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《童年》的讀后感

時(shí)間:2024-01-08 11:24:24 童年讀后感 我要投稿

《童年》的讀后感5篇【精選】

  看完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的《童年》的讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《童年》的讀后感5篇【精選】

《童年》的讀后感1

  讀完《童年》這本書后,使我認(rèn)識(shí)到二十世紀(jì)俄國(guó)小市民的生活方式及其精神特征,特別是阿廖沙的成長(zhǎng)以及他內(nèi)心世界的變化,更深刻地反映了那個(gè)時(shí)代的普通人的靈魂。

  剛開始讀的時(shí)候,由于阿廖沙家境的變化便使我也有一種壓抑的感覺,阿廖沙幼小的心靈還不懂失去親人的痛苦,他看到母親的悲慟只是感到困惑和驚愕。隨著他進(jìn)入了一個(gè)陌生的生活環(huán)境,認(rèn)識(shí)了本不應(yīng)陌生的姥爺一家人。沒有溫暖,沒有和諧,他看到的是姥爺?shù)谋┰辍⑾才瓱o常,舅舅們的粗野自私。在這樣一個(gè)無情的天地里,只有善良的姥姥給予他關(guān)愛和溫暖,是姥姥激發(fā)了阿廖沙對(duì)生活的熱愛和憧憬,對(duì)正義的.認(rèn)識(shí)和追求。姥姥是個(gè)正直善良富有同情心的好人,她是阿廖沙成長(zhǎng)過程中最具影響的人。在那樣艱苦且有污濁惡劣的生活中,阿廖沙吸取了姥姥身上的優(yōu)秀品質(zhì),成為一個(gè)善良、樂觀、正直的人。作者通過人物性格對(duì)比的寫法,更深刻地說明無論怎樣落后與野蠻的社會(huì)中,總會(huì)有善良、美好的人與事存在,并且所有的丑惡必將被美好所取代。

  通過讀這本書使我更確信明天會(huì)更好!

《童年》的讀后感2

  讀過《童年》這本書后,我不禁感慨萬千。

  高爾基三歲就失去了父親,跟著母親來到了外祖父家,在家里受盡了歧視和侮辱,后來母親又早逝。外祖父辛苦經(jīng)營(yíng)的家業(yè)又破產(chǎn)了,連小學(xué)都沒讀完的.高爾基被迫外出謀生,一直在社會(huì)最底層摸爬滾打。但一直有求學(xué)欲望和頑強(qiáng)毅力的他一直沒有氣餒,終于在24歲發(fā)表的第一篇文章問世了

  本文一共有十五章,分別是:失去父親、來到外祖父家、節(jié)日之夜、禍從天降、兩舅分家、噩夢(mèng)一場(chǎng)、兩個(gè)上帝、房客“好事情”、彼得大伯、媽媽歸來、外祖母講故事、綠老太婆、上學(xué)的日子、喜歡自由和走向人間。

  我最喜歡第一章,失去父親:父親躺在地板上,母親在邊上哭,外祖母一邊哭,一邊把我往父親那里推,我感到膽怯。外祖母對(duì)我說,“快,跟爸爸告別吧,孩子,他還不到年紀(jì),可是他死了,你再也別想見到他了,親愛的!蔽疫從未見到過大人哭,感到又別扭又害怕。

  這篇文章主要靠訴我們:即使家里再怎么貧窮、沒有地位,也要努力學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì)。

《童年》的讀后感3

  暑假里我讀了前蘇聯(lián)作家高爾基寫的《童年》,故事里的阿廖沙就是高爾基本人,高爾基利用阿廖沙(高爾基的小名)這個(gè)名字來講述自己那悲慘的童年。

  阿廖沙從小就很善良,可是他三歲那年,他的父親和他剛出世不久的小弟弟就去世了,他與母親和外祖母一起去了外祖父家?赏庾娓甘莻(gè)脾氣暴躁,愛財(cái)如命的'人,兩個(gè)舅舅也都像個(gè)魔鬼,只有和藹可親的外祖母讓他在這種環(huán)境下有一絲絲安慰。阿廖沙有很多朋友:有樂觀淳樸的小茨岡,正直的老工人高里戈里,獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”……

  小說中主人公阿廖沙的悲觀童年是人淚流不止的,他的外祖父更是心狠手辣。

  我喜歡外祖母,因?yàn)樗緲、善良,每天都?huì)給阿廖沙講神奇的童話故事,教他不要像兩個(gè)舅舅一樣粗野、貪婪。而且她還對(duì)子女很好,盡管有一次,一個(gè)舅舅把她打傷了,她還在外祖父面前幫著舅舅逃脫。

  比起阿廖沙,我們的生活是多么地美好啊!坐在寬敞明亮的教室里上課,每天的菜式多種多樣,每天父母都來接送我們,想要什么,就給你什么……

  讀了《童年》這本書后,我們應(yīng)該珍惜如今的美滿、幸福,千萬別身在福中不知福。

《童年》的讀后感4

  讀了高爾基的《童年》,使我徹底知道了童年。它不都是滿載歡喜的,有時(shí)體現(xiàn)的盡是滄桑和凄涼。在高爾基的童年印象里;他的大家族所給他帶來的.都滿是種種斗毆的景象。

  可我覺得即使是這樣,童年留給高爾基的恐怕還不只是這些。還有他這段童年會(huì)讓高爾基的成長(zhǎng)路途更順利,還有一些激勵(lì)會(huì)讓他刻苦讀書。或許,那些所謂的苦難只有經(jīng)歷過才深深知道,沒有任何再比這成長(zhǎng)的更快些了。之所以他的成功,這本書的成功我想都源于“苦難”。也許當(dāng)你經(jīng)歷到了一些才會(huì)迅速成長(zhǎng),變得堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、勇敢起來。也認(rèn)證了世人所說的有苦才有甜。

  在大多數(shù)的故事及作品里童年大都都是幸福、快樂的。但是每一個(gè)人的童年都是不一樣的但他都會(huì)給我們留下一件東西,那就是“感悟”。

  因?yàn)樵谖覀冃牡,童年是難忘的。不管它苦難也好,悲催也罷。它對(duì)于我們來說都是彌足珍貴的。

《童年》的讀后感5

  隨著時(shí)間的飛逝,《童年》這本書已在我眼中一躍而過,此時(shí)心中感慨萬千,留下了不少記憶深刻之幕。

  童年顯然是快樂開心的,充滿著兒時(shí)的天真爛漫,五彩的畫筆,真摯。然而就在作者兒時(shí)的童年里,裝滿了悲劇與傷感,留下了一段沉重的往事,不時(shí)也勾起人們對(duì)他的憐憫,作者的經(jīng)歷是傷痛的,那些鉛一樣沉重的丑事,在作者心中永不磨滅,但是兒時(shí)的作者給悲劇上蒙上了天真爛漫的色彩,在黑暗中尋求光明,在邪惡中看到善良,看到美好,在悲劇中尋找期望的力量。我欣賞作者的`堅(jiān)強(qiáng)之心,也看到了他心中的正義光明。

  人世上,難免會(huì)遇到悲劇,人生并非一帆風(fēng)順,坎坷挫折是人生路上的必要阻礙,我們要乘著人生的船,在大海中前進(jìn),跨過大海中的一顛一簸,相信美好,相信世界,一切不順心的事情也會(huì)好起來,只要對(duì)生活充滿期望、信心、美好、力量,面對(duì)挫折困難,樂觀積極向上,心態(tài)放松,就會(huì)把你期望光明的人生即將蘇醒,正是像《童年》里小小的我一樣,心中蘊(yùn)藏著期望。

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