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《童年》讀后感

時(shí)間:2024-02-02 07:15:55 童年讀后感 我要投稿

《童年》讀后感

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的《童年》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《童年》讀后感

《童年》讀后感1

  今日我讀了高爾基的童年,使我受益匪淺。

  四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在那里,他認(rèn)識(shí)了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實(shí)的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的`外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭(zhēng)吵,從善良與邪——惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

  與他相比起來,我們的童年是燦爛的,衣來伸手,飯來張口,沒有痛苦與斗爭(zhēng),一向無憂無慮地生活著,我們擁有了許多,但我們還是不知足,只想奢求人世間更好之處。只用讓父母為自我遮風(fēng)擋雨,從不用自我獨(dú)自在“人間”闖蕩。此刻,我們應(yīng)當(dāng)不再浪費(fèi)任何東西,學(xué)會(huì)珍惜此刻所擁有的一切。

  從此刻開始,我們要自立起來,遇到困難時(shí)別只想著怎樣退縮,逃避或走捷徑,應(yīng)當(dāng)對(duì)自我有信心,人生中總有事或有人會(huì)令你痛苦甚至絕望,但我們應(yīng)當(dāng)要像一下作者是怎樣樣堅(jiān)持的。這樣,你就能夠再痛苦中尋找歡樂,在絕望中尋找期望。

  無論身處多么惡劣的環(huán)境,無論前途多么黑暗,無論遭受多么大的打擊,只要堅(jiān)持信念,滿懷期望,明確目標(biāo),不懈努力,就必須能看到陽光普照的頂峰。

《童年》讀后感2

  每個(gè)人都有童年,每個(gè)人的童年都是不同的。暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,這本書打給我的感觸很深很深。

  書中形象的描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙年少喪父,跟著母親和外祖母來到了外祖父家中。外祖父家中就像地獄一樣。家中男的大人都是視財(cái)如命,女人就更沒有地位了。這些,都在阿廖沙心里留了陰影。唯一愛他的`外祖母去世了,母親和最好的朋友“小茨岡”也都去世了。阿廖沙離開了家,靠自己的堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的信念一直熬了過來。

  輕輕地合上最后一頁書,我的眼睛濕潤了,我為高爾基的境遇、生活、處境而感動(dòng)了。我們很慶幸、很幸福、很辛運(yùn),每天坐在寬敞的教室中,聽著老師講課,回到家有大魚大肉等著我們,每天都是父母的“掌上明珠”。

  沒有想到,這么偉大的作家,竟然會(huì)有那么悲慘的童年,這全是因?yàn)樗幸活w善惡分明、是非分明、能愛能很的心。是因?yàn)樗幸环N勤奮學(xué)習(xí)、吃苦耐勞、意志剛強(qiáng)、有理想的精神。是因?yàn)樗麑?duì)知識(shí)的渴望,對(duì)未來的憧憬。我想高爾基寫這本書一定是希望我們有他這種精神和品格吧!

  讀完了這本書,我現(xiàn)在才知道我們的童年是多少快樂,我們要努力學(xué)習(xí),用自己的知識(shí)和智慧來創(chuàng)造一代又一代更美滿的生活!

《童年》讀后感3

  三天小長假中,我讀完了前蘇聯(lián)作家高爾基的三部自傳體中的——童年,它主要講了主人公高爾基,文中的阿廖沙,三歲時(shí)便失去了父親,隨之,母親也與他告別,離開他了。阿廖沙便在姥爺家住了下來,阿廖沙的姥姥很慈祥,很疼愛他,而姥爺很小氣,并經(jīng)常打罵他,在阿廖沙心里姥爺沒有很好的印象。姥爺家還有兩個(gè)舅舅,這兩個(gè)舅舅脾氣非常暴躁,阿廖沙在這樣的環(huán)境下成長起來。

  漸漸地,阿廖沙和孩子們相處得很融洽,其中有一個(gè)19歲的孩子,叫茨崗,他和阿廖沙是很要好的`朋友。但在一次意外的事故中,茨崗死了,阿廖沙很傷心。過了很多天,姥爺家的產(chǎn)業(yè),因?yàn)榈蹏髁x等原因,破產(chǎn)了,隨之,11歲的阿廖沙被趕出了家門,到處流浪。他當(dāng)過鞋店學(xué)徒,在輪船上洗過碗碟……到處謀生。在這種生活中,他依舊讀著書,掌握了歐洲哲學(xué)等方面的知識(shí)。

