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童年讀后感

時間:2023-09-10 11:49:11 童年讀后感 我要投稿

童年讀后感

  讀完一本經典名著后,大家心中一定有很多感想,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的童年讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童年讀后感

童年讀后感1

  不久前,爸爸幫我買了些課外閱讀書刊,其中有本是高爾基的《童年》,這本書講述了主人公阿廖沙的童年生活。

  阿廖沙三歲時,失去了父親,母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。此時外祖父的家業(yè)已經開始衰落,脾氣也變得越來越暴躁。阿廖沙的母親由于不能忍受這種生活,便拋棄一切,離開了這個家庭。

  后來,外祖父遷居了,母親突然回來了。開始,她教阿廖沙讀書認字,但是,生活的折磨使得她經常發(fā)脾氣。由于和后父不和,阿廖沙又回到遷居的外祖父家中,但是此時的外祖父已經破產。為了養(yǎng)家糊口阿廖沙放學后同其他孩子們合伙揀破爛賣,獨自一人在社會中生活。

  從《童年》這本書中我看到了一個不屈不撓,樂觀、堅強的阿廖沙。

  還記得我剛學打籃球的時候,投球根本投不進。這時,爸爸對我說:“沅鑫,跳高點,再用點力,我相信你能行的!”聽了爸爸的這番話,我的斗志被點燃了,雙手捧著球,半蹲著,瞄準球框,然后向前一躍,用力的把球扔出去,球進了!我高興的歡呼著,F在回頭想想,這不正是這種不屈不饒的精神,驅使我認真掌握好投籃技術的嗎?

  相比阿廖沙,我們的`童年是燦爛的,一直無憂無慮的生活著。如今我們的生活質量與他當時相比已是天壤之別,但是我們從來沒有知足過,一直想要更多的東西。

  隨著時代的進步,現在的人們一遇到困難就退縮、逃避。有位名人說過這樣的一句話:“想要得到幸福,你首先得學會吃苦!笔前,美好的生活必須要有所付出。

  我們現在都是衣來伸手,飯來張口,只顧著讓父母為自己做更多的事情,從不會自己獨立生活,F在起,我們不應再如此嬌生慣養(yǎng),凡事學會自己動手,學會獨立,珍惜眼前所擁有的一切,為未來創(chuàng)造優(yōu)質的精神物質生活打下牢固扎實的基礎。

  讀完《童年》,感觸頗深,讓我明白了做人要像阿廖沙一樣勇敢、樂觀,我也希望身邊的同學能讀讀這本書,去感悟阿廖沙的這種不屈不撓,樂觀、堅強的精神。

童年讀后感2

  人的一生就像是一個大蜂窩,而我們看過的許許多多的書籍就像是一格格蜂房里的蜜,正是我們汲取書籍里的養(yǎng)分而得出的。而今天我看了一本——蘇聯高爾基的作品《童年》,這本書的知識和道理結成了一塊大大的蜜,令我回味無窮………

  這本書的的主人公阿廖沙三歲時父親病死,母親帶著他到外祖父家生活。而外祖父家是一個充滿仇恨、籠罩著濃厚小市民習氣的、令人窒息的家庭。外祖父有著矛盾復雜的性格,他的'內心有善良的一面,但又喜怒無常、脾氣暴躁,經常兇狠地毒打外祖母,還把阿廖沙島打得失去知覺。幸好外祖母對阿廖沙非常的慈愛,給他講傳說、童話和民間故事,并對他進行了有益的教導,但她卻獨自承受著一切生活壓力而毫無怨言。母親被迫改嫁,幾年后患肺結核病去世。外祖父破產后阿廖沙被迫流落人間,開始了獨立謀生的生涯。

