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《童年》讀后感【推薦】
當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么總結(jié)呢?為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編為大家整理的《童年》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《童年》讀后感1
每個(gè)人都經(jīng)歷過童年。童年是美好的,童年是快樂的,童年是快樂的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年是可怕的,悲慘的,不敢回憶。
可連的高爾基在3歲時(shí)失去了父親,失去了親切的父愛,跟隨母親和祖母來到了祖父的一個(gè)小染色車間。從那時(shí)起,黑暗的生活就來到了高爾基的頭上。祖父的脾氣很暴躁,經(jīng)常打祖母和高爾基,使高爾基年輕的`心靈產(chǎn)生陰影。
之后,高爾基又結(jié)識了知心朋友伊凡小茨岡,兩人無話不談,結(jié)下了深厚的友誼。然而,好景不多,可憐的小茨岡被兩個(gè)兇狠的叔叔殺害。就這樣,高爾基失去了朋友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼。歐打自己的妻子,每天吵著要分財(cái)產(chǎn)。兄弟倆一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)。他們的兩個(gè)兒子薩沙也被教壞了,到處捉弄高爾基。從那以后,高爾基又認(rèn)識了木匠的“好事”,一開始并不好,但后來又成了朋友。結(jié)果,他被祖父趕走了。高爾基得了繼父,非常兇猛。幾年后,最愛他的祖母去世了,他的母親去世了。他被祖父趕出去撿垃圾謀生。
此刻我們豐衣足食,想要什么就有什么,也是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”無法與高爾基悲慘的童年相比。不同的時(shí)代是這種差異,一個(gè)是天堂,另一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽光,一個(gè)到處都是黑暗。我們此刻的童年來之不易啊!童年充滿歡樂,童年充滿溫暖,童年是值得回憶的相機(jī),童年充滿愛心!除了一些教育和友誼,高爾基的童年沒有什么值得回憶的。
《童年》讀后感2
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖,悲慘,令人不敢去回想。
可連的`高爾基3歲就喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
后來高爾基又結(jié)識了知心朋友伊凡小茨岡,兩人無話不談結(jié)下了深厚的友誼?墒,好景不常有,可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認(rèn)識了木匠“好事情”起先不怎么樣,可后來又成了好友。結(jié)果被外祖父趕走,高爾基得了個(gè)繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽光,一個(gè)到處黑暗。
我們現(xiàn)在的童年來之不易。⊥瓿錆M著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機(jī),童年愛滿心窩!而高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶。
《童年》讀后感3
《童年》是蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基的一本代表作,講述了主人公叫阿廖沙的小男孩從三歲到七歲在外祖父家生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,高爾基以阿廖沙悲慘的童年揭露了19世紀(jì)俄羅斯底層市民生活以及思想的真實(shí):庸俗,自私,無聊,無奈,猜疑和無盡的窮苦,以及這段生活中稀有的親情。
《童年》使我真實(shí)了解到那個(gè)時(shí)候俄羅斯中小市民的生活方式及其精神特征,還有他們的卑鄙靈魂。
小說講了一個(gè)三歲喪父的孩子,他由他的母親帶到了他從未去過的外祖父家,外祖父是一個(gè)矮小干瘦,自私殘忍,野蠻粗暴的小染坊主;外祖母是一個(gè)活潑開朗,善良慈祥,親切體貼的女人;舅舅雅科夫和米哈伊爾同樣自私自利甚至打死了自己的`妻子。外祖父很愛打孩子,有一次他竟把阿廖沙打得失去知覺。
而全書的亮點(diǎn)是外祖母,她給予了阿廖沙溫暖和希望,她是他童年時(shí)代的精神支柱,她任勞任怨,還十分勇敢,敢在火災(zāi)時(shí)沖進(jìn)火海抱出一木桶硫酸鹽;即使她在外祖父面前十分軟弱,但在外祖父打阿廖沙時(shí),她卻用盡全力保護(hù)他。
比起阿廖沙,我們這些家中的小皇帝,小公主們是不是該懂事點(diǎn)呢?