  讀完這本書后,我覺得高爾基是個(gè)不怕吃苦的人,他靠著自己,學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。我們要學(xué)習(xí)高爾基不向困難低頭折服的精神,珍惜現(xiàn)在的生活,做一個(gè)有用的人。

《童年》讀后感4

  今天,我讀完了《童年-我的大學(xué)》,這部故事講了高爾基16歲那一年,他背井離鄉(xiāng),懷著理想只身去喀山求學(xué),但現(xiàn)實(shí)并不像高爾基想象的那樣,以高爾基的條件要上大學(xué)只是個(gè)夢(mèng)想。希望破滅后,高爾基不得不為生存而奔波:住貧民窟、賣苦力、同流浪漢接觸,在面包店工作在和古里普列特尼奧夫、杰連科夫以及霍霍爾這樣的'大學(xué)生和進(jìn)步人士的交往中,高爾基投身進(jìn)了一所廣闊的社會(huì)大學(xué)。在這所大學(xué)里,高爾基經(jīng)歷了精神發(fā)展的復(fù)雜道路,經(jīng)受住多方面的生活考驗(yàn),對(duì)人生的意義、世界的復(fù)雜性進(jìn)行了最初的探索。

  看完這本書,高爾基讓我知道了童年,是對(duì)生活的熱愛開始萌芽;成長,是對(duì)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和復(fù)雜理想和信心的考驗(yàn);求學(xué),世事艱辛更得激起不懈奮斗的決心。

《童年》讀后感5

  這幾天我讀了《童年》這本書,心里思潮起伏,久久不能平靜。高爾基的童年實(shí)在太艱苦了!而現(xiàn)在我們獨(dú)生子女的生活簡(jiǎn)直就是溫室里的花朵!父母也是把我們捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。下面我就把童年這本書的大概內(nèi)容介紹介紹:這本書的主人公阿廖沙(高爾基的小名)在父親過世后母親就帶著他來到了外祖父母家,外公是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅也同樣是粗暴、自私的人,為了爭(zhēng)奪者家產(chǎn)不惜一切代價(jià),外祖母卻親切善良。但阿廖沙還是在這樣的家庭飽受虐待雖然有外祖母的鼓勵(lì)和安慰。

  阿廖沙好不容和善良、富于同情心的“小茨岡”交上了朋友他也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難。但卻被兩個(gè)舅舅給害死了。還有每周六只要犯錯(cuò)誤的小孩都要蹲在廚房的一角等這外祖父來拿鞭打。

  生活在這樣殘酷的家庭里高爾基還是善良,和他比起來我們真是溫室里的'花朵,也許跟本不知道“打”的真正含意,根本沒有受過任何打擊,因?yàn)樗械囊磺卸加形覀兊母改附o我們辦好做好。但我想我至少看了這本書后我要獨(dú)立,盡量不用父母的力量來完成每一件事。來做最勇敢自信的我!

《童年》讀后感6

  我看了童年。有慈祥的外祖母,暴利的外祖父;有兩個(gè)貪財(cái)?shù)木司恕?/p>

  阿廖沙是一個(gè)熱愛書籍的人,書籍對(duì)阿廖沙的性格形成企這十分重要的作用,他讀了大量的書、普希金、萊蒙托夫、列夫。托爾斯泰。這些著名作家的作品,他幾乎都閱讀過。因?yàn)檫@些書,在他心中,生長了一顆堅(jiān)定的信心:“在這大地上,我并不是孤獨(dú)的,所以我絕不會(huì)走投無路。”

  許多人都指出,三步曲的基本主題,就是阿廖沙的成長,這當(dāng)然是不錯(cuò)的。

  阿廖沙11歲被迫走上人間,先是當(dāng)鞋鋪的學(xué)徒,在制圖師家打砸,在床上當(dāng)洗碗工,在圣象,做仿做雜工,在建筑工地上當(dāng)監(jiān)工等在人間,阿廖沙一直處在各色各樣的'愚蠢的小市民的包圍之中,看到了更多殘忍污水丑惡的事情。

