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童年讀后感

時間:2023-06-21 12:21:30 童年讀后感 我要投稿

童年讀后感【精】

  讀完一本名著以后,相信大家的收獲肯定不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的童年讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童年讀后感【精】

童年讀后感1

  高爾基是一位著名的作家。他的許多格言都深受大家喜愛,如:“書籍是人類進步的階梯!薄澳X子、認識的能力,是像肌肉一樣靠練習、鍛煉而培養(yǎng)起來的”……但是,你們知道高爾基的童年是怎么樣度過的嗎?

  “

  在一間昏暗的狹小房子里,就在窗戶下面的地板上,躺著我的父親。他穿著白衣裳,身子特別長,光腳丫子的腳指頭奇怪地查看。那雙可親的手靜靜地平放在胸前,手指是彎曲的,快活的'眼睛上緊緊壓著兩枚烏黑的銅幣,慈祥的臉孔發(fā)黑了,牙齒難看的齜著,讓我害怕!庇蛇@一段話里我們可以知道在高爾基還很小的時候,他的父親就去世了,不久后他的母親也去世了,于是他就便與外公外婆一起生活。沒想到的是高爾基脾氣暴躁的外公三天兩頭打他,又一次甚至把他抽得昏死過去?墒嵌碌母郀柣劳夤怯捎谒{(diào)皮才打他的,所以他也不責怪外公,

  再想想看我們真是“身不在福中不知福”!我們的媽媽爸爸或外公外婆不會因為我們一點兒小錯誤而打我們,在我兩三歲時就可以在托兒所里與自己的伙伴一起做游戲。回家后還能在爸爸媽媽的懷里撒嬌,雙休日是我們最開心的日子,爸爸媽媽會帶我們到游樂場去玩兒,坐在那旋轉(zhuǎn)的木馬上,心里比吃蜜還甜。放學后,爸爸媽媽便會坐在我們身邊輔導(dǎo)我們做作業(yè),有時還會教我們些課外知識呢!

  與高爾基相比,我們是多么的幸福啊!所以我們要珍惜現(xiàn)在的時光,以優(yōu)異的成績來回報親人!

童年讀后感2

  在《童年》這本書中,我感到悲哀但不過于沉重,使人在黑暗中看到了光明……

  黑暗包括了許多:4歲喪父,11歲喪母,失去了母愛和父愛,還要在外祖父家寄人籬下,動不動就挨罵,干錯事就挨打……第一次目睹死的人——是他的父親,可他才4歲,覺得有趣而奇怪,這是多么悲涼。〉谝淮伟ご颉且驗樗緣牧艘黄ゲ,他還那么小,就被外祖父打得昏死過去。第一次眼睜睜地看著——自己的老朋友被大家趕走,他非常生氣,大喊:“你們太糟糕啦”……

  在這樣的黑暗社會中,他卻看到了光明:樂觀純樸的“小茨岡”,正直的老工人格里戈里,獻身于科學的知識分子“好事情”。當然,還有庇護、關(guān)心他的.外祖母。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活。她如一盞明燈,照亮了他孤獨的心;如一絲春風,溫暖著他敏感的心。她給予了他無限的溫情和愛護,并給他講故事,使他在黑暗環(huán)境中仍保持著對生活的勇氣和信心 。

  這個從黑暗中看到光明的人——就是阿廖沙。他在無際的黑暗中,卻逐漸成為一個堅強勇敢、熱情向上、好學上進、正直仁愛、充滿愛心的一位陽光少年。他能,我們就不能嗎?我們現(xiàn)在的環(huán)境比他好上千百倍,要什么有什么,使我們變成了依賴父母、軟弱無能、自理能力差的一代人。阿廖沙處在黑暗環(huán)境中,其實我們也處在一個黑暗環(huán)境中,看似美好,卻像一只毒蛇,在不經(jīng)意間咬你一口,使你無法在社會中生存。

  同學們,讓我們也在黑暗中尋找光明吧!

童年讀后感3

  假期媽媽讓我讀了一本書,是高爾基寫的《童年》。這本書使我深受教育,和高爾基比起來,我們是多么幸福!

