經(jīng)典名著《童年》讀后感合集15篇
當(dāng)品味完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編整理的經(jīng)典名著《童年》讀后感，希望能夠幫助到大家。
經(jīng)典名著《童年》讀后感1
讀了《童年》一書(shū)我敬佩主人公高爾基的堅(jiān)強(qiáng)，不屈服于困難的精神。
本書(shū)主要講：三歲的高爾基失去了父親，母親把他寄養(yǎng)在外祖父家，外祖父因家業(yè)不景氣，愈加專橫暴躁，兩個(gè)舅舅為分家和侵略高爾基母親的嫁妝不斷斗毆。他母親不堪忍受這種生活，離家出走。但是在這污濁的環(huán)境里，也有另一種人。這里有樂(lè)觀純樸的茨岡。這些人中，外祖母給高爾基的影響是最深的。后來(lái)外祖父招了兩個(gè)房客。其中一個(gè)進(jìn)步的知識(shí)分子，綽號(hào)叫“好事情”，是高爾基遇到的第一個(gè)優(yōu)秀人物，他給高爾基留下了難以磨滅的印象。母親再婚讓高爾基對(duì)一切失去了興趣，母親婚后常遭后父的`毒打，高爾基在家感受不到溫暖，在學(xué)校也受到歧視和刁難。讀完三年級(jí)就離開(kāi)了學(xué)校。母親逝世他埋葬了母親后，便到“人間”謀生。
高爾基是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇于面對(duì)生活的孩子，
外祖父第一次打他，他感到十分羞辱，但通過(guò)外祖父和其他人的關(guān)照，他選擇不放棄生活。相信生活，面對(duì)生活。
生活中的我也是一個(gè)小高爾基。夏天，天氣炎熱，我去學(xué)游泳，鼻子、耳朵總進(jìn)水，十分難受，十二節(jié)課上完了還是不會(huì)，我每天堅(jiān)持練，洗臉時(shí)也把頭伸入水中練習(xí)憋氣，一段時(shí)間后，勉強(qiáng)能在水里“撲騰”了。一次練習(xí)時(shí)，嗆了一大口水，一連好幾天，耳朵、鼻子都不舒服，我強(qiáng)忍著，堅(jiān)持練習(xí)，終于我學(xué)會(huì)了游泳。
高爾基是個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人，在逆境中，仍然熱愛(ài)生活。在順境中，我也是一個(gè)勇于接受挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝一切困難的人。
經(jīng)典名著《童年》讀后感2
我在網(wǎng)上閱讀了高爾基的《童年》，它講述了十九世紀(jì)俄國(guó)家庭的生活。在高爾基那有幾分灰暗的文字中，我讀懂了故事的大概。
以父親的死亡為開(kāi)頭，這個(gè)故事注定是灰暗卻思緒凌亂的。序幕拉開(kāi)，他那貧窮的家境讓我驚訝，從家里到姥爺家，過(guò)程顛簸而又充滿著讓人近乎窒息的陰沉的心情。來(lái)到姥爺家，他那不計(jì)其數(shù)的親戚和古怪的姥爺讓人思緒混亂�；蛟S他姥爺?shù)墓殴殖苏Z(yǔ)言及各種規(guī)矩上可以體現(xiàn)，還能從他的.外貌上體現(xiàn)：尖鼻子、紅頭發(fā)、紅胡子及那瘦小的身軀讓人不禁聯(lián)想到擁有胡蘿卜似的鼻子的巫師。
讓人感到灰暗的是他的親人相繼死去，或被厄運(yùn)纏身。而更恐怖的是姥姥姥爺和其他人卻司空見(jiàn)慣。這像是在品一瓶葡萄酒，前調(diào)有些酸，引出了中間的辛辣。高爾基似乎對(duì)于死有超出常人的理解，他把茨岡的垂死掙扎描寫(xiě)得淋漓盡致，“血像一條河緩緩的流淌著，流向門(mén)外”。
