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童年讀后感
讀完某一作品后,相信你心中會(huì)有不少感想,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編精心整理的童年讀后感,希望能夠幫助到大家。
童年讀后感1
你我的童年——《童年》讀后感
童年,是真中的夢(mèng),夢(mèng)中的真,是失意時(shí)含淚的微笑。
——題記
日出江花,春來(lái)江水,孕育了嶄新花季;小荷才露,柳芽初綻,嫩出了新月的春天;夢(mèng)中童年,心中哀怨,喚出了人性的善美。
我讀《童年》,你的童年是辛酸的。幼時(shí)喪父,少時(shí)離母,你的童年在親情離合中沉浮。如果說(shuō)黛玉的淚流盡了情愁哀怨,深閨中仍纏纏綿綿,又怎及你幼小的心靈承載如此多的苦痛漂泊?生活是艱辛的,外祖母善良的給予竟也遭到兒子的非議、丈夫的斥責(zé)。家仆善意的言辭卻觸犯了中等家庭所謂的“利益”,舅舅仍日日地追打吵鬧倒成了日日必演的鬧劇,無(wú)論是茶余飯后還是作坊鋪間……人性的善惡美丑一幕幕地映入眼簾。
我讀《童年》,你的童年是哀怨的。我仿佛看見(jiàn)阿廖沙天真的眼睛里透露著心聲,那是一串串的`問(wèn)號(hào)!盀槭裁此麄兲焯斐臣,我沒(méi)做錯(cuò)為何成了出氣筒?”“為什么媽媽要離開(kāi)我,弟弟那么小便離開(kāi)我?我沒(méi)有人玩”……然而,你卻不抱怨,不抱怨人世的不公,不抱怨社會(huì)的無(wú)情。這些,只有等你步入人間,才會(huì)真正懂。不知那時(shí)有多少類(lèi)似的童年,在辛酸中沉浮。
我讀《童年》,你的童年是純真的。我讀出了善惡美丑的表現(xiàn),讀出了人性的變遷。在歷史的長(zhǎng)河中,總是有無(wú)名的力量驅(qū)使許多無(wú)名的人堅(jiān)強(qiáng)地存活,并被世人贊嘆,那便是善與美。純真的赤子之心所戰(zhàn)勝的不僅是邪惡,還是人性的弱點(diǎn)。
童年,本應(yīng)是真中的夢(mèng),是夢(mèng)中的真,有美麗的浪花做伴,有燦爛的朝霞相攜,正如今日許多人的童年。我們生活在幸福的現(xiàn)代,我們的童年要什么有什么,每個(gè)家人都會(huì)給予最無(wú)微不至的愛(ài),把我們寵成小公主,小王子,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,給予我們最好的物質(zhì)生活,把所以優(yōu)越的生活給我們,我們談何理由不好好讀書(shū)?不回報(bào)愛(ài)我們的父母?
我讀《童年》,你童年里的各種辛酸,也會(huì)成為我失意時(shí)含淚的微笑。今日的童年,也應(yīng)有云翳相攜,驚濤相伴。一個(gè)美好的夢(mèng)正迎著朝霞逐漸升起……
童年讀后感2
人的一生就像是一個(gè)大蜂窩,而我們看過(guò)的許許多多的書(shū)籍就像是一格格蜂房里的蜜,正是我們汲取書(shū)籍里的養(yǎng)分而得出的'。而今天我看了一本——蘇聯(lián)高爾基的作品《童年》,這本書(shū)的知識(shí)和道理結(jié)成了一塊大大的蜜,令我回味無(wú)窮………
這本書(shū)的的主人公阿廖沙三歲時(shí)父親病死,母親帶著他到外祖父家生活。而外祖父家是一個(gè)充滿仇恨、籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的、令人窒息的家庭。外祖父有著矛盾復(fù)雜的性格,他的內(nèi)心有善良的一面,但又喜怒無(wú)常、脾氣暴躁,經(jīng)常兇狠地毒打外祖母,還把阿廖沙島打得失去知覺(jué)。幸好外祖母對(duì)阿廖沙非常的慈愛(ài),給他講傳說(shuō)、童話和民間故事,并對(duì)他進(jìn)行了有益的教導(dǎo),但她卻獨(dú)自承受著一切生活壓力而毫無(wú)怨言。母親被迫改嫁,幾年后患肺結(jié)核病去世。外祖父破產(chǎn)后阿廖沙被迫流落人間,開(kāi)始了獨(dú)立謀生的生涯。
