童年讀后感精彩

時間：2023-11-19 07:00:05 童年讀后感我要投稿

童年讀后感精彩

　　讀完一本名著以后，你心中有什么感想呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編收集整理的童年讀后感精彩，希望對大家有所幫助。

童年讀后感精彩

童年讀后感精彩1

　　假期，我讀了《童年》這一本書，這本是高爾基的著作。

　　童年，有歡樂的，有幸酸的，還有悲慘的。而主人公阿廖沙的童年就是悲慘的。

　　阿廖沙在幼年時，他的父親就永久的離開了他，這不得不使他感到孤獨與寂寞，也不不時的讓人對他的童年產(chǎn)生了憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母十分疼愛他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來使他受到熏陶�？膳c此同時，他也親眼目睹了兩個舅舅竟然為了爭奪家產(chǎn)而不惜一切代價來陷害對方，明爭暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨早已深深的刻在了他的`心中，這讓他感到了這時社會的黑暗與恐怖，由此讓他感到了陣陣的心寒。

　　而且外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是厭惡他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們此刻比起來，實在是太悲慘了！我們不知到比他好上多少倍所以我們就應(yīng)好好的珍惜此刻的生活。

　　這一本書充分的體現(xiàn)出了古人的一句話，就是逆境成才！

　　正因為我們此刻的生活不知到比高爾基的生活好上多少倍，所以我們就應(yīng)比高爾基更加的努力學(xué)習(xí)，成為祖國下一代的棟梁。

童年讀后感精彩2

　　歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話�！弊x了《童年在人間我的大學(xué)》這部文學(xué)作品后，我深有感觸。這本書不僅讓我了解了主人公童年、少年和青年時代的生活及命運，而且還向我們展現(xiàn)了世紀(jì)之交廣闊的時代背景下一代人的成長歷程。

　　高爾基出身貧寒，有著不幸的童年。他撿過破爛，當(dāng)過學(xué)徒和雜工，受盡了欺凌與虐待。就是在這悲慘而又艱苦的生活中，高爾基仍如生命力頑強的小草，艱難的生長并且綻放。我多么渴望像高爾基那樣，做一棵“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草啊！多么渴望像他那樣，到知識的海洋中去遨游。同高爾基相比，我真是羞愧萬分。平時在學(xué)習(xí)中遇到一點挫折我就難以面對，甚至?xí)胪径鴱U。

　　主人公那種強烈的.讀書欲望以及頑強的學(xué)習(xí)精神，使我想到了自己：家中厚厚的書，卻讓它們閑著，難道是“書非借不能讀？”不，自以為知識已經(jīng)很豐富了，可恰恰相反，不是說“學(xué)無止境”嗎？難道只有在逆境中才能更好地成長？不，當(dāng)我讀完這本書后，才真正明白：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退”的道理；才真正體會到只有勤奮學(xué)習(xí)，長大后才能有所作為。

童年讀后感精彩3

　　《童年》是高爾基自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部，寫出了小時候的悲慘、殘酷的遭遇。

　　文中主要講了阿廖沙小時候，他父親去世了，他被帶到了外祖父家。外祖父開了一個小染坊，他的性格暴躁，為人自私貪婪。兩個舅舅也是每天為了爭奪財產(chǎn)，粗野不堪、自私無比。阿廖沙每天都可以看到他們爭奪財產(chǎn)，打架斗毆的'行為，得把他壓得喘不過氣來。但仍然有一些正真、善良的人們給他正確的指引和支持，使他看到光明，他們培養(yǎng)了阿廖沙對生活的積極態(tài)度和反抗精神。

　　讀了《童年》，我深深地感受到我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福。白天，我們在教室里上課，在這里，老師傳授我們知識，同學(xué)開開心心地玩耍，我們是一棵一棵幼苗，在春風(fēng)中雨露中快樂地成長。晚上，有一桌美味的飯菜等著我們享用，這里有父母無私的關(guān)愛和呵護，有爺爺奶奶的寵愛。我們是開開心心的天使，無憂無慮地享受美好的生活。

　　阿廖沙的童年是鞭子和拳腳，他的家人帶給他的只有仇恨和貪婪，但他那顆光明的心卻沒有改變，沒有變得骯臟，反而更加純潔，更加正直。他是那么堅強，那么勇敢，那么敢于面對一切困難。

　　我們的童年是充滿歡樂，充滿幸福，開心的，我們要好好珍惜這一切的美好。

童年讀后感精彩4

　　故事的主人公是阿廖沙，他三歲喪父，母親又把他送到外祖父家。外祖父是一個脾氣暴躁的老頭，多虧了他的外祖母的照顧，他的兩個舅舅也整天為了分家吵的.不可開交，以至于家里的環(huán)境非常吵鬧。后來他的母親又改嫁，經(jīng)常遭到虐待，這讓阿廖沙氣憤不已。

　　結(jié)果阿廖沙被外祖父打了一頓，大病了一場，不僅僅如此，只有十一歲的阿廖沙被殘忍的外祖父趕出了家，流落到社會上，每天饑餓、寒冷、黑暗伴隨著他。但是更讓他感到傷心的是他的母親在他十五歲的時候就死了，阿廖沙從此成了孤兒，但是外祖母還關(guān)心著他，使他充滿信心和力量，相信未來是光明的、有希望的。后來他又碰到了一個朋友叫雅茲。在他的童年時期對他影響最大的是外祖母，她樂觀、善良、心中充滿了無私的愛。

