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童年小學(xué)生讀后感

時(shí)間:2023-02-19 11:10:48 童年讀后感 我要投稿

童年小學(xué)生讀后感通用15篇

  讀完一本書以后,大家一定都收獲不少,需要回過頭來寫一寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編整理的童年小學(xué)生讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

童年小學(xué)生讀后感通用15篇

童年小學(xué)生讀后感1

  讀了這本書,我才感受到高爾基的童年是多么的悲慘,他既得不到父親的關(guān)愛,也得不到家庭的溫馨。他6歲時(shí)父親就去世了,雖然家人都很愛他,但是因?yàn)榧彝サ臈l件不好,而且他的外祖父脾氣暴躁,他的兩個舅舅又是自私貪婪,這使他生活的一點(diǎn)都不愉快。

  雖然他的家人很多,但是他只覺得這家庭中只有他自己,他好像覺得他的外祖父和他是一對敵人,處處充滿著殺氣。這使他過著令人窒息,光怪陸離的生活。只有他的外祖母才使他感到溫馨,他的外祖母對他很好,每當(dāng)外祖父要打他時(shí),她都幫高爾基說一些好話,她經(jīng)常講故事給他聽,教育他。

  后來他的母親也死了,他只好住在外祖父家,沒幾天外祖父就讓他自己去走向人生的道路糊糊口了,當(dāng)時(shí)他才11歲。

  我今年也11歲,但是在家有父母的關(guān)懷,在學(xué)校有老師們的惇惇教導(dǎo)和老師的關(guān)愛。而高爾基的'童年過的那么痛苦,我和高爾基是不能比的。他的這本書對我有了很大的幫助。

  我感受到人不能生在福中不知福,我們應(yīng)該用這美好的時(shí)光好好努力的讀書,而不是去享福。如果光是去享受,那么這個人生活的一點(diǎn)也沒意義了。而高爾基為什么能成為一名文學(xué)家,正是因?yàn)樗麜フ湎钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。作文

童年小學(xué)生讀后感2

  前不久,我讀了小高爾基的《童年》,感慨萬千。這本書讓我更加了解人們的悲慘生活。

  童年這本書孤獨(dú)孩子的悲慘生活,小高爾基從小生活在外祖父家中,那是一個缺少少溫暖,籠罩著黑暗的村子,雖然在這樣一個家庭中成長,但是,小高爾基仍然不放棄心中的夢想,在艱難和困苦的遭遇中,漸漸成長了起來,磨練出了堅(jiān)強(qiáng)的意志,最終沖出了“黑暗”,走向了“光明”。

  讀完這本書,我感觸很深,小高爾基的童年悲慘生活是那么悲慘,他為什么能堅(jiān)持下來呢?因?yàn)閴粝,夢想給了他十足的爆發(fā)力,促使他走向成功。我們的童年與小高爾基相比,真是天壤之別呀!我們有這么好的生活條件,為何不為了夢想,好好學(xué)習(xí)呢?

  我們生活在一個溫馨的“大家庭”中,有父母無微不至的照顧,有老師的諄諄教誨、父母般的關(guān)懷,有同學(xué)的`夕夕相處,我們就猶如生活在蜜罐里的小蜜蜂。

  同學(xué)們。讓我們珍惜現(xiàn)在的生活,一起擁有小高爾基的精神,擁有小高爾基一般的夢想,努力沖吧!

童年小學(xué)生讀后感3

  從前,我以為童年就是這樣,幸福、快樂、美好的。但是,我發(fā)現(xiàn)高爾基的童年并不是我想象中的那樣美好,甚至還有點(diǎn)恐怖。

  阿廖沙(高爾基的乳名)3歲喪父,11歲便進(jìn)入了社會,開始自己謀生,11歲!一個少年!阿廖沙失去了親愛的父親,也很貧窮,母親無法把他照顧好。

  阿廖沙的外祖母是一個樂觀、爽朗、善良的人。而他的外祖父則是一個吝嗇、暴躁、殘忍,動不動就暴打外祖母和孩子們的人。有一次竟然把阿廖沙打得昏了過去,后來又大病一場。而外祖母愛所有的人,她心甘情愿,把生活中的一切壓力都承擔(dān)下來而毫無怨言。我認(rèn)為外祖父也有好的`一面,比如說教阿廖沙識字的時(shí)候,生病的時(shí)候,但大多數(shù)都體現(xiàn)的是殘忍、暴躁的性格。

  然而高爾基頑強(qiáng)地堅(jiān)持了下來,這樣的環(huán)境下高爾基撐了下來,如果是我早就大哭一場了。我真佩服他。他比我還小就經(jīng)歷了如此“惡劣的環(huán)境”,我這么大了還是衣來伸手,飯來張口,和他童年相比真是慚愧,感覺自己太不懂事了。