  我覺得阿廖沙身上具備了一種精神——那就是像荷花一樣,出淤泥而不染。

  阿廖沙的外祖母是我覺得在他身邊的人中對他最好的人,也是他一生的啟蒙老師。外祖母陪伴著阿廖沙度過了許多風風雨雨,為了阿廖沙任由外祖父欺負。外祖母每天都淋漓盡致地為阿廖沙講童話和上帝的故事,還教阿廖沙學習知識。這使阿廖沙看到了光明。

  《童年》這本書使我明白了要珍惜眼前的一切。更讓我明白了一個道理:“親人之間的仇恨就像塊冰,遇熱它就會融化的!”也讓我明白了母愛的偉大、純潔和至高無上。這本書不僅反映了真、善、美,更加反映出了當時社會的極度黑暗。這本書非常觸動我,化成了一顆珍珠,點綴著我的心靈

童年讀后感3

  我看過許多的書,有:三國演義、簡愛、搗蛋鬼日記,九十九個成功育心的故事等等。如果你想聽聽我和書的故事,就“王母娘娘開蟠桃宴—聚精會神吧!

  周末,我在家里閑得無聊,就想找本書來解解悶。于是,我隨手從書架上拿了一本高爾基的《童年》來看。以往我看書都是囫圇吞棗的看了一遍,就再也不翻那本書?墒莿偪吹綆醉,就被里面的情節(jié)打動了,便忍不住多翻了幾頁?粗粗矣悬c同情小時候的高爾基。他才那么小,就承受那么大的壓力:被家里人欺負、被家里人打,想看書的時候,就只能偷偷的在沒有人的情景下看,如果看見了,就要被打,唉。如果我生話在那個年代,肯定也會像高爾基那樣被大人們虐待,可是幸好我生活在21世紀,哈哈!我暗暗慶幸自我生活在21世紀?纯次覀,豐衣足食,不愁吃不愁穿,多幸福啊,而我們卻生在福中不知福,有時犯錯了,向爸爸媽媽發(fā)發(fā)嗲,就蒙騙過關了。

  生活得像個小皇帝、小公主一樣。上一次,我在電視上看到了一個考上北大的大學生,20幾歲了,什么事情都要依靠父母,連日常的事情都不會做,早上吃飯的時候,雞蛋都是媽媽在剝,記者問他:“你為什么不自我剝雞蛋呢?”而他卻很淡定地說:“我不會剝雞蛋!甭牭侥抢,我不僅僅大吃一驚,這么大的人了,連雞蛋都不會剝,那他考上北大清華又有什么意思呢!看到了高爾基的`童年,和想起了電視的報道,突然明白了什么,我們應當幫爸爸媽媽做一些力所能及的事,幫他們干干家里活,讓他們不要那么累,在有生存本事的情景下也要好好學習。在高爾基的那種艱難困苦下,還是那么好學,成了大文豪,所以,我們應當向他學習!

  《童年》這本書個我很大的啟發(fā),我提議大家也能夠看看,里面的資料可真是諸葛亮的鵝毛扇—神妙莫測!

童年讀后感4

  我異常喜歡《童年》這本書,已經認真閱讀過好幾遍。每個人在成長過程中都會經歷童年,而這本書是前蘇聯偉大的無產階級作家高爾基對自我童年的回憶。

  書中講述了年幼的高爾基在父親去世后,跟著著母親來到了外公家生活。在外公家里,高爾基時常挨打和挨罵,所以,在他心里十分厭惡外公家。外公粗暴易怒,兩個舅舅也為了分家鬧得不可開交。

  母親的離開,讓高爾基更加感到無助,僅有善良慈祥的外婆能給他帶來溫暖與些許歡樂。之后,兩個舅舅最終分家,似乎一切都恢復了平靜。這種平靜的日子沒過多久,母親突然又回來了。沒過多久,母親又和另外一個男人結了婚,然后再次留下高爾基離開了外公家。

