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[經(jīng)典]童年讀后感10篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編精心整理的童年讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[經(jīng)典]童年讀后感10篇](https://p.9136.com/00/l/cdafc4ea4_2.jpg)
童年讀后感 篇1
阿廖沙，我在高爾基的童年里認(rèn)識了你。你的童年，是不堪回首的：
“在我的記憶中，那段生活，仿佛是由一個善良而且極度誠實的天才講出來的一個悲慘的童話，并且講得非常美妙�！�
你的童年是黑暗的，舅舅們鬧分家，外祖父暴躁易怒，許多生命的凋零，母親的不辭而別，使你成了一個孤兒。一個個朋友從你身邊離去，“小茨岡”、格里高、“好事情”……和你失去的童年一起失去了。阿廖沙，我想對你說，你一定要變得堅強(qiáng)。
你的童年是充滿惡意的：舅舅們時常捉弄格里高，最后他只能露宿街頭；舅舅們反目成仇，相互謀害；舅舅們合力使小茨岡走上了盜竊這條不歸路，又把他害死，悄悄地埋掉了；孩子們對這世間的惡毒早已麻木，甚至為了自己的利益出賣他人……阿廖沙，我想對你說，你一定要保持孩子的童真，直到永遠(yuǎn)。
你的童年是痛苦的：被外祖父打時，無人敢勸架；因為無父無母，成為了街上孩子欺負(fù)的對象；有時你甚至是米哈伊爾舅舅的“沙袋”。然而折磨你的更多的是心靈上的痛苦，父親早逝，母親遠(yuǎn)走高飛，繼父是個不折不扣的暴君、賭徒。一切的一切，都使你的童年變得痛苦不堪。阿廖沙，我想對你說，你要變得強(qiáng)大。
你的`童年是溫情的，外祖母是你在這個黑暗的世界生存的唯一寄托，在你外祖父打你時，她拼了命的保護(hù)你；在母親拋棄你后，她卻在其他孩子中最愛你；在你孩提時，是她啟蒙；在你幼小的心靈受傷時，是她安撫；她帶給你的溫情使你無法忘懷。阿廖沙，我想對你說：銘記住這份溫情永生永世吧。
你的童年是快樂的，你有很多朋友陪伴，為人正直善良的格里高，心靈手巧的“小茨岡”，科學(xué)家“好事情”以及與你一起撿垃圾賺錢的些伙伴，使你的生活變得盎然趣味。阿廖沙，我想對你說，朋友永遠(yuǎn)是你最堅實的后盾。
你的童年是令人驚奇的，外祖父的毒打，舅舅們的爭吵，所有的一切都是我們不能想象的，在我們這一代，處于家長嬌生慣養(yǎng)中，我們早已被灌輸了：好好學(xué)習(xí)，不用干活的思想，你的童年使我驚奇。阿廖沙，我想對你說，你是個能干的孩子。
你的童年不可言喻，既美好，又黑暗，兩者交織，阿廖沙，我想對你說：冰與火，才能錘煉出好鋼!
