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[合集]高爾基《童年》讀后感15篇
認(rèn)真讀完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編收集整理的高爾基《童年》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高爾基《童年》讀后感1
《童年》形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而新家庭中,卻有脾氣暴躁的外祖父,自私自利的舅舅。疼愛他的,就只有外祖母了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基正是借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。 阿廖沙所處的那個時代,與現(xiàn)在相比,實(shí)在是困苦。 今天,我們這些小孩大都被父母寵著。想要什么,就給你什么。回家還有大魚大肉等著你品嘗。如果有人欺負(fù)你,爸爸媽媽會毫不猶豫地為你打抱不平。阿廖沙卻沒有人為他打抱不平,因?yàn)槠圬?fù)他的是他的長輩;他沒有大魚大肉,它們都在沙俄達(dá)官貴人的肚子里。 然而,他
卻頑強(qiáng)地走了過來。并且始終保持著一顆善良,充滿的心。最終,他成為了偉大的文學(xué)家。 現(xiàn)在我們美滿的生活,比阿廖沙那個時代不知好多少。但就這樣的生活條件下,卻屢屢發(fā)生一些不好的事。有的孩子因不滿父母批評就離家出走;有的孩子因家中禁,就偷錢上吧;有的孩子為了顯擺“身份”,在校園里持強(qiáng)凌弱?? 看到這些,我真想把他們放到黑暗的沙俄時代,讓他們體驗(yàn)體驗(yàn)什么叫做“生活”。 在黑暗時代,高爾基挺了過來。而我們這個“光明時代”,有些人卻沒有挺過來。污水中的心,竟然比凈水中的心還要干凈?這值得深思。 篇二:高爾基的童年讀后感 高爾基是一位鼎鼎有名的文學(xué)家,但大家知不知道,他的童年非常悲慘,過不上我們現(xiàn)在這樣幸福的生活。 高爾基小時候,他爸爸就去世了,他和媽媽便跟著外婆來到了他外公家。他外公性情暴躁,動不動就發(fā)脾氣。高爾基感覺到一股陌生感,連他的媽媽都離他越來越遠(yuǎn)。到處都有人在與對方吵架,像戰(zhàn)場一樣。高爾基的媽媽去外地打工了,外婆是他唯一可以依靠的人。不久,高爾基的媽媽實(shí)在忍受不了生活的煩惱,在一個中午死了。從此,他成了父母雙亡的孩子。 讀完了故事,你一定會為高爾基的童年所嘆息吧!他的童年非常令人難過,根本過不上我們現(xiàn)在的幸福生活。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,有父母的.細(xì)心照顧,有老師的認(rèn)真培養(yǎng),是過著像天堂般的生活,不要等失去了才后悔莫及。有一次,我在飯店看見了兩位阿姨各帶著一個男孩和一個女孩。男孩的媽媽給他夾了一筷子菜,并還要夾,他大聲喊著不要,把菜又夾了回去,弄的那位阿姨滿臉通紅。()過了一會兒,男孩的媽媽出去了,旁邊的小女孩問他愛不愛他媽媽,男孩氣憤地說:“哼!還愛?我恨她!”我想:真不應(yīng)該這樣,他永遠(yuǎn)理解不了他媽媽的苦心啊!高爾基同他相比,真有天壤之別?嚯y其實(shí)是一筆財(cái)富,為他以后的人生打下了良好的基礎(chǔ)。 篇三:高爾基的童年讀后感 我閱讀了《高爾基的童年》這篇文章,被文中高爾基那種專心致志、忘我的讀書精神深深地打動了。
高爾基《童年》讀后感2
高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。在這長達(dá)兩個月的暑假假期里,讀書對我們來說是必不可少的。
而我所讀的書,正是高爾基所寫的《童年》。
《童年》是一本值得人們閱讀的巨著。童年是我們每個人都經(jīng)歷過的,有幸福的,也有悲傷的.。這本書的主人公阿廖沙的童年就是悲傷的。
他的童年是在一個陰暗籠罩的家庭里度過的。在外祖父家,他飽受欺凌,幾乎沒有一天安寧的日子,每天都有人欺負(fù)他,辱罵他。四歲喪父的阿廖沙,幼小的他過早地體會到了人間的痛苦和丑惡,小小的心靈也受到了打擊。但阿廖沙很堅(jiān)強(qiáng),面對外祖父的鞭子暴打,他不會屈服;而阿廖沙的童年也有溫暖的一面,外祖母的百般呵護(hù)讓阿廖沙感受到了親情,茨岡尼克、“好事情”等好朋友讓他感受到了友情。就這樣,阿廖沙努力著、奮斗著,成為一個善良、正直、對社會奉獻(xiàn)的人。讀完了這本書,也讓我深深感受到了當(dāng)時俄國社會的黑暗和當(dāng)時人民的痛苦。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是幸福的,是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的,在這個美好的社會,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí),我們一定要珍惜眼前的幸福,要對光明充滿希望,讓我們一起追求樂觀、正直,去迎接美好的前程!
