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《童年河》讀后感

時(shí)間:2022-08-24 19:17:32 童年讀后感 我要投稿

【熱】《童年河》讀后感

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的《童年河》讀后感,歡迎大家分享。

【熱】《童年河》讀后感

《童年河》讀后感1

  童年,像一支動(dòng)聽的歌曲;童年,像一首奇麗的小詩;童年,像一個(gè)可愛的故事;童年,又像一條彎彎曲曲的小河!

  《童年河》這本書講的是小男孩洪雪弟本來是在鄉(xiāng)下和親婆住在一起的,后來爸爸把他帶到了上海居住,沒見過大世面的雪弟一到上海,什么也不知道,但是他卻做了許多令我也令別人印象十分深刻的事:在墻上畫畫、養(yǎng)小螞蟻、尿床、見義勇為救朋友、探訪鬼屋等等。作者趙麗宏用簡練樸實(shí)的.語言向我們介紹了一個(gè)孩子從什么也不知道,到漸漸長大的過程。

  就像文章開頭講的一樣:如果童年的歲月真有一條陪伴嗎,哪怕只是一條小小的河,那必定是一件有意思的事,河畔會(huì)發(fā)生多少故事呢?的確,在我們每個(gè)人的成長過程中,都會(huì)發(fā)生許多有趣的故事,是這些故事,教給了我們做人的道理!

《童年河》讀后感2

  《童年》是高爾基的自傳體小說。書中真實(shí)地記述了一個(gè)兒童的苦難歷程,在游輪上看著弟弟死去,和母親住進(jìn)外公家的重重折磨。高爾基的《童年》反映了當(dāng)時(shí)俄國舊社會(huì)小市民習(xí)氣,無情地鞭打了小市民罪惡的靈魂,講述了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的一些典型的特征,特別描繪出俄國小市民階層風(fēng)俗人情的真實(shí)生動(dòng)的圖畫。

  在高爾基的'《童年》中,吝嗇的外祖父,愚昧殘忍的舅舅們,冷漠的母親、奸詐的繼父和兇惡的街坊都反映了人們愚昧落后,自私野蠻、目光短淺、因循守舊、人性泯滅等性格特點(diǎn)!锻辍肥歉郀柣淖詡黧w三部曲中的第一部,還有兩部分別叫《在人間》和《我的大學(xué)》。

  看完了《童年》之后,我真為現(xiàn)在的和諧社會(huì)和溫暖家庭感到幸福,所以我要發(fā)奮努力地學(xué)習(xí)來回報(bào)社會(huì)。

《童年河》讀后感3

  《童年河》這本書是一部長篇小說,作家趙麗宏。寫得非常精彩,受到人們的一致喜愛。

  本書的'主人公是洪雪弟,主要講了洪雪弟從鄉(xiāng)下回到上海之后發(fā)生的一些事情,其中我印象最深的一段是親婆和“瘋老太”。

  內(nèi)容提要:洪雪弟闖了禍,用西瓜皮砸了“瘋老太”,“瘋老太”抄起棍子來打洪雪弟,洪雪弟立刻就向弄堂里跑,上完樓梯到家以后遇到了親婆,親婆趕快把洪雪弟推進(jìn)了門后,然后“瘋老太”就上來了,問了親婆洪雪弟在哪里,當(dāng)然親婆不可能告訴她,她就向曬臺(tái)跑去,最后罵罵咧咧的走了。

  事后洪雪弟把事情告訴了親婆,親婆要求洪雪弟去道歉,但洪雪弟害怕“瘋老太”,所以最后在親婆的陪同下道完了歉。

  這個(gè)故事告訴我們,不要闖禍干壞事,如果干了,就要加倍的向別人賠償、道歉。

《童年河》讀后感4

  童年是一條五彩斑斕的小河,這條河流淌著許多美好的回憶,記載著童年的歡聲笑語。最近,我讀了《童年河》這本書,讓我感觸很深。

  《童年河》是作家趙麗宏寫的第一本兒童小說,故事講述的是一個(gè)鄉(xiāng)下孩子雪弟,他來到上海所發(fā)生的一系列故事。

  小說的主人公雪弟本來和親婆居住在鄉(xiāng)下,后來他爸爸工作移到上海,他就和父母在上海團(tuán)聚了。雪弟對(duì)上海這個(gè)大都市充滿了好奇心,他睜大眼睛努力觀察、感受、思考著這個(gè)對(duì)他來講完全陌生的世界。他小小的心靈不時(shí)被溫暖,被感動(dòng),被震撼,被啟迪。他不會(huì)故作深沉發(fā)表什么議論,但會(huì)很自然地有困頓和疑惑產(chǎn)生。

