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童年讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的童年讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年讀后感1
朝霞的余輝染紅了半邊天，我獨(dú)自倚靠在大樹(shù)邊，細(xì)細(xì)的咀嚼完這里面的文字，不由得陷入沉思······童年——一場(chǎng)短暫而美好的夢(mèng)，應(yīng)是人生之中最為瑰麗的一段時(shí)光，讓人回味、留戀。然而在高爾基的筆下，不同時(shí)代，不同國(guó)界，不同的家庭和人卻演藝著一段與眾不同的童年生活。向人們展示了那片天地的不幸與痛苦，《童年》的主人公阿列克賽自幼就飽嘗著人世間的酸甜苦辣：父母先后離他而去，外公家到處彌漫著仇恨與殘暴······迫使他十一歲便步入社會(huì)，在人間的苦海中掙扎。
讀完此書(shū)，心頭不覺(jué)得認(rèn)為阿列克賽的童年亦如一場(chǎng)悲劇，但又不免發(fā)現(xiàn)，正是這一次次的風(fēng)風(fēng)雨雨為他走向成功打下了堅(jiān)毅的基礎(chǔ)，造就了他的一生。如同一杯濃烈的苦咖啡，雖澀澀的，但不乏帶著絲絲甜味。的確，漫漫長(zhǎng)河，時(shí)光固然短暫，痛苦的'日子固然很長(zhǎng)，但一次次的風(fēng)雨洗禮，一程程的沿山跋涉，給我們留下的卻是一份勇氣，一分收獲。
望著鏡中的自己，早已遠(yuǎn)離了那段童真歲月，也不再是昔日的那個(gè)懵懂的孩子，但以往的單純，以往的歡笑，以往的可愛(ài)，以往的一切，細(xì)細(xì)回味，只覺(jué)那般親切，雖平淡的像杯白開(kāi)水，但卻溢出了無(wú)限的成長(zhǎng)歲月，說(shuō)不盡，道不完，組成了我一個(gè)迷人的童年。
過(guò)去的總是美好的，不論幸與不幸，畢竟它已成為了我們生活的一部分，重要的是珍藏每一份快樂(lè)，記錄下每一次收獲，在今后的路上把舵揚(yáng)帆，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力耕耘，為大地創(chuàng)造出豐碩的果實(shí)，為藍(lán)天涂抹上絢爛的彩霞。
童年讀后感2
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的，童年是歡樂(lè)的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛(ài)，跟著母親和外祖母，來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
我們此刻豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不一樣就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。我們此刻的童年來(lái)之不易��！
童年充滿(mǎn)著歡樂(lè)，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的'相機(jī)，，童年愛(ài)滿(mǎn)心窩，教師熱心地傳授知識(shí)，同學(xué)們互相探討，我們像一棵棵小樹(shù)苗，在理解春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)--吸取更多更好的知識(shí)，茁壯成長(zhǎng).在這知識(shí)的海洋中，我們結(jié)束了歡樂(lè)的童年，開(kāi)始走向成熟。
我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中，那里沒(méi)有抽人的鞭子，沒(méi)有毆打的拳腳，沒(méi)有仇恨，沒(méi)有貪婪，沒(méi)有乖戾，更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事.那里的人是善良，純潔，樂(lè)觀的，因而我們的童年是充滿(mǎn)了幸福和歡樂(lè)的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家，我們也必須要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自我的人生夢(mèng)想。
童年讀后感3
周末，我讀了《高爾基的童年》這本書(shū)，它講的是高爾基怎么在苦難的生活中堅(jiān)強(qiáng)長(zhǎng)大的故事。
高爾基不像我現(xiàn)在的生活那么幸福，他的'童年苦難遠(yuǎn)比歡笑多。他三歲時(shí)，父親死于霍亂，母親帶著他到外公家生活。在這個(gè)家庭里，吵架斗毆是家常便飯，父子、兄弟之間為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而勾心斗角。外公喜怒無(wú)常，脾氣暴躁，好幾次把小高爾基打得昏死過(guò)去。
