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【精品】童年讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編整理的童年讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
童年讀后感1
讀了《童年》這本書(shū)后,我為高爾基一生苦難、悲慘、坎坷的命運(yùn)而感到傷悲,又被他獨(dú)立謀生、受盡屈辱、飽含辛酸的生活而震撼了,現(xiàn)實(shí)生活中的善、惡、愛(ài)、恨已經(jīng)在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。讀完了這本書(shū),我的心久久不能平靜下來(lái),拿在手中的書(shū)久久不能放下……
《童年》刻畫(huà)了高爾基不屈從黑暗勢(shì)力,追求光明、刻苦自學(xué)、探索真理的形象。高爾基三歲喪父,從小失去了父愛(ài),被母親帶到了外祖父和外祖母家,得到了外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù),看到了兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵、打架,以及在平時(shí)的刁鉆貪婪、自私自利的形象深深烙在了他的心中。
高爾基的外祖母慈祥善良,聰明能干,有寬大的胸懷。她的愛(ài)給予了高爾基無(wú)窮的`力量,在這殘酷無(wú)比的世界里,只有外祖母關(guān)心著他,給他無(wú)限的愛(ài),并教導(dǎo)著高爾基要為人正直、善惡分明。
外祖父兇狠殘暴,吝嗇貪婪,常常毒打祖母和孩子。工作時(shí),因?yàn)楣と巳緣牧艘黄ゲ迹贡淮虻没杷肋^(guò)去。他還暗地放高利貸、慫恿幫工偷東西。外祖父的所作所為在高爾基的內(nèi)心世界里留下了深深的傷痕。
如今我們生活在幸福的新中國(guó),成長(zhǎng)在優(yōu)異的環(huán)境里,不愁吃不愁穿,受到了爸爸媽媽的寵愛(ài),而在那個(gè)殘酷無(wú)情的世界里,小時(shí)候也很難得到別人的溫暖,需要自己去干活維持生計(jì),那時(shí)孩子苦難的童年生活是我們現(xiàn)在無(wú)法想象的。我們要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力。
高爾基的童年雖然殘酷無(wú)情,但他告誡我們不能向命運(yùn)屈服,只要通過(guò)努力,就會(huì)改變一切。
童年讀后感2
放寒假時(shí),老師布置了一道作業(yè),寫(xiě)4篇讀后感,我不斷地去看書(shū)?吹搅艘槐尽锻辍返臅(shū)。
作者高爾基是一位偉大的作家,在俄國(guó),乃至世界文壇,都有的極大的盛譽(yù),《童年》也可以說(shuō)成是他的代表作。
10天后,我讀完了這一本書(shū)。我心里久久不能平靜,想起了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫,令人感嘆,令人同情的童年故事,頓時(shí)把我吸引住了。
故事發(fā)生在19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個(gè)充滿著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈因受到許多許多次的沉重打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至可以說(shuō)成算是阿廖沙的親人,保護(hù)和支持了阿廖沙諷刺那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的.生活。阿廖沙深深地體會(huì)到沙皇專(zhuān)制制度的腐敗、丑惡。那些老百姓身處在一個(gè)黑暗的世界里,而又無(wú)人能幫助他們。
其實(shí),阿廖沙就是高爾基本人,他借助阿廖沙來(lái)寫(xiě)自己的童年
高爾基他用了許多優(yōu)美的句子來(lái)描述自己的苦難而令人難以置信的童年,我為我自己慶幸我沒(méi)出身在那個(gè)年代,不可能受到那種痛苦,會(huì)失去我的親人。比起高爾基來(lái),我非常幸運(yùn),我有父母的愛(ài)
我的童年和其他人一樣那么幸福。
但是高爾基,他卻不同,高爾基非常少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。一想到高爾基,我的心里有著一絲絲愧疚,愧疚父母,沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)。
我們要做一位不畏艱難、持之以恒持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極,勇于拼搏的精神。
童年讀后感3
童年是人生中最美好的時(shí)光,它載滿了無(wú)窮美好記憶和甜蜜感受。
