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《童年》讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的《童年》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《童年》讀后感1
我們童年趣事多得像天上的星星一樣，多得數(shù)不清�？筛郀柣耐炅粝碌幕貞浭遣豢盎叵氲耐纯�。
高爾基是這本書的主人公阿廖沙，原名阿列克謝。阿廖沙是一個(gè)善于觀察和十分敏感的孩子，他能辨別好壞。他具有堅(jiān)定的，不屈不撓的意志和頑強(qiáng)的精神。阿廖沙四歲時(shí)，父親逝世。他跟隨母親到了外祖父家，不久后，母親又遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。阿廖沙有兩個(gè)舅舅，他們都想爭外祖父的家產(chǎn)，外祖父因?yàn)槿卞X，脾氣暴躁，常常打孩子們和外祖母。阿廖沙從剛進(jìn)外祖父家就十分討厭外祖父。外祖母十分慈祥，常常教育耐心阿廖沙，就如一根蠟燭，點(diǎn)亮了阿廖沙的人生之燈。
阿廖沙的母親嫁給了別人，也就是阿廖沙的后父。但是后來又離婚了。阿廖沙慢慢長大了，外祖父教他念《圣經(jīng)》他學(xué)得很快，外祖父慢慢開始欣賞阿廖沙，很少打罵阿廖沙。阿廖沙開始得寸進(jìn)尺，膽子越來越大。不久后，阿廖沙的母親又要嫁人了。母親離開了阿廖沙，到丈夫家里去住。
阿廖沙一家都很相信神，他的外祖母睡覺之前都要禱告一段時(shí)間。晚上睡覺之前的一段時(shí)間是阿廖沙一天內(nèi)最幸福的時(shí)間，他會(huì)聽外祖母說神的故事，有時(shí)還會(huì)聊聊一家人。有一次，馬圈著火了。外祖母十分鎮(zhèn)定，外祖父忙里忙外，可是火還是沒有變小，反而越來越大。外祖母去找鄰居幫忙，鄰居拒絕了，外祖母懇求了很久，鄰居終于答應(yīng)了。在外祖母的指揮下，大火滅了。外祖母走回房間洗漱完后，正準(zhǔn)備睡覺時(shí)，不料馬圈旁的'房子又著火了，外祖母又忙碌起來。下樓時(shí)，阿廖沙還聽見外祖母在說：“這是上天對我的懲罰�！蓖庾婺甘钟薪M織能力。
阿廖沙的母親回來了，她又懷孕了。她的丈夫?qū)λ⒉缓谩＿^了許久，阿廖沙母親難產(chǎn)死了。阿廖沙的兩個(gè)舅舅將外祖父的財(cái)產(chǎn)搶走了，外祖父一怒之下將阿廖沙趕走了。就這樣，阿廖沙走向了人間。高爾基的童年和我們相比，我們已經(jīng)很幸福了。我們自由自在不受任何人控制。每天都對著父母親撒嬌，而高爾基沒有一個(gè)人可以訴說心事，也不能對父母撒嬌，甚至沒有一個(gè)朋友。
外祖母和阿廖沙搬到了外面去住，而阿廖沙的祖父，十分喜歡錢，又很計(jì)較錢財(cái)。他多年的積蓄，被兩個(gè)不孝子分走了，所以他向有錢的商人，編造自己人生悲慘的故事，去博得有錢人的同情，求他們施舍一些錢，讓自己安度晚年。
阿廖沙的童年是悲慘的，他在童年時(shí)，就已經(jīng)經(jīng)歷了生死離別。親眼看著自己的母親被后父折磨而死；自己的舅舅打傷外祖母和外祖父，還奪走外祖父的財(cái)產(chǎn)，讓他和外祖母無家可歸；還親眼目睹了剛出生不久的弟弟的死亡……還好，他有一個(gè)疼愛自己，愛護(hù)自己的外祖母。外祖母指引著他走上了人生的道路……
《童年》讀后感2
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……“聽著這首歌，讓我知道了童年是我們一生中珍貴的寶藏，每個(gè)人都有自己無憂無慮的童年，而高爾基的童年卻與我們與眾不同，他的《童年》讓我受益匪淺。
《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部。講述的是阿廖沙三歲到十歲期間的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫我“去”“人間”混飯吃結(jié)束。在這樣一個(gè)家庭中，幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到了人間的丑惡和痛苦。