  外公突然破產,繼父也因為賭博輸光了全部家產,又和母親搬了回來。那時候,外公因為破產變得異常吝嗇,還和外婆分了家。小高爾基像一個皮球一樣在母親、外婆、外公家輾轉。

  之后,外婆病了卻沒錢醫(yī)治,繼父也在母親剛生了小弟弟后離開了。沒有辦法他們又去投奔外公,因為外公的吝嗇,小弟弟營養(yǎng)不良而死,之后,母親也病死了。十幾歲的.高爾基之后也被外公要求去“闖人間”。

  這本書中,雖然高爾基遭遇了折磨,痛苦,但他的心中依然有愛,有溫情。書中除了外公,外婆,還有很多人給了高爾基很大影響。像聰明機靈最終卻被活活砸死在十字架下的學徒小茨岡,曾是外公好友,在右眼瞎了后被外公趕走的格里戈里師傅,熱愛科學的房客“好事情”,這些人都潛移默化在小高爾基心里產生了影響。

  讀這本書,我了解了在沙皇統(tǒng)治下俄國窮苦人民的悲慘命運。我懂得了無論遭遇什么困難,都要心存善念,知恩感恩。

  我很慶幸自我生活在這樣一個偉大的時代,我們的國家富強昌盛,我的家很溫暖。我必須會好好學習,珍惜此刻的幸福生活。

童年讀后感5

  童年,是彩虹,七色的絢爛組成的幸福;童年,是陽光,一縷金色的溫暖照亮冰冷的心間;童年,是白云,每次都純凈而自然。童年就是最幸福的季節(jié),永遠停留在三月懷抱中……

  有人說,童年中,最多的是歡笑與幸福。

  是的。兒時的名字是幸福,兒時,就好比自在的雛鷹!

  我們就是爸爸媽媽的掌上明珠,是含在嘴里怕化,捧在手里怕摔的心肝寶貝。但是,他卻不一樣。他生活在一個黑暗又殘忍的世界里,生活沒有一點光明。他,叫阿廖沙。

  阿廖沙從小失去父愛。跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個小染坊。但隨著家業(yè)的衰落,他變得殘暴、貪婪,經常毒打外祖母和孩子們。兩個舅舅也是自私、粗野的,整日為了爭奪家產而爭吵斗毆,經常虐待自己的妻子。在這樣一個彌漫這暴力和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早的體會到了人間的黑暗與丑惡,在他的心中烙下了深深的印記。

  盡管生活的黑暗,讓幼小的他感到恐懼。但是他卻體會到了人間的溫暖與光明。外祖母給予他的愛,讓他重見光明。外祖母如一盞明燈,照亮了他孤獨的心靈。雖然,生活的殘忍,壓得讓他喘不過氣,但是他對美好的渴望并沒有被因此而退縮。他堅信黑暗總能熬過,未來的幸福在向他招手。就是在這樣黑暗又沉重的社會里,阿廖沙過早的成熟,過早的自立,讓他成為勇敢,富有愛心的人。

  我們都是生活在陽光、溫暖的'世界里。我們的童年是金色的秋天,是用彩線編織成的世界。童年,是最美好的回憶,是最值得留念的花季。在愛與恨的交織中,他的童年匆匆離去。他在尋找自己的愛,發(fā)現自己的痛。在黑暗的世界里品味光明……

  在這時,我才體會到什么叫做幸福的童年……

童年讀后感6

  讀了《童年》這本書后,我為高爾基一生苦難、悲慘、坎坷的命運而感到傷悲,又被他獨立謀生、受盡屈辱、飽含辛酸的生活而震撼了,現實生活中的善、惡、愛、恨已經在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。讀完了這本書,我的心久久不能平靜下來,拿在手中的書久久不能放下……

  《童年》刻畫了高爾基不屈從黑暗勢力,追求光明、刻苦自學、探索真理的形象。高爾基三歲喪父,從小失去了父愛,被母親帶到了外祖父和外祖母家,得到了外祖母的疼愛、呵護,看到了兩個舅舅為了爭奪家產爭吵、打架,以及在平時的刁鉆貪婪、自私自利的形象深深烙在了他的.心中。

