玩不厭的游戲……都讓我無比懷念,雖然高爾基沒有幸福的生活,但他又外祖母的疼愛和關(guān)切,讓高爾基堅強,不屈服與困難的精神與信念。外祖母勤勞,善良,他是全家的精神支柱,常常給給阿廖沙將好聽的故事,也潛移默化的叫他做一個不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
讀了《童年》我深深的感受到了自我的童年十分幸福,不用干苦活,沒有遭到親人的打罵,我們都是父母手心里的寶,有良好的生活條件和學習環(huán)境,不愁吃不愁穿,而高爾基要忍受著寒風暴雨度過自我的童年,我們應當慶幸自我沒有生在那個年代,可是,在我們享受幸福同時也讓我們少了一些付出,一些執(zhí)著,一些進取,一些努力……
高爾基用他的童年告訴了我們一個真理:在陰冷黑暗的地方我們不必害怕,或許我們再跌倒的地方站起來,努力摸索著,終會從這條陰冷的小巷走到光明的大道!
《童年》讀后感9
讀過文學家高爾基的《童年》,給人一種生活在蘇聯(lián)底層勞苦民眾的壓抑感,也讓人知道:人只有有堅韌不拔的精神,有不屈不撓的毅力,就沒有克服不了的困難。
文中高爾基以細膩的手法描寫了自己苦難凄慘的.童年,以自己親人為鮮明代表折射了社會上各種人群的嘴臉:粗暴的外祖父、祥和的外祖母、善良而又無奈的母親、貪欲的舅舅……
但愛使他堅強、給他希望,讓他把并不幸福的童年展示給大家,并告訴所有讀者:愛的力量是偉大的,它可以讓人在逆境中看到曙光。也希望在幸福生活環(huán)境中珍惜學習機會、克服生活中的困難,勇往直前,實現(xiàn)自己的理想!
《童年》讀后感10
童年,像一條汩汩流淌的小溪,緩緩地流在我們的心里。我們的童年是五彩斑斕的,無憂無慮、充滿歡樂的,而高爾基筆下阿廖沙的童年卻是悲慘、黑暗的。
《童年》中阿廖沙的原形就是作者高爾基。阿廖沙三歲喪父,只好寄居到外祖父家。外祖父不大喜歡他,不僅脾氣暴躁,還經(jīng)常打阿廖沙。他的.兩個舅舅自私自利,貪得無厭,為了分家產(chǎn)鬧得不可開交,死了小茨崗,讓阿廖沙失去了好朋友。阿廖沙黑暗的童年中也有一縷陽光——善良的外祖母。外祖母處處護著他,帶給了他一絲溫暖。
阿廖沙的童年雖然是不幸的,但他沒有被不幸壓例,他始終樂觀、堅強地面對生活中的不幸。我們每個人都應該向阿廖沙那樣,樂觀地面對生活中的磨難,百折不撓,堅強地戰(zhàn)勝困難。古今中外,許多有成就的人都具備樂觀、堅強的品質(zhì)。大文豪蘇東坡幾經(jīng)貶謫,仍笑對風雨,“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生!闭菛|坡樂觀、堅強的真實寫照。
生活不會只有黑暗,在黑暗的另一面,總會有星星之火照亮著你前進的方向。阿廖沙的外祖母善良、正直,她的愛撫慰了阿廖沙心靈的瘡傷。外祖母的愛給予了阿廖沙信心和力量,讓他看到了光明和希望,教會了他身處黑暗仍眼里有光。
我很慶幸沒有處在阿廖沙那樣一個黑暗的時代,我的童年像彩虹般?爛,或許我們沒有像阿廖沙那樣嘗到苦難的滋味,但我們不應做溫室里的花朵,經(jīng)不起風吹不斷雨打。
我希望我是一棵樹,向陽而生,不斷吸取營養(yǎng),長成一棵參天大樹,無論遇到狂風還是暴雨,都能堅強地屹立著,巍然不動!