  我翻看第二遍的時(shí)候才讓我意識到高爾基寫童年的悲慘經(jīng)歷,目的不是為了向人顯示,他是多么值得同情與可憐,也不僅僅是簡單的回憶童年生活,而是用自己的童年的親身經(jīng)歷,告訴讀者,無論環(huán)境多么惡劣,生活多么艱難,總有一些善良美好的心,只要懷著一顆向上的心,在齷齪的環(huán)境下也能培養(yǎng)出健康、正直的心靈。

童年小學(xué)生讀后感4

  按理說,每個孩子的童年都應(yīng)該是幸福的、快樂的、無憂的、享受著無私的母愛和父愛,然后開心地一天天成長?墒,你可曾知道,高爾基的童年竟是如此的短暫,如此的痛苦。

  高爾基四歲喪父,十歲喪母,外婆是他最愛的人。高爾基的外公吝嗇貪婪甚至連家人也不放過,然而他卻有著如童話般的身世。想到這里,我也不禁心頭一顫:“高爾基從小沒有父愛與母愛,與外公外婆生活在一起,卻又要面對一個那樣的外公,他的童年是多么缺少愛呀!”然而,當(dāng)我看到了高爾基生活中曾陪伴過他的小茨岡,格里戈里,“好事情”,彼得大伯,繼父等人,突然又覺得他的童年既有令他難過的事情,也有給予他短暫快樂的人。而與我的童年相比,卻依舊是相差甚遠(yuǎn)。

  在外祖父家里,小高爾基目睹了家人之間的不和與爭斗:兩個舅舅為了外祖父的財(cái)產(chǎn)而大打出手;大舅舅闖入酒館將外祖母打傷;外祖父和外祖母的爭吵;繼父對母親大打出手……這一切,都給高爾基的童年留下了很深的陰影。

  高爾基的.童年是不幸的,因?yàn)樗緫?yīng)擁有一個充滿父愛與母愛的童年;同時(shí),他的童年也是幸運(yùn)的,因?yàn)樗龅搅四敲炊嘈涡紊氖虑,使他的心智快速成長。

  讀高爾基的《童年》,我的心在顫抖;我和高爾基的所思所想大有不同,我為學(xué)習(xí)而苦惱,他卻為生計(jì)而發(fā)愁。

  讀《童年》,它激勵著我奮發(fā)向前!

童年小學(xué)生讀后感5

  馬克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名。在一個安閑的星期天下午,我翻開了它,思緒也隨著書中的內(nèi)容飄到那個時(shí)代。

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活牽動著我的心。四歲喪父,跟隨著悲痛欲絕的母親到專橫的小染坊主—外祖父家,經(jīng)常挨暴戾的外祖父毒打,只有善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識了很多親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭,為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。

  阿廖沙的童年是黑暗的,挨打、挨餓、挨凍……苦難就像影子一樣跟隨著他。生活中殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情?嚯y給了阿廖沙傷痛,也給了他迎擊風(fēng)雨的堅(jiān)強(qiáng)。

  和阿廖沙相比,我們的童年是美好的',是彩色的,是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有很多孩子甚至不懂什么叫“挨打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人拿鞭子抽的滋味,那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情,更不會發(fā)生把某個無辜的人折磨致死這類恐怖事情。

  如此比較,我的童年和阿廖沙的童年有著天壤之別。我不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。生活中,我總是奢求更多,因?yàn),在我們眼里大人們掙錢似乎很容易,似乎不費(fèi)吹灰之力。

  讀過《童年》之后,我覺得自己應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,應(yīng)該學(xué)會珍惜擁有的幸福生活。

童年小學(xué)生讀后感6

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。阿廖沙的.童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味作文。那也許是一種無法想象的痛苦吧。天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!