我覺(jué)得阿廖沙身上具備了一種精神——那就是像荷花一樣,出淤泥而不染。
阿廖沙的外祖母是我覺(jué)得在他身邊的人中對(duì)他最好的人,也是他一生的啟蒙老師。外祖母陪伴著阿廖沙度過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,為了阿廖沙任由外祖父欺負(fù)。外祖母每天都淋漓盡致地為阿廖沙講童話和上帝的故事,還教阿廖沙學(xué)習(xí)知識(shí)。這使阿廖沙看到了光明。
《童年》這本書(shū)使我明白了要珍惜眼前的一切。更讓我明白了一個(gè)道理:“親人之間的仇恨就像塊冰,遇熱它就會(huì)融化的!”也讓我明白了母愛(ài)的偉大、純潔和至高無(wú)上。這本書(shū)不僅反映了真、善、美,更加反映出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的極度黑暗。這本書(shū)非常觸動(dòng)我,化成了一顆珍珠,點(diǎn)綴著我的心靈
童年讀后感3
《童年》第二章講述了舅舅們吵著分家家產(chǎn),大人們都是以仇恨為紐帶的。之后“我”又犯了一個(gè)錯(cuò)誤外祖父狠狠地打了“我”。但是后來(lái)外祖父又來(lái)看我給我講他那離奇的身世經(jīng)歷過(guò)許多磨難但它又是怎樣熬過(guò)來(lái)的。雖然他非常的兇狠但他的身世令人同情。我們現(xiàn)在的生活年代哪能和高爾基那時(shí)的年代相提并論我們應(yīng)該好好珍惜。對(duì)于阿廖沙而言,他的.外祖父家中充滿了仇恨。人與人之間總是彼此戒備、提防、攻擊,連孩子也不例外。
在阿廖沙與他母親剛來(lái)到外祖父家時(shí),他母親的兩個(gè)弟弟正鬧分家。一天晚上,他們吵架,外祖父生氣,外祖母勸架。阿廖沙沒(méi)有跟他的表兄弟們出去,而惹到了外祖父,從此以后,阿廖沙便非常怕他的外祖父。
過(guò)了幾天,娜塔莉婭舅媽教阿廖沙念禱告詞。阿廖沙故意將禱詞念錯(cuò),她也不生氣。阿廖沙的外祖父要在星期六將薩希(他的表哥)抽一頓,阿廖沙一直都不懂抽和打有什么區(qū)別。
阿廖沙對(duì)大人們的染布技術(shù)充滿了好奇,很想親手試試。薩沙得知這個(gè)主意后,讓阿廖沙拿白桌布試試。當(dāng)阿廖沙剛把桌布的一角按進(jìn)藍(lán)顏料桶,學(xué)徒工茨岡一邊奪下布,一邊讓薩沙叫外祖母。星期六,外祖父抽了薩沙,也打了阿廖沙。接著,阿廖沙大病了一場(chǎng)。不久,母親便消失了。一天,外祖父來(lái)看阿廖沙,向他道歉,還哄他高興。外祖父走后,茨岡來(lái)了,他還教阿廖沙一個(gè)秘訣,挨打時(shí)要放松,還要喊得跟殺豬一樣,挨抽時(shí),要隨著樹(shù)枝轉(zhuǎn)動(dòng)身子,這樣才不會(huì)被抽掉皮。
它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛。
童年讀后感4
翻開(kāi)《童年》這本書(shū),你便仿佛置身于一個(gè)極其沒(méi)有及其陌生的社會(huì)。這個(gè)社會(huì)冷酷無(wú)情,黑暗而現(xiàn)實(shí)。自幼被細(xì)心呵護(hù)長(zhǎng)大的你,身嬌肉貴的你如果真的生存在這個(gè)社會(huì)中,你會(huì)感到厭惡,崩潰,甚至乎慢慢走死亡.
