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高爾基《童年》讀后感

時(shí)間:2022-11-09 12:11:01 童年讀后感 我要投稿

高爾基《童年》讀后感15篇

  看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?以下是小編整理的高爾基《童年》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高爾基《童年》讀后感15篇

高爾基《童年》讀后感1

  童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的,童年是快樂(lè)的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

  可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛(ài),跟著母親和外祖母,來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

  我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易。

  童年充滿著歡樂(lè),童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機(jī),童年愛(ài)滿心窩,老師熱心地傳授知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)——吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。在這知識(shí)的海洋中,我們結(jié)束了快樂(lè)的童年,開(kāi)始走向成熟。

  我們生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中,這里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有乖戾,更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂(lè)觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和快樂(lè)的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家,我們也一定要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

高爾基《童年》讀后感2

  童年就像一串珍珠,串起了五彩繽紛的童年。

  這幾天,我看了一高爾基的一本《童年》,當(dāng)我正打開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候覺(jué)得很好奇,為什么高爾基要寫(xiě)自己的童年呢?他的童年與我的童年有很大區(qū)別嗎?

  當(dāng)我看完它時(shí),才知道俄羅斯下層人命是多么的艱難,多么令人窒息、污穢。阿廖沙、外祖母、小茨岡面對(duì)這樣的生活是多么堅(jiān)強(qiáng)。外祖父的吝嗇與外祖母的慈祥善良成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。

  阿廖沙很堅(jiān)強(qiáng),三歲失去了父親的呵護(hù)。與母親和外祖母到外祖父家。開(kāi)始了他的惡魔生活,經(jīng)常受到外祖父的一頓痛打。他也富有主義感和同情心,疾惡如仇,對(duì)壓迫者充滿了憎惡,反抗,對(duì)被壓迫者充滿了同情。

  外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛(ài)生活對(duì)誰(shuí)都很忍讓,有著寬大的胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨(dú)而敏感的心。她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我更有力量應(yīng)對(duì)苦困的生活,在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著對(duì)生活的勇氣和信心,并逐漸成長(zhǎng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直而充滿愛(ài)心的人。

  外祖父自私、殘暴、專橫、吝嗇、兇狠,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,他狠心地剝削手下的工人,還暗地里放高利,甚至慫恿幫工去偷東西。沒(méi)有一點(diǎn)同情心,迫使讓母親與貴族或老爺結(jié)婚。

  同學(xué)們!我們要想阿廖沙學(xué)習(xí),在黑暗污濁的環(huán)境下仍保持著對(duì)生活的力量和信心。更情況,我們現(xiàn)在身處于如此美好的環(huán)境,有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),我們要珍惜我們所享受的一切!

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高爾基《童年》讀后感3

  通過(guò)閱讀《童年》這本書(shū),使我明白了什么叫真正的悲傷,阿廖沙四歲父親就死了,便跟母親來(lái)到了外祖父的家,阿廖沙在外祖父的家過(guò)的并不好受。而母親,終因難以忍受外祖父家的這種生活,丟下了阿廖沙,離開(kāi)了這里。像我過(guò)的多幸福啊,阿廖沙的童年多么悲傷,外祖父的脾氣很暴躁,經(jīng)常打外祖母和阿廖沙兩人。使他對(duì)外祖父產(chǎn)生了不好的印象,像外祖父也有友好的一面:你媽媽來(lái)了,你走吧!你外祖父這個(gè)老鬼太兇了,你不要他了,?

