三年級(jí)童年的讀后感7篇
當(dāng)看完一本著作后,大家一定都收獲不少,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)童年的讀后感,歡迎大家分享。
三年級(jí)童年的讀后感1
《童年》是高爾基以自己的童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。
社會(huì)在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想到要逃避、走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦!蓖昝赖纳顒(wù)必有所付出,才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。
三年級(jí)童年的讀后感2
我讀完《童年》,感受到了主人公阿廖沙兒時(shí)的悲慘遭遇,覺(jué)得我是幸運(yùn)的,起碼我比他幸福。
阿廖沙的童年是不快樂(lè)的、黑暗的,就像他的家庭一樣,每一天都不明白會(huì)發(fā)生什么殘酷事情。
我的童年是豐富多彩,每一天都快樂(lè)快樂(lè)的,每一天都會(huì)發(fā)生許多搞笑的事情。而不是像阿廖沙那樣黑暗、那樣不快樂(lè)。所以我們就從此刻起好好的過(guò)生活,不再浪費(fèi);開(kāi)始為長(zhǎng)輩著想,體諒他們。
三年級(jí)童年的讀后感3
讀完這本書(shū)后,我心里想,我必須要向阿遼沙學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他善于觀察,辨別好壞,雖然生活艱苦,但絕不服輸?shù)木,要勇敢地在逆境中成長(zhǎng),成為有用的人。想想自己,為什么就不能在遇到困難時(shí),去克服、去奮斗,完成追求的目標(biāo)呢人的一生只要有信念,再大的困難,再艱難的路程,我們都能克服,改掉身上的毛病,多做自我批評(píng),遇到困難要冷靜的思考,勇敢的應(yīng)對(duì),只有這樣,才能成為一個(gè)勇敢、有用的人!
三年級(jí)童年的讀后感4
我讀了高爾基的著作童年書(shū)中描繪了主人公阿廖沙悲慘的.童年。阿廖沙父母父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是厭惡他。就在這樣惡劣的環(huán)境下他卻走過(guò)來(lái)了。高爾基的童年跟我們此刻比起來(lái),實(shí)在太悲慘了!
我們多幸福啊,被父母寵著。每一天坐在寬敞明亮的教室中聽(tīng)老師講課。所以我們要珍惜如今美滿的生活。我們要努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,那就太對(duì)不起父母了。
如今,眼看童年要走了,迎來(lái)的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年最后刻吧。
三年級(jí)童年的讀后感5
《童年》這本書(shū)是俄羅斯的著名作家----高爾基的作品。
這本書(shū)主要講了高爾基的童年時(shí)經(jīng)歷的一些生活。其中讓我印象深刻的是高爾基外公打高爾基的情形。
每個(gè)人的童年經(jīng)歷不盡相同,但是會(huì)有很多共同的或相似的感受,總之不管當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么,事后回想總是完美的事占了多數(shù)。我也因犯錯(cuò)而受過(guò)懲罰,可靜下心一想,我還是覺(jué)得我生活得很幸福!
三年級(jí)童年的讀后感6
每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的,但是,我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎不,我們沒(méi)有,我們?cè)诩依锸仟?dú)生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒(méi)有我們幸福,家庭也沒(méi)有我們美滿。
童年這本書(shū)記載了高爾基兒時(shí)的一些故事,中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。
我們要向高爾基學(xué)習(xí)。
三年級(jí)童年的讀后感7
《童年》的主要人物是阿廖沙。一開(kāi)始阿廖沙的爸爸就去世了,他每一天跟著媽媽在外祖母家住,而且每一天都要受外祖父打,看到那里我忍不住大哭起來(lái)。此刻看看自己,又看看書(shū)里的阿廖沙,覺(jué)得自己十分幸福,有那么多我。《童年》里我最厭惡阿廖沙的外祖父了,每一天都要打阿廖沙。讀完了《童年》以后我決定好好學(xué)習(xí),將來(lái)找個(gè)好工作,好好孝敬爸爸媽媽。
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