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童年的小學(xué)生讀后感

時間:2023-04-02 11:10:54 童年讀后感 我要投稿

童年的小學(xué)生讀后感15篇

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有很多感想,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編整理的童年的小學(xué)生讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童年的小學(xué)生讀后感15篇

童年的小學(xué)生讀后感1

  馬 克西姆·高爾基的《》舉世聞名。在一個十分平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色*的宋體字忽起忽落……

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認識了十分多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……

  阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的.事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母??全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識十分多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

童年的小學(xué)生讀后感2

  我讀了這本書,我就得高爾基童年是悲慘,他沒有父親關(guān)愛,在他6歲時候父親離開了他,即使這樣他自己很堅強。

  《童年》一書講了高爾基父親死后,高爾基與他外祖母和母親來到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到了外祖母疼愛,親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現(xiàn)出自私與貪婪。后來,伴隨著母親去世,高爾基走向人間。

  我覺得,高爾基家庭像一個小社會,充滿了善與惡。高爾基童年不是像我們一樣歡樂童年。而是充滿悲傷與痛苦童年。他在這樣痛苦童年中能夠成長為一位大文豪,是十分不容易。但,正是因為他童年痛苦生活激發(fā)了他寫作靈感,才使他聞名世界!锻辍纷屛抑懒酥挥薪(jīng)歷磨難才能獲得成功。

  在現(xiàn)實生活中,有些人生活和高爾基一樣,歷經(jīng)了千辛萬苦,但他們最終獲得了成功。音樂家貝多芬遭受病痛,雙目失聰,這對一個音樂家來說幾乎是滅頂之災(zāi),然而,正是這樣磨難讓貝多芬不甘向命運低頭,創(chuàng)作了向命運挑戰(zhàn)《命運交響曲》。德國音樂家海頓,從小生活困苦,正是在這逆境生活中,海頓勤奮努力,成為一代“交響樂之父”。他們成功都是源自于苦難經(jīng)歷。都是不甘向命運屈服結(jié)果。

  我相信,你們要是讀了這一本書,可定也會像我這樣喜歡吧!

童年的小學(xué)生讀后感3

  看完《童年》這本書,我有很多的收獲。

  《童年》講的是高爾基的童年生活。

  三歲時阿廖沙的父親病死了,母親帶著他去了外祖父家生活。外祖父非常的兇,有一次,因為阿廖沙好奇,把雪白的餐桌布染成了藍色,遭到外祖父的一頓毒打。那個時代小孩犯了錯誤就狠狠地打,但是現(xiàn)在可不行了,家長還是要心平氣和地跟孩子講道理,不要輕易地打孩子。要讓孩子去探索未知的`世界,不要輕易地阻礙孩子的好奇心。

  在外祖父家,阿廖沙經(jīng)常被外祖父打,但之后外祖父還是照看、陪伴阿廖沙,可見外祖父還是嚴(yán)中有愛。外祖母對阿廖沙非常慈愛,對他的呵護勝似母親的愛。阿廖沙還是挺幸福的。

  阿廖沙生活的時代被沙俄統(tǒng)治著,那時的人們吃不飽,穿不暖,士兵們還抓年輕的人去當(dāng)兵,還屠殺老百姓,搶老百姓的錢。經(jīng)常會有偷東西,搶劫,殺人的事情發(fā)生。阿廖沙積極面對現(xiàn)實生活,毫不懼怕,勇往直前。阿廖沙是一個善良、堅強、樂觀,對任何人都很坦誠的人。他生活在令人窒息的黑暗的天地里,可是,悲慘黯淡的童年并沒有讓他就此沉淪,反而激發(fā)了他的斗志,讓他在成長的道路上披荊斬棘,最終成為了一個優(yōu)秀的人。

  我要學(xué)習(xí)阿廖沙的優(yōu)點,遇到困難不放棄,不被困難擊敗,不抱怨任何事情,現(xiàn)在我們生活的時代多好呀,能吃飽,還能去國外旅游。所以我要好好學(xué)習(xí),更上一層樓。

