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《童年》讀后感

時間:2023-09-07 18:31:18 童年讀后感 我要投稿

《童年》讀后感

  當細細品完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,為此需要認真地寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的《童年》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《童年》讀后感

《童年》讀后感1

  讀完了著名作家高爾基寫的《童年》,我感到的不僅是由衷的悲痛,還有阿廖沙學會做人后無比的欣慰。

  《童年》講述的是阿廖沙三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主,但已快瀕臨破產(chǎn)。而兩個舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈,甚至他們的`兒女也沿襲著這樣的風氣。他們整天無所事事,想得全是怎樣捉弄別人。阿廖沙的母親受不了這個根本不像家的家,她跑了。只剩下阿廖沙和外祖母在這樣的家庭中飽受虐待:外祖父經(jīng)常對外祖母及孩子們大吵大嚷,口吐臟話。外祖父甚至還經(jīng)常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,結(jié)果大病了一場,這都使阿廖沙難以忍受。

  處在這樣丑陋的社會,我們不得不擔心阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面,身邊還會有善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。在他生命中最重要的一個人便是他的外祖母,她把信心和力量給予阿廖沙,使他不被這樣丑陋的社會而吞噬。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里。當然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難,但他卻被兩個舅舅給害死了。還有十分和善,但不愛說話的“好事情”,也教會了他不少道理。高爾基正是以他無產(chǎn)階級作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧,根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,成功地再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長的艱難歷程。

  讀了體會到的是一種感動,書中描寫的外婆,就是作者自己心中的圣母,通過大師的筆端,煥發(fā)出這種神圣的、圣潔的光芒,感動了因為讀了這本書而感悟的讀者。

  我們要向高爾基和阿廖沙學習,學習他們善良、樂觀、和善以及無比的同情心。

《童年》讀后感2

  高爾基開創(chuàng)了無產(chǎn)階級革命文學的歷史新紀元,為世界文學寶庫留下了豐贍的遺產(chǎn)。我從《童年》之中獲得了一番不小的收獲。

  《童年》是高爾基的第一部自傳體作品,文中主要講述了“我”在童年學生過一場大病,當“我”大病初愈,看護“我”的父親卻去世了,不得已,我和母親去了外祖父家去生活,過起了寄人籬下的屈辱生活。外祖父年輕時則是當?shù)厝痉恍袝睦习,?jīng)營著一間很大的染坊,風光無限,但是之后外祖父的兩個兒子--米哈伊爾舅舅,雅科夫舅舅為了爭奪外祖父的財產(chǎn),而把家中弄了個雞犬不寧。在書中有各種各樣的人物,某些人物身上的兇殘自私、慳吝貪婪讓“我”震撼不已,“我”目睹了人間的殘酷與丑陋,只有外祖母,她是“我”童年的.朋友,天使,她和藹可親,對“我”疼愛,關懷,給“我”講娓娓動聽的童話故事,“我”上了一段學,母親也去世了,這時候外祖父以無力撫養(yǎng)我,“我”便走向了人間,開始自謀生路。

  毫無疑問,高爾基的《童年》是一部偉大的作品,它揭示了方方面面的事理,文章看似簡單,但是卻從“我”的童年中展現(xiàn)出了19世紀中下葉俄國社會風貌及民風民俗,真實地再現(xiàn)了沙皇統(tǒng)治下的俄國百姓野蠻,愚昧,污穢,令人窒息的黑暗生活,以及俄國人民新生命反抗暴政和奴役,追求幸福美好的生活。

  但也描寫出了人生中的美好品質(zhì)。勞動人民的真善美。本書中用小孩的眼光,完美地詮釋了真善美,反映了人類美好樸實的本質(zhì),文中的“我”最好的朋友便是外祖母,正是她在我的心中播下了真善美的種子,使得我即使是在那么黑暗的童年下生活,但是依然能夠找到生活的樂趣,真善美使得我們生活的社會更加美好,文明,進步,人類最美好的品質(zhì)便是它們。真善美人人都會具備,可能是一件大事感動,也有可能是一件小課溫暖,它們一直都在我們的身邊,只要努力去搜尋,就一定能夠發(fā)現(xiàn)。身邊的人以及自己身上的真善美。

  其實,真善美你可以在任何地方,任何年齡的人身上發(fā)現(xiàn),同學之間也很好地詮釋了。記得一節(jié)體育課上,同學們在比賽賽跑,跑了沒一會兒我就滿頭大汗,沒勁了,眼看就要放棄,我的同學都來鼓勵我。我突然有了力量,一起堅持到最后。

