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童年優(yōu)秀讀后感

時間:2023-03-01 14:53:24 童年讀后感 我要投稿

童年優(yōu)秀讀后感14篇

  看完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的童年優(yōu)秀讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童年優(yōu)秀讀后感14篇

  童年優(yōu)秀讀后感 篇1

  《童年》的作者是前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級偉大作家馬克西姆·高爾基。小說中記敘了他親身經(jīng)歷的童年。作者幼年時就失去了父親。外婆帶著他和他的母親來到了經(jīng)營小染坊的外祖父家,但是外祖父家并不和諧,打打鬧鬧早已成了家常便飯。他在兩個成天不務正業(yè),干盡壞事的舅舅身上看到了人性的丑惡,又從慈愛的外婆身上看到了真善美。他10歲就開始獨立謀生,但是再嫁的.母親受盡暴虐之后也去世了。

  讀完了這個故事,我的眼前仿佛出現(xiàn)了作者阿廖沙(即高爾基)的身影,他那雙天真無邪的眼睛里充滿了一種炯炯有神的光,那應該是勇敢的光芒吧!現(xiàn)實的殘酷使他過早的經(jīng)歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫。

  回想起童年,兒時的自己有父母和家人愛著,疼著,身邊有數(shù)也數(shù)不清的玩具,卻還總是挑三揀四嫌玩具不夠。卻不曾想過曾經(jīng)和我們一樣擁有過童年,一樣年齡的阿廖沙卻一直生活在水生火熱之中,他的童年缺少一個家庭應有的和睦,缺少一個孩子應有的歡樂。他的童年是不完整的,但是卻依然能夠產(chǎn)生出他這樣一個完整而堅強的人。這是為什么?是因為外祖父的打罵,周圍人的厭惡嗎?不,不是的。是因為他始終懷著一顆堅強而純潔的心來面對生活,是因為他周圍的一些正直、善良的人在無私地幫助、引導他向前,去突破黑暗生活中的沖沖困難。

  故事以作者母親之死為結尾,從組后外祖父的那句“你還是到人間謀生去吧!”中,也暗示著作者真正苦難的日子將要來臨,他要帶著最后的歡樂到人間去了,而阿廖沙的童年也就此結束。

  童年優(yōu)秀讀后感 篇2

  這是偉大的蘇聯(lián)作家高爾基的三部曲《童年·在人間·我的大學》自傳體小說之一,阿廖沙寫出了阿廖沙的童年;寫出了人間的艱辛,苦難,丑惡;寫出了最美好的親情,最幸福的歡悅,最難堪的屈辱,最切髓的仇恨……

  文中讓我印象最深的人物是高爾基的.外祖母。女兒用女兒自己對世界無私的愛豐富著周圍的人,女兒用愛包裹著高爾基,使人看到了人性的善良光輝,讓人產(chǎn)生一種溫暖的沖動。外祖母還非常信仰上帝,是忠誠的基督教徒,從不殺生。

  讀了這本書,我最大的感受是,要接受生活的困境,即使要面對黑暗的社會。我曾看過這樣一個故事:

  一個女兒對父親訴說女兒的生活,抱怨事事都那么艱難。女兒不知該如何應付生活。問題永遠也解不完。女兒的父親是廚師,阿廖沙把女兒帶進廚房。阿廖沙先往三只鍋里倒入水,然后把阿廖沙們放在旺火上燒。不久鍋里的水燒開了,阿廖沙往三個鍋里分別放入胡蘿卜,雞蛋和咖啡粉。大約二十分鐘后,把胡蘿卜放入第一個碗,雞蛋放入第二個碗,咖啡倒入杯子里。阿廖沙讓女兒靠近些并用手拿胡蘿卜,女兒說胡蘿卜軟了;阿廖沙又讓女兒把雞蛋打開,女兒看到的是熟的的雞蛋。最后,阿廖沙讓女兒啜飲咖啡,品嘗到咖啡的香濃,女兒笑了,女兒知道,這三樣東西面臨同樣的逆境——煮沸的開水,但其反應各不相同。胡蘿卜入鍋之前是強壯的,但進了開水后,它軟了。雞蛋原來是易碎的,但經(jīng)開水一煮,雖然外殼看似從前,內心卻早已經(jīng)變的堅強。而粉狀咖啡豆則很獨特,進入沸水后,它與水融為一體,并改變了水,在它達到華氏212度的高溫時讓它散發(fā)出最佳香味,水最燙時,它的味道最好,在情況最糟糕時會變的堅強并使周圍的情況變好。

