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童年讀后感

時(shí)間:2024-01-11 08:28:27 童年讀后感 我要投稿

童年讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的童年讀后感,歡迎閱讀與收藏。

童年讀后感

童年讀后感1

  窗外雨淅淅瀝瀝地下著,像一曲歡樂(lè)的樂(lè)曲,我坐在窗前,再一次翻開了《童年》。

  這本書是高爾基記錄自己小時(shí)候生活的書,是一部自傳體。

  文中的阿列克謝·馬克西莫維奇·比什科夫——阿廖沙(化名)是高爾基的真名。阿廖沙的童年很艱苦。他年幼喪父,與母親、外祖母住外祖父家,那時(shí)他三歲,后來(lái)母親也離開了他。

  外祖父愛抽打外祖母和孩子,我記得最深的是阿廖沙染壞一匹布被外祖父打暈死過(guò)去。阿廖沙因?yàn)樯钤谝粋(gè)彌漫殘暴、自私與仇恨的家中,他小小年紀(jì)就體會(huì)到了人間的痛苦與丑惡。

  但阿廖沙也遇到了真正善良的人。外祖母如一盞明亮的路燈,照亮了阿廖沙成長(zhǎng)的路,她把充滿正義與光明的故事告訴阿廖沙。高爾基說(shuō):‘’在她來(lái)到之前,我就像沉睡著一樣,生活在黑暗之中,但是,從她來(lái)到之后,喚醒了我,把我從黑暗中拯救出來(lái),帶我走進(jìn)了光明!钡钤诤诎抵械陌⒘紊巢]有自暴自棄,而是將艱苦還沒化為人生的動(dòng)力,不斷奮斗,最終成為了人人敬仰的'大文豪。多么勵(lì)志的人生!

  讀完這本書以后,我心中酸酸的,十分同情阿廖沙,相比之下,我們的生活是多么幸福,有家人的關(guān)心,父母的陪伴,不愁吃穿,每天可以心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí),難道我們不應(yīng)該珍惜這樣的生活嗎?另外,阿廖沙身上的那些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。讀《童年》,我們可以在書中發(fā)現(xiàn)我們自己的身影,也會(huì)從中學(xué)習(xí)到很多道理。

  這本書值得一看,相信你捧上這本書的時(shí)候,也一定會(huì)“手不釋卷″。

童年讀后感2

  童年是一條五彩繽紛的河流,童年是一條七彩的道路,童年是一座閃亮的橋梁,童年是一個(gè)美麗的世界。童年多么美好,但前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基的童年卻非常悲慘。《童年》這本書再次講述了十九世紀(jì)七十八年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年,在充滿殘暴和仇恨的家庭中度過(guò):4歲時(shí)失去父親,從悲傷的母親和慈祥的祖母到專橫破產(chǎn)的小染坊主祖父家,經(jīng)常被暴力的祖父毒打。但是,善良的祖母到處保護(hù)著他。幼小的他過(guò)早體會(huì)到人類的痛苦和丑陋,小心受到很多打擊。祖母和祖母一樣的人們保護(hù)和支持高爾基。故事生動(dòng)地展示了殘酷、野蠻、愚蠢、骯臟的窒息生活,我們深刻體驗(yàn)了皇帝專制制度的腐敗、丑陋,體驗(yàn)了平民黑暗不知道的奴隸性和麻木,以及年輕一代抵抗黑暗、奴隸,追求自由、光明的苦難歷史。與高爾基相比,我們的童年是輝煌的,是彩色的,沒有煩惱,更加安心。我們從來(lái)沒有經(jīng)歷過(guò)挨打、被鞭打的味道。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中很少有家人之間的斗爭(zhēng),為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而吵架等貪婪、兇暴的事情。不會(huì)發(fā)生殘忍無(wú)辜的人無(wú)緣無(wú)故地折磨死亡的事件。不禁想到了自己。當(dāng)年的高爾基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的.道路,現(xiàn)在的我連簡(jiǎn)單的洗衣服都做不好。我試過(guò)洗衣服,但真的做不到。先擦肥皂,然后在這里摩擦,在那里摩擦,然后……洗了之后,衣服不會(huì)變成樣子,臟的地方很臟,最后只能扔進(jìn)洗衣機(jī)。我們和高爾基之間的差距太大了。