再想想我的生活，是多么幸福，每當(dāng)我生病時(shí)，父母都會(huì)無(wú)微不至的照顧我；每當(dāng)我難過(guò)時(shí)，父母都會(huì)想辦法哄我開(kāi)心；每當(dāng)我需要什么東西時(shí)，父母會(huì)盡量滿(mǎn)足我……而我有時(shí)卻不會(huì)替父母著想，讓他們時(shí)刻為我操心。
記得有一天早上，我上學(xué)起床晚了，卻埋怨媽媽沒(méi)有及時(shí)叫醒我，向媽媽發(fā)了好一通脾氣，現(xiàn)在想想真是后悔。而高爾基在那個(gè)陰暗的家庭里，只有慈祥的外婆是小高爾基唯一的溫暖，使他最終能夠成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)善良的人。所以，我要下定決心向高爾基學(xué)習(xí)，改掉嬌氣、任性的毛病，讓自己成為一個(gè)孝敬父母、為他人著想、對(duì)社會(huì)有用的人！
童年讀后感4
暑假里，我花了20多天的時(shí)間讀完了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》，心情久久不能平靜。
每個(gè)人都有屬于自己的童年，不管它是快樂(lè)的，還是令人厭煩的，它都是我們一生難以忘懷的。童年早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。而這本書(shū)主人公的童年更刻在了他的心中。
小說(shuō)中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人同情的。他從小父親就去世了，便跟著媽媽來(lái)到外婆家。外公是一個(gè)粗暴的人。而兩個(gè)舅舅也非常自私，雅可夫舅舅和米哈依爾舅舅可以說(shuō)是魔鬼，毆打自己的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待。外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打到失去了知覺(jué)，結(jié)果大病了一場(chǎng)。主人公在這樣艱苦的.環(huán)境下生活著。我讀了之后心情非常難過(guò)，很想進(jìn)入書(shū)中阻止他的外公。幸運(yùn)的是他身邊還有一個(gè)關(guān)愛(ài)他的人——外婆，她經(jīng)常安慰阿廖沙，使他重新站起來(lái)，使他看到了光明，并相信黑暗終將過(guò)去，未來(lái)是屬于光明的。
外婆用她的愛(ài)撫慰了他心靈上傷痛，而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(zhǎng)工格里戈里。可是后來(lái)他被阿廖沙的兩個(gè)舅舅給害死了。
在他的世界里如此痛苦和艱難，但卻使他養(yǎng)成了不向丑惡屈服的性格，而現(xiàn)在的我們更應(yīng)該珍惜眼下的幸福生活，快樂(lè)度過(guò)每一天!
童年讀后感5
幸福的童年都是相似的；不幸的童年各有各的不幸。《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活經(jīng)歷為線索，刻畫(huà)了一群性格鮮明，生動(dòng)的人物形象：這里有嚴(yán)厲而暴躁的`外公，有慈祥的外婆，有愛(ài)喝酒鬧事的舅舅，有漂亮而憂(yōu)郁的媽媽?zhuān)�有會(huì)跳舞的"小茨岡"；有抬起長(zhǎng)腿踢媽媽的繼父，有稱(chēng)為"奶奶"的綠老太婆，有孤僻而執(zhí)著于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的房客"好事兒"，有自殺的小偷彼得伯伯，還有一群玩草鞋大戰(zhàn)，去冰天雪地的小島上偷木板過(guò)活的善良小流浪漢……
而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中，體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣。愛(ài)豐富了他，使他充滿(mǎn)了堅(jiān)強(qiáng)的力量去應(yīng)對(duì)困苦的生活；苦難讓他明白，俄羅斯人大多像小孩子似的，喜歡拿憂(yōu)傷來(lái)逗樂(lè)，玩弄，不為做不幸的人而羞愧……正是從這個(gè)足跡里，走出來(lái)了一個(gè)文學(xué)巨人，世界因他而增輝�！锻辍�，也為我們認(rèn)真了解一個(gè)偉大民族打開(kāi)了一扇小小窗戶(hù)。