《童年》讀后感11
一陣微風拂過,如同一雙白皙、纖細的手,輕輕翻開了《童年》這本書,陽光灑在書中的一行行字上,書里的情節(jié)映入我的眼簾……
《童年》這本書講述了19世紀七八十年代俄國底層人民的生活狀況。文中的主角阿廖沙在3歲時就失去了父親,由母親帶去外祖父家生活。在外祖父家里,阿廖沙見證了:貪婪、殘暴、虛偽……舅舅們?yōu)榱藸帄Z遺產(chǎn)成日大打出手,外祖父喜怒無常,經(jīng)常性地毆打孩童。在這陰暗的環(huán)境里,阿廖沙卻仍然樂觀、堅強,保持者一顆積極向上的心。
對比之下,我們的童年幸福得多了。現(xiàn)在的`我們在生活上沒有什么好擔心的,頓頓有魚有肉,吃得飽,睡得好,根本不用擔心溫飽問題,每天只需要坐在明亮、寬敞的教室里學習就好,生活條件不知比阿廖沙好多少倍?墒牵覀兞晳T了這般養(yǎng)尊處優(yōu)的日子,開始不滿足,挑三揀四,學習也不認真,經(jīng)常頂撞父母,甚至學會了罵臟話、打人……
五年級的暑假,爸爸媽媽給我報了一個奧數(shù)班,而我卻絲毫不重視這一次補課的機會,以至于每節(jié)課都在發(fā)呆、犯困、講話,老師講的知識點、小技巧一點沒聽,還有幾次將手機帶到補習班里,一下課就玩,上課也無心聽講,一心想著手機里的游戲,白白浪費了父母的血汗錢不說,更浪費了珍貴的每一分每一秒時間。后來的一次考試中,我的成績不進反退跌到了谷底,直到那一天我才發(fā)現(xiàn),我浪費了多少大好時光。對比阿廖沙,現(xiàn)在的我羞愧、后悔到了極點,我們只會享受,卻不會吃苦,有這么好的教育,卻身在福中不知福,讓父母的良苦用心付之東流。
擁有了如此優(yōu)越的生活條件,我們不應該再墮落下去,為了今天,也為了明天,我們更要學習阿廖沙,努力地學習,努力地長大。
《童年》讀后感12
童年是一條五彩繽紛的河流,童年是一座五彩繽紛的橋梁,童年是一個美麗的世界。童年是多么美好,但前蘇聯(lián)作家高爾基的童年卻極其悲慘。
《童年》再次向我們講述了上世紀七八十年代下層階級的生活狀況。高爾基的童年是在一個和平的家庭里度過的:四歲時失去了父親,跟隨悲傷的母親和善良的祖母,瀕臨破產(chǎn)的小染坊主祖父的家,但經(jīng)常被祖父接受。但是善良的外祖母處處保護著他。小小的他過早地經(jīng)歷了痛苦和丑陋,小小的心靈因此受到了很多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,以及高爾基的支持。故事生動地展現(xiàn)了一種令人窒息的生活。我們深刻認識到沙皇制度的.丑陋,普通人不知道的奴性,以及年輕一代、追求和過程。
與高爾基相比,我們的童年燦爛多彩;沒有煩惱,沒有痛苦,沒有煩惱。我們從來沒有經(jīng)歷過被打或被抽的滋味。當然,除此之外,我們的生活中很少有家庭成員為了爭奪財產(chǎn)而打架。更不用說像人地這樣想都沒想過的“事件”了。
我不禁想起了自己。高爾基已經(jīng)謀生了,但現(xiàn)在我連簡單的洗衣服都做不好。我試過洗衣服,但我做不到。先擦肥皂,然后在這里,在那里,然后……再洗一遍,衣服還是不好看,臟的地方還是臟的,最后只能扔進洗衣機。我們和高爾基之間的差距太大了。
讀完《童年》這本書后,不僅讓我知道這個美好的童年需要我去珍惜,也讓我明白我現(xiàn)在應該在出發(fā)前做好準備,努力實現(xiàn)崇高的理想。閱讀總是讓我感覺像《祖父的花園》中的蕭紅;總是讓我的想象感到舒適;總是讓我感受到生活的幸福和滿足。