在這篇文章中，不乏出現(xiàn)一些高爾基式的幽默，例如阿列克塞與神甫的對(duì)話：“彼什柯夫，把書(shū)帶來(lái)了嗎？是不是？”“沒(méi)有，是不是？”“什么‘是不是’？”“沒(méi)有，是不是？”這成了灰色天空中的一盞燈，點(diǎn)亮了一小塊被鉛灰色籠蓋的地方。紅葡萄酒的收后調(diào)，也就是回味，是一股泛著苦澀的甜味。
《童年》的最后一節(jié)到處都體現(xiàn)出了一種溫暖的氣息，即使是母親的死也是輕描淡寫(xiě)的，不知是因?yàn)榭催^(guò)太多的生死，我只注意到那些溫暖的瞬間。葡萄酒的苦澀是會(huì)沒(méi)有的，灰色的天空也會(huì)被點(diǎn)亮的。
經(jīng)典名著《童年》讀后感3
書(shū)，是一把開(kāi)啟人類智慧的鑰匙。就在幾天前，我讀完了高爾基的三部曲之一的《童年》。這本書(shū)寫(xiě)的是，主人公阿廖沙的童年的生活經(jīng)歷及其心路歷程，深刻而生動(dòng)地描繪了俄羅斯19世紀(jì)未期社會(huì)政治生活的歷史畫(huà)卷，之中也穿插了很多關(guān)于孩子天真淘氣的事情，如主人公不知生命危險(xiǎn)也要在原地看火。
作品中主人公阿廖沙的.原型，就是高爾基本人，這一形象既是作者早年生活的寫(xiě)照，也是俄國(guó)人民，特別是處于社會(huì)下層的勞動(dòng)人民經(jīng)過(guò)磨煉后走向新生活的典型寫(xiě)照。小時(shí)候，我也有這樣淘氣的童年記憶。一天，天下著濛濛細(xì)雨，我的心十分開(kāi)心，因?yàn)槲覀冇挚梢匀サ轿覀兊膶Ｓ谩澳喟蛨?chǎng)”玩。放學(xué)后，我和伙伴們不約而同地來(lái)到了“泥巴場(chǎng)”。我們手心手背分好隊(duì)，我一看對(duì)方的隊(duì)員委曲地說(shuō)：“力氣最大的大胖，最機(jī)靈的二虎都在你們那邊，我們這里只是‘老弱病殘’�！薄罢l(shuí)說(shuō)我們是‘老弱病殘’，快開(kāi)始！”我隊(duì)的隊(duì)員不服氣地說(shuō)。
好，開(kāi)始。二虎最機(jī)靈，第一個(gè)拿起泥巴往我隊(duì)一名收集泥巴的隊(duì)員扔過(guò)來(lái)。我隊(duì)掩護(hù)人員也拿起泥球和二虎火拼了起來(lái)。頓時(shí)泥水四濺，鋪天蓋地地向我們飛來(lái)，衣服上全是泥水。突然，我跳了起來(lái)，對(duì)手把注意力全放在了我身上，我隊(duì)人員也不甘示弱，全部過(guò)來(lái)支援我。結(jié)果，對(duì)方人員全部被命中，被打得落花流水。我走在回家的路上，全身都是泥巴，我也不怕被媽媽罵，因?yàn)槲揖拖褚粋�(gè)凱旋的將軍。
經(jīng)典名著《童年》讀后感4
書(shū)是獲得知識(shí)的源泉，書(shū)是讓人生更有價(jià)值的大門(mén)。有一本好書(shū)，就像擁有一座金山；有一本好書(shū)就像有了一把鋒利的寶劍；有一本好書(shū)就好比有了一個(gè)最好的朋友。書(shū)就像一支蠟燭，在人生最黑暗的時(shí)候照亮前進(jìn)的方向；書(shū)就像一把萬(wàn)能的鑰匙，在你知識(shí)最匱乏的時(shí)候，為你打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。
今天，我讀了一本名叫《童年》的感人小說(shuō)，它為我們記敘了一個(gè)小男孩的.成長(zhǎng)經(jīng)歷的故事。