童年讀后感 篇2
這個寒假，我看了高爾基寫的《童年》。
當(dāng)我第一次拿到這本書的時候，我覺得高爾基是一個如此偉大的作家，他一定有一個美好的童年，因為童年是一個人一生中最好的記憶。但看完這本書，心情久久不能平靜，對高爾基悲慘的童年感到震驚和同情。
阿麗莎在外婆家住了八年，這是一段可怕的回憶，因為外婆家很可怕，充滿了人與人之間的激烈仇恨。除了他的祖母，他很少得到親戚的照顧。他爺爺因為一塊染白的布把他打昏，失去知覺。一個狠心的.人怎么會對一個才三四歲的孫子下這么重的手？之后毆打更為常見。后來我爺爺特別摳門，寧愿借錢給別人，也不愿意給家里人。有這樣的人嗎？兩個叔叔不用說了，那個雅科夫叔叔居然殺了自己的老婆，兩個人為了母親的嫁妝大打出手�！跋窆芬粯�，牙齒在悲傷地咧著，全身在顫抖”，充滿了丑陋和疲憊。單純的小茨剛被折磨致死，忠誠的格里高利瞎了眼被趕出家門，老實善良的父親被推進(jìn)冰室差點淹死……多么混亂惡毒的家庭！
阿麗莎的家庭是病態(tài)的，只有他善良、善良、有情感的奶奶在這種環(huán)境下生活給他一些安慰。與阿萊莎相比，我們的童年是衣食無憂的，燦爛多彩的。我們從未經(jīng)歷或見過有人用鞭子抽打自己和別人，這可能是一種難以想象的痛苦。然而，喬治w阿萊莎生活在這樣的環(huán)境中，仍然沒有屈服。他非常頑強(qiáng)，有上進(jìn)心。為了上學(xué)，他去收集廢品，把錢賣了交學(xué)費，這樣就可以自己上學(xué)了。他穿著寒酸的衣服，在身邊有錢的同學(xué)面前受盡屈辱，但他毫不在意，把這一切都變成了努力學(xué)習(xí)的動力，成績一直名列前茅。他的精神值得學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我們生活條件那么優(yōu)越，不用擔(dān)心沒錢上學(xué)。很多孩子穿名牌衣服，什么都用。相比之下，我們就像溫室里的花。父母關(guān)心我們，老師鼓勵我們，學(xué)生有困難會幫助我們。然而，有時候我并沒有達(dá)到預(yù)期。當(dāng)我遇到困難時，我會氣餒。我連怎么解決問題都不去想。有時候我甚至?xí)?zé)怪別人的錯誤。如果我是阿麗莎，我會為自己可憐的家庭感到自卑，對學(xué)習(xí)失去信心，但他卻把嘲笑變成了進(jìn)步的階梯。真的很佩服！我要時刻提醒和鼓勵自己：只有努力吃飯，才能成為大師。我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的，努力工作，努力學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁，讓祖國更加強(qiáng)大。
童年讀后感 篇3
一年又一年，不知不覺間我已長大了許多。童年仿佛是昨天，卻已分外遙遠(yuǎn)了。早春二月，冷風(fēng)依然吹著，夾雜著點點雨滴�？纯磿裆弦槐颈臼煜さ臅�，我再次翻開了那本《湯姆·索亞歷險記》。
這是馬克·吐溫的一部長篇小說。那是一段段驚心動魄的冒險故事，它屬于湯姆與哈克。天真活潑，湯姆富于幻想和冒險，不堪忍受拘束個性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄實業(yè)。他富有同情和冒險精神，他和知心朋友哈克意外目睹了一場兇殺：印第安人喬殺了大夫卻嫁禍于老實的彼得。彼得入獄。期間，湯姆和哈克去給彼得送食物、煙葉。在開庭審理時，湯姆為了良心，為了正義感，英勇檢舉真正的兇手，為當(dāng)?shù)厝嗣癯艘缓�。他們的冒險故事還有許多……
湯姆就是這樣的堅定果敢，富有良知和正義感，關(guān)鍵時他總能挺身而出，把自己的生死之置于度外。我被湯姆的舉動深深震撼了。要知道，在湯姆生活的那個年代，那個地方，印第安人喬要殺一個小男孩雖然談不上輕而易舉，但絕對不會太困難。敢試問我們敢嗎，回答是相同的……