在《童年》這部書中，我最喜歡外祖母了。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活，對誰都很忍讓，有著寬廣的胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心。她還經(jīng)常講一些憐憫窮人，歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。阿廖沙在外祖母的影響下，慢慢的使阿廖沙變得堅(jiān)強(qiáng)。
阿廖沙有外祖母的鼓勵(lì)變得堅(jiān)強(qiáng)，而我們一出生就是幸福的呀！我們從來不用考慮衣食住行。但擁有著這些，我們并不知足，我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾�，大人們掙錢是那樣的.容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，學(xué)會(huì)珍惜所有東西，讓父母減輕負(fù)擔(dān)，讓他們輕輕松松、快快樂樂！
童年就像一條小河一去不復(fù)返，我們要認(rèn)真的過好每一天，認(rèn)真的對待身邊的每個(gè)人、每件事，讓我們的童年不留遺憾！
《童年》讀后感3
《童年》是講述阿廖沙個(gè)人成長和生活經(jīng)歷的自傳小說，也是反映廣闊社會(huì)生活的現(xiàn)實(shí)主義小說，對于我們來說，我們的童年浸泡在甜蜜中，沒有戰(zhàn)亂，沒有糾紛，僅有愛的陽光的溫暖，僅有親情的雨露的滋潤。童年，是完美的，最值得回憶的時(shí)光，可對高爾基來說呢？寒假里，我細(xì)讀了高爾基的《童年》，心久久不能平靜。
細(xì)讀《童年》，猶如走進(jìn)一個(gè)書卷里鐫刻的黑暗社會(huì)，聆聽一次社會(huì)底層老百姓的訴苦，它雖然沒有大部小說的氣勢雄偉，卻給我?guī)砹烁嗟母锌c震憾。
故事如潺潺流水，流啊流，也流經(jīng)了許多完美善良的`人物：外祖母冒死救火，給阿廖沙講奇幻的童話故事；正直本分的老匠人；用自我手臂夫阿廖沙擋住皮鞭的“小茨岡”；愛好科學(xué)的房客“好事情”——他們的可貴之處是他們處于黑暗中，依然出淤泥而不染，讓人在一片混沌中嗅到芬芳！
就這樣，故事在阿廖沙母親死去，外祖父與外祖母分家，小阿廖沙去人間謀生后結(jié)束了。阿廖沙那苦難的童年呵，也悄然無聲地結(jié)束了。
然而，與阿廖沙相比，我們是多么脆弱。也許，這些磨難對于此刻同齡人來說，不會(huì)發(fā)生也沒有一個(gè)人做得到，可是，萬一發(fā)生了，我們是不是也應(yīng)向阿廖沙這樣勇敢地應(yīng)對呢？幼小的阿廖沙以他的頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念，以他分明的善惡和強(qiáng)烈的同情心，克服了各種困難，追求自我的夢想，他是一個(gè)“大寫的人”！
《童年》讀后感4
秋日的第一縷晨光，散滿在書桌上，而我則在看著高爾基的自傳體小說——《童年》。
阿廖沙是一個(gè)可憐的孩子，他四歲喪父，從這以后他便跟著母親、外祖母和外祖父生活。外祖父是一個(gè)兇惡的人，阿廖沙經(jīng)常遭到外祖父的毒打。在這個(gè)處處散著恐怖氣息的家中，還住著兩個(gè)每天鬧分家的舅舅和兩個(gè)表哥。阿廖沙也認(rèn)識(shí)了許多人，比如善良的“小茨岡”；每天研究科學(xué)的“好事情”……這些人教會(huì)了阿廖沙許多道理，但他們都以不同的理由離開了阿廖沙。阿廖沙在經(jīng)過長久的悲慘生活后，他的母親也去世了，從此他便走向了人間。