童年的小學(xué)生讀后感4

  今年暑假,我讀了高爾基寫的《童年》一書,書中內(nèi)容讓我感觸頗深,心情久久不能平靜,相比文中阿廖沙,我們的童年是那么的快樂、幸福、無憂無慮。

  故事主要講了阿廖沙的童年。阿廖沙四歲時父親死了,之后阿廖沙和母親去了他的外祖父家。到了那里,外祖父很不喜歡他,還有兩個更討厭他的舅舅,在外祖父家里他經(jīng)常被外祖父用柳枝打。來了沒多久他的外祖父家破產(chǎn),阿廖沙連一頓飽飯都吃不上,那時候他連非常短的鉛筆都舍不得扔。我們的童年和阿廖沙的童年簡直就是天壤之別。我們的童年是幸福、快樂的`,而阿廖沙的童年卻是悲慘、痛苦的。每到吃飯的時候餐桌上總會擺出豐盛的飯菜。但我們還挑食,這個不吃那個不吃。我們想想在阿廖沙的童年吃一頓飽飯都那么難,更別說挑食了。我們現(xiàn)在用的鉛筆還很長,但是我們就把它扔了。平時只要我們說要什么學(xué)習(xí)用品,爸爸、媽媽總會在最短的時間內(nèi)買到。平時,我們的父母都會盡量滿足我們的要求,但是阿廖沙的童年是不可能的。

  我們要珍惜現(xiàn)在快樂、幸福的童年,好好的學(xué)習(xí)。父母給了我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境如果學(xué)習(xí)還不好,不僅對不起自己,更對不起父母。

童年的小學(xué)生讀后感5

  《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。它講述的是主人翁阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束。外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的逐漸衰落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布,竟被他打得昏死過去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺。他還暗地里放貸,甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野、自私的市儈,整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。

  高爾基在作品的開頭就寫到:“有時連我自己也難于相信,竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認,因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中,殘酷的事情太多了!钡牵c此同時,我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對光明充滿希望,那么這一點點微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達的.另一個更直接更迫切的主題——批判俄國幾世紀(jì)以來形成的小市民習(xí)氣,痛斥小市民的卑鄙靈魂,并要讓這種卑鄙靈魂消失。

童年的小學(xué)生讀后感6

  讀了這本書,我才感受到高爾基的童年是多么的悲慘,他既得不到父親的關(guān)愛,也得不到家庭的溫馨。他6歲時父親就去世了,雖然家人都很愛他,但是因為家庭的條件不好,而且他的外祖父脾氣暴躁,他的兩個舅舅又是自私貪婪,這使他生活的一點都不愉快。

  雖然他的家人很多,但是他只覺得這家庭中只有他自己,他好像覺得他的外祖父和他是一對敵人,處處充滿著殺氣。這使他過著令人窒息,光怪陸離的生活。只有他的外祖母才使他感到溫馨,他的.外祖母對他很好,每當(dāng)外祖父要打他時,她都幫高爾基說一些好話,她經(jīng)常講故事給他聽,教育他。

  后來他的母親也死了,他只好住在外祖父家,沒幾天外祖父就讓他自己去走向人生的道路糊糊口了,當(dāng)時他才11歲。

  我今年也11歲,但是在家有父母的關(guān)懷,在學(xué)校有老師們的惇惇教導(dǎo)和老師的關(guān)愛。而高爾基的童年過的那么痛苦,我和高爾基是不能比的。他的這本書對我有了很大的幫助。

  我感受到人不能生在福中不知福,我們應(yīng)該用這美好的時光好好努力的讀書,而不是去享福。如果光是去享受,那么這個人生活的一點也沒意義了。而高爾基為什么能成為一名文學(xué)家,正是因為他會去珍惜生活中的點點滴滴。作文

