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[精]《童年的饅頭》讀后感
讀完一本名著以后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的《童年的饅頭》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《童年的饅頭》讀后感 篇1
今天,我讀一篇文章,叫做《童年的饅頭》。
文章主要講,“六一”兒童節(jié)時,學(xué)校要給每一個人發(fā)三個饅頭,我在回家的路上,因為肚子很餓,就開始吃,把自己的吃,回到家后,我手中的荷葉已經(jīng)空空如也,這時,鄰居來串門,說自己的孩子把三個饅頭都帶回來,媽媽竟然說學(xué)校還多獎勵我兩個饅頭。事后,妹妹吃著饅頭,我卻哭。讀這篇文章,我深受啟發(fā),對自己以前的做法感到后悔。
以前,媽媽一買來好吃的,我就馬上拿起來自己先吃,看見媽媽看著我的時候,才想到讓父母吃,問媽媽吃不吃,媽媽卻說不吃,這樣的事情有很多很多。
那時,我已經(jīng)在這所學(xué)校里讀二年級,那時候,自己還小,做什么事,媽媽都不放心,就連我在學(xué)校里吃飽吃不飽都要詢問一般,隔著四五天的就來看我,每次來的時間點兒都差不多都是中午,每次來還得帶我出去買點衣服,吃吃飯。每次吃飯的時候,我都要問一下媽媽,問媽媽餓不餓,媽媽說自己不餓,我就不信,所以就點一個雙份的.漢堡,我把東西端到餐桌上,媽媽看見有兩個漢堡,問我能吃的下不,我就說另一個是給你的,媽媽笑笑,就把漢堡吃下,我見媽媽吃,就開始狼吞虎咽的吃東西,媽媽有食欲,我就更有食欲,以為每一次吃肯德基的時候,媽媽都看著我吃,我就還不下多少,現(xiàn)在,媽媽和我一塊吃,我就吃的更起勁,媽媽高興,我就更高興。
想起以前和媽媽度過的快樂時光,我就心里甜甜的,“光陰似箭,日月如梭”一轉(zhuǎn)眼,我就要和小學(xué)的美好時光告別,踏上我人生前進(jìn)的第一步!
《童年的饅頭》讀后感 篇2
星期一,我閱讀了聶作平寫的《童年的饅頭》,我深深地體會到文中母親對作者的愛,使我感動不已。
這是一個真實的故事:作者上的村小學(xué)為了慶!傲弧眱和(jié),給每人發(fā)了三個饅頭。作者原來打算把饅頭帶回去和母親、妹妹一起吃,結(jié)果自己忍不住誘惑把饅頭全吃了;丶液竽赣H不但沒有責(zé)怪作者,反而做了五個饅頭,讓兒子在鄰居面前挽回了尊嚴(yán)。
沒有太過復(fù)雜的情節(jié),也沒有十分優(yōu)美華麗的'詞組,一切都是那么簡單,那么平實。故事表達(dá)了母親對兒子無盡的愛。在母愛的寬容與愛護(hù)面前,作者就越發(fā)覺得愧疚了。母親那樸實無華的愛不僅感動了作者,而且感動了我們。尤其是那句“娘平時不是把麥粑讓給我和妹妹,她只喝羹羹嗎?娘說過,她不喜歡吃麥粑呀!”更加讓我們感受到母愛的偉大。娘真的不愛吃麥粑嗎?在那樣一個食不果腹的年代,母親把麥粑讓給了孩子們,為了讓孩子吃的心安,才會說自己不喜歡吃麥粑啊!
再想想我們身邊,母親的愛不一樣默默地關(guān)注著我們嗎?還是歌唱的好:“你入學(xué)的新書包,有人給你拿。你雨中的花折傘,有人給你打。你愛吃的三鮮餡,有人給你包!闾稍诓〈采,有人掉眼淚。你路出笑容時,有人樂開花。啊……這個人就是娘,這個人就是媽,這個人給了我生命,給了我個家……”。母親給予了我們生命,給予了我們一個家。我們要大聲的對母親說一聲:“謝謝您!”