湯姆的.童年是充滿叛逆和冒險的，我希望大家能跟著這個機(jī)智勇敢的小主人公，共同感受童心的透明，青春的美麗，人生的溫馨，自由的可貴……
其實，兒童是最天真無邪的。我們在某些方面不妨以兒童為師，把他們的行為當(dāng)作自己的一面鏡子，時刻照照自己，可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁，讓自己始終保持一顆童心，擁有正義感和善良的本性，用真誠的心對待每一個人，不要再那么貪婪、自私了！相信人人都如此，就能創(chuàng)造出更加美好的明天。
《湯姆·索亞歷險記》里“裝”的是孩子們的快樂天堂，它給我們展現(xiàn)的是孩子們原汁原味的天真浪漫，無一點兒雜色，干凈，純潔。似雪花，似云朵，似臘梅，似泉水……
我們應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí)，不能死讀書，要學(xué)會用腦子，能靈活地運用所學(xué)的知識，不能死記硬背，要巧記巧想。遇到困難，要自己動腦筋想辦法，克服它。我們渴望自由，喜歡自由自在，喜歡大自然，喜歡外面的大千世界，不要做一只蝸牛，整天呆在蝸牛殼里，做膽小鬼。我們不能一直依賴父母，要學(xué)會獨立，睜開眼看看這個美麗的世界，我們要獨自闖天下，創(chuàng)造自己的一片美好未來……
童年讀后感 篇4
阿廖沙是一位遭遇不幸的孩子――父親早逝、祖父暴力、舅舅們自私……而唯一能給他帶來溫暖的，只有母親、外祖母和自己的小伙伴們，這些就是阿廖沙童年的全部。
他的童年被苦難填滿，毒打、自私、人性泯滅、愚昧落后，這些占據(jù)了他的童年。
然而，就是在這樣一個可怕的環(huán)境里，阿廖沙保持著樂觀的心態(tài)和正直的品行，逐漸成長為一個善良、堅強(qiáng)、勇敢的人――不怕困難、藐視一切丑惡。
阿廖沙能在如此惡劣的環(huán)境中成長起來，可以說是一個奇跡，正如北宋思想家周敦頤所說：“出淤泥而不染。”這句話描寫的正是阿廖沙，生長在骯臟、黑暗的環(huán)境里卻不受沾染，努力成長。
這種的蛻變是一個痛苦的過程，但他的信念支撐著他一步步走下去，使他變得優(yōu)秀，使他走向新的.道路。
生活的困苦并沒有使他退卻，也沒有讓他變得膽小，反而給予了他對知識的渴望，對美好未來的追求，還有追逐光明的希望和勇氣，他堅信黑暗終會過去，未來將會一片光明。
當(dāng)然，他追求光明的路上，得益于外祖母的引領(lǐng)。外祖母是一個心地善良、熱愛生活的女人。她是阿廖沙的指明燈，指引他向前，告訴他不能放棄，給予他支持與信念。
他是一個真正的追光少年，書中的他被外公毒打、被舅舅們恐嚇、被老師們打罵，卻依然樂觀堅強(qiáng)，堅信光明。如果換作是他人，絕不可能會有如此的毅力，最終會成為像書中外祖父、舅舅們的后果。
當(dāng)我們回過頭來反思自己的時候，才會發(fā)現(xiàn)自己的不足，每當(dāng)我們遇到挫折，哪怕是一丁點的困難時，就會果斷放棄，甚至還會有一肚子的抱怨，這樣我們什么都不會得到。反過來，如果我們能像阿廖沙那樣學(xué)會不放棄、堅守信念，就會收獲成功的喜悅。同時我們也應(yīng)該有一顆正義的心，輕視一切黑暗勢力。
他反感別人遭到侮辱，能明辨是非善惡，敢于追求正義和光明。這就是阿廖沙，一位追逐光明的少年。作者：汪紫涵
童年讀后感 篇5
每一個人都有自我值得回憶、值得珍惜的完美時光。對于我來說童年是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應(yīng)當(dāng)是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!