  真善美,美好品質(zhì)。

《童年》讀后感3

  高爾基是前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級偉大的作家,他親身經(jīng)歷資本主義殘酷的剝削與壓迫,寫出了無數(shù)感動人心的作品。寒假里,我讀了他的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》,其中《童年》給我留下了深刻的記憶。

  《童年》為我們講述了一位孤獨少年阿廖沙的成長故事。阿廖沙的童年是多么的難過啊,真的可以用“窒息的天地,苦難的童年”來形容。

  他三歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母寄宿在外祖父家,兇狠的'外祖父經(jīng)常毒打阿廖沙,有一次還差點把他打死!,他10歲左右又失去了母親,由于無法忍受在外祖父家的生活,阿廖沙讀完三年級,就永遠離開了他心愛的學校課堂,開始了自食其力的生活,他當過學徒、搬運工、面包師······他的童年真的是飽受了生活的所有艱辛和痛苦。飽覽了生活的艱辛的他酷愛學習,在艱苦勞動之余仍堅持寫作和閱讀,最終成長為一個堅強勇敢、充滿愛心的人。

  讀了這本書,我不禁陷入了沉思:高爾基的童年真的很悲慘,和他比起來,我們真的是太幸福了!不僅沒有痛苦與斗爭,整天在父母的庇護下無憂無慮地生活著。甚至過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,卻還在整日地埋怨老師管的太嚴,媽媽太嘮叨……真是和阿廖沙有著天壤之別!

  我不禁想到了自己我已經(jīng)12歲了,連自己的內(nèi)衣都是媽媽給洗,媽媽說:“你什么都不用管,只要好好學習就行!”可是我卻整天在媽媽不注意的時候跟同學閑聊、上網(wǎng)打游戲……現(xiàn)在想想,哎,真是身在福中不知福!如果讓我處在阿廖沙那樣的境地,真的不知道自己能不能有勇氣有能力活下去。

  讀完這本書,我對今后的生活有了新的認識。我明白了阿廖沙的童年雖然是灰暗的,充滿苦難的,但是他總是用笑來面對困難,不放棄!我明白了我們應該珍惜珍惜童年的美好時光,好好學習,好好充實自己,讓自己的童年不再留有遺憾!

《童年》讀后感4

  世界上總有那么一些人得不到幸福,卻在不斷的追逐幸福。從高爾基的《童年》開始,小阿麗莎用一生追求幸福。黑暗的社會,自私的大叔,貪婪狡猾的爺爺,在他幼小的心靈上留下了不可磨滅的印記。但同樣的,也有樂觀善良的老奶奶,刻板可愛的保姆,還有直爽快樂的小茨剛,也給了他幾分溫暖。讓我們重溫那個時代的喜怒哀樂,痛苦與悲傷。

  ——銘文

  阿麗莎的父親馬克西姆和他剛出生的弟弟一起早逝,只留下他的母親和阿麗莎。這時,我奶奶出現(xiàn)了。她像一個胖胖的老天使,可愛開朗,給阿麗莎帶來快樂,卻有看透一切的滄桑。她帶阿麗莎去了她祖父的家,一個每個人都別有用心、殘忍自私的地方。雅科夫大叔和米希加爾大叔故意想多拿一點錢,老是打罵老婆孩子;他們也以取笑格力高麗大師為樂,以小慈幫能偷東西為榮;祖父貪得無厭到了極點,總是想著多掙錢,多掙錢,毫不猶豫地用盡一切手段去收錢,還不忘為兩個兒子辯護;晚年甚至要和一起工作幾十年的奶奶算賬,不肯多花一分錢。這樣的家庭能給阿麗莎帶來多少快樂?

  然而,我的祖母就像黑暗中唯一的光,照亮了阿麗莎的心。她的善良、善良、開朗無疑是阿麗莎的最愛。阿麗莎小時候失去了父親的愛,很快就失去了母親的愛。祖母的愛取代了母親的愛和父親的愛。她寵愛阿麗莎,但不寵愛她。她愿意替阿萊莎擋爺爺?shù)腵鞭子,但阿萊莎犯錯時她就罵他。她有她母親的溫柔和她父親的嚴厲。正是這盞燈照亮了阿萊莎不再清澈的雙眼,阿萊莎傷痕累累的心,阿萊莎荊棘叢生的未來。她的光芒是阿麗莎心中唯一的信念。

  正如高爾基在《童年》中所寫的那樣,“似乎我周圍的一切都有一種安靜的、堅不可摧的悲傷滲入我的內(nèi)心。悲傷和快樂幾乎總是不可分割地共存于一個人的心中,只是以不可預測和不可理解的速度交替出現(xiàn)。”

  那個時間可能離我們很遠,無法驗證《童年》記錄的內(nèi)容是否真實,但是從《童年》開始,我們感受到的喜怒哀樂都是那么真實。真正好的文學作品總是讓人很容易感受到情感的流露,仿佛就在那里。阿麗莎所經(jīng)歷的一切似乎都和我們親身經(jīng)歷的一樣,包括快樂、悲傷、悲傷和興奮.

