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《童年》讀后感

時間:2023-06-21 14:38:22 童年讀后感 我要投稿

《童年》讀后感集錦14篇

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編整理的《童年》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《童年》讀后感集錦14篇

  《童年》讀后感 篇1

  我讀過一本書,是高爾基的《童年》,讀完這本書,使我受益匪淺。和高爾基比童年,咱們是多么幸福!

  高爾基出生于一個木工家庭。5歲父親去世,媽媽帶他去了外祖母家。由于家境貧寒,高爾基只能穿母親的皮鞋,外祖的外套,黃色的衣衫和散腿褲子。這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束,常常引起同學(xué)們的'嘲笑,還給他起外號。和高爾基比,我現(xiàn)在全是新衣服,名牌衣服。但我還不知足,挑三撿四。我不禁慚愧起來。

  高爾基為了上學(xué),只得撿破爛。不上學(xué)時,他便背一個大布袋,走街串巷,撿廢紙賣掉,最多能賣半個盧布,撿破爛成了高爾基學(xué)費(fèi)的來源。他發(fā)奮努力,刻苦學(xué)習(xí),終于取得優(yōu)異成績,受到了贊揚(yáng)。

  合上書,我思緒萬千,咱們現(xiàn)在上學(xué)什么也不缺,沒有理由不珍惜自己的幸福生活,沒有理由不努力學(xué)習(xí)。而咱們要努力學(xué)習(xí),就要抓緊時間。時間是無限的,猶如長江之水由于奔騰洶涌,源源不斷。然而,每個人所能利用的時間是有限的,是最最寶貴的。盡管如此,仍有些人不懂得利用時間,去過他們認(rèn)為天堂般的生活_打游戲,看電視……此時此刻,我真想對這些“逍遙自在”的人吶喊:“覺悟吧,盲目于所謂‘歡樂’的人們,利用現(xiàn)在沒好的童年,好好學(xué)習(xí)吧,要不斷充實(shí)自己的大腦,這樣才能贏得未來!”

  咱們的童年現(xiàn)在是美好幸福的,所以咱們要努力學(xué)習(xí),贏得時間,贏得生命,贏得未來。和高爾基的童年比,咱們還有什么可說的!別讓時間悄然流逝加倍努力吧!

  《童年》讀后感 篇2

  阿廖沙彼什科夫是《童年》的主角,他三歲喪父,跟隨外祖母和母親 “在她沒來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方。”這是《童年》中主角阿廖沙說的一句話,這是阿廖沙對外祖母的評價。在《童年》中不但有善良的外祖母,還有樂觀向上的小茨岡; 正直忠厚的老長工格里戈里;熱愛科學(xué)的“好事情”等。 然而也有慘無人性的雅科夫舅舅;窮極無聊的米哈伊爾舅舅;他們甚至想吞掉他媽媽的嫁妝,把他爸爸推進(jìn)冰窖里。這些正面人物襯托反面人物,展示了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗,追求自由、光明的生活的苦難歷程。

  其實(shí),阿廖沙就是高爾基的.原型,對比高爾基的童年我們應(yīng)該感到幸福。他們吃的不飽,睡得不香,生活黑暗;而我們吃的是大魚大肉,睡的像懶豬一樣,平時爸爸媽媽也經(jīng)常帶我們?nèi)ヂ糜巍欢嗟氖且獔?zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極,勇于拼搏的態(tài)度對待現(xiàn)在和未來的生活!

  以前我的一朋友,她從小嬌寵貫,一遇到一點(diǎn)小困難就放棄,并大發(fā)脾氣。這個假期,我看完《童年》后,覺得這是一給個她重生的好機(jī)會。于是我把這本書推介給她,當(dāng)她看完后,她變了,她變得懂事,也不亂發(fā)脾氣了。她告訴我,她讀了這本書后,她明白了許多道理,更重要的是她明白了她之前的錯誤。

  讓我們一起品味《童年》,品味《童年》的道理。

  《童年》讀后感 篇3

  高爾基幼年時期父親就去世了,勤勞善良的母親無法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過童年。外祖母是他唯一最親近的人,他經(jīng)歷了許許多多磨難,只上過三年學(xué),十一歲就走向社會,過早的開始了自食其力的生活。他當(dāng)過學(xué)徒工,搬運(yùn)工,守夜人,面包工等,16歲時,他只身來到喀山,進(jìn)入了