  高爾基出生在一個木工家庭。5歲時,父親就死了,生活很窮苦,他和媽媽住在外祖父的家里。由于家里窮,他上學只能穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的'衣衫和散腿的褲子。這樣一身裝扮,同學們都笑話他。有的同學還經(jīng)常給他起外號。

  和高爾基比起來,我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服,有的還是名牌。想到這兒,我不僅有些不好意思了。因為有這么好的條件,我卻身在福中不知福,媽媽給我買衣服,我還嫌不好看,不舒服,又哭又鬧的。

  高爾基為了上學,就去撿破爛。每逢不上學的日子,他就拎著一個大布袋,走街串巷,撿一些破布換錢,卻只有半個盧布的收入,1盧布只相當于我國的人民幣0.02857142857142857元,可見他的生活是多么的艱苦。如果撿不到破爛,他就不能去上學了。我們現(xiàn)在什么也不缺,過著飯來張口衣來伸手的日子,相比之下,還有什么理由不加倍努力學習呢?

  高爾基把別人對他的嘲笑變成促使自己努力學習的動力。他發(fā)奮讀書、刻苦學習,終于取得優(yōu)異的成績,受到老師的喜愛。

  今后,我要艱苦樸素,自力更生,發(fā)奮圖強,努力學習,珍惜現(xiàn)在的大好時光,以實際行動去報答老師和家長對我的期望。

童年讀后感4

  童年是一去不復(fù)返的,每個人一生中只能有一次童年。

  高爾基早年喪父,從小就遭到了兩個舅舅的打罵,不管是犯大錯還是犯小錯,都會被兩個舅舅毒打一頓,就連兩個舅舅吵架也要連累她,成為他們的出氣筒,高爾基每次都是被打得皮開肉裂。

  兩個舅舅為了吵分家的`架,還帶上了高爾基,剛吵完就開始打他,打一次還不夠,還要打上好幾次,讓高爾基生不如死。高爾基大小就生活在“人間地獄”當中,每天都被打的很慘,而且每天都吃不飽和不足很是可憐,但是他一直有一種要活下去的信念。

  高爾基在三年級時母親也走了,只留下她一個人,這在他的心中留下了不可擦去的陰影。

  我覺得如果我和高爾基交換處境,我會毫不猶豫的選擇死,而不是像他那樣堅強地活下來。高爾基這種頑強的精神和努力活下去的信念不是一般人能擁有的。

  如果高爾基生活在現(xiàn)在,衣來伸手,飯來張口,估計也不會成為大作家,寫出那么多著作了吧!

  我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)很幸福了,比起高爾基,我覺得我們應(yīng)該感到快樂才對,而不是嫌七嫌八。

  讀完《童年》,我若有所思,一個擁有悲慘童年,幾乎快被打殘的人居然可以成為大作家,作為生活十全十美的小孩,我們應(yīng)該去努力,去奮斗,成為一個對國家,對社會有用的人。

童年讀后感5

  在漫長而又快樂的暑假里,我閱讀了一本好書,這本書的名字是《童年》,這本書讓我記憶深刻。

  高爾基的《童年》的作者是蘇聯(lián)的高爾基,主要講了主人公阿妙沙。彼什科夫小時,他的.父親死了,搬到了他的外祖父家,阿廖沙的外祖母非常勤勞善良,和外祖父去世兇狠殘暴的,外祖母非常疼愛阿廖沙,這讓阿廖沙的童年留下了深刻的記憶,但阿廖沙還是堅強地走向了人間。

  高爾基的《童年》這本書令我記憶深刻的是家庭的斗爭。這部分講了舅舅們?yōu)榱藸帄Z家產(chǎn),與外祖父之間的斗爭更加激烈,還傷到了外祖母。這部分讓我感到阿廖沙小時侯家庭混亂,非?蓱z。而我卻很幸福,我很同情他。

  看完這本書我收獲了許多知識。我懂得了主人公阿廖沙小時候非?蓱z痛苦,老是被家里人打,和現(xiàn)在的小孩子的生活有著天壤之別,但是有很多的小孩卻沒有珍惜這種幸福,現(xiàn)在有很多小孩也很可憐,有的家里很窮,有的在災(zāi)難中生活,還有的家庭不和,所以,我決定要珍惜幸福,好好學習,天天向上。感恩父母,我希望有更多人去看這本書。

童年讀后感6

  今天,我和媽媽一起讀了《童年》,這和以前一個人讀的時候有所不同,有了更多的感觸和體會,閱讀效率也大大提高了。

  《童年》這本書主要講的是高爾基童年時代的故事,書中黑暗的社會生活深深地震撼了我,在書中,不但有子女爭奪家產(chǎn)自相殘殺的.情景,也有以折磨殘疾人為樂的人存在,毆打、體罰的事情發(fā)生的次數(shù)更是數(shù)不勝數(shù)。