阿廖沙的童年從開始至終都是一個(gè)悲�。和庾娓负途司藗兊膼憾�；親人之間的勾心斗角；爭吵、斗毆不斷地發(fā)生……在這個(gè)黑暗的家庭里，到處都散發(fā)著“戰(zhàn)爭”的硝煙，但好在阿廖沙有一個(gè)善良的外祖母。她教會(huì)了阿廖沙如何成為一個(gè)善良的人。 和阿廖沙相比，我們的童年是快樂的，是彩色的，是沒有痛苦的，是無憂無慮的！甚至有很多孩子不明白什么叫“打”，因?yàn)槲覀儚膩頉]有經(jīng)歷過被打。被人拿著鞭子抽的滋味，那也許是一種無法想象的痛苦。我們擁有了那么多，可我們并不知足。我們總是奢求更多，因?yàn)樵谖覀兊难劾�，大人掙得那么輕松，那么容易。的確，我們沒有體會(huì)過阿廖沙那樣的生活，他那種只有十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩的滋味，我們是無法感受得到的.！一個(gè)十一歲的孩子，他本不需要這樣做，本不該過這樣的生活，但造成這一切的罪魁禍?zhǔn)祝褪悄莻�(gè)吝嗇的外祖父！正因?yàn)樗淖运�，他拋棄了自己的妻子、兒女，甚至只有十一歲的外孫！他不是人，他是禽獸！
在這里，我愿全天下的孩子都有一個(gè)幸福的童年，而我自己也要像阿廖沙一樣做個(gè)勇敢、正直、善良的人！
童年的讀后感這本書講述了主人公阿廖沙凄慘悲苦的童年生活，阿廖沙自幼喪父，母親也因與脾氣暴躁的外祖父不和，很少回家。阿廖沙童年唯一的親人便是慈祥的外祖母，在外祖母的童話故事和善良的教導(dǎo)下，阿廖沙心中充滿了正義感和對沙皇統(tǒng)治時(shí)期俄國制度的不滿，可不幸的是，母親改嫁，繼父兇殘，后來在阿廖沙11歲時(shí)母親和外祖母相繼去世，阿廖沙不得不去人間謀生。 書中我最喜歡的便是阿廖沙的外祖母，她善良，樂觀，堅(jiān)強(qiáng)，用自己的全部力量去保護(hù)和關(guān)心阿廖沙，她用她的宗教和童話故事教會(huì)了阿廖沙正義、善良，雖然生活艱辛，屈辱，但她仍保持著一顆寬容的心。
這本書毫無保留地揭露了沙俄統(tǒng)治的黑暗，批判了社會(huì)對人性的扭曲，贊揚(yáng)了以阿廖沙為首的一代俄羅斯人的正直勇敢，不懼黑暗的精神。
將阿廖沙的童年同我們的童年比一比，是多么地不同��！他自小便失去了親人，沒有了生活依靠。外祖父家的生活又是那么的清苦，可他并沒有受到外祖父的影響，變成一個(gè)暴燥貪婪，自私的人，而是成為了一個(gè)像他外祖母一樣正直，有愛心的人，現(xiàn)在我們的條件比他那時(shí)優(yōu)越千百倍，我們還有什么理由不去好好努力呢？
我們的童年與阿廖沙的童年相比，我們當(dāng)然是幸福的我們天天受到父母的呵護(hù)，猶如生活在蜜罐里，對于這樣優(yōu)越的生活條
《童年》讀后感5
剛剛過去的四月，是我們學(xué)校的讀書月，我們初一年級(jí)讀的是名著《童年》，這是高爾基的.自傳體小說。
《童年》這本書生動(dòng)地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年�？蓱z的阿廖沙很小的時(shí)候便失去了父親，接著又失去了母親。外祖母將他帶到脾氣暴躁的外祖父家中。在那里，到處都是無盡的爭吵，甚至打斗，只有外祖母時(shí)刻關(guān)心著他。外祖父破產(chǎn)后，只有十一歲的阿廖沙便走向人間，獨(dú)立謀生。
同阿廖沙相比，我們多幸福��！每天坐在寬敞明亮的教室里上課，吃著美食。而在阿廖沙的時(shí)代中，幾乎天天有人傷害他，辱罵他，欺辱他。
在這本書中，我還很敬佩慈祥善良的外祖母。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心靈，指明了前進(jìn)的道路。外祖母對阿廖沙的愛，使他獲得了堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。如今，我們已經(jīng)脫離了童年，走向少年。我們已經(jīng)無法留住童年，所以我們更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)光，充分利用有限的今天，努力充實(shí)自己，學(xué)會(huì)做人。
《童年》讀后感6