高爾基《童年》讀后感3
隨著時間的飛逝,《童年》這本書已在我眼中一躍而過,此時心中感慨萬千,留下不少記憶深刻之幕。
童年顯然是快樂開心的,充滿著兒時的天真爛漫,五彩的畫筆,真摯。然而就在作者兒時的童年里,裝滿悲劇與傷感,留下一段沉重的往事,不時也勾起人們對他的憐憫,作者的經(jīng)歷是傷痛的,那些鉛一樣沉重的丑事,在作者心中永不磨滅,但是兒時的作者給悲劇上蒙上天真爛漫的色彩,在黑暗中尋求光明,在邪惡中看到善良,看到美好,在悲劇中尋找希望的力量。我欣賞作者的堅(jiān)強(qiáng)之心,也看到他心中的正義光明。
人世上,難免會遇到悲劇,人生并非一帆風(fēng)順,坎坷挫折是人生路上的`必要阻礙,我們要乘著人生的船,在大海中前進(jìn),跨過大海中的一顛一簸,相信美好,相信世界,一切不順心的事情也會好起來,只要對生活充滿希望、信心、美好、力量,面對挫折困難,樂觀積極向上,心態(tài)放松,就會把你希望光明的人生即將蘇醒,正是像《童年》里小小的我一樣,心中蘊(yùn)藏著希望。
高爾基《童年》讀后感4
《童年》我看完了,看完之后,心情非常沉重,因?yàn)榘⒘紊车耐陮?shí)在是太悲慘了。他在三歲的時候,爸爸就死了,然后跟著媽媽回了媽媽的娘家,但是他有一個很自私的姥爺,比方說:姥爺給阿廖沙煮茶葉的時候,就要數(shù)好,一個也不能多。有時還少了呢!他的姥爺還很暴力,時不時就給阿廖沙一頓毒打;阿廖沙的兩個舅舅為了財(cái)產(chǎn),以命相博;跟阿廖沙很好的'長工,死的很慘,被十字架壓死了,頭里面的腦汁都擠出來了;還有他的舅媽,舅媽被舅舅活活的被打死了。
阿廖沙的童年就是這么過去了,慘不忍睹,想想我們的童年,比他幸福多了。
高爾基《童年》讀后感5
每個人生命中都有幾個意義非凡的朋友,“好事兒”就是阿列克謝的好朋友之一。為什么呢?因?yàn),他曾對阿列克謝的人生產(chǎn)生了重大的影響。
首先,他教阿列克謝保護(hù)自己。他說:“真正的力量,在于動作迅速。動作越迅速,力量就越大。懂嗎?”很快,他又教阿列克謝把握機(jī)會:“任何事情都要善于把握——懂嗎?”他還教給阿列克謝一定要學(xué)會寫字……他的諄諄教導(dǎo)都讓阿列克謝受益終生。
不但如此,“好事兒”獨(dú)特的氣質(zhì)也讓“我”著迷。雖然大家都對他不甚了解,但“我”總覺得與他心息相通!八f‘很孤獨(dú)’的時候的表情深深打動了我,那是一種我能理解的`觸動心靈的東西。”這大概就是好朋友之間互相吸引的原因所在吧!
可是,大家卻都越來越不喜歡“外人”—“好事兒”,作為孩子的阿列克謝無法理解大人們的世界,雖然他極力想要留住“好事兒”,卻無能為力,最終,“好事兒”還是離開了!巴砩希吡,和大家親切地道了別,還緊緊擁抱了我。我走出大門,看見他坐在馬車上,車輪碾壓著冰凍的泥巴疙瘩,一路顛簸!
