讀《童年》有感15篇（精選）

　　讀完一本書(shū)以后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳��?xiě)讀后感呢？下面是小編整理的讀《童年》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

讀《童年》有感1

　　對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，童年意味著多姿多彩、令人懷念。然而在小阿廖沙的視角里，童年，卻被一層層黑暗與陰霾籠罩著。

　　《童年》這部享譽(yù)世界的經(jīng)典名著，由作家高爾基創(chuàng)作，是他的自傳體小說(shuō)三部曲之一。這本書(shū)以其自身經(jīng)歷為原型，講述了阿廖沙悲慘又堅(jiān)強(qiáng)的童年故事。

　　阿廖沙自小喪父，隨母親投奔了外祖父后，母子二人的生活并沒(méi)有好起來(lái)。外祖父性格暴躁，不但對(duì)手下的工人壓迫剝削，甚至毒打外祖母和孩子們。兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)，辱罵斗毆也時(shí)常發(fā)生。這樣一個(gè)充滿(mǎn)著吝嗇、貪婪、殘暴的可怕環(huán)境，構(gòu)成了阿廖沙的童年生活。但，有裂縫的地方，總是會(huì)照進(jìn)來(lái)陽(yáng)光。外祖母的慈祥與疼愛(ài)、好朋友“小茨岡”的.樂(lè)觀淳樸、老工人格里戈利的正直友好、房客“好事情”的博學(xué)多識(shí)，共同構(gòu)成阿廖沙童年里的美好時(shí)光，指引他成長(zhǎng)為一個(gè)善良又堅(jiān)毅的人。

　　合上這本書(shū)，我內(nèi)心觸動(dòng)很深。阿廖沙在這樣的家庭環(huán)境里，依然沒(méi)有被外祖父和舅舅所影響，反而擁有了更加高貴的品質(zhì)——善良。這種善良，在與惡勢(shì)力的斗爭(zhēng)中萌生，在美與愛(ài)的感化下綻放。從阿廖沙的經(jīng)歷望向我們，生活中總是會(huì)充滿(mǎn)困難與挫折，我們也不能被擊敗，要勇敢的去面對(duì)、去抵抗，保持有勇氣的心，在成長(zhǎng)的道路上穩(wěn)步向前。

　　裂縫里總是會(huì)透出陽(yáng)光，所以更要有發(fā)現(xiàn)美好事物的眼睛。生在美好時(shí)代的我們，享受著和平，享受著幸福，我們不但要以勇氣面對(duì)困難，更要感恩身邊的美好與善良！

讀《童年》有感2

　　每個(gè)人都擁有屬于自己的童年，就算童年時(shí)痛苦的，令人厭煩，但它都具有自己的紀(jì)念價(jià)值，令人難以忘懷。

　　——題記

　　悲慘世界悲慘童年

　　高爾基的童年，悲慘的讓人無(wú)法想像，可他并沒(méi)有放棄，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的活著，為我們留下了這本永垂不朽的自傳體小說(shuō)《童年》�！锻�年》生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。也體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民生活很苦！4歲本該在父母的呵護(hù)下快快樂(lè)樂(lè)H的長(zhǎng)大��！可是高爾基卻并不是這樣，他的父親死了，只能隨悲痛欲絕的母親，和那慈祥善良的外婆來(lái)到瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，本來(lái)以為高爾基能過(guò)上幸福的生活，可誰(shuí)又曾想，他的外祖父專(zhuān)橫暴戾，經(jīng)常遭受他的毒打，還好有善良的外祖母處處維護(hù)他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了許多各種各樣的人，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的.米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅。樸實(shí)而又善良的小茨岡，每次都用他的胳膊替高爾基接下那一鞭鞭冷血無(wú)情的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。高爾基的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給高爾基講好聽(tīng)的神話(huà)故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。高爾基的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘�多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。

　　幸福人生幸福生活

　　與高爾基相比，我們的童年顯得更加的燦爛，如果說(shuō)高爾基的童年是黑色的，那么我們的童年就是彩色的；如果說(shuō)高爾基的童年是黑暗的，那么我們的童年是光明的；如果說(shuō)高爾基的童年是悲慘的，那么我們的童年就是幸福的。因此我們應(yīng)該更加好好的珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)光，因?yàn)槲覀冞@一切的幸福都是來(lái)之不易的。現(xiàn)在的我們甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。所以擁有這樣的人生，對(duì)我們來(lái)說(shuō)應(yīng)該是很幸運(yùn)的�？墒歉郀柣�生活在那樣的一個(gè)年代，擁有如此悲慘的童年，他卻并沒(méi)有放棄，還留下了許多傳世之作，我們是不是也給像他一樣，勇敢的堅(jiān)強(qiáng)勇敢的活著！

　　感悟幸福感悟人生

　　幸福是什么？在高爾基那個(gè)年代，幸福就是吃飽，幸福就是讀書(shū)，幸福就是能夠穿暖。但在我們現(xiàn)在這個(gè)年代，幸福又是什么呢？說(shuō)實(shí)話(huà)，很多人都不知道我們的幸福是什么，我們只知道衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，只知道到處處讓父母煩心，可又曾想過(guò)在高爾基那個(gè)年代，制鞋根本就不可能產(chǎn)生，高爾基10幾歲的時(shí)候就外出打工，10幾歲唉，本來(lái)是上學(xué)的年紀(jì)�？伤�……只能外出打工。想想現(xiàn)在，我們能坐在教室里好好讀書(shū)，卻也有很多人討厭坐在教室里，整天想著玩游戲，不珍惜自己讀書(shū)的時(shí)光！要是在以前，想讀書(shū)也不行，因此我們要好好讀書(shū)，珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

