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讀童年有感

時間:2022-11-04 11:21:36 童年讀后感 我要投稿

讀童年有感【推薦】

  當看完一本著作后,相信你心中會有不少感想,為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編整理的讀童年有感,希望對大家有所幫助。

讀童年有感【推薦】

讀童年有感1

  在暑假,我看了一部名著,書名叫《童年》,是前蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的。我沒看多久,就被書中主人公的坎坷命運深深吸引住了。

  小說的主人公叫阿廖沙,他的的童年離奇而悲慘。父親在三歲時去世,母親改嫁,他住到了外祖母家;圣誕節(jié)后,善良樂觀的“小茨岡”被兩個舅舅害死;有一次外祖父把阿廖沙打得失去了知覺,還有外祖父毒打外祖母和母親。阿廖沙的童年生活充滿了暴力和驚恐。

  阿廖沙悲慘的童年體現(xiàn)出了俄國的混亂和陰暗。這些丟人現(xiàn)眼的瑣事,讓這個家庭不再歡樂,取代快樂的是痛苦。雖然在逆境中生活,但是阿廖沙因為有理想還是堅持了下來。如果換作是我的話,我能堅強地活下去嗎?我想,我一定做不到,但是,阿廖沙做到了,他戰(zhàn)勝了苦難,頑強地生活了下來。父親去世,母親改嫁,失去家的阿廖沙被慈祥善良的外祖母收留。我原本以為阿廖沙會重新找回童年的幸福。外祖父的暴戾,舅舅的無情,阿廖沙的童年在驚恐中慢慢消逝。好在在外祖母的關(guān)愛和呵護下,我們的主人公用他的堅強把磨難變成了財富。他漸漸長大,變得懂事了,也學會了感恩。他利用課余時間撿垃圾是為了減輕外祖母的生活壓力!瓣幇怠笔前⒘紊惩晟畹幕{(diào),認識了“好事情”和隔壁的三個少爺后,他們?yōu)榘⒘紊车耐炅粝铝松僭S美麗的彩虹。

  想想自己的童年,我該是多么幸運啊,比高爾基的童年快樂多了,可我還身在福中不知福,總是說:“累死我了,我的童年慘死了,我的童年就這么過去了么?”可是,看了《童年》這本書后,我才慚愧地發(fā)現(xiàn):原來我一直生活在幸福的汪洋中!

  我親愛的同學們,我們一定要抓住童年的尾巴,來學習更多的知識,把我們的童年時間更好地利用到生活當中去。因為阿廖沙告訴我們:你沒有悲慘的童年,有的只是不會感受幸福的心。

讀童年有感2

  在我們每個人的記憶中,童年往往是最美好的.對于我來說,童年是我最寶貴的收藏.可是高爾基的童年,是一段悲慘遭遇,一段不公平的人生!

  在假期中我看了不少書,對《童年》這本書最感興趣。據(jù)我了解,《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三步曲的第一部(第二、第三部《在人間》和《我的大學》),它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙(高爾基的小名)在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。

  我讀完《童年》,感受到了作者兒時的悲慘遭遇,覺得我是幸運的,我比他幸福,我擁有一個幸福美滿的家庭,疼我愛我的爸爸媽媽,還有關(guān)心我的同學,老師......可是在作者3歲時,父親病故,母親就帶他回了娘家。可外公卻是個自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢,從此破產(chǎn)以至家庭生活非常困難。可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路……

  小小年紀的阿廖沙真可憐,和我們一般大,卻要遭受我們承擔不起的痛苦,老天為什么這么不公平!難道十九世紀的俄國社會就這么黑暗嗎?當我一次又一次讀到阿廖沙所受痛苦時的情節(jié)都歷歷在目,這時我的心也在痛.恨不得馬上就進入他們的時代,找到阿廖沙,再把他解救出來.帶到我們21世紀,帶到我們家,和他一起生活,使他也成為我爸爸媽媽的孩子,讓他也有一個溫暖的家.每天一起上學放學,在校園里認真學習知識.然后我們一起吃美味可口的飯菜,一起看有趣的電視,一起過多姿多彩的生活.也成為一個有父母疼愛,有老師,同學關(guān)心的孩子.

  我真希望我的夢能實現(xiàn),讓19世紀的俄國社會不再黑暗,永遠光明!讓更多的孤兒也能得到多一點的關(guān)愛!