  “生活的逆境,使庸者變得卑瑣,使強者變得堅韌聰慧”。這句話來概括《童年》再好不過了。

  它們,《童年·在人間·我得大學》是世界文學中最杰出的自傳體小說之一。

  童年優(yōu)秀讀后感 篇3

  在讀了《童年》之后,我深受感觸。

  小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束。外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的衰落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,竟把幼小的阿廖沙打得失去了知覺,結果大病一場;有一次瘋狂地毆打外祖母的腦袋,致使頭發(fā)上的發(fā)針都扎進了她的頭皮里!巴庾娓讣依铮瑥浡伺c人之間的熾熱的仇恨之霧;大人都中了仇恨的毒,連小孩也熱烈地參加一份!彼 還 非常貪財,暗地里放貸,秘密接受典當,甚至慫恿徒工到市場上去偷竊。兩個舅舅則整天鬧分家,為了爭財產(chǎn),彼此打得頭破血流;他們妒忌阿廖沙的父母,要侵吞他媽媽的.嫁妝并坑害他爸爸,把他爸爸推進冰窖里;他們慘無人性,毆打、折磨自己的老婆,雅科夫竟把自己的老婆活活打死了。

  然而就是在這樣一個可怕的環(huán)境里,也不乏溫暖與光明。這就是以外祖母為代表的另外一些人,另外一種生活。外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽,她對阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領到光明的地方……是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活!绷硗,還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻身于科學的知識分子“好事情”,以及他先后遇到的許許多多的好人……

  他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些平凡、善良的好人哺育了阿廖沙對生活的積極態(tài)度和反抗的精神,使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

  童年優(yōu)秀讀后感 篇4

  這個寒假,我讀完了高爾基寫的《童年》這本書。當我每次快要廢寢忘食卻抵不住美食的誘惑放下書時,我想起了我們現(xiàn)在的生活,跟高爾基的童年是多么的不同呀!

  《童年》講述了阿廖沙四歲時,父親逝世。他跟隨母親到了外祖父的家里。之后,母親又遠走他鄉(xiāng),四處飄泊。阿廖沙從小與外祖母外祖父相依為命。外祖父因為缺錢,十分專橫、殘暴,還經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。外祖母則是慈祥善良,教會了阿廖沙明辨是非,像一只蠟燭,點亮了阿廖沙的人生之燈。阿廖沙還認識了聰明能干的小茨岡、落魄的“好事情”,還親眼目睹了小茨岡的死亡……每個人不同的性格,都給阿廖沙造成了不同的影響,他就在這樣的環(huán)境里度過了他的童年。

  其中我最喜歡阿廖沙的外祖母,她善良、樂觀、堅強,竭盡全力地關心阿廖沙,盡量不讓他受到傷害。她用她的宗教、童話故事和她的歌聲教會了阿廖沙正義、善良。雖然生活非常艱辛、屈辱,但她還是保持著一顆寬容的心。

  全書毫無保留的揭露了沙俄統(tǒng)治的黑暗,批判了社會對人性的扭曲。贊揚了以阿廖沙為首的一代俄羅斯新人正直勇敢、不懼黑暗的精神。

  把阿廖沙的童年和我們的.童年比一比,是多么的不同!阿廖沙從小失去了親人,沒有了生活依靠。外祖父家的生活又是那么的清苦,但他沒有受外祖父的影響,變成一個暴躁、貪婪、自私的人,而是像他外祖母一樣成長為一個堅強、勇敢、正直、充滿愛心的人。現(xiàn)在我們的生活條件比他那時優(yōu)越幾千倍、幾萬倍,我們還有理由不好好學習、好好珍惜,成長為一個對國家有用的人。

