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童年河讀后感

時間:2023-06-28 16:39:20 童年讀后感 我要投稿

童年河讀后感

  認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定有不少感悟,何不寫一篇讀后感記錄下呢?但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家整理的童年河讀后感,希望能夠幫助到大家。

童年河讀后感

童年河讀后感1

  童年就像一條小河,從你生命的河床里流過,它流的那么緩慢,又流的那么湍急,你無法把它留住,它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心,讓你感覺自己似乎總是沒有成長。

  這個暑假我讀了趙麗宏的一本書——《童年河》。趙麗宏是一位著名的散文家、詩人,中國作家協(xié)會全委會員等。趙麗宏一小孩的視角寫的這本書。這本書的主人公是雪弟,雪弟從五歲時就與親婆(外婆、祖母)在崇明島上生活,有一天雪弟的阿爹(父親)突然要把他接到上海。雪地到了上海后各種的不適應(yīng)。接著發(fā)生了很多開心的'、傷心的、有趣的事情,如:跟在汽車后面聞汽車尾氣、探訪鬼屋、到大世界游玩……隨著朋友唐彩彩的離開;寵物貓?zhí)J花的離別;親婆的去世……雪弟也從這些悲歡離合中漸漸成長。其中令我印象深刻的是最后一章:星星的目光。當(dāng)我看到這個題目時感到很有意思,可是這一張講的是:從鄉(xiāng)下來的親婆不小心從樓梯上摔了下來,而喪失了生命,雪弟傷心極了,夜晚他來到了屋頂坐下,欣賞著星空,他把天空的星星當(dāng)成了親婆的臉……讀到這里,我留下了傷心的淚水,親婆是一個善良的人,對雪弟也關(guān)愛有加,她的去世讓雪弟很難接受,也讓我感同心受的想起了我的姥姥,我也是姥姥從小帶大的,與姥姥有著難同一般的感情,記得姥姥回老家的時候我心如刀割,恨不能姥姥一起回去,那種感覺就像丟了魂兒似的,所以這一片我特別能感受到雪弟傷心雨難過的心情。

  讀完這本書之后我已淚流滿面,這一本書讓我受益匪淺,我很喜歡這本書。趙麗宏用真摯的筆調(diào)把書中的人物寫的淋漓盡致、栩栩如生,如同把每個人物,發(fā)生的每件事浮現(xiàn)在我的眼前。

童年河讀后感2

  童年就似一條小河,從你生命的河床里流過,它留得那么緩慢,又那么湍急,你無法把它留住,它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心,讓你感覺自己似乎總是沒有長大。

  寒假,媽媽給我買了一本書。書里主要講了這樣一件事:主人公雪弟在農(nóng)村長大,習(xí)慣了與親婆一起生活,阿爹卻突然帶他去上海,雖然這其中有一百個不愿意,但他還是來到上海,成為了一名上海人,在這之后,雪弟發(fā)生了許多有趣的事:他剛到上海時,他為了躲避同伴嘲笑而迷了路;為了滿足自己對汽油味的追求而整天都在“追屁”;因為自己奇怪的想法便養(yǎng)起了螞蟻他還吃過“大板”、和阿爹一起去大世界、偷吃了阿姨送來的蘋果……。雪弟還交到了許多好朋友:唐彩彩、牛加亮、米峰……他們曾經(jīng)一起探險過傳說中的“鬼屋”,一起經(jīng)歷過各種悲傷、快樂。雪弟還因為特有的`天分,他在圖畫課上展示自己繪畫的天賦,得到老師的欣賞,參加了學(xué)校的墻報小組,成為了墻報小組里年齡最小的一員。雪弟要面對新環(huán)境,結(jié)交新的伙伴,認(rèn)識形形色色的人,面對許多新的事物。這些構(gòu)成了雪弟五彩繽紛的童年。

  最難忘的是有一次,雪弟為了救掉下河的伙伴們,冒著生命危險,跳下河救人,卻傷了自己的額頭。雪弟這種舍己救人的品質(zhì)讓人刮目相看,最關(guān)鍵的時候,雪弟沒有被嚇哭,他選擇了勇敢面對,所有人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種無畏的精神。

  童年,是美麗的、是快樂的、是難忘的……它就似一條河,承載著我們無限的記憶,永遠(yuǎn)環(huán)繞著我們!