然而《童年》的作者高爾基(即阿廖沙)便是出生在這樣一個(gè)社會(huì),勇敢的生存、努力地拼搏下去的,憑借著什么?憑借著的他的改變。
阿廖沙是不幸的,年幼喪父,被母親寄養(yǎng)在外祖父家,在這個(gè)家庭中,阿廖沙看到人與人之間彌漫著仇恨之霧,充斥著自私專橫與令人發(fā)指的包里,在這里感受不到血濃于水的那份親情,就連小孩也被這種氣氛所毒害。所幸,在這樣污濁晦暗的環(huán)境里,善良慈祥的外祖母;樂(lè)觀淳樸的“小茨岡”;正直老實(shí)的格里戈里等人都讓阿廖沙終于感到這世間正義與光明的存在,讓他知道這世間還有情意所在。
阿廖沙重新對(duì)生活充滿希望與信心,她的悲慘命運(yùn)雖是上天注定的,卻并非是不可改變的。阿廖沙生活在這樣的`一個(gè)腐性的社會(huì),他并沒(méi)有對(duì)此失望,更沒(méi)有因此而放棄,外祖母內(nèi)心的上帝讓他相信善總會(huì)戰(zhàn)勝惡,讓他學(xué)會(huì)勇敢地改變自己。
人不是生來(lái)就一帆風(fēng)順的,難免會(huì)遇到一些挫折甚至是不可逃脫的厄運(yùn)。就好像是被囚禁在籠子里的小鳥(niǎo);被韁繩牽制住的野馬,他們都可以努力去改變自己的命運(yùn),終有一天,破籠小鳥(niǎo)展翅高飛,脫韁野馬肆意奔騰。
其實(shí),生活也是如此,那些悲慘的命運(yùn)雖是注定的,卻也是可以努力去改變的。注定與改變,這兩個(gè)詞匯并不矛盾,關(guān)鍵取決于自己,命運(yùn)注定的高爾基在那樣不堪的環(huán)境里改變了自己,寫(xiě)就了舉世聞名的《童年》一書(shū),讓我明白注定與改變這個(gè)道理。
童年讀后感5
這個(gè)寒假里,我讀了不少書(shū),有的讓我感動(dòng),有的讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),而讓我感受最深的是高爾基的作品——《童年》,這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的“自傳體小說(shuō)三部曲”中的第一部。
《童年》這本書(shū)主要寫(xiě)阿廖沙的童年。他年幼時(shí)父母雙亡,冷酷無(wú)情的外祖父經(jīng)常毒打他,愛(ài)錢(qián)如命的兩個(gè)舅舅冷落他,表哥薩沙總是捉弄他,除了外祖母,幾乎沒(méi)有人關(guān)愛(ài)他。有一次,阿廖沙和他的表哥薩沙去院子里,把桌布染成了藍(lán)色。這件事被外祖父發(fā)現(xiàn)了,外祖父把阿廖沙狠狠地揍了一頓,阿廖沙被打暈了過(guò)去。這樣的暴打簡(jiǎn)直就如家常便飯,不幸隨時(shí)降臨在阿廖沙的身上……讀著讀著,我的眼睛濕潤(rùn)了,我們還在媽媽的懷里撒嬌呢,可憐的'阿廖沙卻過(guò)上了如此悲慘的生活。
雖然阿廖沙生活在這樣的痛苦的家庭里,他卻沒(méi)有因此而怨恨生活,相反,在外祖母的關(guān)愛(ài)和保護(hù)下,他成長(zhǎng)為一個(gè)善良、樂(lè)觀的人。他沒(méi)有放棄自己,而是堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),在知識(shí)的殿堂里遨游。他還跟著外祖父學(xué)了一些知識(shí),加上自己不斷的努力,長(zhǎng)大后終于成為了一位著名的作家。
阿廖沙的童年是痛苦的,是孤獨(dú)的。比起他,我們的童年可愉快得多。別說(shuō)毒打,就是罵,爸爸媽媽也沒(méi)有罵過(guò)我們幾回。我們小時(shí)候能上幼兒園,每天在幼兒園里玩耍、交朋友,處處充滿歡聲笑語(yǔ)。回到家里,有爸爸媽媽的陪伴,一家子吃著豐盛的晚餐,說(shuō)說(shuō)笑笑,幸福在我們心里開(kāi)出花來(lái)。上小學(xué)后,有時(shí)候會(huì)因?yàn)椴徽J(rèn)真完成作業(yè)而受到爸爸媽媽的批評(píng),可爸爸媽媽也就是嚇唬嚇唬我們,輕輕地打一下,哪有阿廖沙的外祖父那么可怕?我們擁有這么美好的生活,可有些人卻不懂得珍惜,不好好努力,真不應(yīng)該呀。
讀完這本書(shū),既我懂得了要珍惜現(xiàn)在美好、幸福的生活,好好學(xué)習(xí);也讓我懂得了面對(duì)坎坷與不幸,一定要樂(lè)觀積極,一定要選擇堅(jiān)強(qiáng)!