  童年優(yōu)秀讀后感 篇5

  一陣滄桑,一陣悲涼。那就是讀完《童年》我的感受。

  《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。本書講述了阿廖沙(即高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活,生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況:極端貧苦,生活艱難……

  這本書字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強,讓我迫切地想讀下去。

  讓我記憶尤為深刻的是兩個人物:“好事情”和外婆。

  “好事情”是一個人的綽號,他是外祖父遷居到卡那特街時招的兩個房客之一,他是一個科學家。通過他的語言我能想象出他是一個隨和而具有智慧的人。他親切地稱呼阿廖沙為“小弟弟”,并且在生活上關心阿廖沙,教會他許多生活的道理。而阿廖沙是一個和他好的人。其他的諸如外公等人都看他不順眼,認為他是巫師、藥劑師,逼迫他早早離開。

  “好事情”搬走時,阿廖沙應該是傷心而又無可奈何的?吹竭@里,我的.心里抹上了一層悲涼。純真的友誼被拆散,無疑是可憐而悲哀的,而“好事情”恰恰是阿廖沙為數(shù)不多的關心他的知心朋友之一。從字里行間,我讀得出每次阿廖沙遇見“好事情”的時候都是快樂的。

  外婆是阿廖沙最親近的人。她慈祥、處處護著阿廖沙。外婆看著阿廖沙長大,處處給予阿廖沙愛的滋潤。阿廖沙在外婆身上看到了可貴的品格:善待別人、幫助有需要的人……

  阿廖沙的童年見證了人間的艱辛:父親逝去、犯了小錯被外公無情鞭打、失去好朋友,然后又失去母親。這便是俄羅斯下層人民的艱苦生活。想想他們,再想想我們。不禁慶幸我們生活在一個如此優(yōu)越的環(huán)境里!我的童年,是陽光快樂的童年。

  放下書,我沉浸在阿廖沙自強不息的精神中。一個同齡人,在經(jīng)歷了如此苦難之后仍然沒有被困難打到,何況我們呢?

  童年優(yōu)秀讀后感 篇6

  這幾天我讀完了《童年的味道》,這本書里講了許多關于童年的故事,每一章就是一個與眾不同的故事,很多都讓我癡迷。但是寫女孩的童年偏多,讓我讀完后感覺好不過癮。

  《童年的味道》里有一個《老潘》的`故事讓我很難忘。老潘有一個兒子叫良子,在良子很小的時候老潘就下崗了,老潘便一蹶不振,抽煙成癮。因此良子的媽媽也棄他們父子而去,從此良子就沒有媽媽的照顧了。而良子的爸爸老潘仍然不知悔改,不知道想辦法讓自己振作起來,承擔起家庭的責任,良子的奶奶只好每日來給他們父子做飯吃。直到有一天奶奶因為來良子家的途中暈倒了,良子的爺爺把老潘狠狠地教訓了一通,才讓老潘醒悟過來,認識到自己不能這樣不負責任,他便開始嘗試做各種生意。

  雖然老潘父子倆脾氣都不好,常常鬧矛盾,老潘還打了良子,良子便離家出走去到奶奶家。但良子還是非常關心他爸爸老潘的,有一次良子看著腰閃了都要去賣水果的老潘,便大聲喊:“你別去了,我去吧!”,還有一次老潘正在賣水果時差點被撞倒,良子看到倒在馬路上的老潘急忙跑過去哭了,良子對老潘說:“給我找個媽吧,讓她照顧你!”這時老潘的眼紅了。后來良子的媽媽開著豪車回來接良子,但是良子沒有拋棄爸爸老潘,仍然愿意和爸爸過這辛苦的生活。

