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《童年河》讀后感

時(shí)間:2022-10-02 22:34:45 童年讀后感 我要投稿

《童年河》讀后感【薦】

  讀完一本書以后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《童年河》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《童年河》讀后感【薦】

《童年河》讀后感1

  童年就像一條小河,它是匆匆地,又是緩緩地。

  那是關(guān)于雪弟的故事。雪弟七歲那年,他的父親去到鄉(xiāng)里,接雪弟到城里去,但是雪弟卻不高興,也并不愿意。在雪弟的家鄉(xiāng)有一條小河,河畔有樹、有蘆葦、還有鳥語花香。雪弟每天都去那玩兒。河對(duì)岸是田野,田里種了許多油菜花和紫云英。但他最后還是和父親一起到城里去了。慢慢地,他也適應(yīng)了,但他永遠(yuǎn)忘不了童年的那條小河……

  童年,是多么珍貴呀;童年,是多么短暫呀;童年,又是多么令人向往呀!

  童年很珍貴,珍貴的是那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的、美好的.回憶。記得有一次,我穿著我的小背心,小短褲,無憂無慮地奔跑在這廣闊的——小區(qū),當(dāng)時(shí)的我是多么天真、多么可愛、多么幸福啊!媽媽看著我這張快樂的小臉蛋,她自己也變得快樂了起來。那時(shí)的單純是多么的美好啊!

  童年又是匆匆地。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為五年級(jí)的小學(xué)生了,經(jīng)歷了童年的美好時(shí)光,又錯(cuò)過了美好時(shí)光。我并不想多說,我有時(shí)覺得錯(cuò)多太多了,不光是事兒,還有人……

  童年又是多么令人向往啊。人長(zhǎng)大了,總會(huì)想起童年的那些往事,那些快樂的往事。回到童年,是我無比向往的事情。童年,我是快樂的,我是自由的,多么美好!

  童年的河,童年“地”河,童年的小河是物,一條天真的小河。童年的小河又會(huì)動(dòng),匆匆地來,又默默地去。

《童年河》讀后感2

  人生的道路上,有許多大大小小的波折,而我們要學(xué)會(huì)自力更生。依靠一個(gè)人,只能依靠一時(shí),不能依靠一世。人生的路還很長(zhǎng),需要自己慢慢走;人生的坎坷還很多,需要自己一個(gè)個(gè)克服,這樣的人生才有意義,才能無愧于心。

  《童年河》這本書講述的是一個(gè)叫洪雪第的小男孩,從崇明島的鄉(xiāng)下到城市所發(fā)生的'故事。而來到陌生城市的雪第為找到家鄉(xiāng)的小河而迷路,但卻因?yàn)楹佣J(rèn)識(shí)一群伙伴,并發(fā)生了許多感人或有趣的事情。文中圍著一條河來寫,正是一條河將雪第從農(nóng)村慢慢“渡”到了城市,完成了一次不平凡的成長(zhǎng)。

  而在現(xiàn)實(shí)生活中,我不止一次問自己,如果離開了曾經(jīng)熟悉的地方,到外面闖蕩,是否能像雪第那樣結(jié)交許多好伙伴?我是否可以離開最依賴的人去外面工作?我覺得我可以。我四歲離開家鄉(xiāng),隨著父母到外面的世界見世面。我們住在了一個(gè)離學(xué)校較近的地方。來到一個(gè)人生地不熟的地方,我心里還是有些害怕的。

  剛上學(xué)時(shí),我怕因?yàn)槲沂峭獾厝硕鴽]人跟我玩。但在一段時(shí)間相處下來,我認(rèn)識(shí)了許多好朋友。因這件事,我知道了只要用真心,他們也會(huì)真心對(duì)你。

  人終有生老病死,如果過多依靠他人,自己卻不學(xué)無術(shù),這樣的人生有什么意義?世界是多彩的,但它也要有一雙可以欣賞它的眼睛去看。

  盡管成長(zhǎng)的道路滿是荊棘,只要你手里握著刀,閉上眼睛,去傾聽那些好的建議,即使你不睜開眼睛,你也一定知道勝利一定屬于能獨(dú)當(dāng)一面的人!