  看完《童年》這本書后,我不僅知道這個(gè)美好的童年需要我珍惜,還知道現(xiàn)在應(yīng)該做好出發(fā)前的準(zhǔn)備,努力實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。讀書總是讓我像爺爺園的肖邦一樣感到非常自由,總是讓我隨心所欲地想到舒適的生活的幸福和滿足……

童年讀后感3

  一場(chǎng)熱鬧歡樂(lè)的音樂(lè)會(huì),一個(gè)活潑快樂(lè)的青年,一件意外而又悲慘的故事。這就是高爾基《童年》第三篇講述的內(nèi)容。

  這一篇主要講述了一位青年“小茨岡”的三件事,生動(dòng)地表現(xiàn)出了“小茨岡”的機(jī)靈活潑。但就是這樣一位機(jī)靈可愛的青年,卻在一件事情中永遠(yuǎn)失去了生命。在外祖父家里,處處是不協(xié)調(diào),不和諧的音符,打架斗毆,爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)名利,連“小茨岡”都沾染了偷的毛病。最終“小茨岡”因兩個(gè)粗野自私的舅舅而喪失生命,被悄無(wú)聲息地埋掉。

  讀完《童年》第三篇,我深深地感受到了當(dāng)時(shí)社會(huì)道德的`淪喪,比起自己,我覺得自己很幸福,我有愛自己的爸爸媽媽,每天有媽媽精心準(zhǔn)備的美味可口的飯菜,豐衣足食;能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。而文章里生活在外祖父家庭里的孩子們與我恰恰相反,吃不飽穿不暖,更別提上學(xué)學(xué)習(xí)了,還要時(shí)常遭受大人們的愚弄毒打。生活在這種環(huán)境下的孩子們大都心靈渾濁,長(zhǎng)大后也變成了吝嗇貪婪的人。然而,生活在這里的阿廖沙的心靈唯獨(dú)沒被玷污,他毅然有著生活下去的勇氣和信心,使他成為了一個(gè)自信堅(jiān)強(qiáng)的男孩,并走向作家之路,書寫了高爾基自傳三部曲之一《童年》,并迅速推廣到全世界,聞名于世。

  生活在這個(gè)時(shí)代的我們,更應(yīng)該努力奮發(fā)向上,以作者為榜樣,為自己的人生綻放出不一樣的光彩。

  我期待著盡快讀完《童年》,一起同作者感受悲歡離合,同作者一起在這個(gè)家庭生活著......

童年讀后感4

  《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。

  高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著母親和外祖母來(lái)到外祖父家。期間,他得到外祖母的疼愛,呵護(hù),收到外祖母所講述的.優(yōu)美童話故事熏陶。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手,及在生活瑣事中表現(xiàn)出來(lái)的自私,貪婪;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

  之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。而且他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著,他還不斷讀書,使他爭(zhēng)取美好生活的愿望更加強(qiáng)烈,為之奮斗的決心更加堅(jiān)定。

  而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。發(fā)生了悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?