阿廖沙是一個(gè)善于觀察和非常敏感的孩子，能辨別好與壞，在外祖父、外祖母、房客等人的影響下和在現(xiàn)實(shí)生命中的壓力下度過(guò)了自己的童年。他能在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)心的人的成長(zhǎng)故事。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：我們不管發(fā)生什么事情都要做一個(gè)充滿愛(ài)心和在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著對(duì)生活的勇氣和信心的人。成長(zhǎng)中的我以后也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)心的人，不論在什么環(huán)境下遇到什么困難都要做一個(gè)積極向上樂(lè)觀的人，要堅(jiān)信困難一定是暫時(shí)的。
生命本身是一種歷程，既然活著就不防像讀一本書(shū)，讀出人生的美好與燦爛來(lái)。
經(jīng)典名著《童年》讀后感5
我們的童年充斥著鮮花、歡樂(lè)與美好，滿是對(duì)未來(lái)的憧憬，就像是在溫室里長(zhǎng)大的`花朵。然而，你曾想過(guò)在舊社會(huì)上那些窮苦人家的孩子嗎？他們是幼苗，可卻硬生生“拔苗助長(zhǎng)”成了大樹(shù)，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，變得堅(jiān)強(qiáng)而不屈。
高爾基，蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家，原名阿列克謝.馬克西莫維奇.彼什科夫，是《童年》作者。由于父母早亡，他十歲時(shí)便出外謀生，到處流浪。他當(dāng)過(guò)鞋店學(xué)徒，在輪船上洗過(guò)碗碟，在碼頭上搬過(guò)貨物等等。高爾基以他的自身的經(jīng)歷寫(xiě)出了自傳體三部曲，《童年》便是其中之一。
《童年》記錄了主任公阿廖莎的成長(zhǎng)經(jīng)歷，阿廖莎四歲喪父，跟著母親來(lái)到了外祖父家中，外祖父家是一個(gè)充滿仇恨、怨念，貧寒而困苦的市井家庭。外祖父貪婪而自私，在家中非常粗暴、冷酷。在這個(gè)家中，只有外祖母善待他，給予他溫暖，給予他關(guān)心。
阿廖莎童年充滿了丑陋，但他始終保持著善良。這也是因?yàn)樯钪械哪切┖眯娜�，教�?dǎo)他去樂(lè)觀。
我們這一生，總會(huì)遭受許多挫折，經(jīng)歷許多痛苦，我們要向外祖母一樣，樂(lè)觀面對(duì)生活，用笑臉、幽默去改變生活！
經(jīng)典名著《童年》讀后感6
“漫漫的日月中，憂傷就是節(jié)日，火災(zāi)就是狂歡;在一無(wú)所有的面孔上，傷痕也變成了點(diǎn)綴�！边@是童年嗎?童年不是幸福美好的嗎?對(duì)，我們現(xiàn)在的童年是幸福美好的。但是，有誰(shuí)能想到，著名作家高爾基筆下的`童年是如何悲慘。《童年》這部小說(shuō)就將阿遼沙的童年生活展現(xiàn)給了我們。
阿遼沙的父親在他很小時(shí)就去逝了，他一直在外祖父家：尼日尼一諾弗哥羅德城飽受欺辱。他有一個(gè)變得嗇，貪婪，專橫，殘暴的外祖父。常將他抽暈過(guò)去，常將他的外祖母打得頭破血流。他的母親由于不堪忍受這種生活，便丟下他而離開(kāi)這個(gè)家庭。他不但失去了親情，也失去了自尊。孩子們嘲笑他沒(méi)有父母，大人們同樣瞧不起他。人與人之間永遠(yuǎn)彌漫著愁恨之霧，他總是懷著不安的心情觀察周?chē)娜藗儭２还苁菍?duì)自己的，還是別人的屈辱，他都感到難以忍受。在他母親去逝后不久，他就開(kāi)始離開(kāi)所有親人，走向人間。
然而，與阿遼沙相比，我們是多么生在福中不知福啊!我們有關(guān)愛(ài)我們的父母，關(guān)心我們的同學(xué)，關(guān)照我們的老師。我們能吃好穿好，不用忍受比常人更大的痛苦，不用很小就離開(kāi)親人，獨(dú)自流浪。
在這樣幸福的童年中，我們?nèi)绻缓煤脤W(xué)習(xí)，整能對(duì)得起我們的父母、祖國(guó)呢?
