(推薦)讀《童年》有感9篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的讀《童年》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《童年》有感1
讀完《童年·在人間》我的思緒萬千，陷入了深深的沉思。記憶中的童年，有歡樂的笑聲，有純真的友情，有父母的關(guān)懷，有長輩的寵愛。童年仿佛是一個(gè)五彩斑斕的夢幻世界，那么美好，那么無憂無慮�？墒�，打開前蘇聯(lián)作家高爾基的《童年·在人間》，在這部他的自傳體小說里，他卻用真實(shí)的筆觸，為我們描繪了一個(gè)不一樣的世界，一個(gè)沒有色彩的、黯淡無光的童年。
《童年·在人間》這本書向我們講述了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民悲慘的生活狀況。書中的“阿廖沙”其實(shí)就是高爾基的化身，他四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈詳?shù)耐庾婺傅綄M的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家生活，阿廖沙悲慘的童年也從此開始。兇殘的外祖父經(jīng)常毒打阿廖沙，自私的舅舅和表哥也讓家里充滿了殘暴和仇恨。艱難的生活，黑暗的時(shí)代，幼小的他過早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多折磨和屈辱。
但苦難并沒有讓他自暴自棄，煉獄般的童年澆灌出了他不屈的信念。善良的外婆，樂觀的小茨岡，正直的格里高里是他生命里的光，是他們給他暗淡的童年添了幾分不一樣的光彩，是他們讓他在逆境中尋到了通往光明的小徑。故事生動(dòng)展示了一個(gè)殘酷、野蠻、愚味、污穢的令人窒息的生活，我深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡 ；體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的愚昧與麻木；體會(huì)到阿廖沙年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。
和高爾基相比，我們的童年是美好的`，是彩色的，是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。我們從沒有因?yàn)槌圆伙�、穿不暖而痛苦，也沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味，我們還可以在明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)，和小伙伴們玩耍嬉戲，我們生病也會(huì)得到爸爸媽媽無微不至的照顧。這一切都得益于我們生活在一個(gè)和平安定的國家里。
可是我們很多同學(xué)碰到一點(diǎn)兒困難就退縮，遇到一點(diǎn)兒挫折就放棄，我們就像是溫室里的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。沒有理想，沒有目標(biāo)，沒有追求，經(jīng)不起生活的大風(fēng)大浪，好好的時(shí)光卻被我們給浪費(fèi)了，好好的時(shí)間被我們給蹉跎了。難道我們還要像以前那樣隨意的浪費(fèi)爸爸媽媽的心血嗎？隨意的糟蹋老師苦苦的努力嗎？我們怎么能夠擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的大任？我又一次陷入了沉思......
讀了這本書以后，我知道了美好的生活需要我去珍惜，無論面對(duì)怎樣的困難都要勇敢面對(duì)，用自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢想，用實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造美好的明天，用我們的行動(dòng)去為祖國添磚加瓦，奉獻(xiàn)自己的力量，讓我們的子孫后輩都過上更加幸福的生活！