《童年》讀后感13
一個夏天的下午,懷著崇敬的心情,我翻開了《童年》。隨著高爾基流利的語言,我進入了他痛苦的一年。
高爾基,原名阿列克謝&米德多·麥克西莫維奇&米德多·彼得·斯科夫,是前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家,列寧稱他為無產(chǎn)階級藝術(shù)最杰出的代表。他出生于俄羅斯中部諾夫哥羅德的一個貧窮的木匠家庭。他年輕時失去了父親,后來和祖父住在一起。這是一個典型的普通市民家庭。高爾基從小就過著悲慘的生活。他只上了兩年小學,11歲就進入了社會。
童年是他的自傳體三部曲之一。這是二十世紀七八十年代俄羅斯社會的縮影。它藝術(shù)地展示了當時俄羅斯人民的生活環(huán)境,尤其是像鉛一樣沉重的殘酷而可怕的公民,以及以高爾基為原型的小英雄阿萊塔的悲慘而痛苦的歲月。艾麗夏的父親在他三歲時去世,住在他祖父的屋檐下。他目睹了兩個自私和殘忍的叔叔公開和秘密地爭奪家庭財產(chǎn)。他被祖父打敗了,經(jīng)歷了家庭財產(chǎn)的起伏。我母親再婚了,但她仍然沒有得到她想要的幸福。我繼父賭博輸?shù)袅怂械募彝ヘ敭a(chǎn)。他喜歡新的,討厭舊的,而且冷酷無情。最后,她的母親去世了,她的祖父破產(chǎn)了。她變得更加吝嗇、貪婪和專橫,不再支持艾麗夏。這個受苦的孤兒告別了童年,來到了所謂的世界。謀生。
在這個守法、奸詐的普通公民家庭中,有許多誠實、善良、樂觀的人,也就是以祖母為代表的另一群人。祖母善良、聰明、能干。她對每個人都很有耐心,思想開放,像個圣人。她總是用自己的'溫柔給艾麗夏愛和水的種子,并給它們施肥以保護它們的生長。它更像一盞明燈,照亮了阿約沙孤獨的心。奶奶對阿約沙的愛賦予了阿約沙堅強不屈的性格,這讓阿約沙感覺像冬天的一縷陽光,溫暖了阿約沙冰冷麻木的心,給了他溫暖、愛、關(guān)懷和力量。還有善良樂觀的小茨城。伊萬,一個忠誠而誠實的老格雷戈里大師,后來遇到了一個致力于科學的知識分子。好東西。他們都給了阿萊塔一顆安慰和溫暖的心。阿麗莎是個孤兒。她過早地體驗了人性的美與丑。
讀完高爾基先生的童年,我深深感受到俄羅斯社會的腐敗和當時人民的苦難。在這樣一個生活環(huán)境中,在這樣一個充滿殘忍和仇恨的家庭中,年輕的阿萊塔過早地意識到了人類的苦難、污穢和丑陋。年輕的心被許多許多沉重的打擊深深地震撼了。多少人記得童年的甜蜜糖果,新衣服的溫暖,童話的幻想和溫暖的關(guān)懷,但對高爾基先生的童年來說,這可能只是一個夢想和幻想,但他仍然拒絕向黑暗勢力投降,追求光明,努力學習,探索革命真理,并最終成為一個偉大的前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家。他堅強、勇敢和進取的精神值得學習。有多少著名的作家和科學家,古代的和現(xiàn)代的,中國的和外國的,出生富裕和繁榮,并順利成長?愛迪生,一個偉大的美國發(fā)明家,當他還是個孩子的時候,他的家庭買不起書或?qū)嶒炘O(shè)備,所以他到處收集瓶子和罐子。有一次,他在火車上做實驗時,不小心引起了爆炸。售票員拍了他一下,他的一只耳朵聾了。生活的艱辛和身體缺陷并沒有使他氣餒。他更加努力學習,最終成為一名世界著名的科學家。在中國,有很多這樣的例子,比如懸掛的橫梁和馬刺,以及反射雪的螢火蟲。北宋的歐陽修在他父親四歲的時候就去世了。他家很窮,沒有錢供他學習。我妻子用蘆葦桿在沙灘上畫畫,并教他寫字。他還學會了閱讀許多古代文獻。當他長大后,家里沒有書可讀,他就去附近的閱覽室借書,有時還會抄寫。就這樣,他日以繼夜地工作,忘記了吃飯和睡覺,致力于閱讀,最終成為一名杰出的政治家、作家和歷史學家。他們。窮人不會因為貧窮而在逆境中成長。通過他們自己的努力,他們實現(xiàn)了他們的崇高理想。