讀了前蘇聯(lián)偉大的作家高爾基寫的《童年》后，我認(rèn)識(shí)了很多朋友，從他們中間我也學(xué)到了許多知識(shí)。
這本書的主人公阿遼沙·彼什科夫在小說中出現(xiàn)的時(shí)候，他的父親因病去世，那時(shí)他只有三歲，我也不知道他父親怎么了，而我卻替他傷痛。他還那么小，父親就去世，這對我們誰來說都是心靈的創(chuàng)傷��！
阿遼沙的外祖母聰明善良，可是阿遼沙的`外祖父卻非常暴躁，經(jīng)常打人，所以，我希望阿遼沙的外祖父可以溫和一點(diǎn)。
阿遼沙的外祖父曾經(jīng)因?yàn)榘⑦|沙在表哥的慫恿下把節(jié)日用的白桌布染成了黑色而不顧外祖母的阻攔把阿遼沙毒打一頓。我覺得他的外祖父太狠了。真想揍他一頓，也讓他嘗嘗被打是什么滋味。
阿遼沙編了一首歌，他做什么事都那么有天分，卻生活在那么一個(gè)家庭里，真是委屈孩子了啦。
茨岡是阿遼沙要好的朋友，茨岡曾告訴阿遼沙怎樣外祖父打他才不會(huì)很疼。茨岡真好，阿遼沙能有這樣一個(gè)好朋友，我為他感到驕傲。
我們還要向阿遼沙外祖母那樣疼愛人，不要像外祖父那樣暴躁。
《童年》讀后感7
讀完《童年》這本書后，我覺得阿廖沙3-10歲的生活經(jīng)歷，我覺得當(dāng)時(shí)的世界很黑暗，世界睡在自私、無聊和邪惡中，所以我覺得阿廖沙很窮，但他的'精神可以讓我們學(xué)習(xí)。
從這本書中，我覺得奶奶很善良。愛所有的人，所有的痛苦都無法挽回她心中的仁愛之光，非常愛阿廖沙和高爾基。祖母是一個(gè)非常熱愛勞動(dòng)的人，樂觀開朗，能唱歌跳舞，我認(rèn)為高爾基必須能夠在祖母的愛下成長，廖沙沒有人愛，如果沒有祖母，廖沙的心不能溫暖，所以在這篇文章中，祖母不能沒有。
阿廖沙被他的兩個(gè)叔叔帶著十字架，被壓死了。這讓奶奶和高爾基都很難過。他的兩個(gè)叔叔每天喝酒，打阿廖沙。所以阿廖沙的生活很悲慘！
我很高興我沒有出生在高爾基，否則我真的不明白我能活下去嗎？所以我們應(yīng)該珍惜這一刻的完美時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為祖國的成長做出貢獻(xiàn)！
《童年》讀后感8
放假時(shí)，我拜讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜愛他，兩個(gè)舅舅更是厭惡他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實(shí)，阿廖沙的`原型就是高爾根本人，高爾基借阿廖沙這一個(gè)人物來描述自己的童年。這一令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們此刻比起來，實(shí)在是太悲慘了！
我讀了一本書《童年》，這一是高爾基之一。這一本書很感人，講了兒童時(shí)代先后死去父母的高爾基，過著痛苦的生活，經(jīng)歷了種種磨難。
《童年》讀后感9
今日，我又捧起了《童年》這本自傳體小說。它帶給我的感動(dòng)還是那么的多，感觸還是那么的深。
小說中的主人公阿廖沙幼年喪父，只好跟隨母親寄人籬下，來到外祖父家生活。外祖父家充滿了憎恨。而對于一個(gè)失去父親的孩子，又怎樣能在這樣一個(gè)家庭里生活下去呢？每每想到那里，我的心不由泛出一陣寒意。還好有許多善良并且正義的人在幫忙著阿廖沙，像善良的外祖母還有積極向上的“好事情”，“好事情”和外祖母都在讓阿廖沙向好的一面發(fā)展。但，也有在潛移默化的讓阿廖沙向壞的一面發(fā)展的事情，兩個(gè)舅舅為奪家產(chǎn)爭吵打架，明爭暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這些在現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了深深的烙印。