此時,“我”的心也像一個冰凍的泥巴疙瘩,因?yàn)椤拔摇比松兄匾呐笥央x開了!拔液藓薜匕焉鬃优獢嗔耍职ち艘活D揍。我和我們祖國中的無數(shù)優(yōu)秀人物的第一個的友誼,就這么結(jié)束了!边@是怎樣的心如刀割!
在“好事兒”的影響下,“我”不但學(xué)會了寫字,還學(xué)會了記錄,如果沒有“好事兒”的教誨,恐怕這本經(jīng)典的《童年》也不會呈現(xiàn)在我們面前,供一代又一代的讀者閱讀了。如此想來,“好事兒”是多么偉大!
云舒媽碎碎念:
常說,我們永遠(yuǎn)不知道下一秒會與誰相遇,也永遠(yuǎn)不會知道每個相遇會給我們帶來什么樣的緣分和影響!耙灰婄娗椤笔蔷壏,“相見恨晚”是緣分,“恰逢其時”也是緣分。而那些相遇,有時候因一件事、一段時光甚至一句話,就會給我們帶來或好或壞的記憶。
我們還常說,感恩一切遇見,一切都是最好的安排。我們感恩那些好的,讓我們成為更好;我們感恩那些壞的,讓我們變得更強(qiáng)。世間之事,皆是歷練。本無好壞,一念之間。時時感恩,感恩一切。世界無時不在發(fā)生著各種各樣的事情和各種各樣的變化。有新生兒來到這個世界,也有人在離開。就像早晨突聞馬拉多納的驟然離去,給我們帶來極大的震驚與感慨。
《童年》中,“我”對“好事兒”無疑是心懷感恩的,因?yàn)樵谀莻冰冷的家中,“好事兒”的出現(xiàn)不但給“我”帶來了心靈上的撫慰與溫暖,還教會了“我”很多有用的知識,對“我”的成長,起到了很重要的引導(dǎo)意義。
人之一生,太多遇見。我們走過的每一步,都有人相伴;我們生活的每一天,都存在改變。天地寬廣,所有的遇見都會讓我們內(nèi)心更強(qiáng)。心存感恩,是人生的哲學(xué)與智慧。愿你我都有。
高爾基《童年》讀后感6
讀了高爾基童年這本書,我受益匪淺,和高爾基的童年相比,我們今天是多么幸福!
高爾基出生在一個木工家庭里。5歲時,父親病故了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學(xué)只能穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的外套和長腿褲子,這樣一套五顏六色的`不協(xié)調(diào)的裝束,引起同學(xué)們的嘲笑。有的同學(xué)還給他起了外號。和高爾基相比,我們穿的全是高檔衣服和嶄新的校服。想到這,我不禁有些慚愧。因?yàn)楸M管有那么好的條件,我們卻生在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿再穿了。
高爾基為了上學(xué),只得撿破爛換錢換取學(xué)費(fèi)。每逢不上學(xué)的時候,他就一大早起來,背著一個大布袋,走街串巷,檢一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運(yùn)氣好才能有半個盧布的收入,如果運(yùn)氣不好呢,高爾基上學(xué)的是就沒了著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用操心,過著衣來伸手、飯來張口的美日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不加倍學(xué)習(xí)呢?
我合書沉思,不僅思緒萬千!
高爾基《童年》讀后感7
我的爸爸雖然對我管教嚴(yán),但是當(dāng)我讀完高爾基的《童年》,才明白他的童年才叫痛苦,我們是生在福中不知福。
高爾基的童年小時候就失去了許多親朋好友,對他最好的朋友伊凡也被兩個舅舅害死了,長大后也離開了許多的親人,最疼她的'姥姥也離開了他,教他知識的姥爺雖然對他兇了一點(diǎn),但那都是為了他呀!
我們的讀書環(huán)境已經(jīng)很好了,高爾基那時候是要靠撿煤渣、拾破爛賺取一點(diǎn)可憐的學(xué)費(fèi),運(yùn)氣不好撿不到東西,那天的學(xué)也就上不成了。為什么高爾基能成為大文學(xué)家呢?我們真的這比他笨嗎,其實(shí)不是的,而是高爾基他讀書比我們認(rèn)真了很多,學(xué)習(xí)態(tài)度也比我們好,不是說態(tài)度決定成敗嗎,所以高爾基成功了。我的學(xué)習(xí)態(tài)度時差時好,所以我要趁現(xiàn)在還是小學(xué),下定決心調(diào)整好學(xué)習(xí)態(tài)度,因?yàn)檫有一句名言:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水換來的。
你們也希望成功吧?!那讓我們一起努力吧!