我很高興我沒有生活在那個時代,那個國家,那個家庭。但是現(xiàn)在我們生活在這樣一個快樂的時代。我們不擔心食物和飲料,衣服,衣服和食物。我們從小就生活在成人的蜜罐里。我們不能打或罵他們,我們也從未經(jīng)歷過被皮帶和鞭子抽打。我們怎么能意識到阿麗莎的痛苦呢?然而,他們?nèi)匀徊幌肴〉眠M展。他們整天想著吃、喝、玩,不專心學習,享受父母辛苦掙來的錢。了解高爾基先生悲慘的童年,他在逆境中成長。為什么我們不努力學習,努力實現(xiàn)我們的理想呢?
這本書《童年》讓我想起了我的生活和我對理想的渴望。它還告訴我,如果我想成功,我必須首先學會吃苦,在逆境中成長。在生活中,你必須付出一些東西才能得到好的回報。
《童年》讀后感14
“我不想我不想不想長大,長大后世界就沒有童話”。童年對許多人來說就是一本童話故事,它是美好的,就像燦爛的陽光,五彩的鮮花……,但并不是每個人的童年都是那么的美好,前蘇聯(lián)著名文學家高爾基,他的童年卻是悲慘的'。
從小時候失去父親,寄居在外祖父家,經(jīng)常受到不明不白的毒打。然而高爾基不但沒有被苦難打倒,還機智頑強地與黑惡勢力作斗爭,也向我們展示了當時沙皇統(tǒng)治下普通群眾的悲慘生活。
和高爾基相比,我們的童年卻是美好的,沒有煩惱與痛苦,總是無憂無慮的。但是讀完《童年》之后,我卻突然有了一點點罪惡感,回憶起我小時候,想到的都是快樂的,那時候我總是以自我為中心。但現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了,也懂得了很多,有許多事都開始為他人著想了。在《童年》這本書中,我收獲的不僅僅是這些,還有我們應該執(zhí)著求知,不怕困難,持之以恒,并且以積極的態(tài)度對待學習和生活。
時代在不斷進步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“要想得到幸福,你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出,有所爭取,才會得到。
這使我深刻認識到:人生道路上只要我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣,樹立必勝的信心,每個人都能抵達成功的彼岸!成為生活的強者!
《童年》讀后感15
小說主要描述了《童年》高爾基自傳性三部曲的第一部:
阿列克謝在父親去世后在祖父家度過了童年。在他年輕的眼里,成年的世界是如此的冷酷和無情。他母親在父親的尸體旁生下的弟弟去世了。他們在祖父的叔叔們?yōu)榧彝ヘ敭a(chǎn)爭吵。他們毆打婦女和兒童。在這個家里,只有祖母愛他,祖母經(jīng)常給他講故事,在他的童年里,祖母給他帶來了無限的快樂。祖母的溫柔和樂觀溫暖了他,讓他有力量面對痛苦的`生活。
在阿列克謝的童年里,祖母的形象閃耀著母性的光輝。
小說形象描述了當時生活在社會底層的人的艱辛和艱辛,以及當時社會的黑暗!
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