在假期中我看了不少書，對《童年》這本書最感興趣。據(jù)我了解，《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三步曲的第一部(第二、第三部《在人間》和《我的大學(xué)》)，它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國社會風(fēng)貌。
我讀完《童年》，感受到了作者兒時的悲慘遭遇，覺得我是幸運的，起碼我比他幸福。因為作者3歲時，父親病故，母親就帶他回了娘家�？上夤莻�自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放高利貸，可是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒�？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的`作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路。
高爾基真實地描述了自已苦難的童年，我為自我慶幸沒有出生在那個時代，沒有受到這種苦，自我沒有失去父母我很幸福，因為我有一段完美的童年。記得在小時候，我很調(diào)皮，也很淘氣，經(jīng)常做一些稀奇古怪的事。有一次，阿姨幫我買了幾條小金魚，但她沒告訴我怎樣養(yǎng)就走了，爸媽又不在家。
我看到柜子上有一個插著花的花瓶，靈機(jī)一動，把花瓶拿下來，丟掉里面的花，加了點水，把小金魚放了進(jìn)去�？吹叫〗痿~在花瓶中自由自在地游來游去，心里樂滋滋的。到了晚上，媽媽回來了，看到我趴在桌上一動不動地看花瓶，就笑著問我：你干嘛呢看金魚呀!我回答道。媽媽一聽，說道：啊不會吧!你把金魚放在花瓶里了。不行，這花瓶一會兒外婆還要拿走呢。我二話沒說，把花瓶抱進(jìn)房間，就是不讓她們拿走。最終，媽媽拿我沒轍，只好打電話給外婆，告訴她事實，外婆聽了這件事，也哈哈大笑起來我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福，所以我要珍惜此刻所擁有的一切。!
看了《童年》這本書，我有很大的啟發(fā)，書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、進(jìn)取的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活!
童年讀后感 篇6
《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。
它描寫的是高爾基幼年時期從三歲至十歲這段時間生活片段。高爾基的童年生活十分艱辛，幼年時期父親就去世，勤勞而善良的母親因經(jīng)濟(jì)緣故無法養(yǎng)活他，所以只好把他送到外祖父家度過童年。他只上過三年學(xué)，十一歲就走向社會，開始自食其力的生活。但是這一切并沒有影響到他對美好生活的無限向往，他依然在艱苦的環(huán)境中苦苦的追求自己的理想。艱辛的條件讓他意志磨練得更加堅強(qiáng)。高爾基酷愛學(xué)習(xí)，雖然在繁重的勞動下，他卻利用勞動之余的時間堅持自學(xué)，堅持寫作實踐、閱讀大量的書籍。最終經(jīng)過自己的努力成為一名受人尊敬、世人敬仰的偉人。
閱讀完《童年》感觸很深。相比之下，想一想我們現(xiàn)在過得是什么樣的生活。我們的童年和高爾基是一樣的嗎?不，是不一樣的。我們每天都被父母嬌生慣養(yǎng)著，想要什么父母就給我們。身上穿著名牌衣服，手上戴著手表，每天衣食無憂的。無論什么事都有父母罩著，遇到困難時父母可以給予幫助。在學(xué)校同樣有老師對我們的百般呵護(hù)。如果這樣下去，那我們的.未來又會怎樣呢?在安逸的環(huán)境下，我們失去理想，失去目標(biāo)，失去追求。優(yōu)越的條件讓我們變得脆弱，不敢去面對困難，小小的挫折面前總是退縮、逃避。而高爾基的童年我認(rèn)為是充實的，是快樂的，是美好的，是勇敢的。因為他懂得只有戰(zhàn)勝困難，才有機(jī)會去實現(xiàn)崇高的理想。
今年開學(xué)我升六年級，我向爸爸媽媽要求不再讓家人每天接送我上學(xué)，我要鍛煉自己，學(xué)會獨立。每天自己坐公交車來回上學(xué)，放學(xué)。我也知道高年級的學(xué)習(xí)壓力也會越來越大，遇到的困難也會越來越多，我要勇敢的面對，要頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝挫折，克服困難!珍惜今天的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)會感恩。感謝父母!感謝老師!