讀《童年》有感2
合上這本書，凄慘的童年有映在我的眼前。我又想起了托爾斯泰的童年，他的童年時(shí)歡快的，洋溢著芳香的氣息，而的童年卻布滿了打斗、咒罵、施虐和斗毆�！锻辍匪枥L的世界是殘酷的。
這本書描繪了凄慘的童年：原名為阿廖沙的年僅11歲就失去了父親，到姥姥家為了生存奔波。他過得不像一般平凡的孩子，在姥姥家，只要犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤就得挨姥爺打，舅舅們?yōu)榱隋X相互殘殺。在這個(gè)家庭里除了姥姥對(duì)他好以外就沒有任何人疼惜他了，媽媽也由于失去了丈夫而崩潰。后來由于阿廖沙犯了點(diǎn)小錯(cuò)誤，導(dǎo)致姥爺直接用樹枝把他抽暈過去了，母親也離家出走。最終媽媽回來后，再婚了，身體也越來越差，在一天中午去世了，最終開頭了獨(dú)立的生活。
這本書最讓我記憶深刻的地方是姥爺把阿廖沙打暈?zāi)钦�。阿廖沙由于想學(xué)染色而不當(dāng)心把一塊成品布弄破了，哥哥薩沙也犯了錯(cuò)，而姥爺還不知道阿廖沙弄破了布，在晚上打起薩沙來，薩沙被打急了，趕忙告阿廖沙的.狀，而姥爺卻打的更急了，阿廖沙極力阻擋，卻被姥爺拿樹枝抽，抽到阿廖沙因痛的休克昏了過去。這個(gè)章節(jié)表達(dá)了阿廖沙童年的凄慘，犯一點(diǎn)小錯(cuò)就要遭到大人的毒打，表達(dá)了姥爺寵愛暴虐人的性格。
《童年》所描繪的世界是殘酷的，沒有任何的真情。就算是為仆人勞作一輩子的長工，在失去勞動(dòng)力量以后只能沿街乞討；就算小孩直犯一點(diǎn)微小的錯(cuò)誤，也要被大人毒打。當(dāng)時(shí)的社會(huì)是殘酷的，生活是艱辛的，而相比之下，我們?nèi)缃袼幍纳鐣?huì)，和平而安詳，每個(gè)人都國泰民安。在那時(shí)能成為出名的作家，我們怎么能不成為祖國的棟梁呢？
讀《童年》有感3
每個(gè)人都有自己的童年，不管它是酸的、辣的、苦的、還是甜的，總會(huì)給人留下極其深刻的印象，就像一株生命力極強(qiáng)的植物，深深扎根在心上，在記憶里；就像一團(tuán)煙霧，怎么都揮之不去。那么，一個(gè)名人的童年又會(huì)是什么樣的呢？
《童年》這本書是由蘇聯(lián)作家高爾基所寫的一部自傳體小說，它以純真、樸實(shí)的筆調(diào)描述了自己的童年生活，并以主人公阿廖沙的自述口吻講述了童年因父親霍亂而死，與母親一同寄居在外祖父家的時(shí)光。文章內(nèi)容咋一看似乎平淡無奇，但它卻準(zhǔn)確地描繪了一個(gè)典型俄羅斯小市民家庭，令讀者讀后生出無限同情。
阿廖沙在外祖父家，在自己周圍目睹并感受了很多的丑惡、污穢、殘忍，它們幾乎可以使一個(gè)成年人崩潰，但是，阿廖沙并沒有被擊倒，反而將困難化為一種動(dòng)力，一種勇敢，將丑惡、偏見化為讓自己成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和富有同情心的人所要的一級(jí)級(jí)階梯。阿廖沙是一個(gè)堅(jiān)韌的`人，他在冰山一樣沉重的生活重壓下，用自己堅(jiān)韌和愛心支持著一切。我看完了這本書，頓時(shí)從心底生出一種說不出什么感覺的強(qiáng)大震憾力，在這里面，有同情、有佩服、有反思、有學(xué)習(xí)……是的，也許生活可以讓一個(gè)人喪失幸福，但絕不會(huì)讓人喪失信心！
童年是歷練一個(gè)人最重要的時(shí)期，就算困難重重，只要有像阿廖沙的那份心，又有什么是可以怕的呢？
讀《童年》有感4
童年就像一臺(tái)彩色泡泡機(jī)，能夠吹出五顏六色的泡泡，這些泡泡不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而遺忘，因?yàn)檫@些事情給我們留下了美好的回憶。
《童年》真實(shí)記錄了高爾基從三歲到十一歲寄人籬下的悲慘生活，其塑造了外祖母形象被譽(yù)為俄蘇文學(xué)中最光輝最具人性美的藝術(shù)形象之一。