  我想,正是因為生活的艱辛,才讓老潘和良子都很煩燥,也正是因為這些吵吵鬧鬧才體現(xiàn)出了父子倆相依為命,和父子情深,誰也不愿意離開誰。良子寧愿不去和媽媽去過富裕的生活,也不愿意離開爸爸,陪爸爸一起生活,讓爸爸不孤單,這很值得我們學習。

  童年優(yōu)秀讀后感 篇7

  童年就像一條小河,從你生命的河床里流過,它流的那么緩慢,又流的那么湍急,你無法把它留住,它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心,讓你感覺自己似乎總是沒有成長。

  這個暑假我讀了趙麗宏的一本書——小說作品《童年河》。趙麗宏是一位著名的散文家、詩人,中國作家協(xié)會全委會員等。趙麗宏一小孩的視角寫的這本書。這本書的主人公是雪弟,雪弟從五歲時就與親婆(外婆、祖母)在崇明島上生活,有一天雪弟的阿爹(爸爸)突然要把他接到上海。雪地到了上海后各種的不適應。接著發(fā)生了很多開心的、傷心的、有趣的事情,如:跟在汽車后面聞汽車尾氣、探訪鬼屋、到大世界游玩……隨著朋友唐彩彩的離開;寵物貓?zhí)J花的離別;親婆的去世……雪弟也從這些悲歡離合中漸漸成長。其中令我印象深刻的是最后一章:星星的目光。當我看到這個題目時感到很有意思,可是這一張講的是:從鄉(xiāng)下來的親婆不小心從樓梯上摔了下來,而喪失了生命,雪弟傷心極了,夜晚他來到了屋頂坐下,欣賞著星空,他把天空的星星當成了親婆的臉……讀到這里,我留下了傷心的.淚水,親婆是一個善良的人,對雪弟也關愛有加,她的去世讓雪弟很難接受,也讓我感同心受的想起了我的姥姥,我也是姥姥從小帶大的,與姥姥有著難同一般的感情,記得姥姥回老家的時候我心如刀割,恨不能姥姥一起回去,那種感覺就像丟了魂兒似的,所以這一片我特別能感受到雪弟傷心雨難過的心情。

  讀完這本書之后我已淚流滿面,這本書讓我受益匪淺,我很喜歡這本書。趙麗宏用真摯的筆調把書中的人物寫的淋漓盡致、栩栩如生,如同把每個人物,發(fā)生的每件事浮現(xiàn)在我的眼前。

  童年優(yōu)秀讀后感 篇8

  《童年》就是高爾基自傳體三部曲中的第一部。本書講述了小阿廖沙(即高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活,生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況:極端貧苦,生活艱難……

  這本書字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強,讓我迫切地想讀下去。

  讓我記憶尤為深刻的就是兩個人物:“好事情”和外婆。

  “好事情”就是一個人的綽號,他就是外祖父遷居到卡那特街時招的兩個房客之一,他就是一個科學家。通過他的語言我能想象出他就是一個隨和而具有智慧的人。他親切地稱呼小阿廖沙為“小弟弟”,并且在生活上關心小阿廖沙,教會他許多生活的道理。而小阿廖沙就是唯一一個和他好的人。其他的諸如外公等人都看他不順眼,認為他就是巫師、藥劑師,逼迫他早早離開。

  “好事情”搬走時,小阿廖沙應該就是傷心而又無可奈何的?吹竭@里,我的心里抹上了一層悲涼。純真的友誼被拆散,無疑就是可憐而悲哀的,而“好事情”恰恰就是小阿廖沙為數(shù)不多的關心他的知心朋友之一。從字里行間,我讀得出每次小阿廖沙遇見“好事情”的時候都就是快樂的。

  外婆就是小阿廖沙最親近的人。女兒慈祥、處處護著小阿廖沙。外婆看著小阿廖沙長大,處處給予小阿廖沙愛的滋潤。小阿廖沙在外婆身上看到了可貴的品格:善待別人、幫助有需要的人……