  我又想想,想到了我自已也是十一歲了,當(dāng)年高爾基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自已,無(wú)論做什么事都要父母幫忙,就說(shuō)做一道奧數(shù)題吧,讀了一遍之后,覺(jué)得很難,就不再用腦子想,就直接叫父親來(lái)教我做。其實(shí)這道題非常簡(jiǎn)單,父親叫我自已想想,不一會(huì)兒我就想出來(lái)了。

  在這本書(shū)中我很贊嘆善良的外祖母,她胸懷寬闊,如同一盞閃爍的明燈。照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心靈,外祖母對(duì)阿廖沙無(wú)私的愛(ài),給予了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,讓阿廖沙內(nèi)心感覺(jué)到自已存在的價(jià)值,如果在我們的世界里大家都能相互關(guān)心,并相互友愛(ài)那就不會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵打架之類的事情。這又讓我想起了我們學(xué)過(guò)的課文《我不是最弱小的》,如果我們能在生活中互相幫助別人,那世界將處處充滿愛(ài)的溫暖。

  讀了《童年》這本書(shū)以后,不僅讓我學(xué)會(huì)了珍惜這美好的童年時(shí)光,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。

高爾基《童年》讀后感4

  今天,我讀了《童年》這本書(shū),令我深有感觸。

  這本書(shū)的作者是社會(huì)主義、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人——高爾基。他出生貧苦,幼年喪父。11歲即為生計(jì)在社會(huì)上奔波,他真正體會(huì)到了資本主義對(duì)農(nóng)民的剝削與壓迫。

  《童年》這部小說(shuō)主要講的是主人公阿遼沙的生活經(jīng)歷。他幼年時(shí),父親就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他。他與外祖父、外祖母生活在一起。外祖父兇狠、冷酷。但外祖母卻給了他關(guān)愛(ài)與教育。他也目睹了兩位舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而明爭(zhēng)暗斗。在這樣的一個(gè)家庭中,幼小的他過(guò)早地體會(huì)到了人間丑惡,但他卻心地善良,始終向往光明。

  通過(guò)這本書(shū),我明白了:人無(wú)論身處何處,都應(yīng)該堅(jiān)忍不拔地頑強(qiáng)生活,積極樂(lè)觀地面對(duì)生活。生活有黑暗的一面,但也有光明的一面,所以我們永遠(yuǎn)都要對(duì)美好生活充滿向往。相信未來(lái),相信明天會(huì)更好。

  現(xiàn)實(shí)生活中,雖然我們也會(huì)看到社會(huì)上的陰暗面,比如兒童被拐、詐騙錢財(cái)。但我們更多看到的會(huì)是光明溫暖的一面,無(wú)償鮮血,為山區(qū)小孩捐款,自愿去山區(qū)支教,民警不顧生命危險(xiǎn)救下車底的小孩……那些人那些事,感動(dòng)著我們,點(diǎn)亮了人們心中的美好。

  是阿遼沙讓我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)挫折,如何看待身邊的人和事。讓我發(fā)現(xiàn)了這世界的美好,伴我度過(guò)幸福的童年時(shí)光。

高爾基《童年》讀后感5

  每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的,但是,我們每個(gè)人的童年有高爾基先生那么貧苦嗎?不,我們沒(méi)有,我們?cè)诩依锸仟?dú)生子,是父母親的掌上明珠。高爾基先生的童年沒(méi)有我們幸福,家庭也沒(méi)有我們美滿。

  高爾基先生從7歲起就沒(méi)有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒(méi)有,他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書(shū)包。然而,他沒(méi)有埋怨媽媽,而是更努力得讀書(shū),準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。

  童年這本書(shū)記載了高爾基先生兒時(shí)的一些故事,中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基先生在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。

  高爾基先生在小的時(shí)候就非常喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師出了一個(gè)題目考在班上的同學(xué),題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學(xué),他們一個(gè)個(gè)都很著急,只有高爾基先生算出來(lái)了,等于5050、從此,老師不會(huì)再因?yàn)樗麄兗腋F而瞧不起他們,而是覺(jué)得他很有數(shù)學(xué)天賦。

  我們要向高爾基先生學(xué)習(xí),孔子說(shuō)得好:“見(jiàn)賢思其焉!

