《童年》讀后感合集[13篇]

　　讀完一本書以后，相信大家都增長了不少見聞，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的《童年》讀后感，希望能夠幫助到大家。

　　《童年》讀后感 篇1

　　前段時(shí)間偶爾讀過曹文軒寫的《草房子》，書中的妹妹現(xiàn)在也寫了一本《肩上的童年》，我輾轉(zhuǎn)幾次才如愿以償?shù)刭彽竭@本書。

　　這本書上主要寫了曹文軒和她的妹妹曹文芳的童年往事。比如說：曹文芳和哥哥一起過暑假、父親生了病，他們很擔(dān)心、父親因病去世，他們很痛苦……

　　當(dāng)我讀完“北京布鞋”這一章時(shí)，深深地被作者所處的環(huán)境而打動(dòng)。那里過年時(shí)能穿上兩片瓦的黑棉鞋就很招人羨慕。而我們這個(gè)時(shí)代過年時(shí)，想要什么就有什么……

　　作者的童年是貧困但快樂的，他們的快樂來源于對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)的.態(tài)度，而我們的生活是富裕的，學(xué)習(xí)卻是加倍的累，真是天囊之別��！

　　《童年》讀后感 篇2

　　這個(gè)寒假，我讀了一本書，是高爾基的《童年》。主要講的是主人公阿廖沙童年時(shí)候的事。他4歲喪父后寄居在外祖父家里。但外祖父脾氣極壞，經(jīng)常毒打親人和阿廖沙，而且兩個(gè)舅舅極其自私粗野。在他的周圍有很多的丑陋、污穢、殘忍，這些人都很愚昧落后、自私貪婪。但是阿廖沙還看到了許多善良、正直的`人。這種環(huán)境使他變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、富有同情心的人。

　　讀完這本書，讓我知道了高爾基的童年是怎樣的—我覺得很黑暗，令人發(fā)指、恐怖。但在這種黑暗勢(shì)力外還有許多善良的好人。再想一想我們的童年，我們的童年是多么的美好、安順呀！我們?cè)诎职謰寢尩年P(guān)愛、呵護(hù)下快樂地長大，想要什么就能有什么。可是高爾基的童年就不是這樣的，沉重的生活下有無盡的苦難，和我們小時(shí)候的生活完全相反。

　　所以，我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活，人與人之間要和諧相處。人人為我，我為人人。

　　《童年》讀后感 篇3

　　最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的.丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實(shí)在是太悲慘了！

　　我們多幸福啊，每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課。想要什么，大人就給你什么。而高爾基那個(gè)年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>

　　如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧！

　　《童年》讀后感 篇4

　　《童年》是講述阿廖沙個(gè)人生活和生活經(jīng)歷的自傳小說，也是反映廣闊社會(huì)生活的現(xiàn)實(shí)主義小說，因此它包含著社會(huì)批評(píng)和新人成長兩個(gè)思想主題。它向我們展示了主人公身處生活底層，不屈服于黑暗勢(shì)力，不斷尋求真理、追求光明的精神歷程，同時(shí)真實(shí)再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄國人民生活的生活環(huán)境，揭露了剝削階級(jí)的殘暴，小市民習(xí)氣的庸俗頑劣，深刻揭示了勞動(dòng)人民的'苦難境遇。

　　當(dāng)我讀完了《童年》時(shí)，我感受到了沙皇時(shí)期勞動(dòng)人民的悲慘生活，他們吃不飽、穿不暖深受統(tǒng)治階級(jí)的剝削和壓迫。我們現(xiàn)在的生活是多么美��！吃、喝、住、行都不成問題，而且很多家庭禮冰箱、冰柜、電腦、空調(diào)······樣樣齊全�，F(xiàn)在生活好了，可是還有很多人不好好學(xué)習(xí)，不知珍惜大好時(shí)光，這真是太可悲了。

　　《童年》讀后感 篇5

　　最近，我讀了高爾基的《童年》，書中描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。

　　阿廖沙自幼父親病死，他的母親把他帶到了外公家里。外公的脾氣十分暴躁，只有他的外婆疼愛他，他的兩個(gè)舅舅更是討厭他。在這樣的環(huán)境下，他卻堅(jiān)持走了過來。其實(shí)阿廖沙的原型就是高爾基自己，他借阿廖沙這個(gè)人物描述了自己的童年。

　　讀了這本書，可以看出高爾基的童年實(shí)在是太悲慘了。我們多幸福啊，坐在明亮的教室里，有書可以讀，有漂亮衣服可以穿，更有美食可以品嘗。這本書給我留下深刻印象的是阿廖沙善良樸實(shí)的外祖母。外祖母對(duì)阿廖沙的愛，給予了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)的.性格，讓他感到自己真正地存在。