經(jīng)典名著《童年》讀后感7
假期里，我再次讀了蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》，被書(shū)中內(nèi)容深深吸引，對(duì)主人公童年經(jīng)歷深感同情，對(duì)這部經(jīng)典著作有了進(jìn)一步的理解，對(duì)童年、對(duì)人生有了新的感悟。
主人公阿列克謝的父親得了重病死了，小弟弟出生不久也死了，媽媽也改嫁了，他只能生活在他外祖父家，弱肉強(qiáng)食、爾虞我詐、為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而爭(zhēng)吵打架是這個(gè)小市民家庭司空見(jiàn)慣的事，只有外祖母真正關(guān)心和愛(ài)護(hù)他，成為他唯一的保護(hù)人。她的真誠(chéng)、善良、寬容的好品德，以及她優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌謠和童話故事，使他從痛苦、悲慘和絕望有了快樂(lè)和光明的希望。對(duì)他來(lái)說(shuō)，童年沒(méi)有快樂(lè)，只有痛苦，沒(méi)有悠閑，只有勞累，沒(méi)有開(kāi)心，只有傷心，沒(méi)有自由，只有壓制，但他在痛苦中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，克服了困難，勇敢地走向人生。
這本書(shū)使我深深感到：童年是一本書(shū)，它書(shū)寫(xiě)著我們童年中發(fā)生的故事，有快樂(lè)的`，也有傷心的，還有煩惱的；童年是一幅畫(huà),它描繪著我們童年的五彩繽紛和絢麗多彩，有幸福的紅色，有痛苦的黑色，有憤怒的黃色，有憂傷的灰色；童年是一杯多姿多味的飲品，它飽含著我們童年各種滋味，有時(shí)它是一杯甜甜的果汁，有時(shí)它是一杯苦苦的咖啡，有是它是一杯淡淡的白開(kāi)水，有時(shí)它是一杯濃濃的奶茶。我們應(yīng)該好好的珍惜、細(xì)細(xì)的品味、慢慢得感受童年，就像阿列克謝一樣，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難，獨(dú)立的面對(duì)生活，勇敢的走向未來(lái)。
經(jīng)典名著《童年》讀后感8
每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人都童年都是不同的，不管怎么樣，但是，你們的童年有高爾基那樣的貧苦嗎？不，我們一點(diǎn)都沒(méi)有，我們有許多人都是獨(dú)生子女（也包括我），是父母的掌上明珠。高爾基的.童年沒(méi)有我們幸福，家庭沒(méi)有我們美滿。還記得書(shū)中講到：高爾基三歲失去了父親，隨母親寄居外婆家。
后來(lái)母親早逝，外公經(jīng)營(yíng)的家業(yè)破產(chǎn)，他小學(xué)還沒(méi)有念完就被迫出門(mén)謀生。但是他沒(méi)有就這么放棄了學(xué)習(xí)，還是喜歡讀書(shū)。當(dāng)我把這本書(shū)讀完時(shí)，我的心情特別復(fù)雜。久久不能平靜，我就在想：高爾基在這么艱苦的生活環(huán)境下都能生活下去，而且完成了那么多的杰出的作品，簡(jiǎn)直是不可思議。其中的酸甜苦辣無(wú)法想象。而我們的生活條件跟他比賽天壤之別。
我們每天坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)著老師的講課，回家有大魚(yú)大肉吃，要什么給你什么。可是高爾基那個(gè)年代呢？很少有安寧的日子。幾乎天天有人傷害他，欺負(fù)他，辱罵他，但是在這樣的生活條件下也能成才，真讓我佩服地五體投地。所以，我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別生在福中不知福。
經(jīng)典名著《童年》讀后感9
他的悲慘童年——讀《童年》有感
最近我正在讀一本高爾基寫(xiě)的《童年》。