  時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。”美好的生活必須有所付出,才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。

童年讀后感5

  放寒假時(shí),老師布置了一道作業(yè),寫4篇讀后感,我不斷地去看書?吹搅艘槐尽锻辍返臅。

  作者高爾基是一位偉大的作家,在俄國(guó),乃至世界文壇,都有的極大的盛譽(yù),《童年》也可以說(shuō)成是他的代表作。

  10天后,我讀完了這一本書。我心里久久不能平靜,想起了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫,令人感嘆,令人同情的童年故事,頓時(shí)把我吸引住了。

  故事發(fā)生在19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個(gè)充滿著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的`阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈因受到許多許多次的沉重打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至可以說(shuō)成算是阿廖沙的親人,保護(hù)和支持了阿廖沙……諷刺那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。那些老百姓身處在一個(gè)黑暗的世界里,而又無(wú)人能幫助他們。

  其實(shí),阿廖沙就是高爾基本人,他借助阿廖沙來(lái)寫自己的童年。高爾基用了許多優(yōu)美的句子來(lái)描述自己的苦難而令人難以置信的童年,我為自己慶幸——我沒出身在那個(gè)年代,不可能受到那種痛苦,會(huì)失去我的親人。比起高爾基來(lái),我很幸運(yùn),我有父母的愛……

  我的童年和其他人一樣那么幸福。

  但是高爾基,他卻不同,高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。一想到高爾基,我的心里有著一絲絲愧疚,愧疚父母,沒有認(rèn)真讀書。

  我們要做一位不畏艱難、持之以恒持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極,勇于拼搏的精神。

童年讀后感6

  有一本書敘述了一個(gè)孩子如何在痛苦中發(fā)展,念完這本書后我感覺自己真是便是身在福中不知道福,他讓我懂得了 付出就有回報(bào),方為人上人 的含意。我始終也忘不掉那小孩的痛苦,是他告知了我痛苦也是一所 院校 !

  這本書敘述了一個(gè)從沒有上過(guò)中小學(xué)的小孩子自小沒有了母親,天天要喂鴨。喂豬。哄侄子高興和煮飯讓親哥哥教他專業(yè)知識(shí)去冰川上玩。日復(fù)一日他讀過(guò)2個(gè)高校,可是他十分后悔莫及自身失去母親,沒有上中小學(xué),自身沒有攜帶紅鄰巾。若還有一次兒時(shí)他一定要上中小學(xué)!锻辍愤@本書的作者是趙斌,這一小孩子便是趙斌!锻辍愤@本書要我欲罷不能,念完一遍還想報(bào)。有一次我照料我一歲半的侄子(并不是親弟),紙尿褲。尿尿,一下子離不了,他又怕他摔倒。咬人物品,自己的胳膊都被咬過(guò)幾回。這.我搞清楚,趙斌大伯的`體會(huì),我只是一天罷了,趙斌大伯是每天這般它是一般人堅(jiān)持不懈得住的嗎。(自然我是一般人)我很憐憫趙斌大伯,每看了一頁(yè),就希望著下一頁(yè)的精彩紛呈。這本書較大 的特性便是真正,看一個(gè)人的親身經(jīng)歷,比聽千遍百遍這些裂縫的批評(píng)都讓人震撼人心!

  僅有能吃苦耐勞才會(huì)出現(xiàn)好的造就,這就是 付出就有回報(bào),方為人上人的意思?催^(guò)兒時(shí)我漸漸地察覺自己的身上缺乏一種挫敗的訓(xùn)煉,一種痛苦的磨煉!

童年讀后感7

  《童年》是高爾基的代表作品之一。上次看到這本書已經(jīng)是很多年前了,這本書講述的是十九世紀(jì)七八十年代俄國(guó)底層人民的生活狀況。高爾基的《童年》講的是阿廖沙在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)。

  三歲父親就去世了,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護(hù)和支持了阿廖沙。

  故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活讓我深深感到當(dāng)時(shí)沙皇專制制度的腐敗、丑惡。體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的.苦難歷程。

  高爾基通過(guò)《童年》這部作品,向我們展示了一個(gè)真實(shí)的沙皇俄國(guó),阿廖沙只是當(dāng)時(shí)千千萬(wàn)萬(wàn)生活在沙皇殘酷統(tǒng)治下的底層人民的生活縮影。每個(gè)時(shí)代都會(huì)有各種各樣的問(wèn)題,如何面對(duì)這些問(wèn)題應(yīng)該值得我們?nèi)ニ伎迹郀柣摹锻辍分睋舳韲?guó)的痛點(diǎn)。通過(guò)這部小說(shuō),作者希望俄羅斯人民能夠反抗暴力,追求自由。