童年讀后感6
讀了高爾基的《童年》后,我的久久不能平靜,這本書(shū)向讀者展現(xiàn)了小說(shuō)主人公阿廖沙童年時(shí)期在外祖父家的生活,記錄了在沙皇下的底層代表阿廖沙的心歷程。
小說(shuō)主人公阿廖沙的生活很艱苦。他三歲時(shí)父親就去世了,和媽媽來(lái)到外公家。外公是一個(gè)性情暴燥、的人,他的`兩個(gè)舅舅也同樣。阿廖沙在外公家,外公經(jīng)常打外婆和孩子們。他雖然,但他熬了過(guò)來(lái),因?yàn)樗闹沃。十一歲時(shí)他離開(kāi)了外祖父家,獨(dú)自一人踏上,開(kāi)始了新的生活。
書(shū)中十分成功地塑造了多個(gè)人物主角,例如外祖母這一主角,每當(dāng)阿廖沙被外祖父,心里難受的時(shí)候,外祖母總能給予他心靈上的安慰。小說(shuō)真實(shí)地描述了十九世紀(jì)七十至九十年代混亂的,展示了充滿、、、的令人窒息的生活,讓人真切地體會(huì)到沙皇制度的。
小說(shuō)主人公的童年是灰暗的,家庭是不幸的,周?chē)兄S多的事情,令他難以至信。比起阿廖沙的童年,我們的童年是十分歡樂(lè)的,無(wú)憂無(wú)慮。我們的家庭生活中沒(méi)有,不會(huì)為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)、打架斗毆,更不會(huì)發(fā)生一些的事情。我們不愁吃不愁穿,還能夠上學(xué),不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),而建立這完美生活的基礎(chǔ)是我們祖輩們的辛勤勞作、奮斗拼搏。我們的國(guó)家繁榮昌盛、蒸蒸日上,我們應(yīng)當(dāng)珍惜這一切,努力學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取。但現(xiàn)實(shí)生活中,有人并不知足,總是奢求更多。我們不用像阿廖沙一樣十一歲就獨(dú)自為了而憂愁,我們應(yīng)當(dāng)感激擁有的這一切,不能浪費(fèi),應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜。
從此刻開(kāi)始,我們不再奢侈,不再浪費(fèi),應(yīng)當(dāng)為長(zhǎng)輩們著想,體諒他們,滿足的幸福生活,更要拼搏進(jìn)取,努力創(chuàng)造更加完美的生活。
童年讀后感7
童年是高爾基的著作,描述了高爾基悲慘的童年生活。生活里充滿了饑餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完童年后,它就像一道烙印印在我的心上,使我難忘、受到感觸。
使我難忘的是小說(shuō)中一個(gè)個(gè)具有鮮明個(gè)性特征的人物形象,像堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、熱愛(ài)生活、大方的外祖母;吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;勤勞能干、善良、樂(lè)觀、純樸的小茨岡等。如果說(shuō)作者在19世紀(jì)70年代的`環(huán)境是一片干枯的陸地,那么外祖父就是覆蓋了陸地的大海,雖然帶走了干枯,但它的海浪就像一堵墻那么高,一襲接著一襲,不停地咆哮著;不用說(shuō),阿廖沙就是海上孤舟,無(wú)奈地忍受大海的兇猛;但還有外祖母、小茨岡這些小綠洲,成為孤舟的港灣。唉,雖說(shuō)是下了錨,但海浪是很容易將小舟卷走,甚至將小綠洲淹沒(méi)......
每一個(gè)人都有自己值得回憶,值得珍惜的美好時(shí)光。而童年對(duì)于人生更是一筆不能忽視的珍貴寶藏。但是高爾基筆下的《童年》這本書(shū)中,童年這兩個(gè)本應(yīng)該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!雖然他的一生是坎坷的,但他遇到困難從不退縮,想盡一切辦法也要克服。這種對(duì)生活充滿勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸:依靠一個(gè)人,只能依靠一時(shí),不能依靠一世呀!人生的路還很長(zhǎng),需要自己慢慢走。人生旅程上的荊棘還很多,需要自己一個(gè)一個(gè)的克服。這樣的一生才更值得回味,無(wú)愧于心!面對(duì)困難時(shí)當(dāng)我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇,那一切困難都會(huì)顯得微不足道,我便有信心去克服——阿廖沙在這樣黑暗污濁的環(huán)境中都仍然保持著生活的勇氣和信心,難道我們不應(yīng)該比他做得更好嗎?
童年讓我難忘,受到感觸,也我從中受益無(wú)窮。我不但對(duì)高爾基先生刻畫(huà)人物形象的寫(xiě)作技巧有了深入的了解,也進(jìn)入到了那個(gè)特殊的年代,感受到許多人生的道理。這本《童年》開(kāi)啟了我進(jìn)入世界經(jīng)典名著的大門(mén),我相信在今后的閱讀中,我會(huì)收獲更多!