　　阿廖沙說過：“在她沒有來的時候，我仿佛是躲在黑暗里睡覺，但是她一來就把我領(lǐng)到光明的地方，成為我終生的朋友，無論我傷心時、快樂時她都會陪伴在我的身邊，是她那對世界無私的愛，使我充滿了堅強的力量，戰(zhàn)勝貧困。所以我這一生最要感謝的人就是外祖母�！�

　　我覺得賜予阿廖沙力量和愛的人是外祖母，教他知識和文化的人也是外祖母，所以外祖母是非常擅長教育子女的人。我覺得阿廖沙的童年也并不是不完美的，這一切都是有了外祖母。

童年讀后感精彩5

　　想想我的童年，多么的無憂無慮，自由自在��！我在爸爸媽媽的懷里撒嬌，可我還不滿足，有時還會肆意發(fā)脾氣。爺爺奶奶們把我們當(dāng)成寶一樣，不斷地努力滿足我們放誕無禮的要求！每一天，我們基本上回家立刻就會有飯吃，每一餐幾乎會有自我喜歡的菜肴，這是多么幸福��！阿廖沙呢他很小就失去了爸爸，媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒有人關(guān)心他疼他，想到那里，我忽然為我的`任性而感到羞愧，我覺得我們應(yīng)當(dāng)要好好珍惜這幸福美滿的生活�。�

　　作為新一代的少年，我要努力學(xué)習(xí)，做一個自立自強的人；做一個對社會有用的人；做一個對國家有貢獻的人，要感恩祖國。我不會再懼怕苦難，再懼怕失敗，因為這些與阿廖沙的悲慘命運比起來，是那么的微不足道。與他相比，我擁有的太多了，也幸福多了。我還有什么理由，不堅強呢回首往事，我要改變那個任性的我；珍惜此刻，我要奮發(fā)向上，自強不息，用行動來感恩強大的祖國；展望未來，我會靠自我的努力去實現(xiàn)夢想！

　　每個人的童年僅有一次，我會把童年的點點滴滴，化成一份最完美的回憶，用我的力量，譜寫我人生最美的篇章！

童年讀后感精彩6

　　《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說，他揭露俄國皇時期的黑暗，殘暴和非人生活，而高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。

　　童年是一個美好的詞，代表著無憂無慮、幸�？鞓��？墒窃诟郀柣摹锻辍分�，主人公阿廖沙的童年不但難稱幸福快樂，甚至十分不幸。阿廖沙三歲喪父，不得不隨著母親來到外祖父家的小染坊寄居。這段寄居生活一直維持到阿廖沙母親去世，年幼的他獨自出外謀生為止。

　　在這段日子里，阿廖沙見識了太多的爾虞我詐，唯利是圖等丑惡的人性，他的外祖父是一個殘暴專橫的人，脾氣也十分暴躁，經(jīng)常打他和外祖母，讓阿廖沙心中有了陰影。

　　阿廖沙的童年是悲慘的，我們的童年是彩色的'，陽光的，自由的，比起他，我們要幸福得多，我們從小就有父母的關(guān)愛，衣來伸手，飯來張口，不缺吃，不缺穿，生活在愛里，可我們卻身在福中不知福，認為這種愛是理所當(dāng)然的，不！我們不該太貪心，向別人奢求更多的愛，我們應(yīng)該存懷感激之情。遇到困難也應(yīng)該挺過去，因為我們有愛。

　　這個假期，當(dāng)我讀完《童年》這本書后，讓我懂得了珍惜自己美好的童年，要心存感恩。

童年讀后感精彩7

　　童年是一個美好的詞，代表著無憂無慮，幸福快樂�？墒窃诟郀柣摹锻辍分�，主人公阿廖沙的童年不但難稱幸福，甚至十分不幸。

　　讀過《童年》后，我得知《童年》講的是：主人公阿廖沙在3歲時失去父親，剛生下沒多久的弟弟也離開了人世。又隨母親寄居在外祖父家里。在那，阿廖沙挨外祖父的毒打，偶爾還會遭到其他人的謾罵，唯一一個好朋友還被十字架壓死了。他從兩個成天不務(wù)正業(yè)，干盡壞事的舅舅身上看到了人性的丑惡，又從慈愛的外祖母身上看到了真善美。他十歲就開始獨立謀生，但再婚的母親受盡暴虐之后也因病去世了。

　　高爾基的童年是那么悲慘，和他比起來，我可幸福多了。

　　我出生在一個幸福的國家，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良、純潔樂觀的，因而我的'童年是充滿了幸福和快樂的。

　　當(dāng)我走進書香四溢的校園，我成了一個莘莘學(xué)子，充實的一天就在這朗朗的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識，同學(xué)互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤—吸取更多更好的知識，茁壯成長，在這知識的海洋中，我結(jié)束了快樂的童年，開始走向成熟。

　　童年對于我們來說是快樂的，有趣的，令人難忘的，同樣也是悲傷的。我們歡歌笑語走過了我們的童年。

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