讀完這本書(shū)后，我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節(jié)，獲得珍貴的精神食糧，而且還學(xué)習(xí)了作著刻畫(huà)人物性格的匠心獨(dú)運(yùn)和簡(jiǎn)練的敘事風(fēng)格。高爾基的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn)；我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨后的晴空，清新，明凈，一片蔚藍(lán)。
童年讀后感6
他的悲慘童年——讀《童年》有感
最近我正在讀一本高爾基寫(xiě)的《童年》。
這本書(shū)講述了小主人公阿廖沙悲慘的童年生活。阿廖沙的父親在他小時(shí)候就病死了，母親把他帶到了外公家。外公的脾氣十分暴躁，只有外婆疼愛(ài)著他。外公不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻堅(jiān)持走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的'原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物描述了自己的童年。
不管是高爾基還是他筆下的人物的的童年，跟我們現(xiàn)在比起來(lái)差距實(shí)在是太大了!我們多幸福啊!每天坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)著老師講課，回到家中有美味的食物等著品嘗，而高爾基所處的那個(gè)年代呢?高爾基幾乎每天都不安寧，天天有人打他，辱罵他，傷害他。
在這本書(shū)中我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，如同一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心，外祖母對(duì)阿廖沙的愛(ài)，給予了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神力量，讓阿廖沙感覺(jué)到自己的存在。
“讀書(shū)以明智”，我們要珍惜今天美滿(mǎn)幸福的生活，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)就太對(duì)不起父母了。
我想，美好的生活必須有所付出，才會(huì)長(zhǎng)久，有所爭(zhēng)取才會(huì)得到。屠格涅夫曾說(shuō)過(guò):“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦�！蔽蚁耄@就是讀書(shū)賜予我的智慧。
童年讀后感7
在我的眼里，童年是開(kāi)心的、是完美的、是天真的、是自由自在的……但高爾基就不一樣了，你想明白他的童年是怎樣的嗎？高爾基的童年時(shí)沒(méi)有天真、沒(méi)有自由、沒(méi)有歡樂(lè)，他每一天要干數(shù)不盡的活，如果干不好，不僅僅要受到責(zé)罵，還要受到外祖父的虐待。
就這樣，高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)描述了主人公阿廖沙悲慘的童年。
在阿廖沙很小的'時(shí)候他爸爸去世了，之后他就跟這位祖母和母親來(lái)到了為祖父家。外祖父家的兩個(gè)舅舅都十分厭惡阿廖沙，他的外祖父是一個(gè)惡棍，有一次因?yàn)榘⒘紊撑K了桌布而遭到了為祖父的毒打。
以后只要阿廖沙做錯(cuò)了事就會(huì)遭到外祖父的一頓打，可是他的外祖父和母親十分愛(ài)他，還有“小茨岡”——伊凡是阿廖沙的好朋友，每次都用胳膊去擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子�？墒恰靶〈膶敝蟊粌蓚�(gè)舅舅用十字架砸死了。
阿廖沙少了一個(gè)好朋友，生活變得更加無(wú)趣，一天到晚地干活，還要受到無(wú)數(shù)的責(zé)罵。還常�？吹郊胰藶榱素�(cái)產(chǎn)之類(lèi)的一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……但外祖母很善良、很勤勞，經(jīng)常講好聽(tīng)的故事給阿廖沙，還常常教導(dǎo)他不要做一個(gè)貪財(cái)、惡毒的人……
讀了《童年》這本書(shū)，我受益匪淺，我此刻的生活和阿廖沙相比真是幸福，我的童年真是完美。所以我們不能再這么奢侈了，要懂得節(jié)省，我們要懂得珍惜。
童年讀后感8
今天，我閱讀了一本書(shū)名字叫作《童年》�！锻辍愤@本書(shū)是由蘇聯(lián)偉大的作家高爾基寫(xiě)的，這本書(shū)是他的一本自傳小說(shuō)，是由他自己的親身經(jīng)歷進(jìn)行改編寫(xiě)成的。