這本書(shū)講述了小主人公阿廖沙悲慘的童年生活。阿廖沙的父親在他小時(shí)候就病死了，母親把他帶到了外公家。外公的脾氣十分暴躁，只有外婆疼愛(ài)著他。外公不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻堅(jiān)持走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物描述了自己的童年。
不管是高爾基還是他筆下的人物的的童年，跟我們現(xiàn)在比起來(lái)差距實(shí)在是太大了!我們多幸福啊!每天坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)著老師講課，回到家中有美味的食物等著品嘗，而高爾基所處的那個(gè)年代呢?高爾基幾乎每天都不安寧，天天有人打他，辱罵他，傷害他。
在這本書(shū)中我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，如同一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心，外祖母對(duì)阿廖沙的.愛(ài)，給予了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神力量，讓阿廖沙感覺(jué)到自己的存在。
“讀書(shū)以明智”，我們要珍惜今天美滿幸福的生活，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)就太對(duì)不起父母了。
我想，美好的生活必須有所付出，才會(huì)長(zhǎng)久，有所爭(zhēng)取才會(huì)得到。屠格涅夫曾說(shuō)過(guò):“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦�！蔽蚁�，這就是讀書(shū)賜予我的智慧。
經(jīng)典名著《童年》讀后感10
這就是高爾基的童年，悲慘的童年。兇殘的外公如同惡魔，折磨著幼小的高爾基。除了打，外公還用挖苦，諷刺，辱罵等等刺激著高爾基，使他m無(wú)論是身體還是心靈都受到了嚴(yán)重傷害。相比之下，我要幸福的多。爸爸媽媽外公外婆把我視為掌上明珠，不僅不打罵我，還保護(hù)我免受別人的侵害。
”那是一段由一個(gè)真善美的天才講的悲慘故事，離奇而又黑暗的生活中充斥了太多的殘酷。我不是單單在講我自己，我講的那個(gè)窄小的令人喘不上氣來(lái)的恐怖景象，是普通的`俄國(guó)人曾經(jīng)有過(guò)，直到眼下還沒(méi)有消失的真實(shí)生活。外公家里充滿了仇恨，大人之間的一切都是以仇恨為紐帶的，孩子們也爭(zhēng)先恐后地加入了這個(gè)行列。后來(lái)從外婆那兒我才知道，母親來(lái)的時(shí)候，她的兩個(gè)弟弟正強(qiáng)烈要求外公分家。“
這就是高爾基的童年”外公家里充滿了仇恨�！凹彝ゲ缓希暗搅烁郀柣氨硇值芙忝蒙砩稀Ｎ蚁嘈拍菚r(shí)的高爾基最大的愿望一定是擁有一個(gè)美滿的大家庭。
這一切一切，歸根結(jié)底都是貧窮惹的禍。因?yàn)樨毟F，高爾基吃不飽飯，穿不暖衣；因?yàn)樨毟F，打架斗毆成了高爾基的家常便飯；在學(xué)校里，因?yàn)樨毟F，老師討厭他，同學(xué)瞧不起他；在這個(gè)世界上，因?yàn)樨毟F，高爾基必須拾垃圾養(yǎng)活自己……
我呢？雖算不上富人，但衣食住行還是有保障的。寬敞的教室供我學(xué)習(xí)，舒適的住宅供我休息，餐桌上擺著大魚(yú)大肉，衣柜里衣服琳瑯滿目。就算這樣，我也經(jīng)常抱怨。和堅(jiān)強(qiáng)的高爾基比起來(lái)，我是不是應(yīng)該好好反思反思呢？
經(jīng)典名著《童年》讀后感11
暑假，劉老師借給我一本高爾基的《童年》。