《童年》讀后感4
在陽光的照耀下,我讀完了高爾基的《童年》之后,我的心情久久不能平靜。在我的印象中,我的童年是幸福的,是快樂的,是無憂無慮的,是被爸爸媽媽呵護(hù)的。
在高爾基筆下主人公阿廖沙卻生活在一個(gè)讓人心酸的背景,他四歲時(shí)爸爸就離他和媽媽去了天邊,生病的媽媽帶著阿廖沙隨著外婆來到了外公家,他的外公是一個(gè)小染坊主,卻有著個(gè)極壞的暴躁脾氣。而阿廖沙的兩個(gè)舅舅都有著獨(dú)吞家產(chǎn)的私心,在這個(gè)家里,阿廖沙認(rèn)識了保護(hù)他的茨岡和跟他一起被外公打的兩個(gè)小弟弟。阿廖沙的兩個(gè)舅舅吵著要分家,生氣的外公卻把一肚子的氣撒在阿廖沙的身上,結(jié)果阿廖沙生了一場大病,盡管茨岡也給他挨了一鞭。
他的'外婆去和外公講理,一邊遭到外公的打罵,一邊又給阿廖沙保護(hù)心靈上的創(chuàng)傷,在這種環(huán)境下阿廖沙的會不會也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。其中,外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子,種子發(fā)芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護(hù),阿廖沙的世界就不會再任憑風(fēng)吹雨打了。
是啊!只要對世界還充滿光明一切都皆有可能,只要相信每一處都有光明,就一定可以迎來生命的光輝!
《童年》讀后感5
《童年》是高爾基自傳體三部曲《童年》,《在人間》,《我的大學(xué)》中的第一部,描繪了作者兒時(shí)悲慘,殘酷的遭遇.
文中主要講了高爾基三歲時(shí),他父親便與世長辭了,他被帶到外祖父家.外祖父是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊主,性格暴躁,為人自私貪婪.他的兩個(gè)舅舅也是粗野不堪,自私無比.高爾基每天都看到他們爭奪財(cái)產(chǎn),打架斗毆的行為,這把他壓的得喘不過氣來.但仍然有一些正直,善良的人們給他正確的指引和支持,使他看到了光明,他們培養(yǎng)了高爾基對生活的積極態(tài)度和反抗精神.
讀了《童年》,我深深感受到我們現(xiàn)在的生活是多么幸福.白天,可以在明亮的教室里上課,這里,老師熱心地傳授我們知識,同學(xué)歡快地玩耍嬉戲,我們就象一棵棵幼苗,在春風(fēng)雨露中茁壯成長.晚上,有一桌子的"山珍海味"等著我們享用,這里,有父母無微不至的呵護(hù),有爺爺奶奶親切無比的寵愛,我們就象快樂的天使,無憂無慮地享受美好生活.而高爾基呢
他的'童年有的是鞭子和拳腳,他的家人帶給他的只是仇恨和貪婪,但他那顆光明的心卻沒有變,沒有變得骯臟,反而更加純潔,更加正直.他是那么堅(jiān)強(qiáng)勇敢,那么努力進(jìn)取,那么敢于面對一切困難.
同學(xué)們,我們的童年是充滿歡樂,充滿幸福的,讓我們珍惜這美好的一切,積極樂觀地對待學(xué)習(xí)和生活吧!