主人公是一個(gè)名叫阿廖沙的小孩。他一生經(jīng)歷了別人想象不到的苦難，他三歲時(shí)父親便病死，他那剛出生的弟弟馬克西姆也去世了。這兩道消息就如同晴空霹靂般接連打到阿廖沙那可憐的母親身上。母親原本燦爛的笑容再也看不見(jiàn)了。不久，他們乘坐的輪船也到達(dá)了尼日尼，外祖你也住在這里。剛到尼日尼，阿廖沙便被表哥陷害，于是兩人都遭到了一頓毒打。但是在他的生活中還有一些令人溫暖，讓人難忘的人，如：處處都保護(hù)他的茲剛.尼克；敢于和他同吃苦，同患難的三兄弟；像陽(yáng)光一樣溫暖,勇敢的`外祖母。敢于進(jìn)行科學(xué)探索的“好事情”，到處幫助他的格力高力。
我最喜歡書(shū)中的“好事情”。我喜歡他那在科學(xué)中探索的精神，我雖然也愛(ài)科學(xué)，但我還是沒(méi)有他那股精神，我容易半途而廢。在我的生活中，我也和阿廖沙一樣，他在看到別人在欺負(fù)一個(gè)傻子時(shí)，他就會(huì)出來(lái)制止，并且他也極富有愛(ài)心，當(dāng)我看見(jiàn)有人在欺負(fù)小動(dòng)物時(shí)，我也會(huì)于心不忍，心里會(huì)想：這些人怎么能這樣呢，同時(shí)心里會(huì)氣憤不已。
這本書(shū)讓我們了解了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和腐敗，揭露了帝國(guó)主義的可恥！
童年讀后感9
最近，我讀了一本名著，作者是蘇聯(lián)著名作家瑪克西姆·高爾基，他的命運(yùn)和書(shū)中的阿廖沙相似，我讀完總有一種想哭的感覺(jué)。
主人公阿廖沙他的命運(yùn)很悲慘，自小失父，母親投奔外祖父。外祖父為人狠惡，把阿廖沙打的失去知覺(jué)。他的兩個(gè)舅舅每天因?yàn)樨?cái)產(chǎn)而爭(zhēng)吵，家里充滿(mǎn)了不和諧。他們自私、貪婪，這一切都給阿廖沙幼小無(wú)知的心靈留下了陰影，母親去世，外祖父將他趕出家門(mén)，叫他去人間討飯。他還是一個(gè)無(wú)知的孩子，踏上冰冷的社會(huì)。常遭到別人的毒打、欺負(fù)，歧視，幼小的他以他頑強(qiáng)的意志，相信未來(lái)是美好的，他遇到困難不退縮。
看看命運(yùn)如此悲慘的阿廖沙，再看看生在福中不知福的我們，他吃不飽，穿不暖，每天還要小心著被外祖父受欺負(fù)，如果我們要是生活在俄國(guó)沙皇的時(shí)期又會(huì)怎樣呢？肯定沒(méi)有阿廖沙那樣樂(lè)觀。
現(xiàn)在我們的祖國(guó)繁榮偉大，我們都生活在幸福的時(shí)代下，都是父母的心肝寶貝，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，而年紀(jì)小小的阿廖沙已經(jīng)去闖蕩世界，想要幸福，首先我們先要學(xué)會(huì)吃苦，美好必須有所付出，才會(huì)長(zhǎng)久，才會(huì)得到。
即將步入初中的我，回憶起自己童年的.美好時(shí)光，讀了高爾基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年！在黑暗長(zhǎng)河盡頭中，肯定有一束光在發(fā)光，只要仍保持不滅的信心，即使你眼前是黑暗，即使生活是悲痛，堅(jiān)持做一個(gè)善良、樂(lè)觀，富有同情心的人，那么你一定會(huì)迎來(lái)生命的光輝，珍惜美好時(shí)光，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)親人。
童年讀后感10
我想，人一生中最快樂(lè)的時(shí)光就是童年了，每個(gè)人都有屬于自己的童年，有的人的童年是快樂(lè)的；有的人的童年是幸福的；或許還有些人的童年并不是很美好就比如《童年》的作者——高爾基。
這個(gè)暑假，我讀了高爾基的三部曲第一部——《童年》。
在高爾基還在童年時(shí)代的時(shí)候，他的父親就去世了，高爾基便跟著母親和外祖母到了外祖父的家里生活。外祖父很疼愛(ài)高爾基。后來(lái)，作者在外祖父家里，曾親眼目睹了作者的兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架，從中看到了他們的自私，貪婪。不久后，可憐的母親也因生病而死，母親去世時(shí)作者才11歲，要知道，失去父母是多么痛苦的一件事，更何況作者當(dāng)時(shí)還是一個(gè)小孩子 。后來(lái)，外祖父只好把作者掃出家門(mén)，讓作者自己去闖蕩世界，獨(dú)立生活……
高爾基的童年正如前面所說(shuō)的，并不是很美好，可以說(shuō)是非常苦難的`，但是就是因?yàn)楦郀柣钤谶@樣黑暗的社會(huì)中，才使他有了一身與其他人沒(méi)有的東西，那就是作者堅(jiān)強(qiáng)的意志。