《童年河》讀后感3

  《童年河》對(duì)我來說是一本挺好看的書,這是一本童書,書中講述了主人公“洪雪弟”跟“阿爹”到上海的事,書中他的伙伴有:“牛嘎糖”、“小蜜蜂”、唐彩彩、陳大鴨和陳小鴨。

  在書中讓我印象最深的兩個(gè)章節(jié)是《河里的生死搏斗》與《誰是救命恩人》,在《河里的生死搏斗》中仔細(xì)的描寫了他在河里救人的畫面,我覺得他這種助人為樂的'精神非常值得咱們學(xué)習(xí),可是我想說助人可以但一定要看看在不在自己范圍內(nèi),如果在還是可以去救的,如果是我,我是救不了的,因?yàn)槲覜]有能力。

  到《誰是救命恩人》這一章節(jié)時(shí),被救的小孩父母去感謝他,正所謂“好人有好報(bào)”小蜜蜂的媽媽甚至還為洪雪弟下跪,此時(shí)我發(fā)現(xiàn)她的第一次亮相和現(xiàn)在有著非常大的差別,第一次她非常傲慢,可是現(xiàn)在她卻下跪,這就是母親對(duì)于孩子的安全非常關(guān)心的一點(diǎn),讓我感受到了不管以前對(duì)你多冷漠的媽媽其實(shí)她一直在擔(dān)心孩子,這張中非常清晰的描寫出母愛。我不敢相信這一本編寫的書竟寫的如此真,我真心佩服作者趙麗宏,如果沒有如此寫作功底,更本寫不出來,我要向她學(xué)習(xí)。

《童年河》讀后感4

  童年就似一條小河,從你生命的河床里流過,它留得那么緩慢,又那么湍急,你無法把它留住,它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心,讓你感覺自己似乎總是沒有長(zhǎng)大。

  寒假,媽媽給我買了一本書。書里主要講了這樣一件事:主人公雪弟在農(nóng)村長(zhǎng)大,習(xí)慣了與親婆一起生活,阿爹卻突然帶他去上海,雖然這其中有一百個(gè)不愿意,但他還是來到上海,成為了一名上海人,在這之后,雪弟發(fā)生了許多有趣的事:他剛到上海時(shí),他為了躲避同伴嘲笑而迷了路;為了滿足自己對(duì)汽油味的追求而整天都在“追屁”;因?yàn)樽约浩婀值南敕ū沭B(yǎng)起了螞蟻他還吃過“大板”、和阿爹一起去大世界、偷吃了阿姨送來的蘋果……。雪弟還交到了許多好朋友:唐彩彩、牛加亮、米峰……他們?cè)?jīng)一起探險(xiǎn)過傳說中的“鬼屋”,一起經(jīng)歷過各種悲傷、快樂。雪弟還因?yàn)樘赜械奶旆郑趫D畫課上展示自己繪畫的'天賦,得到老師的欣賞,參加了學(xué)校的墻報(bào)小組,成為了墻報(bào)小組里年齡最小的一員。雪弟要面對(duì)新環(huán)境,結(jié)交新的伙伴,認(rèn)識(shí)形形色色的人,面對(duì)許多新的事物。這些構(gòu)成了雪弟五彩繽紛的童年。

  最難忘的是有一次,雪弟為了救掉下河的伙伴們,冒著生命危險(xiǎn),跳下河救人,卻傷了自己的額頭。雪弟這種舍己救人的品質(zhì)讓人刮目相看,最關(guān)鍵的時(shí)候,雪弟沒有被嚇哭,他選擇了勇敢面對(duì),所有人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種無畏的精神。

  童年,是美麗的、是快樂的、是難忘的……它就似一條河,承載著我們無限的記憶,永遠(yuǎn)環(huán)繞著我們!