  小阿廖沙的`童年見證了人間的艱辛:父親逝去、犯了小錯被外公無情鞭打、失去好朋友,然后又失去母親。這便就是俄羅斯下層人民的艱苦生活。想想他們,再想想我們。不禁慶幸我們生活在一個如此優(yōu)越的環(huán)境里!我的童年,就是陽光快樂的童年。

  放下書,我沉浸在小阿廖沙自強不息的精神中。一個同齡人,在經(jīng)歷了如此苦難之后仍然沒有被困難打到,何況我們呢?

  童年優(yōu)秀讀后感 篇9

  《童年》是一本值得后人品味的文學巨著。它講述了高爾基童年時的悲慘生活。

  書中,阿廖沙的童年是黑暗的,有些事甚至連他自己也不敢相信:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕母親和外祖母到專橫的外公家,卻經(jīng)常遭到暴戾外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。樸實的伊凡每次都用胳膊擋祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,竟被十字架活活壓死了。

  童年是每個人漫漫人生的開端,兒童的心靈、思想是天真無邪的。平常的人和事物都會影響到兒童。如果受到了好的影響,那么會使人一生受用。反之,則會讓人喪失目標、困惑迷惘。這就好像一個人做某一件事情,如果連開頭都把握不好,那么后面又怎會很好地繼續(xù)下去呢?

  當我第一次讀這本書的時候,我為高爾基傷心、難過,甚至想替他熬過那火辣辣的鞭子;當我再次翻開這本書的時候,我便深刻的體會到了正處在戰(zhàn)爭中的`蘇聯(lián)人民的生活之艱辛和不易。人們在這種環(huán)境中,變得自私和貪婪。

  這種現(xiàn)實生活中的善與惡、愛與恨,早已在高爾基的幼小的心靈上留下了印記。

  高爾基能夠在這樣的環(huán)境中健康成長,并成為一代文豪,不僅歸功于在這種環(huán)境中依然保護他的外祖母,更歸功于高爾基自己頑強不屈的精神和樂觀向上的心態(tài)。

  和阿廖沙相比,我們是幸福的,我們的童年是燦爛的、多彩的:每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著品嘗;想要什么,就有什么;被人欺負,家人會毫不猶豫地狠狠地教訓那人一番……但擁有著這些,我們似乎并不知足,我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真!的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。

  從現(xiàn)在開始,我們應該珍惜童年,珍惜如今這美滿、幸福的生活。

  童年優(yōu)秀讀后感 篇10

  童年,每一個人都經(jīng)歷過,童年時美妙的,童年是幸福的,童年是快樂的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是那樣的恐怖、悲慘,令人不敢去想。它向我們藝術地展示了阿廖莎在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,反襯出十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。

  我讀完《童年》,感受到了作者兒時的悲慘遭遇,覺得我是幸運的,起碼我比他幸福的多。因為主人公3歲時,父親病故,而自己母親帶他回了娘家,可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放高利,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢,從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒,可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門到社會上自謀生路……

  高爾基真是地描述了自己苦難的.童年,我為自己慶幸-------沒有出生在那個時代,沒有受到過這種苦,自己沒有失去父母……我感到很幸福,因為我有一段美好的童年,有好的學習生活,好的老師,好的同學……

  我非常敬佩他,能在這樣的苦難環(huán)境中成長起來。是啊“一個人,只能依靠一時,不能依靠一世啊!”人生的路還很長,需要自己慢慢走,人生的坎坷還很多,需要自己一個一個的克服,這樣的一生才無愧于心呀!面對困難時,只要想起阿廖莎在童年的悲慘遭遇,那一切困難都顯得微不足道,我便有信心去克服。阿廖莎在這樣黑暗污濁的環(huán)境中都仍然保持著生活的勇氣和信心。難道我們不應該比他做得更好嗎?