  《童年河》為什么會(huì)打動(dòng)人心?因?yàn)樽骷亿w麗宏把自己童年的回憶變成了優(yōu)美的.文字,文章通俗易懂,成年人讀了會(huì)想起自己的過去而被感動(dòng),而兒童同樣能因感受到童年的純真引起共鳴。

  書中我最喜歡的人物是那位和藹可親的親婆,還有活潑可愛的雪弟。雪弟奮不顧身地跳下河去救人那一幕畫面,特別打動(dòng)我,如果換成是我這個(gè)“旱鴨子”,可能早已經(jīng)嚇得爬不起來了。

  古人云:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。我還要讀更多的好書,豐富自己的課余生活。

《童年河》讀后感5

  童年,就像一條小河,一眨眼,它就從你眼前流走了,你想留住它卻無能為力……

  最近,我讀了一本名叫《童年河》的書,是趙麗宏寫的,它講述了一個(gè)名叫洪雪弟的男孩即將從鄉(xiāng)下搬到上海,雖然這其中有一百個(gè)不愿意,但他還是來到上海,成為了一名上海人,在這之后,雪弟發(fā)生了許多有趣的事:在他剛到上海時(shí),他為了躲避同伴嘲笑而迷了路;為了滿足自己對(duì)汽油味的追求而整天都在“追屁”;因?yàn)樽约浩婀值南敕ū沭B(yǎng)起了螞蟻他還吃過“大板”、去過大世界。雪弟還交到了許多好朋友:唐彩彩、牛加亮、米)峰……他們?cè)?jīng)一起探險(xiǎn)過傳說中的“鬼屋”,一起經(jīng)歷過各種悲傷、快樂。雪弟還因?yàn)樘赜械奶旆郑瑓⒓恿藢W(xué)校的墻報(bào)小組,成為了墻報(bào)小組里年齡最小的一員。

  最難忘的.是有一次,雪弟為了救掉下河的伙伴們,冒著生命危險(xiǎn),跳下河救人,卻傷了自己的額頭。雪弟這種舍己救人的品質(zhì)讓人刮目相看,最關(guān)鍵的時(shí)候,雪弟沒有被嚇哭,他選擇了勇敢面對(duì),所有人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種無畏的精神。

  童年,是美麗的、是快樂的、是難忘的……它就像一條河,承載著我們無限的記憶,永遠(yuǎn)環(huán)繞著我們!

《童年河》讀后感6

  暑假里,我讀了《童年河》,內(nèi)容情節(jié)十分有趣,以男孩雪弟的童年經(jīng)歷為中心,深刻地讓我記住了這個(gè)故事。

  這本書主要講了七歲那年,男孩雪弟離開崇明島母家,被父親接到了上海。從鄉(xiāng)村到城市,面對(duì)第一次分別和未知,不舍、難過和不安襲上心頭,第一次遇到壞人,第一次迷路,第一次遇到盤問和圍觀,甚至與媽媽之間也存在著說不清的陌生感……雖然有歡樂,有哀傷,但生活中有長輩的關(guān)懷與扶助,有伙伴情、師生愛,雪弟始終能在童真和善意中完成一次次不平凡的成長。

  小說以兒童的視角,清淡而詩意的筆觸,將自己的童年回憶與文學(xué)想象融合,講述了一個(gè)溫暖的`故事,勾畫出一個(gè)可愛的男孩以及他周圍的長輩、師生的群像和那個(gè)溫良而有愛的大上海的過往。