　　珍惜現(xiàn)在，珍惜身邊的每一個(gè)對(duì)自己好的人。不要過(guò)于依賴(lài)父母，做一個(gè)獨(dú)立自主的人！

　　后記

讀《童年》有感3

　　在我的記憶里，童年，應(yīng)是無(wú)比幸福、快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，讀完了但在高爾基所著的自傳體小說(shuō)《童年》之后，我對(duì)于童年又有了更加深刻的理解，童年，是我們成長(zhǎng)中不可或缺的一部分，也是磨煉我們意志的重要過(guò)程。

　　《童年》主人公阿廖沙，四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父家，外祖父是一個(gè)小染坊的主人，由于染坊瀕臨破產(chǎn)，他的性情逐漸變得暴躁、乖戾、貪婪、自私，經(jīng)常為了一點(diǎn)小事就毆打親人。在外祖父家，他目睹了兩個(gè)為了分家而不顧兄弟情分的舅舅，認(rèn)識(shí)了一群勾心斗角的親戚。其中，樂(lè)觀善良的孤兒“小茨岡”和阿廖沙建立了真摯的友誼，他每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管身體會(huì)被抽得紅腫，但他還是義無(wú)返顧的護(hù)著阿廖沙。令人唏噓的是，如此強(qiáng)壯的他，后來(lái)卻被可憎的兩個(gè)舅舅害死了……在這么黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她有著一顆寬大的胸懷，猶如一盞明燈照亮了阿廖沙孤獨(dú)又敏感的心靈，她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事，潛移默化地教他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。在外祖母的教導(dǎo)下，阿廖沙逐漸變得堅(jiān)韌不拔，愛(ài)與恨在他幼小的心靈里留下了不可磨滅的印象。俗話(huà)說(shuō)，三歲看小，七歲看老，在阿廖沙這段不平凡的童年里，我看到了一個(gè)樂(lè)觀，自信的男孩，而正是這段不平凡的經(jīng)歷，使它成為了一位杰出的作家。

　　讀完了這本書(shū)，我的.心情久久不能平靜。跟阿廖沙相比，我們的童年生活和他卻有著天壤之別。阿廖沙小小年紀(jì)就經(jīng)歷了喪父喪母的悲慘事，走上社會(huì)，獨(dú)自謀生；而我們整天生活在蜜罐里，被甜水泡著，有著無(wú)窮無(wú)盡的親人的寵愛(ài)，真是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我們是多么快樂(lè)啊！阿廖沙十一歲就為了生活努力打拼，接受著殘酷社會(huì)的重重考驗(yàn)；而我們不用考慮每天的衣食住行，只用享受親人所帶來(lái)的一切甜蜜，我們是多么天真��！阿廖沙生活在一個(gè)令人窒息的充滿(mǎn)可怕景象的狹小天地里，而我們生活在紅燈綠酒的繁華都市里，我們是多么幸福啊！而我們卻從不知足，總想奢求更多的關(guān)愛(ài)，跟阿廖沙相比，我們又是多么可悲��！想到這里，我的心里油然而生了一種慚愧、內(nèi)疚之情，我們應(yīng)該悔過(guò)曾經(jīng)的奢侈，不再只懂得享福，而應(yīng)該像阿廖沙一樣，獨(dú)自創(chuàng)出一番天地，當(dāng)然，拼搏的本錢(qián)是無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，所以，我們要掌握一切時(shí)間，豐富自己，充實(shí)自己，像阿廖沙一樣成為一個(gè)不平凡的人！

讀《童年》有感4

　　這個(gè)暑假，我從新華書(shū)店買(mǎi)了一本高爾基的《童年》，這本書(shū)是高爾基的三部曲中的第一部，講述的是主人公阿廖沙小時(shí)候的故事。

　　在那個(gè)充滿(mǎn)黑暗和不公的時(shí)代里，阿廖沙的外祖父認(rèn)為他父母兩個(gè)是所謂的“門(mén)不當(dāng)，戶(hù)不對(duì)”，使阿廖沙過(guò)早地失去了父親，也導(dǎo)致了阿廖沙的母親因失去了丈夫而終日郁郁寡歡，所以，小小的阿廖沙便承擔(dān)起家庭生活的重?fù)?dān)，再遇到不公時(shí)也只有找和藹的外祖母傾訴。

　　隨著父母的相繼離去，小小的阿廖沙變得十分地懂事，終日小心翼翼，生怕犯一丁點(diǎn)兒錯(cuò)，天天受著外祖父嚴(yán)厲的斥責(zé)，得不到一絲溫暖，唯一疼愛(ài)他的外祖母也經(jīng)常遭到外祖父的毒打。兩個(gè)舅舅也經(jīng)常因?yàn)闋?zhēng)奪家產(chǎn)而大打出手，這也給小阿廖沙留下了揮之不去的陰影。一次外祖父的染色店里有個(gè)學(xué)徒僅僅因?yàn)槿緣牧艘粔K布料，而被外祖父打得半死，這讓小阿廖沙對(duì)外祖父充滿(mǎn)了恐懼，而最終，因?yàn)橥庾娓笖嗔怂�和外祖母的生活費(fèi)，阿廖沙被迫和祖母以撿破爛來(lái)維持生計(jì)。困難時(shí)房客給予的.幫助，使他感受到了久違的溫暖。

　　《童年》一文敘述的是以沙皇統(tǒng)治為背景的故事。在那個(gè)充滿(mǎn)黑暗和不公的時(shí)代里，一切的一切似乎都只是為了自己的利益而存在，在那些地主的眼里有的只是“金錢(qián)”，在那些如同奴隸般人們眼里有的只是“我希望能活下去”，赤裸裸的差距讓我們心驚，更讓我們膽顫，一個(gè)為了那些虛無(wú)的金錢(qián)而無(wú)情地掠奪著那些生活在社會(huì)最底層的人們的生存希望，這如同禽獸的行徑、手段讓我們覺(jué)得可恥。生命是那么地脆弱，那樣地?zé)o助，卻被他們無(wú)情的摧殘，我覺(jué)得難過(guò)，同時(shí)又十分地?zé)o奈，一絲蒼涼感默然涌上心頭，不僅為那些生活在最低端的人民感到難過(guò)，也同時(shí)為那些為了爭(zhēng)逐名利而喪失人性的人感到悲哀。