高爾基《童年》讀后感6

  童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的,童年是快樂(lè)的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

  在雪花的陪伴下,我讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。

  他四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父的家中。在這里,他認(rèn)識(shí)了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無(wú)厭、粗野的兩位舅舅;樸實(shí)的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭(zhēng)吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

  回想起我們的童年,那是多么無(wú)憂無(wú)慮啊,在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦,在爺爺奶奶的疼?ài)中成長(zhǎng),而阿廖沙卻在很小的時(shí)候永遠(yuǎn)失去父親,母親也把他丟在了外祖父家。,想到以前,我鬧著叫媽媽買糖的行為是多么嬌氣。

  是啊,我們經(jīng)常對(duì)父母衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨,從不用自己獨(dú)自在“人間”闖蕩。現(xiàn)在,我們應(yīng)該悔過(guò)曾經(jīng)的奢望,應(yīng)該不再浪費(fèi)任何東西,學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。

  作為21世紀(jì)的新少年,我們要努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),將來(lái)為自己的理想而拼搏、奮斗,為人民、為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí),我們還要珍惜今天的美好生活,我們今天的美好生活是先輩們用鮮血換來(lái)的,明天我們要用自己的努力去捍衛(wèi)美好的生活。

高爾基《童年》讀后感7

  讀了高爾基的《童年》這本書(shū),使我受益匪淺,和高爾基比童年,我們今天是多么幸福!

  高爾基出生在一個(gè)木工家庭。5歲時(shí),父親病故了,生活更加艱難了,他和他媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和散腿褲子。這樣一身五顏色六的不協(xié)調(diào)的裝束,引起同學(xué)們的嘲笑。有的同學(xué)還給他起外號(hào)。和高爾基相比,我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服,有的還是高檔的衣服。想到這兒,我不禁有些慚愧。因?yàn)楸M管有這么好的條件,我們卻生活在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿再穿。

  高樂(lè)基為了上學(xué),只得撿破爛換錢。每逢不上學(xué)的日子,他就一大早起來(lái),背著一個(gè)大布袋,走街串巷,撿一些破布頭,爛紙片賣給廢品加工廠,運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧布的收入,如果運(yùn)氣不好呢,高爾基上學(xué)的事就沒(méi)了著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用操心,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的美日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?

  撿破爛換來(lái)的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來(lái)源,但是學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而嘲笑他,說(shuō)他身上有“臭”味。我覺(jué)得并不是高爾基身上有臭味,而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮努力,刻苦讀書(shū),終于取得了優(yōu)異的成績(jī),受到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和敬重。

高爾基《童年》讀后感8

  今天讀完了這本書(shū),我才感受到高爾基的童年是多么的悲慘,他既得不到父親的關(guān)愛(ài),也得不到家庭的溫馨。他6歲時(shí)父親就去世了,雖然家人都很愛(ài)他,但是因?yàn)榧彝サ臈l件不好,而且他的外祖父脾氣暴躁,他的兩個(gè)舅舅又是自私貪婪,這使他的生活一點(diǎn)都不愉快。

  雖然他的家人很多,但是他只覺(jué)得這家中只有他自己,他好像覺(jué)得他的外祖父和他是一對(duì)敵人,處處充滿著殺氣。這是他過(guò)著令人窒息的生活。只有他的外祖母才是他感到溫馨,他的外祖母對(duì)她很好,每當(dāng)外祖父要打他時(shí),她都幫高爾基說(shuō)一些好話,她經(jīng)常講故事給他聽(tīng),教育他。

  后來(lái)他的母親也死了,他只好住在外祖父家,沒(méi)幾天外祖父就讓他自己去走向人生的道路糊糊口了,當(dāng)時(shí)他才十一歲。

  想想他,再想想我。在家有父母的關(guān)愛(ài),在學(xué)校有老師的教導(dǎo)。而高爾基的童年過(guò)的是那么的痛苦。

  當(dāng)我知道了高爾基的童年后,我懂得了人不能生在福中不知福,我們應(yīng)該用這美好的時(shí)光好好努力的讀書(shū),而不是去享福。如果光是去享受,那么這個(gè)人的生活就一點(diǎn)意義都沒(méi)有。而高爾基之所以能成為知名的文學(xué)家,正是因?yàn)樗麜?huì)去珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)槊篮玫?生活必須有所付出,才會(huì)長(zhǎng)久。有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。