  高爾基的外祖母慈祥善良,聰明能干,有寬大的胸懷。她的愛給予了高爾基無窮的力量,在這殘酷無比的世界里,只有外祖母關心著他,給他無限的愛,并教導著高爾基要為人正直、善惡分明。

  外祖父兇狠殘暴,吝嗇貪婪,常常毒打祖母和孩子。工作時,因為工人染壞了一匹布,竟被打得昏死過去。他還暗地放高利貸、慫恿幫工偷東西。外祖父的所作所為在高爾基的內心世界里留下了深深的傷痕。

  如今我們生活在幸福的新中國,成長在優(yōu)異的環(huán)境里,不愁吃不愁穿,受到了爸爸媽媽的寵愛,而在那個殘酷無情的世界里,小時候也很難得到別人的溫暖,需要自己去干活維持生計,那時孩子苦難的童年生活是我們現在無法想象的。我們要珍惜現在的生活,好好學習,長大了為祖國獻出自己的一份力。

  高爾基的童年雖然殘酷無情,但他告誡我們不能向命運屈服,只要通過努力,就會改變一切。

童年讀后感7

  童年在我們眼中應該是美好的,充滿歡樂的,至少我是這樣認為的,直到看了高爾基的《童年》。

  《童年》是一本自傳體小說,也就是說里面的故事有80%都是真實的。它主要講的是高爾基因父親去世來到外祖父家,與形形色色的人交往,可謂嘗遍世態(tài)炎涼。書中的“好人”,也就是那些曾經讓高爾基的童年有過一點光亮的人,幾乎是死的'死,走的走。比方說學徒小茨岡,他經常保護童年的高爾基,但最后被兩個卑鄙的舅舅害死。而“好事兒”,他是高爾基的第一個非親屬關系的朋友,從他的一言一行來看,他應該是個科學家。正因為如此,他因不信仰神而被人唾棄,最終被趕走了。我本認為這本書太過悲慘,但后來轉念一想,這畢竟都是事實,悲慘不悲慘不由誰說了算。高爾基的童年固然悲慘,但他也漸漸在這種悲慘中成長起來,對他的未來是有益的,不經歷一定的苦難是成長不起來的,正如我們之前讀過的《七的魅力》。

  薇諾因父母出車禍而陷入深深的悲痛中,但她也在這痛苦之中成長了起來。我一直都認為悲慘的事件不會帶來好結果,但命運處處和我作對,偏偏不想來什么就給我來什么。

  我家里養(yǎng)過N只倉鼠,而有一只倉N代是唯一一只悲慘地去往“松子星”的。由于是冬天買的,它很快就出現了由于溫度太低而休眠的癥狀。我便將它拿到暖氣機旁一直吹,希望它能從死亡線上拉回來;最開始稍微有了一丟丟生機,但很快就淡了下去,最終還是升仙兒了,為此我還哭了好久。

  雖然這不是一件開心的事,可這就是事實,令人悲痛,但至少讓我學到了點東西——不要在冬天買倉鼠,這樣相當于是在害死它。悲傷的往事往往能讓你學到點什么。

童年讀后感8

  童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的??而高爾基的童年卻是恐怖、悲慘的。

  高爾基3歲就失去了他的父親,之后,他就跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活便降臨到高爾基的頭上。

  高爾基又結識了知心朋友伊凡小茨岡,兩人無話不談,結下了深厚的友誼。可好景不常,小茨岡被兩個狠毒的舅舅害死了。高爾基就這樣失去了好不容易結識的好友。

  隨著時間的運轉,高爾基又認識了木匠“好事情”,可是人們都覺得“好事情”是無所事事、到處游蕩的一個怪人。起先他們的關系不怎么好,可是后來竟然成了好朋友。

  后來,這件事又被外祖父和外祖母知道了,“好事情”還是被外祖父趕走了,他又變成了孤單的一個人。高爾基又有了一個繼父,非常的兇。幾年后,最疼愛他的外祖母去世了,倒霉的事跟著而來:母親也去世了。而他就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生了。

