《童年》讀后感精選14篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你心中有什么感想呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的《童年》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《童年》讀后感 篇1
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象的描繪了主人公阿廖沙悲痛的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父的脾氣十分急躁，只有外祖母疼他了。外祖父不太 喜 歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)他所處的悲慘境地。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái)，其實(shí)是大不一樣！我們多幸福啊，被父母寵著。天天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著老師講課；歸家有大魚大肉等著你品嘗；你想什么，就給你什么；所以，我們更要珍惜如今美滿。幸福的糊口。
我讀了《童年》我深深的感慨到了我們不能 ，身在福中。不知福。
《童年》讀后感 篇2
《童年》講述的是孤獨(dú)孩童“我”（阿廖沙）的成長(zhǎng)故事。小說(shuō)以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì)及人生�！拔摇奔木拥耐庾娓讣沂且粋�(gè)充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭，這是一個(gè)令人窒息的家庭。此外，小說(shuō)也展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的腐敗、沒(méi)落而趨向滅亡的過(guò)程。
小說(shuō)通過(guò)“我”幼年時(shí)代痛苦生活的敘述，實(shí)際反映了作家童年時(shí)代的艱難生活及對(duì)光明與真理的不懈追求，同時(shí)也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國(guó)社會(huì)的廣闊社會(huì)畫卷。每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我來(lái)說(shuō)童年會(huì)是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年》這本書來(lái)說(shuō)，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
《童年》讀后感 篇3
那天，我飽嘗了度日如年的滋味！時(shí)鐘“嗒嗒”地響著，我的心“嘣嘣”地跳著，我多么希望外祖母能快點(diǎn)出現(xiàn)在家門口啊！……當(dāng)外祖母出現(xiàn)在我面前的.時(shí)候，時(shí)鐘已經(jīng)指向了十點(diǎn)，我急促地迎上去，她遞上嶄新的繩子說(shuō)：“這下，咱們家寶貝不會(huì)被老師批評(píng)了�！倍�，望著外祖母早已被雨水打濕的頭發(fā)、衣服，不禁潸然淚下。
我想：是不是每個(gè)人的童年都有這樣的一位外祖母在守護(hù)著？我敬愛(ài)高爾基，因?yàn)樗茉炝诉@樣一位平凡而偉大外祖母。她，是咱們大家的外祖母——那么慈祥，那么善良！
《童年》讀后感 篇4
每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不一樣的，但是，我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒(méi)有，我們?cè)诩依锸仟?dú)生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒(méi)有我們幸福，家庭也沒(méi)有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒(méi)有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒(méi)有，他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包。然而，他沒(méi)有埋怨媽媽，而是更發(fā)奮得讀書，準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。
童年這一本書記載了高爾基兒時(shí)的一些故事，中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀，還夾著做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。
《童年》讀后感 篇5
他的母親由于不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開(kāi)了這個(gè)家庭。但在這個(gè)污濁的環(huán)境里，也還有另外一種人，另外一種生活。這里有樂(lè)觀、純樸的茨岡人，正直的老工人葛利高里。每逢節(jié)日的晚上，雅科夫就會(huì)彈吉他，奏出動(dòng)人心弦的曲調(diào)。外祖母跳著民間舞，猶如恢復(fù)了青春。這一切使阿廖沙既感到歡樂(lè)又感到憂愁。在這些人當(dāng)中，外祖母給阿廖沙的影響是最深的。外祖母為人善良公正，熱愛(ài)生活，相信善總會(huì)戰(zhàn)勝惡。她知道很多優(yōu)美的民間故事，那些故事都是憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的。
《童年》讀后感 篇6
《童年的春天》這篇文章精彩極了我一連讀了3遍。還把生動(dòng)詞語(yǔ)記在我的腦海里。文章描述了：楊樹(shù)上掛滿了像毛毛蟲的東西，風(fēng)把這東西吹到了地上，有些男孩，撿起來(lái)，嚇唬我們女孩，有一次我被嚇哭了，女孩最向往的地方，就就是柳林，把柳枝編成大千秋，在上方，蕩來(lái)蕩去。我們?cè)谌兹椎木G地來(lái)“游擊隊(duì)打鬼子”的游戲，一邊玩一邊喊，常常吵得左鄰右舍不得安寧，有的鄰居向家長(zhǎng)打小報(bào)告，我們的小屁股要挨“五指印”。
這篇文章由春天引起回憶，敘述的十分清楚。我知道了此刻我們要珍惜完美的童年。
《童年》讀后感 篇7
每個(gè)人都有自己的童年，我的童年有快樂(lè)也有煩惱�？鞓�(lè)的事老師表?yè)P(yáng)我，煩惱的事是做錯(cuò)了事老師批評(píng)了，我所以我感到煩惱。