童年的饅頭,飽含了母親對孩子無盡的愛。母愛無聲,一直在默默關(guān)注我們,默默風(fēng)險,母愛無盡,如同涓涓細(xì)流沁人心脾。我們每一個人都在母愛中出生,在母愛中成長。
童年固然難忘,母親尤其偉大。我要永遠(yuǎn)用心珍藏媽媽對我的愛,在品味和細(xì)細(xì)咀嚼母愛的幸福中慢慢長大。
《童年的饅頭》讀后感 篇3
今天,我有幸讀到了一篇文章——《童年的饅頭》,讀完之后,我重新認(rèn)識了深沉的母愛。
故事是這樣的:一年“六·一”節(jié),學(xué)校里每人發(fā)三個饅頭,平娃答應(yīng)給娘和妹妹一人一個。他抱著精心包裝的大饅頭,欣喜若狂地在路上走著。突然,他的肚子像泄了氣的.皮球,咕咕直叫。平娃想:先吃一個吧,給娘和妹妹分別留一個就是了,于是兩三口便吃掉了一個。又走了一段路,肚子故伎重演,而且比剛才更厲害了。他又忍不住把娘和妹妹的吃了。
吃完之后,他感到很內(nèi)疚,不知道該怎樣面對媽媽和妹妹。回到家,鄰居二丫娘來了,問:“平娃他娘,你家平娃帶饅頭了沒有?”誰知,鍋里奇跡般地蒸著五個大饅頭!皫Я,老師還多獎勵了我們平娃兩個呢!泵妹美峭袒⒀实爻灾z頭,而平娃卻“哇”的一聲哭了。
文中的平娃雖有私心,但母親不僅保護(hù)了他的自尊心,而且表達(dá)了自己對孩子深深的愛。平娃的哭包含著他對母親的感激和對自己行為的慚愧。這不禁讓我想起了我的母親,她起早貪黑,不畏辛勞。一次語文考試,我考的很不理想,準(zhǔn)備著接受媽媽“狂風(fēng)暴雨”般的批評。
誰知,媽媽沒有批評我,而是說了一番話:“成績的一次好壞并不代表一個人的成敗,關(guān)鍵是你是否努力。世上無難事,只怕有心人。你努力了,才會有美好的將來!本褪且驗檫@一番話,我堅定了信心,學(xué)習(xí)更加努力。文中的平娃雖然忍不住吃了饅頭,但他的心底也是十分愧疚的,平娃也是個孝順的孩子呀!
這個簡短的小故事,讓我受益匪淺,讓我明白了一個深刻的道理:母愛在時刻守護(hù)著你,母愛在撐著希望的帆,母愛是無私、偉大的!
《童年的饅頭》讀后感 篇4
寒假時,我讀一本有88個親情故事的書,給我的印象很深刻。
其中有一個故事題目是《童年的饅頭》使我懷念在心。故事講的是小時候,娘拉扯著作者和妹妹,家里窮的叮當(dāng)響。有一年“六一”學(xué)校說是慶祝兒童節(jié),每人發(fā)3個饅頭。作者說:“明天發(fā)饅頭,妹妹一個,娘一個,我一個!泵妹煤湍锒夹α。那天,學(xué)校開完典禮,手里多了一片荷葉,荷葉里面是3個熱騰騰的的大饅頭;丶业穆飞,口水一咽再咽,肚皮也發(fā)出咕咕的叫聲。作者在也忍不住了,于是吃了作自己的那個。接著口水和肚子故技重演,咋辦?干脆,把娘那個也吃了,給妹妹留一個。娘平時不是把麥粑讓給我和妹妹,她只喝羹嗎?……但回家時,他呆呆地望著手中空空的'荷葉,連饅頭渣都不剩。此時,同院的二丫娘對娘嚷道:平娃娘,平娃娘!你加平娃把饅頭帶回來了嗎?你看我家二丫,發(fā)3個饅頭,一個都不舍得吃。餓著肚皮給我?guī)Щ丶伊恕D飶腻佋铋g抬起頭:“可不,我家平娃也把饅頭帶回來了!你看嘛……娘說著打開鍋蓋,鍋里奇跡般的出現(xiàn)5個白中帶黃的大饅頭!”“你看人家老師說平娃學(xué)習(xí)好,還多獎勵了2個呢!”吃饅頭時,作者卻哇的一聲哭了。
孩子就是孩子,餓極了,就把對母親的承諾拋到腦后。但母親卻沒有責(zé)備,沒有埋怨,甚至還竭力為兒子晚會尊嚴(yán)。這就是母愛的偉大。
這不由想起了我的母親。在我們的現(xiàn)實生活中,母親為兒女的成長要花多少心血!她們每時每刻都在為我們操心。高爾基說:“沒有太陽,花朵不會開放;沒有愛便沒有幸福;沒有婦女也就沒唉;沒有母親,既不會有詩人,也不會有英雄。
母愛是偉大的,母愛是崇高的,讓我們共同來唱《世上只有媽媽好》這首歌吧!