高爾基《童年》讀后感8
馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。
情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落 主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識了很多"安安靜靜"的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的"小茨岡"(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。
但強(qiáng)壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人》。 阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。
但好在有外祖母--全家人的'精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些"奇怪"的舉動中懵懂的明白了一些道理。 和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著 我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。 但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn),在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。
那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到"人間"的那一天。
高爾基《童年》讀后感9
作為高爾基自傳體三部曲之一,《童年》忠實(shí)地記錄了“我”——阿列克謝在外祖父家的生活。讀時仿佛有一個個鮮活的人物在我眼前穿梭著,上演著一幕幕悲哀而又生動的劇。
令我最感慨的,不是“我”,而是那風(fēng)趣善良卻逆來順受的外祖母。我喜愛她的風(fēng)趣,贊美她的善良,驚嘆她的勇敢,卻又因她的軟弱而暗自嘆息。她愛她的家人,她曾在外祖父手下救下重傷的“我”,會給“我”講她并不美好的人生故事,然而這樣一個堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人為了信仰卻在丈夫暴力面前一聲不吭。她虔誠,卻有些過了頭。善良,在某種意義上來說則是愚蠢。
突然想起一句話:“世界上只有一種英雄主義,就是在發(fā)現(xiàn)生活的真相后,仍然熱愛生活!蓖庾婺副M管淪為乞丐,被家暴,兒女不合,卻依然會笑對生活,會樂觀地迎接每一天,會直面風(fēng)風(fēng)雨雨,依然會以一顆純真的心善待這個世界。磨難就像風(fēng)雨,捶打著她,也堅(jiān)韌著她,而她,就是風(fēng)雨里怒放的那朵花!
歷史上,我最佩服的是一代文豪蘇東坡的人生態(tài)度:積極,曠達(dá),樂觀!罢l怕,一裝煙雨任平生”是蘇東坡最好的人生寫照。三起三落,哪怕落到谷底也不曾氣餒。他不似陶淵明,仕途失落便沉浸在精神的.桃花源,而是抱著“既來之,則安之”的心態(tài)主動為人民做實(shí)事。他帶領(lǐng)人民開墾荒田,興修水利,制造兵器,甚至發(fā)明美食。流傳甚廣的便是“東坡肉”——
有次,他發(fā)現(xiàn)黃州豬肉味美卻無人問津便自己親自烹制了一道菜,名曰“東坡肉”,并即興作了一首打油詩——《食豬肉詩》。此詩傳開,人們紛紛搶購豬肉,感嘆其味美,“東坡肉”從此便名揚(yáng)天下。在逆境中的蘇東坡有一顆堅(jiān)定的心,將苦趣化為樂趣,將本應(yīng)苦難的日子過出了香味兒。
磨難是風(fēng)雨,風(fēng)雨過后便是彩虹,風(fēng)雨過后中盛開的花會更加堅(jiān)韌。你現(xiàn)在所受的苦它足以使你成為一朵堅(jiān)韌的花。
如今的我們,可能并不知道真正的苦難是什么滋味。然而這并不妨礙我們立志做一個堅(jiān)強(qiáng)的人:沒有風(fēng)雨,如何綻放?沒有磨難,何談堅(jiān)強(qiáng)?
愿我們都像那朵在磨難中怒放的花,直面風(fēng)雨,堅(jiān)強(qiáng)樂觀,積蓄力量,耀眼地綻放。
高爾基《童年》讀后感10
童年這本書講述的是高爾基3歲時,父親病故,母親帶他回了娘家?上夤莻自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放高利貸,但是,資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢,從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒?蓱z的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出家門,從此還是一個孩子的他,只得在社會上自謀生路……
讀完了這本書,我的感受頗深。首先,與高爾基的童年相比較之下,我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運(yùn)的,幸福的!在家里,父母寵愛著,關(guān)心著,保護(hù)著。在學(xué)校,有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴,真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說:“環(huán)境可以造就一個人,也可以毀滅一個人。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中,他那顆光明和博愛的心沒有動搖,沒有被污染,反而變得越加開闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!
