《童年》第一章讀后感（精選10篇）
當仔細品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《童年》第一章讀后感（精選10篇），希望對大家有所幫助。
《童年》第一章讀后感 1
第一章的中心人物是外祖母。她善良、聰明、能干、充滿愛心，是千千萬萬俄羅斯女性的優(yōu)秀代表，對“我”的一生有著非常大的影響。本章末尾用充滿詩意的美好語言描寫了外祖母的肖像和人品，塑造了一個光彩照人的平凡而偉大的人物形象。年過花甲的外婆跟三、四歲的“我”見面時的第一次“對話“生動活潑，風趣盎然。早已過不惑之年的高爾基，以三、四歲兒童的口吻、眼光、心理、行為，真實而生動地描寫、反映當時的`客觀現(xiàn)實，深刻而準確地表達自己十分成熟的思想、觀點和感情。語言簡潔生動，非常口語化，非常適合人物的口吻和當時的語言環(huán)境；情節(jié)畫龍點睛，人物栩栩如生。不僅本章，而且全部《童年》，具有這個顯著的特點和優(yōu)點。
《童年》開篇就寫得十分精彩。它可以摘出來絕不止一篇優(yōu)美的散文。從譯者加的標題就可以大體知道本章內容：
一、“外祖母的出現(xiàn)”；
二、“父親的去世和弟弟的降生”；
三、“父親的安葬”；
四、“伏爾加河上的風光”。
《童年》的每一章都是由許多篇這樣的優(yōu)美散文組成的�！锻辍房梢员葦M為一串珍珠項鏈，而每一篇散文就是一顆晶瑩剔透的珍珠。比如本章就藏著好幾顆這樣的珍珠。
《童年》第一章讀后感 2
“平實她可是個嚴謹?shù)娜耍瑥牟欢嘌�，渾身上下收拾�?干凈利索，像一匹高頭大馬，現(xiàn)在卻變得渾身浮腫難看，衣服凌亂不堪，披頭散發(fā)地哀號著，甚至還有一縷頭發(fā)不時掃過父親那睡著的臉上�！蓖ㄟ^母親“平實”的“嚴謹”、“干凈利索”與“現(xiàn)在”的“浮腫難看”、“披頭散發(fā)”對比，突出了父親去世后母親的傷心欲絕，所受打擊之大！
讀了整篇課文我知道：三四歲兒童的天真，不知道父親去世后對這一家庭的威脅有多大，（）以后的家庭、事業(yè)重任都交給了自己。寫出了一個三四歲兒童的天真、可愛、無知。
《童年》這本書真是越來越有意思、越來越好看了。
這本書還給我了很多啟示，讓我受益匪淺。
《童年》第一章讀后感 3
今天我讀了童年有感，高爾基的童年寫出了自己當時的悲慘遭遇，想起我覺得自己是幸運的，起碼我比他幸福。因為作者3歲時，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家�？上夤莻�自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放高利，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢，從此破產以至于貧困潦倒。舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為了錢，為了個人的利益，明里爭，暗里斗，沒有私毫手足之情，可憐的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路……
主要是寫出了自已苦難的童年，鳥的翅膀不歷經風雨童年時代的'高爾基生活在這樣黑暗的社會中，這是他的不幸，但是使他磨煉了一身堅強的意志，這為他長大成人后遇到困難不屈服奠定了基礎。
在社會生活中，每一個學生會在不經意間想起自己的童年，想想這時是多么的美好。想回到這時�？墒菚r間是不會倒退的，只有離兒時越遠。我有時就似，如果時間停在小學四年級是多么的好啊�？墒沁@不是真的，只是自己的虛想罷了！童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機，有著老師熱心地傳授知識，同學們互相探討，我們似一棵棵小樹苗，在接受春風雨露的滋潤——吸取更多更好的知識，茁壯成長。在這知識的海洋中，我們結束了快樂的童年，開始走向成熟。
總結似我們現(xiàn)在與高爾基的童年比起來，我們是多么幸福，又是多么奢侈呀。我們應該向高爾基學習，不管在多么惡劣的環(huán)境下，要好好學習，努力奮斗，朝著美好的未來不斷前進。，我們一定也會有比高爾基更美好的未來，讓我們一起好好學習吧！讓我們去珍惜現(xiàn)在的一切吧！
《童年》第一章讀后感 4
我在假期里有幸讀了《童年》這本書�！锻辍肥歉郀柣詡黧w三部曲的第一部，主要講述了高爾基幼年時期三歲至十歲這段時間生活的斷面。