童年的小學(xué)生讀后感7

  年僅三歲的阿廖沙,就要承受失去父親的痛苦。被母親帶回家撫養(yǎng),可是外公由于當(dāng)時自己家族的衰落,讓自己的親人受到毆打,辱罵。這讓還未長大的阿廖沙很早就學(xué)會了頑強斗爭。在一個家里,外公和外祖母是兩種截然不同的性格,阿廖沙在外祖母的保護下成長,學(xué)會了用樂觀的心態(tài)對待并接受任何事物。

  十一歲的阿廖沙結(jié)束了自己的童年,結(jié)束了悲慘的.童年。而我們是否也該反思。

  年紀(jì)在父母看來還小的我們,已經(jīng)具有獨立思考和保護自己的能力,但是,父母依舊把我們當(dāng)做掌上明珠,寶藏咿呀昂的呵護著。而阿廖沙他的年紀(jì)與我們不相上下,但他從未享受過這般待遇。

  而我的童年雖然沒有母親的陪伴,但是我依然幸福的生活著。因為我有愛我的爸爸,疼我的爺爺奶奶,寵我的哥哥,姑姑姑父。不是么?我為自己感到慶幸我生在如此幸福的小家,也可以說我很幸運,被家長寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么……

  在阿廖沙匆匆過去的童年中,我懂得了要持之以恒。

童年的小學(xué)生讀后感8

  每個人都有童年,并且每個人都童年都是不同的,不管怎么樣,但是,你們的童年有高爾基那樣的貧苦嗎?不,我們一點都沒有,我們有許多人都是獨生子女(也包括我),是父母的掌上明珠。高爾基的'童年沒有我們幸福,家庭沒有我們美滿。還記得書中講到:高爾基三歲失去了父親,隨母親寄居外婆家。

  后來母親早逝,外公經(jīng)營的家業(yè)破產(chǎn),他小學(xué)還沒有念完就被迫出門謀生。但是他沒有就這么放棄了學(xué)習(xí),還是喜歡讀書。當(dāng)我把這本書讀完時,我的心情特別復(fù)雜。久久不能平靜,我就在想:高爾基在這么艱苦的生活環(huán)境下都能生活下去,而且完成了那么多的杰出的作品,簡直是不可思議。其中的酸甜苦辣無法想象。而我們的生活條件跟他比賽天壤之別。

  我們每天坐在寬敞明亮的教室里聽著老師的講課,回家有大魚大肉吃,要什么給你什么?墒歉郀柣莻年代呢?很少有安寧的日子。幾乎天天有人傷害他,欺負他,辱罵他,但是在這樣的生活條件下也能成才,真讓我佩服地五體投地。所以,我們要珍惜時間,好好學(xué)習(xí),千萬別生在福中不知福。

童年的小學(xué)生讀后感9

  一日無書,百事荒蕪。這個月,我又犯了“書癮”。拉著媽媽去書城,其中我最喜歡的就是《童年》。

  《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著母親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵、發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的.心靈留下了陰影。

  看到這里,我非常愧疚,讓我想起了以前每天都嬌生慣養(yǎng)的情景。小時候每天在家里都是“小皇帝”。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。每天吃的好住的好,還有真么好的學(xué)習(xí)條件,可高爾基卻每天被外祖父打。

  看完這本書,我明白了一個道理:不能身在福中不知福。

童年的小學(xué)生讀后感10

  這本書是高爾基自傳體三部曲中的第一部。主要講了阿廖沙(高爾基的小名)在父親去世以后,隨著外祖母、母親來到了外祖父家,阿廖沙對外祖父的印象不好,而且,外祖父經(jīng)常打孩子們,因為一點事,把阿廖沙打得大病一場;他曾經(jīng)一拳打到外祖母的嘴角上,淌出血來;他還允許學(xué)徒工茨岡去市場上偷東西……

  米哈伊爾舅舅和雅科夫舅舅是兩個壞家伙,阿廖沙來到的第一個晚上,他倆就大吵起來,然后扭打在一起,打得頭破血流;雅科夫還把自己的妻子打死了,在妻子死去的`一周年上,雅科夫和米哈伊爾用大橡木十字架把學(xué)徒工茨岡砸死了,他們還一點也不害臊……

