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初二童年的讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編整理的初二童年的讀后感,歡迎閱讀與收藏。
初二童年的讀后感1
童年,是美好的夢;童年,是理想的港灣;童年是記憶里的甜蜜……童年對我們每個人來說,是那么美好,那么幸福。但在過去的年代里,許多人感受不到童年的快樂。他們的童年充滿著痛苦和悲傷……
今年暑假,我拜讀了前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基的《童年》。讀后我思緒萬千,久久不能平靜,深深為故事中的主人公那悲慘的遭遇而痛心,又為他的堅強而感動。
故事主人公叫阿廖沙,他三歲時一場大病后失去了父親。于是跟隨著悲痛欲絕的母親投奔外祖父。暴戾、專橫外祖父經(jīng)營著一個瀕臨破產(chǎn)的小染坊。在外祖父家生活,并不如意。阿廖沙經(jīng)常受到外祖父的毒打。兩個自私、貪得無厭,為了分家不顧一切的舅舅也歧視他。他還要承受表哥們的欺負(fù)和責(zé)罵,同學(xué)們的'異樣眼光……在這樣惡劣、恐怖的生活環(huán)境中,他只能默默地忍受著,艱難地生存著。
之后,阿廖沙離開外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜。在這期間,阿廖沙飽受欺辱,但他還是堅強地熬過來了。有詩云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,阿廖沙雖然改變不了自己的生活環(huán)境,但卻把苦難當(dāng)作一種人生的磨礪,錘煉了自己。
阿廖沙的童年是黑暗、痛苦的,和他相比,我們的童年是彩色,幸福的。我們每天都在父母的呵護下,過著“衣來伸手,飯來張口”地幸福生活,我們沒有煩惱,生活無憂無慮。有的還是“小皇帝”、“小公主”,只要生活中稍有點不順心、不開心,就會讓父母等長輩忙活一陣子。只想著依賴父母,讓父母為自己遮風(fēng)擋雨,卻忘了要學(xué)會自己長大。是《童年》呼醒了我,教會了我。我應(yīng)該像阿廖沙一樣,堅強勇敢地面對人生中的苦難,使自己茁壯成長。回首往事,我要擯棄任性自私,珍惜現(xiàn)在,我要自強不息,展望未來,我要實現(xiàn)自己的人生夢想。
初二童年的讀后感2
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我;小說中的主人公阿廖沙三歲喪父,由母親和外祖母帶到xxx家。xxx是一個性情粗暴、自私的小染坊主,但已快瀕臨破產(chǎn)。而兩個舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈,甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣。
但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面,身邊還會有善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。在他生命中最重要的一個人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象,她總是用她的溫存給予阿廖沙愛的種子,種子發(fā)芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護,阿廖沙的世界就不會再任憑風(fēng)吹雨打了。盡管作品中描寫了那麼多目不忍睹的慘事與丑事,整部作品仍然象陽光透過云層一樣放射出了樂觀主義的思想光輝。主人公阿廖沙沒有被艱辛、痛苦和屈辱的生活所壓倒,他滿懷信心,奮斗拼搏,沖破種種障礙與不幸,不斷探索新生活,這種樂觀主義精神使作品在思想內(nèi)容上帶上了積極的色彩。高爾基寫童年的悲慘經(jīng)歷,目的不是為了向人顯示他是多麼值的同情與可憐,也不僅僅是簡單的回憶童年生活,而是用自己童年的親身經(jīng)歷,告訴讀者,無論環(huán)境多麼惡劣,生活多麼艱難?傆幸恍┥屏济篮玫娜,只要懷著一顆向上的心,在齷齪的環(huán)境下也能培養(yǎng)出健康、正直的'心靈。