《童年的饅頭》讀后感 篇5
今天我剛讀了一篇文章叫《童年的饅頭》。
這篇文章講的是:小的時候,娘拉扯著我和妹妹,家里窮的叮當(dāng)響。我在五里外的村子上學(xué),六歲的妹妹在家燒火做飯,背著比她還高半截的竹簍打豬草。娘起早摸黑掙工分(那年代就是大集體生產(chǎn),按工分分糧食),日子清貧的像一串串干枯的燈籠花。有一年“六。一”,學(xué)校說慶!皟和(jié)”,每個學(xué)生三個饅頭。我興沖沖地對娘和妹妹說:“明天學(xué)校發(fā)饅頭,娘一個,妹一個,我一個! 妹妹笑了,娘也笑了。 “六。一”那天,學(xué)校真的蒸了許多饅頭。 開完典禮,每個人的手里都多了片荷葉,荷葉里是三個大饅頭;丶业穆飞峡粗z頭,我口水直流,肚子也咕咕地叫……于是,我吃了自己的那個饅頭。 又走了一會兒,感覺更餓了,比上次餓的更厲害……心想娘很疼我,不會忍心讓我挨餓的,我把娘的.那個也吃了…… ……
我回到家時,呆呆地看著空空的荷葉。 一會兒,二丫娘來了,“平娃娘,兒子給你帶回饅頭了嗎?我們二丫發(fā)了三個饅頭,一個都舍不得吃,餓著肚皮給我?guī)Щ貋砹!”娘說:“可不,我們平娃也全帶回來了! 娘打開鍋蓋,里面蒸著五個白中帶黃的饅頭!袄蠋熣f我們平娃學(xué)習(xí)好,多獎了兩個呢!” 那天中午,娘把饅頭拿給我和妹妹,妹妹大口大口的咬著饅頭,我卻哇的一聲大哭起來……
后來,我發(fā)現(xiàn)就在那一天,我的童年結(jié)束了。
我讀了這篇文章,明白了一個道理:很多時候,我們的心里只有我們自己,母親不但沒有責(zé)備,還時時在為我們考慮,這就是母親的偉大。 以后,我們在做什么事情的時候,要懂得為別人著想。
《童年的饅頭》讀后感 篇6
今天,我讀了一篇文章,叫做《童年的饅頭》。
文章主要講了,“六一”兒童節(jié)時,學(xué)校要給每一個人發(fā)三個饅頭,我在回家的路上,因為肚子很餓,就開始吃,把自己的吃了,回到家后,我手中的荷葉已經(jīng)空空如也了,這時,鄰居來串門,說自己的孩子把三個饅頭都帶回來了,媽媽竟然說學(xué)校還多獎勵了我兩個饅頭。事后,妹妹吃著饅頭,我卻哭了。讀了這篇文章,我深受啟發(fā),對自己以前的做法感到后悔。
以前,媽媽一買來好吃的,我就馬上拿起來自己先吃了,看見媽媽看著我的時候,才想到讓父母吃,問媽媽吃不吃,媽媽卻說不吃,這樣的事情有很多很多。
那時,我已經(jīng)在這所學(xué)校里讀二年級了,那時候,自己還小,做什么事,媽媽都不放心,就連我在學(xué)校里吃飽吃不飽都要詢問一般,隔著四五天的就來看我,每次來的時間點兒都差不多都是中午,每次來還得帶我出去買點衣服,吃吃飯。每次吃飯的時候,我都要問一下媽媽,問媽媽餓不餓,媽媽說自己不餓,我就不信,所以就點了一個雙份的漢堡,我把東西端到餐桌上,媽媽看見有兩個漢堡,問我能吃的下不,我就說另一個是給你的`,媽媽笑了笑,就把漢堡吃下了,我見媽媽吃了,就開始狼吞虎咽的吃東西,媽媽有食欲,我就更有食欲了,以為每一次吃肯德基的時候,媽媽都看著我吃,我就還不下多少,現(xiàn)在,媽媽和我一塊吃,我就吃的更起勁了,媽媽高興,我就更高興了。
想起以前和媽媽度過的快樂時光,我就心里甜甜的,“光陰似箭,日月如梭”一轉(zhuǎn)眼,我就要和小學(xué)的美好時光告別了,踏上我人生前進(jìn)的第一步!