本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父跟兩個舅舅是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧，大人中了毒，連小孩也熱烈的參加了一份。兩個舅舅為了爭奪財產，每天打得頭破血流。他們的妻子跟徒工也被他們害死。阿廖沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子，只有他的母親跟外祖母疼愛他。這本書獎的就是阿廖沙在這個環(huán)境中生活的事情。阿廖沙值得我們學習的地方時，雖讓他在黑暗的生活中度過了自己的`童年，但是他并沒有被黑暗的丑事跟腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒，反而他鍛煉成長為了一個堅強、勇敢、正直跟自信的人我想這與他的頑強毅力是分不開的，難道他的這種品質不值得我們學習嗎？
在平時的生活中，我們遇到點困難就害怕，就知難而退。就拿做題來說吧。每次一遇到難題，只是泛泛的看一眼就說不會，而沒有仔細去理解它。最后，不是抄別人的，就是扔了不做。這時，我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r候呢？他遇到困難是怎樣克服的。我們?yōu)槭裁床凰扑麑W習呢？
《童年》這本書主要揭露跟批判了當時俄國幾十紀形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應該廟是這些卑鄙的小人，而尊重正直善良的人，最后我要說的是：“黑暗終究會過去，我們向著光明而奮斗吧！”
《童年》第一章讀后感 5
我讀過一本書，叫做《童年》，童年講述的是一個孩子童年的時光。童年經過的是各種各樣的經歷。在童年時候，有過好多膽顫心驚的事。
也許你的童年難忘的是繽紛多彩的美景，也許你的童年難忘的是融洽相處的朋友，也許你的童年有著不為人知，與眾不同的一個個秘密，他們值得你去細細品味，深深回憶。而我的童年難忘的則是一本書，一本引我走向知識的海洋的少兒經典科普讀物。童年告訴我們，童年時光是最無私的。盡管他們的事業(yè)不同，所處的時代跟國家也不同。但在他們的生活中，童年中，他們在肉體跟精神上經歷了人生的種種磨難。卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻了畢生的精力。童年的生活是豐富多彩的，總會有險阻的，童年的生活是快樂的，但生活中也充滿了貧困，孤獨跟辛勞。但是他們并沒有退縮，我認為英雄的偉大不在于他的體魄，而在于它的心靈跟品格。我認為唯有真實的苦難，才能使人不抱幻想。直面人生，唯有與苦難的搏斗，才能使人經受殘酷的命運。因此偉人們的生涯往往就是長期的受難，他們的身心遭受悲慘命運的折磨，然而正是憂患造就了他們的偉大。
如果說我的童年是一杯茶，這這本書就是茶的清香，如果說我的童年是一盤棋局，這這本書就是這個至關重要的棋子，如果說我的童年是一張蜘蛛網，這這本書就是網的中心點。童年已成細霧，成淡淡的影子，可這本書，會被牢牢的鎖在我記憶的深處。
人生最難忘的就是在童年，童年是最純潔的，童年是光明的，童年是有意義的。我們一定要珍惜我們的童年。讀完這本書，才知道童年是最真實的，沒有心機的`。我真的被童年所深深的吸引了，好似就快融到這一片童年的草坪上，盡情的歌唱，沒有任何煩惱。去享受童年的快樂與幸福。
現(xiàn)在細想起來，童年就似一本打開的書，在這本書里，你會讀到因滿足了愿望而高興，也會讀到遇到不平而氣憤，還會讀到因受了委屈而傷心。你會讀的興高采烈，也會讀的神色黯淡。你會因讀到精彩處而大聲叫好，也會因讀到驚險處而大驚失色。而現(xiàn)在，童年正在離開我，書的紙張也因此而漸漸變黃。被功課這座山壓得直不起腰的我們，只能在夢里，慢慢的、慢慢的咀嚼這書里的文字。
最后，好好把握你的童年吧，別讓這本書留下空白，留下遺跡。
《童年》第一章讀后感 6
《童年》這本書主要揭露以及批判了當時俄國幾十紀形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應該廟是那些卑鄙的小人，而尊重正直善良的人，最后我要說的是：“黑暗終究會過去，我們向著光明而奮斗吧！”
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天�！甭犞@首歌，讓我知道了童年使我們一生中珍貴的寶藏，每個人都有自己無憂無慮的童年，而高爾基的童年卻與我們與眾不同，他的《童年》讓我受益匪淺。
馬克西姆·高爾基出生在一個貧苦的人家里，他幼年喪父，又受到了外祖父的虐待，是他吃盡了苦頭，就這樣度過了艱難的童年。
高爾基的童年是那么悲慘，跟他比起來，我可是一個“小公主”了。整天，父母呵護我們，老師鼓勵我們，有了困難同學幫助我們。我們不愁吃、不愁穿，生活中蜜罐里，我們的童年是多么快樂��！雖然我們過著公主般的生活，但是有的同學還是生在福中不知福。我們仿佛是溫室里的花朵，不能在外面獨立生存，好比是一只要破蛹而出的蝴蝶，一只破殼而出的蟬，嬌生慣養(yǎng)，不能經歷一點磨難�？峙挛覀円院蟮纳碛熬褪悄侵蝗诚s。所以，只有吃了別人吃不了的苦，才能享到別人享不到的福。也就是說：想要幸福，首先要吃苦。