近日,我讀了《閱讀年選》中《童年的游戲》,作者充滿童真的文字,使我的眼前浮現(xiàn)出文中令人回味的一幕幕:作者的童年沒(méi)有高科技的玩具,只有自做的簡(jiǎn)潔樸實(shí)的小玩意兒,他們卻是“自找樂(lè)趣,樂(lè)無(wú)窮。”男孩們熱衷于滾鐵環(huán)和玩陀螺,他們大大咧咧的,在每個(gè)晨昏,使其飛速旋轉(zhuǎn),如轉(zhuǎn)瞬即逝的童年;踢毽子和跳箱皮筋則成了女孩們的拿手絕活,他們跳躍著,像一群快樂(lè)的小鹿?傊甑目鞓(lè),說(shuō)不盡,也道不完。
我的童年也另有一番風(fēng)情。低年級(jí)時(shí),每每放學(xué)歸來(lái),我就迅速做完作業(yè),隨后奔向樓下與小伙伴玩。我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,酣暢淋漓,心中的煩惱頓時(shí)化為烏有。記得當(dāng)時(shí),我們熱衷于騎那微不足道的兒童自行車(chē),放眼望去,一條斷斷續(xù)續(xù)的自行車(chē)隊(duì)似條活潑的小龍。時(shí)而,我們也會(huì)拿出家中的珍寶——玩具,出來(lái)互相炫耀。身為大姐姐的我還組織大家開(kāi)展“活動(dòng)”,小到吹泡泡。畫(huà)畫(huà),大到表演故事。做手工制作。我們雖然經(jīng)常會(huì)為小事而爭(zhēng)吵,但理解后的快樂(lè)還是無(wú)窮無(wú)盡。
而現(xiàn)在,我已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了,繁重的功課擠去了我游戲的時(shí)間。但我細(xì)細(xì)回味,心中還是浮過(guò)許多歡樂(lè)和安慰。
作者的`最后一句話讓我深有感觸,童年是難再重拾和擁有的。我覺(jué)得,古今中外,無(wú)論是質(zhì)樸的過(guò)去,還是蓬勃發(fā)展的21世紀(jì),豐富多彩的童年都讓無(wú)數(shù)人追憶。我們的童年只有短暫的一次,就應(yīng)該格外珍惜。
啊,如夢(mèng)如幻的童年,我要擁抱你,讓你常在。
童年讀后感4
今天我讀了童年有感,作家高爾基的童年寫(xiě)出了自己當(dāng)時(shí)的悲慘遭遇,想起我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的,起碼我比他幸福。因?yàn)樽髡?歲時(shí),父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家。可惜外公是個(gè)自私、貪婪而又專(zhuān)橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放,但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為了錢(qián),為了個(gè)人的利益,明里爭(zhēng),暗里斗,沒(méi)有私毫手足之情,可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門(mén),到社會(huì)上自謀生路……
主要是寫(xiě)出了自已苦難的童年,鳥(niǎo)的翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨童年時(shí)代的作家高爾基生活在這樣黑暗的社會(huì)中,這是他的`不幸,但是使他磨煉了一身堅(jiān)強(qiáng)的意志,這為他長(zhǎng)大成人后遇到困難不屈服奠定了基礎(chǔ)。
在社會(huì)生活中,每一個(gè)學(xué)生都會(huì)在不經(jīng)意間想起自己的童年,想想那時(shí)是多么的美好。都想回到那時(shí)?墒菚r(shí)間是不會(huì)倒退的,只有離兒時(shí)越遠(yuǎn)。我有時(shí)就像,如果時(shí)間停在小學(xué)四年級(jí)是多么的好啊?墒沁@不是真的,只是自己的虛想罷了!童年充滿著歡樂(lè),童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機(jī),有著老師熱心地傳授知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)--吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。在這知識(shí)的海洋中,我們結(jié)束了快樂(lè)的童年,開(kāi)始走向成熟。
總結(jié)像我們現(xiàn)在與作家高爾基的童年比起來(lái),我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向作家高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,朝著美好的未來(lái)不斷前進(jìn)。,我們一定也會(huì)有比作家高爾基更美好的未來(lái),讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧!讓我們?nèi)フ湎КF(xiàn)在的一切吧!