  只能說我們做了一個真實而殘酷的夢。

《童年》讀后感5

  《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部,也是其諸多重要作品中最具特色的一本書。這本書不僅藝術(shù)結(jié)構(gòu)嚴謹,也有出色的人物形象的塑造。作品完美刻畫了高爾基、外祖母和外祖父這三個人物,形象、生動、感人。

  它講述了作者從4歲至10歲這一時期的生活,也就是他的少年時代。他從各方面描寫了前蘇聯(lián)人民的真實生活和前蘇聯(lián)國民的眾生相,既抨擊了黑暗、又展示了光明!锻辍返拇蟛糠制际窃谧晕遗芯竦慕y(tǒng)領下暴露國民的弱點,氣氛不免有些壓抑、沉悶,盡管如此,文章卻能引人入勝,給讀者濃烈的生活氣息。

  這是一個典型的前蘇聯(lián)小市民的家庭,集百年來,前蘇聯(lián)靈魂中的痼疾與沉疴:愚昧、落后、狹隘、自私、庸俗、殘忍……一件件丑事、一樁樁暴行、一幕幕悲劇,真是令人目不忍睹。高爾基就是在這種黑暗的、令人恐怖的環(huán)境中度過了自己的童年。但是,高爾基并沒有被這一切壓倒、毀滅,反而鍛煉成了一個堅強、正直、勇敢的人。這是因為,在這個現(xiàn)實中除了黑暗勢力外,還有許多善良,正直的人們,是他們給了高爾基力量和溫暖,尤其是外祖母,是外祖母無數(shù)優(yōu)美動人的童話培養(yǎng)了高爾基的情操,他在書中寫到“是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量來應付困難的生活!

  一個個值得回憶,記憶鮮明的片段,讓我知道了:挫折給予我的`不是痛苦,是磨煉;黑暗帶給我的并非憂郁,而是成長。一路走來,終究是坎坷的,但是回憶,就要看你對于失敗時的看法,痛苦時的選擇了。所以,把握住機會,不要給自己后悔的時機,不要讓回憶一團糟。一個成功的人,想的不是如何擺脫黑暗和挫折,而是如何去解決它們,告訴自己,若將失敗化于成功,無論多少微不足道,你都已經(jīng)勝利了。或許,我應該為自己的家境感到高興,我并沒有像高爾基那樣,有一個經(jīng)常謾罵甚至毒打人的外祖父;并沒有像高爾基一樣,住在一個黑暗的深坑里,失去了視覺、聽覺等一切感覺,好像一個瞎子、一個半死不活的人……若比自由、家境、親人,我比他好太多,那我還有什么理由不努力呢?我還有什么資格選擇放棄呢?

  記住,蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家:馬克西姆·高爾基曾寫過一本家喻戶曉的書———《童年》。

《童年》讀后感6

 。ㄒ唬

  今天讀了《童年》第八章。第八章也講述了兩部分。第一部分描繪了外婆講童話的情景、本領和記錄下來《隱士和勇士》這篇優(yōu)美迷人的童話;第二部分介紹了“我”的第一個知識分子朋友,一個不知真名實姓、只知外號“好啊”的“外人”和“怪人”,并且著重敘述了他們之間的友誼。兩部分之間的內(nèi)容通過“怪人”聽外婆講童話的場面聯(lián)系起來。小說故意用若明若暗的手法,巧妙地讓讀者心領神會“好啊”和外婆的某種尷尬關系!昂冒 笔撬目陬^禪,直譯是:“好事情”。我也替阿廖沙感到高興,終于有交到了一個好朋友。

 。ǘ

  在高爾基的名著《童年》的第八章中,他講述“我”的外祖父把原來的房子賣掉,買了新房,因而有了一些有趣的鄰居的故事。他們的鄰居有上校、勤務兵、賣奶工和一個被稱為“好事情”的房客。故事分別講述了他們的'生活和人生,他們都經(jīng)常幫助“我”的家庭。文章中還講述了“我”的外祖母邀請鄰居參加她舉辦宴會的事。