童年讀后感8
童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座善良的橋,童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂(lè)基的童年卻是非常的悲慘。
這本書(shū)主要講了阿遼沙·彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭(zhēng)吵,打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破產(chǎn)了,便走上社會(huì)獨(dú)自謀生。
我禁不住想到了自己,我今年也是十三歲了,當(dāng)年的高爾基走上了獨(dú)自謀生的道路,想想自己無(wú)論做什么事,還要父母給我?guī)兔,就說(shuō)一次做奧數(shù)題吧,讀了一篇后,覺(jué)得這道題很難,根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試,就要爸爸來(lái)教我,其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單,還沒(méi)等爸爸來(lái)教我,我已經(jīng)做出來(lái)了。記得還有那次夏令營(yíng)吧,在綠色學(xué)校里,老師要求我們自己洗衣服,洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,衣服還是不成樣子,臟的'地方還是臟,所以爸爸批評(píng)我依賴性太重,缺乏獨(dú)立生活和思考的能力。
在這本書(shū)中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,如同意盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)阿廖沙的愛(ài),給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人,幫助別人,那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵,打架之類(lèi)的事件,又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文,《將心比心》,如果我們生活中能將心比心,就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一份寬容和理解。
讀了童年這本書(shū)以后,不金讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事!
童年讀后感9
我的童年是無(wú)憂無(wú)慮的;我的童年是多姿多彩的;我的童年是充滿快樂(lè)的!一起坐在地上玩丟手絹是多么有趣,把芭比娃娃放在桌子上開(kāi)啟茶歡會(huì)是多么歡快,和伙伴們一起捉迷藏是多么令人難忘!這些美好的回憶都一直在我的百寶箱里存放著,如今讀了高爾基的《童年》,讓我對(duì)童年又有了另一種不一樣的理解。
阿廖沙的童年是悲慘的`,他的故事十分讓人同情。他的童年在姥爺家那個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過(guò),幼小的阿廖沙過(guò)早的體會(huì)到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈受到許多打擊而被深深震撼。他看到了姥爺、舅舅們丑惡的一面,他們因?yàn)榧耶a(chǎn)而鬧得不可開(kāi)交,彼此毆打謾罵。他嘗到了被柳條抽打的痛苦,甚至被打到昏過(guò)去。在這里,阿廖沙過(guò)的是一種充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的生活。但他卻在這樣的生活中,積極的尋找著正能量。
善良的姥姥總是給阿廖沙帶來(lái)溫暖。她給他講故事,讓他感到溫暖;她的舞姿和歌聲給阿廖沙帶來(lái)無(wú)比快樂(lè);她在維護(hù)他時(shí),是如此的勇敢。她深?lèi)?ài)著阿廖沙,也深?lèi)?ài)著這個(gè)大家庭中的每一個(gè)人,即使那些人做了許多不正確的事情。她的善良像冬日的暖陽(yáng),溫暖著阿廖沙,也在阿廖沙灰色的童年生活中放出燦爛的光芒。他是阿廖沙不幸生活中的正能量。
樸實(shí)的茨岡是忠實(shí)的朋友。他勤勞仗義,在老爺鞭打阿廖沙的時(shí)候,每次都用胳膊擋著打在阿廖沙身上的鞭子。盡管他的胳膊會(huì)被抽得又紅又腫,像紅薯一樣,但他每次都會(huì)這么做。他就是樸實(shí)可愛(ài)的、深?lèi)?ài)著阿廖沙的,“小茨岡”。他也是阿廖沙悲慘生活中的正能量。
這些正能量是高爾基先生真正想傳達(dá)給我們的,他告訴我們,無(wú)論在什么時(shí)候,無(wú)論處在多么糟糕的環(huán)境中,只要我們不失去生活的動(dòng)力,只要我們善于發(fā)現(xiàn)正能量,我們的生活還是充滿陽(yáng)光的。
童年讀后感10
讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,看看自己現(xiàn)在的生活條件,想想作者的坎坷經(jīng)歷,不禁感嘆:生活怎么會(huì)有如此巨大的差距。
阿廖沙四歲喪父,跟隨慈祥的姥姥來(lái)到了姥爺?shù)募抑。在這里,他認(rèn)識(shí)了許多人,也看清了許多東西:他看到了自私自利、貪得無(wú)厭、粗野的兩位舅舅;遇到了樸實(shí)仗義的朋友“小茨岡”;還有與他朝夕相處的吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的老爺。。。。。。阿廖沙的每一天幾乎都生活在殘忍、愚昧、親人之間的鉤心斗角的爭(zhēng)吵之中。在善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂地明白了一些道理。
與他比起來(lái),我們的童年是燦爛的、幸福的。沒(méi)有痛苦與斗爭(zhēng),無(wú)憂無(wú)慮的生活在父母包圍的幸福中。僅從這一點(diǎn)來(lái)看,我們與阿廖沙就已經(jīng)有了天壤之別。我們擁有無(wú)憂無(wú)慮的生活,擁有父母滿滿的愛(ài),但是我們對(duì)此早已司空見(jiàn)慣。我們并沒(méi)有滿足于現(xiàn)在的生活,還想奢求人世間更多、更好、更想要的東西。
我們經(jīng)常衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,可是我們還是沒(méi)有滿足。曾幾何時(shí),我們因?yàn)橥瑢W(xué)的`名牌服裝而丟棄了自己還嶄新的衣裳;曾幾何時(shí),我們因?yàn)轱埐筒缓峡谖,而扔下碗筷;曾幾何時(shí),我們遇到困難就跑向父母懷抱。我們只知道一味地向父母索取,去從沒(méi)有感覺(jué)到有一點(diǎn)不應(yīng)當(dāng)。我們生活中的困難有父母來(lái)承擔(dān),根本用不著自己獨(dú)自在“人間”闖蕩,F(xiàn)在,我們應(yīng)該重新審視曾經(jīng)的一切,不應(yīng)該再像以前一樣,要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,應(yīng)該勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要學(xué)或珍惜,珍惜我們擁有的美好生活。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要自立起來(lái),遇到問(wèn)題時(shí)要勇敢擔(dān)當(dāng)!