童年讀后感5
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō),《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭作文。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開(kāi)始。外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄,小學(xué)二年級(jí)作文《《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭作文》。這一切在阿廖沙幼小的.心靈留下了陰影。
之后,阿廖沙離開(kāi)了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?
時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻,才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。
童年讀后感6
《童年》的主人公阿廖沙在7歲父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)歲月。其間,他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。
阿廖沙的生活是多么悲慘。核臍q喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。
阿廖沙的生活多么黑暗啊,外祖母——全家人的精神支柱,她勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良,常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事。
和阿廖沙相比,咱們是幸福的,咱們的童年的燦爛的,多彩的:每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著品嘗;想要什么,就有什么;被人欺負(fù),家人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番……但擁有著這些,咱們似乎并不知足,咱們總是奢求更多。因?yàn),在咱們眼里,大人們掙錢(qián)是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。咱們多天真。〉拇_,咱們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后,咱們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的`奢侈。
所以,咱們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。咱們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,咱們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿活力的少年,讓咱們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離咱們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下咱們對(duì)童年最美好的印象吧!
從現(xiàn)在開(kāi)始,咱們應(yīng)該珍惜童年,珍惜如今這幸福的生活!
童年讀后感7
讀了高爾基的《童年》這本書(shū),我受益匪淺。和高爾基的童年相比,我們今天是多么幸福!《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。
高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨父親和外祖母來(lái)到外祖父家。跟一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開(kāi)始。
外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管家里的一切,脾氣非常急躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后,阿廖沙離開(kāi)了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐。
由于家境貧寒,高爾基上學(xué)只好穿母親和外祖父的衣服。想到這兒,我不禁有點(diǎn)慚愧。因?yàn)楸M管我們有這么好的條件,我們卻身在福中不知福,經(jīng)常挑三揀四。
高爾基為了上學(xué),只得撿破爛換錢(qián),每逢不上學(xué)的時(shí)候,他一大早起來(lái),背一個(gè)大布袋,走街串巷,撿一些破布頭,破紙片賣(mài)給廢品加工。運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧比的.收入,假如運(yùn)氣不好呢,高爾基上學(xué)的事就沒(méi)落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用擔(dān)心,過(guò)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的美日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己的生活,有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?