  我們現在豐衣足食,要什么父母就給我們買什么,家里也富裕,根本就不能和高爾基那個悲慘的童年相提并論,年代的不同就使人們的童年有著巨大的差別:我們的童年有著充足的陽光,有著快樂的'氣息;而高爾基的童年卻到處充滿了黑暗。

  童年應該到處充滿著歡樂,童年應該到處充滿了溫暖,童年應該是一部值得回憶的影片。

  而高爾基的童年沒有什么再值得回憶的東西和事情了,他的童年里除了一些喧雜一點點的友誼??

  這讓我知道了,無論什么事情都要去自己爭取,別人不可能會給你想要的東西,就算給了,那也和你想象中的不一樣。

童年讀后感9

  尼克松說:“所有我認識的偉大領袖幾乎都有一個共同的特征:他們都是偉大的讀書者。”有人說,一本好書是不會寂寞的》實際上,讀者更不會寂寞。一卷在手,神游天地,俯視蒼穹,與那些偉人的心靈對話,和自然界的萬物溝通,那才是世上最美的享受。

  在放假期間,我讀了一片高爾基寫的長篇小說——《童年》。這部小說描寫了高爾基童年的成長經歷和19世紀末俄羅斯社會生活的畫面。

  這本書主要寫的是阿廖沙從三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從“我”和母親去投奔外祖父開始,到外祖父叫“我”去“人間”混飯。外祖父開了家染坊,因為家業(yè)衰落,他變得貪婪,殘暴,還經常打外祖母和孩子們。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布,竟把他打倒昏死過去。曾經阿廖沙也被他用樹枝抽到沒有知覺。他暗地里放高利貨,甚至叫幫工去偷東西。阿廖沙的兩個舅舅也是粗野,整日為爭奪家產而爭吵斗毆。這些場景使阿廖沙飽受驚嚇。

  在這樣一個可怕的環(huán)境下,也有溫暖和光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,過著另外一些生活。外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很能容忍,有著圣徒般的寬大胸懷。她像一盞明燈,照光了阿廖沙孤獨的心,好對阿廖沙的影響,正像高爾基后來說道的那樣:“在她沒有來之前,我仿佛躲在黑暗中睡,但她一出現,把我?guī)У搅斯饷鞯牡胤,那是她對世界無私的'愛豐富了我。

  幸福的童年是相似的,不幸的童年各有不幸!锻辍防锟坍嬕恍┥鷦拥娜宋镄蜗螅簢绤柖┰甑耐夤,慈祥的外婆,愛喝酒鬧事的舅舅……

  而阿廖沙正是一個體驗著人生的酸甜苦辣。愛豐富了他,使他充滿了力量;苦難讓他明白了,不為做不幸的人而羞愧……

  讀完這本書后,我期待著我得趕快長大,做一個和他一樣的人,做一個偉大的作家!

童年讀后感10

  當我們結束童年,進入青春期,我們一定會想起童年的美好時光:和父親一起去釣魚,和母親一起去游樂園,和兄弟姐妹一起在街上玩耍。然而,當我們努力回憶時,有一個伙伴正在努力工作,回想他糟糕的童年生活。他就是高爾基,一位著名的蘇聯作家,他的童年在國內外都很有名。這是一本以現實生活為藍本的自傳體小說。