高爾基《童年》讀后感9

  《童年》這本書(shū)是高爾基的自傳,主要講述了阿廖沙在三歲時(shí)就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭(zhēng)吵、打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,阿廖沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),他便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。

  我禁不住想到了自己,阿廖沙小時(shí)候已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,可我自己無(wú)論做什么事,還要父母給我?guī)兔,?dāng)遇到難題時(shí),讀過(guò)一遍題后,我就覺(jué)得這題很難,根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試,就要父母來(lái)教我。其實(shí)題目很簡(jiǎn)單,只不過(guò)是我不愿自己獨(dú)立思考罷了。

  在這本書(shū)中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)他的愛(ài),給予了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓他感覺(jué)到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人,幫助別人,那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類的事件嗎?如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

  讀了《童年》這本書(shū)以后,不僅讓我懂得了要珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。

高爾基《童年》讀后感10

  每個(gè)星期四下午最后一節(jié)課,這是我們最快樂(lè)的時(shí)光,我們來(lái)到閱讀教室,盡情地徜徉書(shū)海,閱讀教室的墻上,掛著“海青書(shū)屋”,整整齊齊地?cái)[著桌椅,有的桌子上還有一個(gè)小小的書(shū)架,幾個(gè)大的書(shū)架上全是書(shū),有:《格林童話》《昆蟲(chóng)記》《三國(guó)演義》......而我就在書(shū)上勾畫(huà)詞語(yǔ),理解內(nèi)容,其中我最喜歡的就是高爾基的《童年》。

  讀了《童年》這本書(shū),我體會(huì)到了阿廖沙童年的悲慘,他三歲時(shí)父親去世,外祖父經(jīng)常打他,母親再嫁,我最喜歡的就是書(shū)中的外祖母,外祖母在阿廖沙把桌布染色后,外公要打廖沙,外祖母護(hù)住他,在外祖父毆打外祖母時(shí),外祖母一聲不吭,體現(xiàn)了外祖母包容他人,愛(ài)護(hù)、疼愛(ài)我。

  阿廖沙的童年與我們的童年天壤之別,我們飯來(lái)張口,每天在教室里學(xué)習(xí),我們的家庭雖然不是很富裕,但是我們生活的很快樂(lè)、美好,而阿廖沙的童年卻是悲慘的,他11歲的時(shí)候便出去謀生了,不過(guò)阿廖沙在外祖母的呵護(hù)下,有了生活下去的勇氣。而我們呢?我們遇到困難時(shí),總是想到放棄,特別是我曾經(jīng)有過(guò)逃學(xué)的經(jīng)歷,因?yàn)樵谧鳂I(yè)中遇到困難,因?yàn)榭傁胴澩鎯,所以總把作業(yè)放在一邊,而且我們現(xiàn)在有很多學(xué)生在遇到困難和挫折的時(shí)候,都會(huì)向爸爸媽媽訴說(shuō),讓他們幫著自己解決,阿廖沙卻完全不同,他在困難和挫折中學(xué)會(huì)了生存,慢慢長(zhǎng)大,慢慢成長(zhǎng)。讀了《童年》這本書(shū),我懂得了一個(gè)道理:我們要堅(jiān)強(qiáng),不管遇到什么困難,不管在怎樣的境遇里,都要堅(jiān)強(qiáng),勇敢。

高爾基《童年》讀后感11

  這幾天,我讀了高爾基寫(xiě)的《童年》。書(shū)中的主人公—阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的品質(zhì)深深打動(dòng)了我。

  阿廖沙的爸爸在他很小的時(shí)候就去世了,他只好跟著媽媽和外婆坐船去外公家。但是,阿廖沙的外公脾氣不太好,喜歡打人。阿廖沙的兩個(gè)舅舅也不友好,把整個(gè)家攪得雞犬不寧。阿廖沙因?yàn)檎{(diào)皮被外公打,好朋友小茨岡幫他擋住了外公的鞭子,小茨岡胳膊上的傷疤結(jié)得厚厚的。而他卻在抬十字架的時(shí)候不幸被砸死了,阿廖沙難過(guò)極了。吃不飽穿不暖的生活帶給他很多苦難,但是他依然樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),懷有一顆善良的心,對(duì)生活充滿希望。