  時代在不斷進步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就要退縮、逃避,或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你就要學會吃得起苦。美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到!”

  高爾基是我一生學習的榜樣!

  童年優(yōu)秀讀后感 篇11

  在燦爛陽光的照耀下,我再次看完了《童年》,讓我情不自禁地對阿廖沙的童年生活感到向往,對自己的行為感到內疚和慚愧。

  阿廖沙是個懂事,調皮的男孩,他身邊有一個嚴肅的外公,和藹可親的外婆,溫柔美麗,憂郁的媽媽,暴躁的繼父,樸實,聰明調皮的“小茨剛”,“奶奶”綠老太婆,和暴躁,自私的兩個舅舅們……他每一天都生活在別人的爭吵之中。

  阿廖沙的童年是快樂的,他們編制草鞋,玩“草鞋大戰(zhàn)”,睡前外婆給他講故事,”“小茨鋼”為他講有趣的事……他的童年是陰暗的,他被外公用鞭子抽打,幾天不能下床……他的童年也是艱難的,為了賺錢上街討飯,下雨時到一個小島上偷木頭賣錢……

  比起阿廖沙的'童年生活,我感到萬分慚愧。我們現(xiàn)在的生活,不用自己費力賺錢,只是爸爸媽媽辛苦努力地賺錢。周末,節(jié)假日都可以出去游玩。我們衣來伸手,飯來張口,過著無憂無慮的生活,卻還不知滿足,又有了更高的要求,爸爸媽媽的辛苦,我們從未感受過,理解過,滿足了一個,又要更多的,我們的要求永遠沒有盡頭……

  我們應當學會珍惜,珍惜眼前的辛福生活,要懂得“珍惜”一詞的含義,珍惜自己已經(jīng)擁有的一切,珍惜自己身邊的一切,不讓他白白流失。比如:我們吃飯,不能浪費,因為這也是農(nóng)民伯伯的心血。珍惜自己的學習環(huán)境,想想阿廖沙吧,他的知識都是他的外公教的,甚至可以說是不達我們的十分之一,現(xiàn)在的我們,在一個這么好的學習環(huán)境里,怎能不珍惜?難道我們我不應該“好好學習,天天向上?嗎?

  所以,我們現(xiàn)在所擁有的,都是珍貴的,我們不能浪費。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們在今后的時間里,珍惜,它會讓我們明白很多,懂得很多,就算在死后,也同樣會受到人們的敬仰:“她就是一個懂得珍惜的人,我們要向她學習!”

  《童年》,讓我明白了很多很多……

  童年優(yōu)秀讀后感 篇12

  每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我們來說童年是我最寶貴的收藏,高爾基寫的《童年》這本書來說,童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶! 在假期中我看了不少書,對《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。 我讀完《童年》這本書,感受到了高爾基的悲慘遭遇,覺得我們是幸運的一代,因為高爾基 3歲的時候,父親病故,母親就帶他回了娘家?上夤莻自私而又專橫的小業(yè)主,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公發(fā)財?shù)暮脡,從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒?蓱z的'母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路…… 高爾基真實地描述了自已苦難的童年,我為自己慶幸——沒有出生在那個時代,沒有受到這種苦,自己沒有失去父母……我很幸福,因為我有一段美好的童年。

  記得有一次,我媽媽向別人買了二十幾張游泳票,中午,媽媽騎自行車送我回去奶奶家吃飯,過了一會兒,媽媽叫我把這十張游泳票給姨媽,我到了姨媽家的時候,我就順手把游泳票給了姨媽,轉眼就跑回奶奶家,忽然,姨媽打電話給媽媽,姨媽說:“怎么這些游泳票少了這么多的?”媽媽問了問我,說:“不知道,我女兒說她沒有拿!币虌屍婀值貑枺骸斑@么現(xiàn)在才只有五張啊!眿寢屩貜偷貑柫宋液枚啾椋瑡寢屨f:“不知道!眿寢層冒参康膶ξ艺f:“你有沒有拿到?怎么姨媽說會不見了的?”我哭著說:“我反正沒有拿,你不相信我就算咯!焙髞,姨媽打電話對媽媽說是姨丈拿,媽媽后來向我說了對不起,我也說了不用了。我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福,所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。! 看了《童年》這本書,我有很大的啟發(fā),書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學習和生活!