  子曰:“有朋自遠方來,不亦樂乎!泵總人在生活中都有自己的朋友,朋友會給我們很大的幫助,我們應廣交朋友,和正直、人品好的人做好朋友。俗話說的好:“在家靠父母,出門靠朋友”,一個好的朋友可以給我們很大的幫助,在危難時刻挺身而出,就像文中的“我”的鄰居給“我”的家庭很多幫助一樣,我們應多交朋友,交好朋友,并成為別人的知心朋友。

 。ㄈ

  第八章也可分為上、下篇。上篇描繪了外婆講童話的情景、本領和記錄下來《隱士和勇士》這篇優(yōu)美迷人的童話;下篇介紹了“我”的第一個知識分子朋友,一個不知真名實姓、只知外號“好啊”的“外人”和“怪人”,并且著重敘述了他們之間的友誼。上、下篇之間的內(nèi)容通過“怪人”聽外婆講童話的場面聯(lián)系起來。小說故意用若明若暗的手法,巧妙地讓讀者心領神會“好啊”和外婆的某種尷尬關系!昂冒 笔撬目陬^禪,直譯是:“好事情”。

《童年》讀后感7

  《童年》這本書的主人公是“阿遼沙”,它的主要內(nèi)容是講阿遼沙三歲就喪父,失去了的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個即將破產(chǎn)的小染坊。這是一個充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習氣的家庭,這是一個令人窒息的家庭。

  從此,黑暗的生活降臨到阿廖沙的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打阿遼沙和他的`表哥們,使阿遼沙幼小的心靈蒙上了一層陰影。阿遼沙的舅舅們?yōu)榱藸帄Z財產(chǎn)、分家,拋棄了一切,沒有了人性。使他們的家里彌漫著人與人之間仇恨的氣氛。阿遼沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子,只有他的母親和外祖母疼愛他?墒,他媽媽因為不能再這樣的環(huán)境里生活,改嫁了。后來阿遼沙結(jié)識了一個知心朋友——"小茨岡"。

  兩人無話不談,結(jié)下了深厚的友誼。可是,好景不長,"小茨岡"在一次抬十字架時,因為兩個舅舅的自私,被壓死了。阿遼沙就這樣失去了最知心的好朋友,失去了友誼。不久后,一場大火將染坊燒毀了,外祖父被迫讓兩個舅舅分家,阿遼沙隨著外祖父住在一棟樓房里,阿遼沙的媽媽回來后教他寫字、算數(shù)。就在他十一歲時,媽媽就死了,外祖母不久后也死了。阿遼沙就被外祖父趕出門,靠撿垃圾為生。盡管作品中描寫了那么多目慘不忍睹的慘事與丑事,但整部作品仍然體現(xiàn)出了樂觀的思想。主人公阿廖沙沒有被痛苦和屈辱的生活所壓倒,他滿懷信心,想從障礙與不幸中解脫,不斷探索新生活,這種樂觀主義精神給作品在思想上帶上了積極的色彩。

  這本書不僅有嚴謹?shù)乃囆g(shù)結(jié)構(gòu),也有出色的人物形象的塑造。塑造了一系列栩栩如生的人物形象。例如:外祖父有著矛盾復雜的性格,他的內(nèi)心有善良的一面,但對金錢的貪婪玷污了他的靈魂;外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活,有著圣徒一般寬大的胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿遼沙敏感而孤獨的心。

  總之,我讀了這篇小說后,既學到了為人處事獨立的大道理,也提高了寫作能力,擴大了知識面。我們以后一定要多讀名著,那樣會使我們受益匪淺!

《童年》讀后感8

  童年對于我來說是美且充滿無限樂趣的。每當記憶的閘門開,一個又一個場景跳躍著顯現(xiàn)出來,我總是會忍不住笑出聲來。不是每個人都有一個美好的童年,但是每個人的童年都是難忘的。 高爾基的童年是悲慘的、痛苦。正是這些艱難的經(jīng)歷磨練了他超與常人的毅力,最終成為偉大的文學家,成為一個讓人尊重的人。他的自傳體小說《童年》以高超的技藝,反映了當時俄國小市民階層的庸俗、自私,同時揭露了沙皇專制的黑暗與罪惡。 小說主人公阿廖沙,是一個心地善良,刻苦耐勞的孩子。他三歲時喪父,無奈母親帶著他住到了外祖父家,外祖父開了一家染坊。他脾氣暴躁,貪婪,自私。他經(jīng)常兇狠地毒外祖母和孩子們,有次竟把阿廖沙得失去知覺,生了一場大病。他愛財如命,暗地里放,秘密接受典當,甚至慫恿工人們到市場上偷竊。 阿廖沙的兩個舅舅自私,陰險,總會因為爭奪家產(chǎn)而爭吵不休,以至于毒,折磨死了舅媽。