　　《童年》中的外祖母讓我感受到了溫暖，外祖父的無(wú)情也更讓我感受到人性的冷漠。像外祖父這樣的人，即使是在當(dāng)今的社會(huì)里依然存在。有一些愿意為了金錢(qián)而拋棄了自己人格的人，如地溝油、染色饅頭、蘇丹紅等等一系列的事件，讓我們目睹了人性的丑陋和自私，也給這個(gè)社會(huì)造成危害與信任危機(jī)，眾人皆知的“小悅悅事件”無(wú)疑給我們敲響了警鐘，也足以讓我們深深地反思，“扶不扶”也拷問(wèn)著我們的心靈。

　　一本《童年》揭示了人性的丑陋和自私也展示了人性的偉大。也讓我們明白凡事都要樂(lè)觀向上，更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的人間！

讀《童年》有感5

　　“媽媽!你就知道讓我練書(shū)法!別人都可以玩，為什么我就不可以?!”我把毛筆重重地扔在宣紙上，墨汁隨之灑在了紙上，一滴，兩滴，三滴，大的，小的，慢慢地開(kāi)出了墨花，由深到淺，由光滑到毛茸茸，美極了!可是沒(méi)人注意它的容貌�！澳恪�—，紙!”媽媽驚叫道。她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，一向溫順的我盡然會(huì)忤逆她。除了驚恐，就是悲痛，瞬間她的右手按在了左胸口上，上身不由地微微向前傾，臉頰的肌肉僵硬地抽動(dòng)了幾下，眼淚刷地一下滾落下來(lái)，落在了臉上，落在了地上，更落在了我的心頭，一下子澆滅了那團(tuán)火。我的心好像被狠狠地抽了一下，轉(zhuǎn)過(guò)頭，淚眼朦朧中望見(jiàn)媽媽微顫的身影，淚水更加肆無(wú)忌憚地滾落下來(lái)。“媽——我……”話(huà)到嘴邊卻再也說(shuō)不出來(lái)。媽媽沖過(guò)來(lái)，緊緊擁抱住了我。

　　在媽媽的懷抱里多么溫暖，抱怨、憤怒、后悔、心疼……蕩然無(wú)存，心頭涌起的都是溫暖、快樂(lè)、幸福，我是一個(gè)生活在蜜罐中孩子，童年的生活是多么幸福，命運(yùn)是幸運(yùn)的。而阿廖沙的童年與我截然不同，三歲時(shí)他的父親去世，便跟著媽媽一起來(lái)到了外祖母家。外公是一個(gè)兇殘、自私的人，兩個(gè)舅舅也是同樣的兇殘、自私，甚至他們生的兒女也是這樣的可惡，阿廖沙就在這樣的環(huán)境下被虐待。外公經(jīng)常痛打外婆和孩子，有一次，外公就把阿廖沙打的失去了知覺(jué)，在床上躺了很多天。沒(méi)有人關(guān)心，沒(méi)有人照顧，沒(méi)有人開(kāi)導(dǎo)，有的是不安、恐慌和痛苦。

　　阿廖沙有一個(gè)好朋友，他叫茨岡，每次阿廖沙挨打時(shí)，他總把胳膊伸出去幫他擋著。但茨岡的命運(yùn)與阿廖沙一樣的悲慘，他的兩個(gè)舅舅強(qiáng)迫著他扛沉重的橡木十字架去墳地，中間絆倒后，被十字架壓在下面，因失血過(guò)多死掉了。阿廖沙再也沒(méi)有朋友了，孤獨(dú)寂寞又籠罩了他，他該怎么生活下去呢!

　　想想阿廖沙的命運(yùn)，再想想我的童年那真是天差地別。我生病了，有爸爸媽媽爺爺奶奶日日夜夜陪在身邊;我哭了，爸爸總是想方設(shè)法逗我開(kāi)心;我的.愿望，只要在合理的范圍內(nèi)，媽媽總是滿(mǎn)足我……

　　我抬起頭擦干眼淚，勉強(qiáng)地沖媽媽笑笑，哽咽道：“媽媽?zhuān)�我……錯(cuò)了，我繼續(xù)練字……”我想離開(kāi)媽媽的懷抱，去整理書(shū)桌繼續(xù)練字。媽媽卻再次擁我入懷里，抱得比上次更緊了，似乎要把我融入她的血液中。我就像一只小綿羊一樣，乖乖地躺在媽媽的懷里，頭埋進(jìn)了媽媽的臂彎，享受著溫暖又無(wú)私的母愛(ài)。“媽媽?zhuān)�要是阿廖沙的媽媽也能像你一樣就好了……媽媽�(zhuān)�你真�?”我把頭埋得更深了，盡情地吮吸著溫暖的氣息，“幸好，阿廖沙還有外婆——”

　　小茨岡死后，阿廖沙更加依戀外祖母，是外祖母給了阿廖沙正能量，使他在黑暗中還能發(fā)光。阿廖沙就像一顆小芽，外祖母就像一個(gè)太陽(yáng)，外祖母一天天的用陽(yáng)光照耀著阿廖沙長(zhǎng)大，阿廖沙迎著陽(yáng)光健康的成長(zhǎng)。