　　我想我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，這樣美好的童年生活，這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。屠格涅夫曾說過：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃苦�！蔽蚁�，美好的生活必須有所付出才會(huì)甜美，有所爭取才會(huì)得到。

　　《童年》讀后感 篇6

　　那一年，我的七歲生日，媽媽送我一本書，這也是影響我最大的一本書——高爾基先生的《童年》。

　　對(duì)于書中的阿廖沙，我為他感到悲傷，幼年喪父，只好搬到外公家居住，還遭到了外公的毒打，但同時(shí)我也為阿廖沙感到慶幸，因?yàn)樗�有一個(gè)珍愛他的外婆，阿廖沙從小時(shí)候便分辨了善與惡，在心里有了善與惡的概念。

　　讀了這本書之后，我一次又一次地感嘆，想比于阿廖沙的童年，我們的童年幸福無比，但我們卻不懂得珍惜，一次又一次地抱怨！

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的'階梯！”，我們只有多讀書，讀好書，才可以增長知識(shí)，假如書是一片海洋，而我則是那條小魚，歡快地游著；假如書是湛藍(lán)的天空，而我則是那只小小鳥，快樂地翱翔在心中……

　　書是一位老師，指引著你前進(jìn)的方向。從某種意義上說，它是屬于你的，無人可以奪走的。

　　《童年》讀后感 篇7

　　在我們的童年里，是多么快樂，無憂無慮，可我暑假閱讀小說《童年》這本書，才知道名人高爾基先生的童年和我們的差別。

　　他經(jīng)常被外公打·罵，而他母親也遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，在他最無依無靠的時(shí)候，外婆伸出雙手，像天使一樣保護(hù)他，所以他最喜歡外婆。他住在外公外婆家，他們家不富有，也不奢華�？筛郀柣�先生不辭辛苦，撿點(diǎn)垃圾，賣點(diǎn)錢。學(xué)校證書也賣。他堅(jiān)持不懈，這就是他的過人之處。

　　高爾基先生是個(gè)堅(jiān)毅的`人。努力讀書，考試考得好。只要不放棄夢(mèng)想，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　我們生活中也有一些堅(jiān)強(qiáng)的孩子，比如一些流浪漢。可他們心里有一種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。遇到困難別放棄，要樂觀面對(duì)生活。

　　我們要像小草一樣堅(jiān)韌不拔，不做養(yǎng)育在花盆里的花。在任何情況，都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自信的人，在不平坦的道路上學(xué)習(xí)，成長，敢于磨煉自己，當(dāng)一名強(qiáng)者。

　　《童年》讀后感 篇8

　　讀過《童年》這本書后，我禁不住五味雜陳。

　　高爾基三歲就失去爸爸，跟隨媽媽趕到了外祖父家，在家里飽受了岐視和污辱，之后媽媽又英年早逝。外祖父艱辛運(yùn)營的祖業(yè)又倒閉了，連小學(xué)都沒念完的高爾基迫不得已出門維持生計(jì)，一直在社會(huì)發(fā)展底層披荊斬棘。但一直有上學(xué)沖動(dòng)和堅(jiān)強(qiáng)不屈恒心的他一直沒有灰心喪氣，總算在25歲發(fā)布的'第一篇文章內(nèi)容面世了

　　文中一共有十五章，分別是：喪失爸爸、趕到外祖父家、節(jié)日盛典、禍從天降、兩舅分戶、惡夢(mèng)一場(chǎng)、2個(gè)造物主、租客“好事情”、約翰伯伯、母親回歸、外祖母說故事、綠老太太、念書的日子、喜愛隨意和邁向世間。

　　我最喜歡第一章，喪失爸爸：爸爸躺在木地板上，媽媽在旁邊哭，外祖母一邊哭，一邊將我往爸爸那邊推，我覺得怯懦。外祖母對(duì)我說，“快，跟父親道別吧，小孩，他還不上年齡，但是他去世了，你從此別想看到他了，親愛的�！蔽叶紡臎]看到過成年人哭，覺得又怪怪的又擔(dān)心。

　　《童年》讀后感 篇9

　　《童年河》這本書，講了一個(gè)孩子的童年，這個(gè)主人公叫做洪雪 弟。 他原是個(gè)鄉(xiāng)下人，因?yàn)榘謰尩墓ぷ麝P(guān)系，來到了上海。他在上海上了學(xué)，也認(rèn)識(shí)了許多小伙伴。這本書講了洪雪弟在上海，許多有意思的'小故事，比如：《追屁和囚蟻》，《探訪鬼屋》，《大世界》……我最喜歡的故事是，《追屁和囚蟻》。

　　《追屁和囚蟻》 這篇故事講了，洪雪弟有個(gè)奇怪的喜好——追屁（聞汽油的味道）。一次，他把鼻子湊進(jìn)摩托車的排氣管，車主并沒有看到小孩在后面，車主用力踩動(dòng)了幾下，摩托車呼嘯著箭一般竄出去，而洪雪弟趴在地上幾乎暈倒。還有囚蟻……這篇故事，可見洪雪弟，是多么的傻，天真，可愛啊！