《童年》讀后感6
讀了《我最好的老師》這篇課文,我對懷特森先生的教學(xué)方法很感興趣,想親自體驗(yàn)懷特森先生的教學(xué)方法。想看看懷特森先生是1個(gè)怎樣的人。
《我最好的老師》講的是“我”六年級時(shí)的科學(xué)課懷特森先生的故事。說明他是1個(gè)很有個(gè)性的人,教學(xué)方方獨(dú)特,他用出乎意料的方法培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考,獨(dú)立判斷的能力和科學(xué)的懷疑精神。
懷特森先生是1個(gè)好老師,從文中我們可以知道懷特森先生似乎根本不會理會我們的心情。他說每1個(gè)人都應(yīng)該具有獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷事物真?zhèn)蔚哪芰,同時(shí)也應(yīng)該具有懷疑的能力。他告訴我們,當(dāng)時(shí)他讓我們看的'只是1個(gè)普普通通貓的頭蓋骨,并且,就在那堂課上他還提醒過我們:到目前為止,世界上從來沒有發(fā)現(xiàn)過這種動物的痕跡-------那么這個(gè)頭蓋骨是從哪來的呢?當(dāng)時(shí)我們中間居然沒有1個(gè)人提出疑問!捌鋵(shí)我們的破綻還有很多。其中包括貓猥獸這個(gè)古怪的名字,你們卻都深信不疑!睘榇怂貏e強(qiáng)調(diào),本次測驗(yàn)的0分紀(jì)錄將寫進(jìn)每個(gè)人的成績報(bào)告單。同時(shí),他希望我們從這個(gè)0分中吸取教訓(xùn),不要讓自己的腦子睡大覺,一旦發(fā)型問題就應(yīng)該立即指出。這就是表示懷特森先生是一位好老師。
《童年》讀后感7
今年寒假期間,我讀了一本高爾基寫的《童年》,我感觸很深。
書中的主人公小阿廖沙悲慘的童年。小阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣暴躁,只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實(shí),小阿廖沙的`原型就是高爾基本人,高爾基借小阿廖沙來描述自己的童年。我深深的體會到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀!
想想我們現(xiàn)在,依然有著貧富之分,不平等的看待,也有一些貪污的官員。但我們孩子的童年卻變得越來越幸福,都被父母寵著,要什么就有什么,對比高爾基的童年,我們現(xiàn)在的孩子比他們幸福多了。
高爾基小時(shí)候父親就過世了,經(jīng)常受欺負(fù),還經(jīng)常被毒打,而我們現(xiàn)在也許都可以動手到長輩了,最好的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子,所以幾家人都十分的疼愛他,他也變本加厲起來,一不滿足就哭;心情不好就打。有一次到他家去,姐姐正抱著他,他突然就扇了姐姐一個(gè)嘴巴,我們都很驚訝,他才四歲就會打人了。后來,我們才都知道他身邊的親戚基本都被打了,包括我。
那個(gè)年代的俄羅斯雖然挺黑暗的,但我想也會出現(xiàn)孩子打父母的現(xiàn)象,但也就一兩個(gè)罷了。
父母越是疼我們就更應(yīng)該回報(bào)他們,不讓他們對我們的期待落空。
《童年》讀后感8
主人公小阿廖沙從出生到現(xiàn)在,是一直在苦與難中成長起來的,他的經(jīng)歷十分悲慘,這同時(shí)也促使他迅速成長了起來,并磨練了他的意志。從一開始他父親的死亡,到無數(shù)次的挨打,再到母親失蹤,繼父的粗暴待遇,最后到母親的死亡,足以體現(xiàn)出小阿廖沙的悲慘命運(yùn)。
可是,小阿廖沙并沒有放棄生活,他頑強(qiáng)的反抗著命運(yùn)……
我深受感悟。一個(gè)同齡的孩子,卻能如此經(jīng)受得住磨難,一個(gè)詞在我眼前浮現(xiàn)——堅(jiān)強(qiáng)!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只有在眾多挫折與不幸面前,才能磨煉出超乎常人的鋼一般的精神!而作為中學(xué)生的我們,整日生活在蜜罐里,在父母的翅膀下成長,豐衣足食,無憂無慮,享受著幸?鞓返耐陼r(shí)光,而小阿廖沙,身著外祖母的長外套,穿著母親的.鞋,向遠(yuǎn)處凝望著……我的鼻子一陣陣的發(fā)酸……什么都不用說……
《童年》生動體現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層勞動人民的生活狀況,反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無聊,揭露了沙俄專制的黑暗和罪惡。
所以,作為中學(xué)生,我們應(yīng)學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),為有這大好時(shí)光而滿足,并好好學(xué)習(xí),立志成才,報(bào)效祖國!