童年讀后感11
最近,我讀完了高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)。當(dāng)我懷沉重重的心情放下書(shū)時(shí),我想起了我們現(xiàn)在的生活,跟高爾基的童年時(shí)多么的不同呀!
《童年》講述了阿廖沙四歲時(shí),父親逝世。他跟隨母親到了外祖父家。之后,母親又遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),四處飄泊。阿廖沙從小與外祖母外祖父相依為命。外祖父因?yàn)槿卞X(qián),十分專橫、殘暴,還經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。外祖母則是慈祥善良,教會(huì)了阿廖沙明辨是非,像一只蠟燭,點(diǎn)亮了阿廖沙的人生之燈。阿廖沙還認(rèn)識(shí)了聰明能干的小茨岡、落魄的“好事情”,還親眼目睹了小茨岡的死亡。每個(gè)人不同的性格,都給阿廖沙造成了不同的影響,他就在這樣的環(huán)境里度過(guò)了他的`童年。
其中我最喜歡阿廖沙的外祖母,她善良、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng),竭盡全力地關(guān)心和保護(hù)著阿廖沙,盡量不讓他受到傷害。她用她的宗教、童話故事和她的歌聲教會(huì)了阿廖沙正義、善良。雖然生活非常艱辛、屈辱,但她還是保持著一顆寬容的心。
全書(shū)毫無(wú)保留的揭露了沙俄統(tǒng)治的黑暗,批判了社會(huì)對(duì)人性的扭曲。贊揚(yáng)了以阿廖沙為首的一代俄羅斯新人正直勇敢、不懼黑暗的精神。
把阿廖沙的童年和我們的童年比一比,是多么的不同!阿廖沙從小失去了親人,沒(méi)有了生活依靠。外祖父家的生活又是那么的清苦,但他沒(méi)有受外祖父的影響,變成一個(gè)暴躁、貪婪、自私的人,而是像他外祖母一樣成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、充滿愛(ài)心的人,F(xiàn)在我們的生活條件比他那時(shí)優(yōu)越幾千倍、幾萬(wàn)倍,我們還有理由不好好學(xué)習(xí)、好好珍惜,成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人嗎?
童年讀后感12
風(fēng)兒輕輕拂過(guò),悲慘幼小的男孩,總有那么幾個(gè)人,讓他感到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖...