  但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。

童年小學(xué)生讀后感7

  今年暑假,我讀了高爾基寫的《童年》一書,書中內(nèi)容讓我感觸頗深,心情久久不能平靜,相比文中阿廖沙,我們的童年是那么的快樂、幸福、無憂無慮。

  故事主要講了阿廖沙的童年。阿廖沙四歲時(shí)父親死了,之后阿廖沙和母親去了他的外祖父家。到了那里,外祖父很不喜歡他,還有兩個更討厭他的舅舅,在外祖父家里他經(jīng)常被外祖父用柳枝打。來了沒多久他的外祖父家破產(chǎn),阿廖沙連一頓飽飯都吃不上,那時(shí)候他連非常短的鉛筆都舍不得扔。我們的童年和阿廖沙的童年簡直就是天壤之別。我們的童年是幸福、快樂的',而阿廖沙的童年卻是悲慘、痛苦的。每到吃飯的時(shí)候餐桌上總會擺出豐盛的飯菜。但我們還挑食,這個不吃那個不吃。我們想想在阿廖沙的童年吃一頓飽飯都那么難,更別說挑食了。我們現(xiàn)在用的鉛筆還很長,但是我們就把它扔了。平時(shí)只要我們說要什么學(xué)習(xí)用品,爸爸、媽媽總會在最短的時(shí)間內(nèi)買到。平時(shí),我們的父母都會盡量滿足我們的要求,但是阿廖沙的童年是不可能的。

  我們要珍惜現(xiàn)在快樂、幸福的童年,好好的學(xué)習(xí)。父母給了我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境如果學(xué)習(xí)還不好,不僅對不起自己,更對不起父母。

童年小學(xué)生讀后感8

  讀了《童年》這本書,它講述了阿列克賽的童年,從父親死去開始,阿列克賽就和媽媽、外婆一起生活的經(jīng)歷。

  外公家是一個嘈雜的大家庭,很小的時(shí)候他的媽媽去遠(yuǎn)方了,在那里慈祥、善良、樂觀的外婆一直照顧著阿列克賽,阿列克賽也懂得了什么是人生。阿列克賽的.童年是悲傷的,他的親人一個一個的離開他,由于母親總是長期在外,很少回家,即使回家也是簡簡單單說幾句,便又匆匆的走了。阿列克賽很孤獨(dú),他覺得身邊的人總是很陌生,只有外婆才讓他感到溫暖。

  外公家來了一個很有學(xué)問的人,他的房間總是飄來一種怪味,為此外公很不喜歡他,但是阿列克賽很喜歡他,他總是給阿列克賽講各種新鮮的事情,這讓阿列克賽覺得生活很美好,但是沒過多久,那個人搬走了,阿列克賽失去了一個很好的朋友。外公讓阿列克賽上學(xué),但是他不太喜歡上學(xué)成績卻非常好。后來外公為了給母親置辦嫁妝把房子給賣掉了,這樣外公家的生活更困難了,小小的阿列克賽為了補(bǔ)貼家用,把努力學(xué)習(xí)得的獎品換錢給外婆。沒過多久他的母親去世,阿列克賽非常傷心。

  這本書讓我感覺我的童年是非常幸福的。阿列克賽沒有我這樣好的學(xué)習(xí)條件,但卻能成績優(yōu)秀;他那么小還要賺錢養(yǎng)成活自己和外婆,而我生活在幸福的家里,什么事都有爸爸媽媽關(guān)心,所以我應(yīng)該少讓大人操心,好好學(xué)習(xí)。有新衣服要愛惜,節(jié)約每一分來之不易的錢。

童年小學(xué)生讀后感9

  童年如畫,記錄著精彩的瞬間;童年如歌,跳動著歡快的音符;童年如海,翻動著我們快樂的回憶。我認(rèn)為每個人都有著美好的童年,有著幸福的過往?墒,不久前我讀了《童年》這一本書。它讓我產(chǎn)生了一個愿望,那就是我要長大。

  《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的,它真實(shí)描繪了俄國社會生活,展示了充滿殘酷,野蠻,愚昧,甚至令人窒息的生活,表現(xiàn)了一代新人反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的崇高理想。書中的主人公 阿廖沙的種種遭遇,使我極為難過。幼小的阿廖沙,過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。外祖父的自私殘暴,舅舅們的'唯利是圖,使他的童年那么不幸,甚至可以說悲慘。

  回憶起我的童年,多么的無憂無慮,自由自在啊!我在爸爸媽媽的懷里撒嬌,在爺爺奶奶的疼愛下長大?晌疫不滿足,肆意發(fā)脾氣。而阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸,媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒有人關(guān)心他疼他,想到這里,我忽然為我的任性而感到羞愧。想想那時(shí),我是多么的幼稚無知啊!

  是啊,我從小就對父母衣來伸手,飯來張口,心里只想著依賴父母,讓父母為我遮風(fēng)擋雨,卻忘了自己也要學(xué)會長大。是《童年》喚醒了我,教會了我,它讓我知道,要像阿廖沙一樣,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對人生中的苦難,這是一個人成長的過程。因?yàn)槲覀兛傄獙W(xué)會長大。

  每個人的童年只有一次,我會把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當(dāng)成一份最美好的回憶,用我的力量,譜寫我人生最美的篇章!