  從中我也明白了,我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福.與阿廖沙相比,真的是一個在天堂,一個 在地獄般的生活.我們還有什么理由不好好學習呀!

  書中還告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學習和生活!

讀童年有感3

  每個人的童年都是值得回憶,值得珍惜的。對我來說童年就是我最珍貴的寶藏。而高爾基的童年,我想,對他來說,是一段悲慘的遭遇。同時,也是一份深情的回憶。

  這個“五一”節(jié)我看了不少書,仿佛想在三天內(nèi)將以前沒來得及看的書統(tǒng)統(tǒng)看完。而在那些書中,我最感興趣的就屬高爾基的《童年》了。據(jù)我了解,《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部,他向我們生動地敘述了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,展示了19世紀70到80年代的□社會風貌。

  讀完《童年》,了解了作者兒時的悲慘遭遇,讓我覺得我是多么的幸福。因為作者3歲時,父親就病故了,母親帶著他回了娘家。在那里,外婆對他很好,是個慈祥的夫人,可是他的外公卻是個自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主。小阿廖沙在他那里不知吃了多少鞭子。而他可憐的母親在改嫁后,生病死了11歲的阿廖沙就此被外公殘忍地趕出家門,在社會上自謀生路

  據(jù)此再反觀下我自己,我猛然覺得自己是多么的幸福:爸爸媽媽、爺爺奶奶都在我身邊呵護著我,犯了錯誤至多只是嚴厲的批評而不會是鞭子的抽打;永遠也不用擔心自己的衣食住行。

  在這些截然不同的兩種生活面前,我陷入了沉思。我忽然覺得,自己是那么的幸福,那么的快樂。所以,我要好好珍惜現(xiàn)在的美好時光,否則,以后你哪怕再后悔,都晚了。

讀童年有感4

  童年,聽到這個詞,你們聯(lián)想到的一定是快樂、幸福的童年,而我想到的卻是阿廖沙那悲慘的童年。

  是的,這本書叫《童年》,主要描寫了小主人公阿廖沙三歲到十歲的苦難童年生活,抨擊了小市民階層庸俗無聊、空虛自私的丑惡嘴臉,又展現(xiàn)了勞動人民的正直勤勞、淳樸善良。

  阿廖沙三歲喪父,來到外祖父家,經(jīng)常被外祖父痛打。再想一想我們現(xiàn)在的生活:衣來伸手,飯來張口。但是我們還是不滿足,只想奢求世界上更好、更想要的東西。

  此刻,我們就應(yīng)該悔過以前的奢望,就應(yīng)該不再浪費任何所擁有的東西,學會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。我們應(yīng)該自立起來,不能指望一切都依靠父母,對自己充滿信心,獨立勇敢地面對生活。

  人生中固然不可能一帆風順,每當要放棄時,我們應(yīng)該想一想高爾基是怎樣堅持下來的,這樣,我們才能夠在痛苦中尋找快樂,在絕望中尋找期望,保持一個好的心態(tài),堅信光明一定會到來。

  溫室的花朵經(jīng)不起風雨。從這一點來說,經(jīng)歷苦難未必是一件壞事,它能豐富我們的人生經(jīng)歷,磨礪我們的意志,讓我們成為一個自強自立的人。

  黑暗過去,東方的太陽總會升起,光明會照亮人間。只要你仍然保持對任何事物都有不滅的信心,懂得珍惜擁有的一切,屬于你的光明就一定會到來。

讀童年有感5

  在這個寒假里,我讀書了知名前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫出的三部自傳體小說之一《童年》。

  這部小說刻畫了高爾基童年時代的生活經(jīng)歷,體現(xiàn)了小主人公在父親去世以后,隨母親同住在外祖父家中童年的歲月。

  高爾基的父親在他很小時就去逝了,他在外祖父家:尼日尼一諾弗哥羅德城備受欺辱。他有一個自私,跋扈,殘忍的外祖父。常將他放暈過去,常將他的外祖母打得頭破血流。他的母親由于不堪忍受這種生活,便拋下他而離開了這個家庭。

  他不但喪失了母愛,也喪失了自尊心。孩子們?nèi)⌒λ麤]父母,大人們同樣看不起他。但是,他有一位疼愛他的外祖母,外祖母是他一生中最貴重的人,她的愛非常豐富了他的心靈。人與人之間永遠彌漫著愁恨之霧,他總是懷著憂慮的心情仔細觀察周圍的人們。不管是對自己的,還是別人的恥辱,他都深感難以忍受。在他母親去逝后旋即,他就開始離開了所有親人,南北人間。

  和高爾基比起,我們是多么生子在福中知道福!