這本書中讓我印象最深刻的一個(gè)情節(jié)就是：高爾基小時(shí)候生活悲慘，因?yàn)樗谌龤q時(shí)父親離開了美好的世界，所以跟著母親來到了外公家，他的外公是一個(gè)愛財(cái)如命、惡毒的人，所以他外公經(jīng)常拿著樹條來抽高爾基。雖然高爾基認(rèn)為世界對(duì)他很不公平，但是，他沒有放棄生活，而是理智的對(duì)生活充滿了希望。因此，讓我知道了高爾基雖然處境貧寒，但是他依舊頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈地生活著。
愛迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候他也失敗了很多次，當(dāng)他用到一千多種材料做燈絲的.時(shí)候，助手對(duì)他說:“你已經(jīng)失敗了一千多次了，成功已經(jīng)變得渺茫，還是放棄吧!”但愛迪生卻說;“ 到現(xiàn)在我的的收獲還不錯(cuò)，起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲。” 最后，他經(jīng)過六千多次的實(shí)驗(yàn)終于成功了。
在生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)高爾基愛迪生堅(jiān)持不懈的精神，記得在某一天的下午，姐姐興致勃勃地推著一輛自行車走到我面前說：“今天，我來教你騎自行車吧!”我激動(dòng)地說：“好啊!”于是姐姐開始教我，讓我坐在自行車上雙手握把手，雙腳踩踏板，接著姐姐在后面扶著我，讓我往前蹬，但是每次我總是摔跤，我的腿手和身上漸漸變得傷痕累累，滿身灰塵�？吹窖矍暗囊荒晃也幌腧T了準(zhǔn)備放棄，眼淚也在不停的轉(zhuǎn)圈圈。這時(shí)眼前和腦海中浮現(xiàn)出高爾基和愛迪生的模樣，他們堅(jiān)持不懈對(duì)生活充滿希望的場景。接著我就不管身上的傷痕，而是全神貫注地學(xué)著，最終可以獨(dú)自騎自行車。
我們要做一個(gè)在黑暗中追求希望的人，面對(duì)每一件事情，都要有一顆堅(jiān)持不懈、永不放棄的心。
讀《童年》有感5
一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我接觸了一本書——《童年》，我隨便翻了一下，便被書中生動(dòng)曲折的故事情節(jié)吸引了。
書中講了一個(gè)悲慘的故事：一個(gè)小孩兒三、四歲的時(shí)候，爸爸就離開了，他寄人籬下，被送到了外公家�？墒牵夤钠鈪s十分暴躁，家里形成的一種不好的風(fēng)氣，導(dǎo)致家里的人與人之間變得十分冷漠，不愛溝通。世界雖小，卻還是有好人的，平時(shí)外公打他的時(shí)候，外婆就會(huì)過來護(hù)住，不讓外公打他。外公有一次喝醉酒，就在他的耳邊說：“小兔崽子，你趕緊走吧！我不想養(yǎng)你了！”這時(shí)，外婆來了，她收養(yǎng)了那個(gè)孩子。外婆靠著縫縫補(bǔ)補(bǔ)，勉強(qiáng)維持著生活，所以作者并沒有一個(gè)無憂無慮的童年生活。
其實(shí)童年時(shí)間并不多，我們要珍惜時(shí)間，文中那個(gè)小孩兒沒有一個(gè)美好的完整的童年，他十分渴望那樣的童年。相比于我，當(dāng)他受到外公的虐待時(shí)，我卻可以和我的外公一起聊天；當(dāng)他吃著發(fā)霉的面包時(shí)，我卻可以吃著家人做的軟滑可口的面條�，F(xiàn)在的.孩子不懂得珍惜童年，整天都在荒廢，在游戲中度過，有一句話是說：少年不努力，老大徒傷悲。珍惜現(xiàn)在的童年，不然長大了之后就會(huì)后悔。
我慶幸我有一個(gè)完整的家庭，美好的童年。
一寸光陰一寸金，珍惜現(xiàn)在的童年，珍惜當(dāng)下的美好。
讀《童年》有感6
