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高爾基童年讀后感范文
高爾基童年讀后感范文1
高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了……
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的`家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。
高爾基童年讀后感范文2
阿廖沙從小喪父,整個(gè)人處在抑郁之中?墒强嚯y并沒有因?yàn)樗且粋(gè)孩子就停歇。到了外公家,充滿了敵意和戰(zhàn)爭的家更加令人窒息。外公急躁的脾氣容不得小孩犯一點(diǎn)錯(cuò)誤,或者說容不得別人觸犯他。阿廖沙成為了外公鞭子下的犧牲品。相比之下,阿廖沙最喜歡的是他的外婆。她給了他美好的童話世界,她常常給阿廖沙講故事,這成為了阿廖沙唯一的精神樂園。
小茨岡是一個(gè)聰明的小伙子,他是外公的得力助手。他很有藝術(shù)天分,能歌善舞。這樣一個(gè)歡樂的人卻慘死在一個(gè)互相爭斗的家族中,悄無聲息,甚至沒有葬禮。從此阿廖沙又少了一個(gè)為他保駕護(hù)航的`人。
外婆是勇敢的,家里的命根子—作坊起了火,外婆奮不顧身地沖向火海運(yùn)出了硫酸鹽,這才讓整個(gè)家抓住了剩下的一根救命稻草?墒橇钊烁械襟@奇的是,這樣一個(gè)高大勇敢的人,竟然允許矮她半個(gè)個(gè)頭的外公打她。外婆的寬容、仁慈與博愛,讓阿廖沙感覺上帝與他同在。娜塔莉亞舅媽沒有外婆這樣堅(jiān)強(qiáng),他受不了生活的折磨離開了人世。
家到底還是分了,兩個(gè)舅舅分別到不同的地方去住。阿廖沙隨外公、外婆搬出來住。在阿廖沙的眼中,外公是難以捉摸的,他平靜的時(shí)候,可以給阿廖沙講過往的故事,教他讀書識字;可是心情不好的時(shí)候外公就像是一個(gè)暴君,外婆常常因?yàn)橐患∈戮褪鼙M苦頭,阿廖沙為外婆鳴不平,先是心里不滿,后來就開始從行動(dòng)上支持外婆。為了蠅頭小利,兩個(gè)舅舅爾虞我詐、勾心斗角,想盡辦法要外公把剩下的財(cái)產(chǎn)分給他們。外公教訓(xùn)了屢次惡意生事的米伊哈爾舅舅。外公和外婆都信奉上帝,然而他們對上帝的理解卻不盡相同。在外婆眼中眾生平等,面對曾經(jīng)罵過她的人,她不以為然;面對接頭的乞丐,她的憐憫之心油然而生。外公則是一雙判官似的嚴(yán)肅的眼睛去俯瞰大地,他要是認(rèn)為誰錯(cuò)了,他便實(shí)施懲戒和處罰。在無情的皮鞭下,阿廖沙心中有一種無法排遣的郁悶。他仿佛掉進(jìn)了萬丈深淵,那里伸手不見五指。他仿佛失去了聽覺、視覺和知覺,只能渾渾噩噩地生活。
阿廖沙再次和外公外婆一起搬了家,他結(jié)實(shí)了一個(gè)朋友名叫“好事情”。好事情常常傾聽阿廖沙講話,可是他卻不受其他人的歡迎。最后“好事情”搬走了,阿廖沙為失去了這樣的一位朋友而感到難過。小小的阿廖沙目睹了當(dāng)時(shí)社會的黑暗,人與人的不平等,目睹并體驗(yàn)了被侮辱、被欺壓、被折磨。彼得大叔就是這樣離開他的。