  阿廖沙有一個(gè)黑暗的童年,但我的童年卻快樂(lè)無(wú)比,我有點(diǎn)同情他,但是更多地是敬佩他,他在那么艱苦的環(huán)境下卻沒(méi)有意志消沉,要是換成我的話,也許早就生不如死了。“白日不到處,青春恰自來(lái)”阿廖沙就像生長(zhǎng)在陰暗處的苔蘚一樣,雖然沒(méi)有陽(yáng)光的照射,但卻依然生長(zhǎng),開(kāi)出美麗的苔花來(lái)。

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!薄锻辍愤@本書(shū)給了我很多的啟發(fā),我要學(xué)習(xí)阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的品質(zhì),也要珍惜現(xiàn)在的美好生活,善于讀書(shū),也要善于向身邊的人學(xué)習(xí)。

高爾基《童年》讀后感12

  我懷著激動(dòng)的心情,翻開(kāi)了《童年》這本書(shū)。它讓我了解了高爾基的童年。

  高爾基的小名叫阿廖沙。他四歲那一年,父親就去世了。從那以后,他每一天都生活在他外祖父家中。在那里,他每天都看到的是令人作嘔的丑事,他的舅父?jìng)優(yōu)榱思耶a(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆,愚弄弱者,毒打兒童等等。不久以后,他母親也不幸去世了,但萬(wàn)幸的是,外祖母一直疼愛(ài)他,保護(hù)他,給他講故事。而他也從中得到了些許安慰,外祖母就像黑暗中的一盞明燈,讓他勇敢的面對(duì)這個(gè)社會(huì)、對(duì)未來(lái)生活有美好的向往。

  對(duì)比我,這使我感到羞愧。媽媽一直給我買書(shū),我也很喜歡看書(shū),可是我看書(shū)不仔細(xì),總是一目十行,過(guò)一會(huì)兒就忘了。有一次,數(shù)學(xué)老師布置了一些較難的思考題。我回家一看,題目比較麻煩,我想也不想,就去問(wèn)爸爸。爸爸批評(píng)我不動(dòng)腦筋,可我覺(jué)得無(wú)所謂,又振振有詞的回答道:“不懂,就不能裝懂呀!

  這又讓我想起了不久以前,我有要捐書(shū)的意愿。其實(shí),世界上還有許多像高爾基一樣貧苦而又有才能的人,只有你伸出援手,只有你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,就一定可以發(fā)掘他們。

  讀了《童年》這本書(shū),我要以高爾基為榜樣,頑強(qiáng)學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的棟梁之材。

高爾基《童年》讀后感13

  《童年》這本書(shū)我剛讀完,感受到了高爾基的慘痛童年和他不良的家庭環(huán)境?

  《童年》展示了主人公阿廖沙悲慘的童年。在黑暗而狹窄的房子里,年幼的阿廖沙與他全家懷著無(wú)限悲痛的心情將父親的遺體移入墳?zāi)。在這悲哀的氣氛里,天真可愛(ài)的阿廖沙希望慈祥的外祖母可以把他帶到一個(gè)完美的世界中。外祖母 阿庫(kù)林娜· 伊凡諾芙娜雖然沒(méi)有將他領(lǐng)到理想的環(huán)境,但她的慈祥、關(guān)懷,給了高爾基許多美好的啟示與自信。

  從一個(gè)片段“老太婆因阿廖沙看書(shū)費(fèi)蠟燭而用松枝抽他,阿廖沙身上扎了四十二跟刺”,我感受到阿廖沙非常愛(ài)讀書(shū),他求知若渴的精神值得我們學(xué)習(xí)。而老太婆的殘暴、吝嗇,讓我珍惜今天我們的幸福生活。我們現(xiàn)在看書(shū)根本不成問(wèn)題,有些同學(xué)還不愛(ài)看書(shū),真是讓人可惜。我們的生活條件比阿廖沙強(qiáng)得多,我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的幸福生活,>長(zhǎng)大了為祖國(guó)在世界上打拼!