  阿廖沙在一個令人窒息的,痛苦的環(huán)境里艱難地生活著。母親的再婚,讓他孤單又孤僻,對生活失去信心。 生活總會有光明的',而給與阿廖沙陽光的人是外祖母。外祖母是一位善良,樂觀,心里充滿了愛的慈祥老人,她無私的愛豐富了阿廖沙的心靈。阿廖沙在外祖母愛的哺育下,變的愛憎分明,敢愛敢恨。生活的苦難并沒有讓阿廖沙退縮,他相信所有苦難終將過去,迎來的將會是一片光明。 我們生活在一個物質(zhì)豐富的時代,大多都是獨生子女,享受著祖輩和父輩綿綿不斷的愛,過著衣來伸手飯來張口的愜意生活。我們終將長大,這種溺愛會讓我們像溫室的花兒,無法經(jīng)歷暴風雨的洗禮。 《童年》給了我深深的啟示,生活不會是一帆風順的,有磨礪的人生才會讓人堅強、勇敢和自信。成長的路上我會帶著這些金玉良言,披風斬棘,像海燕一樣在暴風雨中飛翔,永不言棄。

《童年》讀后感9

  一陣滄桑,一陣悲涼。那就是讀完《童年》我的感受。

  《童年》是高爾基先生自傳體三部曲中的第一部。本書講述了阿廖沙(即高爾基先生的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活,生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況:極端貧苦,生活艱難……

  這本書字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強,讓我迫切地想讀下去。讓我記憶尤為深刻的是兩個人物:“好事情”和外祖母。

  “好事情”是一個人的綽號,他是外祖父遷居到卡那特街時招的兩個房客之一,他是一個科學家。通過他的語言我能想象出他是一個隨和而具有智慧的人。他親切地稱呼阿廖沙為“小弟弟”,并且在生活上關心阿廖沙,教會他許多生活的道理。而阿廖沙是唯一一個和他好的人。其他的諸如外祖父等人都看他不順眼,認為他是巫師、藥劑師,逼迫他早早離開!昂檬虑椤卑嶙邥r,阿廖沙應該是傷心而又無可奈何的?吹竭@里,我的心里抹上了一層悲涼。純真的'友誼被拆散,無疑是可憐而悲哀的,而“好事情”恰恰是阿廖沙為數(shù)不多的關心他的知心朋友之一。從字里行間,我讀得出每次阿廖沙遇見“好事情”的時候都是快樂的。

  外祖母是阿廖沙最親近的人。她慈祥、處處護著阿廖沙。外祖母看著阿廖沙長大,處處給予阿廖沙愛的滋潤。阿廖沙在外祖母身上看到了可貴的品格:善待別人、幫助有需要的人……

  阿廖沙的童年見證了人間的艱辛:父親逝去、犯了小錯被外祖父無情鞭打、失去好朋友,然后又失去母親。這便是俄羅斯下層人民的艱苦生活。想想他們,再想想我們。不禁慶幸我們生活在一個如此優(yōu)越的環(huán)境里!我的童年,是陽光快樂的童年。

  放下書,我沉浸在阿廖沙自強不息的精神中。一個同齡人,在經(jīng)歷了如此苦難之后仍然沒有被困難打到,何況我們呢?

《童年》讀后感10

  我仰慕高爾基的《童年》很久了,今天終于有機會讀它,真是很高興。將全書讀完,我長長地嘆了一口氣:這是一本偉大的書,既充滿黑暗,又能看見光明,在冷酷無情中又看到人性的光芒。

  此書講述的是高爾基幼年時期從三歲到十歲的生活片斷。

  一直讀下去,我進入了一個黑暗但又光明的世界。讀到他的外祖父如何貪婪、殘暴,有一次竟將高爾基打得失去知覺,結(jié)果大病一場;還曾瘋狂地毆打外祖母的腦袋,致使發(fā)針都扎進了她的頭皮里;他的舅舅為了爭奪財產(chǎn),把高爾基的爸爸推進冰窖里,還殘無人性的折磨自己的老婆,害死徒工小茨岡。他們冷血得連禽獸都不如。

  我認為童年是人生中最美好、最幸福的一個階段,可讀到這里,我才知道并不是每個人都能擁有快樂的童年。我不禁感到我比高爾基幸福多了。他的童年充滿黑暗,而我童年時,外祖父和舅舅可疼我了,常常和我一起玩游戲,還帶我到郊外游玩,快樂極了。我為他感到心疼和同情。