童年小學(xué)生讀后感10

  每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨(dú)生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。

  高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽及年邁的`奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服及一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。

  童年這本書記載了高爾基兒時(shí)的一些故事,中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。

  高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師出了一個題目考在班上的同學(xué),題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了十分多同學(xué),他們一個個都十分著急,只有高爾基算出來了,等于5050。從此,老師不會再因?yàn)樗麄兗腋F而瞧不起他們,而是覺得他十分有數(shù)學(xué)天賦。

  我們要向高爾基學(xué)習(xí),孔子說得好:“見賢思其焉!

童年小學(xué)生讀后感11

  《童年》讀后感我看過寫童年的書不止一本,如著名作家林海音寫的《城南舊事》,瑞士作家斯比麗的《小海蒂》……其中,我最喜歡的是俄國作家高爾基寫的自傳體小說—《我的童年》。故事講述了一個活波可愛的小男孩不幸的童年。七歲時(shí)喪父,他從此跟著母親到外祖父家生活?稍谀抢锷畹牟⒉恍腋,兩個舅舅為財(cái)產(chǎn)而爭斗令他觸目驚心,因好奇心又使他慘遭毆打……還不只這些,就在他童年快要過去的`時(shí)候,厄運(yùn)總是降臨在他的頭上—阿廖沙的母親也離開了人世。就這樣,結(jié)束了他陰冷、可怕、黑暗的童年。怎么樣?看了阿廖沙的童年,再看我們的童年是不是很幸福呢?整天衣來伸手,飯來張口,上學(xué)有專車接送,學(xué)校教學(xué)設(shè)施一流,環(huán)境優(yōu)美,盡管這樣卻不珍惜。我們有點(diǎn)太不懂事了吧!

  所以,我們一定要向阿廖沙學(xué)習(xí)。他雖然只上了一學(xué)期學(xué)校,但他也取得了優(yōu)異的成績及受到了老師的表揚(yáng)。有一次,在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師出了一道難題,很多同學(xué)都不會做,冥思苦想很長時(shí)間,而阿廖沙運(yùn)用簡單的方法解了出來,F(xiàn)在,家長們都在讓咱們學(xué)奧數(shù),有些同學(xué)還很不情愿。要是換成阿廖沙,巴不得呢!如今,光陰似箭,日月如梭,童年眼看就要溜走了,抓住童年的美好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),天天向上。學(xué)會本領(lǐng)后長大報(bào)答父母,報(bào)效祖國。還是那句話,童年是人生中最充實(shí)、快樂而又短暫的時(shí)刻,珍惜我們美好的童年,從現(xiàn)在開始!

童年小學(xué)生讀后感12

  每個人都有童年,也許是快樂的、是開心的、是無憂無慮的……但當(dāng)我讀了高爾基的《童年》讓我深深的感覺到我們的童年是多么的幸福。

  《童年》主要講述了主人公阿廖沙小時(shí)候悲慘的生活經(jīng)歷。阿廖沙自幼喪父,從小沒有感受到父愛,只能住在外祖父家。但外祖父的自私殘暴,和兩個舅舅的貪婪惡毒,讓小小的阿廖沙生活在充滿黑暗的環(huán)境中,讓阿廖沙過早的體會到人間的丑惡。幸運(yùn)的.是,阿廖沙身邊還有善良的外祖母、樂觀的小茨岡,正直的老工人,和知識分子‘好事情’,他們都對阿廖沙給予支持和肯定,讓他在這殘暴的家庭里依舊充滿信心和勇氣、依舊保持著單純、美好的心靈。

  高爾基在書中說道:‘‘我們的生活是令人驚奇的,這不僅因?yàn)樵谖覀兊纳钪羞@層充滿種種畜、生般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃,而且還因?yàn)閺倪@層土壤里仍然勝利地生長出鮮明、健康、富有創(chuàng)造性的東西,生長著善良的人所固有的善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,希望光明的、人道的生活終將蘇生!

  讀了高爾基的《童年》我懂得了要頑強(qiáng)的克服生活中的挫折和磨難。‘‘池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……’’無論童年是什么樣的,都是那么的令我們難忘。讓我們用溫暖的心照亮生活中的黑暗,讓我們共同期待美好的未來!