《童年河》讀后感5

  暑假里,我讀了《童年河》,內(nèi)容情節(jié)十分有趣,以男孩雪弟的童年經(jīng)歷為中心,深刻地讓我記住了這個(gè)故事。

  這本書主要講了七歲那年,男孩雪弟離開崇明島母家,被父親接到了上海。從鄉(xiāng)村到城市,面對(duì)第一次分別和未知,不舍、難過和不安襲上心頭,第一次遇到壞人,第一次迷路,第一次遇到盤問和圍觀,甚至與媽媽之間也存在著說不清的陌生感……雖然有歡樂,有哀傷,但生活中有長(zhǎng)輩的關(guān)懷與扶助,有伙伴情、師生愛,雪弟始終能在童真和善意中完成一次次不平凡的成長(zhǎng)。

  小說以兒童的視角,清淡而詩(shī)意的筆觸,將自己的童年回憶與文學(xué)想象融合,講述了一個(gè)溫暖的故事,勾畫出一個(gè)可愛的男孩以及他周圍的.長(zhǎng)輩、師生的群像和那個(gè)溫良而有愛的大上海的過往。

  文中,雪弟遇見過鄉(xiāng)村的小河,他常常在河邊走來走;他還遇到過上海的蘇江河,他常常與小伙伴在河邊嘻戲、玩耍。童年就像一條小河,從你生命的河床里流過,它流的是那么緩慢,又流的是那么急促,你無法把他留住,它的浪花會(huì)輕輕的拍擊著你的心,讓你感覺自己似乎總是沒有長(zhǎng)大。

  如果,童年的歲月里真有一條河陪伴,哪怕只是一條小小的河,那必定是一件有意思的事情。

《童年河》讀后感6

  我的童年沒有河的陪伴,但我的童年自己就是一條河,流淌著我完美的回憶。

  洪雪弟的童年有條小河陪伴著,之后爸爸帶他到上海,也有一條小河陪伴著,但是可比家鄉(xiāng)那條小大得多得多了——他就是蘇州河!但城市卻沒有鄉(xiāng)村親近自然。

  洪雪弟以來到上海就迷路了,上海是他從來沒去過的地方,顯然很陌生。與我相比,我從來都沒在家附近迷路,太熟悉了!洪雪弟很快結(jié)交了新朋友,小蜜蜂,牛嘎糖,唐采采,他很喜歡竄門,約他們?nèi)ズ舆呁。比較比較我的童年,我竄門少,更不會(huì)約別人去玩,大家都沒有這個(gè)習(xí)慣。

  雪弟很喜歡畫畫,我也喜歡,但沒有書上說的那么神,雪弟好厲害。令我最震驚的是洪雪弟竟不顧性命地下水救伙伴,我高興又激動(dòng),因?yàn)楹檠┑芑盍讼聛怼1容^我的童年,我的`童年的顏色就沒那么多了,小學(xué)的老師每一天布置一大堆作業(yè)下來,再加上我寫字速度又慢,磨洋工,幾乎連電視都沒得看。

  二年級(jí)的語文老師特兇,作業(yè)天天11點(diǎn)左右做完。4、5年級(jí)還好一點(diǎn)。但是,童年就是童年再怎樣壓制它,心目中就一個(gè)字——玩!以前,每年暑假,爸爸總是帶我去金沙灘玩沙子,曬得漆漆黑。媽媽,外婆帶我回老家南通,我最喜歡鉆雞窩、喂雞了,弄得手指上全是雞屎!我小時(shí)候還喜歡玩熱水壺,加水,倒水。

  5年級(jí)軍訓(xùn)時(shí),我們被送到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的軍校,好像我從來沒有去過那么遠(yuǎn)呢,軍訓(xùn)第二天,我就開始向爸爸媽媽了!倒數(shù)第二天,我明白立刻要走了,就瘋玩……

  童年的樂趣真多!