離開了家的母親回來了,她教阿廖沙讀書寫字。外公還是沒有改掉他的臭脾氣。母親在這個(gè)家里呆得很不愉快,外公希望她能夠聽他的話,可是阿廖沙的母親可不像她外婆一樣任外公擺布。外婆給阿廖沙講了關(guān)于她父母這對苦命鴛鴦的故事。阿廖沙的母親為他找了一個(gè)繼父,她把阿廖沙接了過去。日子一天不如一天,甚至不如和外公外婆生活在一起。阿廖沙的生活感覺不到一點(diǎn)陽光,她的母親的脾氣越來越壞,最終抑郁而死。阿廖沙再次回到了外公家。吝嗇的外公在粗暴之中也有一絲溫情,阿廖沙開始和他的小伙伴尋找生存的方式。
高爾基童年讀后感范文3
這是我第二次閱讀《童年》了,我腦海中隱約記得有人說過“書就像我們的朋友一般,讀新書就像交了一個(gè)新朋友,讀老書就像和老朋友重逢!蹦俏疫@次就算與《童年》再度重逢了。即使是已經(jīng)讀過了一遍,但第二次的閱讀仍然讓我有許多收獲。
童年每個(gè)人都有,都經(jīng)歷過。童年是我們每個(gè)人的回憶因?yàn)樗烂、快樂、幸福……所以她值得回憶。而高爾基的童年卻是那么的恐怖、悲慘、充滿仇恨,甚至令人不敢去回想。我相信當(dāng)高爾基在寫他的“童年”時(shí),他的心中一定是懼怕的、抵觸的、哇涼哇涼的。
“我非常害怕外祖父,總覺得他的綠眼珠無時(shí)無刻不在盯著我看!边@是高爾基最真實(shí),最簡潔,最動(dòng)人心扉的內(nèi)心獨(dú)白。高爾基幼年喪父之后,母親又拋棄了他,把他扔到了外祖父家里。他童年中的恐怖、悲慘就是從這一瞬間,這個(gè)外祖父,這雙綠眼睛開始的!
他暴躁、貪婪、自私。才足以經(jīng)常兇狠地毒打外祖母和高爾基,有次竟把高爾基打得失去知覺,生了場大病。這不僅僅是家庭的不溫暖,冷酷無情更是當(dāng)時(shí)整個(gè)社會的冷酷無情。
就在這時(shí),外祖母來了!八⑿Φ臅r(shí)候,那黑的像黑櫻桃的眼珠睜得圓圓的`,閃出一種難以形容的愉快光芒;在笑容里,她快活的露出堅(jiān)固的雪白的牙齒,雖然黑黑的兩頰有許多的皺紋,但整個(gè)面孔仍然顯得年輕、明朗。但這個(gè)面孔卻被松軟的鼻子、脹大了的鼻孔和紅鼻尖給弄壞了。她從一個(gè)鑲銀的黑色鼻煙壺里嗅煙草。她的衣服全是黑的,但通過眼睛,她的內(nèi)心卻折射出一種永不熄滅的、快樂的、溫暖的光芒。她的腰彎的幾乎成了駝背,肥肥胖胖,可是舉動(dòng)卻像一只大貓似的輕快而敏捷,并且柔軟的也像這個(gè)動(dòng)物!边@整整219個(gè)字全是高爾基對外祖母的外貌描寫,在《童年》中這樣的文字?jǐn)?shù)不勝數(shù),這足以證明外祖母對高爾基的深刻影響與印象。足以讓他在多年之后,還能回憶的如此清晰。
在童年時(shí),她是高爾基的燈塔。她的善良、樂觀,心里那無私的愛影響著高爾基,也讓高爾基和她為人善良公正,熱愛生活,她相信善總會戰(zhàn)勝惡。最最重要的是她知道很多優(yōu)美的民間故事,常常講給高爾基聽豐富了高爾基的內(nèi)心。比那個(gè)暴躁、貪婪、自私的外祖父可好的多了。
他的童年不只是有外祖母的愛還有那難能可貴的友情!〈膶