童年小學(xué)生讀后感13

  四歲他的父親不在人士,跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家里生活。在這里,他認(rèn)識了很多很多,東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實(shí)的朋友“小茨岡”;小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍的世界里,也明白了一些道理。

  與他相比起來,我們的童年是燦爛的,幸福的;沒有痛苦與斗爭,一直無憂無慮地生活著。我們擁有了許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,更多想要的東西。

  是啊,我們經(jīng)常對父母衣來伸手,飯來張口,只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨,從不用自己獨(dú)自在“人間”闖蕩。現(xiàn)在,我們應(yīng)該悔過曾經(jīng)的欲望,應(yīng)該不再浪費(fèi)任何東西,學(xué)會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。

  從現(xiàn)在考試,我們要自立起來,遇到困難時(shí)別只想著這樣退縮,逃避或走捷徑,應(yīng)該對自己有信心,人生中總有事或有人會令你痛苦甚至絕望,但我們應(yīng)該要像一下作者是怎么樣堅(jiān)持的。這樣,你就可以再痛苦中尋找快樂,在絕望中尋找希望。是的,黑暗過去,黎明的.曙光總會到來,只要你仍然保持對任何事物都有不滅的信心,懂得珍惜擁有的一切,那么你的光明一定會到來,因?yàn)槟愣谜湎А?/p>

童年小學(xué)生讀后感14

  我讀了這本書,我就得高爾基童年是悲慘,他沒有父親關(guān)愛,在他6歲時(shí)候父親離開了他,即使這樣他自己很堅(jiān)強(qiáng)。

  《童年》一書講了高爾基父親死后,高爾基與他外祖母和母親來到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到了外祖母疼愛,親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現(xiàn)出自私與貪婪。后來,伴隨著母親去世,高爾基走向人間。

  我覺得,高爾基家庭像一個小社會,充滿了善與惡。高爾基童年不是像我們一樣歡樂童年。而是充滿悲傷與痛苦童年。他在這樣痛苦童年中能夠成長為一位大文豪,是十分不容易。但,正是因?yàn)樗晖纯嗌罴ぐl(fā)了他寫作靈感,才使他聞名世界。《童年》讓我知道了只有經(jīng)歷磨難才能獲得成功。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人生活和高爾基一樣,歷經(jīng)了千辛萬苦,但他們最終獲得了成功。音樂家貝多芬遭受病痛,雙目失聰,這對一個音樂家來說幾乎是滅頂之災(zāi),然而,正是這樣磨難讓貝多芬不甘向命運(yùn)低頭,創(chuàng)作了向命運(yùn)挑戰(zhàn)《命運(yùn)交響曲》。德國音樂家海頓,從小生活困苦,正是在這逆境生活中,海頓勤奮努力,成為一代“交響樂之父”。他們成功都是源自于苦難經(jīng)歷。都是不甘向命運(yùn)屈服結(jié)果。

  我相信,你們要是讀了這一本書,可定也會像我這樣喜歡吧!

童年小學(xué)生讀后感15

  我以為很多人的童年該像我一樣的:在學(xué)校里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),回家要做作業(yè),順帶在爸媽不注意的時(shí)候,偷偷摸摸地搞點(diǎn)小動作,時(shí)不時(shí)地瞄幾眼電視,聽幾句也好;星期六、日要去學(xué)英語與書法,還可以和爸爸一起去打球,和小朋友在操場上追追跑跑打打鬧鬧;暑假可以瘋玩了,跑步、游泳、旅游,好爽啊……快樂的時(shí)候多,也有點(diǎn)小煩惱。

  可是,讀完前蘇聯(lián)偉大作家高爾基爺爺?shù)摹锻辍,我知道了原來不是這樣的。

  高爾基爺爺《童年》里的小朋友阿廖沙,在三四歲的'時(shí)候就失去了爸爸,只好跟著外公一家一起生活,從此開始了他的悲慘生活。阿廖沙太可憐了:外公脾氣很不好,兩個舅舅的眼里只有錢,媽媽又嫁人了,繼父對她也不好,他經(jīng)常被他們罵,還有打。他也慢慢地學(xué)會了反抗,用各種方式。只有外婆,很慈祥,還會講很多好聽的故事,總是用她的溫柔、對子女的愛,保護(hù)、開導(dǎo)著阿廖沙,讓他覺得以后的日子可能會好的,在痛苦中感受到一絲光亮。后來,阿廖沙的媽媽也去世了,阿廖沙真的成了孤兒,被外公丟向了“人間”。

  相比之下,在能讀書的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真地讀書,在和小朋友一起游玩的時(shí)候快快樂樂地玩,在聽爸爸媽媽批評的時(shí)候老老實(shí)實(shí)地聽,在和爺爺奶奶一塊吃飯的時(shí)候高高興興地吃,這樣的童年現(xiàn)在雖然普通,可是應(yīng)該就是真實(shí)而又幸福的所在吧。

  如果能把我這樣的童年,分一點(diǎn)給像阿廖沙一樣不幸的小朋友,那么,他們該是多么高興呢!

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