讀完這本書后，我內(nèi)心受到了很大的觸動(dòng)。首先為小阿廖沙生存在那樣的生活環(huán)境感到擔(dān)憂，同時(shí)也被兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)所表現(xiàn)出的貪婪自私感到心寒�？墒牵⒘紊场俺鲇倌喽蝗尽�，最終成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。我為他感到開心、自豪。回想自我，我感到很慚愧，小阿廖沙是那樣的'堅(jiān)韌，而我每次遇到一點(diǎn)困難和挫折就會(huì)退縮，寫作業(yè)的時(shí)候，遇到了一些需要長時(shí)間思考的題目，立刻放下筆，借同學(xué)的抄上去，欺騙自我。而阿廖沙呢他做什么事都是那么的認(rèn)真，從不欺騙自我。我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)；學(xué)習(xí)他做事一絲不茍的態(tài)度。
我依依不舍的放下書本，回味《童年》。
《童年》讀后感10
今天我看完了《童年》這本書，作者是俄國的高爾基，真令我驚嘆啊！
大概意思是這樣的：阿廖沙（高爾基的乳名）三歲時(shí)，失去了父親，母親把他寄養(yǎng)在外祖父嫁。阿廖沙來到外祖父家時(shí)，外祖父的家業(yè)已經(jīng)開始衰落，阿廖沙的兩個(gè)舅舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、斗毆。由于家業(yè)衰落，外祖父也愈加變得專橫暴躁。一天，阿廖沙出于好奇，把一塊白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍(lán)色，結(jié)果被外祖父打得失去了知覺。阿廖沙的母親不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開了這個(gè)家庭。阿廖沙的外祖母是最疼愛他的，而外祖父相反，他總是尋找人的'罪惡，懲罰人。后來，外祖父遷居了，母親在一天早上回來了。開始，她教阿廖沙識(shí)字讀書，但是生活的折磨使她變得漫不經(jīng)心，常發(fā)脾氣。
后來母親再婚，但她經(jīng)常挨丈夫打，后來與后父不合，阿廖沙搬回外祖父家，外祖父已經(jīng)破產(chǎn)，他們的生活也越來越困苦。為了糊口，阿廖沙同其他孩子放學(xué)后揀破爛賣，同時(shí)，阿廖沙體會(huì)到了友誼的珍貴，他以優(yōu)異的成績上完了三年級(jí)，這時(shí)候阿廖沙的母親逝世，他埋葬了母親后，便去“人間”謀生。
我覺得作者描繪了19世紀(jì)七八十年代俄國的社會(huì)生活，揭露了沙俄專制制度的黑暗與罰罪惡，反映了小市民階層的庸俗自私和空虛�！锻辍愤\(yùn)用了多種藝術(shù)手法，塑造了一系列栩栩如生的人物形象。高爾基手下真是妙筆生花，連法國作家羅曼·羅蘭說過“在俄國文學(xué)中，我們（指羅曼·羅蘭和茨威格）從來沒有讀過比您（指高農(nóng)爾基）的《童年》更美的作品。您（高爾基）還從來沒有如此成功地顯示過您的寫作才能�！�
就連羅曼·羅蘭都這么說了，我們還有什么理由拒絕讀這本書呢？
《童年》讀后感11
窗外的陽光透過窗簾，照在書桌上，溫暖而舒適。我翻開了老師布置給我們的課外閱讀書——高爾基的《童年》。打開這本書后，我的眼神與情緒隨著書上的一行行字忽起忽落……
每個(gè)人的童年都應(yīng)該是快樂和幸福的，而文中的主人公阿瘳沙的童年卻是恐怖、悲慘、令人不敢去回想的。阿瘳沙在三歲時(shí)就失去了父親，外祖母將他和母親帶回自己家生活。外祖父和兩個(gè)舅舅都是性情暴躁、貪財(cái)、自私的人，家里每天都是爭吵、打架，只有外祖母照顧著他。阿瘳沙雖然在“黑暗”的生活中度過了自己的童年，但是他并沒有被黑暗的思想和行為所感染，他熱愛知識(shí)，喜歡看書。十一歲那年，母親去世了，外祖父也破產(chǎn)了，阿瘳沙便去撿破爛，貼補(bǔ)家用。阿瘳沙是可憐的，他的一生充滿了艱難；但阿瘳沙又是幸運(yùn)的，正因?yàn)樗甑?這些經(jīng)歷，磨煉出他比同齡人更加堅(jiān)強(qiáng)的意志。