高爾基在作品的開頭就寫到:“有時連我自己也難于相信,竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中,殘酷的事情太多了。”但是,與此同時,我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對光明充滿希望,那么這一點點微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達的另一個更直接更迫切的主題--批判俄國幾世紀(jì)以來形成的小市民習(xí)氣,痛斥小市民的卑鄙靈魂。
初二童年的讀后感3
今天,我讀了世界著名的文學(xué)家高爾基寫的《童年》。
這本書寫的是主人公阿廖沙三歲時喪父隨母親投奔外祖父家。阿廖沙的外祖父脾氣暴躁,經(jīng)常毒打阿廖沙的外祖母和孩子們。有一次,他瘋狂地打阿廖沙的外祖母,以至于發(fā)卡上的發(fā)針都深深地扎進了她的頭皮里;也曾經(jīng)用浸過水的藤條抽打幼小的阿廖沙,竟把他打得昏死過去。唯一能給他帶來一絲溫暖和陽光的是外祖母。她慈祥善良、聰明能干、熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一樣寬大的胸懷。她像炎炎沙漠中的.一股清泉;她像黑沉沉的夜幕中一顆燦爛的明星。最后,阿廖沙的父母去世了,他過上了清貧卻很快樂的街頭流浪生活,走向了他的人生之旅。年僅11歲的他飽嘗了人世間的辛酸。他撿過破爛,當(dāng)過學(xué)徒和雜工,受盡欺凌和虐待。不管生活如何艱難,他還是酷愛看書,勤奮自學(xué),最終成為一代文豪。
再看看我呢,記得一年夏天媽媽帶我回外婆家,一路上我興奮地上蹦下跳,幻想著外婆一定備足了清涼解渴的冰激凌,燒了一桌子的山珍海味等我品嘗,我呆在涼快的空調(diào)房里盡情玩游戲……想到這些,我好幾次笑出聲。
一到那兒,我簡直驚呆了,沒有空調(diào)幫我吹去夏日的炎熱,沒有電腦讓我享受游戲的刺激,也沒有我愛吃的炸雞翅和冰激凌。樹上的知了不識趣地叫個不停,蚊蠅像直升機似的嗡嗡亂飛。我一刻也不愿意待,大哭要回自己家,F(xiàn)在想起我有多不懂事啊!
如今我已經(jīng)遠離了那段童真歲月,也早已不再是昔日的那個任性的小丫頭了。但以往的單純,以往的歡笑,以往的可愛,以往的一切,細(xì)細(xì)回味,只覺得那番歡樂組成了我一個迷人多彩的童年。
以后,我都會珍藏每一份快樂,記錄下每一次收獲,在今后的路上把舵揚帆,發(fā)奮圖強,努力耕耘,為大地創(chuàng)造出豐碩的果實,為藍天涂抹上絢爛的彩霞。
初二童年的讀后感4
童年我和朋友們快樂走過,留下的是開心地笑,是那記憶清晰的趣事;叵肫饋,心中頓生懷念。但著名作家高爾基的童年卻并不光明!就辍烤褪歉郀柣詡黧w三部曲中的第一部,用藝術(shù)向我們展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,以及19世紀(jì)俄國社會風(fēng)貌。故事始于阿廖沙3歲那年,他的父親死去,而他卻不明白什么叫做死。只看見父親躺在地上一動不動,神情嚇人,外祖母和母親在一旁號啕大哭。后來,阿廖沙跟著母親來到外祖父家里生活。這個家庭很不和睦,人與人之間更多的是敵意。
他的外祖父是一個小染坊主,性情粗暴,貪婪、自私,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。阿廖沙的兩個舅舅米哈爾和雅科夫同樣粗野,自私自利,對孩子們產(chǎn)生十分惡劣的影響。在這本書中給我印象最深是阿廖沙的外祖母。她,又胖又圓,頭發(fā)又黑又密,鼻子軟塌塌的,總穿著一身黑衣服。我認(rèn)為,她是一個慈祥善良、聰明能干、吃苦耐勞、熱愛生活、寬容的人。我想,正是外祖母這些優(yōu)點和對阿廖沙的呵護激勵著高爾基,才會有他今天的成就。相比之下,我覺得我幸福多了,童年有爸爸媽媽陪在身邊,還有親人朋友的'關(guān)心。而且每天還能坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí),不愁吃穿。
可阿廖沙呢?父母過世后,連唯一的親人都把他趕出了門,每天只能靠撿破爛維持生計,著實令人同情!因此我們應(yīng)該珍惜眼前的一切,珍惜擁有的美好的東西,更應(yīng)該懷著一顆灼熱的心去奮斗,為將來而努力!對生活中種種的困難不可以放棄,要憑借智慧與力量去戰(zhàn)勝它,使出渾身解數(shù),向命運挑戰(zhàn)!
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