童年河讀后感3

  童年就像一條小河,它是匆匆地,又是緩緩地。

  那是關(guān)于雪弟的故事。雪弟七歲那年,他的父親去到鄉(xiāng)里,接雪弟到城里去,但是雪弟卻不高興,也并不愿意。在雪弟的家鄉(xiāng)有一條小河,河畔有樹、有蘆葦、還有鳥語花香。雪弟每天都去那玩兒。河對岸是田野,田里種了許多油菜花和紫云英。但他最后還是和父親一起到城里去了。慢慢地,他也適應(yīng)了,但他永遠(yuǎn)忘不了童年的那條小河……

  童年,是多么珍貴呀;童年,是多么短暫呀;童年,又是多么令人向往呀!

  童年很珍貴,珍貴的是那點點滴滴的、美好的回憶。記得有一次,我穿著我的小背心,小短褲,無憂無慮地奔跑在這廣闊的——小區(qū),當(dāng)時的我是多么天真、多么可愛、多么幸福啊!媽媽看著我這張快樂的小臉蛋,她自己也變得快樂了起來。那時的單純是多么的美好。

  童年又是匆匆地。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為五年級的.小學(xué)生了,經(jīng)歷了童年的美好時光,又錯過了美好時光。我并不想多說,我有時覺得錯多太多了,不光是事兒,還有人……

  童年又是多么令人向往啊。人長大了,總會想起童年的那些往事,那些快樂的往事;氐酵,是我無比向往的事情。童年,我是快樂的,我是自由的,多么美好。

  童年的河,童年“地”河,童年的小河是物,一條天真的小河。童年的小河又會動,匆匆地來,又默默地去。

童年河讀后感4

  童年就好像一條小河,從你生命的河床里流過,它流的那么緩慢,又流的那么湍急,你無法把它留住,它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心,讓你感覺自己似乎總是沒有成長。

  這個暑假我讀了趙麗宏的一本書——《童年河》。趙麗宏是一位著名的散文家、詩人,中國作家協(xié)會全委會員等。趙麗宏一小孩的視角寫的這本書。這本書的主人公是雪弟,雪弟從五歲時就與親婆(外婆、祖母)在崇明島上生活,有一天雪弟的'阿爹(爸爸)突然要把他接到上海。雪地到了上海后各種的不適應(yīng)。接著發(fā)生了很多開心的、傷心的、有趣的事情,如:跟在汽車后面聞汽車尾氣、探訪鬼屋、到大世界游玩……隨著朋友唐彩彩的離開;寵物貓?zhí)J花的離別;親婆的去世……雪弟也從這些悲歡離合中漸漸成長。

  其中令我印象深刻的是最后一章:星星的目光。當(dāng)我看到這個題目時感到很有意思,可是這一張講的是:從鄉(xiāng)下來的親婆不小心從樓梯上摔了下來,而喪失了生命,雪弟傷心極了,夜晚他來到了屋頂坐下,欣賞著星空,他把天空的星星當(dāng)成了親婆的臉……

  讀到這里,我留下了傷心的淚水,親婆是一個善良的人,對雪弟也關(guān)愛有加,她的去世讓雪弟很難接受,也讓我感同心受的想起了我的姥姥,我也是姥姥從小帶大的,與姥姥有著難同一般的感情,記得姥姥回老家的時候我心如刀割,恨不能姥姥一起回去,那種感覺就好像丟了魂兒似的,所以這一片我特別能感受到雪弟傷心雨難過的心情。

  讀完這本書之后我已淚流滿面,這本書讓我受益匪淺,我很喜歡這本書。趙麗宏用真摯的筆調(diào)把書中的人物寫的淋漓盡致、栩栩如生,如同把每個人物,發(fā)生的每件事浮現(xiàn)在我的眼前。