《童年的饅頭》讀后感 篇7
今天,我讀了《童年的饅頭》這篇文章,故事里寫了一個叫平娃的男孩,他在村五里外的小學(xué)上學(xué),六歲的妹妹燒火做飯,媽媽起早摸黑掙工分,日子很清貧。有年“六·一”學(xué)校說是慶祝兒童節(jié),每人發(fā)三個饅頭,平娃興沖沖地對媽媽和妹妹說:“明天發(fā)了饅頭,媽媽一個,妹妹一個,我一個”。妹妹高興地笑了,媽媽也笑了笑。
發(fā)饅頭那天回家路上,平娃看著手中的饅頭,口水一咽再咽,先把自己的那個吃了吧,兩三口下去,沒吃出味來。又走了一段,干脆把娘的那個也給吃了……等平娃回到家,已經(jīng)沒有饅頭了,媽媽笑了笑沒吭聲。一會兒二丫娘問:“平娃帶饅頭了嗎?二丫發(fā)了三個饅頭一個也沒舍得吃,餓著肚子跑回家了”!平娃媽笑著說:“我家平娃也帶來了,老師說他學(xué)習(xí)好,還多獎了兩個”。平娃看著鍋里奇跡般出現(xiàn)的五個饅頭,大聲哭了,他的童年結(jié)束了!
讀完后我很感動,平娃他說話不算數(shù),不守信用,這種行為應(yīng)該批評。生活中的我也有說話不算數(shù)的時候,比如每次考試前爸爸、媽媽都叮囑我要仔細(xì)讀題,認(rèn)真答題,可我每次都因為粗心、馬虎考不了滿分,真的很后悔!我也會像平娃一樣,知錯就改,做一個言而有信的'人。平娃的媽媽也很偉大,她能寬容平娃的過錯,時刻不忘鼓勵自己的孩子,明知道平娃做不到,卻還說平娃學(xué)習(xí)好學(xué)校還多獎了兩個,這種博大的胸懷值得所有的媽媽學(xué)習(xí)。希望所有的孩子都能說到做到,做一個誠實守信的好孩子,也希望所有媽媽都對自己的孩子多鼓勵,多支持,讓自己的孩子知錯能改,取得更好成績!
《童年的饅頭》讀后感 篇8
星期一,我閱讀聶作平寫的《童年的饅頭》,我深深地體會到文中母親對作者的愛,使我感動不已。
這是一個真實的故事:作者上的村小學(xué)為慶祝“六一”兒童節(jié),給每人發(fā)三個饅頭。作者原來打算把饅頭帶回去和母親、妹妹一起吃,結(jié)果自己忍不住誘惑把饅頭全吃。回家后母親不但沒有責(zé)怪作者,反而做五個饅頭,讓兒子在鄰居面前挽回尊嚴(yán)。
沒有太過復(fù)雜的情節(jié),也沒有十分優(yōu)美華麗的詞組,一切都是那么簡單,那么平實。故事表達(dá)母親對兒子無盡的愛。在母愛的寬容與愛護(hù)面前,作者就越發(fā)覺得愧疚。母親那樸實無華的愛不僅感動作者,而且感動我們。尤其是那句“娘平時不是把麥粑讓給我和妹妹,她只喝羹羹嗎?娘說過,她不喜歡吃麥粑呀!”更加讓我們感受到母愛的偉大。娘真的`不愛吃麥粑嗎?在那樣一個食不果腹的年代,母親把麥粑讓給孩子們,為讓孩子吃的心安,才會說自己不喜歡吃麥粑。
再想想我們身邊,母親的愛不一樣默默地關(guān)注著我們嗎?還是歌唱的好:“你入學(xué)的新書包,有人給你拿。你雨中的花折傘,有人給你打。你愛吃的三鮮餡,有人給你包!闾稍诓〈采,有人掉眼淚。你路出笑容時,有人樂開花。啊……這個人就是娘,這個人就是媽,這個人給我生命,給我個家……”。母親給予我們生命,給予我們一個家。我們要大聲的對母親說一聲:“謝謝您!”