  “社會大學(xué)”,在與命運(yùn)的斗爭中深入俄國社會的最底層,和各個階層各種人物接觸,飽嘗生活的艱辛,這些經(jīng)歷不斷地豐富了他的社會知識和生活經(jīng)驗(yàn),而且當(dāng)時受封建沙皇主義統(tǒng)治的.社會十分黑暗,加之耶穌教條盛行,人們都信奉圣母與上帝,每天都要胸前劃十字作祈禱,但高爾基不為所動,因?yàn)樗凶约旱娜松拍睢?/p>

  讀完這篇文章,我的感受是:我們生活在一個幸福的國家里,身邊沒有高爾基生活中那樣充滿仇恨。高爾基不論是生活在痛苦的受辱日子,還是歡樂的時刻,都頑強(qiáng)地生活下去,還成為了有用的人。相比這下,我們的童年那么的快樂,生活富裕,無憂無慮,父母都在身邊,同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí),開心地玩耍,有老師教育著我們,父母疼愛著我們,爺爺奶奶呵護(hù)著我們,而高爾基則恰恰相反,他什么都沒有,但還是很努力,小小年紀(jì)就敢于面對一切不順,通過努力成為了作家,我們要學(xué)習(xí)他,珍惜現(xiàn)在的生活,在面對困難的時候要像他一樣堅(jiān)強(qiáng),有毅力,勇敢地面對一切挑戰(zhàn)。

  《童年》讀后感 篇4

  童年在人們眼中也許是美好的,純凈的,天真的,無憂無慮,自由自在的。但當(dāng)我翻開《童年》這本書時,這種觀念被徹底顛覆了,我的情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落。

  主人公阿廖沙,也就是現(xiàn)實(shí)中的高爾基,在父親死后歲外祖母來到經(jīng)營者染坊的外祖父家里,不過,外祖父的染坊即將破產(chǎn),而且兩個舅舅為了分家的事鬧得烏煙瘴氣。阿廖沙在這種環(huán)境下見到了所有人性的陰暗面:貪婪、殘暴、自私、乖戾、專橫。而爭吵與鬧架成了家常便飯,打了再好,好了再打,一家人就是這樣過日子的。

  就像夜晚一樣,在黑暗的夜晚也會有一輪皎潔的明月默默的注視著這無邊的黑暗,并且企圖用自己柔與的`光線沖開這種黑暗。在這個古怪的家庭中,外祖母就是這樣一輪明月。阿廖沙說:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最了解,最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。”

  的確,外祖母與這種黑暗格格不入,她善良樂觀,心里充滿了無私的愛。她為人善良公正,熱愛生活,相信善總會戰(zhàn)勝邪惡。

  在小說第七章,作者說,外祖母與外祖父各有兩個不同的上帝,外祖母的上帝慈悲為懷,賜福人類,主宰一切,洞察萬物。而外祖父的上帝專橫跋扈,法力無邊,嚴(yán)厲殘酷,人人害怕。

  就像一千個讀者有一千個哈姆雷特一樣,每個人心里都住著不一樣的上帝,而這也反映出了一個人內(nèi)心的性格。

  《童年》讀后感 篇5

  這幾天的閱讀課中,我們一向在讀高爾基的《童年》。這部作品使我感受深刻。

  小說的主人公是三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主,但自我快瀕臨破產(chǎn)。而兩個舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈,甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待。外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,結(jié)果大病了一場。在這樣的情景下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎?所以這本書都會令我們每一個人感到不快和壓抑,這也是必然的,因?yàn)槲覀兠總人心中都有惻隱之心在作亂。

  處在這樣丑陋的社會,我們不得不擔(dān)心阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這個世界也不完全是丑陋不堪的一面,身邊還會有善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和期望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。在他生命中最重要的一個人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈愛、最有人性的形象,她總是用她的溫存給予阿廖沙愛的種子,種子發(fā)芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的.保護(hù),阿廖沙的世界就不會再任憑風(fēng)吹雨打了。外祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個正直的人是老長工格里戈里。當(dāng)然那個善良、樂觀、富有同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何應(yīng)對生活的艱難,但他卻被兩個舅舅害死了,然而我覺得與其說是被他們害死的,還不如說是被這個黑暗的社會所吞噬的。