  我們有關(guān)愛人我們的父母,關(guān)心我們的同學,關(guān)照我們的老師。我們能不吃好穿好,不必承受比常人更大的痛苦,不必較小就離開了親人,獨自流浪。

  在這樣快樂的童年中,我們?nèi)绻缓煤脤W習,怎能對得起我們的父母、祖國呢?

讀童年有感6

  合上這本書,悲慘的童年有映在我的眼前。我又想起了托爾斯泰的童年,他的童年時快樂的,洋溢著芬芳的氣息,而的童年卻充滿了打斗、咒罵、施虐和斗毆。《童年》所描繪的世界是殘酷的。

  這本書描繪了作者悲慘的童年:原名為阿廖沙的年僅11歲就失去了父親,到姥姥家為了生存奔波。他過得不像一般平凡的孩子,在姥姥家,只要犯一點小錯誤就得挨姥爺打,舅舅們?yōu)榱隋X互相殘殺。在這個家庭里除了姥姥對他好以外就沒有任何人愛護他了,媽媽也因為失去了丈夫而崩潰。后來因為阿廖沙犯了點小錯誤,導致姥爺直接用樹枝把他抽暈過去了,母親也離家出走。最后媽媽回來后,再婚了,身體也越來越差,在一天中午去世了,最后開始了獨立的生活。

  這本書最讓我記憶深刻的地方是姥爺把阿廖沙打暈那章。阿廖沙因為想學染色而不小心把一塊成品布弄破了,哥哥薩沙也犯了錯,而姥爺還不知道阿廖沙弄破了布,在晚上打起薩沙來,薩沙被打急了,連忙告阿廖沙的狀,而姥爺卻打的更急了,阿廖沙極力阻止,卻被姥爺拿樹枝抽,抽到阿廖沙因痛的休克昏了過去。這個章節(jié)體現(xiàn)了阿廖沙童年的悲慘,犯一點小錯就要遭到大人的毒打,體現(xiàn)了姥爺喜歡暴虐人的性格。

  《童年》所描繪的世界是殘酷的,沒有任何的真情。就算是為主人勞作一輩子的長工,在失去勞動能力以后只能沿街乞討;就算小孩直犯一點微小的錯誤,也要被大人毒打。當時的社會是殘酷的,生活是艱辛的,而相比之下,我們現(xiàn)在所處的社會,和平而安詳,每個人都安居樂業(yè)。在那時能成為著名的作家,我們怎么能不成為祖國的棟梁呢?

讀童年有感7

  在這個充滿淡淡書香的暑假里,我受益匪淺,因為書香帶著我走進了一個不尋常的世界,那里有光明有黑暗、有自私有寬容的世界里,這就是高爾基所寫的自傳——《童年》。

  阿廖沙4歲時喪父,便寄居外祖父家里,外祖父卡西林是一個小染坊主,家境已敗落。嚴酷的生活使得這個本來性情怪異、吝嗇的小老頭變得愈加貪婪、古怪、暴躁,他喜怒無常,脾氣極壞,經(jīng)常謾罵甚至毒打阿廖沙,但阿廖沙一點也不記仇,正是因為他人小志氣大,懂得寬容外祖父,所以讓他倆的關(guān)系特別融洽,阿廖沙還經(jīng)常在課上與外祖父交流感情與知識。同時在外祖母的百般呵護下,他茁壯成長。

  說到這,讓我想起刮胡子的事情:

  “周總理讓朱師傅給他刮胡子,突然周總理咳了一聲,一不小心,朱師傅把周總理臉刮破了。朱師傅深感不安,但周總理并沒有責怪朱師傅,而是和藹地對他說:‘這并不怪您,而怪我咳嗽時沒向你打招呼,幸虧您的刀子躲得快哩!’”從這件事可以看出總理的寬容與大度,他不僅僅沒有責罵朱師傅,反而卻去責怪自己。而我們卻沒有學習周總理的著這種大度與寬容,F(xiàn)如今,父子、兄弟、夫妻之間的勾心斗角,為了奪得家產(chǎn),而吵得家破人亡,打得頭破血流,數(shù)不勝數(shù)。難道他們都不懂得寬容嗎?一件件丑事,一樁樁暴行,一幕幕慘劇,讓人目不忍睹。