  我現(xiàn)在不如阿廖沙的地方是不能自立。我不會(huì)洗衣服,不會(huì)做飯。我不能繼續(xù)這樣,我要像阿廖沙一樣,自己做自己力所能及的事,鍛煉自己。

  《童年》給了我啟發(fā),也給了我一些做人的道理。這是一本好書(shū)。

  家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ):文章樸實(shí)一些會(huì)比自以為是的特殊句式和詞語(yǔ)更美更容易理解!用樸實(shí)無(wú)華的詞匯表達(dá)好思想后,才取用更多的修飾美化文章。

高爾基《童年》讀后感14

  俄國(guó)作家高爾基寫(xiě)了一部自傳小說(shuō)《童年》。當(dāng)我仔細(xì)看了一章后,我就著了迷,沉浸在這段故事里。

  書(shū)中講到,高爾基在非常小的時(shí)候,他的父親就去了天國(guó)。從此,他和母親,還有外祖母就去外祖父家生活,高爾基在外祖父家,經(jīng)常挨打受罵,日子過(guò)得并不幸福,幸好這段時(shí)間高爾基結(jié)交了一個(gè)好朋友叫小茨岡,可惜的是好景不長(zhǎng)不久茨岡也去了天國(guó)。高爾基11歲那年,母親也被一場(chǎng)大火帶走了……噩運(yùn)不斷降臨到這個(gè)可憐的孩子身上,高爾基從此與外祖母二人相依為命,艱苦度日。

  看到這里,我和高爾基都是在相仿的年齡,都有童年,但卻大大不一樣。我能上學(xué),有好多衣服可以穿,有好多好吃的可以吃,真是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。在高爾基小的時(shí)候,父親和母親就去世了,而同樣的我們每天可以看見(jiàn)爸爸媽媽高興的音容相貌,在爸爸媽媽身邊的日子過(guò)得很是快樂(lè)。想想高爾基除了艱苦的生活和頑強(qiáng)的生命力外沒(méi)有一絲的可比性,但他還勇敢的面對(duì),從不退縮。而我們只要受到一點(diǎn)委屈,眼淚就流了出來(lái),高爾基的外祖父經(jīng)常打他罵他,但他也不記恨他,還很尊重外祖父。

  我想:我們要向高爾基學(xué)習(xí),要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不退縮;無(wú)論長(zhǎng)輩打自己,還是吵罵自己,但也不記恨他們,尊重他們。

高爾基《童年》讀后感15

  寒假期間,我專心致志地讀了《童年》這本書(shū),書(shū)中主人公阿列克塞在逆境中不畏艱難、勵(lì)志生活的故事讓我深有感觸,受益匪淺。

  這本書(shū)中的人物除了主人公阿列克塞外,還有善良的外婆和媽媽,自私的外公和兩個(gè)殘暴的舅舅。有人說(shuō),童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一個(gè)美麗的世界。但是,阿列克塞的童年是人間地獄。盡管如此,阿列克塞卻沒(méi)有被自己不幸的命運(yùn)所擊垮,沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是在逆境中頑強(qiáng)地生活。阿列克塞身邊善良的外婆和一些正直的人給予了他無(wú)限的關(guān)愛(ài)和溫暖,讓他感覺(jué)到“上帝為你關(guān)上一扇門,就會(huì)為你開(kāi)啟一扇窗”,也讓他感覺(jué)到黑暗終將會(huì)過(guò)去,黎明必定會(huì)到來(lái)。阿列克塞十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。

  讀完這本書(shū),我思緒萬(wàn)千,阿列克塞堅(jiān)忍不拔的意志令我深深地感動(dòng)。我想,我現(xiàn)在的童年如此幸福、美好,我更應(yīng)該珍惜我的童年,奮發(fā)讀書(shū)。我要向阿列克塞學(xué)習(xí),遇到困難一定要知難而進(jìn),要懂得“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒自磨礪出”的道理,心中始終有一個(gè)太陽(yáng),有一片光明。

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