  而我要說的是不要對任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心,總有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望。但你想想,黑暗過去,黎明的曙光總會來到。

  《童年》讀后感 篇6

  那一天,我隨手拿起一本依靠在書架上的《童年》,從翻開書并看到了那一行行黑色楷體的字時,我便為那個可憐的主人公阿廖沙所悲哀。

  高爾基以自己的乳名阿廖沙為主人公,來講述自己慘淡的童年。

  主人公阿廖沙,四歲就失去了他的一位親人——他的父親。隨后就跟隨母親和慈祥的外祖母到了瀕臨破產(chǎn)的小染坊主,外祖父家生活,在一次染布的過程中,阿廖沙因好奇而把布染成了藍(lán)色,殊不知,讓外祖父知道后,卻遭到了一頓毒打,打得阿廖沙失去了知覺。從那以后,他就經(jīng)常遭到外祖父的殘暴欺凌。但善良和藹的外祖母卻時時呵護(hù)著阿廖沙。在外祖父家中,主人公認(rèn)識了許許多多的“安安靜靜”的親戚,也認(rèn)識了樸實(shí)無華,深深愛著阿廖沙的伊凡,在每次遭到毒打時,他都會用他稚嫩的胳膊,擋住那打在阿廖沙身上的無盡鞭撻?删驮趲投税徇\(yùn)那重重的十字架時,

  被硬生生地壓死在那冰冷的地下,隨著時間的推移,阿廖沙從他所經(jīng)過的事中明白了一些,而我的書頁也慢慢變少,在那一段時間里是慈祥偉大的外祖母支撐起了主人公阿廖沙的.精神,而在阿廖沙母親去世的時候,我的內(nèi)心一顫,望了望那刺眼的陽光,那溫潤的淚珠從我的眼眶里徑直流下,我不禁為這個可憐的主人公,阿廖沙,所悲哀,為什么上帝那么不公平?要讓一個懵懂無知的少年經(jīng)歷那么多他不該經(jīng)歷的事情?

  阿廖沙的童年是悲慘的,在為之悲哀的同時,我們也應(yīng)該捫心自問,在這沒有烽火狼煙的和平年代里,我們不用飽受欺凌,不用自己勞動,我謬著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,我們衣來伸手,飯來張口,連一丁點(diǎn)家務(wù)都不用做,想什么,就能得到什么。在這樣的日子里,我們有什么需要打抱不平呢?

  《童年》讀后感 篇7

  年每個人都經(jīng)歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖,悲慘,令人不敢去回想.可連的高爾基3歲就喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的.脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

  后來高爾基又結(jié)識了知心朋友伊凡小茨岡,兩人無話不談,結(jié)下了深厚的友 誼?墒,好景不常有,可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),兩個兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。

  我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝"哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易啊!

  童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機(jī),童年愛滿心窩!

  而高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶.此后,高爾基又認(rèn)識了木匠“好事情”起先不怎么樣,可后來又成了好友.結(jié)果被外祖父趕走,高爾基得了個繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的外 婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

  《童年》讀后感 篇8

  《童年》這本書的作者是高爾基。

  這本書是寫一個名叫阿列克賽的一個男孩,開始說他有一個小弟弟死了,爸爸也死了,搬到了外公家去住。

  接著說說兩個舅舅說要分家,舅媽教他學(xué)知識,有一天他沒事干,染布玩,挨了打。他有一個朋友叫茨岡,15歲左右,一天舅舅買了一個十分沉的十字架要茨岡背到老婆的墳?zāi)股希吡藥撞酱膶粔捍膶。一段時間過去了,作坊著火了,舅媽因?yàn)殡y產(chǎn)死了。又住在大伯家,一段時間過去了,大伯死了。母親回來了,改嫁了,改嫁失敗和病痛,母親死了。因此家庭四分五裂,最后流浪生活,童年也結(jié)束了。