  正當高爾基處在困境時,終于出現(xiàn)了縷縷陽光——他的'外祖母,她經(jīng)常講正義和光明的故事給他聽,像個天使般引導他走向光明。正如文中寫道的:“在她沒有來之前,我仿佛躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友,成為我最了解、最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量,以應付困苦的生活!彼o予高爾基知識和戰(zhàn)勝黑暗的力量,給予他迎接光明、向往美好生活的希望,使他成為一個堅強、善良的人。

  讀完這本小說,我受益匪淺。我現(xiàn)在才知道我的童年有多幸福,父母的疼愛、良師益友、良好的學習環(huán)境,使我的童年充滿快樂,使我健康成長。于是我明白:我要一邊享受童年快樂,一邊認真努力學習知識,用知識和智慧為我們的下一代創(chuàng)造一個更美滿更幸福的生活。

《童年》讀后感11

  你我的童年——《童年》讀后感

  童年,是真中的夢,夢中的真,是失意時含淚的微笑。

  ——題記

  日出江花,春來江水,孕育了嶄新花季;小荷才露,柳芽初綻,嫩出了新月的春天;夢中童年,心中哀怨,喚出了人性的善美。

  我讀《童年》,你的童年是辛酸的。幼時喪父,少時離母,你的童年在親情離合中沉浮。如果說黛玉的淚流盡了情愁哀怨,深閨中仍纏纏綿綿,又怎及你幼小的心靈承載如此多的苦痛漂泊?生活是艱辛的,外祖母善良的給予竟也遭到兒子的.非議、丈夫的斥責。家仆善意的言辭卻觸犯了中等家庭所謂的“利益”,舅舅仍日日地追打吵鬧倒成了日日必演的鬧劇,無論是茶余飯后還是作坊鋪間……人性的善惡美丑一幕幕地映入眼簾。

  我讀《童年》,你的童年是哀怨的。我仿佛看見阿廖沙天真的眼睛里透露著心聲,那是一串串的問號!盀槭裁此麄兲焯斐臣,我沒做錯為何成了出氣筒?”“為什么媽媽要離開我,弟弟那么小便離開我?我沒有人玩”……然而,你卻不抱怨,不抱怨人世的不公,不抱怨社會的無情。這些,只有等你步入人間,才會真正懂。不知那時有多少類似的童年,在辛酸中沉浮。

  我讀《童年》,你的童年是純真的。我讀出了善惡美丑的表現(xiàn),讀出了人性的變遷。在歷史的長河中,總是有無名的力量驅(qū)使許多無名的人堅強地存活,并被世人贊嘆,那便是善與美。純真的赤子之心所戰(zhàn)勝的不僅是邪惡,還是人性的弱點。

  童年,本應是真中的夢,是夢中的真,有美麗的浪花做伴,有燦爛的朝霞相攜,正如今日許多人的童年。我們生活在幸福的現(xiàn)代,我們的童年要什么有什么,每個家人都會給予最無微不至的愛,把我們寵成小公主,小王子,飯來張口,衣來伸手,給予我們最好的物質(zhì)生活,把所以優(yōu)越的生活給我們,我們談何理由不好好讀書?不回報愛我們的父母?

  我讀《童年》,你童年里的各種辛酸,也會成為我失意時含淚的微笑。今日的童年,也應有云翳相攜,驚濤相伴。一個美好的夢正迎著朝霞逐漸升起……

《童年》讀后感12

  童年,是我們每個人心中最美好的回憶,它是徇爛動人的、光彩奪目的,但在高爾基的筆下,是一段深情,卻又苦難的回憶。

  這本書記敘了高爾基的童年,揭露了人性與社會的丑惡,以極其細膩的手法刻畫出了各種人物,豐富了他們的鮮明特征。

  作者筆下的外祖父,兇狠、殘暴、不講情理,與那個可愛的外祖母形成了極其鮮明的對比,令我記憶深刻。

  外祖父對“我”的毒打,揭露破產(chǎn)后小市民的'冷血野蠻,因為“我”的一點小錯誤,便時時遭到一頓毒打。

  “捆起來!打死這個小崽子!……”

  簡短的一句話,卻將外祖父的粗暴與殘忍刻畫得入木三分,外祖父冷酷殘暴的性格,從中可見一斑,而兩個舅舅因為分家的大肆爭執(zhí),更反映了小市民的自私,吝嗇、冷血無情。以作者一個孩童的視角,嚴厲地批判了下層人民生活的苦難,人性的丑惡。