撿破爛的錢(qián)成了高爾基的學(xué)費(fèi)來(lái)源,但那些有錢(qián)人家的孩子反而嘲笑他身上有“臭”味。我覺(jué)得不是高爾基身上有臭味,而是那些有錢(qián)人家的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得有“臭”味。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,終于取得了優(yōu)異的成績(jī),受到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和敬重。
童年讀后感8
每一個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)的童年,而童年趣事也就像海邊的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完……
《我的多彩童年》一書(shū),主要講了作者任大星在童年時(shí)的種種事情,有悲傷,還有快樂(lè)……其中我最感動(dòng)的是姐姐慧芳對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的“我”的責(zé)罵,激起了“我”的斗志,最后在初小畢業(yè)考試上得了第五名!“我”高興極了,正要感激小姐姐,卻以發(fā)現(xiàn)她正要嫁出去。由于太情急,獎(jiǎng)品“嘭”的一聲摔個(gè)粉碎……
故事中,姐弟倆的深情讓我為之動(dòng)容,也覺(jué)受到了作為弟弟的幸福,自然而然想起了自己,想到我的那些幸福往事。記得有一次,我和哥哥以及另外一個(gè)伙伴去游泳。由于腿用力鞭打著水,水花都濺到了哥哥以及伙伴的臉上。他們眼睛瞪著我,惱羞成怒,以迅雷不及掩耳之勢(shì),帶上泳鏡和泳帽,站在那兒用九牛二虎之力向我潑水花。我游著游著,“嗵”一個(gè)滔天巨浪向我飛來(lái)。隨后,我又遭到了許多滔天巨浪的攻擊。我只好停止游泳,準(zhǔn)備報(bào)復(fù)他們。我的眼珠骨碌一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái)。于是,我拿起救生圈往田野上一扔。救生圈是哥哥的,他不由得看了看掉在了哪兒,伙伴也望了望。哈哈哈哈!中計(jì)了!不到一秒鐘,我使出全身力氣,大喝一聲:“無(wú)敵潑水功”。忽然,一個(gè)巨大的浪花朝著他們涌去,他們剛回頭,就傻眼了,但已經(jīng)遲了。呆若木雞的哥哥和伙伴向我求饒,并答應(yīng)了我許多條件。
時(shí)光荏苒,歲月如梭,那些純真的`,天真爛漫的,美好的童年時(shí)光一去不復(fù)返。那些在一起的朋友,如今遠(yuǎn)隔一方了;那些開(kāi)心玩耍的日子漸行漸遠(yuǎn)……那些似水的年華,淡淡的、淺淺的、靜靜地流走了。我們長(zhǎng)大了,只能望著頭頂燦爛的星空懷念,只能讀著別人書(shū)里的故事回味。
童年讀后感9
童年,于我們而言,那便是一段美好而幸福的回憶。但于高爾基而言,卻截然不同。暑假期間,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》,那是他三部曲的第一部,這本書(shū)里曲折的情節(jié)牽引著我的情緒時(shí)起時(shí)落。
阿廖沙三歲時(shí)父親去世,母親帶著他來(lái)到外祖父家,當(dāng)時(shí)外祖父的家業(yè)逐漸衰落,導(dǎo)致他成了一個(gè)貪婪,專(zhuān)橫殘暴的人,而他的兩個(gè)舅舅也是非常殘暴,他們?yōu)榱朔旨壹皳寠Z阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭(zhēng)吵、打架。阿廖沙時(shí)常遭受外祖父的打罵,在這樣污濁的環(huán)境里,他承受了許多人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的磨難。
阿廖沙在這樣的家庭里看見(jiàn)了人與人之間的丑惡,但也有另外一種人的存在,有樂(lè)觀淳樸的茨岡,有獻(xiàn)身于科學(xué)事業(yè)知識(shí)分子的“好事情”。當(dāng)然,對(duì)阿廖沙來(lái)說(shuō)最影響他的人是——外祖母,外祖母是一個(gè)善良樂(lè)觀,胸懷寬廣,相信善總會(huì)戰(zhàn)勝惡的人,她帶給阿廖沙很多正面的影響,她也常常給阿廖沙講童話故事或民間故事,外祖母成了阿廖沙最知心的.朋友。
阿廖沙母親后來(lái)再婚,但婚后的生活并不愉快,繼父對(duì)他們母子倆并不好。
阿廖沙在家里感覺(jué)不到溫暖,在學(xué)校更是遭到了歧視與刁難。由于他和繼父合不來(lái),又一次回到了外祖父家,但那時(shí)外祖父已經(jīng)全面破產(chǎn),為了糊口阿廖沙每天放學(xué)便和伙伴們?nèi)炱茽賣(mài),同時(shí)他也體驗(yàn)到了美好的友情。后來(lái)他以?xún)?yōu)異的成績(jī)讀完三年級(jí)便離開(kāi)了學(xué)校。
不久后,阿廖沙的母親去世,他埋葬完母親,便到“人間”去謀生了。
合上書(shū),我十分感慨。與高爾基的童年比起來(lái),我們是多么幸運(yùn),打小就是被父母捧在手心里成長(zhǎng)的,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,有的甚至身在福中不知福。假如生活在俄國(guó)沙皇時(shí)期的是我們,我們又是怎樣的呢?我們能否像阿廖沙一樣經(jīng)得住現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)?zāi)?也許不能。因此我們更要珍惜現(xiàn)在的生活,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就被打倒,即使感覺(jué)到痛苦甚至絕望,也要堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后,總會(huì)有彩虹的。只要你對(duì)自己充滿信心,只要你是善良樂(lè)觀的人,那么,你會(huì)迎接到一個(gè)更好的明天!