童年河讀后感5

  童年就像一條小河,從你生命的河床里流過,它留得那么緩慢,又那么湍急,你無法把它留住,它的漣漪跟浪花會輕輕地拍擊你的心,讓你感覺自己似乎總是沒有長大。

  寒假,媽媽給我買了一本書。書里主要講了這樣一件事:主人公雪弟在農(nóng)村長大,習(xí)慣了與親婆一起生活,阿爹卻突然帶他去上海,雖然這其中有一百個不愿意,但是他還是來到上海,成為了一名上海人,在這之后,雪弟發(fā)生了許多有趣的事:他剛到上海時,他為了躲避同伴嘲笑而迷了路;為了滿足自己對汽油味的追求而整天都在“追屁”;因為自己奇怪的想法便養(yǎng)起了螞蟻他還吃過“大板”、跟阿爹一起去大世界、偷吃了阿姨送來的蘋果……。雪弟還交到了許多好朋友:唐彩彩、牛加亮、米峰……他們曾經(jīng)一起探險過傳說中的“鬼屋”,一起經(jīng)歷過各種悲傷、快樂。雪弟還因為特有的天分,他在圖畫課上展示自己繪畫的天賦,得到老師的欣賞,參加了學(xué)校的墻報小組,成為了墻報小組里年齡最小的一員。雪弟要面對新環(huán)境,結(jié)交新的伙伴,認(rèn)識形形色色的人,面對許多新的事物。這些構(gòu)成了雪弟五彩繽紛的童年。

  最難忘的.是有一次,雪弟為了救掉下河的伙伴們,冒著生命危險,跳下河救人,卻傷了自己的額頭。雪弟這種舍己救人的品質(zhì)讓人刮目相看,最關(guān)鍵的時候,雪弟沒有被嚇哭,他選擇了勇敢面對,所有人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種無畏的精神。

  童年,是美麗的、是快樂的、是難忘的……它就像一條河,承載著我們無限的記憶,永遠(yuǎn)環(huán)繞著我們!

童年河讀后感6

  今天,我讀了《童年河》中的第一篇《別了,老家》,感受很深。

  故事大致是這樣的:雪弟七歲以前寄養(yǎng)在崇明島鄉(xiāng)下的親婆家里。原來阿爹在東北工作,姆媽在上海市區(qū)工作,兩人遠(yuǎn)隔千里,F(xiàn)在雪弟已經(jīng)七歲,該上小學(xué)了,阿爹又從東北調(diào)回了上海工作,從此他們一家就生活在一起了。阿爹來接雪弟的時候,雪弟很舍不得走,在這里生活時間長了,他舍不得離不開自己熟悉的花園、小河、花貓和朋友,其實他更舍不得離開撫養(yǎng)他長大的親婆。

  這種情況我也經(jīng)歷過,我很小的`時候跟爺爺奶奶在鄉(xiāng)下住過一段時間,跟爺爺奶奶一起吃住,和周圍的小朋友一起玩耍,覺得那里的一草一木都很親切。有一天爸爸來接我回城,我也很舍不得離開那里,臨上車之前,爺爺奶奶給我?guī)Я撕芏嗪芏嗔闶澈屯婢叻诺杰嚿,還有小伙伴們圍著車子轉(zhuǎn)了好久,爺爺奶奶一直送到很遠(yuǎn)的大路口,當(dāng)時我對爺爺奶奶說:“爺爺奶奶,我會經(jīng);貋砜赐鷤兊!边@時,眼淚已經(jīng)在眼睛里打轉(zhuǎn)了。所以,我很同情也很理解雪弟當(dāng)時的心情。

  雪弟在被爸爸接回上海之前,跟他的父母有點不熟悉,因為從小沒在一起生活過,這一點,我比他幸運。不過他父親也同天下每一位父親一樣,都對孩子充滿疼愛,我覺得這一點他和我一樣幸福。

  別了,老家,雪弟要開始了新的人生階段。而我也開始了我的人生新階段,四年級的學(xué)習(xí)開始了,新的老師,新的同學(xué),新的教室,一切都充滿了好奇和希望,我想和雪弟一樣,在新的環(huán)境里幸福成長。

童年河讀后感7

  小說作品《童年河》是散文家趙麗宏的一部小說,雖是第一次寫小說,可書中的人物卻寫得栩栩如生,我雖是第一次翻開這本書,可書中的人物卻像生活在我的生活里。

  書中的主角叫雪弟,他和他的外婆原本住在鄉(xiāng)村,但爸爸媽媽卻在城里打工。7歲那年他和爸爸來到了上海,這里的的一切都是盛大而又陌生的,新奇而又充滿危險的,對他來說,這里就是一個新的世界。本書拿在鄉(xiāng)村的無憂無慮和在大上海的麻煩連連做比較,從而讓后面雪弟思念家鄉(xiāng)、外婆、有了合理的解釋。