小茨岡
你總會(huì)牽著阿廖沙小小的手,用平靜撫慰他顫抖不安的眼神;你總是義務(wù)反顧地?fù)踝磹和庾娓傅谋拮,只為護(hù)住你身后的阿廖沙。你是個(gè)身強(qiáng)體壯的小伙子,更是有染得一手好布的技術(shù)學(xué)徒;你是他(阿廖沙)心目中最好的玩伴,他的優(yōu)秀榜樣。
但你卻在那兩個(gè)無(wú)賴(阿廖沙的兩個(gè)舅舅)嫉妒下,背負(fù)著那沉重的十字架,丟失了你最寶貴的.性命。
在書(shū)中的記憶里,你總是那般快樂(lè)。仿佛在世間,沒(méi)有可以讓你不愉快的事情。最后令人不敢相信的是,你死在了那沉重的十字架之下。一時(shí)間,對(duì)米哈伊爾和雅科夫的憤怒提升到了極點(diǎn)。即便已經(jīng)過(guò)去很久,還是無(wú)法忘記,他們害死你后還如此心安理得!雖然你消失了,消失的無(wú)聲無(wú)息,徹底泯滅于那污濁的世間,但你留給了阿廖沙一個(gè)永不磨滅的身影。
外祖母
當(dāng)阿廖沙依偎在她懷里,纏著讓她講故事時(shí),她的笑容總是那么慈祥。
她是一個(gè)美麗勤勞的女人,而且她講起話來(lái),又親切,又快樂(lè),又流利。但她的一生,終還是不幸的。生性暴躁易怒的外祖父啊,你為什么總是喜歡欺負(fù)她呢?她是一個(gè)多么善良的女人啊。這也難怪阿廖沙對(duì)你沒(méi)好感了,還將你的桌布給染了色。
外祖母啊,漫長(zhǎng)的黑夜,有你柔聲地講著故事,幼小阿廖沙的輕輕呢喃。莊嚴(yán)肅靜的上帝面前,有你不急不慢地祈禱。你是善良樂(lè)觀的,更是明白是非、有智慧的優(yōu)秀女人。在阿廖沙闖禍的時(shí)候,你會(huì)不偏袒地教訓(xùn)他,會(huì)教給他做人的道理。從這一點(diǎn)上,你對(duì)他的影響,也已經(jīng)絲毫不亞于他的母親了。
我想,哪怕是長(zhǎng)大的阿廖沙,也仍會(huì)感激自己遇到的,不只是唯利是圖的外祖父,還有全身上下都閃爍著母愛(ài)光輝的外祖母。微風(fēng)又拂,懷念著那個(gè)男孩和那些溫暖……
童年讀后感13
提起童年,往往都會(huì)想到無(wú)憂無(wú)慮、幸?鞓(lè)!可誰(shuí)又能想到童年悲慘、痛苦的人呢?在《童年》這本書(shū)中,就描述了阿廖沙悲慘的童年。
主人公阿廖沙在他三歲喪父后,就跟著母親投奔外祖父。在外祖父家的這段時(shí)間里,阿廖沙看見(jiàn)了人心的丑惡:外祖父自私殘暴、貪戀吝嗇,雖然也會(huì)有溫情的一面,不過(guò)大多數(shù)都是冷酷無(wú)情;兩個(gè)舅舅眼里只有金錢(qián),什么都不管、什么都不顧。因此還會(huì)大打出手,不過(guò)還好,阿廖沙還有一位對(duì)她好的人——外祖母!外祖母善良、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、寬容,她對(duì)阿廖沙給予了無(wú)私的愛(ài)溫暖了阿廖沙幼小的心靈。
父親去世、分家、母親去世……這些充滿苦難的童年生活并沒(méi)有使他墮落,反而把他鍛煉成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、樂(lè)觀、自信的人。阿廖沙在他母親去世后,慢慢地走向了人間,開(kāi)始去社會(huì)闖蕩。其實(shí)阿廖沙就是高爾基小時(shí)候,高爾基用寫(xiě)書(shū)方式將自己童年的苦難、悲傷都表達(dá)了出來(lái)。高爾基將艱難的歲月化成營(yíng)養(yǎng),激發(fā)了高爾基生命中的`斗志和對(duì)世界的好奇,才使他變成了世界有名的文學(xué)家。
人不可能一生下來(lái)就是天才,而是要經(jīng)歷過(guò)苦難練出來(lái)的。就靠這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),生活中的委屈并不是一件壞事,而是幫助你獲得人生成功的好事。
如果要讓你重新選擇,相信沒(méi)有人愿意選擇苦難。但是當(dāng)苦難來(lái)臨有多少人原意選擇堅(jiān)持呢?雖然有,但是肯定會(huì)很少。因?yàn)樗麄兌家詾檫x擇了懦弱、膽小就可以渡過(guò)難關(guān)。不,如果你想成為強(qiáng)者,生活中就必須要經(jīng)歷挫折,這是高爾基告訴我的道理。
童年讀后感14
那愉快的事物中有著屬于我們甜甜的笑臉,稚嫩的語(yǔ)言,難以忘懷的動(dòng)作……這些曾經(jīng)最幼稚、最天真、最可愛(ài)的回憶永遠(yuǎn)地保存在了童年。