  看了《童年》這本書以后,不僅讓我知道了這美好的童年需要我去珍惜,還讓我懂得了現(xiàn)在就應(yīng)該做好出發(fā)前的準(zhǔn)備,為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗。魯迅先生年也寫過(guò)關(guān)于中國(guó)人的愚昧無(wú)知,而今天中國(guó)人民可以自由的生活,我們一定要好好珍惜。

童年讀后感8

  《童年》是高爾基的一部自傳體小說(shuō),通過(guò)對(duì)自己童年時(shí)代的命運(yùn)描寫,展現(xiàn)了那個(gè)特殊年代的背景以及人們生活狀況。

  阿廖沙從小就父親早逝,他只能和外祖母一起生活,也認(rèn)識(shí)了兇惡自私的外祖父,他在外祖父家生活并不開心。

  阿廖沙每天都看著一些令人作嘔的事情,他的兩個(gè)舅舅經(jīng)常為了家產(chǎn)而發(fā)生爭(zhēng)斗,善良的外祖母卻置身世外,每天都給阿廖沙講各種各樣有趣的故事,這也為他的文學(xué)生涯產(chǎn)生了極大的影響。

  隨著后來(lái)母親的病逝,自己也漸漸長(zhǎng)大,他開始走上真正的人生生涯。

  阿廖沙的人生是十分悲慘的,他從小就失去雙親,只能寄居在親人家中,受盡了白眼。而他卻勇敢地活著,并且?guī)椭庾婺附鉀Q生活上的貧困,小小年紀(jì)就和同伴一起撿垃圾掙錢。

  有時(shí)我在想,同樣的年齡,我們現(xiàn)在卻是在父母懷里撒嬌,而那個(gè)時(shí)代大多數(shù)的`小孩卻過(guò)著貧困的生活,他們?nèi)阅苄?duì)人生,做力所能及的事去幫助家庭。

  我也更要珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光,做一個(gè)象阿廖沙一樣樂(lè)觀向上的人,不放棄,努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)棟梁之才。

  《童年》反映的那個(gè)時(shí)代底層人民的生活,更突出了對(duì)人民們的不公與侮辱,阿廖沙的糟糕童年讓我們深思。

  我們一定要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的美好時(shí)光,并希望能幫助一些貧困的孩子,讓人人都有一個(gè)美好快樂(lè)的童。

童年讀后感9

  高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍鸥φf(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”從小到大,我和書就成為了形影不離的朋友,它陪伴我成長(zhǎng),陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  漆黑的夜晚,繁星不停地眨巴著眼睛,此時(shí)此刻,我正在認(rèn)真地閱讀著曹文軒大作家著的《童年》這篇散文。

  文篇散文主要寫了:一個(gè)叫藍(lán)藍(lán)的小女孩,她非常愛她的奶奶,可是奶奶想離開藍(lán)藍(lán)的家,回自己的農(nóng)村小屋去?墒撬{(lán)藍(lán)非常舍不得奶奶回去,所以,藍(lán)藍(lán)跟奶奶說(shuō):“如果您回去,我也和您一起回去。”藍(lán)藍(lán)和奶奶以前都生活在小村莊里,現(xiàn)在,媽媽在城市買了一套房子,把藍(lán)藍(lán)和奶奶都接到了城市里來(lái)過(guò)日子。就是因?yàn)樗{(lán)藍(lán)和奶奶以前在小村莊里生活,所以現(xiàn)在在城市里生活不太適應(yīng)。藍(lán)藍(lán)在城市里生活的這些日子里,她非常想念以前在村莊里陪她一起玩的稻虎哥,F(xiàn)在稻虎哥終于有機(jī)會(huì)來(lái)城市里過(guò)一段日子了,藍(lán)藍(lán)可高興了,她又可以和稻虎哥一起玩了。