  是身邊這些層出不窮的暴行和丑事壓得他喘不過氣來。但是阿廖沙并沒有被這種黑暗的丑事和富足的人的惡勢(shì)力所壓倒,所毀滅,反而使他鍛煉成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢正直的人。

  高爾基在當(dāng)時(shí)就認(rèn)識(shí)到而這一點(diǎn)。不過,在喀山的一段生活鍛煉,對(duì)于阿廖沙的思想和世界觀的形成和后來走上正確的革命道路,無疑具有十分重要的意義。

  讓我感受到了以前的社會(huì)生活的很艱難,平窮。

《童年》讀后感7

  每個(gè)人都有童年,每個(gè)人都有不同的童年,但我們的童年像高爾基一樣貧窮嗎?不,我們沒有。我們是家里唯一的孩子,也是父母的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們的幸福,他的家庭也沒有我們的幸福。

  高爾基從7歲起就沒有父親。他和他的`母親和年邁的祖母住在一起。其他孩子都有新衣服,但他沒有。他只有幾件衣服和一個(gè)書包。然而,他并沒有責(zé)怪他的母親,而是更努力地學(xué)習(xí),準(zhǔn)備向努力工作的母親致敬。

  《童年》是一本書,記錄了高爾基童年的一些故事。中間有點(diǎn)苦,也有做人的道理:我很佩服高爾基在如此艱難的環(huán)境中的成功。

  高爾基年輕時(shí)非常喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師給班上的學(xué)生起了個(gè)名字。題目為:1:2 3 4;100=?這對(duì)許多學(xué)生來說都很困難。他們都很焦慮。只有高爾基算過,等于5050。從那以后,老師不再因?yàn)榧依锔F而看不起他們,而是認(rèn)為他在數(shù)學(xué)方面很有天賦。

  我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),孔子說得好:看好的,想壞的。

《童年》讀后感8

  最近,我讀了高爾基的作品《童年》,生動(dòng)地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣很暴躁,只有外祖母愛他。爺爺不太喜歡他,兩個(gè)叔叔更恨他。在如此惡劣的環(huán)境中,他走了過來。事實(shí)上,阿廖沙的原型是高爾基本人,高爾基用阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這讓我深深體會(huì)到了那個(gè)時(shí)代人們的丑陋面目。與我們現(xiàn)在相比,高爾基的童年太悲慘了!

  我們多幸福啊,被父母寵壞了。每天坐在寬敞明亮的教室里,聽老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;給你你想要的;如果有人欺負(fù)你,成年人會(huì)毫不猶豫地教訓(xùn)那個(gè)人。那個(gè)時(shí)代的高爾基呢?高爾基很少有平靜的'日子,幾乎每天都有人傷害他,虐待他,欺負(fù)他。我也有些不明白,那些人為什么要做這種傷人不利己的事情?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?因此,我們?yīng)該珍惜今天幸?鞓返纳。我們應(yīng)該抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),不要在幸福中不知道幸福。如此優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,如此美好的童年生活,我們不努力學(xué)習(xí),對(duì)不起父母。

  現(xiàn)在,看到童年即將離開,迎來充滿活力的青少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,有點(diǎn)粗心,童年會(huì)遠(yuǎn)離我們,抓住童年的最后一次,給童年留下最好的印象。

《童年》讀后感9

  每個(gè)人都有自己的童年。童年是一生中最難忘、最快樂的時(shí)光,但高爾基的童年卻與眾不同。

  高爾基的《童年》主要寫了他在童年時(shí)可憐的悲慘遭遇,從而體現(xiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。讀了這本書,我也有諸多感嘆:對(duì)高爾基的憐憫,對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的呼吁,對(duì)姥姥屢遭姥爺?shù)臍,臭罵而憤憤不平,舅舅們無煙的戰(zhàn)斗等等。

  姥爺對(duì)姥姥的打罵,讓我萬分氣憤:每個(gè)人都擁有生命、自尊心,任何一個(gè)人都沒有權(quán)力毆打別人,人都是有自尊的!

  舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為了錢,為了個(gè)人的利益,明里爭(zhēng),暗里斗,沒有私毫手足之情。“本是同根生,相煎何太急!辈苤驳.詩得好呀!