《童年河》讀后感7

  童年就像一條小河,從生命的河床里流過,它流得那么緩慢,又流得那么湍急,我們無法把它留住。它的朵朵浪花會(huì)輕輕地拍打著心房,又讓我們感覺自己似乎總是沒有長(zhǎng)大……

  暑假里,我讀了許多書,其中印象最深的是趙麗宏寫的《童年河》。書中的主人公洪雪弟在農(nóng)村長(zhǎng)大,習(xí)慣和親婆在一起生活,7歲那年阿爹卻突然帶他去了上海,從此他的生活改變了。

  來到上海,雪弟成為了一名上海人,要面對(duì)新的的環(huán)境。在這之后,雪弟發(fā)生了許多有趣的事情:在剛到上海時(shí),他為了躲避同伴嘲笑而迷了路;為了滿足自己對(duì)汽油味的追求而整天都在“追屁”;因?yàn)樽约浩婀值南敕ū沭B(yǎng)起了螞蟻;他還吃過“大板”、去過大世界;還偷吃了阿姨送的蘋果。雪弟還交到了許多好朋友:唐彩彩、米峰、牛加亮、阿鳳……他們?cè)?jīng)一起探訪鬼屋,也一起經(jīng)歷了快樂、悲傷。他在圖畫課上展示了自己繪畫的天賦,參加了學(xué)校的墻報(bào)小組,成為了小組里年齡最小的一員。

  其中,最令我難忘的一個(gè)情節(jié)是:雪弟為了救掉下河的伙伴們,冒著生命危險(xiǎn),跳下河救人,卻傷了自己的`額頭。在關(guān)鍵的時(shí)刻,雪弟沒有被嚇哭,他選擇了勇敢面對(duì)。他這種面對(duì)困難不畏懼、奮不顧身的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  童年是每個(gè)人人生中最快樂的時(shí)光,也許看了一本有趣的書、也許學(xué)會(huì)彈一首好聽的曲子、也許交了一個(gè)好朋友……童年是美麗、難忘的,它就像一條小河,承載著我們無限美好的記憶!

《童年河》讀后感8

  童年是一條流過的河,還未來得及回味,就悄然而逝。童年是封存在記憶里的相冊(cè),記錄著我們的成長(zhǎng)經(jīng)過,這里有快樂,有感動(dòng),也有酸澀。

  我讀了趙麗宏的《童年河》,這本書講述的是在崇明島的鄉(xiāng)下,有一個(gè)孩子叫洪雪弟,他從小和親婆在一起,在親婆的呵護(hù)下無憂無慮的生活。后來,他跟阿爹母媽搬到上海的石庫(kù)門,開始了城市生活。在這里他認(rèn)識(shí)了許多好朋友:有小蜜蜂、牛嘎糖、唐彩彩。在這里他經(jīng)歷了非常多事,經(jīng)過阿爹和親婆的教導(dǎo),他懂得了如何幫助別人,如何向別人承認(rèn)錯(cuò)誤……

  其中,我覺得偷吃蘋果這件事令我十分感動(dòng)。一天,母媽的同事送來一籃蘋果。母媽舍不得吃,放在床下說過兩天再吃。雪弟已經(jīng)好久沒吃蘋果了,他禁不住蘋果的`誘惑,偷吃了一個(gè)。母媽發(fā)現(xiàn)后非常生氣,盤問是誰偷吃的,洪雪弟非常害怕,不敢承認(rèn),這時(shí),親婆說是他偷吃了。等到分蘋果時(shí),親婆卻說:“我已經(jīng)吃過了,這個(gè)蘋果留給雪弟吃吧。”讀到這里,我深深地被親婆對(duì)雪弟的愛感動(dòng)了。親婆是一個(gè)多么慈祥的老人。

  主人公雪弟是一個(gè)純真、善良、富有同情心的孩子,他幫助陳大鴨子和陳小鴨子順利的上了學(xué),他帶著家境貧窮的牛嘎糖去逛大世界,他奮不顧身救起了不幸落水的小伙伴……

  這本書令我感觸非常深,它反映了當(dāng)時(shí)窮苦人家孩子的生活現(xiàn)狀,不禁讓人感慨萬千。我們現(xiàn)在有優(yōu)越的生活環(huán)境,應(yīng)該好好珍惜,努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造更加美好的明天。