  阿列克賽這個男孩我覺得他很可憐,因?yàn)樗晁懒肆鶄親人,平常只有外婆陪他,童年就結(jié)束了,誰都不愿意。流浪生活有幾個伙伴:維亞希里、科斯特羅馬、哈比、雅西、格利什卡·丘爾卡,偷東西是他們唯一生活的手段,偷木板生活,每個木板能讓每個人獲得五六戈比,或者撿破爛。

  之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。而現(xiàn)在的.我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。時代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。

  《童年》讀后感 篇9

  他的經(jīng)歷,和我或其他許多人的童年似乎都不太一樣。

  他的童年是沒有愛的。當(dāng)他在醫(yī)院想要一本書的時候,她是出于一種憐憫的問題把書給了他?僧(dāng)她知道他沒有死,又無情地把書拿走了。一本書都不愿意給孩子,那是什么樣的母親?僅僅是一本書,就能看出她不是一位能給孩子愛的母親。

  一個母親對自己的親生孩子是這樣的態(tài)度。說明她已經(jīng)對自己的孩子沒有了感情和愛。在前面他的母親還教訓(xùn)他,可看到后來,他生了一場大病。母親對他不聞不問,

  他們母子感情漸漸淡化了,甚至就像陌生人一樣。在這種情況下,我相信很多父母在這種時候,孩子想要的東西,應(yīng)該會盡力去實(shí)現(xiàn)。而且每天都噓寒問暖。幾乎沒有母子或母女像這樣的不去關(guān)心孩子。

  他一個人在醫(yī)院里,覺得醫(yī)生比媽媽還好。給了她無微不至的照顧與陪伴。一個孩子在這種時候是最需要人來愛她們的。

  平常人家,生了一場小病,都很擔(dān)心,而且天天都在醫(yī)院里賠件著孩子。心里不知道有多著急了,巴望自己的孩子趕緊好起來。這本書中的母親和其他實(shí)際生活中的母親不一樣,她不會關(guān)心疼愛自己的孩子。做這種大手術(shù)應(yīng)該是很痛苦,但他母親沒有去關(guān)心或疼愛他。

  他的媽媽把他一個人留在了醫(yī)院里。他很孤獨(dú),也很寂寞。何況是這種能耗盡家人錢財?shù)牟,他的母親好像已經(jīng)不在乎他的生死了。

  在別人跟她說他母親已經(jīng)不愛他了。他不相信,但漸漸地懂了?赡芩哪赣H是被生活所迫,也可能因?yàn)樗⒆拥倪@場病吧!如果是一個正常的人,他和他的.母親的感情應(yīng)該像其他母子一樣,有著濃厚的親情。

  總之,童年的孩子是需要被人愛的!但不是每個童年的孩子能有這樣的幸福!

  《童年》讀后感 篇10

  高爾基的《童年》舉世聞名,在一個平凡的星期六下午,我翻開那紅色的封面,目光凝聚在黑色的宋體字上,情緒也隨著這本書潮起潮落。

  第一章的第一個場景,就是阿廖沙的父親躺在一間狹窄的房間里,他,已經(jīng)沒有生命了。當(dāng)時,阿廖沙僅僅只有4歲,想一想,一個4歲的'孩子,面對親生父親的死亡,是一種什么樣的心情,我想,那是一種我們無法想象的悲傷。不僅是這種悲傷,阿廖沙每天都遭受暴力的外祖父的毒打,盡管有外祖母的關(guān)愛與呵護(hù),但這只是重重黑暗中的一個光點(diǎn)。

  阿廖沙的童年是在一個小市民的家庭里度過的,貪婪、殘忍、愚昧圍繞著他;兄弟、夫妻常常為一些財產(chǎn)吵架、斗毆。有時候,我都在想,阿廖沙他有沒有真正開心地笑過一次,在這種黑暗愚昧的地方生活,猶如他的家庭一樣,如果是我,說不定會忘記——怎樣開心地笑。

  相比起阿廖沙,我們的童年是燦爛的,是彩色的,總是無憂無慮地玩耍,嬉戲。許多孩子的父母根本不舍得打他們,而他們,也從未嘗到打的滋味,更想象不到被鞭子抽的感覺。我們天天都是衣食無憂的,生活在蜜罐里,與阿廖沙的童年有著天壤之別,盡管有時會有一些小困難,但這是人避免不了的。