  人的一生,正如一粒種子,不歷經(jīng)風(fēng)險(xiǎn),怎能長大?鳥的翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨,怎能變硬?童年時(shí)代的高爾基生活在這樣黑暗的社會(huì)中,這是他的不幸,但是使他磨煉了一身堅(jiān)強(qiáng)的意志,這為他長大成人后遇到困難不屈服奠定了基礎(chǔ)。

  想到這兒,我有一種發(fā)自內(nèi)心的呼吁:那些沒有人性的野獸人們,醒醒吧!彼此明爭(zhēng)暗斗是沒有好果子吃得。不如彼此關(guān)愛,那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在你身邊。

《童年》讀后感10

  前幾天媽媽給我買了一本書,名字叫《童年》,這本書給我留下了很深刻的印象。

  這本書主要講述了高爾基小時(shí)候父親去世,母親改嫁,高爾基不得不去外祖母、外祖父家。外祖父脾氣非常不好,經(jīng)常打高爾基,高爾基的兩個(gè)舅舅整天抽煙、喝酒,有時(shí)還會(huì)讓他的孩子們?nèi)テ圬?fù)他,家里只有外祖母對(duì)他最好。而高爾基在這么惡劣的環(huán)境下,卻依然努力學(xué)習(xí),絲毫沒有放棄。

  我們生活在一個(gè)幸福的'大家庭中,有父母無微不至的照顧,有老師的諄諄教誨,有同學(xué)朋友的關(guān)心愛護(hù)?晌矣袝r(shí)卻還是不滿足,不知道珍惜。記得在我剛學(xué)鋼琴的時(shí)候,覺得彈鋼琴實(shí)在太難了,總想著放棄,可是媽媽告訴我,遇到困難不要退縮,更不能輕易放棄,否則永遠(yuǎn)不會(huì)成功。聽了媽媽的話,我一直堅(jiān)持著彈鋼琴,現(xiàn)在馬上就可以考七級(jí)了。

  《童年》這本書也給了我很大的啟示,現(xiàn)在只要想到童年的高爾基,我就不會(huì)再向困難低頭,我要做一個(gè)像高爾基那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子。

《童年》讀后感11

  童年是一條五彩繽紛的河流,童年是一條五彩繽紛的道路,童年是一座閃亮的橋梁,童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么完美,但前蘇聯(lián)著名作家高爾基的童年卻極其悲慘。

  《童年》再次向我們講述了上世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層階級(jí)的生活狀況。高爾基的童年是在一個(gè)充滿殘酷和仇恨的家庭里度過的:四歲時(shí)失去了父親,跟隨悲傷的母親和善良的祖母到專橫而瀕臨破產(chǎn)的小染坊主祖父家,但經(jīng)常被暴力的祖父毆打。但是善良的外祖母處處保護(hù)著他。年輕的他過早地體會(huì)到了世界的痛苦和丑陋,小小的心靈因此受到了很多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護(hù)和支持高爾基。故事生動(dòng)地展現(xiàn)了一種殘酷、野蠻、無知、骯臟的令人窒息的`生活。我們深刻認(rèn)識(shí)到沙皇專制制度的腐敗和丑陋,認(rèn)識(shí)到人們?cè)诤诎抵械呐院吐槟,以及年輕一代反抗黑暗和奴役、追求自由和光明的痛苦過程。

  與高爾基相比,我們的童年?duì)N爛多彩;沒有煩惱,沒有痛苦,沒有煩惱。我們從來沒有經(jīng)歷過被打或鞭打的滋味。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中很少有貪婪兇猛的事情,比如家庭之間的勾心斗角,為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而戰(zhàn)斗。更不用說殘忍地折磨一個(gè)無辜的人去死這樣一個(gè)意想不到的“事件”了。

《童年》讀后感12

  最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實(shí),阿廖沙的.原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實(shí)在是太悲慘了!