  我最喜歡阿廖沙和外祖母,阿廖沙做什么事都細心,他和被人討厭但其實并不壞的“好事情”交上了朋友,他的情商很高,很聽話;外祖母,是《童年》這本書里面最好,最溫柔,最有魅力,最善良,最光輝,最有人性,最有愛心,最能干的一個人,她對每一個人都很好,不管是阿廖沙、瓦留沙(阿廖沙母親)、茨岡、兩個薩沙、格里高里、兩個舅舅甚至外祖父,她的話語里總是有著關(guān)心、溫柔、體貼。

  我認為,做人就應(yīng)該像阿廖沙一樣,像茨岡、像外祖母那樣,為人好,做事好,語言好……我們要做一個有好心腸的人,不能做像雅科夫、米哈伊爾、外祖父等等等等那樣沒有好心腸,情商超低的人,我推薦大家看一看《童年》這本書。

童年的小學(xué)生讀后感11

  平時看小說,總是看幾頁翻幾頁,總要一段時間才把一本書看完。但是《童年》這本書我卻一口氣把它看完了,說是聚精會神也毫不為過。

  我為書中的主人公——作者高爾基原型的命運深深牽掛。我傷心過,與他同苦;我高興過,與他同樂。下面讓我們一共感受主人公的成長歷程吧!

  高爾基幼年就失去父親,母親因無力照顧他而把他送到了外祖父那里。他只上了三年學(xué),十一歲就開始自食其力。做過學(xué)徒,做過搬運工和個各種人物接觸,嘗到了生活的各種艱辛,但是在這么艱辛的生活條件下高爾基他沒有忘記學(xué)習(xí),不斷豐富生活經(jīng)驗。當(dāng)然,他也曾經(jīng)放棄過,想結(jié)束他年輕的生命,但最后還是用他堅定的信念戰(zhàn)勝了自己,重新樹立起生活和學(xué)習(xí)的信心,他在辛苦工作的同時創(chuàng)造出一些詩歌和文學(xué)作品,最終成為了文學(xué)家。

  想想我們的童年,和高爾基相比不知道好了多少倍,幸福多少倍。有爸爸媽媽的`呵護,有外公外婆疼愛,老師的辛勤教育,享受著來自社會和家庭的無限關(guān)愛。

  高爾基真是一個信念堅定,遇事堅持不懈的人,我要向他學(xué)習(xí)。

童年的小學(xué)生讀后感12

  一天, 我起了個大早,拿起《童年》這本書,津津有味地看起來。不知不覺一上午就過去了,我越來越愛不試手,好不容易看完了,我又把精彩的部分翻看了一遍,真是覺得回味無窮。

  這本書描寫了主人翁阿廖沙從三歲至十歲這段時間的生活經(jīng)歷,阿廖沙三歲父親就死了,由媽媽和外婆帶到了外婆家。這是一個小市民小染房主。外公脾氣暴躁、貪婪、自私;兩個舅舅也是粗暴自私。他們經(jīng)常為了家人爭吵升級斗毆,所以主人翁隊廖沙每天看到的都是令人作嘔的'丑事,但是他得到了外婆的疼愛,受到外婆故事的感染,所以對他產(chǎn)生了很大的影響。

  是啊,阿廖沙每天的生活就是這樣度過的,被挨打,被責(zé)罵,是有多痛苦,可是他很堅強,被打了也不說什么,只是默默地承受。

  這讓我想起了我自已的童年,生活的幸福的家庭,爸爸媽媽都很疼愛我,不會讓我受一點委屈?晌乙廊徊欢,只會惹媽媽不開心。我吃得好,穿得好,在漂亮的學(xué)校上學(xué),可我還不知足,還要不斷地要求爸爸媽媽買更好的,買最好的,真是太不應(yīng)該了。和阿廖沙相比,真是天壤之別呢!