  但擁有這些,我們還不知足,天天想著要擁有最好的,最美的東西,現(xiàn)在一想,我們實(shí)在是太貪婪了。阿廖沙只有11歲,卻能在如此黑暗的環(huán)境中悄悄生存下去,不被外祖父,舅舅他們所沾染。而11歲的我們呢?只享受著父母的金錢和關(guān)愛,看一看,我們與阿廖沙的差別有多大。

  那么,就從現(xiàn)在開始吧,滿足自己的幸福生活,為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。

  《童年》讀后感 篇11

  我讀時的感受與高爾基寫時的感受是一樣的:一種濃厚的,色彩斑斕的,離奇的難以描述的生活,以驚人的速度開始了。

  感觸最深的要數(shù)第二章了,阿廖沙的兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)而大打出手,阿廖沙幼小的心靈就留下了烙印,他被嚇的竟蹦上了炕爐上,由此就可推想出他兩個舅舅”戰(zhàn)爭“的激烈了。

  熱愛科學(xué)的”好事情“是我最喜歡的一個角色,雖然當(dāng)時所有人都歧視他,甚至善良的外祖母也不能接受他,但他卻一如既往,還和阿廖沙成了好朋友,但是最后他也難逃當(dāng)時黑暗社會的”制裁“,悲慘離去。以致阿廖沙說出了”你們?nèi)腔斓啊暗?話。

  其實(shí)每個人都有自己的童年。回憶兒時的懵懵懂懂,心中總有一份久遠(yuǎn)的牽掛,夢中的舊影卻因?yàn)闀r光的流逝漸漸稀疏,而心里想要留守的渴望也愈加強(qiáng)烈;蛟S有一天,我那滿腔的憧憬化為激情,開始回顧兒時,那將是一件很美妙的事情。那么便正如高爾基所說的:”我不是在講我自己,而是在講那令人窒息的狹小天地(如果是我,便是一個裝滿糖果的斑斕小盒)!案郀柣舱f過:”人民美好的品質(zhì),他們的智慧和創(chuàng)造精神,它能喚起我們一種難以摧毀的希望——那就是光明的,人道的生活必定復(fù)生!

  若是再將《童年》刨的更深一點(diǎn),會出現(xiàn)理性于感性的分歧,他們的視角不同,讀出的道理當(dāng)然也不盡相同:理性之人會讀出一把雙面刃,它從正邪兩面插入了俄國基層市民的胸膛;而感性的人會讀出一面鏡子,他們會發(fā)現(xiàn)書中竟會有自己的影子。但不管怎樣,《童年》都將洗滌讀者以腐蝕,貪婪的靈魂。

  窒息的天地,苦難的童年。

  《童年》讀后感 篇12

  這個假期,我讀了《夏日童年》這本書,它是西班牙作家艾爾薇拉·林多寫的。

  一打開書,我就被吸引了,這是一個名叫小瑪諾林的孩子的童年生活。小瑪諾林一家有五口人,除他以外,還有外公、爸爸、媽媽和弟弟。爸爸是卡車司機(jī),媽媽是家庭主婦,爸爸經(jīng)常不在家,家里全部都靠媽媽在打理,因?yàn)殚L年累月的勞累,所以媽媽的脾氣變得十分暴躁,動不動就數(shù)落小瑪諾林,并且還會重重地在他后腦勺賞他一個威力無比的“鐵砂掌”,幸好外公很疼他,總是出手相救,才讓小瑪諾林多次逃過媽媽的魔掌?吹竭@里,我想到我的媽媽,我也有一個脾氣暴躁的媽媽,雖然她沒打過我,可她嚴(yán)厲地批評我的時候,我還是心驚肉跳的.。

  在學(xué)校,小瑪諾林是伊哈捉弄的對象,不過他身邊還有許多朋友,有“大耳朵”洛佩斯、小巴可、麥迪納…等等。在學(xué)校里他們之間發(fā)生了好多有趣的故事。