童年讀后感10
高爾基的《童年》聞名于世。在一個(gè)平凡的星期天的下午,我翻開(kāi)了它,我的心情也隨著書(shū)上一行行的黑色宋體字忽起忽落。
阿廖沙自幼喪父,跟隨母親、外祖母到了外祖父家,這便是他噩夢(mèng)的開(kāi)始:外祖父家里充滿了仇恨,大人之間都是以仇恨為紐帶的,家里亂得像個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),吵鬧、威脅,竊竊私語(yǔ)是這里的說(shuō)話方式。外祖父是個(gè)吝嗇鬼,經(jīng)常為了一點(diǎn)小事毒打阿廖沙。兩個(gè)舅舅也為了錢(qián)每天吵得不可開(kāi)交,甚至大打出手。阿廖沙就是在這樣一個(gè)“令人窒息,充滿可怕景象的狹小天地里”度過(guò)了童年時(shí)光。
在這樣的一個(gè)家庭里,外祖母是唯一疼愛(ài)、呵護(hù)阿廖沙的人。他用她的勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良,以及那偉大的'胸懷,潛移默化的告訴阿廖沙不要做一個(gè)向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
在歡樂(lè)中,在悲傷中,在愛(ài)與恨的交織中,高爾基的童年就這樣匆匆而過(guò)。在他的童年生活中,我發(fā)現(xiàn)他的愛(ài),尋思他的恨,品味著冥冥黑暗中的光明。
阿廖沙的童年是陰暗的,家庭是自私、貪婪的,我想這正是高爾基最迫切想要表達(dá)的——俄國(guó)政府的腐敗和幾世紀(jì)以來(lái)形成的小市民習(xí)氣,并要其消失。
時(shí)代在進(jìn)步,但有些人們卻越來(lái)越貪小便宜,自私:有排隊(duì)制度,就有插隊(duì);有紅綠燈,就有人闖紅燈;有了人民幣,就有了假鈔…
但阿廖沙又用他苦難的一生向我們?cè)忈屃艘粋(gè)道理:在人生中總會(huì)有一些人或事讓你感到痛苦甚至絕望,但只要不對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心,黑暗總會(huì)過(guò)去,曙光總會(huì)到來(lái)。
讓我們做一個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、富有同情心的人,建設(shè)一個(gè)和諧美滿的社會(huì)!