我看了《童年》這一本書(shū)，從中受到不少啟發(fā)，書(shū)中告訴我們不論自己的處境有多困難，也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，積極的去克服困難，不能退縮。我覺(jué)得，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代和高爾基生活的那個(gè)時(shí)代簡(jiǎn)直有著天壤之別，所以，我們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，要知道，現(xiàn)在的幸�？墒莵�(lái)之不易！
童年讀后感11
老師都告訴過(guò)我們“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，童年只有一次，也是人生當(dāng)中最美麗的一段時(shí)光�？墒枪怅幩萍�，日月如梭，童年需要我們好好珍惜。
高爾基過(guò)著的卻是一個(gè)悲慘的童年，四歲喪父，十歲喪母，剛生下來(lái)的小弟弟也死了，沒(méi)有父母之愛(ài)的童年將是多么的陰暗、多么的寂寞。他的童年里，外祖父和外祖母的關(guān)心是唯一的溫暖;他的.童年里，噩耗連連，一波未平一波又起。最終，高爾基和巴里諾夫到步爾美克的卡布庫(kù)爾——貝依漁場(chǎng)里工作，開(kāi)始了新的生活。不幸、貧窮、困苦都無(wú)法將高爾基壓倒，他依靠自己的努力學(xué)習(xí)和奮斗成為了蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家。也正是因?yàn)樵缒甑牟环步?jīng)歷，磨煉了高爾基的斗志，對(duì)生活在社會(huì)最底層人民痛苦生活的體驗(yàn)和深刻了解便成了高爾基創(chuàng)作的源泉。
高爾基在如此困苦的境遇里都能努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)大文豪。那么，我們又有什么理由不學(xué)習(xí)呢?時(shí)間是一去不復(fù)返的，它經(jīng)不起白白地浪費(fèi)。珍惜時(shí)間，珍惜我們學(xué)習(xí)的時(shí)間，珍惜和父母在一起的時(shí)間，這就是珍惜幸福�？傆幸惶欤改笇㈦x我們遠(yuǎn)去。那時(shí)候，他們將化作我們的翅膀，讓我們獨(dú)自飛翔，那一刻這雙翅膀也將讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。珍惜我們這美好的童年，珍惜與父母在一起的幸福時(shí)光。
童年讀后感12
我讀完了《童年》這本書(shū)，我感到十分受啟發(fā)。
這本書(shū)主要講了：高爾基在小時(shí)候，他的外祖父非常不喜歡他，可是他在他的堅(jiān)持不懈認(rèn)真觀察生活中的一切事物，所以在長(zhǎng)大以后文章寫(xiě)得特別好。
讀了這篇文章，讓我想到了我曾經(jīng)看過(guò)的一本書(shū)，名叫《鹽丁兒》，講了因?yàn)樗桥�，所以就她媽媽喜歡她，她奶奶非常的嫌棄她，就叫所有人都叫她“鹽丁兒”。可是，長(zhǎng)大以后，她憑著不服輸信念，認(rèn)真觀察世界，成為了一個(gè)有名的.作家，歷任魯迅藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)指導(dǎo)科教員，編譯處翻譯員，東北文藝工作團(tuán)一團(tuán)團(tuán)委及編輯出版部部長(zhǎng)、編劇、演員，東北電影制片廠編劇，中央文化部電影劇本創(chuàng)作室編劇，北京電影演員劇團(tuán)編劇、演員，北京電影制片廠編劇。
這讓我想起那次拔河比賽，我一邊使勁的拉，一邊認(rèn)真的觀察，體會(huì)當(dāng)時(shí)的情感，所以在作文課上，我寫(xiě)的很好，這一天我很高興，因?yàn)槲艺业搅藢?xiě)作的方式。
我已經(jīng)找到了寫(xiě)作的方法，希望同學(xué)們也能體會(huì)到，作文寫(xiě)得越來(lái)越好！
童年讀后感13
讀了童年這本書(shū)，使我感慨萬(wàn)千，和高爾基的童年相比，我們現(xiàn)在是多么幸福��！高爾基出生在一個(gè)木工家庭，五歲時(shí)父親生病了，他的生活更加艱苦了，他和媽媽住在外祖父家里，由于家境貧困，他上學(xué)只好穿母親的皮鞋、外祖母的外套，黃色的衣衫和補(bǔ)丁褲子。高爾基的一身不協(xié)調(diào)的裝束都會(huì)引起同學(xué)們的嘲笑，和高爾基相比，我們現(xiàn)在穿的都是新衣服，讀到這，我不禁有些慚愧，媽媽有時(shí)帶我到商場(chǎng)買(mǎi)衣服時(shí)，我還會(huì)挑挑顏色和款型。高爾基為了上學(xué)，只能去撿垃圾賣(mài)錢(qián)，每到休息的日子，他就早早起床，背著一個(gè)大布袋走街串巷，撿一些破爛賣(mài)，運(yùn)氣好時(shí)才能有些收入。