  《童年》這本書,讓我懂得了人要珍惜幸福生活,要尊重父母,不能自私。

童年的小學(xué)生讀后感13

  四歲他的父親不在人士,跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家里生活。在這里,他認識了很多很多,東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”;小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍的世界里,也明白了一些道理。

  與他相比起來,我們的童年是燦爛的,幸福的;沒有痛苦與斗爭,一直無憂無慮地生活著。我們擁有了許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,更多想要的東西。

  是啊,我們經(jīng)常對父母衣來伸手,飯來張口,只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨,從不用自己獨自在“人間”闖蕩,F(xiàn)在,我們應(yīng)該悔過曾經(jīng)的欲望,應(yīng)該不再浪費任何東西,學(xué)會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。

  從現(xiàn)在考試,我們要自立起來,遇到困難時別只想著這樣退縮,逃避或走捷徑,應(yīng)該對自己有信心,人生中總有事或有人會令你痛苦甚至絕望,但我們應(yīng)該要像一下作者是怎么樣堅持的。這樣,你就可以再痛苦中尋找快樂,在絕望中尋找希望。是的,黑暗過去,黎明的'曙光總會到來,只要你仍然保持對任何事物都有不滅的信心,懂得珍惜擁有的一切,那么你的光明一定會到來,因為你懂得珍惜。

童年的小學(xué)生讀后感14

  馬克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名。在一個安閑的星期天下午,我翻開了它,思緒也隨著書中的內(nèi)容飄到那個時代。

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活牽動著我的心。四歲喪父,跟隨著悲痛欲絕的母親到專橫的小染坊主—外祖父家,經(jīng)常挨暴戾的外祖父毒打,只有善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認識了很多親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭,為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。

  阿廖沙的童年是黑暗的,挨打、挨餓、挨凍……苦難就像影子一樣跟隨著他。生活中殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情?嚯y給了阿廖沙傷痛,也給了他迎擊風(fēng)雨的堅強。

  和阿廖沙相比,我們的童年是美好的,是彩色的,是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有很多孩子甚至不懂什么叫“挨打”,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人拿鞭子抽的滋味,那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的`生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情,更不會發(fā)生把某個無辜的人折磨致死這類恐怖事情。

  如此比較,我的童年和阿廖沙的童年有著天壤之別。我不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。生活中,我總是奢求更多,因為,在我們眼里大人們掙錢似乎很容易,似乎不費吹灰之力。

  讀過《童年》之后,我覺得自己應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,應(yīng)該學(xué)會珍惜擁有的幸福生活。

童年的小學(xué)生讀后感15

  童年如畫,記錄著精彩的瞬間;童年如歌,跳動著歡快的音符;童年如海,翻動著我們快樂的回憶。我認為每個人都有著美好的童年,有著幸福的過往?墒牵痪们拔易x了《童年》這一本書。它讓我產(chǎn)生了一個愿望,那就是我要長大。

  《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的,它真實描繪了俄國社會生活,展示了充滿殘酷,野蠻,愚昧,甚至令人窒息的生活,表現(xiàn)了一代新人反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的崇高理想。書中的主人公 阿廖沙的種種遭遇,使我極為難過。幼小的阿廖沙,過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。外祖父的'自私殘暴,舅舅們的唯利是圖,使他的童年那么不幸,甚至可以說悲慘。

  回憶起我的童年,多么的無憂無慮,自由自在啊!我在爸爸媽媽的懷里撒嬌,在爺爺奶奶的疼愛下長大。可我還不滿足,肆意發(fā)脾氣。而阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸,媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒有人關(guān)心他疼他,想到這里,我忽然為我的任性而感到羞愧。想想那時,我是多么的幼稚無知啊!

  是啊,我從小就對父母衣來伸手,飯來張口,心里只想著依賴父母,讓父母為我遮風(fēng)擋雨,卻忘了自己也要學(xué)會長大。是《童年》喚醒了我,教會了我,它讓我知道,要像阿廖沙一樣,堅強勇敢地面對人生中的苦難,這是一個人成長的過程。因為我們總要學(xué)會長大。

  每個人的童年只有一次,我會把童年的點點滴滴,當(dāng)成一份最美好的回憶,用我的力量,譜寫我人生最美的篇章!

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