  雪弟來到大上海遇到了許多麻煩,但無巧不成書,使他遇到一群好朋友:小蜜蜂、牛嘎糖和唐彩彩。同時也彌補了雪弟失去朋友創(chuàng)傷。讓我最喜歡的是其中的這樣一段:童年就像一條緩緩流淌的河,無論你在將來的哪一個時段回頭望,他都靜謐美好,能讓你思緒的.魚在其中得到溫柔的撫慰。

  是!童年是每一個人人生中最快樂的時候,也許考試一百分、也許是第一名、也許交了個朋友…這些都會讓我們快樂。小說作品《童年河》一書就是由一個個或小或大的片段像我們展示了一個美好的弄堂。用作者的一句話:片段在短,角落再小,如果能展其風(fēng)韻之絢爛,繪其情境之精妙,再小,也是美的。

  小說作品《童年河》一書,值得一讀!

童年河讀后感8

  童年是一條流過的河,還未來得及回味,就悄然而逝。童年是封存在記憶里的相冊,記錄著我們的成長經(jīng)過,這里有快樂,有感動,也有酸澀。

  我讀了趙麗宏的小說作品《童年河》,這本書講述的是在崇明島的鄉(xiāng)下,有一個孩子叫洪雪弟,他從小和親婆在一起,在親婆的呵護(hù)下無憂無慮的生活。后來,他跟阿爹母媽搬到上海的石庫門,開始了城市生活。在這里他認(rèn)識了許多好朋友:有小蜜蜂、牛嘎糖、唐彩彩。在這里他經(jīng)歷了很多事,經(jīng)過阿爹和親婆的`教導(dǎo),他懂得了如何幫助別人,如何向別人承認(rèn)錯誤……

  其中,我覺得偷吃蘋果這件事令我十分感動。一天,母媽的同事送來一籃蘋果。母媽舍不得吃,放在床下說過兩天再吃。雪弟已經(jīng)好久沒吃蘋果了,他禁不住蘋果的誘惑,偷吃了一個。母媽發(fā)現(xiàn)后很生氣,盤問是誰偷吃的,洪雪弟很害怕,不敢承認(rèn),這時,親婆說是他偷吃了。等到分蘋果時,親婆卻說:“我已經(jīng)吃過了,這個蘋果留給雪弟吃吧!弊x到這里,我深深地被親婆對雪弟的愛感動了。親婆是一個多么慈祥的老人啊!

  主人公雪弟是一個純真、善良、富有同情心的孩子,他幫助陳大鴨子和陳小鴨子順利的上了學(xué),他帶著家境貧窮的牛嘎糖去逛大世界,他奮不顧身救起了不幸落水的小伙伴……

  這本書令我感觸很深,它反映了當(dāng)時窮苦人家孩子的生活現(xiàn)狀,不禁讓人感慨萬千。我們現(xiàn)在有優(yōu)越的生活環(huán)境,應(yīng)該好好珍惜,努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造更加美好的明天。

童年河讀后感9

  童年像一條小河,從生命的河床里流過。它流得時而緩慢,時而湍急,讓你無法捉摸,無法把它留住。

  讓我們走進(jìn)作家趙麗宏筆下的《童年河》,感受主人公洪雪弟的天真無邪。主人公洪雪弟七歲那年,與父親一同前往上海定居。洪學(xué)弟在上海遇到了許多新鮮的事,還先后結(jié)識了牛加亮(牛嘎糖)、米峰(小蜜蜂)、唐彩彩等好朋友,發(fā)生了許許多多有趣而又冒險的事:探訪鬼屋、冒險跳水、英勇救人。同時洪學(xué)弟也遇到了一些傷心、難過的事:蘆花之死、彩彩搬家、親婆去世,無一不在他心中造成沉重的打擊是洪學(xué)弟包、飽含了人間的酸甜苦辣,漸漸成長起來。

  書中語言優(yōu)美自然,感情真摯真實,人物描寫突出。在洪學(xué)弟身上,我們總會找到童年生活的影子,回憶起許多甜蜜和苦澀的往事。真實的情感與虛構(gòu)的情節(jié)、虛構(gòu)的人物、虛構(gòu)的故事在小說中融為一體,使小說得到進(jìn)一步的升華。