  如果不是和媽媽一起讀的話,我相信我會被嚇到的,但因為媽媽就在身邊,我心中有了依靠,所以才能讀完這本書。我從前讀書都是囫圇吞棗地讀,細節(jié)部分從來不去考慮。這次和媽媽一起,就必須要等媽媽看完才能夠翻頁,而媽媽看得又比較慢,這就給了我細細品味的時間,這本書我讀得特別仔細。

  我向來對不感興趣的東西沒有什么印象,所以我看書常常會忘掉什么時候出現(xiàn)過這個人物,特別是人很多的時候,導(dǎo)致整本書看得稀里糊涂的,F(xiàn)在我可以問媽媽“這個人什么時候出場的”、“這個人是誰”之類的話,有必要的時候還會根據(jù)媽媽的記憶翻到前面再看一下。

  這是我第一次和媽媽一起看書,受益匪淺。以后如果還有機會的話,我也會和媽媽一起看,這樣看書才能有效率,不然我自己看的話,大概就只能記住書名、作者和大概內(nèi)容,一些細節(jié)部分完全沒有印象。

  學校開展的這次活動不但能讓孩子與父母之間的距離拉近,還可以提高閱讀效率,真好!

童年讀后感7

  讀完《童年》這本書后,使我認識到二十世紀俄國小市民的生活方式及其精神特征,特別是阿廖沙的成長以及他內(nèi)心世界的變化,更深刻地反映了那個時代的普通人的靈魂。

  剛開始讀的時候,由于阿廖沙家境的變化便使我也有一種壓抑的感覺,阿廖沙幼小的心靈還不懂失去親人的痛苦,他看到母親的悲慟只是感到困惑跟驚愕。隨著他進入了一個陌生的生活環(huán)境,認識了本不應(yīng)陌生的姥爺一家人。沒有溫暖,沒有跟諧,他看到的是姥爺?shù)谋┰、喜怒無常,舅舅們的粗野自私。在這樣一個無情的天地里,只有善良的姥姥給予他關(guān)愛跟溫暖,是姥姥激發(fā)了阿廖沙對生活的熱愛跟憧憬,對正義的認識跟追求。姥姥是個正直善良富有同情心的好人,她是阿廖沙成長過程中最具影響的人。在那樣艱苦且有污濁惡劣的`生活中,阿廖沙吸取了姥姥身上的優(yōu)秀品質(zhì),成為一個善良、樂觀、正直的人。作者通過人物性格對比的寫法,更深刻地說明無論怎樣落后與野蠻的社會中,總會有善良、美好的人與事存在,并且所有的丑惡必將被美好所取代。

  通過讀這本書使我更確信明天會更好!

童年讀后感8

  童年,是每一個人都值得回憶,值得珍惜的一段短暫而又美好的時光!}記

  對于我來說童年是我最美好的回憶,可是,高爾基寫的《童年》,是那樣悲慘;是那樣一段深情、痛苦的回憶……讀了這本書,我明白了社會的殘酷!

  在這個暑假我看了不少書,如《地球上線》《我要做個好孩子》……可是呢我認為最好看的還是《童年》這本長篇小說。

  這本書的作者叫高爾基,是前蘇聯(lián)作家,他的代表作有《童年》《母親》《在人間》,還有一些戲劇……除小說、劇本以外,還有大量的文藝理論著作。

  阿廖沙是這本書的主人公,他聰明堅強、沖動幼稚、單純樂觀……在阿廖沙很小的時候,父親因病去世,為了生活,他隨母親和外祖母來到了開染坊為生的外祖父家里。但是外祖父殘暴,經(jīng)常毆打孩子們,在如此惡劣的環(huán)境中,還有許多人給他關(guān)懷和愛護,讓他看到了希望與光明。仁慈的'外婆教他明是非,像一支馬上就要滅了的蠟燭重新被點亮!正是這些善良、平凡的人教他,讓阿廖沙有了直面困難的勇氣!

  但是,當我翻了一頁又一頁,我的心情也更加沉重。當阿廖沙母親去世時,他被外祖父趕出家門的那一刻,我的眼淚終于忍不住流了出來,禁不住哭出了聲。

  阿廖沙雖然歷盡苦難,便是不屈不撓,這種精神能夠激勵我戰(zhàn)勝生活中的困難與挫折,激發(fā)了我奮勇向前、面對困難的勇氣!

童年讀后感9

  今年寒假期間,我讀了一本高爾基寫的《童年》,我感觸很深。

  書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣暴躁,只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙來描述自己的童年。我深深的體會到了當時那個年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀!