”昏暗窄小的房子里，我的父親攤手?jǐn)偰_躺在地板上。他穿著一身白衣裳，光著腳，手指無(wú)力地打著彎兒。他快樂(lè)的眼睛緊緊地閉住了，成了兩個(gè)黑洞；齜著牙咧著嘴，他像在嚇唬我。母親跪在他旁邊，用那把我常常用來(lái)鋸西瓜皮的`小梳子，為父親梳理著頭發(fā)。母親圍著紅色的圍裙，粗里粗氣地自言自語(yǔ)著，眼淚不停地從她腫大了的眼泡里流出來(lái)。外婆緊緊拉著我的手，她也在哭，渾身發(fā)抖，弄得我的手也抖起來(lái)。她把我推到父親身邊去，我不愿意去，我心里害怕！我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種陣勢(shì)，有一種莫名奇妙的恐懼。我不明白外婆反復(fù)給我說(shuō)的是什么意思：“快，跟爸爸告別吧，孩子，他還不到年紀(jì)，可是他死了，你再也別想見(jiàn)到他了，親愛(ài)的……”“
這就是高爾基的童年，悲慘的童年。家庭破碎了—父親英年早逝，母親改嫁，把高爾基丟在了外婆家。高爾基變成了缺少父愛(ài)母愛(ài)的可憐”孤兒“。相比之下，我要幸福的多。我擁有一個(gè)幸福美滿的家，爸爸媽媽都很愛(ài)我，每天如同生活在蜜罐之中。
”外公一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，推倒了外婆，把我搶了過(guò)去。我拼命地掙扎著，扯著他的紅胡子，咬著他的胳膊。他嗷地一聲狂叫，猛地把我往凳子上一摔，摔破了我的臉�！鞍阉o我綁起來(lái)，打死他！”母親臉色刷白，睛睛瞪得出了血：“爸爸，別打啊！交給我吧！”外公的痛打使我昏了過(guò)去�！�
經(jīng)典名著《童年》讀后感12
《童年》是一本很好的書(shū)，這本書(shū)我以前百看不厭，因?yàn)槲矣X(jué)得這本書(shū)實(shí)在太好看了！
這本書(shū)寫(xiě)的是高爾基小時(shí)候的童年。里面的文筆很深?yuàn)W，所以我以前總是囫圇吞棗地看一下，可是后來(lái)越看越有意思，所以我由略讀轉(zhuǎn)換成精讀了。
里面的主人公阿廖沙是個(gè)很可憐的孩子。他的爸爸死了，他隨媽媽來(lái)到外祖父的家。外祖母對(duì)他異常疼愛(ài)，但外祖父卻是刻薄吝嗇的小氣鬼，而且經(jīng)常毒打家里的人。阿廖沙生活在一個(gè)黑暗狹小的空間里，但他因?yàn)橛泻芏嗪萌说?幫助，成長(zhǎng)得健康，而且樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，讀了這本書(shū)我真是對(duì)阿廖沙贊嘆不已��！
我們每個(gè)人都有童年，我們的童年基本都是快樂(lè)的，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。在家里過(guò)著“小皇上”的日子，所以我們不能體會(huì)阿廖沙的悲傷與哀愁。他每天都要面對(duì)一群為名利著想的自私鬼，而且還要受他們的欺侮。幸虧阿廖沙有外祖母陪在他身邊，不然他的日子真是苦不堪言吶！
看了這本書(shū)，我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的生活，雖然有時(shí)候有點(diǎn)不開(kāi)心，但總歸是幸福的。
笑著面對(duì)我們的童年，不要讓童年留有遺憾。不要對(duì)自己的生活太過(guò)悲觀，因?yàn)槟惚扔械娜艘腋５枚唷?/p>
經(jīng)典名著《童年》讀后感13
童年，總是一段美好的記憶。有歡樂(lè)的笑聲，開(kāi)心的游戲，父母的關(guān)愛(ài)。而高爾基的童年，卻與我們截然相返，是那么的可伶。
《童年》這本書(shū)主要講了阿廖沙（以高爾基為原形）在三歲時(shí)失去了父親，由母親和外祖母到了外祖父家。在那里，外祖父的殘暴，舅舅們的.無(wú)情，繼父的惡毒。讓他的心靈帶來(lái)了嚴(yán)重的傷害。在阿廖沙十一歲那年，母親去世了，外祖父也破產(chǎn)了，他便走上社會(huì)，開(kāi)始獨(dú)立謀生起來(lái)。