《童年》讀后感9
老師都告訴過我們“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,童年只有一次,也是人生當(dāng)中最美麗的一段時(shí)光?墒枪怅幩萍,日月如梭,童年需要我們好好珍惜。
高爾基過著的卻是一個(gè)悲慘的童年,四歲喪父,十歲喪母,剛生下來的小弟弟也死了,沒有父母之愛的童年將是多么的陰暗、多么的寂寞。他的童年里,外祖父和外祖母的關(guān)心是唯一的溫暖;他的童年里,噩耗連連,一波未平一波又起。最終,高爾基和巴里諾夫到步爾美克的卡布庫爾——貝依漁場里工作,開始了新的生活。不幸、貧窮、困苦都無法將高爾基壓倒,他依靠自己的努力學(xué)習(xí)和奮斗成為了蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家。也正是因?yàn)樵缒甑牟环步?jīng)歷,磨煉了高爾基的斗志,對生活在社會最底層人民痛苦生活的體驗(yàn)和深刻了解便成了高爾基創(chuàng)作的源泉。
高爾基在如此困苦的境遇里都能努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)大文豪。那么,我們又有什么理由不學(xué)習(xí)呢?時(shí)間是一去不復(fù)返的`,它經(jīng)不起白白地浪費(fèi)。珍惜時(shí)間,珍惜我們學(xué)習(xí)的時(shí)間,珍惜和父母在一起的時(shí)間,這就是珍惜幸福。總有一天,父母將離我們遠(yuǎn)去。那時(shí)候,他們將化作我們的翅膀,讓我們獨(dú)自飛翔,那一刻這雙翅膀也將讓我們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。珍惜我們這美好的童年,珍惜與父母在一起的幸福時(shí)光。
《童年》讀后感10
高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的'他,之后卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了……
阿廖沙的童年就是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年就是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。
《童年》讀后感11
經(jīng)過好長時(shí)間,我才把手中的《童年》陸陸續(xù)續(xù)看完。它是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部。其實(shí)我不太喜歡看這本書,這本書給我的感覺很是不好,里面描寫的人都是一些自私自利的人,而且兇殘。主人公阿廖沙在書中受了很多的苦。
他四歲時(shí)爸爸死了,他跟著x媽來到了他外公家生活。在這里,他有兩個(gè)為了爭取財(cái)產(chǎn)而六親不認(rèn)的舅舅和一個(gè)經(jīng)常打他的外公。除了外婆,他在家里感覺不到任何溫暖。連他的媽媽都是個(gè)自私的人,雖然阿廖沙心里很想從自己媽媽身上得到溫暖,可他的媽媽卻是丟棄了他,先是無原無故就離開了外公家,把他一人丟在這讓人害怕的'外公家里,雖然后面又回來了。x媽回來的這段日子里,我能感受到阿廖沙心中的快樂,x媽還教他識字了。沒多久,x媽改嫁給一個(gè)賭徒,婚后的日子一片黑暗。心情不好時(shí)經(jīng)常會打罵阿廖沙。阿廖沙在這痛苦的生活中堅(jiān)難地長大。在他十一歲時(shí),x媽生病死了,沒人肯養(yǎng)他了,他的外公讓他自己出去謀生。全書到了這里結(jié)束了。
看著阿廖沙的悲慘童年,我感覺我就是生活在天堂!案郀柣痹诙碚Z里的意思是“痛苦”。難怪他要給自己起這個(gè)名字,他童年的悲慘透過紙張都能感受到,如果沒有他可愛可敬的外婆,他不會成長為一個(gè)自強(qiáng)不息的人。
《童年》讀后感12
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了,他沒有被俄國的黑暗打敗,他勇敢的站了起來。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實(shí)在是太悲慘了!
我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的.教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?讓他人“受傷”就那么開心嗎?那個(gè)世界讓人悲傷
所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。在這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對童年最美好的印象吧!