  文中,雪弟遇見過鄉(xiāng)村的小河,他常常在河邊走來走;他還遇到過上海的蘇江河,他常常與小伙伴在河邊嘻戲、玩耍。童年就像一條小河,從你生命的河床里流過,它流的是那么緩慢,又流的是那么急促,你無法把他留住,它的浪花會(huì)輕輕的拍擊著你的心,讓你感覺自己似乎總是沒有長大。

  如果,童年的歲月里真有一條河陪伴,哪怕只是一條小小的河,那必定是一件有意思的事情。

《童年河》讀后感7

  《童年河》對(duì)我來說是一本挺好看的書,這是一本童書,書中講述了主人公“洪雪弟”跟“阿爹”到上海的事,書中他的伙伴有:“牛嘎糖”、“小蜜蜂”、唐彩彩、陳大鴨和陳小鴨。

  在書中讓我印象最深的兩個(gè)章節(jié)是《河里的生死搏斗》與《誰是救命恩人》,在《河里的生死搏斗》中仔細(xì)的'描述了他在河里救人的畫面,我覺得他這種助人為樂的精神十分值得我們學(xué)習(xí),但是我想說助人能夠但必須要看看在不在自己范圍內(nèi),如果在還是能夠去救的,如果是我,我是救不了的,因?yàn)槲覜]有潛力。

  到《誰是救命恩人》這一章節(jié)時(shí),被救的小孩父母去感謝他,正所謂“好人有好報(bào)”小蜜蜂的媽媽甚至還為洪雪弟下跪,此時(shí)我發(fā)現(xiàn)她的第一次亮相和此刻有著十分大的差別,第一次她十分傲慢,但是此刻她卻下跪,這就是母親對(duì)于孩子的安全十分關(guān)心的一點(diǎn),讓我感受到了不管以前對(duì)你多冷漠的媽媽其實(shí)她一向在擔(dān)心孩子,這張中十分清晰的描述出母愛。

  我不敢相信這一本編寫的書竟寫的如此真,我真心佩服作者趙麗宏,如果沒有如此寫作功底,更本寫不出來,我要向她學(xué)習(xí)。

《童年河》讀后感8

  今年寒假的第一天我讀了《童年河》這本好書中的星星的目光,里面的內(nèi)容讓我感觸很深,知道雪弟不僅很勇敢,還有一顆懂得感恩的心。

  雪弟勇敢地從橋上跳到河里,我學(xué)習(xí)雪弟的勇敢精神,以前媽媽去上晚班的時(shí)候我和弟弟在家里都很害怕,就把每一個(gè)房間的燈都開的亮堂堂的`,生怕某個(gè)黑乎乎的房間突然冒出鬼來,自從看了這本以后,我和弟弟就再也不害怕,媽媽去上晚班時(shí)也不哭不鬧了,還叫媽媽放心的去上班吧,我和弟弟會(huì)乖乖的在家做作業(yè)的,做作業(yè)都只開書房的燈,心里也不害怕鬼了。

  雪弟還有一顆感恩的心,他答應(yīng)親婆長大以后要買好的好穿的給親婆,我也要學(xué)習(xí)雪弟感恩的精神,爸爸媽媽含辛茹苦的把我養(yǎng)大,我一定要乖乖的聽爸爸媽媽的話,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),考出好成績讓爸爸媽媽高興。

  《童年河星星的目光》這是一本好書,希望大家看了以后都向雪弟學(xué)習(xí)。

《童年河》讀后感9

  我的童年并沒有河的陪伴,但我認(rèn)為,我的童年就是清澈的.小河,隱藏著無數(shù)可愛的故事,流淌著無數(shù)美好的記憶。

  洪雪弟原本住在鄉(xiāng)下,他的童年就有一條小河陪伴,后來爸爸把他帶到了上海,也有一條河的陪伴,但這條河可比鄉(xiāng)下的那條大得多了,它就是——蘇州河。

  城市畢竟與鄉(xiāng)下截然不同,雪弟一到上海便迷路了,還好碰見了一位好心的老人,帶他回了家。不過,他很快就結(jié)交到了幾個(gè)好朋友——小蜜蜂,牛嘎糖,唐彩彩,他們經(jīng)常結(jié)伴去蘇州河邊游玩。令我最震撼的一件事是雪弟奮不顧身地一連把好幾個(gè)落水的孩子救上了岸,對(duì)于我來說,這簡直不可能。人的一生有甜一定也有苦。后來,雪弟外婆的小貓“蘆花”和外婆也離開了人世,雪弟傷心不已。不過,我相信“先苦后甜”這個(gè)成語,“苦”過去了,“甜”也一定會(huì)跟著到來的!