讀完這本書(shū)后，讓我深有感觸，不禁回想起了自己的童年：有爸爸媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，有好伙伴們?cè)谝黄鹱杂勺栽诘耐嫠ｊ�，還有那些百玩不厭的游戲。這本書(shū)中的外祖母是一個(gè)勤勞，善良的人，她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的故事，叫他要做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
是啊，我們的童年是那么的幸福，不用干活，不用遭到親人的打罵。我們應(yīng)該慶幸自己沒(méi)有生在那個(gè)年代，但是，在我們享受幸福的同時(shí)也讓我們少了一些付出，一些執(zhí)著，一些積極。又有多少人在意這些幸福呢？他們覺(jué)得這是理所當(dāng)然的，其實(shí)這不是。
高爾基的生平教會(huì)了我們?nèi)绾螐娜萱?zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn)。從書(shū)中，我也得到了可貴的精神糧食。
經(jīng)典名著《童年》讀后感14
我們的童年是開(kāi)心的、快樂(lè)的、色彩斑斕的，而高爾基的童年卻在我的腦海中留下了不可磨滅的`記憶。
讀了《童年》這本書(shū)，使我了解到了高爾基的童年是十分悲慘的。他很小的時(shí)候父親就死了，母親帶他來(lái)到了薩拉多夫城的外祖父家。外祖父家里充滿了仇恨，彼此之間總是戒備、提防、攻擊，連孩子也不例外。因?yàn)榫司说木壒�，他們一家很出名，�?jīng)常吵架、打鬧，弄得家里所有人都膽戰(zhàn)心驚。高爾基生活在這樣混亂的家庭里，你說(shuō)他能幸福嗎？
跟他相比，我們就是生活在天堂里。我們的家庭幸福美滿，人與人之間是那么的友好，互敬互愛(ài)。在家里，我們更像小皇帝一樣，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，想吃什么，玩什么，爸爸媽媽都會(huì)盡一切能力來(lái)滿足我們，而我們?nèi)匀荒敲簇澩妫缓煤脤W(xué)習(xí)，真是感到無(wú)比的羞愧。面對(duì)老師的教誨，我們也是左耳進(jìn)右耳出，甚至還會(huì)抱怨老師，想想真是不應(yīng)該。我們要珍惜所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，不要生在福中不知福。高爾基在那種惡劣的環(huán)境中，都能成為舉世聞名的作家。而我們的條件那么優(yōu)越，在遇到困難的時(shí)候，我們要有必勝的信心，勇敢的堅(jiān)持下去，一定會(huì)有一番成就。
經(jīng)典名著《童年》讀后感15
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書(shū)中形象地描繪了主人公人物阿廖沙悲慘的童年。人物阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，人物阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借人物阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了!
我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么;如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的`事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!
【經(jīng)典名著《童年》讀后感】相關(guān)文章：
名著童年讀書(shū)筆記11-23
名著《童年》讀書(shū)筆記范文01-02
名著《童年》讀后感10-24
童年的名著讀后感02-12
《童年》經(jīng)典名著讀后感03-31
童年名著的讀后感10-31
《童年》名著讀后感01-04
《童年》名著的讀后感01-16
《童年》名著讀后感07-11
名著《童年》讀后感11-10