88535童年的讀后感800字3
小時候的阿廖沙在外祖父家度過苦難的童年,少年又經(jīng)過自謀生路的坎坷經(jīng)歷。可剛步入青年時代的阿廖沙懷著上大學(xué)的愿望來到喀山 ,學(xué)到了大學(xué)所學(xué)不到的知識,經(jīng)過痛苦的思想探索,終于成長為一個革命知識分子。
作者的童年和我們現(xiàn)在相比,我知道了我們現(xiàn)在的生活多么幸福,比作者的生活要好百倍,所以我們更要認(rèn)真學(xué)習(xí)各種各樣的知識,做一個有理想,有抱負(fù)的人。長大后,好報(bào)答媽媽對我的養(yǎng)育之恩,好報(bào)答祖國,為祖國做出奉獻(xiàn),讓我們中國立于世界之林。
童年的讀后感800字4
初中時代曾讀過一些文學(xué)名著,其中有一篇就是馬克西姆。高爾基的《童年》。高爾基出生在俄國尼日尼。諾夫戈羅德一個木工家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,十一歲走向社會,飽嘗了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他童年的生活而寫成的,可以說是自傳體小說,正反映了當(dāng)時的社會現(xiàn)狀。
小說中的主人公同樣是三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主,但已快瀕臨破產(chǎn)。而兩個舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈,甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,結(jié)果大病了一場。在這樣的環(huán)境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎?!所以這本書都會令我們每一個人感到不快和壓抑,這也是必然的,因?yàn)槲覀兠恳粋人心中都有惻隱之心。
處在這樣丑陋的社會,我們不得不擔(dān)心阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面,身邊還會有善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。在他生命中最重要的一個人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象,她總是用她的'溫存給予阿廖沙愛的種子,種子發(fā)芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護(hù),阿廖沙的世界就不會再任憑風(fēng)吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里。當(dāng)然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難,但他卻被兩個舅舅給害死了,然而我覺得與其說是被他們害死的,還不如說是被這個黑暗的社會所吞噬的。高爾基正是以他無產(chǎn)階級作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧,根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,成功地再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長的艱難歷程。
高爾基在作品的開頭就寫到:“有時連我自己也難于相信,竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪,殘酷的事情太多了!钡牵c此同時,我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對光明充滿希望,那么這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達(dá)的另一個更直接更迫切的主題——批判俄國幾世紀(jì)以來形成的小市民習(xí)氣,痛斥小市民的卑鄙靈魂。讓這種卑鄙靈魂消失,正是無產(chǎn)階級努力的方向,直至今天還在繼續(xù)......
而我所要說的就是不要對任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心,總會有一些人一些事
令你感到痛苦甚至絕望,但你想想,黑暗過去,黎明的曙光總會到來。只要你仍能保持不滅的信心,做一個善良、樂觀、富于同情心的人,那么你的光明定會到來。
高爾基《童年》讀后感11
人的一生有無數(shù)次機(jī)遇,它們像一個個寶盒,充滿了未知。打開它們,就會獲得或多或少的“寶藏”或者噩運(yùn),影響著我們的未來。而擁有最多寶藏的盒子,無疑存在于童年中。
——題記
每個人都有自己的童年,不管是快樂的,還是令人厭煩的,它都會使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時的喜怒哀樂,我想這些喜怒哀樂早已在我們幼小、純潔的心里留下了深刻的痕跡,令人難以忘懷。高爾基的《童年》描寫的就是一位名為阿廖沙的孩子的童年。
那么,《童年》的小主人公阿廖沙又有著怎樣令人感慨的童年呢?讀過童年的都知道,《童年》講述的是主人公阿廖沙在父親死去后,隨母親在外祖父家中度過的艱難歲月。
阿廖沙在幼年時,父親就永遠(yuǎn)離開了他,使得他的童年從一開始就顯得孤獨(dú)殘缺。在外祖父家中,兩個舅舅經(jīng)常為爭奪家產(chǎn)而爭吵打架,明爭暗斗,外祖父也對女兒的到來視而不見。他們在生活瑣事上的自私、貪婪都讓年幼的阿廖沙看在眼里。幸好仍有善良溫柔的外祖母陪伴在阿廖沙的身邊,給他講優(yōu)美的童話。這種現(xiàn)實(shí)生活的善與惡、愛與恨交織在一起,在阿廖沙心底刻下深深的印痕。
人之初,性本善,兒童的心靈思想都是天真無邪的。童年是每個人漫漫人生的開端,在這其中平常的人和事都會影響其成長。如果受到好的影響,那么會一生受用,反之,則會讓人喪失目標(biāo)、困惑迷茫。這就像一個人做某件事,如果連開頭的`把握不好,那么后面又怎會很好的繼續(xù)下去呢?