  我希望大家停一停加快的腳步,想一想:寬容是不是一種美德呢?寬容是不是一顆融和之種呢?我寬容你,你寬容我,去寬容世界上的每一個人,這個世界就會變得精彩、融合,也會更加美好!讓我們一起學會寬容吧!

讀童年有感8

  童年,是每一個人所要經(jīng)歷的階段,每個人的童年也有不一樣的精彩,伴隨著年齡的增長,童年的種種成為了記憶之中美好的回憶,而俄國作家高爾基的童年又是怎么樣的呢,又是否有著與我們不同的經(jīng)歷呢?

  《童年》,是高爾基所撰寫的第一本書,這本書同樣是高爾基自身童年時期的寫照,描寫了高爾基三歲到十歲的童年生活,向我們揭示了一個個當時生活在社會底層人的性格陰暗和善良面,以及當時俄國社會的風氣和政治面貌,揭露了社會的本質(zhì),發(fā)人深思。

  作者高爾基,在文中是一個名叫阿繆沙的兒童,他從小失去了爸爸,而母親,因為經(jīng)濟的不足,將小小的阿繆沙丟給了他的外祖母,寄居在外祖母的家里。因為外祖父的自私、殘暴,兩個市儈叔叔無休止的爭奪家產(chǎn),阿繆沙小小年紀便受到了非人的折磨,被外祖父用樹枝打得無知覺而躺在床上半個月,外祖父家失火而被虐待,外祖母和外祖父分家而被外祖父虐待,這一切的一切,使小小年紀的他看清了這個世界的痛苦和丑惡,而這些,也正是從側(cè)面揭示了當時俄國沙皇時代的罪惡一個低階人們的自私和暴虐。

  不過,在如此的黑暗、可怕的環(huán)境中,同樣有著溫暖和光明,其中最突出的便是阿繆沙的外祖母。他的外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,她對阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣:"在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強,勇敢,正直和充滿愛心的人。

  在幸福生活中度過最珍惜的童年的我們,很難想象高爾基當時所經(jīng)歷的童年的悲慘與不幸,也許,當我們生活在那個時代,過著那樣的童年,我們甚至沒有生存下去的勇氣,在看不到希望的那個年代,我們還能保持著生活的勇氣和信心,還能樂觀的活下去么?答案是否定的,但是,《童年》的作者高爾基卻做到了,他真正的做到了如何去鼓起勇氣,如何去樂觀地面對生活,并嘗試著去改變著個世界。這,便是高爾基,一個勇敢而堅強,樂觀而自信的挑戰(zhàn)者,勇敢的海燕,也正是這種精神,才是本文的真諦,才是真正值得我們?nèi)W習,去崇尚的。

  在感受作者給我們帶來的精神上的鼓舞與幫助的同時,我們也該慶幸我們生活在這個時代的安定與富足,感謝父母老師的給予,去學會感恩,而不是遇到一點煩心事就去怨天尤人,其實,我們真的很幸福,我們應(yīng)該去學會滿足,學會給予,而不是一味的獲取,畢竟,和高爾基生活的那個年代相比,我們實在是幸福太多,太多了。當然,在物質(zhì)方面滿足的同時,我們應(yīng)該去試著滿足我們的精神世界,只有如此,我們才能像高爾基那樣,在苦難的生活中仍然保持著樂觀和自信,保持著屬于我們自己的那份自由和自信的微笑。

  在《童年》中,我不僅讀到了一個個精彩的人生故事,得到了寶貴的精神食糧,更重要的是,我從精神和思想上產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍:不再怨天尤人,不再貪心,學著去感恩,去給予,去從容而鎮(zhèn)靜的面對人生之中的種種挑戰(zhàn)和磨難。我,在書中明悟,我的未來一片寬廣,一片澄澈和蔚藍,真正的海闊天空……