《童年》是一本我很喜歡的書，也是最令我難忘的一本書。這本書的作者是高爾基，他是著名的蘇聯(lián)作家，蘇聯(lián)社會(huì)主義文學(xué)的奠基人，政治活動(dòng)家。小說中的主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人。
這本書揭示了舊時(shí)代的黑暗、殘暴。阿廖沙從小就喪失了父親，隨著外婆和母親來到了外公家，可外公家沒有一處安寧，到處充滿了毒打聲、叫罵聲和慘叫聲。雖這看似是家，可如人間地獄一般。一次，薩沙讓阿廖沙去染桌布，后來被外公發(fā)現(xiàn)，外公把他綁在椅子上狠狠打了一頓，但這卻因禍得福，阿廖沙認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友——茨岡，每次阿廖沙被打時(shí)，他都用胳膊擋下樹枝的傷害，即使胳膊又紅又腫也不退縮，可是，茨岡在運(yùn)送十字架時(shí)被壓死了，但其實(shí)，是被阿廖沙的兩個(gè)舅舅害死的！在一次失火中，舅媽難產(chǎn)死了。
盡管如此，在黑暗里，總有那么幾處亮光指引阿廖沙：慈祥的外婆是讓阿廖沙感到最親近的`人；“好事情”是一個(gè)刻苦鉆研的科學(xué)家，經(jīng)常被別人嘲諷，他讓阿廖沙懂得許多道理；大教主，讓厭惡上學(xué)的阿廖沙重返校園。
在阿廖沙感到一絲美好的時(shí)候，上帝卻給阿廖沙開了一個(gè)天大的玩笑，母親居然嫁給了一個(gè)惡棍，他把錢都花在了賭博上，房子都被輸光了。一次，阿廖沙看到繼父在打母親，憤恨的他拿起刀刺向繼父，幸好母親推開了，只刺到繼父的腰。后來，繼父離開了家，母親也病死了，阿廖沙被外公趕出家門自謀生路。
我看了阿廖沙的童年，久久不能平靜。阿廖沙的童年太凄慘了，吃不飽，穿不暖，受欺負(fù)……我太同情他了。相比之下，我發(fā)現(xiàn)我們太幸福了，不愁吃不愁穿，但生在福中不知福。
屠格涅夫說過：“要想得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃苦。”高爾基就是從苦難中堅(jiān)強(qiáng)地走出來的。我們也要向高爾基學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和生活中，遇到困難，不能輕易低頭認(rèn)輸，應(yīng)該逆流而上戰(zhàn)勝困難，通過自己的努力獲得幸福！
讀《童年》有感7
每個(gè)人都有屬于自己的童年，不管童年是快樂的、幸福的，還是難過的、悲慘的，都會(huì)使我們一生難以忘懷。在暑假里，我閱讀了《童年》。
《童年》主要講述了阿列克賽四歲那年喪父，后來跟隨著善良慈祥的外祖母來到了外祖父家，他的兩位舅舅貪得無厭、自私自利，外祖父也兇狠、殘暴，記得有一次，阿列克賽染了一匹布，差點(diǎn)被外祖父打死，后來每個(gè)周末都要被打。幾年后，他的母親改嫁后，兇惡虛偽的繼父也十分令人討厭，可憐阿列克賽的童年生活十分悲慘。
讀完了《童年》，我才覺得相比阿列克賽，我們的童年是十分幸福的，我們從小就是在父母的關(guān)愛下成長，常常都是衣來伸手、飯來張口，爸爸媽媽對(duì)我們十分溺愛。就算不小心犯了錯(cuò)，也不會(huì)像阿列克賽的.外祖父一樣毒打我們。
阿列克賽的兩位舅舅為了爭奪家產(chǎn)整得頭破血流，對(duì)外祖父也像狗一樣齜牙咧嘴，這個(gè)家里充滿了陰暗和殘酷，讓阿列克賽感受不到一點(diǎn)溫情，家里甚至彌漫著仇恨的氣息，還好這段時(shí)間內(nèi)他有小茨岡人，好極了和三個(gè)小少爺這些朋友，才讓他多了一點(diǎn)快樂。
讀了這本書，我才明白了阿列克賽的童年是那么悲慘，想我們這樣在愛的環(huán)境下長大的孩子，更應(yīng)該珍惜，不能身在福中不知福，要鍛煉自己的意志，才能過上更幸福的生活。
讀《童年》有感8
童年是什么？是一串閃閃發(fā)光的珍珠，珍珠里積累著歡樂；童年時(shí)是一個(gè)棒棒糖，棒棒糖充滿著甜蜜；童年是一只小船，飄在海里蕩啊——蕩，蕩到了一個(gè)歡樂的世界；童年時(shí)多姿多彩的，就像天上的星星，每一顆都有屬于自我的回憶。