《童年河》讀后感9

  這個(gè)暑假我讀了一本書,名叫《童年河》,作者是趙麗宏。這是一本令人難忘的好書。

  故事主要講述了主人公雪弟和爸媽離開家鄉(xiāng),來到上海生活。后來,他們把住在鄉(xiāng)下老家的雪弟的外婆和她的貓—蘆花也接過來一起住。書中描述了雪弟家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景,也描述了大上海的繁華景象,最主要講的是雪弟生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  雪弟在上海認(rèn)識(shí)了許多新朋友:弄堂里一起玩耍的小蜜蜂、牛嘎糖、彩彩。他與這些小伙伴一起經(jīng)歷了許多有趣的事情,見識(shí)了許多新事物,在成長(zhǎng)中也建立了深厚的友誼。在一次意外中,雪弟毫不猶豫地跳下河救了其他小朋友,雪弟是一個(gè)小英雄。

  書中還描述了雪弟和他的外婆之間的親情。雪弟是外婆一手帶大的,她陪伴雪弟渡過童年時(shí)光。外婆非常疼愛、理解雪弟,就像書里寫的“天天有親婆陪伴的日子,是多么幸福的'日子!蓖馄诺膼蹠r(shí)刻都在流淌,無處不在。“親婆的聲音,就是家的聲音”。但是后來外婆去世了,雪弟第一次體會(huì)到親人離去的悲痛,在淚如泉涌中感到自己突然長(zhǎng)大了不少。

  是啊,童年就像一條小河,從生命的河流中流過,它流得那么緩慢,又流得那么湍急……

《童年河》讀后感10

  童年就像一條小河,潺潺地流向遠(yuǎn)方流去,當(dāng)溪水流向你面前時(shí),不珍惜眼前的春光,隨它流逝;當(dāng)溪水流過你身邊的剎那間,想起來在溪水流向面前是沒有好好的珍惜,到這個(gè)時(shí)候才悔恨,已經(jīng)來不及了。

  童年的生活是豐富多彩的。在鄉(xiāng)間的小路上,左右兩旁的石壁上長(zhǎng)了許許多多的青苔和一些叫不出名字的`小草,地面上鋪滿了一個(gè)個(gè)凹凸不平的小石子。大家都叫這條小路為石字路。穿過這條石子路,看見的是一條潺潺向西流的溪水,與它相接的是一座高大威武的大山,山上長(zhǎng)了許多枝繁葉茂的樹,樹的下面靠著一群弱不禁風(fēng)的孩子。往里走,你可以看見一塊塊整齊的梯田,里面種的水稻,白菜,蘿卜等,其中最上面的一塊是我家的。

  溪邊是我快樂的源泉。夏天最熱的時(shí)候,叫上幾個(gè)伙伴,穿個(gè)拖鞋,直往溪邊跑去。其中有幾個(gè)是同班好同學(xué),其他的幾個(gè)是他們的伙伴。

  到了溪邊,我們將鞋子脫掉,外套也放在沒水的石子上,里面穿著個(gè)小背心就往里跑。一腳踩進(jìn)水里,就一個(gè)字爽!這水的清涼舒爽,再加上從山的那邊吹來的涼風(fēng),樹葉將熾熱的陽光擋在外面,使這里變成了一個(gè)避暑的花園。岸邊上有一長(zhǎng)排整齊的椅子,椅子要比溪水高,玩累時(shí),將椅子放在在水中就可以坐在水中休息了。

  我們幾個(gè)人在清涼的水中游走著,有時(shí)看見幾條小魚從身邊游過,我們將手輕輕的放入水中,魚一聽到水上的動(dòng)靜,一溜煙的就跑走了。

《童年河》讀后感11

  《童年河》是散文家趙麗宏的一部小說,雖是第一次寫小說,可書中的人物卻寫得栩栩如生,我雖是第一次翻開這本書,可書中的人物卻像生活在我的生活里。

  書中的主角叫雪弟,他和他的外婆原本住在鄉(xiāng)村,但父親母親卻在城里打工。7歲那年他和父親來到了上海,這里的的一切都是盛大而又陌生的,新奇而又充滿危險(xiǎn)的,對(duì)他來說,這里就是一個(gè)新的世界。本書拿在鄉(xiāng)村的無憂無慮和在大上海的麻煩連連做比較,從而讓后面雪弟思念家鄉(xiāng)、外婆、有了合理的解釋。