讀童年有感9

  《童年》,《在人間》《我的大學》,構(gòu)成了高爾基的三部曲。我感慨現(xiàn)在,懷念童年,由此我品讀了這位文豪的童年。結(jié)果,讓我對現(xiàn)在,對童年更是無限感慨。

  閱讀《童年》之前,就看過很多關(guān)此書的評論。外祖母的形象是俄羅斯乃至世界文學中最光輝、最有人性,同時也是最富藝術(shù)魅力的形象之一。而那獻身科學事業(yè)的進步分子好事情就是理性的代表,但永遠被人討厭,只能熬到孤獨盡頭,直到人們心中醒悟,才得到關(guān)愛。在喜歡外祖母這個人物的同時我也喜歡好事情。雖然他叫好事情,但他一點也不好,為了他熱衷的科學事業(yè),他把房東的地板燒壞了,墻紙弄臟了,撕破了。他一個人孤獨得可怕。連快樂女房客的那只可愛的貓也不往他的膝蓋上爬,原因就是他身上有股酸味。

  是的,好事情他真的是可憐極了。由于貧窮,他只穿一些破衣服;為了事業(yè),他幾乎沒有朋友。他知道沒有人會喜歡他,還故意不讓阿廖沙接近自己,他明知道阿廖沙可能會是他在這兒的好朋友,但為了阿廖沙的家人不罵他,好事情也只能自己承受孤獨的折磨。因為他是外地人,一個親人也沒有。他總是憋著、憋著,“哪怕對一塊石頭,對一棵樹,也想談?wù)勑摹边@是常人所無法想象的。不禁讓我想到一些創(chuàng)造事業(yè)的人們,雖然他們掙了許多錢。但是由于繁忙,他們放棄了其它的一切,也失去了其它的一切。可每個人所追求的人生都是不同的。當有些人在追求生活美,欣賞日出日落,享受絲絲涼風,品味月下美酒時,而有些人卻一心追求著自己的'事業(yè)夢。對于好事情更可以說是一種精神與心靈共同追求的夢。物質(zhì)生活只是人生的小小點綴,而因事業(yè)所取得的成就更被他所喜愛。

  讀完書的最后一頁,阿廖沙的童年也結(jié)束了,等待他的是另一種截然不同的生活。望著天空,想著我的童年,想著現(xiàn)在……

讀童年有感10

  《童年》是作者高爾基以自己的童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人的生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神或是肉體上,他都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活喪失信心,而是剛強的走了過來。

  高爾基(1868—1936)前蘇聯(lián)著名作家。出生于木匠家庭,4歲喪父后隨母親借居在外祖父家,念過兩年小學。

  父親死后,高爾基跟隨母親來到外祖父家在外祖父家,在外祖父家“我”得到了外祖母的疼愛、呵護,受到外祖母所描述的柔美故事的熏陶;親眼目睹了兩個舅舅為了爭奪家產(chǎn)爭吵打架以及在日常生活中表現(xiàn)出來的自私、貪婪;“我”還交到了一個“優(yōu)秀人士”——“好事情”,但“好事情”卻因為自己的特立獨行而備受眾人排擠。

  這本書讓我贊嘆的是高爾基既得不到父愛,也得不到家庭的溫馨,不像我們,從小就有父母愛戴。時代在不斷的進步,但是人們卻越來越懦弱了,碰到困難就想要退縮、逃避,屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻,才會長久,有所爭取,才會得到!這就是《童年》給我?guī)淼闹R!

讀童年有感11

  書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

  ——高爾基

  在這個洋洋灑灑的寒假里蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家高爾基的《童年》。在一個平凡的上午,我翻開可這本書,情緒也隨著書上一行行的黑色宋體,忽起忽落……

  主人公阿廖沙痛苦的童年打動著我,時不時會讓我掉下來一兩顆晶瑩剔透的淚珠。

  3歲喪父,10歲喪母。十一歲又被外祖父趕出家門。母親和外祖母住進專橫、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,而他卻經(jīng)常挨外祖父的毒打。同時,在外祖父家認識了許多親戚。其中有兩個為了分家不顧一切的舅舅,兩個表哥,和一個樸實,深愛著阿廖沙的“小茨岡”。

  “小茨岡”每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管每次都會被抽的紅腫。但后來強壯的他后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活壓死了……

  之后在阿廖沙離開外祖父家之后,獨自一人踏上了社會。他在很多的地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受了欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強,堅強、不屈服,不怕困難的精神與信念一直支撐著他自己,F(xiàn)在的我們,是福中不知福,不愁吃不愁穿。而阿廖沙卻吃不飽,穿不暖。

  在這樣的童年里,長大也能成為有用的人,可見他是多么堅強,我也要像他一樣,好好學習,報效祖國!