  想想咱們現(xiàn)在,依然有著貧富之分,不平等的看待,也有一些貪污的官員。但咱們孩子的童年卻變得越來越幸福,都被父母寵著,要什么就有什么,對比高爾基的童年,咱們現(xiàn)在的孩子比他們幸福多了。

  高爾基小時候父親就過世了,經(jīng)常受欺負,還經(jīng)常被毒打,而咱們現(xiàn)在也許都可以動手到長輩了,最好的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子,所以幾家人都十分的疼愛他,他也變本加厲起來,一不滿足就哭;心情不好就打。有一次到他家去,姐姐正抱著他,他突然就扇了姐姐一個嘴巴,咱們都很驚訝,他才四歲就會打人了。后來,咱們才都知道他身邊的.親戚基本都被打了,包括我。

  那個年代的俄羅斯雖然挺黑暗的,但我想也會出現(xiàn)孩子打父母的現(xiàn)象,但也就一兩個罷了。

  父母越是疼咱們就更應(yīng)該回報他們,不讓他們對咱們的期待落空。

童年讀后感10

  讀完《童年》這本書后,使我認識到二十世紀俄

  國小市民的生活方式及其精神特征,特別是阿廖沙的成長以及他內(nèi)心世界的變化,更深刻地反映了那個時代的普通人的靈魂。

  剛開始讀的時候,由于阿廖沙家境的`變化便使我也有一種壓抑的感覺,阿廖沙幼小的心靈還不懂失去親人的痛苦,他看到母親的悲慟只是感到困惑和驚愕。隨著他進入了一個陌生的生活環(huán)境。沒有溫暖,沒有和諧,他看到的是姥爺?shù)谋┰辍⑾才瓱o常,舅舅們的粗野自私。在這樣一個無情的天地里,只有善良的姥姥給予他關(guān)愛和溫暖,是姥姥激發(fā)了阿廖沙對生活的熱愛和憧憬,對正義的認識和追求。姥姥是個正直善良富有同情心的好人,她是阿廖沙成長過程中影響的人。在那樣艱苦且有污濁惡劣的生活中,阿廖沙吸取了姥姥身上的優(yōu)秀品質(zhì),成為一個善良、樂觀、正直的人。作者通過人物性格對比的寫法,更深刻地說明無論怎樣落后與野蠻的社會中,總會有善良、美好的人與事存在,并且所有的丑惡必將被美好所取代。

  通過讀這本書使我更確信明天會更好!

童年讀后感11

  我們的童年都充滿了快樂,喜悅?墒歉郀柣耐陞s如惡夢一樣,像一道道深深的裂痕,今天,我就讀了這本《童年》。

  高爾基小時候父親死了,母親也改嫁了,從小就與外公、外婆生活在一起,外婆是一個慈祥的人,經(jīng)常給他講故事。而外公非常嚴厲,經(jīng)常打人,高爾基與外公、外婆經(jīng)歷了許多事情,認識了許多不認識的'人。在這里,他結(jié)束了童年,外出謀生了。

  在眾多事件中,有些事情讓我印象非常深刻。比如那一次他父親的死,還有那次大火等。眾多沉重的事情體現(xiàn)出作者童年的艱苦。那次大火給我留下了深刻的印象。作者用天真無邪的眼神,記錄了一次大火,描寫了在房子著火后全家人的混亂。

  其實,我家也著過一次火,但非常小,只是鍋燒著了,可就是那一次,我都恨不得把所有東西都往上面砸,也鬧得天翻地覆。而高爾基家里卻是一場大火,那簡直就是一片火海,要是那么大的火出現(xiàn)在我們家里,那還不是得把整個房子都給燒沒了?而且,那里的我不知道丁點兒的防火措施!

  珍惜我們現(xiàn)在的生活吧,那些整天都抱怨生活的人,應(yīng)該好好珍惜眼前的幸福。對比高爾基的童年,我們真是太幸福了,我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活,讓每天都過得更加美好!