童年讀后感11
當(dāng)我們結(jié)束童年,進(jìn)入青春期,我們一定會(huì)想起童年的美好時(shí)光:和父親一起去釣魚(yú),和母親一起去游樂(lè)園,和兄弟姐妹一起在街上玩耍。然而,當(dāng)我們努力回憶時(shí),有一個(gè)伙伴正在努力工作,回想他糟糕的童年生活。他就是高爾基,一位著名的蘇聯(lián)作家,他的童年在國(guó)內(nèi)外都很有名。這是一本以現(xiàn)實(shí)生活為藍(lán)本的自傳體小說(shuō)。
這本書(shū)講述了一個(gè)名叫阿麗莎的孩子從3歲到10歲的生活狀態(tài)。他很小的時(shí)候就失去了父親,他勤勞善良的.母親不得不把他送到祖父家度過(guò)童年,因?yàn)樗麩o(wú)法養(yǎng)活自己。高爾基只上過(guò)三年學(xué),當(dāng)他十一歲時(shí),他去了社會(huì),開(kāi)始獨(dú)立生活。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒、搬運(yùn)工、守夜人、面包師等。他從小就遭受痛苦,并遭受祖父和兩個(gè)叔叔的虐待。幸運(yùn)的是,有一位善良、聰明、能干的祖母把他培養(yǎng)成一個(gè)正直、勇敢、充滿愛(ài)心的孩子。還有簡(jiǎn)單的小慈罡,誠(chéng)實(shí)的老工人格里高利,以及致力于科學(xué)的知識(shí)分子的“好東西”...在高爾基的童年,我也了解當(dāng)時(shí)俄羅斯腐朽的社會(huì)制度、黑暗的現(xiàn)實(shí)和自私無(wú)知的市民。
當(dāng)我讀完高爾基的童年時(shí),我發(fā)現(xiàn)我是在蜜罐里長(zhǎng)大的蜜蜂。我從小就不用擔(dān)心我的生活。我的長(zhǎng)輩會(huì)為你采集蜂蜜,而我唯一要做的事就是在我父母的照顧下吃蜂蜜,他們認(rèn)為我已經(jīng)吃膩了。與我們?cè)谪毨絽^(qū)的伙伴相比,我們太幸福了。我們現(xiàn)在接受了很好的教育,父母和長(zhǎng)輩都支持我們,給我們前進(jìn)的動(dòng)力。只要我們腳踏實(shí)地,我們一定會(huì)在每個(gè)人面前脫穎而出。最后,我想說(shuō)童年已經(jīng)過(guò)去了,我們可以回憶起它,但我們不應(yīng)該總是想著過(guò)去,而應(yīng)該展望未來(lái),朝著目標(biāo)前進(jìn),更進(jìn)一步,創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。
童年讀后感12
不同時(shí)代的童年,不同的感受......
——題注
這個(gè)暑假,我讀了《童年》這本書(shū),寫(xiě)了這篇讀后感。
不同時(shí)代不同的人的童年,有很大的區(qū)別,在文字中很容易體現(xiàn)出來(lái)。
我相信,如果現(xiàn)在的孩子到高爾基幼年家庭中去生活,肯定會(huì)戒掉許多壞毛!高爾基的.童年是悲苦的,是苦瓜味的!俄語(yǔ)中,高爾基筆名馬克西姆·高爾基的意思是:最大的,痛苦!這概括了他整個(gè)童年,從幼年喪父到母親逝世,都是痛苦的腳印。在童年快樂(lè)糖海旁,高爾基一人在痛苦泥沼中艱難跋涉,誰(shuí)看到了他!誰(shuí)看到了他!沒(méi)有人,沒(méi)有人......
再轉(zhuǎn)眼看現(xiàn)在的孩子,現(xiàn)在的孩子都是家庭金字塔中的塔尖!不可辱沒(méi)。一味追求那不切實(shí)際,毫無(wú)益處,的,所謂的“時(shí)尚”,自恃潮流瀟灑,實(shí)為屁顛尾隨,還“狂妄自大”,攀比價(jià)值,無(wú)自知之明。而父母也不揭露孩子那幼稚之貌,還“放任自流”讓現(xiàn)在的孩子都“傲氣十足”“稚氣外露”,裝老大。而到社會(huì)這座金字塔當(dāng)塔基時(shí)卻無(wú)力應(yīng)對(duì),最后成為抱怨世界不公。
高爾基也抱怨,但實(shí)質(zhì)不同,高爾基是命運(yùn)注定如此,是苦中苦。但現(xiàn)在的孩子是身在福中不知福,性質(zhì)不同!何以并論!苦中苦,福中福,兩者一樣嗎!孔融讓梨,大家一定知道,但現(xiàn)在有嗎?“翻版”有嗎?有嗎!有嗎!現(xiàn)在的孩子不是平庸之輩,但都是馬謖般自傲之輩,只會(huì)紙上談兵,而不會(huì)排兵布陣,上陣廝殺。
童年本應(yīng)是快樂(lè),悠閑的,可是高爾基嘗不到,難道我們也嘗不到嗎?高爾基的童年悲苦,抱怨可理解,但我們的抱怨呢?醒來(lái)吧!現(xiàn)在幼稚的孩子們!