每個(gè)人都有童年，并且每人的童年都是不一樣的，它們都值得回憶，值得珍惜。而高爾基的卻不一樣，就拿《童年》這本書來說，童年應(yīng)當(dāng)是他一段悲慘遭遇，一段“深情”的回憶。
《童年》是一部自傳體小說，它講述了高爾基童年的生活。小說中的主人公的生活環(huán)境是讓人心酸的，他很小的時(shí)候爸爸就去世了，便跟著外婆和媽媽來到了外公家。外公是個(gè)個(gè)性粗暴、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅甚至他們的兒女也是這樣。小主人公就在如此的家庭中飽受虐待，遭受外公的毒打。在那樣的環(huán)境下，誰能覺得恐慌和不安？
我讀了之后心境十分壓抑，小小的高爾基在這么小的時(shí)候就已經(jīng)體會(huì)到了社會(huì)的心酸。而相比之下的我們呢？過著“衣來伸手，飯來張口”的`幸福生活，被父母寵著慣，著甚至從來不明白什么是“打”，什么是“罵”。這一點(diǎn)我們應(yīng)當(dāng)好好想想，如果生活在高爾基那樣的環(huán)境里，日子會(huì)不會(huì)十分痛苦，悲慘，甚至絕望，但我們不能這樣，像高爾基那樣堅(jiān)強(qiáng)。
有人說：“環(huán)境能夠造就一個(gè)人，也能夠毀滅一個(gè)人�！本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中。他那顆光明、博愛的心沒有動(dòng)搖，沒有被污染。反而變得開闊，也許這就是成功的秘訣吧！這本書告訴我們要永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)、正直自信！
讀《童年》有感9
近日，我閱讀了高爾基自傳體三部曲的其中一部——《童年》。
童年是人的一生中最快樂、最幸福的時(shí)候，可是文中的主人公阿廖沙的童年卻與眾不同，他的童年十分悲慘。他的父親在他幼年的時(shí)候就去世了，母親因無法養(yǎng)活他，只好將他送去外祖父家度過童年�？伤庾娓钙夂懿缓�，經(jīng)常將家里搞得一團(tuán)糟。因此，他11歲就離開家，開始了自食其力的生活。
其實(shí)，文中阿廖沙的.形象就是高爾基自己，這不僅是作者早年生活的寫照，而且揭露了舊時(shí)社會(huì)下層俄國勞動(dòng)人民的艱苦生活。
每每想到高爾基所處年代的黑暗生活，我便會(huì)想，假如我也出生在那個(gè)年代，我會(huì)像高爾基一樣自立自強(qiáng)、勇敢地面對(duì)困難嗎？
想到這里，我也不禁在心里暗暗地慶幸我并沒有出生在那個(gè)黑暗的時(shí)代，而是出生在了一個(gè)幸福的時(shí)代，既沒有失去父母，也沒有受過苦，與高爾基相比，我們的童年真是太幸福了。
再看看我們，我們多幸福��！每天坐在寬敞明亮的教室里，聽老師講課；回到家，馬上就有一桌豐富的晚餐在等著你；在日常的生活中，你想要什么，就有什么。再看看高爾基，在那個(gè)年代，人們卻連肚子都吃不飽。
我們的童年是如此歡樂，如此幸福。所以，我希望大家都能好好珍惜這些快樂的時(shí)光，不要虛度光陰。
高爾基這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，由于童年的艱苦生活，他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量，最終成為一名偉人。他這種堅(jiān)強(qiáng)不屈，敢于面對(duì)并克服困難的精神值得我們學(xué)習(xí)。同時(shí)，這本書也告訴我們，做任何事都要堅(jiān)持不懈，持之以恒，用積極的態(tài)度來對(duì)待。這本書值得我們一讀。
【讀《童年》有感】相關(guān)文章：
快樂的童年-讀《白馬飛過的童年》有感02-15
童年讀后感 讀童年有感02-19
讀《童年》有感【精選】08-15
（精選）讀《童年》有感08-16
讀《童年》有感(經(jīng)典)07-27
讀《童年》有感06-13
讀《童年》有感06-01
讀 童年 有感10-13
讀《童年》有感[精選]09-01
(精選)讀《童年》有感09-12