阿廖沙在外祖父家中的這些歲月,他接觸了小市民的社會生活,這個階層的人所作所為都那么的令人不堪,甚至令人厭惡。然而,阿廖沙單純的心靈并未被這些消極的態(tài)度所同化,他始終保持著自己高尚的思想,這種思想貫穿了他的一生,體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此,讓人不由得在同情他的同時也由衷的對他產(chǎn)生一種敬佩之情。阿廖沙也是憑著這高尚的思想,在屬于他的獨(dú)特環(huán)境中成長起來的。
童年就是這樣一個擁有無數(shù)驚喜“寶盒”的地方。而蘊(yùn)含其中的究竟是寶藏還是糟粕,就要看我們?nèi)绾问褂盟恕.?dāng)我們感到迷茫時,不妨回想一下,它是以怎樣的姿態(tài)呈現(xiàn)在大家面前的呢?
高爾基《童年》讀后感12
高爾基的《童年》主要寫了他在童年時可憐的悲慘遭遇,從而表達(dá)當(dāng)時社會的黑暗。讀了這本書,我也有諸多感慨:對高爾基的憐憫,對當(dāng)時黑暗社會的呼吁,對姥姥屢遭姥爺?shù)臍颍袅R而憤憤不平,舅舅們無煙的戰(zhàn)斗等等。
姥爺對姥姥的打罵,讓我萬分氣憤:每個人都擁有生命、自尊心,任何一個人都沒有權(quán)力毆打別人,人都是有自尊的!
舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為了錢,為了個人的利益,明里爭,暗里斗,沒有私毫手足之情!氨臼峭,相煎何太急!辈苤驳腵詩得好呀!
人的一生,正如一粒種子,不歷經(jīng)風(fēng)險(xiǎn),怎能長大?鳥的翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨,怎能變硬?童年時代的高爾基生活在這樣黑暗的社會中,這是他的不幸,但是使他磨煉了一身堅(jiān)強(qiáng)的意志,這為他長大成人后遇到困難不屈服奠定了根底。
想到這兒,我有一種發(fā)自內(nèi)心的呼吁:那些沒有人性的野獸人們,醒醒吧!彼此明爭暗斗是沒有好果子吃得。不如彼此關(guān)愛,那時你會發(fā)現(xiàn)幸福就在你身邊。
假期,我看了一本好書,這本書就是高爾基寫的名著——《童年》。
高爾基《童年》讀后感13
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公人物阿廖沙悲慘的童年。人物阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實(shí),人物阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借人物阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實(shí)在是太悲慘了!
我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?
所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的'尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!
高爾基《童年》讀后感14
小說《童年》是作者高爾基先生以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基先生從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基先生卻沒有對生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。
高爾基先生原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著母親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙時常因?yàn)榉稿e而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。
之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的'精神與信念一直支撐著。
屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻觯艜L久,有所爭取,才會得到。
高爾基《童年》讀后感15
在陽光的照耀下,我讀完了高爾基的《童年》之后,我的心情久久不能平靜。在我的印象中,我的童年是幸福的,是快樂的,是無憂無慮的,是被爸爸媽媽呵護(hù)的。
在高爾基筆下主人公阿廖沙卻生活在一個讓人心酸的背景,他四歲時爸爸就離他和媽媽去了天邊,生病的媽媽帶著阿廖沙隨著外婆來到了外公家,他的外公是一個小染坊主,卻有著個極壞的暴躁脾氣。而阿廖沙的兩個舅舅都有著獨(dú)吞家產(chǎn)的私心,在這個家里,阿廖沙認(rèn)識了保護(hù)他的茨岡和跟他一起被外公打的兩個小弟弟。阿廖沙的兩個舅舅吵著要分家,生氣的外公卻把一肚子的氣撒在阿廖沙的.身上,結(jié)果阿廖沙生了一場大病,盡管茨岡也給他挨了一鞭。
他的外婆去和外公講理,一邊遭到外公的打罵,一邊又給阿廖沙保護(hù)心靈上的創(chuàng)傷,在這種環(huán)境下阿廖沙的會不會也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。其中,外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子,種子發(fā)芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護(hù),阿廖沙的世界就不會再任憑風(fēng)吹雨打了。
是啊!只要對世界還充滿光明一切都皆有可能,只要相信每一處都有光明,就一定可以迎來生命的光輝!
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