  雖然現(xiàn)在藍(lán)藍(lán)和奶奶還有稻虎哥都在城市里幸福的生活著,但是卻沒有以前在村莊里生活的的那種自由,那種童年的`味道了。想想藍(lán)藍(lán)以前在村莊里的生活,以前沒有學(xué)上,以前只能,在田野里玩耍,渴了就到小溪邊去喝水?墒且郧爱吘故且郧,現(xiàn)在藍(lán)藍(lán)在城市里過(guò)日子,可以上學(xué),渴了就買飲料喝,大不了花幾塊錢買一瓶喝。

  由此,我想到我自己,以前我家窮得揭不開鍋,買米的時(shí)候都兩斤兩斤的買。但是如今,我們現(xiàn)在擁有了一個(gè)美好的家庭,不用再愁沒錢。

  書是我良師益友。讀書使我進(jìn)步,讀書使我快樂(lè),讀書伴我成長(zhǎng)。

童年讀后感10

  童年,是五彩繽紛的圖畫,是和諧歡快的樂(lè)曲。童年像水一般沁人心脾;像糖果一樣香甜;像玩具一樣歡快。但在高爾基的細(xì)細(xì)傾訴中,我清楚地了解到阿廖莎的童年,是烏云密布的世界;是哀鳴婉轉(zhuǎn)的曲子。我不能不為之動(dòng)容,不能不為之感嘆。我心中涌起了陣陣波濤,久久不能平靜。

  《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的'一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。

  高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開始。外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

  之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

  而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?

  輕輕合上了《童年》這本書,我沉思良久。

童年讀后感11

  《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。

  高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。這只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開始。外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財(cái)如命,阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的.精神與信念一直支撐著。

  而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?

  時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻觯艜(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。

童年讀后感12

  童年是快樂(lè)的,是幸福的,無(wú)拘無(wú)束,自由自在,不必管人間的險(xiǎn)惡紛爭(zhēng),也不必管社會(huì)的黑暗腐敗……而高爾基的《童年》則是一個(gè)完全相反的例子,沒有孩子的天真活潑,只有每天數(shù)不盡的工作,受盡外祖父的虐待,卻從來(lái)沒有抱怨過(guò)一句,讓我深受啟發(fā)。

  這本書主要講述了主人公阿廖沙在父親、弟弟去世之后,隨母親寄住在外祖父家度過(guò)的歲月。期間,他得到外祖母的疼愛、呵護(hù),受到外祖母的優(yōu)美童話的熏陶。同時(shí),也親眼目睹了兩個(gè)舅舅因爭(zhēng)奪家產(chǎn)打架爭(zhēng)吵以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪,還有母親在失去丈夫和兒子后整日的悶悶不樂(lè)。

  阿廖沙的童年生活真是太悲慘了!他不僅經(jīng)常受到外祖父的毆打,舅舅們的謾罵,還有同齡人的戲弄。幸運(yùn)的是,他有一位善良、慈祥的外祖母。每次在受傷后,外祖母都為他上藥、包扎,讓他重新找回生活的自信。

  不過(guò),在上帝為你關(guān)上一扇門時(shí),一定會(huì)為你開啟另一扇門,所以,阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂(lè)和溫暖的'外祖母;教他做一個(gè)正直人的老長(zhǎng)工;還有純樸樂(lè)觀、富有同情心的茨岡。

  是他們,為阿廖沙黑暗的童年點(diǎn)了一盞明燈,讓阿廖沙的內(nèi)心變得強(qiáng)大,變得光明,使阿廖沙充滿信心和力量,讓阿廖沙不再孤獨(dú)與寂寞。