  讀完這本書后,我不僅僅懂得了童年是要珍惜的,還懂得了怎樣做事、做人。

《童年河》讀后感10

  今天上午,我讀完了《童年河》這本書。

  書中的故事好多,都是描寫了一個(gè)叫“學(xué)弟”小朋友的童年趣事。而且書中的故事都極其感人,甚至可以讓人流淚。

  這本書中有一篇文章令我印象最深刻:河里的生死搏斗。他是描寫了在水中的場景,學(xué)弟不顧自身安全,去救了許多人,而自己卻撞在柱子上昏了過去。當(dāng)他醒來時(shí),他的老師、校長和同學(xué)都在他身邊。而他卻說不止她一個(gè)人救的,還有兩個(gè)流浪的小孩,希望校長可以讓他們上學(xué)。

  這篇故事中,可以看出雪弟的勇敢,善良,和舍己為人的`精神。世界上這樣的人還多嗎?難道我們不應(yīng)該向哪些人學(xué)習(xí)嗎?

  同學(xué)們,讓我們用心去閱讀這本,讀完一遍再讀一遍,每次都會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。這本書會(huì)讓大家受益匪淺,希望大家都可以去讀。

《童年河》讀后感11

  童年,就像一條小河,一眨眼,它就從你眼前流走了,你想留住它卻無能為力。

  最近,我讀了一本名叫《童年河》的書,是趙麗宏寫的,它講述了一個(gè)名叫洪雪弟的男孩即將從鄉(xiāng)下搬到上海,雖然這其中有一百個(gè)不愿意,但他還是來到上海,成為了一名上海人,在這之后,雪弟發(fā)生了許多搞笑的事:在他剛到上海時(shí),他為了躲避同伴嘲笑而迷了路;為了滿足自己對(duì)汽油味的追求而整天都在“追屁”;因?yàn)樽约浩婀值?想法便養(yǎng)起了螞蟻他還吃過“大板”、去過大世界。雪弟還交到了許多好朋友:唐彩彩、牛加亮、米峰……他們以前一齊探險(xiǎn)過傳說中的“鬼屋”,一齊經(jīng)歷過各種悲傷、快樂。雪弟還因?yàn)樘赜械奶旆,參加了學(xué)校的墻報(bào)小組,成為了墻報(bào)小組里年齡最小的一員。

  最難忘的是有一次,雪弟為了救掉下河的伙伴們,冒著生命危險(xiǎn),跳下河救人,卻傷了自己的額頭。雪弟這種舍己救人的品質(zhì)讓人刮目相看,最關(guān)鍵的時(shí)候,雪弟沒有被嚇哭,他選取了勇敢應(yīng)對(duì),所有人都就應(yīng)向他學(xué)習(xí)這種無畏的精神。

  童年,是美麗的、是快樂的、是難忘的……它就像一條河,承載著我們無限的記憶,永遠(yuǎn)環(huán)繞著我們!

《童年河》讀后感12

  《童年河》對(duì)我來說是一本挺好看的書,這是一本童書,書中講述了主人公“洪雪弟”跟“阿爹”到上海的事,書中他的伙伴有:“牛嘎糖”、“小蜜蜂”、唐彩彩、陳大鴨與陳小鴨。

  在書中讓我印象最深的兩個(gè)章節(jié)是《河里的生死搏斗》與《誰是救命恩人》,在《河里的生死搏斗》中仔細(xì)的描寫了他在河里救人的畫面,我覺得他這種助人為樂的精神非常值得我們學(xué)習(xí),可是我想說助人可以但一定要看看在不在自己范圍內(nèi),如果在還是可以去救的,如果是我,我是救不了的,因?yàn)槲覜]有能力。