現(xiàn)在的我正和書中的阿瘳沙同歲。我無論做什么事都要父母給我?guī)兔�。從開學(xué)以來的包書皮到每天的作業(yè)難題、從個(gè)人衛(wèi)生到每天的飲食起居都對父母百般依賴，一有困難我就求助于他們，缺乏像阿瘳沙一樣的獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。
阿瘳沙悲慘的童年生活中善良慈祥的外祖母給了他希望。外祖母心胸寬闊，如同一盞明燈，照亮了阿瘳沙孤獨(dú)的心。外祖母對阿廖沙的愛，培養(yǎng)了阿瘳沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格品質(zhì)。
和阿瘳沙相比，我的童年是快樂的、沒有煩惱的、更是無憂無慮的。感謝父母給我創(chuàng)造的幸福生活，我不應(yīng)該為生活中的的瑣事和每天多布置的作業(yè)向爸爸媽媽抱怨。我要珍惜現(xiàn)在擁有的美好的童年生活，用積極的，不怕困難的，持之以恒的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活中的每一件事。
《童年》讀后感12
童年一去不復(fù)返，每個(gè)人一生只能有一次童年。
高爾基早年失去了父親。他從小就被兩個(gè)叔叔毆打和責(zé)罵。無論他犯了大錯(cuò)還是小錯(cuò)，他都會(huì)被兩個(gè)叔叔毆打。即使兩個(gè)叔叔吵架，他們也會(huì)給她帶來麻煩，成為他們的出風(fēng)口。高爾基每次都被打得皮開肉裂。
為了爭吵和分居，兩個(gè)叔叔還帶來了高爾基。他們一吵架就開始打他。打一次是不夠的。他們必須打幾次，這樣高爾基的生命就不如死亡了。高爾基的大小生活在“人間地獄”里。他每天都被打得很慘，每天都吃不飽和。他很窮，但他總是有信心活下去。
三年級(jí)時(shí)，高爾基的母親也離開了，只留下她一個(gè)人，這在他心中留下了不可磨滅的陰影。
我想如果我和高爾基交換情況，我會(huì)毫不猶豫地選擇死，而不是像他一樣堅(jiān)強(qiáng)地生活。高爾基頑強(qiáng)的精神和努力生存的信念是普通人無法擁有的.。
如果高爾基生活在現(xiàn)在，衣來伸手，飯來張口，估計(jì)也不會(huì)成為大作家，寫這么多作品吧！
我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)很幸福了。與高爾基相比，我認(rèn)為我們應(yīng)該感到幸福，而不是懷疑七八。
讀完《童年》后，我想，一個(gè)童年悲慘，幾乎殘疾的人可以成為一個(gè)偉大的作家，作為一個(gè)完美的孩子，我們應(yīng)該努力工作，努力工作，成為一個(gè)對國家和社會(huì)有用的人。
《童年》讀后感13
童年，是快樂的，是幸福的，是無拘無束，自由自在的。而高爾基的《童年》則是一個(gè)完全相反的例子，受盡了祖父的虐待，使我感慨萬千。
阿廖沙非�？蓱z，3歲就失去了爸爸。媽媽只好帶他投奔姥爺，姥爺是吝嗇、貪婪、殘暴的人。有一次，脾氣暴躁的姥爺把阿廖沙打昏迷了。舅舅們也經(jīng)常為了分財(cái)產(chǎn)的事爭吵不斷，甚至大打出手。阿廖沙就是在這種令人窒息，充滿可怕景象的狹小天地里度過了自己的童年。
在這個(gè)“可怕”的家里，只有姥姥最疼愛阿廖沙。阿廖沙失去了爸爸，姥姥溫柔地照顧他；阿廖沙挨打了，姥姥就細(xì)心照顧他；晚上阿廖沙不想睡覺，姥姥就跟他講故事。他的姥姥如同冬日里的一縷陽光，讓阿廖沙有了生活的`信心，學(xué)會(huì)了做人的道理，并且堅(jiān)信：黑暗終將過去，未來屬于光明。
阿廖沙這個(gè)人物告訴我們在生活中，在看不見的角落有許多需要我們幫助別人，如果我們能把零花錢捐給山里的孩子，對他來說，卻是一種莫大幸福。當(dāng)我們挑食的時(shí)候，可曾想
過世界上有多少人因吃不上飯餓死的人？當(dāng)我們不寫作業(yè)時(shí)，是否想過有多少人渴望著學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。還應(yīng)該為那些貧困山里的孩子，獻(xiàn)出自己的一份力。只要人人都獻(xiàn)出一份愛，那么世界將會(huì)變得多么美好�。�
《童年》這本書真是使我受益匪淺�。�
《童年》讀后感14
在燈光下，打開已經(jīng)讀過的小說，仔細(xì)閱讀，就有了與以前不同的想法。
流暢流暢的寫作風(fēng)格，看似平靜的敘述，卻充滿了對資本社會(huì)的憤怒抱怨。在黑暗中，小小的身體在壁櫥里瑟瑟發(fā)抖，聽著祖母被祖父毒害的呻吟聲，就像冬天的寒風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)地刺激著他的`神經(jīng)。隨著奶奶的呻吟，爺爺?shù)牧R聲不斷傳入耳中。年輕的高爾基是多么想為祖母承受一些痛苦啊，但他不能用自己的力量來拯救祖母啊！
老社會(huì)的女性能被肆無忌憚地欺負(fù)嗎？只有男人才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)嗎？女人就這樣一無是處嗎？不，女人不是弱者。女人雖然不如男人堅(jiān)強(qiáng)理性，但女人的溫柔樂觀也能讓人興奮。如果一個(gè)女人不能成為一個(gè)偉大的武則天，作為一個(gè)國家的國王，李清照走在革命的前沿，頑強(qiáng)地與敵人作斗爭，他說了什么？男兒雖好，但女兒也不差。男女平等，不僅在今天，在黑暗的資本社會(huì)也是如此。
輕輕翻幾頁，生怕弄壞光滑但略顯舊黃的紙張。幼年的高爾基是如此悲慘。即使被爺爺打罵，也不要忘記隔壁舊閣樓里的新事物。在艱苦的環(huán)境中，我們?nèi)匀豢梢杂腥绱藢氋F的求知欲，這是我們今天無法比擬的。想起以前讀過的一句話，不恨任何人也不詛咒自己的環(huán)境，接受一切，力量強(qiáng)大，能把一切都變成能量。高爾基變就是這樣一個(gè)人。在當(dāng)今良好的環(huán)境中成長，卻從未主動(dòng)去渴望新的知識(shí)，只知道把別人教的死刻在腦海里，那又有什么用呢？當(dāng)我們還是個(gè)孩子的時(shí)候，我們也指著天空天真地問，但現(xiàn)在……時(shí)間真的能改變?nèi)藛幔?/p>
再讀一遍，我想的和以前不一樣了。《童年》是一本略顯單薄的書，雖然沒有長篇大論，但卻能給你一種激動(dòng)人心的力量。再讀一遍《童年》，收獲的是成長。
《童年》讀后感15
我一直以為，所有人的童年都是充滿快樂和無憂無慮的，直到這個(gè)暑假，我讀了高爾基的《童年》。阿廖沙充滿黑暗和苦難童年生活，讓我既揪心又憤怒;而阿廖沙那不屈不撓的意志和對生活充滿熱情與希望的樂觀精神，又讓我深受震撼。
阿廖沙自小就失去了自己的父親。他和專橫殘暴的外公以及兩個(gè)冷血自私舅舅生活在一起。辱罵、毒打、欺凌、陷害……阿廖沙每天的所見所聞，都是人與人之間仇恨和丑惡。有一次，因?yàn)橐患∈�，阿廖沙竟然被外公打得失去了知覺。阿廖沙在家飽受虐待，在外也受到歧視和刁難，連自己最好的朋友小茨岡也因?yàn)榫司藗兊墓葱亩方嵌缓λ�。阿廖沙的童年是如此黑暗，周圍殘酷丑惡的事情太多太多了�?/p>
然而，阿廖沙并沒有被生活的艱辛和痛苦所打倒，始終樂觀、積極，總能在黑暗中尋找到一線光明。他在外婆身上看到了勇敢善良，在小茨岡身上學(xué)到了樂觀純樸，在“好事情”身上學(xué)會(huì)了專注和對知識(shí)的'渴望。在他們身上，阿廖沙看到了“真、善、美”，看到了：無論環(huán)境多么惡劣，生活多么艱難，總有一些善良美好的人。在我們的生活中，只要懷著一顆向上的心，再惡劣的環(huán)境下也能培養(yǎng)出健康、正直的心靈。
看完了《童年》，對比阿廖沙和我的童年生活，我深深地意識(shí)到今天生活的美好。但更重要的是，我從阿廖沙身上學(xué)到了：永遠(yuǎn)積極樂觀的心態(tài)和決不放棄希望的堅(jiān)持。黑暗和困難并不可怕，可怕的是失去了斗志和希望。只要我們擁有一顆勇敢的心，黑暗總會(huì)會(huì)過去，黎明的曙光終會(huì)到來!
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