  看完這本書,我就覺得小瑪諾林跟我挺像的。我和他一樣喜歡惡作劇,讓周圍的人被驚嚇,別人說惡作劇不好,我就弄不明白了,為什么不好呢?也許,要等到我和小瑪諾林一樣受到教訓(xùn)后才知道吧。我在學(xué)校里也有很多好朋友,我喜歡我的朋友們,我不會像“大耳朵”洛佩斯一樣背叛朋友。小瑪諾林和我都是班里的“開心果”,我們能把大家逗得合不攏嘴。小瑪諾林的話很多,因?yàn)樵挾,他媽媽還帶他去看了心理醫(yī)生,可他竟然把心理醫(yī)生都搞暈了?墒俏艺J(rèn)為,小瑪諾林話多只是因?yàn)樗需要成長,每個人都有自己的童年,這是獨(dú)一無二的。

  我覺得,這本書就像安徒生童話一樣,是一本我們小孩子可以一生閱讀的經(jīng)典,我不禁想到了一句話:一本好書,如同一輪太陽,那么眾多好書,就是一個溫暖而又光明的世界了!

  《童年》讀后感 篇13

  這天,我讀了一本高爾基的名著——《童年》。我明白了人世間的杯具和與阿廖沙相比我們是多么的幸福。

  阿廖沙痛苦的童年生活打動了我,故事是這樣的,阿廖沙四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的外祖父家生活,卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識了很多的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的伊凡,每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫,但他還是會盡力去保護(hù)阿廖沙。不久之后,阿廖沙的.母親去世了,從此他便走向了人間。

  阿廖沙的童年是個杯具:外祖父和舅舅的吝嗇、貪婪、殘忍、愚昧;親人之間的勾心斗角;常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個聰明能干、熱愛生活、慈祥善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的故事,也慢慢地教他做一個正直、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有很多孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn),在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但自從我讀過《童年》之后,真后悔自己以前的奢侈,我不就應(yīng)再浪費(fèi),我就應(yīng)學(xué)會珍惜。

  就從此刻做起,我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們要為長輩著想,體諒他們,向阿廖沙一樣,做一個正直、堅(jiān)強(qiáng)、善良的人。

  《童年》讀后感 篇14

  童年在我們眼中應(yīng)該是美好的,充滿歡樂的,至少我是這樣認(rèn)為的,直到看了高爾基的《童年》。

  《童年》是一本自傳體小說,也就是說里面的故事有80%都是真實(shí)的。它主要講的是高爾基因父親去世來到外祖父家,與形形色色的人交往,可謂嘗遍世態(tài)炎涼。書中的“好人”,也就是那些曾經(jīng)讓高爾基的童年有過一點(diǎn)光亮的'人,幾乎是死的死,走的走。比方說學(xué)徒小茨岡,他經(jīng)常保護(hù)童年的高爾基,但最后被兩個卑鄙的舅舅害死。而“好事兒”,他是高爾基的第一個非親屬關(guān)系的朋友,從他的一言一行來看,他應(yīng)該是個科學(xué)家。正因?yàn)槿绱,他因不信仰神而被人唾棄,最終被趕走了。我本認(rèn)為這本書太過悲慘,但后來轉(zhuǎn)念一想,這畢竟都是事實(shí),悲慘不悲慘不由誰說了算。高爾基的童年固然悲慘,但他也漸漸在這種悲慘中成長起來,對他的未來是有益的,不經(jīng)歷一定的苦難是成長不起來的,正如我們之前讀過的《七的魅力》。

  薇諾因父母出車禍而陷入深深的悲痛中,但她也在這痛苦之中成長了起來。我一直都認(rèn)為悲慘的事件不會帶來好結(jié)果,但命運(yùn)處處和我作對,偏偏不想來什么就給我來什么。

  我家里養(yǎng)過N只倉鼠,而有一只倉N代是唯一一只悲慘地去往“松子星”的。由于是冬天買的,它很快就出現(xiàn)了由于溫度太低而休眠的癥狀。我便將它拿到暖氣機(jī)旁一直吹,希望它能從死亡線上拉回來;最開始稍微有了一丟丟生機(jī),但很快就淡了下去,最終還是升仙兒了,為此我還哭了好久。

  雖然這不是一件開心的事,可這就是事實(shí),令人悲痛,但至少讓我學(xué)到了點(diǎn)東西——不要在冬天買倉鼠,這樣相當(dāng)于是在害死它。悲傷的往事往往能讓你學(xué)到點(diǎn)什么。

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