  再看看我們,我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>

  高爾基這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí),因?yàn)橥甑钠D苦生活,他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量,最終于成了一名偉人。他的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈,敢于面對(duì)困難并勇于克服苦難的精神是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。

《童年》讀后感13

  《童年河》這本書,講了一個(gè)孩子的童年,這個(gè)主人公叫做洪雪 弟。 他原是個(gè)鄉(xiāng)下人,因?yàn)榘謰尩墓ぷ麝P(guān)系,來到了上海。他在上海上了學(xué),也認(rèn)識(shí)了許多小伙伴。這本書講了雪弟在上海,許多有意思的小故事,比如:《追屁和囚蟻》,《探訪鬼屋》,《大世界》……我最喜歡的.故事是,《追屁和囚蟻》。

  《追屁和囚蟻》 這篇故事講了,雪弟有個(gè)奇怪的喜好——追屁(聞汽油的味道)。一次,他把鼻子湊進(jìn)摩托車的排氣管,車主并沒有看到小孩在后面,車主用力踩動(dòng)了幾下,摩托車呼嘯著箭一般竄出去,而雪弟趴在地上幾乎暈倒。還有囚蟻……這篇故事,可見雪弟,是多么的傻,天真,可愛。

  我們的童年,是不是也像雪弟的童年一樣,在傻,天真,可愛,有 趣中還投入了,真情實(shí)感。讓我們一起來珍惜童年吧!

《童年》讀后感14

  今天,我讀了一本叫《100個(gè)杰出人物的童年故事》的書,里面講的是100個(gè)杰出人物的童年故事,我們的童年就是多姿多彩,可是以前的人的童年又是怎樣的.呢?今天,我就給你講一下吧!在這本書中,我覺得各個(gè)人物都有他們的優(yōu)點(diǎn)。華盛頓他有錯(cuò)勇敢承認(rèn)。愛迪生喜歡問問題。馬可.波羅忍辱負(fù)重?傊魅擞懈魅说膬(yōu)點(diǎn)。我最喜歡的就是馬可.波羅。因?yàn)樗倘柝?fù)重。別的孩子穿得整整齊齊,頭發(fā)梳得光光的,有的身上還灑香水。而馬可.波羅則是一副寒酸的樣子,褲子上有補(bǔ)丁,鞋子破得露出了一只腳。上學(xué)第一天,馬可.波羅就成為了同學(xué)嘲笑的對(duì)像。有的嘲諷馬可波羅是乞丐,有的嘲諷他是撿垃圾的誰也不愿挨著馬可.波羅坐。放學(xué)回家后,遭受了深深傷害的馬可.波羅,本來是想跟母親訴說一天中受的委屈?墒,當(dāng)看到母親疲勞的樣子,他咬牙忍住了。懂事的馬可.波羅自己忍下了屈辱,在母親面前什么也沒說。

  你喜歡哪個(gè)名人,但是,喜歡誰也好,一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,父母得來的錢不容易,鄉(xiāng)村的孩子想讀書也不能,一定要珍惜現(xiàn)在的幸福。

《童年》讀后感15

  近期,我看了一本前蘇聯(lián)作家高爾基寫的《童年》。

  童年是作家高爾基寫自己童年時(shí)候的故事:高爾基生于尼日尼·諾夫戈羅德一個(gè)木匠之家,早年喪父。他只上到小學(xué)三年級(jí),就因?yàn)橥庾娓钙飘a(chǎn)而輟學(xué)。他十二歲時(shí)便出外謀生,到處流浪。他當(dāng)過鞋店學(xué)徒,在輪船上洗過碗碟,在碼頭上搬過貨物,還做過鐵路工人、面包店工人、看門人……在饑寒交迫的生活中,高爾基通過頑強(qiáng)自學(xué),掌握了歐洲古典文學(xué)、哲學(xué)和自然科學(xué)等方面的.知識(shí)。

  《童年》、《在人間》和《我的大學(xué)》共同構(gòu)成了高爾基自傳體小說三部曲。《童年》是首篇,描寫的是作者童年時(shí)代的生活,描繪了一個(gè)讓人窒息、充滿可怕景象的狹小天地。主人公阿廖沙四歲時(shí),父親就死了,于是跟著外祖父、外祖母過著貧寒、艱苦的生活。我覺得高爾基是個(gè)不怕艱苦的人,他靠自己的頑強(qiáng)自學(xué),學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的美好生活,長大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  我倡議大家看高爾基寫的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》,學(xué)習(xí)高爾基永不向環(huán)境屈服的精神!

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