  與其鮮明的對比的,便是外祖母的慈祥與善良。在那個黑暗而污濁的家庭,社會里,外祖母如一盞明燈,照亮了作者前進的道路。她每天用一顆真誠的心為所有人祈禱平安幸福,從側(cè)面展現(xiàn)了外祖母的善良與偉大!正是外祖母,讓“我”變得堅強,剛毅,面對苦難的生活從容笑對,成為了一代文豪。其中,外祖母對圣像的忠誠,滅火時的勇敢與機智,對小動物和“我”的關心與愛護,更是將人性中的“善”展現(xiàn)得一覽無余。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”正是在一個這樣黑暗與可怕的社會里,高爾基才磨礪得堅韌頑強。在父親去世時,在兩個舅舅爭財產(chǎn)里,在小茨岡血流滿地時,這些悲痛可怖的場面,作者選擇了用一個少年的筆觸來勾勒,少年的天真活潑使這些場面不過于沉重,卻更是平添了幾分哀傷。

  是啊,在當今社會,我們也要學習高爾基的精神,面對挫折不消沉、不放棄,面對黑暗不絕望,敢于追求,磨礪出真正的“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!”

  讓我們跟隨著《童年》,學會堅強,學會逆流而上!

《童年》讀后感13

  童年,童年,童年呀!

  我們愛著的童年,我們念著的童年。 童年的我們,開心地笑,快樂地笑,無憂無慮的成長,有大米飯吃,有好衣服穿,可以樂滋滋地數(shù)長輩給我們的零用錢,還可以進學校上學。而高爾基的童年是多么的悲慘,多么的可憐,幼年喪父,不得不跟著脾氣暴躁的爺外公和慈祥的外婆生活,又接二連三地失去了朋友和親人。幾年后,又失去了他的母親,外公外婆又分了家,迫于窮困他不得不早早的走上了社會。 來自:作文大全 他的經(jīng)歷,在我們眼中簡直就是不可想象。如果把我們的童年生活比作天堂,那么就可以說高爾基的童年生活對我們來說就是地獄。沒有了父親的疼愛,只有外公的嚴厲;沒有了母親的關愛,卻得到了外婆的疼惜;沒有了快樂的笑聲,但卻自己尋找快樂;他努力尋找快樂,尋找幸福,雖然會挨外公打,會受外公罵,但他總是那么“犟”,那么執(zhí)著,為此,我十分佩服他。但是我想他也很幸運,有一個這么好的外婆,脾氣好,性子也不急,總是對每一個人都很好,都很關心他們,即使受到了高爾基外公的欺負也不哭不鬧,總是很好的告誡她外公,很好的告誡高爾基不要像他外公一樣,要好好的.生活,善待他人。

  但是我想,現(xiàn)在和他的身世差不多的人也不在小數(shù)吧,家庭窮困,或者還有一群弟弟妹妹,長輩們不可能總關照著你,會有委屈,會有傷心,但我認為要學會理解他人,關心他人,善待他人,要有一顆感恩的心。 比起他們來,我是一個幸運的寶貝,有爸爸媽媽疼,有長輩們愛,更有好朋友陪伴,生活得很好很好,很快樂很快樂,很幸福很幸福。所以,我想我也應該要學會感恩,學會感謝爸爸媽媽為我的付出,學會感謝親朋好友對我的關心與幫助。有了他們,有了他們的關愛,我的童年不再干白枯燥而是豐富多彩,不再難過而是快樂!

  我們,不該要求親人們,朋友們一定要時時刻刻關愛自己,我們要自立、自強,像高爾基那樣在逆境中發(fā)憤圖強。我們,該學會付出而不是索取!

  愿我們的童年都是美好與快樂!

《童年》讀后感14

  如今我們坐在家里,享受著生活的同時,殊不知高爾基的童年是多么黑暗。

  他就是《童年》的主人公阿歷克謝,生活在一個烏煙瘴氣的家庭,沒有了父親,外祖父非常殘暴無禮,同時又非常吝嗇。在這個黑暗世界中,唯一的一點曙光是他的外婆。主人公的成長沒有被污染,很大一部分是外婆的上帝在凈化了他的心靈,而他自己的上帝也能是他不被沾染黑暗。

  很難想象主人公是如何保持心靈的純潔的,可能是他太過于天真,但他的外祖父不買賬。起初我對外祖父的看法很單一,暴力、吝嗇、冷漠。因為他一言不合就打他的外婆和阿歷克謝。阿歷克謝也習以為常了,后來甚至還掌握了避免挨打的方法。但后來我逐漸改變了對他外祖父的看法。