  這本書講述了一個名叫阿麗莎的孩子從3歲到10歲的生活狀態(tài)。他很小的時候就失去了父親,他勤勞善良的母親不得不把他送到祖父家度過童年,因為他無法養(yǎng)活自己。高爾基只上過三年學,當他十一歲時,他去了社會,開始獨立生活。他當過學徒、搬運工、守夜人、面包師等。他從小就遭受痛苦,并遭受祖父和兩個叔叔的虐待。幸運的是,有一位善良、聰明、能干的祖母把他培養(yǎng)成一個正直、勇敢、充滿愛心的孩子。還有簡單的.小慈罡,誠實的老工人格里高利,以及致力于科學的知識分子的“好東西”...在高爾基的童年,我也了解當時俄羅斯腐朽的社會制度、黑暗的現實和自私無知的市民。

  當我讀完高爾基的童年時,我發(fā)現我是在蜜罐里長大的蜜蜂。我從小就不用擔心我的生活。我的長輩會為你采集蜂蜜,而我唯一要做的事就是在我父母的照顧下吃蜂蜜,他們認為我已經吃膩了。與我們在貧困山區(qū)的伙伴相比,我們太幸福了。我們現在接受了很好的教育,父母和長輩都支持我們,給我們前進的動力。只要我們腳踏實地,我們一定會在每個人面前脫穎而出。最后,我想說童年已經過去了,我們可以回憶起它,但我們不應該總是想著過去,而應該展望未來,朝著目標前進,更進一步,創(chuàng)造一個更美好的未來。

童年讀后感11

  我讀了《童年》這本書,它講述了作者高爾基在童年時的故事。

  高爾基3歲便失去父親,又隨母親寄居在外祖父家里。后來母親早逝,外祖父辛苦經營的家業(yè)也因為一場火災而破產,他小學沒讀完就被迫外出謀生,一直在社會底層摸爬滾打,但是強烈的求知欲望和頑強的精神使他從未而放棄過學習,終于,在他24歲的時候他發(fā)表了第一部短篇小說,隨后一路勢如破竹,最終,他一舉成名!在這本書里,我認識了暴躁又嚴厲的外祖父、慈祥的外祖母、總是喝酒鬧事的的兩個舅舅、漂亮而又憂郁的媽媽,還有會跳舞的“小茨岡”;有總是用長腿踢媽媽的繼父、有被稱為“綠老太婆”的所謂的“奶奶”、有孤僻而又執(zhí)著于化學的房客“好事情”、有自殺的小偷彼得大伯、還有那一群玩兒草鞋大戰(zhàn)、去冰天雪地的小島上偷木板的小朋友們……尤其是善于講故事,性情樂觀開朗的外祖母,是俄羅斯文學中最富有詩意的.慈母形象之一。

  而作者則以一顆脆弱而又敏感的童心在這群人中生活著,體驗著生活的酸甜苦辣。而在這其中,苦難讓他充滿堅強的力量去應對困苦的生活;頑強的意志則讓他在逆境中成長!一個個的困難都沒有阻礙他學習,他也從不因為自己的條件而氣餒,抓住每一個機會,不斷地進步,以別人難以想象的姿態(tài)走進了文學界,也許很多人都認為名人一定都是名門望族,一定都是一步登天,也許很多的名人都是這樣,但是他——高爾基則是一個“市井小民”,通過一點一點的努力,一點一點的積累,積少成多,逐漸的變成了一個有文化的人,最后大獲成功!

童年讀后感12

  最近,我讀了高爾基的著作《童年》,它與《在人間》及《我的大學》被人們稱為“自傳體三步曲”。作者以優(yōu)美的文筆,記錄了其童年時代的所見所感,寫得深刻細膩,引人入勝,像一顆顆珍珠,而全書則是如用這些珍珠組成的一串晶瑩剔透的項鏈。其中“阿廖沙”令人憐憫的童年故事,讓我心里久久不能平靜。

  “阿廖沙”父母雙亡,而他的外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。在那樣惡劣的環(huán)境下,他熬過來了。其實,“阿廖沙”的原型就是高爾基本人,高爾基借“阿廖沙”這個人物來描述自己的童年,這令我深深地體會到了當時那個年代的人心丑陋的一面。高爾基的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!