  雪弟來到大上海遇到了許多麻煩,但無巧不成書,使他遇到一群好朋友:小蜜蜂、牛嘎糖和唐彩彩。同時(shí)也彌補(bǔ)了雪弟失去朋友創(chuàng)傷。讓我最喜歡的是其中的這樣一段:童年就像一條緩緩流淌的河,無論你在將來的.哪一個(gè)時(shí)段回頭望,他都靜謐美好,能讓你思緒的魚在其中得到溫柔的撫慰。

  是啊!童年是每一個(gè)人人生中最快樂的時(shí)候,也許考試一百分、也許是第一名、也許交了個(gè)朋友…這些都會(huì)讓我們快樂!锻旰印芬粫褪怯梢粋(gè)個(gè)或小或大的片段像我們展示一個(gè)美好的弄堂。用作者的一句話:片段在短,角落再小,如果能展其風(fēng)韻之絢爛,繪其情境之精妙,再小,也是美的。

  《童年河》一書,值得一讀!

《童年河》讀后感12

  童年,是一條奔騰的小河流;童年,是一首動(dòng)人的歌謠;童年,是一部精彩的電影……童年,是每個(gè)人最美的回憶。

  《童年河》中的雪弟是天真的,當(dāng)時(shí)的上海是復(fù)雜動(dòng)蕩的,《柏油路,蛋格格》《探訪鬼屋》《大世界》的故事無不使他那幼小脆弱的心靈震撼,但是雪弟純善的心卻至始至終都沒有變,不過他收獲了,心靈被啟迪了,被溫暖了,讓他慢慢的成長(zhǎng)了,變得成熟了起來。從初到上海的那種對(duì)新世界的好奇,再到入校時(shí)對(duì)學(xué)校的喜歡,再?gòu)谋蝗颂翎厪臉蛏咸氯,他收獲了勇氣。再到親婆去世他第一次嘗到失去親人的痛苦……他成長(zhǎng)了。

  《童年河》讓我也收獲了許多。雪弟的童年可以說是苦澀又甜蜜的?嗟腵是親婆,蘆花去世了,唐彩彩一家也搬走了。對(duì)他最好的,在了解他的都紛紛離他而去。甜的是他有了“小蜜蜂””牛嘎糖“這些好兄弟,好朋友而且有一會(huì)橋繩斷了,他為了兄弟的安危和朋友的生死奮不顧身跳入水中,勇救大家的行為受到了別人的贊賞與尊重。在醫(yī)院,他還依然為陳大鴨子兄弟求情,讓他們倆上學(xué)。令我讀了更加感受到了他的善良。

  童年像一首歌謠,在你耳畔響起,旋律時(shí)而緩慢沉重,時(shí)而歡快活潑,你無法讓它停下,它的音符會(huì)輕輕的拂過你的心靈,讓你在朦朧中覺得自己總是沒有長(zhǎng)大。而歌曲過后,總能安撫一顆受傷的心靈。

《童年河》讀后感13

  童年就像一條小河,從你生命中的河床里流過,它流的那么緩慢,又那么湍急,你無法把它留住……

  《童年河》講述的是主人公洪雪弟離開老家,離開外婆來到上海后所發(fā)生的一系列的故事。這些事或有趣,或感人,或悲慘……雖然都是發(fā)生在雪弟身邊的一些瑣事,但通過作者趙麗宏樸實(shí)的文筆和細(xì)膩的.描寫,總能讓我感同身受、身臨其境。

  這本書中最令我感動(dòng)的就是《星星的目光》這一章。雪弟的親婆因?yàn)閺臉翘萆纤ち讼聛矶x開了人世。晚上,雪弟爬到屋頂欣賞這滿天繁星,覺得離天空近一點(diǎn),就離親婆更近一點(diǎn)。天上的星星就像是外婆憐愛的目光,看著雪弟,也照亮著雪弟的心靈。這讓我不禁有些淚目。

  但人生總是要經(jīng)歷許多分別的,小時(shí)候和爸爸、姆媽的分別,上學(xué)后和唐彩彩的分別,親婆去世后和親婆的分別……在這一次次的分別中,雪弟也會(huì)漸漸長(zhǎng)大,正如《千與千尋》中所說:“人生就是一輛列車,路途上會(huì)有很多路口,沒有一個(gè)人可以自始至終陪你走完,你會(huì)看到來來往往,上上下下的人。如果幸運(yùn),會(huì)有人陪你走過一段,當(dāng)這個(gè)人要下車的時(shí)候,即使不舍,也該心存感激,然后揮手道別。因?yàn),說不定下一站,會(huì)有另一個(gè)人會(huì)陪你走得更遠(yuǎn)!