記得有一次，我在電視上看到一個七歲的孩子從小吃苦耐勞，而且經常用一句名言鼓勵自己：吃得苦中苦，方為人上人。所以，我認為：一塊石子，不經風沙的'百般沖洗不會變成一顆晶瑩的鉆石；一棵小樹苗，不經常年的風吹雨打也不會長成參天大樹；人也一樣，不經歷磨礪，也不會成為一個大寫的“人”字。
是的，當時生活的困苦，讓我知道了現(xiàn)在的生活來之不易。所以，我們要珍惜這擁有的一切，努力奮斗，好好學習，成為祖國的棟梁之才，讓我們的祖國更加強大。
同學們，還等什么？讓我們去追求吧！做個自強不息的中國人！
《童年》第一章讀后感 7
第一章的中心人物是外祖母。她善良、聰明、能干、充滿愛心，是千千萬萬俄羅斯女性的優(yōu)秀代表，對“我”的一生有著非常大的影響。本章末尾用充滿詩意的美好語言描寫了外祖母的`肖像和人品，塑造了一個光彩照人的平凡而偉大的人物形象。年過花甲的外婆跟三、四歲的“我”見面時的第一次“對話”生動活潑，風趣盎然。早已過不惑之年的高爾基，以三、四歲兒童的口吻、眼光、心理、行為，真實而生動地描寫、反映當時的客觀現(xiàn)實，深刻而準確地表達自己十分成熟的思想、觀點和感情。語言簡潔生動，非�？谡Z化，非常適合人物的口吻和當時的語言環(huán)境；情節(jié)畫龍點睛，人物栩栩如生。不僅本章，而且全部《童年》，具有這個顯著的特點和優(yōu)點。
《童年》第一章讀后感 8
暑假里，我花了20多天的時間讀完了高爾基的自傳體小說《童年》，心情久久不能平靜。
每個人都有屬于自己的童年，不管它是快樂的，還是令人厭煩的，它都是我們一生難以忘懷的`。童年早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。而這本書主人公的童年更刻在了他的心中。
小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人同情的。他從小父親就去世了，便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個粗暴的人。而兩個舅舅也非常自私，雅可夫舅舅和米哈依爾舅舅可以說是魔鬼，毆打自己的老婆，還天天鬧著要分家產，兄弟之間一點也不團結，甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待。外公經常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打到失去了知覺，結果大病了一場。主人公在這樣艱苦的環(huán)境下生活著。我讀了之后心情非常難過，很想進入書中阻止他的外公。幸運的是他身邊還有一個關愛他的人——外婆，她經常安慰阿廖沙，使他重新站起來，使他看到了光明，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。
外婆用她的愛撫慰了他心靈上傷痛，而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里。可是后來他被阿廖沙的兩個舅舅給害死了。
在他的世界里如此痛苦和艱難，但卻使他養(yǎng)成了不向丑惡屈服的性格，而現(xiàn)在的我們更應該珍惜眼下的幸福生活，快樂度過每一天！
《童年》第一章讀后感 9
“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住�！薄郀柣�。
暑假里我經常去書店看書，帶著這句我崇拜的名人名言和我那極強的好奇心。讀了舉世聞名的馬薩克西姆·高爾基的《童年》。每當我翻開它，情緒也隨著書上一行行黑色的字體忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母，到裝橫的瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他，在外祖父家，他認識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的，為了分家不顧一切的舅舅，還有兩個表哥樸實地深愛著阿廖沙�！靶〈膶泵看味加酶觳矒踔庾娓复蛟诎⒘紊成砩系谋拮樱M管會被抽得紅腫，但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時被活活地壓死了……阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的。貪婪、殘忍、愚昧，父子兄弟、夫妻之間勾心斗角，為爭奪財產，常常為一些小事爭吵斗毆……