童年讀后感13
讀完《童年》,作者高爾基根據(jù)他的童年寫(xiě)了一部自傳體小說(shuō)。它揭示了俄羅斯沙皇的黑暗、殘酷和非人的生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中。他受到折磨和羞辱,身心都遭受巨大痛苦。
但是高爾基并沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。
高爾基原來(lái)的名字是阿列克謝·麥克西莫維奇·斯科夫,他的綽號(hào)是阿萊莎。他年輕時(shí)失去了父親,隨父親和祖母來(lái)到祖父家。所有這一切只是英雄阿麗莎艱難哭泣命運(yùn)的開(kāi)始。我祖父的`家庭與其說(shuō)是一個(gè)家庭,不如說(shuō)是人間地獄。祖父負(fù)責(zé)家里的一切。他脾氣很壞,像狗一樣照看錢(qián)。英雄阿萊莎經(jīng)常因?yàn)榉稿e(cuò)誤而被痛打一頓。這兩個(gè)叔叔經(jīng)常爭(zhēng)吵并為分離而斗爭(zhēng)。這個(gè)女人在家里沒(méi)有地位,讓丈夫打罵,發(fā)泄。所有這些都給阿麗莎年輕的頭腦留下了陰影。
此后,阿麗莎離開(kāi)了祖父的房子,獨(dú)自一人踏上了社會(huì)。他曾經(jīng)在許多地方做過(guò)零工,在此期間,阿萊莎遭受了很多屈辱,但他活了下來(lái)。因?yàn)樗恢北蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈、艱難的精神和信念所支撐。
但是現(xiàn)在我們真的不知道我們是否被祝福了。我們不擔(dān)心食物和衣服。另一方面,小阿萊莎沒(méi)有足夠的食物和衣服,被毆打和欺負(fù)。一幕接一幕的悲劇,我不禁想:如果我們生活在俄羅斯沙皇時(shí)代,會(huì)發(fā)生什么?你認(rèn)為那根本不是人們居住的地方嗎?
時(shí)代在進(jìn)步,但是人們變得越來(lái)越懦弱。遇到困難時(shí),他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說(shuō):“要想快樂(lè),你必須首先學(xué)會(huì)吃苦!币粋(gè)好的生活只有當(dāng)你付出時(shí)才會(huì)持續(xù),只有當(dāng)你為某事而奮斗時(shí),你才會(huì)得到它。
童年讀后感14
這本書(shū)生動(dòng)的再現(xiàn)了19世紀(jì)七十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,是高爾基童年生活的真實(shí)寫(xiě)照。
那個(gè)早晨,我再次握著這本書(shū),在指尖翻閱,一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前……
阿廖沙被外祖父打得失去了知覺(jué),看那一條條血淋淋的鞭傷,外祖母也難逃外祖父的拳頭,看那一根根插入頭皮的發(fā)針,兩個(gè)舅舅鬧分家,看在地上頭破血流的他們……那一幕幕,撥動(dòng)著我的心弦,使我震驚。
那個(gè)時(shí)候,許多人都被自私和貪婪所控制,變得暴力,狠心。
阿廖沙從小就生活在那樣的.世界里,正是他的外祖母,帶領(lǐng)著一束光進(jìn)入他的生命,是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了他,使他充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以面對(duì)困苦的生活。我眼前也似乎出現(xiàn)了這樣的外祖母:她慈祥善良,聰明能干,熱愛(ài)生活,對(duì)誰(shuí)都很忍讓?zhuān)兄ネ揭话愕膶挻笮貞选T诟郀柣耐昀,像外祖父那樣的反面例子鞭策著他,像外祖母那樣正面例子鼓?lì)著他,成就了他的今天。
我們,生活在幸福中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法想象那個(gè)時(shí)候的黑暗,F(xiàn)在,我們有父母愛(ài)著,有祖父母疼著,每天泡在蜜罐子里,享受著。我們的皮膚上,可曾有過(guò)一條傷疤?我們的手上,可曾布滿過(guò)繭子?我們的腳上,可曾起過(guò)滿滿的水泡?都不曾有過(guò),誰(shuí)也無(wú)法質(zhì)疑我們的幸福。
我們卻認(rèn)為這個(gè)世界是丑陋的,生活是不美滿的。換個(gè)角度思考,如果我們是阿廖沙,我們豈不是對(duì)這個(gè)世界絕望了?在那樣的社會(huì)中,阿廖沙也能看到光,在現(xiàn)在的社會(huì)中,我們?yōu)槭裁床荒芸吹较M?