　　阿廖沙能在這樣艱苦的環(huán)境下長(zhǎng)大，而我的環(huán)境這么好，我怎么能輸給他呢?我要像他一樣堅(jiān)忍不拔地學(xué)習(xí)、生活，我相信，只要我付出努力后，成功一定是屬于我的。我輕輕推了推媽媽?zhuān)�抬起頭，不舍地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我還是練字去吧!”媽媽會(huì)心一笑松開(kāi)了手。我轉(zhuǎn)過(guò)身，回到書(shū)桌旁，換紙、提筆、蘸墨、書(shū)寫(xiě)，一個(gè)個(gè)大字在紙上跳躍，但我的心情異常平靜，因?yàn)槲疑钋械馗惺艿缴砗笥幸浑p眼睛深情地盯著我……

讀《童年》有感6

　　在這個(gè)寒假里，我讀書(shū)了知名前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫(xiě)出的三部自傳體小說(shuō)之一《童年》。

　　這部小說(shuō)刻畫(huà)了高爾基童年時(shí)代的生活經(jīng)歷，體現(xiàn)了小主人公在父親去世以后，隨母親同住在外祖父家中童年的歲月。

　　高爾基的父親在他很小時(shí)就去逝了，他在外祖父家：尼日尼一諾弗哥羅德城備受欺辱。他有一個(gè)自私，跋扈，殘忍的外祖父。常將他放暈過(guò)去，常將他的外祖母打得頭破血流。他的母親由于不堪忍受這種生活，便拋下他而離開(kāi)了這個(gè)家庭。

　　他不但喪失了母愛(ài)，也喪失了自尊心。孩子們?nèi)⌒λ麤](méi)父母，大人們同樣看不起他。但是，他有一位疼愛(ài)他的外祖母，外祖母是他一生中最貴重的人，她的愛(ài)非常豐富了他的心靈。人與人之間永遠(yuǎn)彌漫著愁恨之霧，他總是懷著憂(yōu)慮的心情仔細(xì)觀察周?chē)�的人們。不管是�?duì)自己的`，還是別人的恥辱，他都深感難以忍受。在他母親去逝后旋即，他就開(kāi)始離開(kāi)了所有親人，南北人間。

　　和高爾基比起，我們是多么生子在福中知道福��！

　　我們有關(guān)愛(ài)人我們的父母，關(guān)心我們的同學(xué)，關(guān)照我們的老師。我們能不吃好穿好，不必承受比常人更大的痛苦，不必較小就離開(kāi)了親人，獨(dú)自流浪。

　　在這樣快樂(lè)的童年中，我們?nèi)绻�不好好學(xué)習(xí)，怎能對(duì)得起我們的父母、祖國(guó)呢？

讀《童年》有感7

　　童年如畫(huà)，記錄著精彩的瞬間；童年如歌，跳動(dòng)著歡快的音符；童年如海，翻動(dòng)著我們快樂(lè)的回憶。我認(rèn)為每個(gè)人都有著美好的童年，有著幸福的過(guò)往。可是，不久前我讀了《童年》這一本書(shū)。它讓我產(chǎn)生了一個(gè)愿望，那就是我要長(zhǎng)大。

　　《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的，它真實(shí)描繪了俄國(guó)社會(huì)生活，展示了充滿(mǎn)殘酷，野蠻，愚昧，甚至令人窒息的生活，表現(xiàn)了一代新人反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的崇高理想。書(shū)中的主人公——阿廖沙的種種遭遇，使我極為難過(guò)。幼小的阿廖沙，過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。外祖父的自私殘暴，舅舅們的唯利是圖，使他的童年那么不幸，甚至可以說(shuō)悲慘。

　　回憶起我的童年，多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在��！我在爸爸媽媽的懷里撒嬌，在爺爺奶奶的疼愛(ài)下長(zhǎng)大�？晌疫�不滿(mǎn)足，肆意發(fā)脾氣。而阿廖沙呢？他很小就失去了爸爸，媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒(méi)有人關(guān)心他疼他，想到這里，我忽然為我的任性而感到羞愧。想想那時(shí)，我是多么的幼稚無(wú)知啊！

　　是啊，我從小就對(duì)父母衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，心里只想著依賴(lài)父母，讓父母為我遮風(fēng)擋雨，卻忘了自己也要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。是《童年》喚醒了我，教會(huì)了我，它讓我知道，要像阿廖沙一樣，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生中的苦難，這是一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。因?yàn)槲覀兛傄獙W(xué)會(huì)長(zhǎng)大。

　　作為新一代的少年，我要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)自立自強(qiáng)的人；做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人；做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。我不會(huì)再懼怕苦難，再懼怕失敗，因?yàn)檫@些與阿廖沙的悲慘命運(yùn)比起來(lái)，是那么的`微不足道。與他相比，我擁有的太多了，也幸福多了。我還有什么理由，不堅(jiān)強(qiáng)呢？回首往事，我要改變那個(gè)任性的我；珍惜現(xiàn)在，我要奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息；展望未來(lái)，我會(huì)靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！因?yàn)槲乙验L(zhǎng)大。

　　每個(gè)人的童年只有一次，我會(huì)把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)成一份最美好的回憶，用我的力量，譜寫(xiě)我人生最美的篇章！

　　初一:倚窗聽(tīng)雨

讀《童年》有感8

　　每個(gè)人都有著自己的童年，他們有的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有的黯然失色；他們有的充滿(mǎn)生活的樂(lè)趣，有的充滿(mǎn)對(duì)生活的憎惡。在每個(gè)人心目中，童年的意義各不相同，有悲，有歡，有痛，有樂(lè)。

　　高爾基的童年充滿(mǎn)了黑暗，殘暴，自私與貪婪。在他的童年中，他不能隨心所欲；在他的童年中，他也不能揮金如土；在他的童年，他也不能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