讀童年有感12

  我讀完了《童年》這篇小說之后,更加敬仰高爾基了,原來他小時候是那么艱難啊!真讓人驚嘆不已。

  《童年》描寫的是高爾基童年時期的生活經(jīng)歷。可憐的阿遼沙很小的時候父親就去世了,阿遼沙的爸爸死了之后,他就跟著媽媽去了他外婆家,他的外婆家開了染坊,家里非常亂。阿遼沙剛剛到外婆家,就感到非常不喜歡他的外公,因為他的外公非常吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,還經(jīng)常打罵外婆和孩子們。兩個舅舅也非常粗野、自私,整天為爭奪家產(chǎn)爭吵打架。阿遼沙剛剛到外婆家,就受到了虐待,阿遼沙天天遭受著外公的打罵,還遭受著別人的欺負,可憐極了。只有阿遼沙的外婆心地善良,非常疼愛阿遼沙。

  在外婆家,小茨岡死了,“好事情”也被趕走了,最后外公受到了嚴厲的懲罰,他破產(chǎn)了,阿遼沙只好離開外婆家,去大街上打工要飯了。

  在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿遼沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。文章通過對阿遼沙童年經(jīng)歷的描寫表現(xiàn)出了當時俄國社會的現(xiàn)實,特別是繪出了一幅當時俄國小市民生活的真實圖畫。

  唉!高爾基的童年是多么可憐啊!可是他后來竟然成了舉世聞名的大作家,現(xiàn)在我們有這么好的條件,不更得好好學習嗎?

讀童年有感13

  《童年》是前蘇聯(lián)偉大作家高爾基寫的三部自轉(zhuǎn)體小說之一,講述了作者本人從三歲到十歲發(fā)生的故事,同時,這本書也為我們揭示了一個十九世紀七八十年代俄羅斯底層人民的生活情況。

  主人公阿廖沙出生在一個木匠的家中,三歲時就失去了父親,只好跟著母親生活在外祖父家中,可是他的外祖父是一個十分貪婪、殘暴的人,他的周圍所有人幾乎都是這樣,連他們的孩子也會變化到這樣。但他們當中也會有一些性格鮮麗的人:勇敢正直的阿廖沙、樂觀熱心的外祖母、快樂的“小茨岡”和執(zhí)著的“好事情”。外祖父開了一間染坊,但隨著家業(yè)的衰敗,他變的自私、貪婪、專橫、野蠻,他經(jīng)常毒打著外祖母和孫子們,不僅如此,他還經(jīng)常剝削手下的工人。有一次阿列克因為染壞了一匹布就把他打的昏死過去。他還在暗地里偷偷地放高利貸。甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是野蠻粗魯?shù)搅藰O點,整日為了分家爭奪家產(chǎn)而爭吵斗毆,還瘋狂的虐待自己的妻子。在這種環(huán)境下使阿廖沙體會到了人間的痛苦和丑惡。

  在這樣的環(huán)境里也有一盞明燈,她就是外祖母,外祖母慈祥善良、有著同情心,對阿廖沙有著很深的影響。高爾基后來寫到:在她沒來之前我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn)就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……也是外祖母的到來使高爾基不為黑暗的環(huán)境所影響,逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

  《童年》講述的是作家一段沉重的童年往事,使讀者在那么悲痛的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運的巨大力量。

讀童年有感14

  每個人都有著自己的童年,他們有的無憂無慮,有的黯然失色;他們有的充滿生活的樂趣,有的充滿對生活的憎惡。在每個人心目中,童年的意義各不相同,有悲,有歡,有痛,有樂。