  讀完這本書,我知道,在黑暗長(zhǎng)河的盡頭,一定有一個(gè)叫光明的東西在發(fā)光發(fā)亮,只要跨過(guò)這條令人害怕的大河,光明就一定在閃爍,希望就一定觸手可及。

童年讀后感13

  我讀了這本書,我就得高爾基童年是悲慘,他沒有父親關(guān)愛,在他6歲時(shí)候父親離開了他,即使這樣他自己很堅(jiān)強(qiáng)。

  《童年》一書講了高爾基父親死后,高爾基與他外祖母和母親來(lái)到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到了外祖母疼愛,親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現(xiàn)出自私與貪婪。后來(lái),伴隨著母親去世,高爾基走向人間。

  我覺得,高爾基家庭像一個(gè)小社會(huì),充滿了善與惡。高爾基童年不是像我們一樣歡樂(lè)童年。而是充滿悲傷與痛苦童年。他在這樣痛苦童年中能夠成長(zhǎng)為一位大文豪,是十分不容易。但,正是因?yàn)樗晖纯嗌罴ぐl(fā)了他寫作靈感,才使他聞名世界!锻辍纷屛抑懒酥挥薪(jīng)歷磨難才能獲得成功。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人生活和高爾基一樣,歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,但他們最終獲得了成功。音樂(lè)家貝多芬遭受病痛,雙目失聰,這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)幾乎是滅頂之災(zāi),然而,正是這樣磨難讓貝多芬不甘向命運(yùn)低頭,創(chuàng)作了向命運(yùn)挑戰(zhàn)《命運(yùn)交響曲》。德國(guó)音樂(lè)家海頓,從小生活困苦,正是在這逆境生活中,海頓勤奮努力,成為一代“交響樂(lè)之父”。他們成功都是源自于苦難經(jīng)歷。都是不甘向命運(yùn)屈服結(jié)果。

  我相信,你們要是讀了這一本書,可定也會(huì)像我這樣喜歡吧!

童年讀后感14

  高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來(lái),我可是幸福多了。 最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾根本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!

  我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;假設(shè)有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的`事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?因此,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。

  如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

童年讀后感15

  寒假,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》,它給我的感觸頗深,不是每個(gè)人的童年都是美好快樂(lè)的。

  《童年》是高爾基自傳體三部曲的開篇之作,這是一部鼓舞了無(wú)數(shù)青少年成長(zhǎng)的勵(lì)志經(jīng)典!锻辍返'語(yǔ)言生動(dòng),栩栩如生,將人物的神態(tài)、動(dòng)作、心理鮮明的表現(xiàn)出來(lái),給人一種身臨其境的感覺。寫的是高爾基幼年時(shí)期從三歲至十歲這段時(shí)間的生活經(jīng)歷。

  《童年》里的主人公阿廖沙,四歲時(shí)就失去了父親。不久,他跟著母親和外祖母乘上輪船來(lái)到外祖父家。小阿廖沙看到,在這個(gè)家庭里,沒有親情和溫暖,人與人之間彌漫著敵意和仇恨,有時(shí)候小孩子就成了他們發(fā)泄憤怒的對(duì)象。但他沒有被苦難、艱辛和屈辱的生活所壓倒和嚇倒,他滿懷信心,從逆境中站起來(lái),面對(duì)接連不斷的厄運(yùn),繼續(xù)向明天走去。里面有這樣一些句子讓我銘記在心:“生活條件越是困難,我就覺得自己越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。人是在不斷反抗周圍環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的”,還有“就是這個(gè)社會(huì)不容我立腳的時(shí)候,我也要頑強(qiáng)地生存下去!”這些話告訴我們,要堅(jiān)韌不拔地生長(zhǎng),并且對(duì)美好的生活充滿向往。

  我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境,童年是燦爛多彩的,充滿歡樂(lè)和幸福,無(wú)憂無(wú)慮,沒有煩惱和痛苦,所以我們要要珍惜所擁有的一切,并且要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、用積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。

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