　　作者高爾基以自己的童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)——《童年》，他淋漓盡致地塑造了一系列栩栩如生的人物形象：殘酷自私的外公、貪財(cái)?shù)木司�、善良、美麗的母親、善良慈祥的外婆、快樂(lè)能干的茨岡、勤勞能干的老匠人格里戈里、快活可愛(ài)的保姆葉夫根尼亞。這本書(shū)揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴的非人生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。高爾基小名叫阿廖沙。他自幼喪父，跟著母親和外祖母，來(lái)到了外祖父的家。這是一個(gè)充滿(mǎn)仇恨，是阿廖沙艱苦命運(yùn)的開(kāi)始。與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣暴躁、視財(cái)如命。阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打；阿廖沙的兩個(gè)舅舅們?yōu)榱藸?zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，拋棄親情，；家中的女人任丈夫打罵，發(fā)泄。他們的家里彌漫著人與人之間熾熱的仇恨之霧。阿廖沙每天過(guò)著心驚膽戰(zhàn)的日子，只有他的.母親和外祖母疼他，可他的母親在他十一歲時(shí)也去世了……后來(lái)阿遼沙又結(jié)識(shí)了兩個(gè)善良的知心朋友，一位是青年學(xué)徒茨岡。每當(dāng)外祖父打阿廖沙時(shí)，茨岡總是攔在中間，用自己的手臂去擋鞭子。但后來(lái)，茨岡被兩個(gè)舅舅害死了。另一個(gè)好朋友是老工格里高里。他給外祖父干了一輩子活，雙目失明后，被主人趕出家門(mén)，淪為乞丐。阿遼沙就這樣失去了最知心的好朋友。他外祖父趕出家門(mén)。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。離開(kāi)了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗�被自己�?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

　　想想我們自己，與阿廖沙有著天壤之別，但還不滿(mǎn)足：阿廖沙的父母雙亡；而我們的父母卻能每天陪伴我們，與我們玩耍。阿廖沙生活在黑暗的世界中，但他沒(méi)有氣餒；而我們生活在高科技時(shí)代，生活在蜜罐里，卻還要向父母發(fā)脾氣，不滿(mǎn)意。阿廖沙生活在貧苦之中，但還堅(jiān)持的生活下去；而我們呢，生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年里，但還有一些人自暴自棄。

　　如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧！

讀《童年》有感9

　　《童年》的作者是高爾基，是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部，其他兩部分《在人間》、《我的大學(xué)》，它講述的是廖沙（高爾基的乳名）三歲十一這一時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從“我”隨母親去投奔外祖父家寫(xiě)起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束。

　　這一篇讀后感生動(dòng)形象地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況�！锻�年》這篇短文寫(xiě)出了外祖父隨著家業(yè)的蓑落，他變得吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。而外祖母慈祥善良，聰明而能干，熱愛(ài)生活，對(duì)誰(shuí)都很忍讓?zhuān)�有著圣徒一般的寬大胸懷，外祖母如一盞明燈，照亮了阿謬沙敏感而孤獨(dú)的心。高爾基的兩個(gè)舅舅一天到晚為家產(chǎn)而爭(zhēng)吵，并且粗野，自私的市儈和瘋狂的虐待自己的妻子。在這彌漫著殘酷的'仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙已早已感受到人間的痛苦和丑惡。

　　”米哈伊爾舅舅忽然揚(yáng)起手對(duì)著弟弟的臉就是一下，弟弟大吼一聲，揪住了他，兩個(gè)人在地板上滾開(kāi)了，發(fā)出一片喘息，呻吟，辱罵的聲音“，這一段話(huà)可以看出俄國(guó)下層人民沉重的生活狀況，批判了小市民的自私殘暴。

　　”謝謝你，好孩子！咱們倆養(yǎng)活不了自己?jiǎn)�？咱們倆？不什么了不起的！“這一段寫(xiě)出了阿廖沙與外祖母相依為命的一段生活，作者對(duì)外祖父的貪婪吝嗇進(jìn)行了尖銳的諷刺，對(duì)外祖母的寬厚善良和阿廖沙的懂事和聽(tīng)話(huà)進(jìn)行了細(xì)致的描述。

　　長(zhǎng)大以后，高爾基沒(méi)有被壓跨和變壞，反而成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的一個(gè)人人。

　　讀《童年》，我感受到我們要學(xué)習(xí)高爾基和外祖母這樣品格好的人，我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。

讀《童年》有感10

　　三年級(jí)時(shí)我初讀《童年》，只是一個(gè)字一個(gè)字的讀，卻讀不出一個(gè)所以為然，讀到一半便覺(jué)得乏味了，不再讀了。四年級(jí)時(shí)我再讀《童年》，雖讀得一知半解，卻也知個(gè)大概。直到如今我再次拿起這本書(shū)，我感嘆了。

　　在我們的印象中，童年應(yīng)該是快樂(lè)的，幸福的，無(wú)拘無(wú)束的。而高爾基的童年卻不然。它沒(méi)有屬于孩子們的天真，活潑。恰恰相反，它充滿(mǎn)了人世間的險(xiǎn)惡紛爭(zhēng)，充滿(mǎn)了舊社會(huì)的黑暗腐敗......還有每天數(shù)不清的工作，以及外祖父的虐待�？伤麉s更加獨(dú)立。完全沒(méi)有本該屬于同齡孩子的可愛(ài)。

　　《童年》的主人公阿廖沙七歲喪父，跟隨母親在外祖父家中度過(guò)剩下的童年歲月。其間，他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù)，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話(huà)的熏陶，同時(shí)也目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架勾心斗角以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的`善與惡、愛(ài)與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的，充滿(mǎn)可怕的景象的狹小天地里”度過(guò)了自己的童年。盡管如此，也還是有許多喜愛(ài)他，處處護(hù)著他的人。如善良，慈祥的外祖母；還有那樸實(shí)、深?lèi)?ài)著阿廖沙的“小茨岡” ——伊凡。每當(dāng)外祖父打阿廖沙的時(shí)候都會(huì)拼命維護(hù)他，盡管也會(huì)被打得很慘。但強(qiáng)壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。