在想想我們，我們現(xiàn)在什么也不用操心，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的`日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？撿垃圾換來(lái)的錢(qián)成了高爾基學(xué)費(fèi)的來(lái)源，但學(xué)校里哪些家庭富裕的孩子并不理解高爾基的行為，反而去嘲笑他，說(shuō)他身上有臭味，而高爾基吧別人的嘲笑變成自努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，他發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書(shū)，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到同學(xué)們的喜愛(ài)和敬重。與高爾基的童年比起來(lái)，我們是多么幸福又是多門(mén)奢侈��！我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí)，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，朝著美好的未來(lái)不斷前進(jìn)。
童年讀后感14
有一次，我在看高爾基寫(xiě)的《童年》時(shí)，總覺(jué)自己得有這樣一種具有特別一些奇怪的感覺(jué)。
當(dāng)我看到一半，悲傷，有一種特別悲傷的感覺(jué)。因?yàn)樵诳吹叫「郀柣粻敔敶虻臅r(shí)候，特別想哭，也特別心疼。如果我就在他旁邊，我會(huì)沖上去抱著我祖父高爾基，“別打孩子！”我的心有多痛！如果我是爺爺，我不會(huì)罵他，而是用一點(diǎn)憤怒的語(yǔ)氣對(duì)高爾基說(shuō)一些小道理，解釋這個(gè)道理的意思，還告訴他怎么做是不對(duì)的，怎么做是對(duì)的。
讀完這本書(shū)，給我最大的感覺(jué)就是愛(ài)。爺爺寫(xiě)完嘎斯論文的那天晚上，嘎斯發(fā)高燒。那天晚上，我祖父去看望了加斯，并和加斯進(jìn)行了一次坦誠(chéng)的交談。他給嘎斯帶來(lái)了美味有趣的`東西。那一刻我很感動(dòng)，原來(lái)爺爺不是很兇，他一定很后悔打了嘎茲，一定很心疼。原來(lái)長(zhǎng)輩們的每一次尖刻的訓(xùn)斥，都隱藏著深深的愛(ài)和期待。如果我是小蓋茲，我會(huì)說(shuō)”謝謝你，爺爺”
事實(shí)上，這本書(shū)給了我們最大的感受是這樣的：在書(shū)中所有的人物都是來(lái)自這本書(shū)讓我知道什么是愛(ài)是無(wú)私的。小高爾基會(huì)理解幫助他，有時(shí)候有些人討厭。然而，這本書(shū)的愛(ài)，讓我覺(jué)得很溫暖。
童年讀后感15
每個(gè)人都有自我的童年：歡樂(lè)的笑聲，開(kāi)心的游戲，純潔的友誼，父母的關(guān)愛(ài)……而高爾基的童年卻與我們的截然相反……
這本書(shū)主要講述了阿廖沙在三歲時(shí)就是去了父親，由母親和外祖母帶到了外祖父家，在那里，外祖父的殘暴，舅舅們的'無(wú)情，繼父的惡毒……都對(duì)阿廖沙的心靈帶來(lái)了嚴(yán)重的傷害，最終在阿廖沙十一歲那年，母親去世了，外祖父也破產(chǎn)了他便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。
讀者作者高爾基的悲慘的童年生活，不禁想起了自我的童年：有爸爸媽媽的疼愛(ài)，與玩伴的歡笑聲，那百玩不厭的游戲……都讓我無(wú)比懷念，雖然高爾基沒(méi)有幸福的生活，但他又外祖母的疼愛(ài)和關(guān)切，讓高爾基堅(jiān)強(qiáng)，不屈服與困難的精神與信念。外祖母勤勞，善良，他是全家的精神支柱，常常給給阿廖沙將好聽(tīng)的故事，也潛移默化的叫他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
讀了《童年》我深深的感受到了自我的童年十分幸福，不用干苦活，沒(méi)有遭到親人的打罵，我們都是父母手心里的寶，有良好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，不愁吃不愁穿，而高爾基要忍受著寒風(fēng)暴雨度過(guò)自我的童年，我們應(yīng)當(dāng)慶幸自我沒(méi)有生在那個(gè)年代，可是，在我們享受幸福同時(shí)也讓我們少了一些付出，一些執(zhí)著，一些進(jìn)取，一些努力……
高爾基用他的童年告訴了我們一個(gè)真理：在陰冷黑暗的地方我們不必害怕，或許我們?cè)俚沟牡胤秸酒饋?lái)，努力摸索著，終會(huì)從這條陰冷的小巷走到光明的大道！
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