“小茨岡臉色紅紅地走到廚房中間,像一團(tuán)火焰般地跳動(dòng)起來:兩手高高揚(yáng)起,腳步快得讓人難以分辨,襯衫抖動(dòng)著,像燃燒一般發(fā)出燦爛地光輝。他放縱地舞著,仿佛打開門讓他出去他就能跳遍全城!大家都被他感染,跟著他顫動(dòng)起來!边@是對小茨岡舞姿的描寫,感覺小茨岡跟我一樣是一個(gè)美男子,棒棒噠!雖然小茨岡是個(gè)被遺棄的孩子,爭強(qiáng)好勝,喜歡逞能。但他也算是高爾基的知心好友吧?伤詈筮是因?yàn)榫司说淖运,在一次搬十字架的時(shí)候,被壓死了。
高爾基不向丑惡勢力屈膝,堅(jiān)強(qiáng)而善良,勇敢而自信。(這肯定是外祖母的影響)他還十分堅(jiān)強(qiáng)和勇敢(這說不定是因?yàn)橥庾娓附?jīng)常打他而磨練出來的)
高爾基童年讀后感范文4
在我的心里,每個(gè)人的童年都應(yīng)該是幸?鞓贰o憂無慮的,自從看了高爾基的《童年》之后,我改變了這個(gè)想法。
《童年》是高爾基自傳體小說三部曲的第一部,從高爾基三歲時(shí)跟隨母親到外公家生活寫起,到外公讓十一歲的他“去人間謀生”結(jié)束,再現(xiàn)了他艱辛、坎坷的童年生活。
外公家有一個(gè)小染坊,生活還算富裕,但是,除了善良的外婆每天照顧他,給他講故事之外,沒有人喜歡他。他的外公脾氣暴躁,常常無緣無故地打人,染坊里的工人、外婆和我都曾經(jīng)遭到外公的毒打,有一次我被打得昏厥了過去,躺在小屋里大病了一場。他的兩個(gè)舅舅也是粗野自私的人,為了爭奪家產(chǎn),常常吵鬧、打斗。有時(shí)候,他還要和小伙伴們一起去撿廢品,來維持他和外婆的生活。
和高爾基相比,我的童年是溫馨和甜蜜的。我的家里雖然沒有汽車、洋房,但有一個(gè)疼我的媽媽,愛我的爸爸,雖然有時(shí)候我家里也會有一些小風(fēng)波,但是和高爾基的生活比一比,仿佛都是一些甜蜜的小插曲。雖然我不和外公外婆生活在一起,但是,他們都非常疼愛我,有什么好吃的都給我留著,常常給我打電話,囑咐我要好好讀書。我的舅舅也很喜歡我,每次到外婆家去,都會帶我到河邊去釣魚,到山上去摘甜甜的柿子和野葡萄。
和高爾基相比,我的童年是快樂和幸福的。無論我想看什么書,爸爸媽媽都會給我買回來,爸爸還給我買了一臺電腦,我可以練習(xí)打字,玩游戲,上網(wǎng)查資料,還能在校訊通博客里上傳自己的作文,和老師同學(xué)盡情地交流,學(xué)習(xí)讀書和寫作文的好方法。
每天清晨,我可以背著書包到學(xué)校去讀書,學(xué)校里有無私奉獻(xiàn)的老師和團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)。我不用擔(dān)心同學(xué)們會給我起難聽的外號,不用擔(dān)心老師會找一個(gè)借口把我趕出校門。再看看高爾基,他穿著母親的低幫皮鞋,還有外婆的棉襖改制的舊大衣和黃襯衫到學(xué)校去上學(xué),常常受到老師和同學(xué)們的嘲笑,還給他起了外號叫“黃方塊”。他渴望讀書,但是又沒人給他買,有一次,他拿了母親的`一塊錢去買書,被母親狠狠地打了一頓,同學(xué)們知道了,又給他起了一個(gè)外號,“小偷”。
童年時(shí)期的高爾基就是在這樣的環(huán)境中艱難的成長著,但他并沒有喪失勇氣和信心,依然堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),最終成了一名偉大的作家。和高爾基相比,我是多么幸運(yùn)呀!