　　阿廖沙的童年是多么黑暗，他的生活是多么悲慘吶！和阿廖沙相比，我們的生活是多么幸福，我們的童年是多么燦爛：每天坐在亮敞的教室中，享受良好的教育；每天回家都有享不盡的美食等著品嘗；在外面被人欺負(fù)了也可以撒嬌哭鬧。衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。想要什么，有什么......相比阿廖沙，我們是有多么不知足，我們的童年是有多么奢侈。因?yàn)�，在我們眼里，大人們掙錢(qián)是多么容易，絲毫不費(fèi)吹灰之力。我們是多么天真啊！的確，我們不必像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后，我們應(yīng)該悔過(guò)曾經(jīng)的奢侈，珍惜如今的幸福生活。

讀《童年》有感11

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。黑板上的粉筆還在拼命嘁嘁嚓嚓寫(xiě)個(gè)不停，等待著下課……”每當(dāng)我聽(tīng)到“童年”這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想起我讀的一本書(shū)叫《童年》。 《童年》的作者是高爾基，它是一部自傳體小說(shuō)。這本書(shū)足以能夠體現(xiàn)他是在苦難中長(zhǎng)大的。它講述的是：阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的同年生活。小說(shuō)從他跟隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起，到外祖父叫他去“人間”混飯吃結(jié)束，生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。外祖父開(kāi)了家染坊，但是隨著家業(yè)的衰落，他變得吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。他還有兩個(gè)舅舅，他們粗野自私，整天為了家產(chǎn)爭(zhēng)得你死我活，還不時(shí)地虐待自己的妻子。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。

　　然而在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里，也不乏溫暖與光明，這就是以外祖母為代表的'另外一些人，另外一種生活。外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活，對(duì)誰(shuí)都忍讓?zhuān)�有著圣徒般的寬廣胸懷。她如明燈照亮了阿廖沙幼小的心靈，她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的故事給阿廖沙聽(tīng)，……是她那無(wú)私的愛(ài)豐富了阿廖沙， 使阿廖沙充滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付.困苦的的生活。外祖母使他在生活中站立，在邪惡中看到善良，冷酷無(wú)情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。 我每到一個(gè)新環(huán)境都難適應(yīng)那里。我還記得XX年我轉(zhuǎn)進(jìn)了新的小學(xué)，在那里我對(duì)一切都很陌生，總是一個(gè)人孤獨(dú)的呆在某個(gè)角落，總覺(jué)得那個(gè)學(xué)校是黑暗的，邪惡的，不友善的。不久，我走在路上被一個(gè)飛奔而來(lái)的小男孩撞到，他一連幾聲“對(duì)不起”使我覺(jué)得他很善良；我想起了《童年》中的外祖母，他們跟她一樣都是好人的代表。于是我試著和別人交往，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都很善良、友善，不久我適應(yīng)了這兒，學(xué)習(xí)也有了較大的進(jìn)步。

　　我認(rèn)為：我也應(yīng)該學(xué)習(xí)《童年》中的外祖母，學(xué)習(xí)她善良，忍讓?zhuān)瑢?duì)生活熱愛(ài)，聰明能干，富有愛(ài)心的精神。如果世上只有一個(gè)“外祖母”，那么世界將會(huì)多么黑暗；如果每個(gè)人都是“外祖母”，那么等待我們的將會(huì)是光明的未來(lái)。

　　《童年》這本書(shū)我也讀過(guò)，它確確實(shí)實(shí)是本好書(shū)，在它的引導(dǎo)下我的孩子淺淺地從不懂事的小孩子成長(zhǎng)為一個(gè)董事，充滿(mǎn)愛(ài)心，善良，熱愛(ài)生活，忍讓的大孩子。 《童年》中的主人公在困難中成長(zhǎng)，他的外祖母和朋友們總是在鼓勵(lì)他，讓他有了“光明”，但他們沒(méi)來(lái)之前，他好比是在黑暗中睡覺(jué)，但他們一出現(xiàn)，就把他叫醒了。是他們用無(wú)私的愛(ài)喚醒了他。文中的人物栩栩如生。有好人也有壞人，是故事的情節(jié)生動(dòng)。這部小說(shuō)的人物各有特色，也教會(huì)了人們面對(duì)生活的不屈不撓的精神，總之它是一部值得推銷(xiāo)的好書(shū)。

讀《童年》有感12

　　臘梅傲雪，因?yàn)楸�天雪地的苦難；彩蝶紛飛，因?yàn)槠评O成蝶的苦難……苦難，亦是一種財(cái)富�！�—題記

　　高爾基，一個(gè)以思想為筆的作家，一個(gè)以靈魂為聲的歌手，一個(gè)以熱血為旗幟的領(lǐng)導(dǎo)者。而翻開(kāi)他寫(xiě)的《童年》，我才知道，這位集無(wú)數(shù)光環(huán)于一身的偉人，童年卻如此悲慘。

　　在高爾基尚未懂事時(shí)，父親就離開(kāi)人世，他只能無(wú)助地在外祖父家過(guò)著寄人籬下的生活。這里是社會(huì)底層，愚昧、下流充斥其中：外祖父兇狠蠻橫，時(shí)常毒打善良的外祖母和年幼的他；幾個(gè)舅舅絲毫不顧手足情深，殘忍地爭(zhēng)奪母親的嫁妝；母親因無(wú)法忍受這樣的.環(huán)境又將他獨(dú)自?huà)佅隆�…在那個(gè)地方，自私和貪婪彌漫著整個(gè)天空，無(wú)恥的流言蜚語(yǔ)、惡意誹謗結(jié)成了一張大網(wǎng)，纏繞著作者年幼的身心。當(dāng)他稍大時(shí)，母親又撒手人寰，而他唯一的依靠——外祖母，也病入膏肓……