說(shuō)起童年,我們想起的是曾經(jīng)純潔無(wú)瑕的美好。阿廖沙想起的是那段黑暗的俄國(guó)下層社會(huì)中,自己度過(guò)的美好童年。盡管當(dāng)時(shí)的環(huán)境如此不堪,但他仍然看到了他心中的光明。
《童年》這篇小說(shuō)講述的是十八世紀(jì)七八十年代俄國(guó)下層社會(huì)的生活狀況。阿廖沙面對(duì)種種遭遇,面對(duì)自己身邊殘暴、吝嗇的人,依然不懼怕。他懂得在黑暗中找到光明,而不是面對(duì)惡勢(shì)力流眼淚。阿廖沙懂得向外祖母、“好事情”“瑪莎王后”這樣的`人學(xué)習(xí)樂(lè)觀、仁慈、善良,正因如此,他在黑暗中迎來(lái)了光明。
讀罷此書(shū),我既可憐阿廖沙又佩服他。當(dāng)他看到那個(gè)社會(huì)的黑暗時(shí),并沒(méi)有放棄生命。他一直尋找著屬于自己的快樂(lè),他會(huì)與小茨剛聊聊天,偷偷地與鄰家男孩玩,他會(huì)去捉蝴蝶,他會(huì)……
黑暗中總會(huì)有光明,只是你不曾尋找過(guò)。史鐵生“21歲時(shí)在活得最狂妄的年齡上忽地殘疾了雙腿”,在輪椅上度過(guò)了30多年,卻寫(xiě)出了知青題材短篇小說(shuō)《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》、哲理性長(zhǎng)篇小說(shuō)《務(wù)虛筆記》、散文《我與地壇》等優(yōu)秀作品。他給自己折了一只名為“寫(xiě)作”號(hào)的船。將自己從壓力的深淵里擺渡出來(lái),用殘缺的身體,寫(xiě)出了健全又豐滿的思想。史鐵生對(duì)生命的熱愛(ài),對(duì)寫(xiě)作的執(zhí)著讓他在黑暗中笑對(duì)未來(lái)。
面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代化快節(jié)奏生活,多少人怨天不公,多少人碌碌無(wú)為,可是有一個(gè)人,不慌不忙,他用實(shí)力證明“80后”可以有所作為。他就是聚美優(yōu)品的CEO,他不懈地努力,樂(lè)觀前行,才有了今日的輝煌。
樂(lè)觀一些,光明才會(huì)多一些。茶水入喉,總會(huì)澀后化甜;冬雪寒尺,總有明媚春陽(yáng)。空谷上,總是幽蘭飄香,有著覽盡天下之景的壯美之觀。而人生之路,黑暗之后總會(huì)迎來(lái)光明。
童年讀后感15
當(dāng)我讀完《童年·在人間·我的大學(xué)》這篇書(shū)時(shí),我感到高爾基小時(shí)候的生活并不是非?鞓(lè),但他卻交到了許多朋友。
因?yàn)槲覐臅?shū)中知道了高爾基在小的時(shí)候父親就去世了,善良的母親因?yàn)闆](méi)有錢(qián)去養(yǎng)活他,所以只好把他送到外祖父的家里。然而,不幸的是他的母親在他的外祖父家走了。高爾基只上過(guò)三年學(xué),十一歲就去干各種各樣的雜活,比如說(shuō):學(xué)徒工,洗碗工,面包工,守夜人等等。
有一天,高爾基去了“善良號(hào)”的輪船上,在那里,他認(rèn)識(shí)了一個(gè)全身穿著白衣服,每個(gè)手指上都長(zhǎng)著毛,兩只大耳朵里也豎著毛,他的名字叫:斯穆雷。他經(jīng)常讓高爾基給他念書(shū)聽(tīng),斯穆雷的那只黑鐵皮箱里藏著許多書(shū),比如:《奧米爾訓(xùn)練》、《炮兵記事》、《論臭蟲(chóng)之危害及消滅方法》等。高爾基在那,是一個(gè)洗碗工,每次斯穆雷都讓高爾基放下手中的活,給他念書(shū)聽(tīng)。光替高爾基干活的人叫做:馬克西姆。
等高爾基又回到家里時(shí),高爾基已經(jīng)改變了許多,比如說(shuō):他竟然喜歡上了吸煙!他的外祖父見(jiàn)到這樣,就給高爾基的外祖母說(shuō),外祖母就陰陽(yáng)怪氣的.說(shuō)高爾基:“你怎么抽煙!”還裝模作樣的打了高爾基一下。高爾基就非常生氣,跑到了一個(gè)角落里,他的外祖母悄悄地對(duì)高爾基說(shuō):“我只是做給你外祖父看的,他現(xiàn)在跟小孩子一樣!备郀柣み^(guò)頭一看,他的外祖父像一個(gè)小孩子一樣幸災(zāi)樂(lè)禍。
在高爾基上大學(xué)的時(shí)候,他已經(jīng)長(zhǎng)大了,他又認(rèn)識(shí)了一個(gè)名字叫做:霍霍爾;艋魻柺且粋(gè)有胡子的一個(gè)老頭。在那里,高爾基和霍霍爾發(fā)生了許多事情。我就不一一說(shuō)了。最后,高爾基到了另一個(gè)漁場(chǎng)里找到了一份新的工作。
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