童年讀后感12

  這個暑假,我匆匆忙忙讀完《童年》這本書,給我留下深刻印象。

  《童年》講述的主要內(nèi)容是:阿遼沙失去父親后在外祖父家里所度過的歲月。阿遼沙在這里所看到的都是些他本人所不能理解的事情,舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)而不停的吵架,還大打出手,并且還做了一些愚弄弱者,毒打兒童的事情。在這當中,他得到了外祖母的痛愛,他對外祖母講的.故事也產(chǎn)生很大的興趣,對他日后的創(chuàng)作思路產(chǎn)生了很大的影響。跟我們這一代相比,我們這一代要幸福得多。

  第一至第四節(jié)講述了阿遼沙失去父親之后,把他和兩只青蛙埋了,接著他去了尼日尼生活,在那里他認識了米哈洛舅舅,雅可夫舅舅,娜塔莉婭舅媽,兩個表哥,表姐,還有他外公。上了岸,爬上鋪著鵝卵石的山坡,在坡的最上面緊靠右邊坡的街口有一座低矮的平房,被臟兮兮的粉色油漆覆蓋。他們(舅舅們)因為誰應(yīng)該在城里開店,有誰去河對岸的村里負責而吵架打架。然而在廚房又爆發(fā)了一場爭吵……

  第五到第十節(jié)講述了他們家有一個叫茨岡的學徒死掉了,然而之前,娜塔莉婭舅媽又死去了。有一次在宴會上,外婆坐在暖炕上講故事,故事的大概內(nèi)容是:鐵石心腸,黑靈魂,魔鬼般的督軍高爾康,他最痛恨隱士米郎那,伊凡前去殺他,他把劍藏在衣服里,在殺米郎那之前,米郎那做了禱告,然而他的禱告一直都沒!

  我們要向高爾基學習,在這樣的窮的環(huán)境中也能學習。我們現(xiàn)在要好好學習,不要長大后才后悔。

童年讀后感13

  《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻是沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。

  高爾基的原名阿列克謝·馬克西莫維奇彼什科夫,小名是阿廖沙。他自幼就喪父,隨著父親和外祖母來到了外祖父家。這只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的`一切,脾氣非常暴躁、視財如命,阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾經(jīng)在許多的地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

  而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻是吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣?會認為那根本不是人生活的地方嗎?

  時代在不斷進步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻,才會長久,有所爭取,才會得到。

童年讀后感14

  每個人都有屬于自己的童年,童年是一生中最難忘,最快樂的時光,但是高爾基的童年卻與眾不同,他的童年很悲催,三歲時父親病逝,母親也改嫁,他只能住在外祖父家中。外祖父是一個瀕臨破產(chǎn)的小染房主,他性格暴躁,自私貪婪。兩個舅舅也粗野不堪,自私至極。阿廖沙每天看到的令人作嘔的丑事;爭奪財產(chǎn)、打架斗毆、愚弄毒打兒童等。在這個經(jīng)典的俄羅斯小市民家庭中,層出不窮的家庭暴事和丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過氣來。然而在這樣的環(huán)境,也有溫暖。外祖母的慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,寬厚大量。她經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者,歌頌正義和光的民間故事。她給了阿廖沙堅強的力量應(yīng)付困苦的生活,使他逐漸成了一個堅強、勇敢、正直和善良的人。

  讀完《童年》,我感受到作者兒時悲慘遭遇,我覺得自己是幸運的.,幸福的。我們長在紅旗下、長在春風里,不經(jīng)戰(zhàn)亂,不缺衣食。在家里,我們受父母寵愛,在學校里,我們有老師的教導(dǎo)和同學們的陪伴。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說“環(huán)境造就一個人,也可以毀滅一個人!本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基,他在如此邪惡和污穢的天地里,他那可光明和博愛的心沒有變得骯臟,而是變得越加開闊,光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!

  《童年》這本書告訴我們,要堅強、勇敢、正直、自信。

童年讀后感15

  在這個寒假里我看了不少書,對《童年》這本書最感興趣。

  據(jù)我了解,《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三步曲的第一部,第二、第三部是《在人間》和《我的大學》,它向我們展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。

  我讀完《童年》,感受到了高爾基小時后的悲慘遭遇,覺得我很幸運。因為我有一個幸福、和諧、美好的.家。而高爾基 3歲時,父親就因病去世了,于是母親帶他回了娘家?上夤莻自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢,從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒?蓱z的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路……讀完這我不禁為高爾基悲慘的命運感到同情和惋惜。

  可高爾基也有光明的時候。他的外祖母經(jīng)常講正義和光明的故事給他聽,像個天使般引導(dǎo)他走向光明。正如文中寫道的:”在她沒有來之前,我仿佛躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友,成為我最了解、最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量,以應(yīng)付困苦的生活!八o予高爾基知識和戰(zhàn)勝黑暗的力量,給予他迎接光明、向往美好生活的希望,使他成為一個堅強、善良的人。

  所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光,努力學習。

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