　　咱們的童年，是不是也像洪雪弟的童年一樣，在傻，天真，可愛，有 趣中還投入了，真情實(shí)感。讓咱們一起來珍惜童年吧！

　　《童年》讀后感 篇10

　　今天，我翻開了《童年》這本書，我看到了“第一章”我最喜歡的讀這一段。

　　外祖母輕輕地握著我的手。她胖墩墩的身體，大大的`腦袋，大大的眼睛，鼻子上皮肉松弛，讓人覺得非常好笑。她穿著一身黑衣，而且哭得很特別，似乎好練的陪著母親哭，她渾身顫抖，拉著我使勁兒往我父親身邊推。我咧著身子，硬是不過去，因?yàn)槲也幌肟吹桨职诌@樣。

　　通過這一段，我知道了他不想見爸爸那樣，但外祖母硬讓我過去。我還知道了作者很詳細(xì)的寫了外祖母的樣子，他肯定非常愛外祖母。

　　《童年》讀后感 篇11

　　讀了《童年》這本書，我的心久久不能平靜，想了很多很多。我們都有五彩繽紛的童年，沒有煩惱，無憂無慮。但是高爾基的童年和我們相比，實(shí)在是太黑暗、太悲慘了。

　　高爾基以阿廖沙為主人公，，講述了自己悲慘的童年。阿廖沙在1871年喪父，跟著她悲痛欲絕母親和慈祥的外祖母，坐輪船來到了他的`外祖父家。但是，這個(gè)地方人們都用仇恨代替了親情。娜塔莉亞舅媽被米哈伊諾舅舅打死，雅科夫舅舅和米哈伊諾舅舅把外祖父最喜愛的幫手茨岡用十字架給砸死了。阿廖沙的外祖父對(duì)他非常兇狠，幾個(gè)舅舅也對(duì)他不聞不問，有時(shí)候阿廖沙還遭到了外祖父和幾個(gè)舅舅的毆打。只有外祖母和母親兩個(gè)人愛著他，他艱苦的生活著。在他艱苦的生活著的同時(shí)，也在孜孜不倦的學(xué)習(xí)……在我的印象最深的一回中，阿廖沙的雅科夫就就把米哈伊諾舅舅灌醉了。

　　《童年》讀后感 篇12

　　昨天，我學(xué)了一課文叫《冬陽.童年.駱駝隊(duì)》，這一課的作者是林海音，在駱駝隊(duì)來她家時(shí)所寫的。

　　《冬陽.童年.駱駝隊(duì)》寫的是林海音以樸實(shí)純真，優(yōu)美的語言，把我們帶去看一個(gè)孩子美好的童年。駱駝隊(duì)是留在作者童年里鮮明的記憶，它們脖子上的鈐聲，則是童年中美妙的音響。林海音對(duì)早以走遠(yuǎn)的童年非常懷念，林海音就把童年時(shí)的事都寫成了一本書里，這本叫《城南舊事》。

　　我們每個(gè)人的`童年時(shí)間不是很長，所以我們要珍惜自己保貴的時(shí)間不讓它白白流失，等到我們長大成人的時(shí)候，再去想念自己的童年時(shí)的情景，你卻不可能再回到童年時(shí)期了，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都只有一個(gè)童年不可能有兩個(gè)童年。作者林海音看見了駱駝吃草時(shí)的樣子太投入了，自己也學(xué)起來了。

　　我們要珍惜自己童年的時(shí)間，要像林海音一樣把自己的童年都寫在一本書。

　　《童年》讀后感 篇13

　　海倫·凱勒，18世紀(jì)最偉大的女性之一。寫個(gè)【假如給我三天光明】等自傳體長篇小說，曾家喻戶曉，是人們心中的典型模范。不過，“典型模范”有時(shí)也不是乖乖小姐呢。

　　在他五歲的時(shí)候，就已經(jīng)很調(diào)皮了。他有一個(gè)知心“搗”友——廚師的女兒瑪莎·華盛頓。海倫剪掉瑪莎的黑發(fā)，要不是媽媽的阻擋，瑪莎就剪掉海倫的頭發(fā)了。她們一起去偷廚娘考的餡餅,跟火雞搶食…… ╮(╯▽╰)╭她的父母實(shí)在無奈，就給她請(qǐng)了一位家庭教師——莎莉文小姐。海倫·凱勒還是有些淘氣，她把莎莉文小姐鎖在了房間里。哎~

　　不過，雖然她的身體器官不如我們的'完整，但擁有的快樂是一樣的。我們是正常人，為什么不能像她那樣打起精神來,好好度過每一天。

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