  回到現實中,與“阿廖沙”相比,我們的生活是多么美好呀!我們享受著爸爸媽媽無私的愛,享受著老師孜孜不倦的教誨,享受著童年伙伴親密無間的友情。我們的'校園是寧靜而美麗的,我們每天坐在明寬敞亮的教室里讀書學習,是多么的幸福呀!而“阿廖沙”那個年代呢?“阿廖沙”很少有安寧的日子,幾乎天天有人欺負他、侮辱他、傷害他。天哪,如此一對比,我們的童年和“阿廖沙”的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!

  但擁有著這些,我們知足了嗎?不,并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。所以我們并不懂得珍惜,甚至出手闊氣。想想這些我們真是太“天真”了。的確,我們不用像“阿廖沙”那樣才十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應該悔過自己曾經的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。那么,就從現在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。

童年讀后感13

  高爾基曾這樣評價過他的童年:“在我的記憶中,那段生活,仿佛是由一個善良而且極端城市的天才美妙的講出來的一個悲慘的童話!蹦堑拇_是一段離奇而悲慘的童話,我嘆服高爾基的'勇氣,更加驚嘆幼小的阿廖沙的堅強。

  外祖父的暴躁、自私,兩個舅舅的粗野,孩子們做的壞事,使外祖父家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨。

  “綁起來!打死他!”兇狠的外祖父竟把阿廖沙打得失去了知覺,在剛剛遭受了失去父親與弟弟的打擊后,迎接阿廖沙的又是一頓毒打,可他并沒有屈服,沒有對這個世界絕望,或許是因為他的年幼,但阿廖沙是那樣堅強,或許早年喪父時,年幼的阿廖沙早已形成了堅強的性格,而此時的痛苦,只是他成長路上的一點點磨練。

  外祖母對阿廖沙非常慈愛,給他講傳說、童話和民間故事,承受一切生活壓力而毫無怨言。

  母親結婚離去后,因繼父賭博,很快破產而歸。外祖父越發(fā)乖戾曝氣,吝嗇小氣,母親的脾氣也愈發(fā)孤僻,繼父也越發(fā)的殘酷。這些頻繁的變故使阿廖沙漸漸長大,對世事的認識也加深,隨之孤獨與抑郁也與日俱增。

  阿廖沙搬到了外祖父家,外祖父和外祖母分割財產。他獨自和外祖母生活。在這期間,阿廖沙學會了掙錢——撿破爛。每逢周日,阿廖沙一大早起來就上街撿破爛,撿破爛賺回來的錢也要交給外祖母……

  阿廖沙,在失去母親,外祖父、繼父的殘暴下長大。比起他我們現在還有什么理由說過的不好呢?在困難面前,我們總是不知所措,被困難打敗。

  磨礪堅強的意志,我們要從小鍛煉自己,必須經過艱難、困苦和不幸的磨練“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

童年讀后感14

  這幾天,我讀了老師推薦的名著——《童年》。這部舉世聞名的小說,深深地吸引著我。捧著它我經常忘記吃飯,放下它我感慨萬千,心情久久不能平靜。

  這是一部自傳體小說,寫的是作者高爾基悲慘的童年生活。主人公阿廖沙是個孤兒,寄居在外祖父家。外祖父吝嗇、殘暴,兩個舅舅自私,粗野,只有外祖母疼愛他,給他講故事,教他怎樣做人。阿廖沙受盡苦難與折磨,11歲時,他被外祖父趕出了家門。

  我是非常投入地讀這本書的。我常常覺得自己就是書中的主人公阿廖沙,他快樂,我和他一起快樂,他痛苦,我和他一起痛苦。讀到“為了能生活下去,阿廖沙只好去撿拾破爛賺錢”那部分時,我的眼前仿佛出現了散發(fā)著沖天臭氣的垃圾堆里,瘦弱的阿廖沙頂著烈日、背著口袋尋找破爛的.身影,淚水模糊了我的雙眼。阿廖沙的生活太艱難了,他真是太可憐了!