　　有人說(shuō)“有這樣悲慘的童年，真是高爾基人生的一大不幸啊�！倍�我，卻更相信苦難的童年是他的人生財(cái)富：正是這苦難童年，使他發(fā)現(xiàn)外祖母和“格力戈里”們身上的善良和吃苦耐勞的可貴；正是這苦難的童年，讓他切身體會(huì)到了底層勞苦大眾奴役般的非人生活，從而舉起寫(xiě)作的武器，走上對(duì)抗沙皇黑暗統(tǒng)治的革命道路；正是這苦難的童年，讓他更加喜歡外婆那些“美好的童話(huà)”，從而熱衷于讀書(shū)，最后成為舉世聞名的作家。

　　反觀我們的童年，幸福得幾乎都是一個(gè)樣：物質(zhì)上的極大滿(mǎn)足，父母及長(zhǎng)輩的加倍呵護(hù)。但這卻使我們都成了溫室里的花朵，色彩鮮艷，卻嬌嫩無(wú)比。只因一次小小的挫折，一個(gè)愿望的落空，都可能在我們脆弱的心中掀起狂風(fēng)巨浪�！耙蚩荚囀Ю�跳樓”、“因家長(zhǎng)批評(píng)離家出走”這樣的新聞已經(jīng)層出不窮，最近更是爆出“因父母生二胎割腕自殺”、“因嫉恨母親嘮叨殺母拋尸”這樣聳人聽(tīng)聞的報(bào)道。

　　古人說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨�！彼�以，爸爸媽媽們，多給孩子歷練的機(jī)會(huì)，做一些力所能能及的家務(wù)，參與一些基本的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。而同學(xué)們更是要勇敢面對(duì)生活學(xué)習(xí)中的挫折，打敗不了你的，可能會(huì)讓你更強(qiáng)大。高爾基的《童年》是從黑暗中尋找光明，而身處幸福生活中的我們，更要善于從光明中發(fā)現(xiàn)陰影，居安思危，把握苦難這筆財(cái)富，在生命的長(zhǎng)河中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

讀《童年》有感13

　　在這個(gè)暑假里，我讀過(guò)很多書(shū)，《水滸傳》《草房子》······而讓我印象最深的卻是《童年》。

　　《童年》是高爾基的作品，寫(xiě)了高爾基小時(shí)候的生活，寫(xiě)出了一個(gè)骯臟的社會(huì)和破碎的家庭，讓我們看到了一個(gè)真實(shí)的悲慘童年。

　　這本書(shū)寫(xiě)阿廖沙三歲喪父，母親把她帶到了外祖父家，外祖父是一個(gè)性情暴躁，自私的小染坊主，但頻臨破產(chǎn)，而阿廖沙在被打得失去知覺(jué)，大病一場(chǎng)時(shí)，在外祖母的鼓勵(lì)下，重見(jiàn)光明的`故事。

　　但在文中，讓我印象最深的是阿廖沙的外祖母，因?yàn)樵诎⒘紊车男谋荤栉蹠r(shí)，是外祖母給了他信心與力量，使阿廖沙重見(jiàn)光明，變得勇敢。最終從苦難中掙脫出來(lái)，成為享譽(yù)世界的作家。

　　合上這本書(shū)，那些畫(huà)面在我腦海中久久揮之不去。高爾基的那種堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、勤于學(xué)習(xí)、刻苦耐勞的精神讓我敬佩，我在生活中也應(yīng)該刻苦耐勞，不管遇到怎樣的困難，都要堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，不能自怨自艾，更不能自暴自棄。

　　苦難像是含磷的物質(zhì)，在稀釋之后，仍然會(huì)散發(fā)出照亮未來(lái)的光芒。如果我們懦弱，苦難就會(huì)變成我們的絆腳石；如果我們堅(jiān)強(qiáng)，苦難就會(huì)變成我們的財(cái)富。

　　這就是這本書(shū)給我的最大感受，“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特�！蹦阍谶@本書(shū)中有什么收獲呢？

讀《童年》有感14

　　小說(shuō)所寫(xiě)的是19世紀(jì)沙俄統(tǒng)治時(shí)期作者童年經(jīng)歷的苦難，它講述的是阿廖沙3歲到11歲時(shí)期的童年生活。

　　小說(shuō)以一幅悲傷的場(chǎng)景開(kāi)頭：“在昏暗的小屋子里，我父親躺在靠窗的地板上，他穿著白衣服，身子伸得老長(zhǎng)；他光腳板的腳指頭，奇怪地張開(kāi)著，一雙可親的手安靜地放在胸前，手指也是彎的；他那一對(duì)快樂(lè)的眼睛緊緊地閉著，像兩枚圓圓的黑銅錢(qián)，他和善的面孔發(fā)黑，呲著難看的牙，嚇了我一跳�！�

　　這段話(huà)充分的運(yùn)用了外貌、動(dòng)作等細(xì)致的描寫(xiě)，為讀者刻畫(huà)出一個(gè)栩栩如生的人物形象——痛苦。當(dāng)我讀完這段文字后，心情無(wú)端地變得沉重起來(lái)，并且迫不及待地想要往下閱讀，探究到底是怎樣的遭遇導(dǎo)致有了開(kāi)頭這么慘不忍睹的一幕。

　　后文寫(xiě)的是“我”同外祖母和母親一起，搭上輪船，前往外祖父家。期間有一段話(huà)使我記憶深刻：“河面上是灰蒙蒙的濕霧，遠(yuǎn)方是黑黝黝的土地，接著它又消失在霧里和水里了。周?chē)�的一切在顫�?dòng)，唯有母親把兩手放到腦后，靠著船壁僵直地站著，紋絲不動(dòng)。她的面孔陰暗、鐵青，瞎子一般，她兩眼緊閉，老是一聲不吭，人完全變樣了，變成了一個(gè)新的人，連她穿的衣服我都覺(jué)得很眼生。”