  雖然小說是虛構(gòu)的,但從中我們可以深深的感受到童心的天真單純與透明澄澈,深深的感受到童年的`美好與作者對童年的向往。

  法國小說家巴爾扎克曾說過“童年原是一生中最美好的階段”,坦桑尼亞詩人夏巴尼也說過“童年乃是人生的重要階段”,同樣關(guān)于珍惜童年的詩句、格言與文章更是不計其數(shù)。由此可見名人們是多么懷念與依賴童年,甚者更是希望重回童年,繼續(xù)享受童年的美好時光。

  人生只有一次,童年只有一次,讓我們一起享受童年的美好歲月,一起享受童年帶給我們的歡樂,一起讓自己的童年更加出色,更加絢爛多彩。

  品讀經(jīng)典美文,共享書香詩韻。讓我們一起讀好書、品好書、享好書,讓童年浸沒于書香之中,讓自己與書為伴,與書為友。好好珍惜童年,享受童年。

童年河讀后感10

  最近我讀了老師推薦的一本書《童年河》,這本書是由趙麗宏編寫的,趙麗宏是一位散文家也是一位詩人,上海市人,1952年生于上海市區(qū),1969年曾在故鄉(xiāng)崇明島“插隊落戶”,期間開始寫作詩歌和散文,F(xiàn)為中國作家協(xié)會全國委員會委員。

  這本書主要講述了,一位叫做雪弟的男孩,從小在農(nóng)村長大,過慣了與親婆在一起的生活。突然有一天,父親將他接到上海,他的生活被徹底改變了。他要面對新環(huán)境,結(jié)交新伙伴,認(rèn)識城市形形色色的人,面對許許多多新事物。因為雪弟從小對河的依戀,到城市后,他為找河而迷路,因為河而結(jié)識了牛嘎糖和小蜜蜂,在河邊遇見了一對流浪兄弟,大鴨子和小鴨子。在學(xué)校里遇見了彩彩,和她結(jié)成了好朋友。雪弟在橋上與人打賭跳水,奮不顧身下河救人。

  文中的雪弟是一位善良勇敢、勇于面對新事物的人,當(dāng)眾人落下水去的時候,雪弟不顧自己的安危,跳下水去救人,雖然這樣做很不安全,但是非常感嘆他的勇氣。當(dāng)要就牛嘎糖的時候,因為一直被拖著,感到很難受,不過還是把他送上了岸,但是又看見小蜜蜂還在水中,就又游了過去,但是因為他太小了,肺活量太小,溺水了,被大鴨子和小鴨子給救了。等醒來之后,小蜜蜂的家長很感謝他,但是,他選擇讓大鴨子和小鴨子,來到民生小學(xué)上學(xué),大鴨子和小鴨子的外婆非常感謝他。

  他的親婆對她非常好,處處為他著想,本來在家鄉(xiāng)生活,后來被雪弟的父親接到了上海。但是在一次意外中,親婆不小心從樓梯上摔下,去世了,這次讓雪弟非常傷心,回想著往事。

  這是一本適合慢讀、慢品、慢慢感動的.書。作品寫的雖然是從前的故事,但是你讀著讀著會慢慢忘記背景,忘記年代,留下一種純真的、令人向往的生活憧憬。

童年河讀后感11

  我的童年沒有河的陪伴,但我的童年自己就是一條河,流淌著我完美的回憶。

  洪雪弟的童年有條小河陪伴著,之后爸爸帶他到上海,也有一條小河陪伴著,但是可比家鄉(xiāng)那條小大得多得多了——他就是蘇州河!但城市卻沒有鄉(xiāng)村親近自然。

  洪雪弟以來到上海就迷路了,上海是他從來沒去過的地方,顯然很陌生。

  與我相比,我從來都沒在家附近迷路,太熟悉了!

  洪雪弟很快結(jié)交了新朋友,小蜜蜂,牛嘎糖,唐采采,他很喜歡竄門,約他們?nèi)ズ舆呁妗?/p>

  比較比較我的童年,我竄門少,更不會約別人去玩,大家都沒有這個習(xí)慣。

  雪弟很喜歡畫畫,我也喜歡,但沒有書上說的那么神,雪弟好厲害。

  令我最震驚的.是洪雪弟竟不顧性命地下水救伙伴,我高興又激動,因為洪雪弟活了下來。

  比較我的童年,我的童年的顏色就沒那么多了,小學(xué)的老師每一天布置一大堆作業(yè)下來,再加上我寫字速度又慢,磨洋工,幾乎連電視都沒得看。

  二年級的語文老師特兇,作業(yè)天天11點左右做完。4、5年級還好一點。

  但是,童年就是童年再怎樣壓制它,心目中就一個字——玩!