我看過高爾基的《童年》后，懂得：人生中不是一帆風(fēng)順的，要有堅持不懈，自強(qiáng)不息的信念，要有滴水穿石、持之以恒的精神。這樣才能走向勝利的道路，才能實現(xiàn)我們美好的理想。
童年讀后感 篇7
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界。童年是多么完美，可是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基的童年卻是異常的悲慘。
《童年》這本書向我們再次講述了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年，是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的.母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護(hù)和支持了高爾基。故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。
和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的事件。
我禁不住想到了自我。當(dāng)年的高爾基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路，但此刻的我卻連簡單的洗衣服都做不好。我曾嘗試過洗衣服，卻實在做不到。先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再洗到再來，衣服還是不成樣貌，臟的地方還是臟，最終只能丟進(jìn)洗衣機(jī)。我們和高爾基之間，差距實在太大了。
看了《童年》這本書以后，不僅僅讓我明白了這完美的童年需要我去珍惜，還讓我懂得了此刻就應(yīng)當(dāng)做好出發(fā)前的準(zhǔn)備，為了實現(xiàn)遠(yuǎn)大的夢想而努力奮斗。讀書閱讀總能讓我像《祖父的園子》里的蕭紅一樣感到無比的自由;總能讓我隨心所欲的暢想感到愜意;總能讓我有感于生活的幸福與滿足。
童年讀后感 篇8
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”哼著羅大佑的童年，我便又想起與他同名的高爾基自傳體小說《童年》。在那個月光如水的夜晚，我再次看了一遍《童年》這篇佳作。每讀完一章，我的心就久久不能平靜，我對高爾基的悲慘童年，深感同情。
這本書的大致內(nèi)容如下：年幼的阿羅茨，早年慈父逝世，對年紀(jì)小小的他，這是多么大的打擊�。≈�，他隨母親住在外祖母家。兇惡的外祖父，為爭奪家產(chǎn)而自相纏殺的兩位舅舅，在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的他過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。九歲，本該像我們一樣坐在寬敞明亮的教室上學(xué)，享受著屬于我們的七彩童年，而他，卻不得不和外祖母上街乞討。他的母親，也因接二連三的不幸變得軟弱，后來雖然繼父撐起了這個家，但一切卻都不如從前了，最后母親也去世了。美好生活從他生父去世的那天起，一切都結(jié)束了。
俗話說，一個缺少母愛或父愛的孩子是一個靈魂不全的'人��！更何況小小年紀(jì)的高爾基早年就父母雙亡呢？我們現(xiàn)在過著無憂無慮、無拘無束的生活，而他，就算這些不能滿足，好歹最起碼的父愛、母愛總應(yīng)該得到吧？
我們現(xiàn)在回想起童年，總是感慨萬分，有說不完的樂趣，我們的童年是五彩繽紛的。高爾基筆下的童年用“悲慘”二字形容，童年始終是他心頭抹不掉的陰影，多希望時光倒轉(zhuǎn)，讓他回到父母健在，父慈母愛的時候啊！
童年似歌，唱出了我們的樂趣；童年似畫，勾勒出了一張張?zhí)煺娴男δ槨Ｈ松贸讨凶羁鞓返囊徽�，正是童年時代！可真是如此嗎？九歲的凡卡、賣火柴的小女孩……他們的童年生活卻是如此悲慘，什么夢想、理想、好吃的、好喝的、好玩兒的都沒有，憑什么他們就沒有權(quán)利？我們都是孩子，難道就不能把本該屬于孩子的快樂歸還于他們嗎？我恨黑暗社會，恨那些所有奪走孩子童年快樂的人，畢竟，人人都是從那一個階段走來的。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在處于和平時代，我們有父母的寵愛，能坐在寬敞的教室里快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長，與他們相比，我們還有什么理由不好好讀書？同學(xué)們，今天我們是祖國的花朵，明天就將是國家的棟梁，為了祖國的明天，讓我們發(fā)憤圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)吧！