但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母，她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不向丑惡現(xiàn)實屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情，但好在有外祖母——全家的精神支柱。阿廖沙從家人的一些奇怪的“舉動”中懵懂地明白了一些道理。和阿廖沙相比，我們的.童年是燦爛的，是彩色的，是沒有煩惱和痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打，被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產而打架斗毆之類的貪婪、兇狠的事情，更不會發(fā)生殘忍地把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”……如此比較，我們的童年和阿廖沙的童年有著天壤之別。
現(xiàn)在的我們真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽穿不暖，還要挨打受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活在俄國沙皇時期又會怎么樣？會認為那根本不是人生活的地方嗎？時代在不斷進步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了。遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，首先要學會吃得起苦�！泵篮玫纳畋仨氂兴冻�，才會長久有所爭取，才會得到。生命匆匆地交錯，他再短，也盛開過。生命如此的美好，有些苦也一定要經歷。
高爾基這部自傳體三部曲，不僅描繪了19世紀70—80年代俄國社會廣闊的生活圖景，而且也描繪了作家從生活的底層攀向文化高峰走向革命的道路，同時也反映了俄國一代勞動者在黑暗中尋找真理、追求光明的艱難曲折的歷程。高爾基觀察生活的能力，塑造人物性格的才能，以及對俄羅斯底層人民生活的了解，都是他贏得成功的重要因素。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”正如這句話所說，梅花之所以能夠發(fā)出迷人的芳香，是因為梅花不畏寒冷的冬天；寶劍之所以能削鐵如泥，是因為寶劍不斷地在磨礪。我國近代的數(shù)學家華羅庚說過一句話：“聰明出于勤奮，天才在于積累。”這句話向我們陳述了一個道理：聰明往往是屬于那些有準備且勤奮的人；天才往往是那些留心觀察事物、用心去積累的人。記得有一句話叫做“不歷經風雨，怎能見彩虹�！庇行┤丝偸且驗槭艿揭稽c挫折而認為這件事誰都辦不了。我們只有一生刻苦勤奮，才能對祖國、對社會乃全人類做出應有的貢獻！俗話說：“失敗乃成功之母�！泵绹l(fā)明家愛迪生在發(fā)明燈泡時失敗了無數(shù)次，但他毫不氣餒，經過了無數(shù)次實驗后，他找到了最佳的鎢絲。許多成功人士經過磨難后才成就了他們的豐功偉績。
高爾基的成就不正是靠他自己的努力爭取嗎？總結主人公的一句話：我們要執(zhí)著求知，不怕困難，持之以恒，永遠以那種積極、勇于拼搏的態(tài)度對待現(xiàn)在和未來。
高爾基也曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”我們作為祖國的花朵、未來祖國的頂梁柱，讓我們從現(xiàn)在開始努力讀書，多看書、多實踐，只有這樣，我們才能實現(xiàn)理想與抱負。讓我們向著成功邁進吧！
《童年》第一章讀后感 10
我們都有童年，每個人的童年都不一樣。讀了高爾基的《童年》后，我對他的經歷充滿了同情，心里也有很多想法，不吐不開心。
在這本書中，我學到了高爾基的勵志故事。他從3歲起就沒有父親，只能和母親和年邁的祖母住在一起。其他孩子都有新衣服，但他沒有。他只有幾件衣服和一個裝滿補丁的書包。然而，他并沒有抱怨他的母親，而是更努力地學習，準備用自己的能力孝順他的母親。
這本書還記錄了一些高爾基童年的`故事，其中一個給我留下了深刻的印象。因為家境貧寒，一直受到老師的歧視。直到在數(shù)學課上，老師在考試班上給了一個學生一個問題，問題是1 2 3 4 5 …… 100=？這讓每個人都很難過，他們都很著急，卻想不出巧妙的辦法。就在焦頭爛額的時候，高爾作文基站了出來，并說出了正確的答案：5050。從此，老師不再因為家境貧寒而看不起他，而是覺得他的大腦很靈活。在老師耐心的指導下，他取得了很好的成績，長大后成為了一名優(yōu)秀的作家，取得了舉世矚目的成就。
看看高爾基，再想想我們，我不禁感到羞愧。與高爾基相比，我們的童年非常快樂，父母被寵壞，祖父母習慣了，可以說是衣服伸手，食物張開嘴。到了學校，一些老師仔細解釋了知識，教室里有各種高科技儀器，但即便如此，還是有很多學生不想學習，總是想玩游戲，在課堂上做小動作。如果我們一直這樣做，我們怎么能取得好成績呢？
我們應該向高爾基學習，做一個勤于動腦的好學生。雖然他家很窮，但他一點也不懶。相反，他努力學習，用自己的力量實現(xiàn)了自己的人生目標。
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