童年的饅頭,飽含母親對孩子無盡的愛。母愛無聲,一直在默默關(guān)注我們,默默風(fēng)險,母愛無盡,如同涓涓細(xì)流沁人心脾。我們每一個人都在母愛中出生,在母愛中成長。
童年固然難忘,母親尤其偉大。我要永遠(yuǎn)用心珍藏媽媽對我的愛,在品味和細(xì)細(xì)咀嚼母愛的幸福中慢慢長大。
《童年的饅頭》讀后感 篇9
我讀完《童年的饅頭》這篇文章使我久久不能平靜。這篇文章主要內(nèi)容寫了“六一”兒童節(jié)的時候?qū)W校,發(fā)三個白花花的饅頭,在放學(xué)的路上主人公平娃因為肚子餓,把學(xué)校分發(fā)的饅頭都吃完了。二丫他娘來串們問起學(xué)校發(fā)饅頭的事,平娃母親蒸了五個饅頭保護(hù)了平娃的自尊心。
當(dāng)我讀到“等我回到家時,呆呆地看著手中空空的荷葉里邊連饅頭屑也沒剩。”的時候。知道了平娃上學(xué)的地方離平娃家很遠(yuǎn)他才肚子餓。在從“呆呆地”可以看出平娃已經(jīng)知道自己錯在了把媽媽和妹妹的饅頭吃完。看那一個主人公每天都是起早貪黑,可我每天都非常晚起床,還在學(xué)校中不用心學(xué)習(xí),讓父母擔(dān)心。
當(dāng)我讀到“我在五里外的村上小學(xué),六歲的妹妹在家澆鍋做飯,背著那個比她還高半截的竹簍打豬草,娘起早摸黑掙工分”從這一句話我感受到“我”家中窮的'只供我一個人讀書,妹妹確每天干家務(wù)活,一句埋怨話也沒有說;可我的妹妹與弟弟每天在讀書。我們非常不愛惜現(xiàn)在的生活與幸福。看著主人公的妹妹做家務(wù)活一句話不說,可我做家務(wù)媽媽都要吹催一下。有時還不去做。
讀完了這些,我來整理一下,我每天的生活是飯來張口,衣來伸手。不過我有一個非常壞的毛病就是挑三撿四。如果父母愛孩子想要保護(hù)他們的自尊心,請放開雙手讓孩子在自由的生活中飛翔。
《童年的饅頭》讀后感 篇10
饅頭,在我們的生活中已經(jīng)不算稀奇的事了,大家的生活都過得很好,誰會在乎這些饅頭呢?可是,當(dāng)我看了《童年的饅頭》后,我對饅頭有了新的看法。
也許,饑餓對于今天的孩子來說已經(jīng)是一個陌生的詞兒了。盡管如此,讀了這篇短文,我還是被一種叫母愛的情感深深感動著,也被作者無法戰(zhàn)勝饑餓言而無信的愧疚刺痛著心。
在文章中,我對母親的愛感動了,這個偉大的母親在同學(xué)和妹妹的面前挽回了“我”的自尊,使“我”在同學(xué)之間能抬起頭。“我”在吃母親煮的饅頭后,哭了。家里的生活很窮困,可是母親卻為了自己的孩子不顧任何困難,這深深的母愛難道不讓人感動嗎?
讀到這,我不由的想起了自己的母親,是誰在過馬路時緊牽著我的手;是誰在下雨天在校門口外焦急的等我;是誰在我生病是比我還難受,是誰對我的無理要求永遠(yuǎn)順從……她不正是我的.母親?
想到這兒,兩行熱淚不由自主地從我的眼睛里流出來,母親對我付出的太多了,皺紋已經(jīng)慢慢地爬上了母親那美麗的臉,一根根銀絲也從母親的黑發(fā)中冒了出來。我一天天成長,而母親卻一天天的蒼老,對當(dāng)兒女的我,怎么會不感到慚愧?
新的一年將要來臨,我將成長一歲,母親蒼老一歲,在新年的鐘聲中,我要對母親說:“母親,我愛你!”
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