  以前,每年暑假,爸爸總是帶我去金沙灘玩沙子,曬得漆漆黑。

  媽媽,外婆帶我回老家南通,我最喜歡鉆雞窩、喂雞了,弄得手指上全是雞屎!

  我小時候還喜歡玩熱水壺,加水,倒水。

  5年級軍訓(xùn)時,我們被送到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的軍校,好像我從來沒有去過那么遠(yuǎn)呢,軍訓(xùn)第二天,我就開始向爸爸媽媽了!倒數(shù)第二天,我明白立刻要走了,就瘋玩……

  童年的樂趣真多!

童年河讀后感12

  童年就像一條小河,從你生命河床里流過,它留得那么緩慢,又那么湍急,你無法把它留住,它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心,讓你感覺自己似乎總是沒有長大。

  寒假,母親給我買了一本書。書里主要講了這樣一件事:主人公雪弟在農(nóng)村長大,習(xí)慣了與親婆一起生活,阿爹卻突然帶他去上海,雖然這其中有一百個不愿意,但他還是來到上海,成為了一名上海人,在這之后,雪弟發(fā)生了許多有趣的事:他剛到上海時,他為了躲避同伴嘲笑而迷了路;為了滿足自己對汽油味的追求而整天都在“追屁”;因為自己奇怪的想法便養(yǎng)起了螞蟻他還吃過“大板”、和阿爹一起去大世界、偷吃了阿姨送來的蘋果……。雪弟還交到了許多好朋友:唐彩彩、牛加亮、米峰……他們曾經(jīng)一起探險過傳說中的“鬼屋”,一起經(jīng)歷過各種悲傷、快樂。雪弟還因為特有的.天分,他在圖畫課上展示自己繪畫的天賦,得到老師的欣賞,參加了學(xué)校的墻報小組,成為了墻報小組里年齡最小的一員。雪弟要面對新環(huán)境,結(jié)交新的伙伴,認(rèn)識形形色色的人,面對許多新的事物。這些構(gòu)成了雪弟五彩繽紛的童年。

  最難忘的是有一次,雪弟為了救掉下河的伙伴們,冒著生命危險,跳下河救人,卻傷了自己的額頭。雪弟這種舍己救人的品質(zhì)讓人刮目相看,最關(guān)鍵的時候,雪弟沒有被嚇哭,他選擇了勇敢面對,所有人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種無畏的精神。

  童年,是美麗的、是快樂的、是難忘的……它就像一條河,承載著我們無限的記憶,永遠(yuǎn)環(huán)繞著我們!

童年河讀后感13

  童年,是一條奔騰的小河流;童年,是一首動人的歌謠;童年,是一部精彩的電影……童年,是每個人最美的回憶。

  《童年河》中的雪弟是天真的,當(dāng)時的上海是復(fù)雜動蕩的,《柏油路,蛋格格》《探訪鬼屋》《大世界》的故事無不使他那幼小脆弱的心靈震撼,但是雪弟純善的心卻至始至終都沒有變,不過他收獲了,心靈被啟迪了,被溫暖了,讓他慢慢的成長了,變得成熟了起來。從初到上海的那種對新世界的好奇,再到入校時對學(xué)校的喜歡,再從被人挑釁從橋上跳下去,他收獲了勇氣。再到親婆去世他第一次嘗到失去親人的痛苦……他成長了。

  《童年河》讓我也收獲了許多。雪弟的童年可以說是苦澀又甜蜜的?嗟腵是親婆,蘆花去世了,唐彩彩一家也搬走了。對他最好的,在了解他的都紛紛離他而去。甜的是他有了“小蜜蜂””牛嘎糖“這些好兄弟,好朋友而且有一會橋繩斷了,他為了兄弟的安危和朋友的生死奮不顧身跳入水中,勇救大家的行為受到了別人的贊賞與尊重。在醫(yī)院,他還依然為陳大鴨子兄弟求情,讓他們倆上學(xué)。令我讀了更加感受到了他的善良。