  有一次,“我”把桌布染成了藍色,外祖父知道后狠狠地把“我”毒打了一頓。以至于“我”好幾天都不能動。不過后來外祖父竟然到“我”的房間來了,不過這次是帶著和善的面孔來的,還帶了了許多糖果。外祖父好像善良了許多,還和“我”講他年輕時候的許多故事呢。“我”覺得他不是那么兇了。在他的敘述中得知,他年輕時是個纖夫。這個職業(yè)非常苦,要用人力拉大駁船,他拉著船走了上千俄里。他的敘述是如此的動人,我自己也被他的故事感動了,他變成這個樣子,難道不是生活的壓力把他壓成這樣的嗎?

  第二次改變看法是在染織坊失火后,外婆和外祖父就分開住了。失去了染坊的外祖父能干什么呢?他賣了許多外婆的`東西來維持生活?吹竭@里肯定很多人會罵他吧。但我卻不這么認為,我漸漸認為外祖父很可憐的。年輕時做纖夫這一職業(yè)已經(jīng)很不容易了,好不容易當了一個小業(yè)主,卻被人燒了店。這個可憐的人還有什么可以失去的呢?兩個兒子天天爭吵,還打罵。自己的女兒也不讓人省心。這樣的生活,脾氣怎么好得起來呢?我相信,外祖父那猙獰的面孔后面肯定藏著一張和善可愛的臉龐。

  高爾基的童年是個不堪的回憶,但哪個名人的童年不是這樣過來的呢?這樣的童年教會了他很多東西,比如堅強正直等優(yōu)秀品質(zhì)。他的外祖父從某種方面是否還幫助了他呢?

  那些惡人的表面是壞的,但他們也不一定是自己要變成這個樣子,他們的內(nèi)心都住著一個可愛的小天使。

《童年》讀后感15

  高爾基,作為無產(chǎn)階級最杰出的代表,曾經(jīng)有一個完全不同的童年。在黑暗的俄羅斯統(tǒng)治時期,他飽受貪婪的欲望、殘酷的現(xiàn)實和人與人之間悲慘的生死分離之苦。盡管這個原本簡單而貧窮的社會被困在這個血腥的封建制度中,但生活在他祖父的家庭里的經(jīng)歷是什么?

  這是一個陷阱,由那些被頻繁的利潤和名聲所驅(qū)使,原本希望過上幸福生活的人設計的。但是在他們內(nèi)心深處,他們感到孤獨和害怕。它代表著他們得到的錢就像一個巨大海洋上的.木制浮板,只是害怕人們會因為他們的丟失而疏遠他們。在小說的情節(jié)中,我的祖父出色地告訴了被他打敗的阿麗莎,他年輕時憑借對更好更幸福生活的熱情所做的令人心酸的工作。這篇文章中的祖父被所有的讀者認為是最可惡的主角,但是有沒有人試圖理解他呢?

  事實上,我爺爺非常喜歡他的親戚。分離后,由兩只虛弱的黑羊經(jīng)營的染坊對此一無所知。作為父親,他親自幫助經(jīng)營這家商店。他太累了,高興不起來,只能在家里發(fā)脾氣?纯船F(xiàn)在,人們有充足的食物和衣服,但缺少什么呢?他們看起來很滿足,但是在他們的內(nèi)心深處,他們是如此的貧窮,就像他曾經(jīng)生活過的那個社會,淹沒了人們的哭泣和猶豫。他們錯過了什么?思想:最初,人們的社會變得富裕了,他們的生活也改變了,但是他們?nèi)匀皇悄敲绰槟,一種隱藏在物質(zhì)豐富下的麻木。

  當我讀到:在晚上,沉默了很長一段時間,我祖父悲傷的懺悔。請保佑我不要被任何誘惑所誘惑。上帝,請保佑我不要被別人欺負;這些真誠的祈禱是他內(nèi)心的美好愿望,是他內(nèi)心的矛盾和掙扎,是對當時社會的憎惡和憎恨的一種負罪感,是一種無法改變的態(tài)度。當我步入高中的門檻時,我真的很想學習如何逃避這些對我來說很陌生的科目。沉重的負擔甚至讓我呼吸困難。但是我猶豫了很久。我生活在一個空虛的封建社會。即使是我的祖父也能以一顆平常心面對他們。為什么我不能試試?至少我可以比任何人都努力工作,而且不會后悔。不做就放棄比你的祖父更可恥和可悲。

  “童年”給了我們熱情的警告,讓我們理解了漫長社會進化的歷史悲劇。這無疑是生活的真實寫照。

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