讀了童年后，我多么希望時(shí)光能倒流，這樣的話，我就能和他一起玩、一起笑、一起唱�？墒沁@是不可能的，我只好去想象 那時(shí)的畫面：只見(jiàn)他在院門口玩耍，一見(jiàn)到我，就朝我揮了揮手……
《童年》讀后感 篇8
每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年就是不一樣的，但就是，我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒(méi)有，我們?cè)诩依锞褪仟?dú)生子，就是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒(méi)有我們幸福，家庭也沒(méi)有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒(méi)有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒(méi)有，他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包。然而，他沒(méi)有埋怨媽媽，而就是更發(fā)奮得讀書，準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載了高爾基兒時(shí)的一些故事，中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀，還夾著做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。
《童年》讀后感 篇9
今天老爸逼我看書時(shí)，我就選了一本老師說(shuō)的必讀書——童年。但是我們有想到，我會(huì)因此得到收獲。原來(lái)高爾基的童年這么的艱苦。
想一想我們和他的差別，他在11歲時(shí)就已經(jīng)進(jìn)入那個(gè)無(wú)情的舊社會(huì)中獨(dú)立生活，而我們?nèi)缃褚呀?jīng)12歲了，卻還依靠父母。還在過(guò)著嬰兒般的生活，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)生活，學(xué)會(huì)不再依賴父母，不再任性。只有這樣，才會(huì)為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)作鋪墊。
《童年》讀后感 篇10
讀著這本書，雖然有些內(nèi)容我不太懂，但小說(shuō)主人公的經(jīng)歷的事情，給我留下了難以忘懷的記憶。我經(jīng)常閉上眼睛，那一個(gè)個(gè)人物就會(huì)在我眼前晃動(dòng)。想想高爾基，看看我們的童年，我感到我們真是太幸運(yùn)了，我們能有今天美好的生活，我們更要好好珍惜。
《童年》讀后感 篇11
前段時(shí)間偶爾讀過(guò)曹文軒寫的《草房子》，書中的妹妹現(xiàn)在也寫了一本《肩上的童年》，我輾轉(zhuǎn)幾次才如愿以償?shù)刭?gòu)到這本書。
這本書上主要寫了曹文軒和她的妹妹曹文芳的童年往事。比如說(shuō)：曹文芳和哥哥一起過(guò)暑假、父親生了病，他們很擔(dān)心、父親因病去世，他們很痛苦……
當(dāng)我讀完“北京布鞋”這一章時(shí)，深深地被作者所處的環(huán)境而打動(dòng)。那里過(guò)年時(shí)能穿上兩片瓦的黑棉鞋就很招人羨慕。而我們這個(gè)時(shí)代過(guò)年時(shí)，想要什么就有什么……
作者的童年是貧困但快樂(lè)的，他們的快樂(lè)來(lái)源于對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，而我們的生活是富裕的，學(xué)習(xí)卻是加倍的累，真是天囊之別啊！
《童年》讀后感 篇12
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象的描繪了公阿廖沙悲痛的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父的脾氣暴躁，外祖母疼他了。外祖父 喜 歡他，舅舅更是討厭他。就在惡劣的環(huán)境下，他卻走了。這令我地體會(huì)當(dāng)時(shí)他所處的悲慘境地。高爾基的童年跟比，實(shí)在是大不！多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗，你想，就給你。我們更要珍惜美滿。幸福的生活。
《童年》讀后感 篇13
《童年》是高爾基的一部自傳小說(shuō)。
高爾基的童年，是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)的。四歲喪父，跟隨母親和外祖母到專橫的小染房主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因此受到許多打擊。高爾基的童年是黑暗的。和他相比，我們的童年是陽(yáng)光燦爛、多姿多彩的。在家里，被爸爸、媽媽呵護(hù)著；在學(xué)校，有老師親切的教導(dǎo)，朋友真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)。而高爾基并沒(méi)有自暴自棄，而是努力奮斗著，成為了一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
高爾基的《童年》是一部勵(lì)志的小說(shuō)，它讓我懂得要珍惜眼前的幸福生活，并以積極向上的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，在磨煉中成長(zhǎng)，在奮斗中成才。
《童年》讀后感 篇14
在這一個(gè)寒假里我讀了高爾基的《童年》這一本書，使我受益匪淺！
高爾基有著一個(gè)十分悲慘的童年，他5歲父親就病故了，他只好生活在外祖父家里，他為了能夠上學(xué)，只好撿破爛換錢。每逢不上學(xué)的日子，他就一大早起來(lái)，走街串巷，撿破爛好買給廢品工廠。想想我此刻過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的完美日子，和高爾基的童年相比，我這一天的生活是多么的幸福啊！我還有什么理由不發(fā)奮學(xué)習(xí)呢？他那堅(jiān)強(qiáng)，自立的精神是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
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