我不僅要和高爾基比童年,還要和他比學(xué)習(xí),不僅要把語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)好,還要學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識,豐富我的人生,長大以后成為一個(gè)對社會有用的人,讓我們的生活更加美好,讓每個(gè)人都有一個(gè)幸福快樂的童年。
高爾基童年讀后感范文5
我仰慕高爾基的《童年》很久了,今天終于有機(jī)會讀它,真是很高興。將全書讀完,我長長地嘆了一口氣:這是一本偉大的書,既充滿黑暗,又能看見光明,在冷酷無情中又看到人性的光芒。
此書講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)幼年時(shí)期從三歲到十歲的生活片斷。(中國作文網(wǎng))
一直讀下去,我進(jìn)入了一個(gè)黑暗但又光明的世界。讀到他的外祖父如何貪婪、殘暴,有一次竟將阿廖沙打得失去知覺,結(jié)果大病一場;還曾瘋狂地毆打外祖母的腦袋,致使發(fā)針都扎進(jìn)了她的頭皮里;他的舅舅為了爭奪財(cái)產(chǎn),把阿廖沙的爸爸推進(jìn)冰窖里,還殘無人性的折磨自己的老婆,害死徒工小茨岡。他們冷血得連禽獸都不如。(讀后感)
我認(rèn)為童年是人生中最美好、最幸福的一個(gè)階段,可讀到這里,我才知道并不是每個(gè)人都能擁有快樂的童年。我不禁感到我比阿廖沙幸福多了。他的童年充滿黑暗,而我童年時(shí),外祖父和舅舅可疼我了,常常買糖果給我吃,和我一起玩游戲,還帶我到郊外游玩,快樂極了。我為他感到心疼和同情。
正當(dāng)阿廖沙處在困境時(shí),終于出現(xiàn)了縷縷陽光——他的外祖母,她經(jīng)常講正義和光明的'故事給他聽,像個(gè)天使般引導(dǎo)他走向光明。正如文中寫道的:“在她沒有來之前,我仿佛躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友,成為我最了解、最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量,以應(yīng)付困苦的生活!彼o予阿廖沙知識和戰(zhàn)勝黑暗的力量,給予他迎接光明、向往美好生活的希望,使他成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良的人。
讀完這本小說,我受益匪淺。我現(xiàn)在才知道我的童年有多幸福,父母的疼愛、良師益友、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我的童年充滿快樂,使我健康成長。于是我明白:我要一邊享受童年快樂,一邊認(rèn)真努力學(xué)習(xí)知識,用知識和智慧為我們的下一代創(chuàng)造一個(gè)更美滿更幸福的生活。
評語:這篇讀后感以較為簡練的語言寫出了《童年》給她帶來的震撼,豐富的同情寄存在文字中,但作者自己的語言較少,寫法上可再有一定的突破。
高爾基童年讀后感范文6
《童年》的作者是高爾基,他是前蘇聯(lián)文學(xué)創(chuàng)始人,被列寧稱為“無產(chǎn)階級藝術(shù)最杰出的代表”。
內(nèi)容大概是這樣的:阿廖沙從小時(shí)候就失去父親,不久母親也離開了他,阿廖沙由姥爺和姥姥養(yǎng)著。姥爺是一個(gè)自私、吝嗇的人,經(jīng)常打老伴,如果阿廖沙犯一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤,姥爺便用柳條來抽他。阿廖沙的生活十分悲慘。
看了這本書后,我的感觸很深,阿廖沙的童年是十分殘酷的。他出生貧苦, 11 歲開始為生存奔波,他十分喜歡自已的弟弟,弟弟死了,他很傷心,表現(xiàn)他即便是在飽受折磨的狀態(tài)下,仍然對生命充滿了熱愛.最終正義壓倒了邪惡,陽光終于穿透了烏云,表現(xiàn)了主人公積極樂觀、昂揚(yáng)向上的品質(zhì)。
現(xiàn)在我們的童年生活是十分優(yōu)越的,跟阿廖沙相比,幾乎擁有了一切:美好的家庭、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師、美味的食物,我們太幸福了。可我們卻挑三撿四,在阿廖沙生活的'地方能吃飽穿暖就不錯(cuò)的了,所以,我們要珍惜現(xiàn)在的每一點(diǎn),每一滴,學(xué)習(xí)阿廖沙積極向上的生活態(tài)度,做一個(gè)樂觀、獨(dú)立的人。
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