  與阿廖沙相比,我的生活無憂無慮,沒有煩惱與痛苦,就像生活在蜜罐里。父母每天無微不至地照顧著我,我吃著可口的飯菜,穿著漂亮的衣服,爺爺姐姐都疼愛我,我還有零花錢……阿廖沙的痛苦童年讓我覺醒,我真正地認識到自己的生活是多么的幸福與美好啊。我應該知足并珍惜這種快樂的生活,感謝為我創(chuàng)造這一切的父母。

  在這部小說里,我十分喜歡外祖母。她善良、慈愛、堅強、寬容、快樂,她有講不完的故事。她“腰彎得幾乎成為駝背,肥肥胖胖,可是舉動卻像一只大貓似的輕快而敏捷,并且柔軟得也像這個可愛的動物”的形象讓我一閉眼就能看見。我慶幸阿廖沙有這樣一位外祖母。在她的教育、影響下,阿廖沙無論生活怎樣惡劣,始終都能保持一顆正直、善良、健康的心靈,這顆高尚的心靈以及不斷地追求、學習,使他日后成為偉大的作家。

  讀《童年》,我明白了一個道理:每個人的童年都不一樣,有的快樂,有的悲慘。我們要學會珍惜或承受。只要心中有夢想,再大的困難也能克服,再多的痛苦都會過去。

童年讀后感15

 。ㄒ唬

  今天讀了《童年》第八章。第八章也講述了兩部分。第一部分描繪了外婆講童話的情景、本領和記錄下來《隱士和勇士》這篇優(yōu)美迷人的童話;第二部分介紹了“我”的第一個知識分子朋友,一個不知真名實姓、只知外號“好啊”的“外人”和“怪人”,并且著重敘述了他們之間的友誼。兩部分之間的內容通過“怪人”聽外婆講童話的場面聯系起來。小說故意用若明若暗的手法,巧妙地讓讀者心領神會“好啊”和外婆的某種尷尬關系!昂冒 笔撬目陬^禪,直譯是:“好事情”。我也替阿廖沙感到高興,終于有交到了一個好朋友。

 。ǘ

  在高爾基的名著《童年》的第八章中,他講述“我”的外祖父把原來的房子賣掉,買了新房,因而有了一些有趣的鄰居的故事。他們的鄰居有上校、勤務兵、賣奶工和一個被稱為“好事情”的房客。故事分別講述了他們的生活和人生,他們都經常幫助“我”的家庭。文章中還講述了“我”的外祖母邀請鄰居參加她舉辦宴會的事。

  子曰:“有朋自遠方來,不亦樂乎!泵總人在生活中都有自己的朋友,朋友會給我們很大的幫助,我們應廣交朋友,和正直、人品好的人做好朋友。俗話說的好:“在家靠父母,出門靠朋友”,一個好的朋友可以給我們很大的幫助,在危難時刻挺身而出,就像文中的“我”的`鄰居給“我”的家庭很多幫助一樣,我們應多交朋友,交好朋友,并成為別人的知心朋友。

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  第八章也可分為上、下篇。上篇描繪了外婆講童話的情景、本領和記錄下來《隱士和勇士》這篇優(yōu)美迷人的童話;下篇介紹了“我”的第一個知識分子朋友,一個不知真名實姓、只知外號“好啊”的“外人”和“怪人”,并且著重敘述了他們之間的友誼。上、下篇之間的內容通過“怪人”聽外婆講童話的場面聯系起來。小說故意用若明若暗的手法,巧妙地讓讀者心領神會“好啊”和外婆的某種尷尬關系!昂冒 笔撬目陬^禪,直譯是:“好事情”。

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