  童年像一首歌謠,在你耳畔響起,旋律時而緩慢沉重,時而歡快活潑,你無法讓它停下,它的音符會輕輕的拂過你的心靈,讓你在朦朧中覺得自己總是沒有長大。而歌曲過后,總能安撫一顆受傷的心靈。

童年河讀后感14

  童年就像一條小河,潺潺地流向遠(yuǎn)方流去,當(dāng)溪水流向你面前時,不珍惜眼前的春光,隨它流逝;當(dāng)溪水流過你身邊的剎那間,想起來在溪水流向面前是沒有好好的珍惜,到這個時候才悔恨,已經(jīng)來不及了。

  童年的生活是豐富多彩的。在鄉(xiāng)間的小路上,左右兩旁的石壁上長了許許多多的青苔和一些叫不出名字的小草,地面上鋪滿了一個個凹凸不平的小石子。大家都叫這條小路為石字路。穿過這條石子路,看見的是一條潺潺向西流的溪水,與它相接的是一座高大威武的大山,山上長了許多枝繁葉茂的樹,樹的下面靠著一群弱不禁風(fēng)的孩子。往里走,你可以看見一塊塊整齊的.梯田,里面種的水稻,白菜,蘿卜等,其中最上面的一塊是我家的。

  溪邊是我快樂的源泉。夏天最熱的時候,叫上幾個伙伴,穿個拖鞋,直往溪邊跑去。其中有幾個是同班好同學(xué),其他的幾個是他們的伙伴。

  到了溪邊,我們將鞋子脫掉,外套也放在沒水的石子上,里面穿著個小背心就往里跑。一腳踩進(jìn)水里,就一個字爽!這水的清涼舒爽,再加上從山的那邊吹來的涼風(fēng),樹葉將熾熱的陽光擋在外面,使這里變成了一個避暑的花園。岸邊上有一長排整齊的椅子,椅子要比溪水高,玩累時,將椅子放在在水中就可以坐在水中休息了。

  我們幾個人在清涼的水中游走著,有時看見幾條小魚從身邊游過,我們將手輕輕的放入水中,魚一聽到水上的動靜,一溜煙的就跑走了。

童年河讀后感15

  我的童年沒有河的陪伴,但我的童年自己就是一條河,流淌著我美好的回憶。

  洪雪弟的童年有條小河陪伴著,后來老爸帶他到上海,也有一條小河陪伴著,不過可比家鄉(xiāng)那條小大得多得多了——他就是蘇州河!但城市卻沒有鄉(xiāng)村親近自然。

  洪雪弟以來到上海就迷路了,上海是他從來沒去過的地方,顯然很陌生。與我相比,我從來都沒在家附近迷路,太熟悉了!洪雪弟很快結(jié)交了新朋友,小蜜蜂,牛嘎糖,唐采采,他很喜歡竄門,約他們?nèi)ズ舆呁。比較比較我的童年,我竄門少,更不會約別人去玩,大家都沒有這個習(xí)慣。

  雪弟很喜歡畫畫,我也喜歡,但沒有書上說的那么神,雪弟好厲害。令我最震驚的是洪雪弟竟不顧性命地下水救伙伴,我高興又激動,因為洪雪弟活了下來。

  比較我的童年,我的.童年的顏色就沒那么多了,小學(xué)的老師每天布置一大堆作業(yè)下來,再加上我寫字速度又慢,磨洋工,幾乎連電視都沒得看。

  二年級的語文老師特兇,作業(yè)天天11點左右做完。4、5年級還好一點。不過,童年就是童年再怎么壓制它,心目中就一個字——玩!以前,每年暑假,老爸總是帶我去金沙灘玩沙子,曬得漆漆黑。

  媽媽,外婆帶我回老家南通,我最喜歡鉆雞窩、喂雞了,弄得手指上全是雞屎!我小時候還喜歡玩熱水壺,加水,倒水。5年級軍訓(xùn)時,我們被送到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的軍校,好像我從來沒有去過那么遠(yuǎn)呢,軍訓(xùn)第二天,我就開始向老爸媽媽了!倒數(shù)第二天,我知道馬上要走了,就瘋玩

  童年的樂趣真多!

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