  童年優(yōu)秀讀后感 篇13

  每個人都有屬于自我的童年,不管它是快樂的,還是令人厭煩的,它都使大家一生難以忘懷。童年反映了大家兒時的喜怒哀樂,我想這么些個喜怒哀樂早已在大家幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。那么,《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷,令人感慨的呢?

  這本書主要講了阿廖沙在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時時刻刻地關注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會,獨立謀生。

  我禁不住想到了自我,我今年也是十一歲了,當年的高樂基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路,想想自我無論做什么事,還要父母給我?guī)兔,就說一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經(jīng)過自我動腦子試一試,就要爸爸來教我,其實這道題很簡單,還沒等到爸爸來教,我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營吧,在綠色學校里,教官要求大家自我洗衣服,洗衣服說說很簡單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來,衣服還是不成樣貌,臟的地方還是臟,所以爸爸批評我依靠性太重,缺乏獨立生活和獨立思考的`潛力。

  阿廖沙寄住在外祖母家時又接觸到了一種小市民的社會生活,而這個階層的人的所作所為令人不堪。,甚至令人感到厭惡。然而,阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化,始終持續(xù)著自我高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生,體現(xiàn)了他所有的內在美。阿廖沙的童年就是如此,讓人不由得在同情他的同時產(chǎn)生一種敬佩之情。

  在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅強不屈的性格,讓阿廖沙感覺到自我的存在。如果在大家這個世界里誰都能關心別人,、幫忙別人,那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件?對孩子增加一份關愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

  童年優(yōu)秀讀后感 篇14

  最近,我讀完了高爾基寫的《童年》這本書。當我懷沉重重的心情放下書時,我想起了我們現(xiàn)在的生活,跟高爾基的童年時多么的不同呀!

  《童年》講述了阿廖沙四歲時,父親逝世。他跟隨母親到了外祖父家。之后,母親又遠走他鄉(xiāng),四處飄泊。阿廖沙從小與外祖母外祖父相依為命。外祖父因為缺錢,十分專橫、殘暴,還經(jīng)常惡打外祖母和孩子們。外祖母則是慈祥善良,教會了阿廖沙明辨是非,好像一只蠟燭,點亮了阿廖沙的人生之燈。阿廖沙還認識了聰明能干的小茨岡、落魄的`“好事情”,還親眼目睹了小茨岡的死亡……每個人不同的性格,都給阿廖沙造成了不同的影響,他就在這樣的環(huán)境里度過了他的童年。

  其中我最喜歡阿廖沙的外祖母,她善良、樂觀、堅強,竭盡全力地關心和保護著阿廖沙,盡量不讓他受到傷害。她用她的宗教、童話故事和她的歌聲教會了阿廖沙正義、善良。雖然生活非常艱辛、屈辱,但是她還是保持著一顆寬容的心。

  全書毫無保留的揭露了沙俄統(tǒng)治的黑暗,批判了社會對人性的扭曲。贊揚了以阿廖沙為首的一代俄羅斯新人正直勇敢、不懼黑暗的精神。

  把阿廖沙的童年和我們的童年比一比,是多么的不同啊!阿廖沙從小失去了親人,沒有了生活依靠。外祖父家的生活又是那么的清苦,但是他沒有受外祖父的影響,變成一個暴躁、貪婪、自私的人,而是好像他外祖母一樣成長為一個堅強、勇敢、正直、充滿愛心的人,F(xiàn)在我們的生活條件比他那時優(yōu)越幾千倍、幾萬倍,我們還有理由不好好學習、好好珍惜,成長為一個對國家有用的人嗎?

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