　　我久久沉浸于這一片段之中，腦海中不由自主地浮現(xiàn)出文段中所描述的場(chǎng)景，霎時(shí)只感覺(jué)到周?chē)�的一切都毫無(wú)聲息，仿佛看到了母親心底無(wú)法言喻的孤獨(dú)與絕望的沉郁的`情緒。那種感覺(jué)就像是生不如死一般，所有的痛與苦都只能自己默默承受、體驗(yàn)。心，在滴血！

　　在章節(jié)的末尾，從一段外貌描寫(xiě)中，我已經(jīng)可以看出外祖父一家人的性格特點(diǎn)——自私！作者高爾基是這樣寫(xiě)的：“外祖父和我母親走在最前頭。外祖父?jìng)�(gè)子很矮，只到我母親肩頭，他邁著小碎步，走路很快。我母親俯視著他，同他并排走著，仿佛懸空漂浮著。兩個(gè)舅舅跟在他們后面，一聲不響。米哈伊爾舅舅黑頭發(fā)，梳得光溜溜的；雅科夫舅舅干瘦，像外祖父一樣，他一頭鬈發(fā)，頭發(fā)是淡黃色的；還有幾個(gè)胖女人，穿著很鮮艷；六個(gè)孩子年齡都比我大，都很文靜，不愛(ài)吵鬧。我走在外祖母和納塔利婭舅媽身邊。納塔利婭舅媽個(gè)子很小，臉色蒼白，藍(lán)眼睛，挺著大肚子，走走停停，喘著粗氣，小聲說(shuō)：‘噢喔，我走不動(dòng)了！’”

　　本章是全書(shū)的開(kāi)篇，故事的開(kāi)始。作者以?xún)和�視角�?lái)觀察描寫(xiě)周?chē)�事物，他并沒(méi)有意識(shí)到家庭巨變對(duì)自己的影響，對(duì)一切都充滿(mǎn)了好奇，同時(shí)也揭露了主人公阿廖沙有著一顆善良、高尚、純潔的心。多次環(huán)境描寫(xiě)的壓抑與低沉，也奠定了全書(shū)的感情基調(diào)，讓人于凄涼中看到些許光亮。

讀《童年》有感15

　　暑假里，爸爸為我買(mǎi)了一本名叫《童年》的書(shū)。聽(tīng)他說(shuō)，這是偉大的前蘇聯(lián)作家馬克西姆。高爾基寫(xiě)的，這可是一本很經(jīng)典的讀本。聽(tīng)爸爸的介紹，我便迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，如饑似渴地讀了起來(lái)。

　　我花了整整三天的時(shí)間讀完了這本書(shū)。這期間，我的心情隨著書(shū)中主人公阿繆沙的坎坷命運(yùn)而起伏著。阿繆沙是一個(gè)可憐的孩子，他幼小的時(shí)候就失去了父親，然后跟隨的母親搬到了一個(gè)大染坊——外祖父的家里，而悲劇就是從這里發(fā)生的。阿繆沙的外祖父非常兇，經(jīng)常用柳條吧孩子打得滿(mǎn)身是血，甚至昏了過(guò)去。兩個(gè)舅舅也是無(wú)賴(lài)，整天吵著要分掉家里的財(cái)產(chǎn)。在這個(gè)已經(jīng)支離破碎的家庭里，天天都有爭(zhēng)吵聲，有的時(shí)候還因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事兒大打出手。但幸好，外祖母很疼阿繆沙，一直在阿繆沙的身心受到嚴(yán)重打擊的時(shí)安慰他，并給他奮斗的勇氣。

　　阿繆沙住在外祖父的家里是，曾經(jīng)遇到過(guò)許多好朋友，有快樂(lè)的笑聲、客房“好事情”和長(zhǎng)輩得大伯。然而在故事的最后，阿繆沙的母親也死了，阿繆沙離開(kāi)了他的外祖父和外祖母，去人間獨(dú)立了。

　　看完了真本書(shū)，我覺(jué)得阿繆沙就像一只可憐的丑小鴨，小時(shí)候受盡了凌辱和虐待，但最后還是學(xué)會(huì)了獨(dú)立，終結(jié)了悲�。话⒖娚车膵寢尵拖褚恢还掳恋目兹�，盡管外表美麗，可內(nèi)心卻很脆弱；阿繆沙的外祖父就像一個(gè)無(wú)情的`殺手，對(duì)孩子和別人只會(huì)大罵，從不溫柔，毫不顧及別人的感受；阿繆沙的外祖母就像一只溫和的綿羊，從里到外都是慈祥而又溫柔的，對(duì)每一個(gè)人就像母親一樣，關(guān)懷備至；而兩個(gè)舅舅則像可怕的吸血鬼，不停地吞噬著父母的財(cái)產(chǎn)，不知羞恥。阿繆沙雖然遇到過(guò)許多困難，但他從未低過(guò)頭。在羞辱前，他不后退。在人們的眼里，毫無(wú)疑問(wèn)，他是一個(gè)弱者，辱次微不足道。但他憑借著頑強(qiáng)的意志和驚人的毅力，排除萬(wàn)難，勇敢前進(jìn)，用手機(jī)證明一切。不過(guò)始終讓人惋惜的是，上天對(duì)他不公，讓他成了一個(gè)現(xiàn)實(shí)與精神上的孤兒。

　　外祖父的大染坊里雖然能染出五顏六色、各式各樣的布匹，卻無(wú)法給他的外孫阿繆沙染出色彩繽紛的童年。

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