  《童年河》不僅是一本讓我想起自己童年的書,也讓我讀到了親人之間的親情和朋友之間的友情,激發(fā)了我對(duì)未來生活的憧憬和向往!

《童年河》讀后感14

  童年,就像一條小河,一眨眼,它就從你眼前流走了,你想留住它卻無能為力……

  最近,我讀了一本名叫《童年河》的書,是趙麗宏寫的,它講述了一個(gè)名叫洪雪弟的男孩即將從鄉(xiāng)下搬到上海,雖然這其中有一百個(gè)不愿意,但他還是來到上海,成為了一名上海人,在這之后,雪弟發(fā)生了許多有趣的事:在他剛到上海時(shí),他為了躲避同伴嘲笑而迷了路;為了滿足自己對(duì)汽油味的追求而整天都在“追屁”;因?yàn)樽约浩婀值?想法便養(yǎng)起了螞蟻他還吃過“大板”、去過大世界。雪弟還交到了許多好朋友:唐彩彩、牛加亮、米)峰……他們?cè)?jīng)一起探險(xiǎn)過傳說中的“鬼屋”,一起經(jīng)歷過各種悲傷、快樂。雪弟還因?yàn)樘赜械奶旆,參加了學(xué)校的墻報(bào)小組,成為了墻報(bào)小組里年齡最小的一員。

  最難忘的是有一次,雪弟為了救掉下河的伙伴們,冒著生命危險(xiǎn),跳下河救人,卻傷了自己的額頭。雪弟這種舍己救人的品質(zhì)讓人刮目相看,最關(guān)鍵的時(shí)候,雪弟沒有被嚇哭,他選擇了勇敢面對(duì),所有人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種無畏的精神。

  童年,是美麗的、是快樂的、是難忘的……它就像一條河,承載著我們無限的記憶,永遠(yuǎn)環(huán)繞著我們!

《童年河》讀后感15

  《童年河》是散文家趙麗宏的一部小說,雖是第一次寫小說,可書中的人物卻寫得栩栩如生,我雖是第一次翻開這本書,可書中的人物卻好像生活在我的生活里。

  書中的主角叫雪弟,他和他的外婆原本住在鄉(xiāng)村,但是爸爸媽媽卻在城里打工。7歲那年他和爸爸來到了上海,這里的的一切都是盛大而又陌生的,新奇而又充滿危險(xiǎn)的,對(duì)他來說,這里就是一個(gè)新的'世界。本書拿在鄉(xiāng)村的無憂無慮和在大上海的麻煩連連做比較,從而讓后面雪弟思念家鄉(xiāng)、外婆、有了合理的解釋。

  雪弟來到大上海遇到了許多麻煩,但是無巧不成書,使他遇到一群好朋友:小蜜蜂、牛嘎糖和唐彩彩。同時(shí)也彌補(bǔ)了雪弟失去朋友創(chuàng)傷。讓我最喜歡的是其中的這樣一段:童年就好像一條緩緩流淌的河,無論你在將來的哪一個(gè)時(shí)段回頭望,他都靜謐美好,能讓你思緒的魚在其中得到溫柔的撫慰。

  是!童年是每一個(gè)人人生中最快樂的時(shí)候,也許考試一百分、也許是第一名、也許交了個(gè)朋友…這些都會(huì)讓我們快樂!锻旰印芬粫褪怯梢粋(gè)個(gè)或小或大的片段就像我們展示了一個(gè)美好的弄堂。用作者的一句話:片段在短,角落再小,如果能展其風(fēng)韻之絢爛,繪其情境之精妙,再小,也是美的。

  《童年河》一書,值得一讀!

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