《童年》讀后感13
初讀《童年》,大概是幾年前了。封面上,一座破舊的木屋前有一位皮膚黝黑的老人,他額頭上的一抹血跡在飽經(jīng)滄桑的臉上顯得格外殷紅。可他旁邊卻蹲著一位截然不同的人,她臉上綻放的微笑讓我感到溫暖,她抱著一個(gè)孩子,孩子的兩只手緊緊地抱在她身上。這個(gè)孩子就是阿廖沙。
我很同情阿廖沙,他三歲喪父后,只得和悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母去面對瀕臨破產(chǎn)的外祖父家,還得挨外祖父的毒打,兩個(gè)舅舅為了爭奪財(cái)產(chǎn),彼此打得頭破血流。不過還有深愛著阿廖沙的小茨岡,每一次都會用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管很疼,要最后還是被雅科夫舅舅抬十字架時(shí)活活壓死了……我同情他黑暗的童年,每一次吵架,每一次毒打都深深地烙印在他幼小的`心靈里,不過,他還有外祖母。我覺得她是那個(gè)世界里唯一溫暖也可以帶來溫暖的人。
再讀《童年》,那熟悉的封面又一次赫然映入我的眼簾。還是表情凝重的外祖父,還是抱著阿廖沙的外祖母。我不太理解,阿廖沙的童年難道不是一片黑暗嗎?我開始懷疑自己。可是小茨岡還是死了,母親還是離家出走了,這個(gè)家庭依舊是破碎的。仍然沒有溫暖,爾虞我詐。封面上的外祖父的確黑暗,可是他眼神中透出的卻是一種對世俗的迷戀,況且外祖母笑得是那樣慈祥。阿廖沙的童年真的只是一片黑暗嗎?當(dāng)然不是,還有外祖母的一個(gè)個(gè)生動、優(yōu)美的童話故事,小茨岡的陪伴和與“好事情”深厚的友誼。
黑暗的盡頭一定是黑暗嗎?不,還有溫暖。
《童年》讀后感14
無一例外,每個(gè)人都有童年。是在父母懷中幸福安然地歡笑,是在綠葉叢中無拘無束地奔跑,是在現(xiàn)代科技前新奇美妙地享受,卻沒有一人像阿廖沙那樣擁有如此悲慘的童年。
三歲喪父的他,隨母親和外祖母投奔到外祖父開的小染坊,一段抹不去的黑暗日子隨之開啟。這一里沒有幸福和陽光,快樂和親情,有的只是打罵和憎恨。
外祖父的兇暴,舅舅們的`殘忍,深深的傷害了阿廖沙幼小的心靈。然而就在這一種痛每個(gè)人都有自己的童年。童年是一生中最難忘、最快樂的時(shí)光,但高爾基的童年卻與眾不一樣。高爾基的童年是悲慘的,三歲時(shí)父親病死了,母親改嫁了,一向住在外祖父家中,但是外祖父脾氣很暴躁,把家里弄得亂七八糟,高爾基11歲那年離開了家自己去謀生。想想自己,有一個(gè)幸福的家庭。爸爸媽媽,爺爺奶奶精心呵護(hù)著我的成長,還有學(xué)校老師關(guān)心培育著我,我真的好幸福好幸福!高爾基刻苦學(xué)習(xí),最終成了著名的文學(xué)家。我要加倍發(fā)奮,必須也能夠成為一個(gè)有用的人。
《童年》讀后感15
今天上午我看完了馬克西姆·高爾基寫的一本巨作——《童年》。
《童年》這本書寫的是阿廖沙的成長。他三歲時(shí)就失去了父親,被帶到了祖父家家。外祖父是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊主,他的性格非常暴躁,并且還自私貪婪;兩個(gè)舅舅更是粗野不堪,自私至極,在這個(gè)典型的俄羅斯小市民家庭中,層出不窮的`暴行和各種各樣的丑事把幼小的阿廖沙壓的幾乎喘不過氣來了。但是仍有許多善良、正直的人們給了他正確的支持,使他看到了陽光,他們但是阿廖沙的良師益友。正是這些善良而又平平凡凡的人們哺育了阿廖沙對生活的積極態(tài)度和反抗精神。
高爾基真實(shí)的描述了自己苦難的童年生活從而反映出了當(dāng)時(shí)社會生活的一些典型特點(diǎn)。它不僅反映出了內(nèi)心“鉛一樣重的丑事”,還描繪出了社會底層普通人美好的心靈。
阿廖沙的精神令我深深的佩服,因?yàn)樗谝环N“令人窒息而又充滿可怕景物的狹小天地里”度過了自己的童年,但他并沒有被這種黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢力壓倒,而是鍛煉成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信的人。
阿廖沙的家境和我們比起來,差許多,可是他仍是那么可觀,那么自在。
阿廖沙能在家境那么差的環(huán)境下能那么可觀、自在,真令我佩服。
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