因?yàn)椴辉圻^(guò),所以不懂苦。
我們應(yīng)該有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而不至于總是雞蛋里挑骨頭。世界是丑陋的,但同時(shí)也是美好的,要看你是怎樣理解它。就像逆境一樣,困難,挫折,坎坷總會(huì)使人墮落,頹廢,但同時(shí)也會(huì)塑造出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,懂得尋找希望的人。我們要學(xué)會(huì)在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大能量。
童年讀后感15
童年,是美好的夢(mèng);童年,是理想的港灣:童年,是記憶里的甜蜜……童年,對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美好的,但是,對(duì)作家高爾基來(lái)說(shuō),卻是另一番感受……
前幾天,我讀了他的自傳體《童年》,這令我十分感動(dòng),書(shū)中說(shuō)到他小的時(shí)候,媽媽把他寄養(yǎng)在外祖父家。他來(lái)到外祖父家時(shí),外祖父已經(jīng)變得暴躁。他的兩個(gè)舅舅不斷地爭(zhēng)吵、斗毆。媽媽不堪忍受這種生活,便丟下了他,離開(kāi)了這個(gè)家庭。然而,他的'奶奶和外祖父他們卻是截然不同的,她慈祥、聰明、善良、能干,這給幼小的作家高爾基留下的不僅僅是當(dāng)時(shí)社會(huì)上的丑惡,還有生活的勇氣和信心。
作家高爾基那時(shí)曾因好奇把白桌布染成藍(lán)色而被外祖父打的失去知覺(jué),在那種艱險(xiǎn)、恐怖的生活環(huán)境中,他只能默默地忍受著,默默在這種污濁的環(huán)境中生存著。然而,在這么惡劣的生活環(huán)境中,他依然走了過(guò)來(lái),成為了一名享譽(yù)世界的大文豪,為人類(lèi)留下了一部又一部的名著,流傳千古。
這一點(diǎn),是值得我們學(xué)習(xí)的。
他的生活和我們的今天相比,那可是一個(gè)天一個(gè)地,F(xiàn)在的我們,個(gè)個(gè)都養(yǎng)尊處優(yōu)的,在家當(dāng)著小皇帝、小公主,只要一點(diǎn)不順心,就得讓大人忙活一陣子。哪像作家高爾基那時(shí)在艱苦的生活環(huán)境中還闖出了一番事業(yè)。但是,雖說(shuō)我們現(xiàn)在生活好了,不像作家高爾基那時(shí)生活那么悲慘,可我們也不可以這么做,要知道,今天的生活來(lái)之不易,要好好珍惜。不要再做小皇帝、小公主吧,好好享受現(xiàn)在的生活。我們像一株株小苗,在現(xiàn)在安定的、美好的社會(huì)滋潤(rùn)著,我們要好好孝順父母、認(rèn)真學(xué)習(xí),為未來(lái)做好準(zhǔn)備,做出自己的一份貢獻(xiàn)!
時(shí)光,一觸即去,童年,也隨之流逝,F(xiàn)在,充滿活力的我們,要趁著這美好的時(shí)光,這美好的生活,好好學(xué)習(xí),天天向上!
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