  高爾基的童年充滿了黑暗,殘暴,自私與貪婪。在他的童年中,他不能隨心所欲;在他的童年中,他也不能揮金如土;在他的童年,他也不能無憂無慮的生活。

  作者高爾基以自己的童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說——《童年》,他淋漓盡致地塑造了一系列栩栩如生的人物形象:殘酷自私的外公、貪財?shù)木司、善良、美麗的母親、善良慈祥的外婆、快樂能干的茨岡、勤勞能干的老匠人格里戈里、快活可愛的保姆葉夫根尼亞。這本書揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴的非人生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。高爾基小名叫阿廖沙。他自幼喪父,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的家。這是一個充滿仇恨,是阿廖沙艱苦命運的開始。與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣暴躁、視財如命。阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;阿廖沙的兩個舅舅們?yōu)榱藸帄Z財產(chǎn),拋棄親情,;家中的女人任丈夫打罵,發(fā)泄。他們的家里彌漫著人與人之間熾熱的仇恨之霧。阿廖沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子,只有他的母親和外祖母疼他,可他的母親在他十一歲時也去世了……后來阿遼沙又結(jié)識了兩個善良的知心朋友,一位是青年學徒茨岡。每當外祖父打阿廖沙時,茨岡總是攔在中間,用自己的手臂去擋鞭子。但后來,茨岡被兩個舅舅害死了。另一個好朋友是老工格里高里。他給外祖父干了一輩子活,雙目失明后,被主人趕出家門,淪為乞丐。阿遼沙就這樣失去了最知心的好朋友。他外祖父趕出家門。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

  想想我們自己,與阿廖沙有著天壤之別,但還不滿足:阿廖沙的父母雙亡;而我們的父母卻能每天陪伴我們,與我們玩耍。阿廖沙生活在黑暗的世界中,但他沒有氣餒;而我們生活在高科技時代,生活在蜜罐里,卻還要向父母發(fā)脾氣,不滿意。阿廖沙生活在貧苦之中,但還堅持的生活下去;而我們呢,生活在無憂無慮的童年里,但還有一些人自暴自棄。

  如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

讀童年有感15

  我愛讀課外書,不管是哪種類型的都愛,但給我印象最深的只數(shù)《童年》了。當初在書店,媽媽給我介紹了這本書,說是如何如何的好,希望我買下它。但我特不樂意,說大人喜歡的我不喜歡,說硬要買的話,讓媽媽自己看我不看。媽媽最終還是買了這本書,說當作是自己閱讀的。

  整個暑假,家里的課外書全都被我拜讀完了,無意中發(fā)現(xiàn)只有《童年》還可憐巴巴的被我遺忘在書架上。無奈中只好拿起它,當作是打發(fā)時間吧。沒想到,一經(jīng)閱讀便被書中的故事情節(jié)深深吸引,且百看不厭。

  書中的小主人公阿廖沙(高爾基的小名)在父親去世后,來到了外祖父家,并在那里度過了辛酸的童年。隨著母親的去世,外祖父家道的敗落,阿廖沙不得不過早地走向社會,靠做學徒,給別人家打工生活。正是在這段極其困難的時期,阿廖沙開始接觸到了書籍,并從此沉浸于書的世界。書中的知識開拓了阿廖沙的視野,懷著對理想的追求,阿廖沙只身來到喀山求學。在那里,阿廖沙在俄國革命的暗流涌動和一群進步人士的熏陶下,如饑似渴地撲在書本上,思想境界得到了大大的提高。

  讀完這本書后,我不禁為阿廖沙的悲慘身世感到難過,但又為他的新生而感到慶幸。我痛恨阿廖沙的兩位舅舅,他們尖酸又刻薄,一心只想繼承父親的財產(chǎn),不為兄弟之情大打出手,甚至還放火燒家,實在太令人氣憤了!一代作家高爾基的童年便是在這種環(huán)境中度過的,從小受到各種磨難竟然成了一位影響世界的文壇巨匠!我打心里為之佩服和感動!

  高爾基童年的悲慘生活,給了我很大的啟示,如今的我們幾乎個個是家中的小皇帝、小公主,過著衣來伸手飯來張口,無憂無慮的童年生活。各種書籍更是充斥著我們的眼界,想看就看,閱讀對于我們來說真的是太容易了。

  通過這本書,讓我明白了梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出的真正含義。高爾基這一經(jīng)典的文學形象,也經(jīng)久不衰地留在世人的心中并始終激勵著人們?yōu)槊篮玫拿魈於鴬^斗!

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