  到《誰是救命恩人》這一章節(jié)時(shí),被救的'小孩父母去感謝他,正所謂“好人有好報(bào)”小蜜蜂的媽媽甚至還為洪雪弟下跪,此時(shí)我發(fā)現(xiàn)她的第一次亮相與現(xiàn)在有著非常大的差別,第一次她非常傲慢,可是現(xiàn)在她卻下跪,這就是母親對(duì)于孩子的安全非常關(guān)心的一點(diǎn),讓我感受到了不管以前對(duì)你多冷漠的媽媽其實(shí)她一直在擔(dān)心孩子,這張中非常清晰的描寫出母愛。

  我不敢相信這一本編寫的書竟寫的如此真,我真心佩服作者趙麗宏,如果沒有如此寫作功底,更本寫不出來,我要向她學(xué)習(xí)。

《童年河》讀后感13

  高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著父親和外祖母來到外祖父家。跟著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開始。

  外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常急躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

  之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

  這就是我的童年讀后感:而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的'地方嗎?時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,碰到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。

  最后用一句話總結(jié)我的讀后感:屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻,才會(huì)長久,有所爭取,才會(huì)得到。

《童年河》讀后感14

  《童年河》這本書,講了一個(gè)孩子的童年,這個(gè)主人公叫做洪雪 弟。 他原是個(gè)鄉(xiāng)下人,因?yàn)榘謰尩墓ぷ麝P(guān)系,來到了上海。他在上海上了學(xué),也認(rèn)識(shí)了許多小伙伴。這本書講了洪雪弟在上海,許多有意思的小故事,比如:《追屁和囚蟻》,《探訪鬼屋》,《大世界》……我最喜歡的'故事是,《追屁和囚蟻》。

  《追屁和囚蟻》 這篇故事講了,洪雪弟有個(gè)奇怪的喜好——追屁(聞汽油的味道)。一次,他把鼻子湊進(jìn)摩托車的排氣管,車主并沒有看到小孩在后面,車主用力踩動(dòng)了幾下,摩托車呼嘯著箭一般竄出去,而洪雪弟趴在地上幾乎暈倒。還有囚蟻……這篇故事,可見洪雪弟,是多么的傻,天真,可愛啊!

  我們的童年,是不是也像洪雪弟的童年一樣,在傻,天真,可愛,有 趣中還投入了,真情實(shí)感。讓我們一起來珍惜童年吧!

《童年河》讀后感15

  童年就像一條小河,從你的生命里流過,它流得那么緩慢,又流得那么湍急,你無法把它留住,它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍打你的心,讓你感覺自己似乎是沒有長大。這就是著名作家趙麗宏的作品《童年河》。

  《童年河》主要講雪弟從小在農(nóng)村長大,過慣與親婆在一起的.生活,突然有一天,父親將他接到上海,他的生活被徹底改變。他要面對(duì)新的環(huán)境,結(jié)交新的朋友,因?yàn)閺男?duì)小河的依戀,雪弟到城市后為找河而迷路,又因?yàn)楹佣J(rèn)識(shí)一群伙伴,在河邊遇到一對(duì)流浪兄弟,在橋上與人打賭跳水,奮不顧身下河救人……

  最難忘的是:有一次,雪弟為救掉下河的伙伴們,冒著生命危險(xiǎn)跳下河去救人,卻傷自己的額頭。雪弟這種舍已救人的品質(zhì)讓人刮目相看,最關(guān)鍵的時(shí)候,雪弟沒有被嚇哭,他這種勇敢無畏的精神,令我們敬佩!還有一次,雪弟的親婆在一次意外中喪失生命,離開雪弟。當(dāng)天晚上,雪弟一個(gè)人在屋頂上欣賞那星空璀璨,繁星閃爍的天空,天空的星星仿佛變成親婆的臉,星星閃耀出親婆的臉,體現(xiàn)雪弟很想念親婆。

  讀這本書,我的眼淚不油自主地流下來。

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