童年讀后感 篇9
童年，永遠(yuǎn)是如此純潔無暇，隱含著慪氣的不愉快，傷心的淚水，喜悅的笑聲，可是，無論如何，一切都是那么單純，沒有任何動機(jī)，想笑就笑，想哭就哭，不需壓抑。
本以為《童年》會有很多單純，可初次看《童年》，我覺得很不一樣，高爾基的童年是可憐的，還那么小就沒了父親，他的小弟弟剛出生就去世了，母親因為悲傷過度完全不理會他，幸好外祖母陪伴他，可當(dāng)他們回到外祖父家時，他亦顯得更加孤單了。
我讀了不久就把書放下了，名人的童年哪個不是悲慘的呢？所以往往名人總是顯得比他們的同齡人更成熟，對未來更有拼勁，因而獲得成功，高爾基是名人，他童年的悲慘，也就不令人意外。
不知過了多久，老師說要看名著，于是，我又重新拿起了《童年》，這一回，我發(fā)現(xiàn)外祖父太兇了，尤其是看到高爾基被打的那個場景，我感覺心都快跳出來了，但是，后來看到他的舅舅們?nèi)轮旨視r，我又幸災(zāi)樂禍起來了，不過，我更好奇高爾基的'母親，那個沉默寡言的女人。
我花了一個星期才將這本書看完，每次總是看一段停一段，看到外祖父欺負(fù)“好事情”時，我氣憤地把書扔在桌上；看到外祖父分家時，忽然覺得好無聊，又把書擱下了；看到高爾基的母親再嫁，我悶悶地把書放下了。
恍惚間，《童年》已經(jīng)看完了，可是，腦子卻是一片空白，怎么就看完了呢？我很驚訝，一直在思考，到底我看了什么？
好久好久一段時間，我忘卻了《童年》，后來，我被一些事情纏得焦頭爛額，忽然想到了《童年》，人生真的很奇妙，沒有章程，沒有提示，就這么遇上了，我想我完全可以理解高爾基，他的童年并不是他之后會成為名人才會如此，沒有人會知道結(jié)局，他的童年是一種自然，就這么發(fā)生了，那么真，又那么戲劇。
一切真的只是順其自然，沒人可以掌握它的發(fā)生，只有順從，并在順從之中創(chuàng)造！
童年讀后感 篇10
假期里，我讀了高爾基的“三部曲”之一的《童年》。讀了之后，高爾基悲涼的童年，令我難以忘懷。
故事生動形象地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年生活，就是在一個彌漫著仇恨與殘暴的家庭里度過的：阿廖沙4歲時，父親去世了，悲痛欲絕的母親帶著阿廖沙和慈祥的外祖母來到了瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家。后來，阿廖沙的母親也去世了，這個世界上只有外祖父、外祖母照顧他。而外祖父脾氣暴躁、不太喜歡阿廖沙，因此阿廖沙常常遭到外祖父的毒打。阿廖沙的兩個舅舅更是討厭他，好在還有外祖母疼愛他，處處護(hù)著他。阿廖沙本應(yīng)快樂無憂的童年，充滿了欺凌與屈辱。在如此貧窮，如此暴戾，缺少溫暖的家庭環(huán)境下生活，令年幼的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦與丑惡，幼小的心靈受到了許多打擊。但還有外祖母和像外祖母一樣慈祥和藹的好人處處幫助他，處處保護(hù)他。憑著他屹立不倒的信念和驚人的毅力，他從如此惡劣的.環(huán)境中，堅強(qiáng)地走了出來，走向了光明與幸福。
相比起阿廖沙，我們是多么幸福啊：每天坐在寬敞、明亮的課室里讀書、學(xué)習(xí)；周末和同伴們盡情地玩耍；回到家里有可口的飯菜等著你；晚上睡在床上，蓋著溫暖的被褥；每天被父母關(guān)愛著……而阿廖沙的童年呢？家境貧窮，只能每天待在家里；周末要幫外祖母做家務(wù)，幫家里飼養(yǎng)牲畜；回到家里吃點野菜，喝些牛奶；晚上睡在冰涼而不結(jié)實的木床上，蓋的只是薄薄的床單；不但沒有他應(yīng)有的父母的關(guān)愛，反而還處處被人欺負(fù)……
和阿廖沙相比，我們的童年是幸福的，燦爛的，彩色的；是沒有痛苦煩惱，無憂無慮的。
讓我更加難忘的是阿廖沙的美好品質(zhì)與純潔心靈。在外祖母的撫養(yǎng)下，他生成了一顆善惡分明，是非分明，敢愛敢恨的心。他勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏，艱苦的生活鍛煉出他堅韌不拔的品質(zhì)，造就了他輝煌燦爛的一生。
讀了高爾基的故事，我覺得，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在幸福、美滿的生活。既然有條件在這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)，生活這樣美好的童年中，那么我們一定要認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，把握每一天，汲取廣博的知識，為理想奮斗，成為祖國的棟梁之材！
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